部编本人教版小学二年级语文上学期第五单元第13课《寒号鸟》课后作业及答案
部编本人教版小学二年级语文上学期第五单元第13课《寒号鸟》课后作业及答案
一、选字填空。
堵条棵道
一（ )缝一（ )河一（ )树一（ )石崖
2.填空题。
1.拼一拼，写一写。
几zhèn（）秋风过后，树叶fēn fēn（）飘落。
喜鹊趁着天气qínɡ lǎnɡ（）衔来kū cǎo（）做窝；寒号鸟què（）只知道玩，最终在yè lǐ（）冻死了。
3.照样子，写一写。
例：冻得直打哆嗦热得
饿得困得
4.阅读课文片段，完成练习。
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天睛，快做窝。
现在懒惰，将来难过。
”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰峻。
天气暖和，得过且过。
”
（1）用“”画出喜鹊对寒号鸟的劝告，用“”画出寒号鸟的回答。
（2）课文中喜鹊共次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第次劝说寒号鸟。
（3）寒号鸟做得对吗？你想对他说什么？
寒号鸟做得，我想对他说：“”（4）哪些原因让寒号鸟最后被冻死呢？用“√”画出来。
A. 不听劝告
B. 得过且过（）
C. 懒惰（ )（ )
D. 不会做窝（）
二、同步阅读。
下金蛋的鸡
从前，有个老太婆养了一只老母鸡。
这只鸡不仅长得高肥壮，而且有一个特别之处，就是每天能下一枚金蛋。
老太婆每天能得到一枚金蛋，就什么事也不用干了，日子得很不错。
可是老太婆很贪心，她想尽快得到更多的金蛋，因此常常守在鸡身边等着拿金蛋。
可是，这只鸡一天只能下一枚金蛋。
老太婆心急地想，不如把鸡杀了，那样它肚子里的金蛋就可以一下子都拿出来了。
于是，老太婆真的把鸡杀了，可她没想到鸡肚子里一枚金蛋也没有。
她十分后悔，但已经来不及了。
1. 老太婆为什么杀掉了这只鸡？
老太婆杀掉这只鸡是想。
2. 老太婆的母鸡的特别之处是什么？
老太婆的母鸡的特别之处是。
3.老太婆很后悔是因为（）。
A. 这个故事可以用成语“杀鸡取卵”来概括，这个成语的意思是（）。
A.比喻人太过贪婪，无法满足
B.比喻贪图眼前利益而不顾长远利益
C.比喻人性子很急，没有耐心
4. 鸡肚子里一枚金蛋也没有，而且她以后也得不到金蛋了
B.鸡肚子里的金蛋不多
C.金蛋是假的，换不到许多钱
5. 老太婆是一个（）的人。
A.聪明、机智
B.勤快、能干
C.贪婪、愚蠢
参考答案
一、填空题。
1. 道条棵堵
2. 阵纷纷晴朗枯草却夜里
3.示例：直冒汗咕咕叫直打哈欠
4.（1）趁天睛，快做窝。
现在懒惰，将来难过。
傻喜鹊，别啰峻。
天气暖和，得过且过。
（2）两二
（3）不对示例：寒号鸟，你不该懒惰、得过且过，还不听喜鹊的劝告。
像喜鹊那样勤快，才能过上舒服的日子。
（4）A.√. B.√.C.√
二、同步阅读。
1. 一下子把它肚子里的金蛋都拿出来
2. 每天能下一枚金蛋
3. B
4. A
5. C。
部编版小学二年级语文上册第五单元第13课《寒号鸟》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学二年级语文上册第五单元第13课《寒号鸟》课后作业及答案一、看拼音，写字词。
zhèn fēn fēn jiāng 一（）秋风吹过，树叶（）飘落，冬天（）要来临。
喜鹊 lǎng kū què趁着天气晴（），衔来（）草做窝：寒号鸟（）整天出去玩，最后yè在（）里冻死了。
二、给下列词语中加点的字选择正确的读音，打上“√”。
衔．着 xián（） jiē（）趁．早 chèng（） chèn（）哀号． háo（） hào（）当．作 dāng（） dàng（）三、照样子写句子。
例：寒风刮着。
（呼呼地）寒风呼呼地刮着。
1.西西在写作业。
（认真地）2.寒号鸟叫着。
（不停地）四、照样子写一写。
冻得直发抖热得像蒸笼累得直快得像热得直慢得像五、完成课文思维导图，把寒号鸟说的话填在相应的“□”中。
（填序号）①寒风冻死我，明天就做窝。
②天气暖和，得过且过。
③太阳高照，正好睡觉。
六、读文段，完成练习。
寒冬腊月，大雪纷飞。
北风（1）一样狂吼，崖缝里冷得（2）。
寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。
”天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。
可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。
1.选一选，填一填。
（填序号）（1）（2）①像狮子②像冰窖2.这两段话的主要内容是（）。
（填序号）①寒冬腊月，寒号鸟冻死了。
②寒冬腊月，寒号鸟忙着做窝。
