初中英语——阅读理解解题技巧点拨

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初中英语阅读解题的6个技巧和方法

初中英语阅读解题的6个技巧和方法

初中英语阅读解题的6个技巧和方法英语阅读是初中阶段英语学习的重要内容之一,也是学生提高语言能力和培养阅读习惯的重要途径。

然而,很多同学在英语阅读中遇到了困难,不知道如何解题。

本文将介绍6个初中英语阅读解题的技巧和方法,帮助同学们更好地应对阅读题。

第一个技巧是先阅读全文。

在做阅读题之前,首先要对全文有一个整体的了解。

通过快速阅读全文,了解文章的主题和大致内容。

这样可以帮助同学们在做题时有一个整体的把握,更加准确地理解问题。

第二个技巧是仔细阅读题目和选项。

在阅读题做题时,同学们应该认真仔细地阅读题目和选项。

通过仔细阅读,可以更好地理解问题的要求,从而更准确地选择答案。

第三个技巧是扫读段落。

在阅读题中,有一部分题目是要求同学们从文章中找出特定的信息或者细节。

为了更快地找到相关信息,同学们可以采取扫读段落的方法。

扫读段落时,可以注意关键词和数字等,帮助我们更快地定位信息。

第四个技巧是提炼关键信息。

有些题目可能会给出很多无关的信息,同学们需要通过分析和提炼关键信息,找出与问题相关的核心内容。

这样可以避免陷入细节的困扰,更快地找到正确答案。

第五个技巧是运用推理和判断。

有一部分题目需要同学们通过推理和判断来得出答案。

在解答这类题目时,同学们可以根据文中提供的信息进行思考和推理,并结合自己的判断来选择最合适的答案。

第六个技巧是多做练习。

英语阅读是一个需要多练习的过程,在实践中不断提升自己的解题能力。

同学们可以多做一些阅读题目的练习,通过反复练习掌握解题的技巧和方法,提高解题的准确性和效率。

综上所述,初中英语阅读解题并不是一件困难的事情,只要同学们掌握了一些基本的技巧和方法,就能够更好地完成阅读题。

希望同学们通过学习和实践,不断提高自己的解题能力,取得更好的成绩。

初中英语阅读理解解题技巧方法及答案

初中英语阅读理解解题技巧方法及答案

初中英语阅读理解解题技巧方法及答案阅读理解是初中英语中的重要部分,对于学生来说,解决阅读理解题是一个挑战。

然而,只要掌握一些解题技巧,就能够更好地应对这一部分的考试。

以下是几种解题方法及例题解答,希望能够对学生们的学习有所帮助。

技巧一:熟悉文章结构在解题之前,首先要通读整篇短文,了解文章的大意和结构。

可以通过阅读文章的开头和结尾段落,抓住文章的主题和观点,并对每个段落的主要内容进行简单的概括。

这有助于我们对文章的理解,并帮助我们更好地回答问题。

技巧二:理解关键词遇到不认识的单词或短语时,不要停下来查字典,可以通过上下文推测出它们的意思。

通常,关键词往往是答案的线索。

例如,如果题目问到“作者为什么认为……”,那么我们可以在文章中寻找与这个问题相关的观点或论述。

技巧三:注意细节解题过程中需要注意文章中的细节信息,尤其是数字、特殊名词、地点等具体描述。

这些细节常常是解答问题的关键。

我们可以通过划线、做笔记等方式来帮助我们记忆和定位重要信息。

在回答问题时,要确保答案与文章中的信息一致。

技巧四:仔细阅读问题在阅读问题时,要仔细分析,确保理解问题的意思。

有时候问题可能会有一些转折或否定的词语,我们需要特别注意这些词语对问题的影响。

此外,还需要注意问题的提问方式,有些问题可能需要我们回答按时间顺序排列的事件,而有些问题可能需要我们对文章的观点进行判断。

下面是一道阅读理解题及解答,以供参考:【例题】(1)What is the most important part of solving a problem? A. Understanding the problem.B. Finding a solution.C. Asking for help.D. Having confidence.(2)When should you think about the different parts of a problem? A. At the beginning.B. Before you start.C. After you start.D. At the end.(3)What can make problems look easier? A. Solving them quickly.B. Breaking them into smaller parts.C. Having a friend to help.D. Not thinking about them.【解答】(1)A (2)B (3)B根据以上解题技巧,我们可以进行如下思路分析:对于第一题,我们可以通过细读文章并理解问题的意思,发现“Understanding the problem.”与问题中的“most important part”相对应,因此选择A. 对于第二题,我们需要注意问题中的时间状语“At the beginning.”,通过理解这个状语,我们可以得出正确答案为A. 对于第三题,我们需要根据文章中的信息“Breaking them into smaller parts.”进行判断,因此选择B.通过以上分析,我们可以发现通过熟悉文章结构,理解关键词,注意细节和仔细阅读问题可以帮助我们更好地解答阅读理解题。

