Word中三线表格头部制作方法

Word中三线表格头部制作方法
Word中三线表格头部制作方法

Word中三线表格头部制作方法

1.先制作一个普通表格。打开菜单“表格-插入表格”,选择列数“3”、行数“4”,文档中出现一个三列四行的带框线表格。输入内容,注意要选“左

对齐”。

2.鼠标移到在表格左上角,出现四向箭头时选中表格(点黑),打开菜单“格式-边框和底纹”,在设置中选择“无”,取消表格的所有框线。

3.再选中表格,打开菜单“格式-边框和底纹”,在线型宽度下拉列表中选择一条粗一点的线,如1又1/2磅,在右边的各种实框线中,为表格

添加“上”、“下”框线。确定。

4.下面需要添加标题栏的横线。打开“视图-工具栏-绘图”,添加绘图工具栏。点击绘图中的直线工具,按住shift键,手画一条与表格线等

长的细线。

5.此时手绘线可能不在合适的位置,偏上或偏下,按住Alt键,用鼠标

移动直线到合适的位置上。

点击工具栏上的“打印预览”,就可以看到一个简单的三线表已经画好了。还可以修饰一下内容文字,使其与标题文字的位置相配。

在Word中精确绘制调整斜线表头

在工作中经常使用Word制作各种表格,表头的绘制自然不可缺

少。

在绘制表头时,许多朋友可能会遇到这样的问题:绘制完表头后,因为某些原因要调整表头所在行或列的高或宽,或者调整整个表格的大小,这时表头的大小就变得不合适了。

如果手动调整,不能精确地使表头适应行、列的变化;如果重新绘制,又得将行标题和列标题再输入一遍,不胜其烦。有没有好的解决

办法呢?

由于手动调整表头周围句柄时,Word会自动吸附网格,所以有时并不能精确地对齐单元格,放大视图后可以更清楚地看到这样的效

果。

其实有一个小技巧可以解决这个问题。斜线表头可以看作是一整个图形对象,而对于图形对象,在Word中是可以用鼠标精确控制其大小的,方法是按住Alt键的同时拖动其周围的句柄。

拖动时,使十字形光标的横线或竖线对准表格线即可,对准时,光标的横线或竖线会反白显示。确认对准后松开鼠标左键,即可完成精

确调整,得到如图所示的结果。

使用此法不仅可以精确调整斜线表头的大小,还可以精确调整其位置,方法是按住Alt键的同时拖动鼠标。

表头调整完成后,再将需要拆分的单元格拆分即可。

用上述方法精确调整斜线表头,可以达到随心所欲地功效,同理,对于其它图形对象、图片甚至整个表格,都可以用同样的方法来调

整其大小和位置。

附文:巧用Word绘制特殊斜线表头

笔者碰到一个有四条表头斜线的表格,由于“绘制斜线表头”最多只能绘制三条斜线,而如果用绘图工具栏里的“直线”来画,实现起来既费时又费力,里面的表头文字也不好处理。后来经过一番摸索,发现只要稍加变通,完全能通过“绘制斜线表头”命令制作出来,

1、将光标置于表格内,单击菜单“表格→绘制斜线表头”命令,弹出“插入斜线表头”对话框,设置好表头样式,并且输入行、列标题,单击确定后将插入的斜线表头用鼠标拖至邻近位置。

2、再次执行“表格→绘制斜线表头”命令,将“表头样式”同样设为“样

式三”,并在“行标题二”中输入“内容”,“列标题中”输入“部门”。

3、用鼠标右键单击上一步绘制出来的斜线表头,执行快捷菜单中

的“组合→取消组合”命令。

4、参照图3中红色三角形1所示,调整“取消组合”后的直线和文字

的大小及位置。

5、将步骤一绘制出来的斜线表头拖回原处,并执行“组合—取消组

合”命令。调整其线条及文字的位置和大小。

6、单击“绘图”工具栏中的(选择对象)工具,拖动鼠标,将“取消组合”后的线条和文字全部选中,单击右键,执行快捷菜单中的“组合→组合”命令,将它们全部重新组合为一个对象,至此斜线表头制作完毕。

由于实际工作千变万化,软件的设计也不可能面面俱到,通过本例我们不难看出,虽然WORD的“绘制斜线表头”命令只提供了的五种表头样式,但是只要稍加变化,就能够制作出各种复杂的表头。所以我们在使用软件的时候,要善于开动脑筋,把它的潜能挖潜出来,从而使软

件能更好地为我们服务。

在Word中将文字与斜线平行

只需要把你的图片“格式”的“文字的版式”设为“衬于文字的上方”就

可以象文本框一样随便移动了。

表格制作的方法与技巧

表格制作的方法与技巧 湖南常德中山外语电脑专修学院 415000 黄桂林 制作表格是日常工作中常用操作之一,表格制作的形式与方法很多,常见的形式有两种:一种是根据现有的表格再模仿制作,也就是常说的“依葫芦画瓢”;另一种是根据提供的表格需包含的内容要素,自行设计表格结构,我们称为创作表格。下面我们以相对简单一些的第一种“依葫芦画瓢”为例来介绍表格制作的方法与技巧。Word与Excel是常见的表格制作软件,我们将分别介绍。 〈一〉Word表格制作方法与技巧 Word制表的一般过程如下: 步骤一:分析表格 由于是对照制作,有一张现存的表格拿在手上,,因此表格的框架、内容及格式等一目了然。我们在开始制作前,必须快速扫视表格,形成制作的初步方案,并留意表格中比较特殊的地方。对照制作表格的最高境界就是制成和原表一模一样,一般分析表格应重点注意如下几个问题: 1、纸张大小:包含宽度和高度,其数值的取得一是靠经验,二是拿刻度尺测量。 2、页边距:页边距有上、下、左、右四个方向,其大小也是根据经验与实际测量取得。 3、表格内部比较特殊的地方:如大块连续区域具有相同的行高或列宽;局部区域的行数 或列数不对称或不成比例;单元格内文字形式特殊等。 步骤二:页面设置 主要是设置页面纸张大小,页边距等,操作方法为:从“文件”菜单中选择“页面设置”,再分别选择相应的选项分别进行设置。如下图所示 图 1 图 2

