人教版八年级上册物理第三章《物态变化》实验探究题专题 (7)
第三章《物态变化》实验探究题专题 (7)1.青青用图甲所示的装置探究“水沸腾时温度变化的特点时，在烧杯中倒入一定量的水，在加热过程中某一时刻水中温度计的示数如图乙所示，当水温达到90℃时，每隔1min记录一次温度，并绘制了图丙所示水温随时间变化的图象，图丁是在实验中观察到的两种现象，请你解答下列问题：(1)安装实验器材的顺序要______(选填“自下而上”或“自上而下”)；(2)图乙所示水的温度为______℃，由图丙可知：水沸腾时的特点是______；(3)沸腾时水中气泡的情形为图丁所示的______(选填“A”或“B°)；(4)为缩短实验时间，可行的操作是______。
2.在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，选择了海波作为研究物体，采用如图甲所示的实验装置进行实验。
t/min012345678910t/℃40444648484848525660这样做能让海波的温度变化更______(选填“快”、“慢”)；(2)开始加热后，为了使得海波受热均匀，有同学使用温度计不停搅拌海波，这样操作是______(选填“正确”、“错误”)的；(3)实验过程中，某实验小组得到如表所示的数据，其中1min时的温度如图乙所示；读数时，视线应该沿方向______(选填“A“、“B”或者“C”)读数，读出温度为______℃；将利用表格的数据和乙图的示数，在丙图的方格纸上描点，并将这些点连接起来；根据实验数据，海波属于______(选填“晶体”、“非晶体”)，海波的熔点是______℃；(4)在海波完全熔化，撤去酒精灯之后，海波的温度变化规律可能是丁图中的曲线______(选填“A“、“B”)。
3.如图甲所示的停表示数为______，如图乙是小明用刻度尺测量物体的长度，物体的长度是______cm，图丙温度计的示数为______℃。
4.在“观察水的沸腾实验”中，图1是该实验的装置图。
(1)图1是该实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定______的位置。
(选填“A”或“B”)(2)实验时小明每隔一分钟记录一次水的温度，10min停止加热，记录数据时，在图2中使实验读数偏大的是______(填A/B/C)，在图3中，______(填“a”或者“b”)图是沸腾时的现象，实验中小明发现，水在沸腾过程中，______热量，温度保持不变。
(3)本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾，请写出可行的办法：______。
(写出1种方法)(4)本实验结束后，同学们进行了交流，下列说法正确的是______。
A.温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，并接触容器底B.读数时，视线要与温度计中液柱的液面相平C.使用中间有孔的硬纸板可以减少热量的散失，缩短实验时间D.如果测得水的沸点不是100℃，一定是操作中出现了错误5.如图甲所示，用100g初温为90℃的水做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。
(1)加热一段时间后，温度计示数如图乙所示，为______℃，这段时间内水吸收的热量为______J.[c水=4.2×103J/(kg⋅℃)](2)继续实验，观察到水刚开始沸腾，接下来的操作是：______(选填“继续”或“停止”，下同)加热，______记录温度计示数。
分析数据，完成实验。
6.用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。
请回答下列问题。
(1)除图甲所示的实验器材外，还需要的测量工具是_________。
(2)此实验装置在安装时应_________安装(选填“从上往下”或“从下往上”)(3)将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较______(选填“快”或“慢”)，便于记录各个时刻的温度。
(4)给萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白汽”冒出，“白汽”是______(填序号)A.水蒸气B.小水珠(5)图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象。
从图象中可看出，萘是______(选填“晶体”或“非晶体”)，从开始熔化到完全熔化，大约持续了______min。