初中英语阅读理解解题技巧集锦

初中英语阅读理解解题技巧集锦

初中英语阅读理解解题技巧集锦如下:
一、快速浏览与整体把握
预览标题与图片:标题和图片通常能为你提供文章的大致内容和主题。

快速浏览全文:在开始答题前,快速浏览全文,了解文章的大意和结构。

二、审题与定位
仔细阅读问题:确保你完全理解问题的要求,注意问题中的关键词。

定位关键信息:根据问题中的关键词,快速定位到文章中的相关部分。

三、答题技巧
直接找到答案:对于可以直接在文章中找到答案的问题,迅速定位并提取信息。

理解文章深层含义:对于需要理解文章深层含义或作者意图的问题,需要仔细阅读相关段落,并结合全文进行推理。

利用上下文猜测词义:对于生词,可以利用上下文中的线索来猜测其词义。

注意文章中的逻辑关系:如因果、转折、递进等,这些逻辑关系有助于你理解文章的内容。

四、针对特定题型的策略
细节题:注意文中的时间、地点、人物、事件等细节信息。

主旨题:注意文章的首尾段以及各段的主题句,这些部分往往包含文章的主旨。

推理题:需要理解文章的深层含义,并结合全文进行推理。

词义猜测题:利用上下文中的线索来猜测词义。

五、提高阅读速度和理解能力
扩大词汇量:词汇是阅读的基础,因此要注意积累词汇。

提高阅读速度:通过大量阅读来提高阅读速度和理解能力。

注意阅读技巧:如跳读、略读等,这些技巧可以帮助你更快地获取文章信息。

六、保持良好的心态
在解题过程中,保持冷静和自信,不要因为一道难题而影响到后面的答题。

同时,要合理安排时间,确保每道题都有足够的时间去思考和解答。

初中英语阅读解题的6个技巧是什么

初中英语阅读解题的6个技巧是什么

初中英语阅读解题的6个技巧是什么英语阅读是初中英语考试中的重要部分,也是对学生英语能力的考察。

然而,很多学生在解题过程中经常遇到困难,无从下手。

为了帮助同学们提升解题技巧,我总结了以下6个技巧供大家参考。

技巧一:通读全文在解题之前,第一步应该是通读全文。

通读全文能帮助你了解文章的主要内容和结构,以便更好地把握文章的要点。

可以先快速浏览一遍,了解文章的大意和段落分布,然后再稍微仔细阅读一遍,对每个段落进行理解。

通过通读全文,你可以更好地把握文章的脉络,对后面的题目解答会有很大的帮助。

技巧二:理解关键词阅读文章时,遇到生词或者关键词时,一定要注意理解。

有些同学在遇到生词时直接忽略,这是不对的。

要运用词典等工具,查找生词的意思,并做好笔记。

同时,在解题时,关键词的理解也非常重要。

题目中常常会出现一些含糊不清的描述,通过理解关键词,你可以更好地理解题目的意图,从而准确地选出答案。

技巧三:抓住文章中的细节信息阅读理解题中经常会出现一些要求学生找出文章细节的问题。

对于这类题目,你可以使用划线和做笔记的方式,将关键信息标记出来。

在解答问题时,可以直接参考划线的地方,从而减少查找的时间和阅读的负担。

同时,要画出准确的判断,不要过度解读或添加自己的观点。

技巧四:捕捉文章的逻辑关系在英语阅读理解中,文章的句子之间往往存在一定的逻辑关系。