3.你认为寒号鸟被冻死的原因是什么？参考答案一、阵纷纷将朗枯却夜二、xián chèn háo dàng三、1.西西在认真地写作业。
2.寒号鸟不停地叫着。
四、喘气风冒汗蜗牛五、③②六、1.（1）①（2）②2.①3.只顾眼前，不想将来，存在侥幸心理。
部编版小学二年级语文上册第五单元第13课《寒号鸟》课后作业及答案一、填空题。
1.拼一拼，写一写。
几zhèn（）秋风过后，树叶fēn fēn（）飘落。
部编版-语文-二年级上册-课后作业——13《寒号鸟》
寒号鸟一、填空题。
1.拼一拼，写一写。
几zhèn（）秋风过后，树叶fēn fēn（）飘落。
喜鹊趁着天气qíng lǎng （）衔来kū cǎo（）做窝；寒号鸟què（）只知道玩，最终在yèlǐ（）冻死了。
2.选字填空。
堵条棵道一（ )缝一（ )河一（ )树一（ )石崖3.照样子，写一写。
例：冻得直打哆嗦热得饿得困得4.阅读课文片段，完成练习。
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天睛，快做窝。
现在懒惰，将来难过。
”寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。
天气暖和，得过且过。
”（1）课文中喜鹊共次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第次劝说寒号鸟。
（2）用“”画出喜鹊对寒号鸟的劝告，用“”画出寒号鸟的回答。
（3）哪些原因让寒号鸟最后被冻死呢？用“√”画出来。
A.懒惰（ )B.不会做窝（）C.不听劝告（ )D.得过且过（）（4）寒号鸟做得对吗？你想对他说什么？寒号鸟做得，我想对他说：“”二、同步阅读。
下金蛋的鸡从前，有个老太婆养了一只老母鸡。
这只鸡不仅长得高肥壮，而且有一个特别之处，就是每天能下一枚金蛋。
老太婆每天能得到一枚金蛋，就什么事也不用干了，日子得很不错。
可是老太婆很贪心，她想尽快得到更多的金蛋，因此常常守在鸡身边等着拿金蛋。
可是，这只鸡一天只能下一枚金蛋。
老太婆心急地想，不如把鸡杀了，那样它肚子里的金蛋就可以一下子都拿出来了。
于是，老太婆真的把鸡杀了，可她没想到鸡肚子里一枚金蛋也没有。
她十分后悔，但已经来不及了。
1.老太婆的母鸡的特别之处是什么？老太婆的母鸡的特别之处是。
2.老太婆为什么杀掉了这只鸡？老太婆杀掉这只鸡是想。
3.老太婆很后悔是因为（）。
A.鸡肚子里一枚金蛋也没有，而且她以后也得不到金蛋了B.鸡肚子里的金蛋不多C.金蛋是假的，换不到许多钱4.老太婆是一个（）的人。
A.聪明、机智B.勤快、能干C.贪婪、愚蠢5.这个故事可以用成语“杀鸡取卵”来概括，这个成语的意思是（）。
(最新部编版)二年级语文上册练习设计附答案：13寒号鸟
13 寒号鸟第一课时一、看拼音，写汉字。
miàn lǎnɡquè fēn zhèn前（）晴（）冷（）大雪（）飞几（）风二、你都知道哪些表示时间顺序的词语？三、搜集有关时间变化的词语。
第二课时一、照样子写一写。
冻得直打哆嗦冷得像冰窖二、学了《寒号鸟》一课，你今后有何打算？三、填空。
冻得（）冷得像（）热得（）热得像（）快得（）快得像（）参考答案第一课时一、前朗却纷阵二、先，接着，然后，最后。
三、马上、立即、立刻、斗转星移，星移物换。
第二课时一、高兴得跳起来感动得流下眼泪二、例如：不能偷懒，好好学习。
三、冻得直打哆嗦冷得像冰窖热得直流汗热得像蒸笼快得火箭快得像离弦的箭1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。
liǎnɡ kuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。
袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。
第二课时一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。
二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。
披着：鼓着：露着：甩着：三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子：披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。
鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。
露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。
甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。
【精选】2019新部编版语文二年级上册13 寒号鸟 课时练习(含答案).doc
1 13 寒号鸟一、将字音和字形连一连。