7.小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体表面上方气流速度三个因素有关．星期天休息的时间，他做了一次家庭实验进行进一步验证．在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水．然后进行如图所示的实验探究．(1)通过A、B两图的对比，可以验证水蒸发的快慢与______有关．(2)通过______的对比，可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关．(3)选择A、D两图进行实验探究，发现图D中的水先蒸发完，由此可以得出结论：________________(4)该探究过程用到的物理研究方法是______法．(5)若室内温度为20℃，此时用蘸有少量酒精的棉花涂抹一下温度计的玻璃泡，随着酒精的迅速蒸发，下列各图能比较正确反映温度计示数随时间变化的是()8.如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．(1)某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像图乙则可知该物质是_______(选填“晶体”或“非晶体”)(2)根据描绘的图线，可知该物质的熔点为______℃，物体熔化用时________min，熔化时需要_______(选填“吸收”或“放出”)热量，温度____________。
(3)第3min时物质处于_________态。
9.小明所在的小组在做“观察水的沸腾”试验中(1)图_(“甲”或“乙”)是水沸腾时的状态。
(2)实验中，应按照___________(“自上至下”或“自下至上”)组装，实验记录的数据如下表所示：(3)根据实验数据他们应选用测温物质为_______的温度计。
(4)分析可知，水的沸点为______℃；低于100℃的原因是___________________________。
(5)实验中，在烧杯下垫一个石棉网的目的的____________。
发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，为了缩短实验的时间，可以采取的措施是__________________________。
(写出一条即可)10.小明在做一种物质熔化的实验时，数据记录如下表：时间(min)012345678温度(℃)424446484848484950(2)物质熔化过程中不断(吸收/放出)热量，温度________。
(3)该物质属于_________(填“晶体”或“非晶体”)。
11.在探究甲和乙两种物质熔化规律时，小明记录的实验数据如下表所示，请根据表中的实验数据解答下列问题：时间/min02468101214161820甲的温度/℃3639424548484848515457乙的温度/℃3639404243444547505255(1)这两种物质属于晶体的是______。
(选填“甲”、“乙”或“甲和乙”)(2)甲物质在46℃时，处于______态。
(选填“固”、“液”或“固液共存”)(3)晶体在熔化过程中温度不变，______热量。
(选填“放出”、“吸收”或“不吸收也不放出”)12.利用一支温度计、一个小烧杯、一瓶酒精(与室温相等)，设计一个实验，证明：酒精蒸发过程中吸热。
请你写出实验步骤和实验现象。
13.在观察水沸腾的实验中，根据实验数据绘出如图所示的图象。
图象中______段(选填“AB”或“BC”)表示水沸腾的过程，水的沸点是______℃，这是由于实验时水面上方的气压______(选填“高于”或“低于”)1标准大气压。
若停止加热，则水______(选填“能”或“不能”)继续沸腾。
14.小明用如图所示的装置，探究水沸腾时温度变化的特点。
(1)小明在安装实验器材时，应按照______(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。
(2)由图象乙可知，水沸腾时的温度低于100℃，原因可能是______，从图象中还可以看出，加热到水沸腾时间比较长，请帮小明想一个减少加热时间的方案：______。
(3)水沸腾的过程中，水的温度______，内能______。
(选填“变大”、“不变”或“变小”)(4)实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是______。
15.如图是同学们探究水沸腾时温度变化特点的装置。
(1)在安装器材时，合理的顺序是________(选填“自上而下”或“自下而上”)；实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了______________。
(2)在水温升高到90℃时，开始计时，第3min温度计的示数如图甲所示，该示数为________℃；由下表数据可知，水沸腾时继续加热，水的温度_______________。
时间/min01234567温度/℃90929498989898(3)小洛和另外一位同学选用的实验装置相同，且同时开始实验，但水开始沸腾的时间不相同，他们绘制的沸腾图象如图乙所示，其中水的质量较大的图象为_____(选填“a”或“b”)。
(4)实验结束后，同学们在交流时，发现各组测出的水的沸点大都低于100℃，可能原因是________________(写出一点)。
16.利用如图所示装置探究冰的熔化特点实验．(1)采用这种“水浴法”加热的优点是________________．(2)应选用颗粒______(选填“较大”或“较小”)的冰块做实验．(3)图丙是某同学根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象．由图象可知：冰属于________(选填“晶体”或“非晶体”)，这样判断的依据是____________．(4)分析丙图可知，该物质固态比液态时升温______.(选填“快”或“慢”)17.小明想探究海波和石蜡熔化规律。
(1)实验中若某时刻温度计的示数如图甲所示，则此时的温度是________℃。
(2)小明记录的实验数据如下表所示。
