高二新人教版语文必修4同步练习 第6课 辛弃疾词两首 第1课时 Word版含答案]
第2单元第6课辛弃疾词两首1一、双基夯实1．下面加点字的读音有误的一项是()A．稼轩．(xuān)揾．泪(wèn)舞榭．(xiè)迄．今(qì)B．岑．寂(cén) 菜羹．(gēng)巷陌．(mò) 屹．然(yì)C．螺髻．(jì) 鲈．鱼(lú)金戈．(gé) 敛．财(liǎn)D．脍．炙人口(kuài) 汜．河(sì)嘉．许(jiā) 粗犷．(guǎng)【答案】C(戈应读gē。
)2．下列各组词语中没有错别字的一组是()A．流年雄才大略苍皇哗众取宠B．愤概谋取利益频繁发号施令C．南渡徒然虚度祭祀矫揉造作D．理睬惊慌失措合谐鸦雀无声【答案】C(A项苍——仓；B项概——慨；D项合——和。
A、D根据字义区分，B 项根据读音区分。
)3．下列语句中加点词解释无误的一项是()A．楚天．．千里清秋(古人泛指南方的天空)遥岑．远目(小而高的山)B．断鸿．．声里，江南游子(受伤的大雁)把吴钩．．看了(古代吴地制造的一种宝刀)C．无人会．，登临意(理解)风流．．总被雨打风吹去(风度，气质)D．赢得．．仓皇北顾(落得)舞榭．歌台(楼台)【答案】A(B项断鸿：失群的孤雁。
C项风流：指英雄业绩。
D项榭：建在高台上的房子。
)4．下列句子中“风流”一词的解释，有错误的一项是()A．风流．．总被雨打风吹去(英雄业绩)B．千古风流．．人物(英俊，有才华)C．数风流．．人物，还看今朝(杰出不凡)D．当年的好友早已风流．．云散(风度，气质)【答案】D(风流：像风一样流逝)5．辛弃疾《水龙吟》(楚天千里清秋)中，表达知音难觅情怀的语句是()A．休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未B．求田问舍，怕应羞见，刘郎才气C．可惜流年，忧愁风雨，树犹如此D．倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪【答案】D(前三个备选项涉及三个典故，并未涉及知音难觅情怀，只有D项合乎题意)6．对下列词句理解不正确的一项是()A．“楚天千里清秋，水随天去秋无际”，第一句，用叙述的语句交代出登临的季节、地域的辽阔，第二句写水国景象，长天空阔，无际无涯，水天相接，秋意无边。
B．“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”，这三句写山，既写了山的形也为山传了神。
“玉簪螺髻”是用拟人的手法写山形的，“献愁供恨”是用比喻的手法写山的“神情”的。
C．“落日楼头，断鸿声里，江南游子”之句，写登楼眺望时的环境。
照应题目，点明地点、人物，并进一步交代登楼的时间。
D．“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”，这四句写诗人登楼的种种表现，抒发他爱国忠心无人理解的苦闷。
【答案】B(比喻、拟人颠倒)7．下面对《登建康赏心亭》的赏析，不正确的一项是()A．词的上片是写景抒情，作者用长天、秋水、远山、落日、断鸿一系列自然景物，来陪衬他的游子之思，巧妙地做到了景中有情，情景交融。
B．在上片中，作者用了两个动作来表达自己内心的情绪：一是仔细端详抽出来的宝剑，一是用手使劲拍打亭上的栏杆。
C．词的下片着重抒情。
作者运用了几个历史典故，来表达自己的思想矛盾和对生活道路的抉择，抒发了自己内心的孤寂与忧愁。
D．下片中几个典故表达的意思是：如果不能实现自己抗金复国的大志，那就回到故乡去“求田问舍”，隐居田园。
【答案】 D8．下列有关文学常识的表述正确的一项是A．辛弃疾，字幼安，号稼轩，宋朝爱国词人。
与苏轼生活在同一时期，且共为豪放派的代表。
()B．辛词热情洋溢，慷慨悲壮。
笔力雄厚，艺术风格多样，而以豪放为主。
有《稼轩长短句》。
C．词要有词牌和题目，词牌是曲调，与词的内容关系不大，题目才与词的内容有关，可见所有词都必须有题目，如《永遇乐·京口北固亭怀古》中“京口北固亭怀古”就是题目。
D．宋人也有以婉约手法抒写爱国壮志、时代感慨的，如辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》，但其表现多用“比兴”象征手法，旨意朦胧，须读者去体味。