步骤三:绘制表格框架 绘制表格最大的禁忌就是表格过大(超过一个页面,形成多页)或过小(不足整个页面的二分之一),为防止这一严重现象的发生,我们首先绘制表格外部的大框,此大框一般占整个页面有效区域的三分之二到五分之四,不能画得太满,具体要根据表格内部线条的密集程度和表格前后文字的多少决定。 步骤四:绘制表格内部线条 在绘制表格内部线时,一般应采用如下原则和方法: 1、手动与自动相结合。行高或列宽相同的连续区域,可能使用“拆分单元格”命令进行。 其操作如下图所示。 图 3 图 4 2、手工绘制线条时,同一条线段应一次性画成,尽量避免多段拼接,浪费时间。 3、手工绘制的线条,需调整为相同的行高或列宽时,可以使用“平均分布各行”和“平 均分布各列”命令进行。也可以使用表格和边框工具栏上的相应的命令按钮。 图 5 图 6 4、如需要将相应的行或列调整为指定高度或宽度,可以使用固定的行高或列宽。其操作方法为: 1)首先选中要调整的行或列。 2)在选中的区域上单击右键选择“表格属性”或从“表格”菜单中选择“表格属性”。

word表格公开课教案

通过表格计算培养学生自我解决问题的能力 教学目的:通过本节的学习,使学生掌握表格中公式的应用,培养学生获取信息、处理信息,和呈现信息的能力。 教学重点:如何从帮助中学习找到合适的解决问题的方法。 教学难点:正确理解要应的相关术语和公式。 教学基础:学生已会制作表格,并且对单元格的概念清楚明了。 课前准备:相应的针对教学特点的练习,制作多媒体课件。 教学过程: 一、复习提问:1、说出并演示你知道的建立表格的方式。 2、如果选中表格中有文本部分的单元格,按键盘上的DEL键进行删除,删除的是 文字还是表格,或两者都删除? 二、导入新课:在上节课的学习中已经学习了表格的制作。通过学习我们知道WORD在图文混排、 表格编辑等方面都有出色表现,说到这些方面,每个都觉得很好。但要提到WORD的计算能力,可能有很多人就摇头了。我曾经就看到过这样的事情,有人在WORD表格计算时,一方面在用 WORD进行表格制作,一面又调出计算器进行相关计算,那么是不是WORD的表格计算能力 如些糟糕呢?有一个你们年龄相仿的同学小明也遇到了这种问题。有一天,小明也是刚刚在学 校学习了表格的编辑。回家发现爸爸正坐在电脑前埋头苦算一堆的电子表格。小明就想能不能 直接用WORD进行啊,这样好麻烦啊。趁爸爸休息的时候小明坐到了电脑前。 你想知道小明在一没教师二没书的情况下是如何办的吗? 三、讲授新课:请看小明要进行计算的表格(演示) 1、遇到问题很多人想到的是同学求助,买本书找答案。但事实上WORD给我们准备 了一个很好的老师,你知道是什么吗? 对,就是帮助。 2、对于WORD的帮助功能,同学们已不陌生。我在前面的学习里演示过。那么让我 们和小明一起来试试吧!(打开帮助)。我们进入了帮助界面,我以前说过索引的关键字对你成功与否非常重要。那么请同学们研究一下给我一个关键字好不好。 学生列关键字如下:计算、表格计算、表格中加和等,(让学生自已试试找到的关键字是不是能解决问题)。通过试验得出:表格计算是最适合并且其中有行列计算的方法。 3、让我们看看具体内容吧: (1)单击要求存放结果的单元格。 (2)单击表格中的公式命令(如图1所示) (3)在表格中输入相应的公式(并且有例子显示如果一行右端用right,一行下面 用above) 对于选定的表格进行的正好是下面和右面单元格的计算。我们按帮助要求一步步的试验发现真的可以计算出结果(此处按帮助一步一步慢慢来)。

Excel表格表头制作方法精编版

E x c e l表格表头制作方 法 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

E x c e l表格斜线表头制作教程 一、实现文本框的功能 1、选择ExcelXP主菜单上的“视图/工具栏”命令,将ExcelXP的绘图工具栏调出来(当然如果你以前就调出了此工具栏,这一 步可不做); 2、对Excel的单无格作适当调整使我们能对它进行操作(方法就不用我说了吧); 3、单击绘图工具栏中和“矩形绘图工具”(如图1),在Excel工作表的任一位置画出一个矩形框(可能有人要问你不是要用文 本框吗,怎么画起这东西来了,别急请继续往下看呀); 4、用鼠标对准刚才画的“矩形框”点右键,选择“添加文字”命令,这时你再看这个矩形框是不是变成“文本框”了,然后在这个文本框中填入文字(一个即可如图1中的“课” 字如图3); 5、设置文本框的格式,用鼠标右键单击如图3所示的文本框,选择“设置自选图形格 式”(如图4)命令; 6、在弹出的“设置自选图形格式”对话框中选择“颜色与线条”选项卡,分别把“填充” 和“线条”的颜色设为“无填充颜色”(如图5); 7、重复上面的3-6步,分别把图1中其余几个字“程、时、间、星、期”统统都放到 文本框里。 二、绘制斜线 这一步很简单,您只须点击绘图工具栏中的“直线工具”(如图6),即可在您想做的单元格内画出斜线,只是在画线的时候要注意不要画的太长也不要画的太短,这得需要您多 加练习才能画出合适的斜线(如图7)。 三、合并成斜线表头 这一步也得需要您细心认真才能做好,具体可分以下几步:

1、把刚才我们做的那些文本框按图1的格式排列起来; 2、按住Shift键,同时选中这些对象(包括6个文本框和两条斜线)(注:选择时要 等到鼠标箭头变成如图9所示的形状时现点击才能选中你想选的对象); 3、按住Shift键不要松开,在这个单元格中移动鼠标等到它变成如图9所示的形状时,单击右键,在弹出的快捷菜单中选择“组合/组合”命令(如图10),这样便把这些零散的对象合并成一个对象,再也不会被你弄得它们七零八落了; 注:文章也写完了笔者脑中突然灵光一闪,想到了一招偷梁换柱的方法,一试果然甚是灵验,在这里补充上,^_^我这可有是骗稿费哟。方法如下: 1、在Word中利用Word插入斜线表头的方法,做好一个斜线表头(如图1) 2、把鼠标移到这个斜线表头内,当鼠标变成如图9所示的形状后单击右键选择“复 制”命令; 3、转到ExcelXP中,选择主菜单中的“编辑/选择性粘贴”命令; 4、在弹出的“选择性粘贴”对话框中选择“MSOffice绘图对象”,单击“确定”后便把一个斜线表头粘贴到Excel中了,下面你只要用鼠标对它进行适当的调整便可形成Excel 中的斜线表头,你说是不是很Cool; 注:您如果觉得它的样子不合你意你可用鼠标右键再单击这个“小冤家”在弹出的快捷菜单中选择“组合/取消组合”,再对它们进行相应的调节即可。

Word表格制作技巧大全(新手必备)

Word表格技巧大全 一, 文字巧妙转换成表格 通常大家制作表格时,都是采用表格和边框工具来绘制表格,或者利用“表格→插入→表格”命令来定制表格,请问如已输入了文字,则有没有办法让文字快速产生表格呢? 答:有,可以用Word提供的表格与文字之间的相互转换功能完成。具体方法是这样: (1)按照自己的计划先将表格中的各项内容输入Word文件中,在这需注意的是,一定要利用一种特别的分隔符隔开准备产生表格列线的文字内容,该分隔符可以是逗号、制表符、空格或其他字符。 (2)选中需产生表格的文字内容,在菜单栏单击“表格→转换→文本转换成表格”命令,在弹出的对话框中的“文字分隔符位置”选项中选逗号(一定要和输入表格内容时的分隔符一致),同时按所要的表格形式对其他选项做适当的调整。 2 用“+”、“-”号巧制表格 表格制作一般的Word用户都会,但如果只利用键盘上的“+”号和“-”号来快速完成表格制作,可能很多朋友都不会,它的具体操作方法又是如何进行? 答:利用键盘上的“+”与“-”号制作表格,有时会给我们带来更高的效率。在制作前首先得明白“+”号表示下面将产生一列线条,而“-”号起到连线的作用,其具体制作方法是:首先在要插入表格的地方输入“+”号,用来制作表格顶端线条,然后再输入“-”号,用

来制作横线(也可以连续输入多个“-”号,“-”号越多表格越宽),接着再输入一些“+”号(“+”号越多,列越多)。完成后再按回车键,便可马上得到一个表格。 小提示:用此方法制作出的表格只有一行,若需制作出多行的表格,则可将光标移到表格内最后一个回车符号前,按“Tab”键或回车键(Enter),即可在表格后插入行。 3 轻松微调行列宽度 在Word中制作表格时,有时需要对行列宽度进行一些微调,请问除了进行表格属性外,有没有其他更方便的方法呢? 答:在进行Word表格编辑时,如果要知道行或列的宽度,只需在按住鼠标左键调行的同时按下右键,标尺上(调整行时会在垂直标尺上显示,而在调整列时会在水平标尺上显示)就会显示出行或列的尺度。 小提示:此时表格标尺的精确度为0.01字符。 4 表格行列宽度调整技巧 表格在制作完成后常需进行一些调整,而在调整中有没有技巧呢? 答:技巧当然有,下面就给大家介绍一下如何对表格行列宽度进行调整的技巧。 首先选中要调整的行或列,并在选择区域上单击鼠标右键,在弹出菜单中选择“表格属性”选项,然后再根据实际情况选择“行”或“列”选项卡(若要调整行高度则选择“行”选项卡,要调整列宽度则选择“列”选项卡),再选择“指定高度”复选框,然后在其后输

制作课程表教学设计(公开课)

《制作课程表》教学设计 课题: 制作课程表 教学目的与要求: (1)了解表格斜线表头的制作方法,掌握合并单元格的方法。 (2) 熟悉表格的常用操作,加强表格应用。 (3) 感受表格的不同表现形式和制作方法。 教学重点: 合并单元格 教学难点: 斜线表头的制作 课前准备: 网络教室,“电子教室”教学软件,word软件,表格实例教学方法:讲授法,演示法,练习法,自主探究法 教学过程:

(出示课题,制作课程表) 二、插入表格 1.师:老师在幻灯片中出示一张 画好的表格,边用鼠标指边解说:横 线我们叫行线、竖线叫列线,它们组 成的小方格叫单元格。横向的单元格 叫行,竖向的单元格叫列。 2.师:请学生在D盘建一个Word 的文档,将其重命名为自己的名字, 并将其打开。 3.师:现在让我们来制作课程表的第 一步:插入表格。你们知道几种插表 格的方法? 任务一:老师演示完插表格的方 法后,请学生上台插入一张11行7 列的表格。 教师巡视。学生演示教师强调注 意观察行和列,不要颠倒。 1.生观察 老师鼠标的移 动位置。 生:横线 竖线,格 子 2.学生, 在指定位置建 Word的文档 3.生自我 尝试插入表 格。 学生上台 演示插入表 格,边说边做。 让学生 自主探究, 发挥学生的 地位。 通过学 生演示,不 仅使学生的 主体地位得 到充分的体 现,也有利 于发现错 误,突破难 点。 三、调整表格 1.师:我们制作出来的表格我们 发现少了行或列,我们应该怎么办? 根据学生的回答演示如何操作 2.师:我们制作出来的表格我们 发现多了行或列,我们应该怎么办? 根据学生的回答演示如何操作 3.师:我们制作出来的表格它们 的单元格都是一样大小的,有的时候 我们为了美观,需要调整某些单元 格,观察这张表格和你插入的表格有 什么不同点。 师:按照老师给的提示(合并单 元格,先选定后操作。)试试看能不 1.生:插 入行或列 2.生:删 除行或列 3生:有 的单元格合在 了一起,不知 怎么办。 生:第一个单 元格有斜线, 不会操作。 调整表 格的时候采 用学生自助 尝试,小组 合作学习的 方法,而后 请学生上台 演示,在演 示有问题的 时候采用教 师演示相结 合的方法让 学生掌握知

《中心对称图形》 word版 公开课一等奖教案

当我们在日常办公时,经常会遇到一些不太好编辑和制作的资料。这些资料因为用的比较少,所以在全网范围内,都不易被找到。您看到的资料,制作于2021年,是根据最新版课本编辑而成。我们集合了衡中、洋思、毛毯厂等知名学校的多位名师,进行集体创作,将日常教学中的一些珍贵资料,融合以后进行再制作,形成了本套作品。 本套作品是集合了多位教学大咖的创作经验,经过创作、审核、优化、发布等环节,最终形成了本作品。本作品为珍贵资源,如果您现在不用,请您收藏一下吧。因为下次再搜索到我的机会不多哦! 中心对称图形 1.掌握中心对称图形的概念,能判断一个平面图形是否是中心对称图形; 2.知道两个图形关于中心对称与一个中心对称图形的区别; 3.应用中心对称图形解决有关问题. 【重点难点】 中心对称图形的概念与判别中心对称图形. 【新课导入】 观察下面的图形: 将图形绕点O旋转180°后,图形有何变化? 【课堂探究】 一、中心对称图形的识别与作图 1.(2013天津)下列标志中,可以看作是中心对称图形的是( D ) 2. (2013枣庄)在方格纸中,选择标有序号①②③④中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成中心对称图形,涂黑的小正方形的序号是②. 二、比较中心对称图形与轴对称图形的异同

3.如下是一种电子计分牌呈现的数字图形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( C ) 4.(2013北京)下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是( A ) 1.辨别中心对称图形的“三种方法” (1)过点平分:对应点的连线是否经过同一点,并且被这一点平分. (2)找点重合:在一个图形上是否存在一个点,这一个图形绕该点旋转180°后与自身重合. (3)奇偶辨别:针对多边形来讲,边数为偶数的有可能是中心对称图形,边数为奇数的一定不是中心对称图形. 2.对比轴对称图形与中心对称图形: 轴对称图形中心对称图形 有一条对称轴——直线有一个对称中心——点 沿对称轴对折(沿轴翻转180°) 绕对称中心旋转180° 对折后与原图形重合旋转后与原图形重合 1.以下图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( B ) (A)等边三角形(B)矩形 (C)等腰梯形 (D)平行四边形 2.下列图形中,是中心对称图形的是( D) 3.下列四个多边形:①等边三角形;②正方形;③正五边形;④正六边形. 其中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( C ) (A)①② (B)②③ (C)②④ (D)①④ 4.观察下列银行标志,从图案看既是轴对称图形又是中心对称图形的有②③(填写序号) 5.实践与操作:如图1是以正方形两顶点为圆心,边长为半径,画两段相等的圆弧而成的轴对称图形,图2是以图1为基本图案经过图形变换拼成的一个中心对称图形.

办公室常用表格制作与范例大全

竭诚为您提供优质文档/双击可除办公室常用表格制作与范例大全 篇一:办公室文员实用,表格制作方法 办公室文员、助理都可以学学,留着迟早用得着! 一、输入三个“=”,回车,得到一条双直线; 二、输入三个“~”,回车,得到一条波浪线; 三、输入三个“*”或“-”或“#”,回车,惊喜多多; 在单元格内输入=now()显示日期 在单元格内输入=choose(weeKDAY(I3,2),"星期一"," 星期二","星期三","星期四","星期五","星期六","星期日")显示星期几 excel常用函数大全 .隔行颜色效果(奇数行颜色): =moD(Row(),2)=1 2.隔行颜色效果(偶数行颜色): =moD(Row(),2)=0 3.如果希望设置格式为每3行应用一次底纹,可以使用公式:

=moD(Row(),3)=1 4.如果希望设置奇偶列不同底纹,只要把公式中的Row()改为coLumn()即可,如:=moD(coLumn(),2) 5.如果希望设置国际象棋棋盘式底纹(白色+自定义色): =moD(Row()+coLumn(),2) 说明:该条件格式的公式用于判断行号与列号之和除以2的余数是否为0。如果为0,说明行数与列数的奇偶性相同,则填充单元格为指定色,否则就不填充。在条件格式中,公式结果返回一个数字时,非0数字即为TRue,0和错误值为FALse。因此,上面的公式也可以写为: =moD(Row()+coLumn(),2)0 6.如果希望设置国际象棋棋盘式底纹(自定义色+自定义色): 加入样式2: =moD(Row()+coLumn(),2)=0 二。用颜色进行筛选 excel20XX可以按单元格颜色、字体颜色或图标进行排序。 如果是excel20XX,需要添加辅助列,用定义名称的方法得到对应的颜色号,然后对辅助列进行排序: 颜色单元格

电子表格的制作方法

1.新建一个Excel文件。 2.在草纸上画好草稿,将需要数据的表格样式及列数和行数确定。比如我需要建立一个五行六列的表格,最上面是标题行。 3.在新建Excel中,用鼠标选中需要的表格行数列数,然后点右键,“设置单元格格式”——“边框”,在“预置”中根据需要选择“外边框”、“内部”边框。 4.根据需要加边框。如果是标题处,可以取消外边框,合并横向或者纵向的表格。方法也是先选中需要设置的表格(第一行),然后右键点击“设置单元格格式”——“对齐”,然后选中“合并单元格”。

5.根据标题长度、宽度调整一下标题行。如我的标题是“XXXXXX公司表”题目比较长,将标题行拉宽,设置“自动换行”方法如上图,然后根据需要左右缩进,调整居中,然后设置字体大小等。 看调整前的图表: 根据字体调整表,如图:

6.其他空格内容填好后,同样根据内容调整一下就可以。 7.如果需要打印,就要设置页面了。我们这个表一看就是横向的,所以选择“文件”--“页面设置”,选择“横向”,然后打印预览一下。如果要求居中打印但是表格处于页面左上角,就调整一下页边距。调整好位置后打印即可。 8.如果需要将此表插入到word文档以便其他使用,也很简单。先将刚做好的Excel表格保存为一个文件名《设备表》到桌面上。将此页的页面设置成横向,否则表格会显示不全的。在Word文档中需要插入的地方,点击一下鼠标,然后选择上面“插入”---“对象”——“由文件创建”,然后找到刚刚保存的《设备表》,插入,确定,然后就插入到Word中了。效果图如下: 下面以一个班级的成绩为例:这是一个成绩、各项目已经输入完的表格,但是没有表头,各项成绩没有计算、如果打印的话,页面没有设置。

电子表单的制作方法

电子表单的制作方法 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

2.在草纸上画好草稿,将需要数据的表格样式及列数和行数确定。比如我需要建立一个五行六列的表格,最上面是标题行。 3.在新建Excel中,用鼠标选中需要的表格行数列数,然后点右键,“设置单元格格式”——“边框”,在“预置”中根据需要选择“外边框”、“内部”边框。 4.根据需要加边框。如果是标题处,可以取消外边框,合并横向或者纵向的表格。方法也是先选中需要设置的表格(第一行),然后右键点击“设置单元格格式”——“对齐”,然后选中“合并单元格”。 5.根据标题长度、宽度调整一下标题行。如我的标题是“XXXXXX公司表”题目比较长,将标题行拉宽,设置“自动换行”方法如上图,然后根据需要左右缩进,调整居中,然后设置字体大小等。 看调整前的图表: 根据字体调整表,如图: 6.其他空格内容填好后,同样根据内容调整一下就可以。 7.如果需要打印,就要设置页面了。我们这个表一看就是横向的,所以选择“文件”--“页面设置”,选择“横向”,然后打印预览一下。如果要求居中打印但是表格处于页面左上角,就调整一下页边距。调整好位置后打印即可。 8.如果需要将此表插入到word文档以便其他使用,也很简单。先将刚做好的Excel表格保存为一个文件名《设备表》到桌面上。将此页的页面设置成横向,否则表格会显示不全的。在Word文档中需要插入的地方,点击一下鼠标,然后选择上面“插入”---“对象”——“由文件创建”,然后找到刚刚保存的《设备表》,插入,确定,然后就插入到Word中了。效果图如下: 下面以一个班级的成绩为例:这是一个成绩、各项目已经输入完的表格,但是没有表头,各项成绩没有计算、如果打印的话,页面没有设置。 一、现在先给这张表加入表头: 先插入一行作表头。右键单击“姓名”一栏左边的“1”,(看下图)在出现的对话框中我们单击“插入”,于是上边就多了一行,(用同样方法可以插入多行。同样右键单击最左边代表行的数字可删除相应的行)。可在这一行中添加表头(看图2)。 在输入表头内容时,要先“合并单元格”,如何合并单元格呢?在“姓名”一栏的上边一个顶端单元格内,按住鼠标左键向右拉,一直拉到“备注”一栏的上边一个单元格为止,(选定后的单元格是浅蓝色的)目的是为了整齐。然后单击上边工具栏上的“合并单元格按钮”如图(2):这样我们就可以输入表头内容了,通过调整字体大小、字体的选择达到满意为止。如图: 二、成绩计算: (平均分的计算): 现在来计算学生的各项成绩的平均分,(先计算一个学生的平均分)方法如下: 1、点击单元格F3。 2、单击工具栏上的 下拉箭头。 3、在弹出的下拉菜单中,我们单击“求平均值”,然后就得到下图:

Execle表格制作教程

Excle表格制作教程 本教程为Excel入门教程,详细介绍一般excel表格的制作过程。制作表格前需要你在心里先构思下表格的大致布局和样式,以便实际操作的顺利完成。 方法/步骤: 1.新建一个excel文件。 2.在草纸上画好草稿,将需要数据的表格样式及列数和行数确定。比如我需要建立一个五行六列的表格,最上面是标题行。 3.在新建excel中,用鼠标选中需要的表格行数列数,然后点右键,“设置单元格格式”——“边框”,在“预置”中根据需要选择“外边框”、“内部”边框。 4.根据需要加边框。如果是标题处,可以取消外边框,合并横向或者纵向的表格。方法也是先选中需要设置的表格(第一行),然后右键点击“设置单元格格式”——“对齐”,然后选中“合并单元格”。 5.根据标题长度、宽度调整一下标题行。如我的标题是“XXXXXX 公司表”题目比较长,将标题行拉宽,设置“自动换行”方法如上,然后根据需要左右缩进,调整居中,然后设置字体大小等。 6.其他空格内容填好后,同样根据内容调整一下就可以。 7.如果需要打印,就要设置页面了。我们这个表一看就是横向的,所以选择“文件”--“页面设置”,选择“横向”,然后打印预览一下。如果要求居中打印但是表格处于页面左上角,就调整一下页边距。调

整好位置后打印即可。 8.如果需要将此表插入到word文档以便其他使用,也很简单。先将刚做好的Excel表格保存为一个文件名《设备表》到桌面上。将此页的页面设置成横向,否则表格会显示不全的。在Word文档中需要插入的地方,点击一下鼠标,然后选择上面“插入”---“对象”——“由文件创建”,然后找到刚刚保存的《设备表》,插入,确定,然后就插入到Word中了.

Word表格制作教案公开课

2012年乐至县教研课教案 科目:计算机应用基础 课题:Word表格制作 学校:资阳市乐至机电职业技术学校 主讲人:许春英 2012年10月

计算机应用基础教案 课题:Word表格制作 教学目标: 知识目标:了解表格中的基本概念,掌握表格的创建、编辑与调整。 能力目标:能够熟练完成表格的制作。 情感目标:培养学生的审美能力,自主思考与学习能力,使其在探索中进步。 教学重点:表格的创建、编辑与调整 教学难点:表格的编辑与调整 教学方法:任务驱动法、讲授法、演示法及练习法 学法:思考、讨论、练习 教具准备:计算机、课件及多媒体设备 教学内容及过程: 课题引入: 同学们,在我们日常生活、工作中往往会用到表格,例如:上课要用到的课程表,考试结束后的成绩单,求职时的个人简历等等(用第1张幻灯片展示提到的几种表格)。这些表格让我们非常清晰、有条理化的看到相关信息。那么这些表格是怎么制作的呢?这就是本节课我们要学习的内容—word表格制作(展示第2张幻灯片)。 讲授新课: 一、表格的创建 1、认识表格 在学习之前我们先来认识表格。(利用我国奥运金牌汇总表进行讲解,展示第3张幻灯片。)

我们来看一下表格由哪些部分组成? 表格:由横竖对齐的数据和数据周围的边框线组成的特殊文档。 单元格:行列交叉的矩形框,表格中容纳数据的基本单元。 行:表格中横向的所有单元格组成一行。行号的范围是1—32767。 列:竖向的单元格组成一列。最多可以有63列,列号的范围是A—CK。 2、创建表格的方法(教师边演示边讲解,展示第5张幻灯片) 方法一:使用菜单创建表格(展示第6张幻灯片) 操作如下: (1)打开文档,调整好光标位置; (2)单击“表格”菜单的“插入”子菜单中的“表格”项,打开“插入表格”对话框; (3)在“插入表格”对话框中设置表格参数; 在[列数]和[行数]文本框分别用于设置所创建的表格的列数与行数; (4)单击“确定”按钮。 方法二:使用“插入表格”按钮创建表格(展示第7张幻灯片) 操作如下: (1)首先要启动word; (2)调整好光标的位置,使它正好位于要插入表格的地方。 (3)将鼠标放在[常用]工具栏的[插入表格]按钮上,按下这个按钮,将出现一个示意网格。按住鼠标并拖动鼠标穿过这些网格,当达到预定所需的行列数后,释放光标键。 例:拖动鼠标使其亮度显示5行6列,并释放鼠标,即在文档中插入一个5行6列表格。 方法三:手动绘制表格(展示第8张幻灯片) 操作如下: (1)打开文档,调整好光标位置; (2)单击“表格”菜单的“绘制表格”项或者单击“视图”菜单的“工具栏”下的“表格和边框”项,鼠标指针变在笔形; (3)按住鼠标左键不放,并拖动鼠标,画出表格的外边框; (4)继续拖动鼠标画出表格的行、列线; (5)制作完成后,关闭“表格和边框”工具栏。 任务一:以“课程表”为例制作出“课程表”的初稿。(展示第9张幻灯片) 学生活动:在自己的计算机上完成“课程表”的初稿。(建立一个9行,7列的表格)思考:1、如何从任务一的表格变成一个完整的“课程表”? 2、已完成的表格可否改变表格大小?可否移动?(展示第10张幻灯片)二、编辑与调整表格(展示第11张幻灯片) 如何将我们刚才建立的表格变成一个完整的“课程表”,则要用到编辑与调整表格