由表中的实验数据可知海波和石蜡这两种物质中，属于晶体的是________。
时间/min0123456789101112海波的温度/℃40424446484848484848505356石蜡的温度/℃40414244464748495152545659(3)当该晶体的温度为42℃时，它处于________态(选填“固”、“液”或“固液共存”)。
(4)小明、小华选用了同一套实验装置，他们绘制的晶体熔化图象如图乙所示，得到a、b两种不同图线，其原因是实验中他们所用晶体的________不同。
18.在探究水沸腾的实验中，小明将装有水的试管放入盛有水的烧杯中，如图甲所示，(1)要完成图中实验，需要的测量仪器是温度计和________；实验过程中可观察到烧杯上方有大量“白气”冒出，“白气”形成的物态变化名称是________。
(2)分析图乙所示图像可知水的沸点是________℃；水沸腾时温度随时间变化规律是________。
初中物理八年级上册第三章《物态变化》检测(答案解析)(17)
一、选择题1．对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲物质的沸点一定是°80CB．乙物质的熔点一定是°60CC．甲物质在4-6min内一定持续吸收热量D．乙物质在6-10min内一定是固液共存态2．盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖，砖上搁一只比盆小点的篮子，篮子里装上熟食，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图），就做成了一个简易冰箱，针对这个装置下列说法中不正确．．．的是（）A．简易冰箱能制冷是因为水蒸发吸热B．将该装置放在通风的地方，制冷效果更好C．篮子上罩着纱布袋是为了增大蒸发面积D．简易冰箱与电冰箱的工作原理一样，在工作时都有汽化和液化现象3．下列说法正确是（）A．初春的早晨，出现大雾是水蒸气汽化形成的B．深秋的早晨，地面小草上出现的白霜是水蒸气凝固形成的C．北方的冬天，玻璃上出现的冰花是水蒸气凝华形成的D．人工降雨经历了升华、凝固和熔化三种物态变化过程4．如图是海波的熔化图像，下列从图像中获得的信息正确的是（）A．海波是非晶体B．海波在AB段是气态C．海波在BC段需吸热，温度升高D．海波从开始熔化到完全熔化用时4min5．以下热现象的解释中正确的是（）A．冻豆腐里的小孔是因为豆腐里的水先凝固后熔化形成的B．往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时放热C．寒冷的北方室外多选用酒精温度计测气温是因为酒精的凝固点高D．夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水滴是由于水蒸气凝华形成的6．如图所示，甲为盛有水的烧杯，试管乙直插入甲容器水中（试管未碰底），甲烧杯受到酒精灯持续加热后，发现乙试管内的液体沸腾起来了，根据给出的物质在1个标准大气压的沸点的表格，可判断试管乙内的液体一定是（）几种物质的沸点（一个标准大气压）物质沸点/℃物质沸点/℃水100甘油290煤油150酒精78A．酒精B．水C．煤油D．酒精或水7．下列有关物态变化的判断正确的是（）A．雪山上的雪﹣﹣雪的形成是凝固现象，需要放热B．山间的雾﹣﹣雾的形成是汽化现象，需要吸热C．树上的露珠﹣﹣露的形成是熔化现象，需要吸热D．草木上的霜﹣﹣霜的形成是凝华现象，需要放热8．如图，烧杯中盛有甲液体，试管中盛有乙液体，持续加热烧杯中的甲液体，能使试管中乙液体沸腾的条件是（）A．甲液体的沸点低于乙液体的沸点B．甲液体的沸点等于乙液体的沸点C．甲液体的沸点高于乙液体的沸点D．持续加热乙液体一定能沸腾9．舞台上演员跳舞时，会喷洒干冰产生一种美丽的效果——“白雾”。
人教版八年级物理上册第三章 物态变化 实验探究题训练(解析版)
第三章物态变化实验探究题训练1．学习小组的同学用如图13甲所示的装置探究某种晶体熔化时温度变化的规律。
（1）如图甲的器材组装有一不当之处是。
验中使品体受热均匀的措施是（写出一条即可）（2）待温度升高到40℃开始，每隔1min记录一次温度计的示数，根据记录的数据得到如图乙的图象，则该晶体的熔点是℃，熔化经历了min，该物质在固态时的比热容液态时的比热容（选填“大于”、“小于”或“等于”）（3）另一小组的同学发现，在晶体熔化过程中撤去精灯，晶体还会继续熔化，原因是晶体可以继续热量（选填“吸收”或“放出”）。
2．某综合实践活动小组用图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验时，其中一个组员误把盐水当做清水，在相同的条件下，获得了与其他同学不同的沸点值。
为了探究盐水的浓度与沸点的关系同组同学用水与不同浓度的盐水做了实验。
（1）某同学通过实验得到了盐水的温度随时间变化的图象，如图乙所示。
则他测得的盐水的沸点是℃。
（2）同学们通过实验得出不同浓度的盐水在标准大气压下的沸点，数据记录如下：盐水的浓度（%）024********沸点（℃）100.0100.3100.6101.0101.3101.6102.0102.3分析表中数据可知，当盐水浓度增大时其沸点（选填降低”、不变”或”升高”）。
（3）根据以上探究得到的结果我们煮食物时要想让汤汁尽快沸腾，最好选择放盐（选填先”或“后”）。
