七年级上册英语第五单元重点内容

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新人教版七年级英语上册 unit 5单词 重点句型 语法解析

新人教版七年级英语上册 unit 5单词 重点句型 语法解析

unit 5本单元单词表do 第三人称单数形式does 用于构成否定句和疑问句;做;干have 有tennis 网球ball 球pingpong 乒乓球 table tennis 乒乓球bat 球棒;球拍soccer (英式)足球soccer ball (英式)足球volleyball 排球basketball 篮球 basketball team 篮球队;basketball match 篮球比赛 basketball player 篮球运动员hey 嘿;喂let 允许;让us (we的宾格)我们let's 让我们(一起)let's us 让我们(一起)go 去;走we 我们late 迟到has (have的第三人称单数形式)有get 去取(或带来);得到great 美妙的;伟大的play 参加(比赛或运动);玩耍sound 听起来好像interesting 有趣的boring 没趣的;令人厌倦的fun 有趣的;使人快乐的n.乐趣;快乐difficult 困难的relaxing 轻松的;令人放松的watch 注视;观看TV 电视;电视机 many TVs 很多电视机watch TV 看电视same 相同的love 爱;喜爱with 和......在一起;带有;使用sport 体育运动 play/do/have sports 做运动 sports shoes 运动鞋a sports shoes 体育运动鞋them (they的宾格)他(她、它)们only 只;仅like 喜欢;喜爱easy 容易的;不费力的after 在......以后class 班级;课(近义词:lessen);等级;类别;阶段classmate 同班同学 roommate 室友 workmate 同事 deskmate 同桌schoolmate 校友Bill 比尔(男名)1.on 通过表方位的on的用法,详见unit4【解析】on可以表示“通过;使用……方式”,后面通常接表示通信工具的名词。

七年级上册英语第五单元笔记

七年级上册英语第五单元笔记

七年级上册英语第五单元笔记一、单元概述本单元主要学习如何描述人的外貌和性格特征,以及如何询问和回答有关人的信息。

二、重点词汇1.tall 高的2.short 矮的3.thin 瘦的4.heavy 重的5.long hair 长发6.short hair 短发7.curly hair 卷发8.straight hair 直发9.outgoing 外向的10.quiet 安静的11.friendly 友好的12.smart 聪明的三、重点短语1.be tall/short/thin/heavy 高/矮/瘦/重2.have long/short/curly/straight hair 有长/短/卷/直发3.be outgoing/quiet/friendly/smart 外向的/安静的/友好的/聪明的4.look like 看起来像……5. a little bit + 形容词有点……四、重点句子1.What does he/she look like? 他/她长什么样?2.He/She is tall/short/thin/heavy. 他/她高/矮/瘦/重。

3.He/She has long/short/curly/straight hair. 他/她有长/短/卷/直发。

4.Is he/she outgoing/quiet/friendly/smart? 他/她外向吗?/他/她安静吗?/他/她友好吗?/他/她聪明吗?5.He/She looks like his/her mother/father. 他/她看起来像他/她的妈妈/爸爸。

6.I think he is smart and funny. 我认为他聪明而有趣。

7.She is a little bit quiet. 她有点安静。

8.My friend is very tall and has curly hair. 我的朋友很高并且有着卷发。

七年级上册英语第五单元知识点总结

七年级上册英语第五单元知识点总结

7A UNIT 5Visiting the Moon重点单词Diary 日记复数:diaries leave 离开,剩下,留下able adj. 能;能够space 太空,不可数spaceship 宇宙飞船spacesuit 宇航员Nervous adj. 紧张的gravity 重力float v.漂浮ourselves 我们自己的Without 缺乏,没有tie v.捆;系;绑tied, tied, tying breathe 呼吸if 如果camera 相机work v. 运转;运行garden 花园rock 岩石postcard n.明信片machine 机器Return 不及物动词,回来,返回=come back 及物动词,归还=give backweak 虚弱的,无力的he weak in he is weak in English.重点短语:leave for 动身去某地More than 超过,多余more···than 比···更be able to会,能have to 不得不so that 以便take photos 拍照as ···as on e can 尽某人所能As soon as possible 尽可能快地that is 也就是说Such as例如At the moment 现在,此刻(可用于现在时和过去时)重点句型:1.How far ···?2.···so that ··3.I’m going to···4.That’s a good idea.详细讲解:2.It’ll take us to the Moon.它将把我们带到月球。