表格的基本制作方法

表格的基本制作方法 当今时代,电脑已经是我们日常工作、学习和生活中不可或缺的伙伴,许多人都会使用电脑制作表格,但制作一个令人赏心悦目、精美的标准表格并非人人都会。本节将向同学们简要介绍制作表格的一些基本方法和技巧。 本节以制作《××市信教人数情况统计表》为例进行讲解。 表格示例: 一、正式制作表格之前的工作 1、宏观分析、设计表格 (1)列与行。分析《××市信教人数情况统计表》后,要初步形成这样一个概念:本表初表头部分外,共11列,行数可以根据实际市县区的数量来定,可以暂定为20行,如实际使用表格时行不够时再插入即可--先确定所要制作表格的列数是非常关键的,行数多少无太大关系,表格完成后要插入行是比较容易的。 (2)用纸。从表的内容看,应该使用横向A4纸较为合适些。 (3)表头有三条斜线,字体不在同一水平线上。这是制作中较难的地方。 2、确定正确的页面设置 经宏观分析、设计后,心中有了表格的基本轮廓,这时候不要急着动手制作。重要的一步是:先设立正确的页面,这是许多人往往容易忽视的。如果页面设置不合适,制作出来的表格可能需要重新调整,

很不美观。 正式制作本表前,找开菜单"文件",选"页面设置",在"纸张"中选A4,在"页边距"中选"横向",同时设定好上下左右边距(上2.5,下2,左2.5,右2.5)。在"文档网络"中选"无网络"。 3、检查文本的段落格式 打开菜单"格式",选"段落",在"缩进和间距"中选"单倍行距"。 二、制作流程 1、插入基本表格 打开菜单"表格",选"插入""表格",在出现的"插入表格"窗口的"表格尺寸"中,"列数"定为11,"行数"定为20,"确定"。 2、手工调整各列的宽度 光标放在左侧第一列的右侧线上,变为双箭头,按左键向左拉这条线至合适位置。用同样办法使左侧第二列的宽度符合要求。用同样的办法使用备注栏为适当宽度。 选中中间第3-10列,在"表格和边框"菜单上选"平均分布各列"。 3、调整行高 选定表格。打开菜单"表格",选"表格属性",在出现的表格属性窗口选"行",选"指定高度"定为0.8厘米。 4、表格中的文字垂直对齐 选定表格。打开菜单"表格",选"表格属性",选"单元格",选"居中"。 5、表格中的文字水平居中

最简单的表格制作方法

最简单的表格制作方法 excel是我们常用的一款办公软件,其功能很强大,常被用作制作图表等,到底如何用excel表格制作简单图表呢?下面是学习啦小编为你整理的最简单的表格制作方法,希望对你有用! 准备材料: excel软件 用excel简单制作可视化图表,首先我们需要添加“横坐标轴”的字段,在此小编举例添加的为年纪班次,如图所示。此处如添加字段有顺序可寻,有个小技巧,比如说当你输入一个“三年级一班”时,按住表格的右下方,形成黑色十字,将他拖曳,将自动生成你想要的表格字段。 然后我们需要继续添加“纵坐标轴”的字段,在此示范的是这些班级的各项操行的评分,如:教室卫生、课堂纪律、课间操。 第三步,我们需要输入相关数据,小心手抖眼花,一定要输入正确哦! 现在,我们就可以开始制作我们想要的图表啦!这个方法比较简单,点击我们想要在图表中看到的数据,点击鼠标左键选取数据所在的表格,点击“插入-图表(右下角下拉小框)”就可以弹出图表模板。 根据自己的喜好和需要选择相应的图表,就成功啦!在此,选中表格,可以看见表格右侧有一个“+”符号,点击

可以选择相应的“图表元素”。 通常为了图表更专业,我们需要进行图表修饰。表格各个部分都是可以点击重新编辑的,可以设置标题、任意填充数柱的颜色、柱状图的侧边标尺单位等,仅为举例,更多功能,就去多多尝试吧 ! 一、让不同类型数据用不同颜色显示 在工资表中,如果想让大于等于2000元的工资总额以“红色”显示,大于等于1500元的工资总额以“蓝色”显示,低于1000元的工资总额以“棕色”显示,其它以“黑色”显示,我们可以这样设置。 1.打开”工资表”工作簿,选中“工资总额”所在列,执行“格式→条件格式”命令,打开“条件格式”对话框。单击第二个方框右侧的下拉按钮,选中“大于或等于”选项,在后面的方框中输入数值“2000”。单击“格式”按钮,打开“单元格格式”对话框,将“字体”的“颜色”设置为“红色”。 .按“添加”按钮,并仿照上面的操作设置好其它条件(大于等于1500,字体设置为“蓝色”;小于1000,字体设置为“棕色”)。 .设置完成后,按下“确定”按钮。 二、建立分类下拉列表填充项 我们常常要将企业的名称输入到表格中,为了保持名称

快速制作精确制表格方法大全!