d ǔ xi án ch èn h ǒu āi l à衔 趁 腊 吼 堵 哀二、根据拼音写词语。
mi àn du ì ji āng l ái y è ji ān m íng l ǎng zh èn y ǔ 三、填入合适的量词。
一石崖 一 缝 一 河一 树 一 鸟 一 风四、给句子加上合适的标点。
寒号鸟还是不听劝告（ ）伸伸懒腰（ ）答道（ ）傻喜鹊（ ）别啰嗦（ ）天气暖和（ ）得过且过（ ）五、课文整体梳理。
（根据课文内容填空）课文讲的是 只顾眼前， ，不做长远打算，冬天冻死在岩石缝里的故事。
六、重点段落品析。
有一天，天气晴朗。
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。
寒号鸟却整天飞出去玩，累了就回来睡觉。
喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。
”寒号鸟不听劝告，躺在崖缝．（f éng f èng)里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和．(he huo)，正好睡觉。
” 冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。
喜鹊住在温暖的窝里。
寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。
”1.给文中加点的字选择正确的读音。
在正确的读音下面打“√”。
2.写出下面两个词的近义词。
劝告——（）温暖——（）3.选文介绍了劝做窝的故事。
七、用一两句话叙述一下这篇课文给你的启示！2参考答案一、略二、面对将来夜间明朗阵雨三、堵道条棵只阵四、，，：“，，，。
”五、寒号鸟得过且过六、 1.fèng huo2.劝说暖和3.喜鹊寒号鸟七、我们不要得过且过，要靠自己勤劳的双手去创造生活。
不能依赖他人。
3。
二年级上册语文试题课文(四)13寒号鸟人教部编版(含答案)
XX 学校--用心用情 服务教育！用心用情 服务教育 1 部编版小学语文教学资料，请参考使用！13 寒号鸟【基础过关】一、下列加点字的读音全对的一项是( )A ．哀号．(hào) 堵．住(dǔ)B ．石缝．(fèng) 喜鹊．(qù) C ．当．作(dàng) 衔．来(hán) D ．腊．月(là) 趁早(chèn) 二、读拼音，写词语。
zhèn yǔ qíng lǎng fēn fēi jiāng lái（ ） （ ） （ ） （ ）三、照样子，写一写。
冻得直发抖 热得像蒸笼累得直________ 热得直________ 快得像________ 慢得像________四、照样子，写句子。
例：寒风刮着。
(呼呼地) 寒风呼呼地刮着。
1．寒号鸟叫着。
(不停地) _________________________________________________2．西西在写作业。
(认真地) ________________________________________________【能力提升】五、阅读课文片段，完成练习。
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。
现在懒惰，将来难过。
”寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。
天气暖和，得过且过。
”1．课文中喜鹊共______次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第______次劝说寒号鸟。
2．用“____”画出喜鹊对寒号鸟的劝告，用“ ”画出寒号鸟的回答。
3．哪些原因让寒号鸟最后被冻死？( )A ．懒惰B ．不会做窝C ．不听劝告D ．得过且过4．寒号鸟做得对吗？你想对它说什么？寒号鸟做得________，我想对它说：“________________________________________________________________ ________________________________________________________________________”。
二年级上册语文第13课《寒号鸟》同步练习(含答案)
二年级上册语文第13课《寒号鸟》同步练习一、基础运用1．根据拼音写词语。
jiāng lái qíng lǎng kū cǎo qīng zǎo xiàn zài shān jiǎodāng zuòhé biān chū qùqíng tiān zhèng hǎo yī yàng2．给句子中划线字选择正确的读音。
①一堵（dǔ tǔ）石崖下，寒号（háo hào）鸟把崖缝（féng fèng）当（dāng dàng）作自己的窝。
②寒冬腊（là xī）月，北风像狮子一样狂吼（kǒng hǒu）。