3．在探究“固体熔化时温度变化规律”的实验中，取两个相同的试管A、B，在A试管中放入蜂蜡，在B试管中放入冰，已知蜂蜡是非晶体，冰是晶体，且蜂蜡的沸点高于水的沸点。
如图甲所示将两个试管放入同一杯水中加热。
请你完成下面探究实验：（1）开始实验后，某一时刻B试管中温度计的示数如图甲所示，温度为℃。
（2）两种物质熔化前后温度随时间变化关系的图象如图乙所示，通过分析图象可知，晶体熔化的特点是：持续吸热，。
观察发现，冰熔化后的升温比熔化前的升温慢，这是因为。
八年级物理上册第三章物态变化常考点(带答案)
八年级物理上册第三章物态变化常考点单选题1、如图所示，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验。
则下列有关说法中正确的是（）A．纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的B．纸锅里的水上方冒出“白气”是水蒸气C．实验中纸没有烧着是由于纸本身就不能点燃D．纸锅里的水加热到沸腾后，若撤去酒精灯，则水将不会沸腾答案：DA．纸锅里的水未加热前，虽然不能沸腾，但会蒸发，所以水会发生汽化现象，故A错误；B．纸锅里的水上方冒出的“白气”实际是水蒸气遇冷液化而成的小水珠，故B错误；C．纸锅中盛着水，水在一个标准大气压下最高温度是100℃，纸锅受水的影响，温度不会超过100℃，没有达到纸的着火点，所以纸锅不会燃烧，故C错误；D．纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变，若撤去酒精灯火焰，水不能吸热，则水将停止沸腾，故D正确。
故选D。
2、暑假里，小明从电冰箱的冷冻室内拿出一根棒冰，发现包装纸上有一层“霜”，撕开包装纸后，棒冰冒出“白气”。
关于这些现象，下列说法中正确的是（）A．“霜”是水蒸气凝华形成的B．“霜”的形成需要吸热C．“白气”是棒冰升华形成的D．“白气”的形成需要吸热答案：AAB．夏天小明从电冰箱的冷冻室内拿出一根棒冰，发现包装纸上有一层霜，这是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，凝华过程需要放热，故A正确，B错误；CD．撕开包装纸后，棒冰冒出“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化过程需要放热，故CD 错误。
故选A。
3、“露从今夜白，月是故乡明”，露的形成是属于下列哪种物态变化（）A．熔化B．凝固C．汽化D．液化答案：D露是地面附近的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，所以露的形成是属于液化，故ABC不符合题意，故D符合题意。
故选D。
4、《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上（如图）。
给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是（）A．升高湿纸的温度B．增大湿纸的表面积C．改变湿纸中的液体种类D．加快湿纸表面的空气流动答案：A影响蒸发快慢的因素：液体温度、液体表面积和液体表面上方的空气流动速度。
人教版八年级物理上学期第三章《 《物态变化》单元探究实验类问题精炼》同步学讲练测大讲义及解析
（1）小雪先给 A 管加热，A 管中的水吸收热量，当温度达到______时沸腾，产生的水蒸气
通过导管 C 流到 B 管中，B 管中水面会升高，这是因为水蒸气遇冷______成水。同时，发现 温度计示数升高了，这表明 B 管中的水_____热量； （2）小雪每隔 1min 记录 B 管中水的温度，持续加热到第 10min，B 管中产生大量的气泡， 且温度计示数保持不变，此时的示数如图乙所示，为______℃，这表明 B 管中的水______； （3）供暖系统就是利用水蒸气______放热供暖的。 8. （2022 湖北荆州）实验小组按照如图甲所示的装置进行“探究水的沸腾”实验。当水温 上升到 90℃时，每隔 1min 记录一次温度。
（5）观察到烧杯中的水已沸腾，且 A、B 两温度计示数相同，此时试管中的水______沸腾（选 填“会”或“不会”）。 4. （2022 湖北武汉）在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，某组同学用如图甲所示的实 验装置进行了两次实验，两次实验所用水的质量相同。
（1）实验中可以看到，水沸腾时形成大量的气泡不断上升、______（填“变大”“变小”或 “不变”），到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。水蒸气遇冷_______（填“汽化” “液化”“升华”或“凝华”），在烧杯口周围形成“白气”； （2）通过两次实验发现，水在沸腾过程中，虽然水的温度保持不变，但必须______； （3）图乙是该组同学第二次实验绘制的图像。第一次实验中同学们发现，水沸腾前每加热 2min 温度升高 5oC，则图乙中 t0=______oC。 5. （2022 北京）小京为探究水沸腾前后温度随吸收热量变化的特点，进行了如下实验：用 如图甲所示的装置给一定质量的水加热，当水温为 90°C 时，每隔一分钟记录一次水的温度， 从计时开始，经 5min 水沸腾。水沸腾后持续加热一段时间，并记录水的温度。根据实验数 据得到了水的温度随加热时间变化的关系图像，如图乙所示。