快速制作精确制表格方法大全 规则表步骤: 表格排版是中国现代办公中不可或缺的一部分,但多年来,表格的制作一直停留在均行均列,通过拖拉拽、合并、分解才能完成一个表格,制作一个表格会耗费用户很长的时间,非专业人士制作表格一直是一个难题。 英爱特表格提供了精确制规则表,字数制规则表,精确制非规则表,字数制规则表的四种制表方式,我们首先详细讲述精确制规则表的步骤。 一、相关名词解释 在开始进入详细的步骤内容前,我们需要一起认识和理解英爱特表格精确制表相关的几个名词,以及需要注意的几点。 1. 利用直尺量取: 英爱特表格最大的特点便是能够精确制作/还原纸质表格,而要精确制表,我们需要您用直尺量取出对应表格的精确的宽高信息。 2.行高至/列宽至: 在进行制表过程中,您会在界面发现这两个名词。他们不同于行高/列宽。行高至是表示对应行的行高截止刻度,比如第2行的刻度是从20-40,此时该行的行高为20,而行高至为40。列宽至类似,表示对应列的列宽截止刻度。 在制作表格过程中,我们输入的行/列信息均为行/列高至,而不是具体的行/列高,这种方式是为了您更方便快捷的用直尺读刻度,而不用计算对应行/列的具体高/宽。 3.连通: 在传统软件Word、WPS中,都有合并单元格的概念。我们发现只单单提供合并命令操作时,有时不是很方便,例如,想同时合并多组单元格。而利用连通命令,我们可以用一个操作完成多组单元格的合并功能。 4.撤消: 在制表过程中,我们往往会不小心做了错误的操作,此时,撤消命令将会是非常有用。它能将错误的步骤取消,还原到上一步骤。在下面的制表过程中,如果您一不小心做错了其中的一步,您都可以用撤消命令来进行取消。详细内容这里不再叙述,您可以参照“规则表的撤消修改及技巧”章节。 5.均分行列: 在该章节中,输入表格的行列信息时,都是一行一列的进行,即如果10行,就输入10次。但对于好多规则表,许多相邻的行高度一致,相邻的列宽度一致,此时如果用“均分行列”命令,则将会大大加快制表的进度。“均分行列”命令在“规则表的撤消修改及技巧”有详细的

办公室文员实用,表格制作方法

办公室文员、助理都可以学学,留着迟早用得着! 一、输入三个“=”,回车,得到一条双直线; 二、输入三个“~”,回车,得到一条波浪线; 三、输入三个“*”或“-”或“#”,回车,惊喜多多; 在单元格内输入=now()显示日期 在单元格内输入=CHOOSE(WEEKDAY(I3,2),"星期一","星期二","星期三","星期四","星期五","星期六","星期日") 显示星期几 Excel常用函数大全 .隔行颜色效果(奇数行颜色): =MOD(ROW(),2)=1 2.隔行颜色效果(偶数行颜色): =MOD(ROW(),2)=0 3.如果希望设置格式为每3行应用一次底纹,可以使用公式: =MOD(ROW(),3)=1 4.如果希望设置奇偶列不同底纹,只要把公式中的ROW()改为COLUMN()即可,如: =MOD(COLUMN(),2) 5.如果希望设置国际象棋棋盘式底纹(白色+自定义色): =MOD(ROW()+COLUMN(),2) 说明:该条件格式的公式用于判断行号与列号之和除以2的余数是否为0。如果为0,说明行数与列数的奇偶性相同,则填充单元格为指定色,否则就不填充。在条件格式中,公式结果返回一个数字时,非0数字即为TRUE,0和错误值为FALSE。因此,上面的公式也可以写为: =MOD(ROW()+COLUMN(),2)<>0 6.如果希望设置国际象棋棋盘式底纹(自定义色+自定义色): 加入样式2: =MOD(ROW()+COLUMN(),2)=0 二。用颜色进行筛选 excel2007可以按单元格颜色、字体颜色或图标进行排序。 如果是excel2003,需要添加辅助列,用定义名称的方法得到对应的颜色号,然后对辅助列进行排序: 颜色单元格在A列,选中B1,插入->名称->定义,输入a,下面输入公式=get.cell(24,$a1),此法可得到字体色的序列号。B1输入=a 将公式向下复制到相应行。 将全表按B列排序即可。若是想获得背景色序列号,将24改成63即可。 斜表头的做法: 方法一: 做法;

Word表格制作的几种方法

Word表格制作的几种方法 Word表格制作的几种方法: 一、Word表格制作之2007以上版本 (一)“选择”插入表格 1、快捷步骤 2、详细步骤 1)选择“插入”选择卡,单击“表格”,如图1所示: 图1 图2 3)单击“选中的单元格”,插入表格成功,如图3所示: 图3 4)调整行高 A、方法一: 移动鼠标到表格上,单击“左上角的带箭头的十字架”选中表格,如图4所示: 图4 把鼠标移到表格右下角的小正方形上,按住左键拖动,表格高度和宽度随之增加。 B、方法二:精确调整 右键选中的表格,选择“表格属性”,如图5右图所示: 图5

单击“指定高度”勾选它,输入需要的高度值,如0.2厘米,见图5右图。 (二)插入表格 1、“插入”选项卡→表格→插入表格,打开窗口如图6所示: 图6 2、输入待插入表格的列数和行数,单击确定即可。 (三)快速插入表格 1、“插入”选项卡→表格→快速表格,如图7所示: 图7 2、单击想要的表格样式即可插入,图8就是其中一个示例,表格中的内容可根据需要修改。 图8 (四)绘制表格 “插入”选项卡→表格→绘制表格,按住鼠标左键,就可像用笔一样随意绘制表格,不过比用笔更容易绘制。 二、Word表格制作之2003 1、方法二 1)单击想插入表格的空白处,把光标定位到此处。 2)单击常用工具栏中“表格”图标,在弹出的窗口中输入列数和行数(见图6)。 3)单击“确定”,插入一张空表格。 2、方法一 1)单击想插入表格的空白处,把光标定位到此处。

2)依次选择“表格”菜单→插入→表格,在弹出的窗口中输入列数和行数(见图6)。 3)单击“确定”,插入一张空表格。

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