【答案】B(A项辛弃疾是南宋词人而苏轼为北宋词人。
C项认为所有的词都必须有题目，不妥，例如柳永的《望海潮》就只有词牌名。
D项《永遇乐·京口北固亭怀古》为豪放词的代表作。
)二、文本精品阅读下面两首词，回答问题。
点绛唇王禹偁雨恨云愁，江南依旧称佳丽。
水村渔市，一缕孤烟细。
天际征鸿，遥认行如缀。
平生事，此时凝睇。
谁会凭阑意？水龙吟·登建康赏心亭辛弃疾楚天千里清秋，水随天去秋无际。
遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
落日楼头，断鸿声里，江南游子。
把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？9．“雨恨云愁”在写作手法上有何特点？体现了诗人怎样的思想感情？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】首句运用拟人的手法，云雨本无恨愁，诗人却用主观感受描写景物，从自然景物的伤情中表现自己的哀痛。
10．“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？”一句体现了诗人怎样的思想感情？后人常用这句话表达什么感情？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】诗人用张季鹰的典故，表现自己壮志未酬，身不由己，虽思念家乡，却不能像骄鹰般的自由回去。
后人常用这三句来表示渴望盼返归故乡和对故园风物亲友的思念。
11．意象“阑”在两首诗中表达的感情是否相同？请简要分析。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________【答案】是相同的，都表达了登高凭阑倍感壮志难酬的思想。
王词“谁会凭阑意”以反问的语气表明没有人能够了解自己登临的意图，含蓄地流露出作者客居异乡、抑郁愁闷壮志难酬的心情。
辛词的“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”通过看吴钩宝剑，拍遍栏杆的典型动作，生动表现了英雄无用武之地的悲愤心情。
12．将《水龙吟·登建康赏心亭》和《永遇乐·京口北固亭怀古》两首辛词作比较分析，不正确的一项是()A．两词均为登高怀古之作，且均借古伤今，忧愁国势，感叹身世。
只是《水》抒发了作者英雄失意，功业未成的抑郁心情；《永》借咏史而言现实，表现了作者重要的战略思想。
B．两词均运用了不少典故，且用意颇有相同之处。
《水》词以“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”感叹自己怀才不遇；《永》词以“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”表明自己虽然年事已高，但仍能为国出力。
C．两词均苍凉沉郁而又雄奇豪放，均属典型的豪放词风。
D．两首词均由景及情，均是上阕以写景起兴，下阕以抒情作结。
【答案】 B三、课外延伸阅读下面两首宋词，回答问题。
菩萨蛮·书江西造口壁辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪！西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪①。
鹊桥仙·夜闻杜鹃陆游茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。
林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇②。
催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。
故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅。
【注】①据说鹧鸪“生不辞巢不别群”，其鸣叫声近似人言“行不得也哥哥”。