(page59)It will take sb. Some time to do sth. 花费某人多收时间做某事一般现在时的结构:It takes sb. Some time to do sth.一般过去时的结构:It took sb. Some time to do sth.4.We’ll have to tie ourselves to our beds so that we won’t float away in our sleep!(page59)我们不得不把我们自己系在床上,以便我们睡着事不会漂走。

七年级上册英语正式篇第五单元知识点

七年级上册英语正式篇第五单元知识点

Unit 5. Do you have a soccer ball语法专项一般现在时态中have的用法教材典句:1.Do you have a ping-pong bat Yes, I do .你有一个兵乓球吗?是的,我有。

2.Does he have a soccer ball 他有一个足球吗Yes, he does ./ No, he doesn’t . 是的,他有。

/ 不,他没有。

3.I don’t have a soccer ball ..... 我没有足球.....句1、句2是含有实义动词have的一般疑问句,句3是含有实义动词have的否认句。

下面让我们来学习一下have的具体用法吧!语法全解:1.用法:have意为“有〞表示所属关系,其主语一般是人,强调某人拥有某物,有时也可以用作主语。

一般现在时,当主语是第三人称单数形式时,谓语动词用has,其他人称时,谓语动词都用have。

People have their own hobbies. 人们都有自己的业余爱好。

Tom has three pens . 汤姆有3支钢笔。

助记:have的用法动词have表示“有〞位置就在主语后;“三单〞主语用has, 其他人称用have。

一般疑问句很好变,句首直接把do/ does 添;否认句子也容易,don’t/ doesn’t 加在have/ has前;does/ doesn’t 句中现,has要用have来替换。

2.句式⑴. 肯定句:主语+have/ has+......I have an eraser. 我有一块橡皮。

He has a soccer . 他有一个足球。

⑵. 否认句:主语+don’t/ doesn’t +have ......I don’t have an eraser. 我没有橡皮。

He doesn’t have a tennis racket . 他没有网球拍。

⑶. 一般疑问句:Do/ Does+主语+have....肯定答语:Yes, 主语+do/ does否认答语:No, 主语+don’t/ doesn’tDo you have a bike 你有自行车吗?Yes, I do. / No, I don’t . 是的,我有。

七年级上册unit5知识点

七年级上册unit5知识点

七年级上册unit5知识点
七年级上册的Unit5主要包括以下知识点:
1. 介绍自己和其他人
在这个单元,我们需要学会如何介绍自己和其他人。

当我们初次见到一个人时,我们需要向他们介绍自己。

通常情况下,我们需要提供我们的名字、年龄、兴趣爱好等个人信息。

我们也需要学会如何向别人询问和了解他人的信息。

例如,我们可以问别人的兴趣爱好、职业、所在的城市等。

2. 询问和指示路线
当我们不知道要去的地方在哪时,我们需要向别人询问路线。

在这个单元中,我们需要学会询问和了解如何前往不同的地方,并向别人指示路线。

3. 描述人物和场景
我们也需要学会用英语来描述人物和场景。

例如,描述一个人的外貌特征和性格,或者描述一个地方的氛围和景象等。

4. 学习词汇和语法
为了理解这些知识点,我们需要学习一些相关的词汇和语法。

例如,学习如何使用代词、动词和副词等。

总之,在这个单元中,我们需要学习如何与他人交流,如何了解和描述人物和场景,同时也需要学习相关的词汇和语法知识。

通过学习这些知识点,我们可以更好地与世界进行沟通,并拓展自己的见识和知识面。

仁爱版英语七年级上册unit5知识点

仁爱版英语七年级上册unit5知识点

仁爱版英语七年级上册unit5知识点仁爱版英语七年级上册Unit5 知识点Unit5 主要讲述了生活中常见的“疑问句”以及“描述人物外貌”的知识点。

本文将分别从语法和用法两个方面来进行解析。

一、语法1. 询问选择:使用“Which do you like better, A or B?” 的句式来询问对两个事物的选择。

例:Which do you like better, football or basketball?2. 一般疑问句:使用“Do/Does + 主语 + 动词原形”或“Is/Are + 主语 + 表语” 的结构来问句。