第三章物态变化专题训练物态变化实验探究2023—2023学年人教版八年级物理上册(有答案)
第三章专题训练物态变化实验探究1．（2023·浙江杭州·八年级期中）小范同学用普通温度计测量沸腾水温，请回答以下问题：（1）温度计的工作原理是______。
（2）测量过程中，温度计的示数如图所示，其读数是______。
（3）小范发现，在同一个实验室里测量从同一个热水壶里倒出的热水的温度时，不同的小组得到的实验结果都不太一样。
原因可能是多方面的，小范突发奇想，有没有可能是温度计不准确呢？她查阅了一些资料，并且按照如下方法校验普通水银温度计：Ⅰ.检查温度计的玻璃部分是否有破损、刻度是否清晰；Ⅱ.用一个大烧杯盛放适量冰块，让它自然熔化，形成冰水混合物；Ⅲ.将待校验的温度计的玻璃泡完全浸没在冰水混合物中，读出此时示数为2℃；Ⅳ.取另一个大烧杯盛放适量水，用酒精灯加热至沸腾；Ⅴ.将待校验的温度计的玻璃泡完全浸没在沸水中，读出此时示数为98℃。
若用该温度计测量实际温度为50℃的物体时，该温度计的示数为______℃。
2．（2023·江苏扬州·八年级期中）练习使用温度计：（1）实验室常用的温度计是根据___________的规律制成的。
（2）如图甲所示温度计，读数方法正确的是_______（选填“A”、“B”或“C”）。
如图乙所示温度计的示数是___________℃；（3）如图丙所示是某同学测体温时体温计的一部分，该同学的体温属于______（选填“正常”或“不正常”）范围。
用该体温计，未经下甩，便去测量一个体温为37℃的人，那么体温计的示数为_______。
3．（2023·云南省个旧市第二中学八年级期中）观察图甲、乙的熔化和凝固曲线，回答下列问题：（1）图______是熔化图像，两个图像______（选填“是”或“不是”）同一种物质；（2）图甲中BC段表示______（选填“晶体”或“非晶体”）的熔化过程，此过程中物质处于______态，______热量，温度______；（3）图甲中80.5℃是该物质的熔点；图乙中80.5℃是该物质的______。
人教版八年级物理：第三章 物态变化(附答案)
第三章物态变化（附答案）一、选择题(每小题4分，共32分)1．物态变化在我们生活中随处可见，下列说法中正确的是()A．初春，冰雪消融是汽化现象B．盛夏，雾的出现是液化现象C．深秋，霜的出现是凝固现象D．严冬，冰雕变小是熔化现象2．(宜宾中考)下面的图中，正确表示水沸腾时杯底气泡向上升的图示是()3．很多宾馆的卫生间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图所示．这里使水分快速蒸发的主要原因是()A．提高了水的温度并增大了水的表面积B．加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度C．加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积D．加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积4．(青岛中考)下列图像中，能正确描述液体凝固成晶体的图像是()5．(益阳中考)干旱的沙漠中，甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法．日落以后的几个小时，甲壳虫的体温会降到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，水珠就会在甲壳虫背上形成(如图所示)，当水珠越聚越多时，这些水珠就会沿着弓形背滚落入甲壳虫的嘴中．水珠的形成属于下列物态变化的哪一种()A．熔化B．液化C．汽化D．凝华6．(眉山中考)水是人类生存的重要组成部分，通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，以下关于水物态变化及人类对水的利用的说法中，正确的是() A．冬季，湖水在结冰的过程中要吸热，这是凝固过程B．高空中的水蒸气急剧降温变成小冰晶的过程中要放热，这是凝华过程C．随着社会的发展，技术的进步，人类对水的依赖程度越来越小D．我市水资源丰富，不必要在技术上优化用水系统7．(襄阳中考)生活中很多热现象可以用学过的物理知识来解释，下列解释不正确的是()A．天气很冷时窗户玻璃上出现冰花，这是由于凝固产生的B．湿衣服挂在阴凉处也能变干，是因为蒸发可以在任何温度下发生C．游泳后，刚从水中出来感觉比较冷，这是因为人身上的水分蒸发带走热量D．冰箱中取出的冰茶，过一会，容器的外壁附着一层小水珠，这是由于液化形成的8．(雅安中考)热现象在生活中随处可见，下列说法中正确的是()A．擦在皮肤上的酒精很快变干，这是升华现象，需要吸热B．夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象，需要吸热C．秋天的早晨花草上出现小的露珠，这是液化现象，需要放热D．冬天的早上，有时地面上会出现白色的霜，这是凝固现象，需要放热二、填空题(每空2分，共24分)9．(海南中考)小红在做“探究水的沸腾”实验时，绘制的水的温度随时间变化的图像如图所示，由图像可知：水的沸点为________℃，由下表可知，实验中应选用测温物质为______的温度计．10.(云南中考)在昆明烧水，水温不到100 ℃就沸腾，是因为昆明气压低，水的________低．