②杜宇：即杜鹃，又名子规。
相传它的叫声近似人语“不如归去”，又有“杜鹃啼血”的典故。
13．这两首词都写了夜闻鸟鸣，请结合词人所处的时代，简析其中寄寓的思想感情。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】辛弃疾和陆游都生活在南宋时期，山河沦陷、百姓涂炭，朝廷腐败、奸臣横行，国家处于风雨飘摇之中，词中写鹧鸪与杜鹃啼鸣，巧妙的借用鸟鸣的谐音，传达出天下百姓热切盼望收复中原，统一国家的呼声，表达了作者国耻未雪、壮志未酬的忧愤和有家难归的飘零之感。
14．这两首词在对“夜闻鸟鸣”的具体表现上又各有特点。
你更喜欢哪一首的写法？请简述理由。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】辛词写“山深闻鹧鸪”背景辽阔；“愁”在先而闻鹧鸪在后，愁上加愁。
陆词写“常啼杜宇”与“林莺巢燕总无声”对比；闻杜宇在先而“愁”在后，牵惹愁思。
阅读下面一首金代诗歌，然后回答问题。
牧牛图①田锡干戈扰扰遍中州，挽粟车②行似水流。
何日承平如画里，短蓑长笛一川秋。
【注】①这是一首题画诗。
②挽粟车，送军粮的牛车。
15．第二句诗中的“似水流”值得玩味，请结合全诗试作分析。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】运用比喻的修辞，写出送军粮的牛车之多，突出战乱给人民带来的沉重负担，表达了对现实战乱的厌恶之情。
16．试简要赏析本诗最后一句的意境。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】描述了一幅秋天原野上牧童吹笛放牧的闲适平和的美好画面。
与“干戈扰扰”的社会现实形成对比，表达了诗人对安定、和平社会的向往之情。
人教版高中语文必修4同步练习题：第二单元+第6课+辛弃疾词两首+Word版缺答案
第二单元第6课辛弃疾词两首编者：刘宏霞审核人：方晓利一、课内巩固1．下面加点字的注音全部正确的一项是( )A．烽．火(fēn g) 输赢．(yín g) 蜾蠃．(luǒ) 佛．狸祠下(fú)B．祠．堂(chí) 伺．机(sì) 伺．候(cì) 脍．炙人口(kuài)C．金簪．(zān) 巷．道(xiàn g) 曾．祖(zēn g)退避三舍．(shè)D．鲈．鱼(lú) 发髻．(jì) 鸿．雁(hón g) 遥岑．远目(cén)2．下列诗句中有错别字的一项是( )A．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓惶北顾。
B．四十三年，望中犹记，烽火杨州路。
C．把吴钩看了，栏竿拍遍，无人会，登临意。
D．倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪。
3．下列句子中，加点的词语使用不当的一项是( )A．私营企业的发展，往往会遭遇这样一些瓶颈，管理上突不破宗法观念，容不下现代管理模式；经济上缺乏远见，稍有发展，便要求田问舍．．．．；用人上任人唯亲，引不进有活力的人才。
B．《唐山大地震》一剧，对于金戈铁马．．．．，人流滚滚、惊天动地的营救场面没有过多地渲染，而是把主要笔墨集中在了灾难面前人性、亲情的揭示上。
C．被不少网友认为已然“廉颇老矣．．．．”的轰六，如今，经过升级改造，各种性能堪与世界上先进的轰炸机相媲美，理所当然的承担起保卫祖国的战略值班任务。
D．现在，个人信息泄密渠道很多，尤其是个人电脑，一旦受到病毒攻击，那么所有信息就会付诸东流．．．．，从而暴露无遗。
4．对下列诗文中加点词的解释，不正确的一项是( )A．风流．．总被雨打风吹去风流：英雄业绩B．天然一段风流．．态度风流：风韵C．浪淘尽，千古风流．．人物风流：英雄一时D．数风流．．人物，还看今朝风流：杰出的5．诗词中的一些句子，语序常有倒置现象，下面是对几个诗句倒置语序作的调整，选出调整不当的一项( )A．遥岑远目，献愁供恨——远目遥岑，献愁供恨B．把吴钩看了，栏杆拍遍——把吴钩看了，拍遍栏杆C．千古江山，英雄无觅孙仲谋处——千古江山，孙仲谋无觅英雄处D．四十三年，望中犹记，烽火扬州路——四十三年，犹记望中，扬州路烽火6．下列诗句修辞方法不同于其他三项的是( )A．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