例:Do you like pizza?Is he a student?3. Wh-疑问句:使用“Wh-词 + 助动词/助动词+主语+动词原形” 的结构来问句。

例: What do you often do on weekends?Where is your book?4. 特殊疑问句:使用“特殊疑问词(Wh-词) + 一般疑问句” 的结构来问句。

例:When do you get up every day?Why do you like playing computer games?二、用法1. 描述人物外貌:可以使用形容词来描述身高、体重、眼睛、头发等特征。

例:She's tall and slim, with big brown eyes and long curly hair.2. 询问喜好:可以使用“Do you like + 名词/动词/形容词”来询问对某事物的喜好。

例:Do you like listening to music?3. 描述时间频率:可以使用频率副词(always, usually, sometimes, rarely, never)来描述某个动作的发生频率。

例:I usually get up at six o'clock in the morning.4. 询问时间:可以使用“Wh-词+ 动词+ 时间状语”来询问时间。

译林版英语七年级上册第五单元知识点

Unit5 知识点总结一.短语归纳1.dress up as...装扮成......2. have a nice day 祝你过得愉快3.the Chinese New Year春节4.the Dragon Boat Festival 端午节5.the Mid-Autumn Festival 中秋节6.Thanks giving Day 感恩节7.lots of 许多8.at Christmas 在圣诞节9.on that day在那一天10.get together 聚会11.have a big dinner 吃一顿丰盛的晚餐12.enjoy the full moon 欣赏满月13.l earn about 了解14.around the world 全世界15.live in the USA住在美国16. at this time of year在每年的这个时候17.have lots of fun doing sth. 做......很有乐趣18.wear masks 戴面具19paint our faces+颜色用颜料把我们的脸涂成......颜色20.make pumpkin lanterns 做南瓜灯笼21.play a game called “trick or treat”玩一个叫“不给糖就捣乱”的游戏22.people inside 里面的人们23.knock on/at the door 敲门24.give us a treat=treat us 招待我们25.rice dumplings 粽子26.on the evening of October 31在十月三十一号晚上27enjoy nice food and drinks享用美味食物和饮料28.a special day 特别的一天29.in the evening 在晚上30.take photos拍照31.like….best最喜欢32. the Chinese people 中国人们33.talk to sb. about sth 跟某人谈论某事34.be on holiday 在度假35.find out 找出;查明36.let off fireworks 放烟火37.the Spring Festival Gala 春节晚会38.red packets 红包39.lion dance 狮舞40. chat online=on the Internet 在网上聊天41.around the world 世界各地;全世界42. let sb. do sth.让......做......43.have a guess 猜一猜44.have a special party 举行一次特殊的聚会二.知识点1.Let’s celebrate 让我们庆祝吧let sb. do sth. 让某人做某事;let后接动词原形;遇到代词用宾格;eg 让她回家吧..Let her go home 让我们一起做作业吧..Let us do our homework2. interesting 有趣的;用于修饰“物”一本有趣的书;an interesting bookinterested有趣的;用于修饰‘人’用于be interested in doing sth 对做某事感兴趣She is interested in English 她对英语感兴趣 She is interested in studying English 她对学英语感兴趣3.Thank you for telling me about Mid-Autumn Festival.谢谢你告诉我有关中秋节的事..Thank sb. for doingsth = thanks fordoingsth因某事而感谢某人;for 后接名词、代词宾格和V-ing 形式..Eg. 谢谢你的帮助..Thank you for your hel p. = Thanks for your help .谢谢你帮助我学习英语Thank you for helping me study English. =Thanks for helping me study English.4.What’s in the bag 包里有什么回答用There be 有…..回答What’s on the desk桌子上有什么 There are some books .有一些书eg. 我们用橘子做了很多灯笼..We make many lanterns out of oranges.8.Out of sight; out of mind.眼不见;心不烦.. 9.There is no smoke without fire.无风不起浪..10.You seem very happy.你看起来似乎很高兴.. seem +adj形容词. 看起来......seem happy/sad/excited...看起来高兴/难过/兴奋11.We have shows about different festivals around the world.我们举行关于全世界不同节日的表演..12. play a trick on sb.或者play tricks on sb.sb.是代词时要用“宾格”捉弄某人=play a joke/jokeson sb.eg. 他经常捉弄他的同学们..He often plays a trick on his classmates.eg. 他们通常会给我们一些糖果作为招待..They usually give us some candy as a treat= They usually give some candy to us as a treat 14.ways of doing sth/ways to do sth. 