通常有因果关系、转折关系、对比关系等。

通过捕捉这些逻辑关系,你可以更好地理解文章的内在意义,帮助你更准确地回答问题。

解析问题时,可以思考句子之间的关系,帮助你找到正确答案。

技巧五:注意文章的态度和观点阅读文章,要注意作者的态度和观点。

通过抓住作者的态度和观点,你可以更好地理解文章的主旨和意图,并对题目做出正确的判断。

在解题时,要根据文章的陈述加以分析,并结合自己的理解做出正确的选择。

技巧六:多做练习题最后一个技巧是多做练习题。

通过大量的练习,你可以熟悉各种题型的解题思路,掌握解题的技巧和方法。

初中英语阅读理解做题技巧

初中英语阅读理解做题技巧

初中英语阅读理解做题技巧1、理解和把握文章主旨大意、段落大意和中心思想的能力。

2、理解和把握文章具体信息来获取有关信息能力,及依据上下文提供的语境推测生词词义、句意,进而加深对文章的理解能力。

3、依据文章进行简单的数字推算和计算的能力。

4、既要理解词、短语、句子和文章的表层意思,更要理解其深层含义和抽象概念的能力。

5、理解全篇的逻辑关系,依据已知信息进行合理的推理推断和猜测新信息的能力。

解题技巧1、顺序法:先读懂文章,然后按顺序答题。

此方法合适内容较易于理解和记忆的文章。

2、颠倒法:先读试题再读文章,这样我们可以带着问题有的放矢的阅读文章并迅速发现答案。

3、交叉法:先阅读一篇文章,把握中心大意后开始答题,对暂时确定不了的答案,可再次回读文章的有关内容并对其进行分析、推敲后再确定。

4、排除法:对拿不准的答案,可先逐项排除自己有把握的错误选项,再将剩下的答案进行比较、筛选,直到确定最正确答案。

5、在做任务型阅读回答问题时,要尽量简略回答,无关信息尽量删除。

特别疑问句的回答基本是直接信息,在原文中能直接找到答案。

尤其要注意的是要尊重原材料中的信息、观点,并在此基础上答题;不要凭想当然、主观臆断答题,不要钻牛角尖。

2初中阅读理解考查的主要内容。

首先,初中英语试题中的阅读文章题材多样(涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史地理、科学技术等各个方面),体裁形式丰富(包括记叙文、说明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表格等),这就必须要考生在平常对各方面的知识都有所积存。

其次,阅读理解主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读、理解、归纳概括、逻辑推理以及对材料的评估能力等。

在阅读技巧上,考生要注意文章的各别词或句子、文章的某细节或情节、文章的主题或背景知识、文章的结论或结局、文章内涵的寓意等。

最后,从问题设置上可以将问题总结为四种类型:(一)直接题目:这种题目比较简单,只要通读全文,了解文中所表达的重要事实或细节,就可以解答出来,有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案。