2020_2021学年高中语文第二单元宋词第6课辛弃疾词两首课时作业课件新人教版必修4
10．开头“楚天千里清秋，水随天去秋无际”两句描绘了一幅 怎样的图景？
答：描绘了一幅楚天千里，辽远空阔，秋色无边无际，大江流 向天边，烟波浩渺，与天相接，不见尽头的壮阔图景。_
11．用典是诗词中经常采用的一种修辞手法，诗词作者常借它 曲折达意。这首词下片中“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”化用 桓温北伐的典故，有什么深意？
课时作业6 辛弃疾词两首
Hale Waihona Puke 第一课时 基础巩固一、积累运用
1．下列加点字的注音有误的一项是( C )
A．稼轩．(xuān) 揾．泪(wèn) 舞榭．(xiè) 迄．今(qì) B．岑．寂(cén) 菜羹．(gēng) 巷陌．(mò) 屹．然(yì) C．螺髻．(jì) 鲈．鱼(lú) 金戈．(gé) 敛．财(liǎn) D．堪脍．(kuài) 汜．河(sì) 嘉．许(jiā) 粗犷．(guǎng)
A．春 ③⑧ C．秋 ②④
B．夏 ⑦ D．冬 ①⑤⑥
二、课内阅读 (一)阅读下面的诗歌，完成 10～11 题。
水龙吟·登建康赏心亭 辛弃疾
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪 螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍， 无人会，登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘 郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖， 揾英雄泪？
5．下列各句中没有词类活用现象的一项是( B ) A．遥岑远目 B．可惜流年，忧愁风雨，树犹如此 C．赢得仓皇北顾 D．尚能饭否
解析：A 项，“目”，名词作动词，看，望。C 项，“北”， 名词作状语，向北。D 项，“饭”，名词作动词，吃饭。
6．下列各句中，没有使用借代修辞手法的一项是( D ) A．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭 B．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎 C．倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪 D．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪
高中人教版语文必修四课时练：6+课+辛弃疾词两首(一)+Word版缺答案.doc
第 6 课辛弃疾词两首（一）1．下列各句中画线成语的使用，全部正确的一项是（3分）①就个人的最终结局而言，他没有像某些人那样及时离开，暂时保全生命，而是以飞蛾扑火的方式，在慷慨激昂中绽放自我光芒，留下生命的灿烂。
②想要收获漂亮的语文成绩，就要和语文长相厮守，不离不弃。
常学不懈，必定功不唐捐。
③一块20平方公里的方寸之地，成为全市的重大项目建设主战场，38亿元的项目相继在这里落地生根。
④研究者认为，这部著作涉及谋篇布局、遣词造句、焊接文白、应对采访等诸多方面，细心教学生如何写作，可谓金针度人。
⑤中国共产党在反腐倡廉过程中越来越注重制度建设，强调标本兼治，从源头预防腐败，营造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛围。
⑥在热烈的掌声中，为期一星期的漫长论证会终于打退堂鼓了。
作为主办方，我们也终于松了一口气。
A．②③④B．②④⑤C．①③⑥D．①⑤⑥2．下列各句中没有语病的一句是(3分)A．亚特兰大的“大中华”超市简直能拿来当作华人生活的陈列馆。
在国内我都没见过这样的地方：既能找到北方人熟悉的菠菜、花菜、大白菜，也有岭南人爱吃的菜心、芥蓝。