做......的方法 do sth in many ways 用多种方式做某事..We have manys of studying English=We have many ways to study English我们有很多学习英语的方法我们可以用多种方法学好英语..We can study English in many ways15.play a game called …玩一个叫……的游戏; calle叫做……eg. 一个叫做Jack的男孩 a boy called Jack ; 一个叫做CF的游戏 a game called CF16. on the evening of ….在……的晚上 ..eg. 在五月一日晚上on the evening of May 1st17.看医生、看病 see the doctor 我打算在今天下午3点去看医生..I plan to see the doctor at three o’cl ock 18.have a l ong holiday 度长假..在10月份我们有一个长假..We have a long holiday in October.19.take sb. for a walk 带某人散步..I often take my friends for a walk我经常带我朋友散步20. go there on foot = walk there 步行去那儿;eg. 步行回家 go home on foot =walk home类似的用法: go home by bike / bus / train /…..注意:by 后接交通工具;不能加冠词the / a / an三;语法特殊疑问句;我们使用特殊疑问句询问一些具体信息;特殊疑问句以特殊疑问词开头..由于疑问词是W或H作词首;故特殊疑问句又称Wh疑问句..用途是对句子的某一成分进行提问;问具体的人或事;时间;地点;原因等;因此不能用yes或no简单回答特殊疑问句=特殊疑问词+一般疑问句.. 一般疑问句是指:be动词/助动词/情态动词开头的句子例如;1. Are you a student 2. Do you like English 3. Can you sing1. What ---什么对行为和事物提问e.g.—What is your name 你叫什么名字—My name is Millie.我叫米莉What class/grade哪个班级/哪个年级 What class/grade are you in你在哪一班/年级What colour什么颜色 What colour is your coat你的外套是什么颜色What time 几点 What time is it now现在几点了2. Which ---哪一个对特定的人或事物提问 Which 后面可以跟名词;也可以单独使用The man in white shirt is my father.穿白色衬衫的那个人是我爸爸Which man is your father 哪个是你爸爸备注;对紧随名词之后的介词短语提问用Which3.Who --- 谁;对人提问e.g.—Who will visit you tomorrow 明天谁将来看你—My best friend.我最好的朋友4.Whose ----谁的对人的所有关系提问Whose后面可以跟名词;也可以单独使用e.g.—Whose bike is this这是谁的自行车—It is Lucy’s.是路西的备注;对my; your; his; her; its;our; their;Tom’sMy father’s 形容词性物主代词;名词所有格提问都用whose4.When--- 什么时候;对时间提问e.g.—When do you go to school你什么时候去上学—At 7:00. 7点When dose your mother go shopping你妈妈什么时候去购物 ----On Sunday星期天What time --------几点对具体时间提问What time do you get up你几点起床----At six o’clock 6点针对疑问词what time 的回答多为具体时间;而针对when提问的回答既可以是大体时间;也可以是具体时间5.Where ---哪里对地点提问e.g.—Where do you come from 你来自哪里—I am from Feng xian 我来自丰县6.Why---为什么对原因提问;一般用because 回答e.g.—Why do you like Chinese New Year —Because I can get red packets from my parents.7.How---怎么样询问身体状况;方式方法 e.g.—How are you你好吗—I’m fine .我很好How do you go to school你怎样去上学I go to school by bus.我乘公共汽车去上学How 的总结1.How 对by bus/car/tain ;on foot; walk to等交通方式提问2.How old 多大了;对年龄提问 How old are you I’m 12 years old3.How many+可数名词复数;对可数名词的数量提问 How many students are there in your class How much+不可数名词;对不可数名词的数量提问 How much water do you drinkHow much还对价格或金额提问; How much is your computer4.How often;多久一次;对频率提问 How often do you go to the parkEg.always; usually ; never. once a day; three times a week5. How long 多长时间;对时间段提问;for+时间段还对长度提问How long do you watch TV everyday你每天看多长时间的电视 For half an hour半小时How long is Chang jiang river长江有多长6.How far 多远 ;对距离;路程提问How far is your home from your school你家离你学校有多远 2 kilometres两公里7;How tall 多高;对高度提问 How tall is the building这个大楼有多高8.How soon;多久;对in+时间段;提问 in a day; in three years; in two weekswh-words 作主语时;要当做第三人称单数What makes you so happy Who teaches him Chinese Which is your pen。