寒号鸟不断地哀（āi shuāi）号着：“哆啰啰，哆啰啰……”3．在括号里填上合适的词语。
一（堵）石崖一大树一缝一井天气（晴朗）大雪北风树叶4．写出下列划线词语的近义词。
①天气暖和，赶快做窝。
②喜鹊住在温暖的窝里。
③喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。
④寒号鸟还是不听劝告。
5．照样子写句子。
例：冻得直打哆嗦例：冷得像冰窖热得热得笑得快得6．完成课文思维导图，把寒号鸟说的话填在横线上。
①寒风冻死我，明天就做窝。
②天气暖和，得过且过。
③太阳高照，正好睡觉。
；7．根据课文内容填空。
冬天快要到了，喜鹊劝寒号鸟，寒号鸟。
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
喜鹊住在的窝里，寒号鸟却被。
二、现代文阅读8．阅读课文片段，回答问题。
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。
”寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。
”（1）课文中喜鹊共次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第次劝说寒号鸟。
（2）写出喜鹊对寒号鸟的劝告，并写出寒号鸟的回答。
____________________________________________________________________________________________（3）哪些原因让寒号鸟最后被冻死了呢？A．懒惰B．不会做窝C．不听劝告D．得过且过（4）寒号鸟做得对吗？你想对他说什么？____________________________________________________________________________________________（5）这则寓言告诉我们：（）①做人要居安思危，不要得过且过，应该抓紧时间做一切该做的事。
13 寒号鸟 阅读理解题(含答案)
13 寒号鸟阅读理解题（含答案）部编版语文二年级上册第13课《寒号鸟》阅读理解题1.阅读短文，完成练习。
立大志的小鹰小鹰跟爸爸妈妈住在一个温暖的安乐窝里，每天都是饭来张口，捕食全由爸妈代劳，过着幸福快乐的日子。
一天，小鹰对妈妈说：“我要环游世界，看看各地美景，增广见闻。
”妈妈连声夸赞：“你真是我的好孩子，好有志气啊！但是环游世界不容易，要有强健的体魄（pò），练好飞行技巧才行。
”为了完成心愿，小鹰吃饱了便努力练习飞行，专心地练习，其他事情全不顾。
一天，妈妈说：“小鹰，你已长大，要学会自己寻找食物了。
”小鹰回答：“妈妈，这可不行。
我要专心练飞行，环游世界。
”妈妈叹了口气说：“你的志气再大，身体再好，飞行技巧再高，也没有用啊！因为你只要离开妈妈几天，就会饿死，又怎么环游世界呢？”(1)小鹰的志向是什么？用“ ”画出来。
(2)为了实现自己的志向，小鹰需要什么？[多选]A.练好飞行技巧B.拥有强健的体魄C.学会觅食的本领(3)你认为小鹰最终能环游世界吗？为什么？(4)这个故事告诉我们什么道理？( )A.做事不能只关注结果，要联系地看问题。
B.凡事都要依靠爸妈。
C.要善于接受别人的批评和劝告。
2.阅读短文，完成练习。
夜郎自大从前有一个很小很小的国家，叫夜郎国。
这里的国王从来没有到外面去过，于是以为夜郎国是世界上最大的国家。
有一天，汉朝的使臣来到夜郎国，国王问：“你们汉朝和我们夜郎国，哪个更大呀？”使臣吓了一跳，没想到国王会问这样可笑的问题。
因为和汉朝比起来，夜郎国真的是太小啦！(1)短文用“很小很小”来形容夜郎国，我也会用“很很”式的词语填一填：天气、太阳。
(2)夜郎国的国王以为夜郎国是世界上最大的国家的原因是什么？用“ ”从文中画出相关的句子。
(3)夜郎国国王的特点是( )。
A.见识少，狂妄自大B.实事求是C.没有礼貌(4)汉朝使臣觉得夜郎国国王提出的问题可笑，是因为( )。
A.夜郎国国王很幽默B.和汉朝比起来，夜郎国太小了C.夜郎国国王特别可爱(5)发挥想象写一写。
部编版二年级语文上册第13课 寒号鸟 含课时练习
(1) 夏天，蚂蚁在田里跑来跑去，是在(B ) A. 悠闲地散步。 B. 搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。 (2) 读了这个故事，你懂得了什么道理？(B ) A. 我们要像屎壳郎一样悠闲地生活。 B. 我们要学习蚂蚁，事先做好打算，做到有备无患。
8. 我会写话。 如果你的身边有像寒号鸟一样的人，你有什么 话想对他说？ _示__例__：__我__们__千__万__不__要__懒__惰__，__也__不__能__得__过__且__过__，_ _辛__勤__的__劳__动__才__能__创__造__出__美__好__的__生__活__。_____________ ____