B．马尔克斯“变现实为幻想而又不失其真”的魔幻现实主义创作手法，通过非凡的想象，将现实与神话、传说融为一炉，营造了一个自己的世界，一个浓缩的宇宙。
C．站在2017年的起跑线上，回望曾经的风云激荡、前瞻远方的漫漫征途，我们不禁感到自豪和喜悦，不由得不生出憧憬和渴望。
D．现实生活中，面对功名、地位、金钱这些使人利令智昏的东西，一些腐败分子毫不自律，给党和人民的事业造成了极大的损失。
3、下列词语中划线字的解释，不完全正确的一项是( )A. 脍炙人口把鱼、肉切细遥岑远目小而高的山B. 舞榭歌台建在高台上的房子神鸦社鼓祭祀土神的节日C. 元嘉草草匆匆忙忙，轻率把吴钩看了结束，完毕D. 无人会，登临意领会风流总被雨打风吹去英雄人物及其业绩的流风余韵4、下列各句中，没有词类活用现象的一句是( )A．遥岑远目B．赢得仓皇北顾C．可惜流年，忧愁风雨，树犹如此D．尚能饭否5、下列各句中，没有使用借代修辞手法的一句是( )A．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
高中语文 第2单元 6 辛弃疾词两首课时作业 新人教版必修4(2021年最新整理)
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辛弃疾词两首—力挽山河难酬壮志的英雄心一、基础夯实1．下面加点的字注音有误的一项是（）A．稼轩．（xuān）揾．泪(wèn）舞榭．(xiè）迄．今（qì)B．岑．寂（cén) 菜羹．(gēng)巷陌．(mò）屹．然(yì)C．螺髻．（jì）鲈．鱼（lú）金戈．（gē）敛．财（Iiǎn)D．堪脍．（kuài）汜．河（sì)嘉．许（jiā) 粗犷．（kuàng）答案：D 解析：D项，“犷”应读“guǎng"。
2．下列词语中有错别字的一项是（)A．断鸿脍炙人口求田问舍神鸦社鼓B．巷陌舞榭歌台仓皇北顾望中犹记C．震撼金戈铁马栏杆拍遍鲈鱼堪脍D．怄气叩人心弦封狼居胥红巾翠袖答案：D 解析：D项，叩—扣。
3．下列词句中加点词的解释无误的一项是（）A。
错误!B.错误!C.错误!D.｛赢得．．仓皇北顾赢得：落得。
舞榭．歌台榭：楼台.答案:A 解析：B项，“断鸿”指失群的孤雁。
C项，“风流"指英雄业绩。
D项,“榭”指建在高台上的房子。
4．下列句中加点词的活用现象，与其他三项不同的一项是( ）A．尚能饭．否B．赢得仓皇北．顾C．遥岑远目．D．竹杖芒鞋轻胜马．答案：B 解析:B项，名词作状语,向北。
高中语文(人教版 必修4)：第6课 辛弃疾词两首 Word版含答案
第6课辛弃疾词两首爱国1．当他豪放的栖居被入侵者的铁骑恣意践踏时，他选择了“南飞”，去做一只梦想收复失地的带着乡愁的鸟儿，他相信，他满腔的热血可以燎原，终有一日，山河收复，失雁北归。
他是数着步子踏上那块宫台紫殿的，他站得笔直，两眼急切地望向北方。
他不知道，他曾经魂牵梦绕的家乡只是空中楼阁；他梦中千千万万次的奔跑，却只沉睡在那个唤做幻梦的地方；他絮絮念叨的战场容不了他闪着金光的铁戟。
辛弃疾的战场是没有硝烟的，一颗拳拳的爱国之心是他唯一的武器。
2．爱国就是苏武的持节南望。
当大漠的风将沧桑刻上他的双手，当大漠的霜雪染白了他的双鬓，他依然手握节毛尽落的旄节，眼睛跨越千山万水，寻找着回家的方向。
叛将卫律的威胁不能让他容色稍变，匈奴千金封侯的许诺不能让他动摇，因为他心中装着两个字——祖国。
为了这两个字，他把“生是大汉人，死是大汉臣”的信条铭记心间。
于是我知道了，爱国需要一种坚毅的品格，它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。
3．岳飞怀着“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志，却被皇上的十二道金牌召回临安，英雄再难以倾力保家卫国。
纵然是“白了少年头，空悲切”的哀痛令人心酸，也敌不过朝野中奸佞小人的流言蜚语，最终只能背负着“莫须有”的罪名被害。
但他在那一刻化成了忠诚报国之魂。