七年级上册英语Unit5知识点总结

七年级上册 Unit5 知识点总结1.英语中动词包括五类:be 动词,情态动词,(can could must may might),实义动词(表示动作或者状态),助动词( do does did)2.切记 be 动词原形不能和实义动词原形连用例如不能说I am go to school.I am study at school.以上 am 去掉3.切记情态动词后永远跟动词原形4.切记助动词 do does did 后跟实义动词原形5.动词在句子中的位置是放到主语后面,实义动词的形式与句子的时态有关系,而句子的时态与句子中的时间状语有关系,时间状语就是表示时间的词或者短语。

目前我们接触的句子是一般现在时态,也就是表示一种现在的状态或者经常反复发生的动作。

如: I am a student.表示一种状态I often help my mother do housework.表示一种经常发生的动作。

6.在一般现在时态中,实义动词和主语的单复数保持一致。

如果主语是第三人称单数形式,那么实义动词就要改为第三人称单数,否则用原形。

第三人称单数形式的主语包括he,she,it,单个人名,单数物品7.实义动词的第三人称单数形式分为有规律的和没有规律的。

有规律的是:一般加 s以e 结尾的加 s以s,x,ch,sh结尾的加 es以y 结尾的,如果 y 前是元音字母,就直接加 s如果 y 前是辅音字母,就变y 为 i 加es没有规律的目前有do 变 does ,have变has go 变 goes8.切记是句子主语是第三人称单数形式时,动词才变单三9.各种球basketball 篮球baseball棒球volleyball 排球football 足球tennis ball网球soccer ball足球ping-pong ball乒乓球10soccer和 soccer ball的区别soccer指球类运动soccer ball指具体的那个球basketball 既可以指运动,也可以指具体的一个球11.play+球类运动打篮球 play basketball踢足球 play soccer打排球 play voleyball打网球 play tennis打乒乓球 play ping-pong切记,一定不能说 play soccer ball play tennis ball必须把 ball 去掉12.切记 play 和球类运动之间不加任何词13.句子变否定句:如果有be 就在be 后加not,如果有can 就在can 后加not,如果没有 be,没有 can,就在主语后加 don't 或者 doesn't,选择 do 还是 does 和主语有关系,如果主语是第三人称单数形式就选择 does 14.Letsb.do sth让.某人做某事sb 用宾格形式do 必须用动词原形另一个句型是 ask sb.to do sth.15.let's=let us 让我们16.Let's go.让我们走吧!是 we 的宾格18.them 是 they 的宾格19.be late for school上学迟到late 是形容词20.has千万不要写成 his21.get去取来,去拿来,得到,买get to+地点到达某地22.great 伟大的,好的,棒的23.play sports做运动24.sound 名词,声音,指自然界的声音动词,听起来像That sounds interesting.sound加 s是因为主语 that 是单三千万不要写成 That's sounds interesting.25.fun 形容词有趣的名词乐趣,快乐26.interesting主语一般是物某人 +interested in sth.某人对某事感兴趣27.同上面一样 relaxing 的主语是物,relaxed 的主语是人28.difficult 困难的different 不同的29.watch TV 看电视30.watch 的第三人称单数形式是加es31.same译为相同的,前必须加the go to the same schoolbe in the same school32.love和 like 同样的用法后面跟动词 ing 形式 love 还有名词的意思33.with 带有,具有,使用,和⋯⋯在一起34.only 副词,仅仅,只,形容词,唯一的例如: He is only 3 years old.他仅仅 3 岁。