冻得直打哆嗦
mào
热得直冒汗
……
jiào
冷得像冰窖
zhēnɡ lónɡ
热得像蒸笼
……
课后习题参考答案
老师指导：第一组例子直接对情况进行描 述，采用“……得直……”的形式；第二组例 子例子运用形象的比喻来进一步说明当时的情 况，采用“……得像……”的形式。
参考答案：疼得直打滚儿 累得直不起腰 热得像火炉 快得像一阵风
②“现在懒惰，将来难过。”寒号鸟不听劝告，只 顾( A ) ，不顾( B ) 的态度不值得我们学习。 (A. 现在 B. 将来)
6. 不同的结局。
(1) 寒冬腊月，喜鹊( A ) ，寒号鸟( B ) 。
A. 住在温暖的窝里 B. 被冻死了
(2) 导致寒号鸟悲惨结局的原因有( ACD ) (多选)
线上，捺改点。右部“古”首笔 横在田字格中心起笔。
复习导入
第2课时
鹊
朗
枯
号 堵缝
当 衔
品读课文
分角色有感情地朗 读喜鹊和寒号鸟的对话。 想一想：为什么喜鹊能 住在温暖的窝里，寒号 鸟却冻死了？
部编人教版二年级语文上册 类文阅读—13 寒号鸟(含答案)
类文阅读—13 寒号鸟麻雀学艺小麻雀出生后，在妈妈的精心照顾下，羽毛渐渐丰满。
一天，妈妈对它说:“孩子，你要学点技能，就学百灵鸟唱歌吧。
它的歌声总是给人们带来欢乐。
”麻雀高兴地找百灵鸟学唱歌。
不久，它哭丧着脸回来，说:“妈妈，我开口唱了两句，它们就笑我，我不学了。
”“你去找燕子学捉蚊子。
”妈妈说。
小麻雀高兴地去了，去了两天就回家了，噘(juē)着嘴对妈妈说:“窜云入雾，忽高忽低地飞，我受不了那苦。
”“那你去学喜鹊给人们报喜吧。
”小麻雀一蹦一跳地去了。
结果，不到几天就回来了，不等妈妈问，它就说:“整天看谁家有喜事，这既操心又单调，我不干。
”就这样，小麻雀不听妈妈的劝说，再也不学本领了，一生无一技之长。
1.照样子，写词语。
一．蹦一．跳:2.妈妈让小麻雀向学唱歌，向燕子学，向喜鹊学给人们。
3.小麻雀为什么不愿意跟着燕子学习了?用“”画出它说的话。
4.小麻雀有什么特点?在括号里打“√”。
①怕吃苦。
( )②坚持不懈。
( )麻雀学艺1.示例:一上一下一心一意2.百灵鸟捉蚊子报喜3.窜云入雾，忽高忽低地飞，我受不了那苦。
4.①（√）贪玩的种子贪玩的种子1.zhǒnɡ zháo jiē已2.②①③3.它在春季躲阳光，避雨水。
一天天过去了，别的种子开始生根发芽，而它却还是原封不动。
5.示例：种子呀种子，别的种子在生根发芽拼命生长，你却漫不经心，最后只能落了个空心干瘪的下场。
你这是自作自受啊。
【精品配套】二年级上册语文同步练习《寒号鸟》第二课时(人教部编版,含答案)
第13课《寒号鸟》第二课时同步练习基础百花园一、给下面词语选择正确的读音。
寒号．鸟（háo hào）崖缝．（fèn g fén g）晴朗．（lǎn g lán g）衔．泥（xián jiē）枯．草（kūgǔ）狂．风（kuán g wán g）吼．叫（hǒu kǒn g）哀．号（āi shāi）二、填空。
机灵的（）快乐的（）翠绿的（）蓬松的（）清澈的（）美丽的（）漂亮的（）诚实的（）干净的（）精彩的（）提升训练营三、选字填空。
阵陈1.几（）大风，树叶落尽，冬天快要到了。
2.学校把（）旧的课桌全换了。
朗浪3.天气晴（），我们一起去郊游。
4.海边的（）花真漂亮。
四、近义词与反义词1.近义词周围-（）常常-（）悦耳-（）幸亏-（）沉着-（）普通-（）渐渐-（）缓缓地-（）不住地-（）纹丝不动-（）2.反义词买-（）退-（）快-（）反-（）美-（）贫-（）冷-（）恨-（）静-（）危险-（）复杂-（）虚假-（）冷漠-（）寒冷-（）进步-（）骄傲-（）失败-（）雪白-（）粗糙-（）痛苦-（）难过-（）思维大练兵五、按要求写句子。
1.寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。
(用加点的词语造句)____________________________________________2.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
(仿写比喻句)____________________________________________六、想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？________________________________________________________________________________________第13课《寒号鸟》第二课时同步练习答案一、给下面词语选择正确的读音。
寒号．鸟（háo ）崖缝．（fèn g）晴朗．（lǎn g）衔．泥（xián ）枯．草（kūǔ）狂．风（kuán g）吼．叫（hǒu）哀．号（āi ）二、填空。