初中英语阅读理解的技巧和方法

初中英语阅读理解的技巧和方法

初中英语阅读理解的技巧和方法(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中考英语阅读理解满分技巧

中考英语阅读理解满分技巧
中考英语阅读理解满分技巧包括以下几个方面:
1. 快速浏览全文:首先,快速浏览全文,了解文章的主旨和大意。

注意段落的首句和尾句,这些句子通常概括了段落的主要内容。

2. 标记关键信息和细节:在阅读过程中,用笔标记关键信息和细节,如主题句、重要词汇等。

这些信息有助于你回答问题时迅速定位。

3. 理解文章逻辑结构:注意文章的逻辑结构,理解作者如何组织文章,哪些句子或段落是用来支持主题的。

这有助于你理解文章的深层含义。

4. 仔细审题:在回答问题时,一定要仔细审题。

确定问题是针对细节还是主旨,然后从文章中寻找相关信息。

5. 排除法:如果遇到不确定的选项,可以使用排除法。

排除那些明显错误的选项,再根据文章内容选择最合适的答案。

6. 提高阅读速度:平时多进行阅读训练,提高阅读速度。

中考英语阅读理解通常包含一定数量的生词,通过平时的积累,可以逐渐熟悉常见的生词。

7. 总结和反思:每次做完阅读理解后,进行总结和反思。

分析自己的错误原因,找出自己的薄弱环节,进行有针对性的训练。

8. 保持积极心态:考试时保持积极的心态,不要因为一道难题而影响后面的答题。

相信自己的阅读能力和平时的努力。

希望这些技巧对你有所帮助。

祝你中考顺利,取得好成绩!。

英语初中阅读理解的技巧和方法

英语初中阅读理解的技巧和方法篇一:阅读理解可谓是英语考试中的大题了,常说得阅读者得高分,此话一点不假,那么英语阅读理解有没有什么方法来进行提升呢?一、阅读理解“潜规则”1. 原句重复出现,200%错。

正确的一般都是有改动的,即同义替换。

2. 文章是按顺序出题的。

你要觉得不是,就是你可能做错了。

3. 选项中意思完全相反的2个选项,其中之一是对的。

(要有这个意识)。

4. 就一般而言,some people,表作者不认同的观点。

few people,表作者的观点。

5. 用文章里举例的句子来做为选项,直接排除。

200%错。

(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。

6. 某某人说的话,或者是带引号的,一定要高度重视。

尤其是在段落的后半部分,很有可能就是某个问题的同义替换。

即题眼。

7. 有的时候,一句话可以设2个问题。

不过这种情况很少出现了,非常少。

8. 文章基本以5段为主(也有6段、7段的),要把握每段之间的关系。

一般来说,一段一个题,只是一般来说哦。

9. 一篇文章总会有5、6+个长难句,且总会在这里设问题。

所以,长难句必须要拿下!!10. 每段的第一句很重要。

尤其总分结构的段。

有的时候第一句话就是题眼。

在英语考试中,总分结构或者总分总的段落很多。

11. 若文章首段以why为开头的,这里若设题的话,选项里有because的,往往就是正确选项。

不过这种类型的题,很少见了。

12. 有时候每段的第一句话,仅仅是一个表述。

而在第2或3句以后,会出现对比或者转折。

一般来说,转折后面的是作者的态度。

你要注意的是,作者对什么进行了转折。

那个关键词你要找出来。

13. 在应该出现答案的地方,没有答案。

接着往下读。

答案可能会在下一段的开头部分。

因为文章都是接着说的,要有连贯性。

14. 一个长句看不懂,接着往下看,下一句可能是这个长句的解释说明。

若是,这个地方可能会出题。

命出题的话,答案就在这附近。

而实际情况是,文章在谈论某个问题或提出某个观点时,有时会再做进一步的解释说明。

初中英语阅读理解答题技巧,超全整理!