人教版七年级英语上册第五单元知识点

人教版七年级英语上册第五单元知识点常用词组1. have a volleyball 有一个排球2. have three soccer balls 有三个足球3. have a ping-pong bat 有一个乒乓球拍4. have five baseball bats 有五个棒球拍5. play basketball/volleyball/tennis/ping-pong/baseball/soccer 打篮球/排球/网球/乒乓球/棒球/踢足球6. be late for school/class 上学/上课迟到7. at school 在学校8. with our classmates 和我们的同学一起9. go to the same school 上同一所学校10. love sports 热爱运动11. sound boring 听起来很无聊12. let sb. do sth. 让某人做某事13. play sports 做运动14. play computer games 玩电脑游戏15. watch TV 看电视16. in the same school 在同一所学校17. after class 下课后18. watch sports on TV 在电视上看体育(节目)重点句型1. —Do you have a ping-pong bat?你有一个乒乓球拍吗?—No, I don't. I don't have one.不,我没有一个乒乓球拍。

2. —Do they have a computer?他们有一台电脑吗?—Yes, they do./No, they don't.是的,他们有。

/不,他们没有。

3. —Does he have a tennis ball? 他有一个网球吗?—Yes, he does. He has one./No, he doesn't. He doesn't have one.是的,他有一个。

(完整word版)人教版七年级上册英语知识点全第五单元unit5知识点,推荐文档.docx

Unit 5物品所属关系。

教学重、难点1、掌握一般在中have 的用法; 2 、学会用 Let ’ s...提建。

1、重点: do、have、tennis 、ping-pong bat 、soccer、volleyball 、basketball 、play、interesting 、boring 、 fun 、 difficult 、 relaxing、 watch 、 same...2、soccer ball(英式)足球 a tennis bat一个网球拍baseball bat棒球拍be late到watch TV看on TV在上play basketball打球play sports做运或参加体育比3、含有意的一般疑句的构及答。

---Do you /they have a...? e.g. Do they have a basketball?---Yes, I/they do./No , I/they don’ t.---Does he /she have a...? e.g. Does she have a new schoolbag?---Yes, he/she does./No , he/she doesn’ t.()----Do you have lunch at home?----___________.A. Yes, I amB. Yes, I canC. Yes, I doD. Yes, I have4、tennis 和 tennis ball 的区: tennis 指运目名称,即“网球运”。

tennis ball指具体的球,有、复数之分。

e.g. a tennis ball/some tennis balls5、一般在中have 的用法以及与there be 句型的辨析;have有“”即某物属于某人,表示所属关系,三形式has.e.g. I have a blue jacket and my sister has a yellow one.there be有“”主要指的是某地存在某物。

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英语第五单元重点内容
一. 第五单元单词详见单词表
二. 第五单元短语详见课文及练习册
三. 第五单元重点句子详见书中老师画的
四. 第五单元重难点讲解
1.What’s the time?/What time is it?
分<30,分past小时 例:1:15 a quarter past one
分>30,(60-分)to(小时+1) 例:1:45 a quarter to two
2.直接表达:小时+分钟 例:1:20 one twenty
3.擅长……… :be good at…….
4.和…交谈:talk with…/talk to sb…
5.休息:have a break=have a rest
6.in+月份、年份、哪年哪月
on+几年几日
at+时间

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