岳飞的爱国呐喊摇撼了祖国的大好河山，让我们看到了“精忠报国”的铮铮铁骨，让我们听到了满腔热血的澎湃……南宋豪放派代表词人——辛弃疾辛弃疾(1140—1207)，字幼安，号稼轩，历城(今山东济南)人。
南宋豪放派代表词人，与苏轼齐名，世称“苏辛”。
又是爱国词派的代表。
曾多次上书，陈抗金复国方略，都未被采纳。
历官江西、湖南、湖北安抚使，但都不久于职。
终以报国无路，忧愤而死。
辛弃疾的词作现存六百二十余首，内容极为丰富，其中抒写爱国思想之作占有极大分量。
他继承和发展了苏轼所开创的豪放词派，著有《稼轩长短句》。
1．《水龙吟·登建康赏心亭》“水龙吟”是词牌名。
人教版高中语文必修四《辛弃疾词两首》第6课：跟踪训练1.doc
《辛弃疾词两首》1一：基础训练题1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )A．遥岑．（cén）吴钩．（gōu）栏．杆（lán）脍．炙人口（kuài）B．玉簪．（zān）螺髻．（jī）鲈．鱼（lú）季鹰．归未（yīng）C．断鸿．（hóng ）巷．陌（hàng）元嘉．（jiā）神鸦社鼓．（gǔ）D．拍遍．（piàn）赢得（yíng）廉颇．（pǒ）尚能饭否．（fǒu）2．下列句子中,没有错别字的一句是( )A．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓惶北顾。
B．倩何人唤取，红襟翠袖，揾英雄泪？C．四十三年，望中尤记，烽火扬州路。
D．遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
3．下列句子节奏划分不正确的一项是 ( )A．千古/江山，英雄/无觅，孙仲/谋处。
B．斜阳/草树，寻常/巷陌，人道/寄奴/曾住。
C．把/吴钩/看了，栏杆/拍遍，无人/会，登临/意。
D．休说/鲈鱼/堪脍，尽/西风，季鹰/归未？4．下列加点词语解释有误的一项是( )A．遥岑．．声里断鸿：指快要断气的孤雁。
．．远目遥岑：远山。
B．断鸿C．玉簪螺髻．．．．螺髻螺旋盘结的发，皆形容远山秀美。
D．倩．何人唤取倩：请托。
5. 填空。
《永遇乐·京口北固亭怀古》选自______，是我国______时期爱国词人______的作品。
词人归宋以后，一直力主抗金，但始终 ______。
这首词写于1205年。
当时，宰相韩侘胄要草率北伐，任命词人为镇江知府。
词人既支持韩侘胄北伐，又反对草率冒进。
在登上镇江东北北固亭时，抚今追昔，写出了这首词。
二，能力提高题1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )A．寄奴．（nú）水龙吟．（yín）永遇乐．（lè）揾．英雄泪（ǎo）B．唤．取（huàn）孙仲谋．（móu）求田问舍．（shě）可堪．回首（kān）C．供．恨(gòng) 佛狸祠．（cí）元嘉草草．．（cǎo ）封狼居胥．（xù）D．翠．袖（cuì）倩．何人（qiàn ）舞榭．歌台（xiè）英雄无觅．(mì)2．下列加点词语解释有误的一项是( )A．舞榭．．歌台舞榭：演出歌舞的楼台。
人教版高中语文必修四+第2单元第6课《辛弃疾词两首》同步练习+【KS5U+高考】.doc
《辛弃疾词两首》同步练习《水龙吟·登建康赏心亭》导学练习一、基础知识1.给下列加点的字注音。
遥岑．（）玉簪．（）螺髻．（）鲈．（）鱼堪脍．（）倩．（）揾．（）舞榭．（）2.补写出下列名句中空缺部分。
楚天千里清秋，（）( ).献愁供恨，玉簪螺髻。
落日楼头，（）倩何人唤取，红巾翠袖，（）3.解释下列词语的意思。
遥岑远目：断鸿：脍：倩：揾：二、鉴赏《水龙吟•登建康赏心亭》4．你感觉本词的风格怎样？5.读完本词你觉得诗人是怎样的形象？哪句可以看出来？诗中有一句概括了流泪原因，是哪句？6.这里的“意”理解为词人的思想感情，那么词人登上建康赏心亭，具体有哪些感情无人领会？7.上片的主要表现手法是什么，试加以分析。
8.下片的主要表现手法是什么，试加以分析。
9.比较《水龙吟》和《念奴娇•赤壁怀古》两首词在情感表达和艺术特色方面的相同点。
《永遇乐•京口北固亭怀古》导学练习一、基础知识1.给加点字注音。
孙仲谋（）舞榭（）巷陌（）金戈（）元嘉（）狼居胥（）仓皇（）可堪（）拓跋焘（）张浚（）王玄谟（）佛狸祠（）（）2补写出空缺部分。