初中英语阅读理解答题技巧,超全整理!
读懂并正确回答英语阅读理解问题对于初中生来说是一项重要
技能。

这份文档将为你提供一些有效的答题技巧,帮助你在考试中
取得好成绩。

技巧一:认真阅读问题
在开始阅读文章之前,先阅读问题并确保自己理解了每个问题。

这样你就可以有针对性地寻找相关信息,并准确回答问题。

技巧二:精读文章
阅读理解文章时,要注意细节并理解文章主题和内容。

弄清文
章的结构,关注重要信息和关键词,帮助你更好地回答问题。

技巧三:利用标题和副标题
标题和副标题通常会提供一些关键信息,帮助你快速了解文章
的主题和重点。

在回答问题时,可以参考标题和副标题来找到相关
的信息。

技巧四:扩大阅读范围
除了阅读文章本身,还可以阅读相关图片、图表、表格等信息。

这些辅助材料通常能提供额外的信息和线索,帮助你更好地回答问题。

技巧五:排除干扰选项
在选择答案时,要注意排除干扰选项。

有时,选项中会有一些
与文章无关的信息或错误的信息。

通过排除这些干扰选项,可以提
高选择正确答案的几率。

技巧六:回归文章
回答问题时,要始终回归文章。

不要依赖个人知识或经验去回答问题,而是在文章中找到明确的依据。

这样可以确保你的答案是正确的。

技巧七:练阅读理解
最后,要进行大量的阅读理解练。

通过练,可以提高阅读理解能力和回答问题的准确性。

可以使用相关教材或在线资源进行练。

希望这些技巧能帮助你在初中英语阅读理解中取得好成绩。

记住,多读多练才能进步!。

初中英语阅读理解解题技巧

初中英语阅读理解解题技巧概述初中英语阅读理解是英语研究中的重要环节。

通过研究阅读理解解题技巧,可以帮助学生更好地理解文章内容,提高阅读理解水平。

下面将介绍一些初中英语阅读理解解题技巧,希望对您有所帮助。

技巧一:快速浏览在开始阅读一篇文章之前,建议先快速浏览文章的标题、题图、首段和尾段,了解文章主题和基本内容。

这有助于学生快速形成对文章的整体印象。

技巧二:理解关键词在阅读文章过程中,学生应当注意理解文章中的关键词。

这些关键词可能是人物、地点、事件或者论点等。

通过理解关键词,可以更好地把握文章的主旨和细节。

技巧三:注意上下文线索学生在阅读理解文章时,应当注意上下文之间的线索信息。

有时,作者会通过上下文的描述来解释、补充或者强调某个观点。

通过抓住上下文线索,学生可以更好地理解文章意思。

技巧四:猜测词义阅读中遇到不认识的单词时,学生可以尝试通过上下文来猜测其意义。

通过查找上下文中的其他描述或者推测词的词性和词义,可以帮助学生理解文章的含义。

技巧五:积累背景知识阅读理解过程中,学生对一些常见的背景知识有所了解是很重要的。

对于文化、历史、地理等方面的基本知识,学生应当有一定的积累。

这样可以更好地理解文章中的隐含意义。

技巧六:多读多练阅读理解的技巧需要通过实践来巩固。

学生应当多读一些英语文章,并进行阅读理解练。

只有通过不断的实践,才能提高阅读理解的能力。

以上是一些初中英语阅读理解解题技巧的简要介绍。

希望这些技巧对您的学习有所帮助。

通过不断的练习和实践,相信您在阅读理解方面会取得更好的成绩。

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2.抓住连接词及起关键作用的副词、代词、介词、插 入语等。因为这些词具有因果,让步,递进,转折,指 代,列举及承上启下等各种连接上下文的特殊功能。这 对考生分清文章层次,辨明各种关系,了解人物心理, 推断作者意图,进行逻辑推理等手段来分析难点,都具 有举足轻重的作用。
3. 注意领会文章的寓意。
2021/4/18
because it was so hot," said Mr Brown. In 1898, he saw the fire once more(再一次).
Now, we can only see the smoke. The fire Mr Brown
saw is not the underground - fire. In fact, there are 260 coal (煤)fires in the world. They are harmful(有害)and
2021/4/18
t兰i州m梦e菲”是英语及学校时赵的老意师编思讲 。5T
结尾处提到的。
David McConnell sold books from door to door. Housewives(家庭主妇)were not interested in the books. Usually before he had enough time to say anything about his books, the women closed their doors. But he didn’t give up. McConnell decided to bring each of them a present, a small bottle of perfume(香水)made by himself. He soon found that the women liked the perfume better than the books. He stopped selling books to sell perfume instead and started his own company “Avon”, which is a great success. When you do nothing, you learn nothing. But when you try, even though you are not successful, you will learn what doesn’t work and that puts you closer to what will work. It doesn’t matter how many times you are not successful. It does matter that you will be successful one day.
“I’ve got two free tickets…” “free” 此处是免费的意思。
2、F 第二段中提到“They hadn’t been to the theater
for a long time.”
3、F 第一段中Fred说“Meet me outside the office.”
4、T 第二段中“in
回答题。正确答案为 C。
4.在文章的最后一段提到了扑灭火的最好方法,那
就是使火加速燃烧。正确答案为 B。
5.完成这道题需作一定的归纳,因为文章中没有给
出直接的回答。文章从Mr Brown两次看火,然后说出地
下火的危害,最后提出如何灭火的方法。文章的前两段
是给为什么要灭火和如何灭火铺垫,如何灭火才是文章
④ 捕捉关键词。在阅读时应该注意与问题相关的同义 词,近义词,反义词或同位词等信息词来得出正确答案。