水烧开时，壶嘴处产生“白气”是物态变化中的________现象．11．(佛山中考)冬天，早晨跑步的人嘴里呼出“白气”，这是一种________现象．吃饭时发现多油的汤不易冷却，主要是因为汤表面的油减慢了水的______，这种物态变化会______热．12．(广州中考)如图是冰箱制冷剂循环路线示意图，制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是________，此过程________(填“吸热”“放热”或“不吸放热”)．第12题图13．(衡阳中考)如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图像，由图像可判断出这种物质是晶体，这种物质的熔点是______℃.从刚刚开始熔化到完全熔化大约持续的时间为______min，该过程中晶体______(填“吸收”或“放出”)热量．第13题图三、简答题(每题8分，共24分)14．(大连中考)实验室的桌子上有一个敞口的空铁盒，现将铁盒装满温度远低于0 ℃的干冰(固态二氧化碳)，看到干冰冒出大量的“白气”，铁盒的外壁出现白霜．请解释白霜是怎样形成的？15．住在非洲沙漠的居民，由于没有电，夏天无法用电冰箱保鲜食物，当地人发明了一种简易“沙漠冰箱”，如图所示．它由内罐和外罐组成，两罐之问填满潮湿的沙子．使用时将食物放在内罐，罐口盖上湿布，放在干燥、通风的地方，并经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水，这样对内罐中的食物可以起到一定的保鲜作用．根据上文，请回答：(1)将它放在干燥、通风的地方，目的是？(2)经常向两罐之间的沙子上洒些水，目的是？16．阅读以下材料，回答后面的问题．舞台仙境是怎样营造出来的？干冰是固态的二氧化碳，温度低于－78.5 ℃，当它遇热而变成气体时，会令周围空气中的水蒸气形成小水珠，这就是白雾．如果把热水淋在干冰上，这些白雾就十分浓厚，显得云雾缭绕，仿佛仙境一般……请回答下面的问题：(1)“舞台仙境”是通过发生怎样的物态变化营造出来的？(2)你认为干冰在实际中还有什么应用？四、实验探究题(第17题8分，第18题12分，共20分)17．(大连中考)小华为了确定某固体是晶体还是非晶体，他要探究“该固体熔化时，温度与时间的关系”．所用的实验装置如图甲所示．(1)加热过程中，某时刻温度计中的液面位置如图乙所示，此时温度计的示数是______℃.(2)实验中，观察到第6 min时固体全部变为液体，记录的实验数据如下表．根据表中的数据，在图丙方格纸上画出温度与时间的关系图像．(3)_____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________.(4)该固体是________(填“晶体”或“非晶体”)．18．(牡丹江中考)在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，小强用酒精灯给烧杯中的水加热．(1)如图甲所示，在加热过程中，会看到从烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡，有些气泡没有上升到水面就消失了，这些气泡里也含有一些水蒸气，气泡里的水蒸气去哪里了？__________________(请利用物态变化的知识说明)．(2)当水温接近90 ℃时，每隔0.5 min记录一次温度．加热到第3 min时，水开始沸腾，如图乙所示，沸腾时，水中形成的大量气泡不断上升，这是一种剧烈的________(填物态变化名称)现象．(3)如图丙所示，小强根据测得的数据绘制出了温度与时间关系的图像，分析图像可知：沸腾前，水的温度______(填“升高”“不变”或“降低”)，当水的温度达到______℃时开始沸腾，沸腾过程中，水的温度______(填“升高”“不变”或“降低”)，但仍需要______(填“吸热”或“放热”)．参考答案周周练(第三章)1．B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B7.A8.C9.98水银10.沸点液化11.液化蒸发吸12.汽化吸热13.503吸收14.干冰温度远低于0 ℃，干冰迅速升华吸热，铁盒放热降温．铁盒温度急剧降低，当铁盒温度低于0 ℃时，周围空气中的高温水蒸气遇到低温铁盒放热，凝华成小冰晶形成白霜．15.(1)加快沙中水的蒸发．(2)水蒸发吸热，有制冷作用，对食物可起到保鲜的作用．16.(1)升华、液化；(2)做制冷剂，用于冷藏保鲜食物(做灭火剂等，答案合理即可)．17.(1)48(2)(3)随时间的增加温度不断升高，但升高的速度越来越慢(4)非晶体18.(1)液化成水回到水中(2)汽化(3)升高99不变吸热。
人教版八年级上册物理第三章物态变化实验探究题专题 7.docx
第三章《物态变化》实验探究题专题(7)1.青青用图甲所示的装置探究“水沸腾时温度变化的特点时，在烧杯中倒入一定量的水，在加热过程中某一时刻水中温度计的示数如图乙所示，当水温达到90弋时，每隔lmin记录一次温度, 并绘制了图丙所示水温随时间变化的图象，图丁是在实验中观察到的两种现象，请你解答下列问题：(1)安装实验器材的顺序要___ (选填“自下而上”或“自上而下”)；(2)图乙所示水的温度为_____ °C,由图丙可知：水沸腾时的特点是_______ ；(3)沸腾时水中气泡的情形为图丁所示的_____ (选填“A”或“B。