舞榭歌台，、。
想当年，，。
，，赢得仓皇北顾。
3.解释加点词。
风流：寻常：草草：北顾：可堪：二、鉴赏《永遇乐•京口北固亭怀古》4.辛弃疾在文学史上被评论家讥之以“掉书袋”，原因是他的词作好用典故。
全词用了哪几个典故？请找出使用典故的诗句5.说说孙权和刘裕的共同点？用此二人典，蕴含了什么用意？）6.辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事目的是什么？（用典的用意何在？）7.诗人写佛狸祠下祭神庙会的热闹景象，是什么心情？。
8.有人说最后一段洋溢的是满腔豪情，也有人说是悲情怨语，说说你的理解。
分析研讨用廉颇典故的用意。
参考答案《水龙吟·登建康赏心亭》导学答案1.遥岑（cén ）玉簪（zān ）螺髻（jì）鲈（lú）鱼堪脍（kuài ）倩（qiàn ）揾（wèn ）舞榭（xiè）2. 水随天去秋无际。
2022-2021学年人教版高中语文必修四同步训练：第二单元第6课《辛弃疾词两首》 Word版含答案
《辛弃疾词两首》同步训练【基础检测】1．补写出下列句子中的空缺部分（1）《水龙吟·登建康赏心亭》中词人在赏心亭上看到的江景，写得气象阔大，笔力遒劲的句子是。
_________________,______________（2）《永遇乐•京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是_______________，_______________。
（3）《永遇乐•京口北固亭怀古》用刘义隆事典的词句是：_______________，_______________，_______________ 。
（4）《永遇乐京口北固亭怀古》该诗的主旨句是：_________，___________，_________________。
（5）《水龙吟·登建康赏心亭》写辛弃疾自伤抱负不能实现，世无知已，得不到怜悯与安慰的句子是_____________，____________，___________。
（6）在《水龙吟·登建康赏心亭》中，词人直抒胸臆，选用具有典型意义的动作，淋漓尽致地抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤的句子是__________，__________，_________，__________。
2．阅读辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》，完成下面各题。
（1）“落日楼头，断鸿声里，江南游子”，这几句在表现手法上有何特色？请赏析。
__________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________（2）“休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未”，句中运用“季鹰”这一典故有何作用？_____________________________________________________________________（3）“把吴钩看了，栏干拍遍，无人会、登临意”，这几句在抒情上有什么特点？请分析。
人教版高中语文必修四 6.2《辛弃疾词两首》同步练习1
《辛弃疾词两首》同步练习一、双基夯实1．下列词语中加点字的读音，有错误的一项是( )A．遥岑．(cén)鲈鱼堪脍．(kuài)倩．何人(qiàn)B．玉簪．(zān) 舞榭．歌台(xiè)佛狸．(lí)祠C．螺髻．(jì) 求田问舍．(shè)揾．英雄泪(wèn)D．巷陌．(bāi) 献愁供．恨(ɡònɡ)羽扇纶．巾(ɡuān)2．下列词语中，没有错别字的一项是( )A．栏杆拍遍神雅社鼓远目嬴得B．犹愁风雨金戈铁马天际可堪C．红巾翠袖邪阳草树吴钩仓皇D．千里清秋气吞万里登临烽火3．下列各句中，没有使用借代修辞手法的一项是( )A．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭B．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎C．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪D．倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪4．对下列词句中运用典故的作用理解不正确的一项是( )A．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