⑤ 转换解题法。即原文这么说,而在问题和所给选项 中则用另外的词去转换一种说法,但仍表示同一含义。
⑥ 排除法。根据语言,句法结构,信息词和常识,在 没有把握的选项中用排除法得出正确答案。
2021/4/18
过)ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ0 years ago
2th. eMfirreBrboewcanussaBeid__th_a_t_w__e_h. ad to take a fast look at
A. it was in the hole B. it was very hot
C. it was orange
D. it was harmful
2021/4/18
兰州梦菲英语学校 赵老师编讲
( ) 1. One day, Fred was given the tickets
for the theatre. ( ) 2. Fred and his wife went to the
theatre quite often. ( ) 3. Fred wanted to meet his wife in a
兰州梦菲英语学校 赵老师编讲
四、重读原文,仔细斟酌核对答案。在解完最
后一道题后,如果时间允许,再将原文读一遍; 用全文的主题思想统率各思考题,研究其内在联 系和逻辑关系,目的在于对所做答案进一步审查, 推出未解答的题,以便减少失误。
2021/4/18
兰州梦菲英语学校 赵老师编讲
典型例题分析 根据内容,从短文后每题的四个选项中选择最佳的一项。
Mr Brown first went to look at the underground - fire when he was seven. "Through the hole(洞)in the earth
you could see the orange fire, but you had to look fast
2021/4/18
兰州梦菲英语学校 赵老师编讲
1. Mr Brown first saw the underground - fire
________.
A
A. at the age of seven
B. seven
years old
C. in the year of 1898
D. more than(超
B 5. What is the best title(标题)for the article?
A. Watching the Underground - Fire. B. A Way to Put Out the Coal Fires. C. The Burning Earth. D. Coal and Coal Fires.
restaurant. ( ) 4. They reached the theatre neither
late nor early.
( ) 5. Then Fred couldn’t find his tickets and
remembered what he had done with the
1、T tic因k为et第s.一段中提到Fred told his wife
2021/4/18
授课教师 兰州梦菲英语学校 赵老师
兰州梦菲英语学校 赵老师编讲
2021/4/18
兰州梦菲英语学校 赵老师编讲
一、先读问题,弄清考查要点,以便能带着问 题看文章,这样会心中有数,有的放矢。
二、快速浏览全文,掌握全貌,注意发现与问
题有关的信息,如果时间紧,至少要扫视一下起 首段和尾段。再把标题和文章内容结合起来想一 想,这样全文大意便清楚了。此时,不要忙于答 题。
2021/4/18
兰州梦菲英语学校 赵老师编讲
[分析] 1. 在文章的第一段的第一句里可以找到依据。at
the age of seven 等于when he was seven,故正确答
案为 A 。
2.这一题可以在第一段里直接找到答案,属于直接
回答题。正确答案为 B。
3.这一题可以在第二段里直接找到答案,属于直接
3. How many coal fires are there in the worlCd?
A. There's only one. B. It's hard to say.
C. There are 260. D. The article(文章)doesn't
2t0e21l/l4/1u8 s.
兰州梦菲英语学校 赵老师编讲
dangerous. Then how to put them out? Scientists have tried to set(放置)fire to
underground coal to speed up(加速)the fires. In this way, the burning(燃烧)of underground coal would be soon finished.(被烧完)。
的中心。故正确答案为 B。
2021/4/18
兰州梦菲英语学校 赵老师编讲
2021/4/18
兰州梦菲英语学校 赵老师编讲
一、根据文章内容判断正误 Fred telephoned his wife. “I’ve got two free tickets for the theatre tonight,” he told her. “Meet me outside the office. We’ll have something to eat and then go on to the theatre.” Fred’s wife was very pleased. They hadn’t been to the theatre for a long time. She met her husband as he told her. They had dinner and got to the theatre just in time. At the entrance Fred took out his wallet to get the tickets. “It’s very strange,” he said. “They aren’t here!” “Try your pockets,” said his wife. But the tickets weren’t there, either. Then Fred looked very embarrassed (尴尬). “What’s the matter?” asked his wife. “Well,” Fred said, “I remember what I did with my tickets. I put them in my bag. But because I wasn’t going home, I left it in the office!”
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