)；(4)为缩短实验时间，可行的操作是____ oB2.在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，选择了海波作为研究物体，采用如图甲所示的实验装置进行实验。
56t/min 012345678910t/°C40444648484848525660(1)实验中不是用酒精灯直接对试管加热，而是将装有海波的试管放在盛水的烧杯內水浴加热,这样做能让海波的温度变化更______ (选填“快”、“慢”)；(2)开始加热后，为了使得海波受热均匀，有同学使用温度计不停搅拌海波，这样操作是______ (选填“正确”、“错误”)的；(3)实验过程中，某实验小组得到如表所示的数据，其中lmin时的温度如图乙所示；读数时，视线应该沿方向______ （选填“A “、“B”或者“C”）读数，读出温度为 ________ °C；将利用表格的数据和乙图的示数，在丙图的方格纸上描点，并将这些点连接起来；根据实验数据，海波属于_____ （选填“晶体”、“非晶体”），海波的熔点是_____ °C；（4）在海波完全熔化，撤去酒精灯之后，海波的温度变化规律可能是丁图中的曲线______ （选填“A“、“B”）。
3.____________________________ 如图甲所示的停表示数为,如图乙是小明用刻度尺测量物体的长度，物体的长度是_____ cm,图丙温度计的示数为 _______ °Co甲4.在“观察水的沸腾实验”中，图1是该实验的装置图。
人教版八年级上册物理 第三章物态变化专题训练物态变化实验探究(有答案)
第三章专题训练物态变化实验探究1．温度计的使用：（1）按照温度计的使用步骤，下面的操作次序依次为_____．a．取适当的温度计b．估测被测物体的温度c．让温度计与被测液体接触一定的时间d．让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中e．取出温度计f．观察温度计的示数（2）上图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景，指出他操作中的两处错误：①_____；②_____．（3）图甲温度计的分度值为_____℃，那么甲的示数是_____℃，乙的示数是_____℃．2．小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究烛蜡、冰的熔化特点。
（1）组装甲装置时，A、B两部件中应先固定______（选填“A”或“B”）部件；探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热，除了能减缓升温速度，还能使试管______；（2）图乙中温度计的示数为______ °C；（3）根据实验数据作出两者温度随时间变化的图像（如图丙），其中烛蜡的图像是图______（选填“①”或“②”），蜡烛属于______（填“晶体或非晶体”）；图①中bc段对应的时间内，试管里物质所处的状态是______（选填“固态”“液态”或“固液共存态”），此物质的熔点是______ °C，该物质熔化时的特点是______；（4）别的小组同学发现还未用酒精灯加热，试管中的冰也熔化了，此时冰熔化______（选填“需要”或“不需要”）吸收热量。
3．我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程，把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有开水的烧杯中，实验装置均如图1所示，然后分别进行实验并记录数据；（1）图2是______（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图像。
图3所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，此温度计分度值是______℃；（2）在冰和蜡熔化过程中，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中加热，这种加热方法叫做______法，目的是为了______。
冰在熔化时，温度计示数不变，而蜡在熔化时，可以观察到温度计的示数会______（选填“不变”、“升高”或“降低”），物理学中把具备蜡这种性质的物质叫做______；（3）图4是将装有液态海波的大试管放入室温的水中。
人教版八年级物理上册《第三章物态变化》章节检测卷带答案
人教版八年级物理上册《第三章物态变化》章节检测卷带答案一、选择题1．下面是小明对生活中的一些常见温度值做出的判断，其中正确的是（）A．沸水的温度一定是100℃B．家用冰箱里冷藏柜内部的温度约为－8℃C．人体感觉舒适的环境温度约为23℃D．洗澡水的温度约为60℃2．卫星发射时，火箭点火升空刹那间，可看到发射平台升腾起大量白雾，这是喷水系统同步将大量的水喷撒到平台上所致。
该过程涉及的物态变化是（）A．仅液化B．仅汽化C．先液化后汽化D．先汽化后液化3．把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热，如图所示。