(借宋文帝刘义隆不作充分准备，仓促北伐遭致失败的事实，警告南宋王朝统治者，表明自己的抗金主张)B．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？(自比廉颇，表明自己壮心不已和报国无门的悲愤) C．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
(赞扬当年孙仲谋北伐的英雄气概)D．千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
(慨叹江山依旧，像当年“坐断东南战未休”的孙仲谋那样的人物却已无处寻觅了。
)5．《永遇乐》的上半阕凭吊雄踞东南的孙权、气吞中原的刘裕，作者的用意是( ) A．歌颂历史上江东的英雄人物。
B．感叹历史上英雄人物的足迹无处寻觅。
C．颂扬历史上的英雄，抒发今不如昔的喟叹。
D．赞美昔日的英雄，寄托自己的壮志空怀的恨事。
6．对词的上阕的分析鉴赏，不正确的一项是( )A．“千古”两句既有写实，又有怀古，是即景生情的联想。
B．“舞榭”两句用语双关，揭示了历史规律，充满了沧桑感。
C．“斜阳”三句用对偶手法写眼前景象，怀古中感慨万分。
人教版高中语文必修4课时作业1：第6课 辛弃疾词两首
第6课 辛弃疾词两首一、基础积累1．下列加点字的注音，无误的一项是( ) A ．仓．皇(cānɡ) 遥岑．(cén ɡ)吴钩．(ɡōu ) 鲈鱼堪脍．(kuài) B ．揾．英雄泪(wēn ) 玉簪．(zān ) 巷陌．(mò)封狼居胥．(xū) C ．螺髻．(jì)断鸿．(hón ɡ)舞榭．(xiè) 廉颇．老矣(pō) D ．元嘉．草草(．j ．iā) 孙仲谋．(móu) 佛狸祠．(sì)金戈．铁马(ɡē) 答案 C解析 A 项“岑”读cén 。
B 项“揾”读wèn 。
D 项“祠”读cí。
2．对下列语句中加点词的理解，不正确的一项是( ) A ．水随天去秋无际． 际：边际B ．鲈鱼堪脍．脍：把鱼、肉切细 C ．赢得仓皇北顾．顾：回头，回头看 D ．廉颇老矣，尚能饭．否饭：饭量答案 D解析 饭：名词活用为动词，吃饭。
3．下列词句中，加点词的解释无误的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧楚天．．千里清秋 楚天：古人泛称南方的天空遥岑．远目 岑：小而高的山B.⎩⎪⎨⎪⎧断鸿．．声里 断鸿：受伤的大雁把吴钩．．看了 吴钩：古代吴地制造的一种宝刀 C.⎩⎪⎨⎪⎧无人会． 会：理解，明了风流．．总被雨打风吹去 风流：风度，气质 D.⎩⎪⎨⎪⎧赢得．．仓皇北顾 赢得：落得舞榭．歌台 榭：楼台 答案 A解析 B 项断鸿：失群的孤雁。
C 项风流：英雄的流风余韵。
D 项榭：建在高台上的房子。
4．下列各句中，所用典故与历史人物相应的一项是( ) (1)羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
(2)想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
(3)封狼居胥。
(4)休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？ A ．(1)刘裕 (2)周瑜 (3)霍去病 (4)张季鹰 B ．(1)周瑜 (2)刘裕 (3)霍去病 (4)张季鹰 C ．(1)周瑜 (2)刘裕 (3)张季鹰 (4)霍去病 D ．(1)刘裕(2)周瑜 (3)霍去病 (4)张季鹰答案 B5．补写出下列名句名篇中的空缺部分。