当烧杯中的碎冰块大部分熔化时，试管中的冰（）A．也熔化一部分B．全部熔化C．一点儿都没熔化D．下边的熔化，上边的没熔化4．2023年冬，凭借冰雪资源火爆出圈的哈尔滨吸引了众多的南方“小土豆”前来游玩，千姿百态的雾凇成为“小土豆”们必看的绝世美景．下列自然现象，与雾凇形成时的物态变化相同的是（）A．叶尖露珠B．山间薄雾C．枝头白霜D．房檐冰挂5．下列关于物体在发生物态变化时的一些描述其中正确的是（）A．水沸腾时要吸收热量，水蒸发时不吸收热量B．晶体在熔化过程中，由于温度不变，所以不需要吸收热量C．衣橱中的樟脑丸变小了，是樟脑丸发生了汽化现象D．结冰的衣服也会被晾干，是冰发生了升华现象6．盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖，砖上搁一只比盆小点的篮子，篮子里装上熟食，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图），就做成了一个简易冰箱，针对这个装置下列说法中不正确的是（）A．简易冰箱能制冷是因为水蒸发吸热B．将该装置放在通风的地方，制冷效果更好C．篮子上罩着纱布袋是为了增大蒸发面积D．简易冰箱与电冰箱的工作原理一样，在工作时都有汽化和液化现象7．我们可以在不同的环境中看到“白气”，下面有关“白气”形成的说法中正确的是（）A．冬天打开热水瓶的盖子时，瓶口周围的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的小水滴B．夏天打开冰箱门时，门口的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的小水滴C．清晨，河面上的一团团“白气”是河里的水蒸发形成的水蒸气D．文艺演出时，舞台上释放出的“白气”是干冰在常温下升华成的气态二氧化碳8．如图甲所示，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，可以看到温度计的示数低于0℃，这时发现易拉罐下部和底部有白霜（）A．冰块中加入盐可以提高冰的熔点B．白霜的形成过程中需要吸热C．白霜是罐内冰“渗透”出来的小冰晶D．白霜是周围的水蒸气凝华形成的二、填空题9．如图所示体温计是根据液体的性质制成的，它的示数为℃。
初中物理八年级上册第三章《物态变化》测试题(答案解析)(7)
一、选择题1．某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水，以相同的热源同时加热，如图所示，甲杯为隔水加热，乙杯为隔油加热，丙杯为隔砂加热。
在标准大气压下，加热段时间后。
测得使杯外物质的温度分别为水温100℃，油温300℃，砂温600℃，观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态，则三个烧杯中水的温度大小关系是（）A．t甲=t乙=t丙B．t甲>t乙>t丙C．t甲<t乙=t丙D．t甲<t乙<t丙2．科学家研制出一种纯度极高的碳化硅晶体，该晶体制成的半导体将大大提高电子设备的效率。
下图是该晶体的熔化图像，a、b、c、d四点中，表示该晶体正处于固液共存状态的是（）A．a B．b C．c D．d3．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。
下列说法不正确的是（）A．两次实验时大气压都低于标准大气压B．第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是4：5C．实验中烧杯上的盖子留个小孔是为了使烧杯内外气压平衡D．两次实验都是通过热传递的方式改变水的内能4．某同学取出一支示数为39.6℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温。
若他的实际体温是36.6℃，则测出来的体温是（）A．36.6℃B．39.6℃C．37℃D．76.2℃5．如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是（）t 时，该物质处于固液共存状态A．在6minB．在BC段，该物质不吸热C．该物质在CD段是气态D．该物质的凝固点是45℃6．把温度为-8℃的冰块投入密闭隔热盛有0℃水的容器中，经过一段时间后，关于容器中冰的说法正确的是A．冰的质量减少了B．冰的质量没变化C．冰的质量增大了D．以上情况均有可能7．如图所示的是物质发生物态变化过程中“温度﹣时间”图像。
表示晶体熔化过程是（）A．B．C．D．8．把一块冰投入到一杯水中（不与外界发生热传递），冰的质量逐渐增加，由此可以判断是A．冰原来的温度低于0℃B．冰原来的温度等于0℃C．冰原来的温度高于0℃D．以上三种情况均有可能9．下列有关物态变化的叙述中正确的是（）A．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生B．烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气C．云的形成涉及的主要物态变化为液化和凝华D．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象10．下列自然现象解释正确的是（）A．冬天有时没见雪化成水，但雪却不见了是熔化现象B．夏天清晨，植物上常有露水，是液化现象C．冬天户外的人嘴里不断呼出白气是汽化现象D．深秋的早晨，有时地面上会有一层霜，是升华现象11．在观察碘的升华现象时，将少量熔点为113.7°C的碘颗粒装入如图的密封锤形玻璃泡内。