2017体质健康测试方案(2016.11.4

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07级学生体质健康测试工作实施方案

07级学生体质健康测试工作实施方案

关于2016、2017级学生体质健康测试工作的通知根据学校学生体质健康工作委员会的工作计划,我校2017年学生体质健康测试工作将于11月下旬进行,具体安排如下:一、测试学生:2016级本、2017级本二、测试时间:2017年11月19日(星期天)三、测试项目:男子:1000米;女子:800米。

四、测试人员安排:1、本部校区总指挥:李金平终点记时:时元强、朱宝、邢立付、王玉凤、韩丽登记成绩:皇甫姣、孙文渊、苏路茜起点发令:朱成杰准备活动:柴春涛、曾毅2、杭州湾校区总指挥:沈锡昂终点记时:邓开民、贾鹏飞、楼建伟、竹忠琴、康志辉登记成绩:马莉芳、郑巧玲、陈江程起点发令:何青山准备活动:江磊、冯勇五、注意事项1、请各学院做好测试学生的通知工作,要求学生穿运动服、运动鞋,测试前不易空腹或吃得过饱。

2、各学院派一名辅导员带队,组织学生提前10分钟到达测试场地,测试过程中负责学生的管理及协调工作。

3、各班体育委员下载并打印《成绩登记及考勤表》,于2017年11月17日下班之前,本部校区上交到体育馆102办公室沈锡昂老师处,联系电话667678;杭州湾校区上交到康志辉老师处,联系电话629246。

4、测试中如发现学生舞弊现象,按《宁波大红鹰学院本科学生学籍管理规定(2017年修订)》(甬红院〔2017〕92号)处理,统一上报校教务处。

5、为确保测试过程中学生的安全,防止意外事故的发生,医护人员现场值班并准备好急救物品,120救护车随时待命。

急救点:(1)本部北区田径场主席台下(2)杭州湾田径场主席台下救护车:(1)110待命地点:田径场(2)120待命地点:医务室宁波大红鹰学院学生体质健康工作委员会 2017年11月12日。

2017年下学期体育测试方案

2017年下学期体育测试方案

2017年下学期井镇中心小学《国家学生体质健康标准》测试工作方案一、测试范围井镇中心小学本部以及各教学点二、测试时间2017年9月22日至10月25日三、测试内容依据教育部有关要求,2017年全国将统一测试项目:小学一、二年级测试项目为:体重指数、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。

小学三、四年级测试项目为:体重指数、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。

小学五、六年级测试项目为:体重指数、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧坐、50米x8往返跑。

四、测试要求凡是参加测试的人员必须严格要求自己,不能弄虚作假确保所测学生成绩真实有效。

五、测试人员村小组组长:正平组员:杰、召、娅妮中小本部组长:丽亚、微星、斌组员:各年级各班体育教师输机人员:修江、丽亚(一、二年级)斌、晶晶(三、四年级)蓉、微星(五、六年级)井镇中心小学2017年9月各年级各项参考评分表体重指数(BMI) = 体重(千克)/(身高x身高)肺活量:(单位:毫升)一年级:男生500------1700 女生500------1400二年级:男生550------2000 女生600------1600三年级:男生600------2300 女生700------1800四年级:男生750------2600 女生800------2000五年级:男生900------2900 女生900------2250六年级:男生1050------3200 女生1050------250050米跑:一年级:男生13.6秒------10.2秒女生14.8秒------11.0秒二年级:男生13.0秒------9.6秒女生13.8秒------10.0秒三年级:男生12.5秒------9.1秒女生13.0秒------9.2秒四年级:男生12.1秒------8.7秒女生12.5秒------8.7秒五年级:男生11.8秒------8.4秒女生12.1秒------8.3秒六年级:男生11.6秒------8.2秒女生12.0秒------8.2秒坐位体前屈:(单位:厘米)一年级:男生-4.0------16.1 女生-1.6------18.6二年级:男生-4.4------16.2 女生-1.7------18.9三年级:男生-4.8------16.3 女生-1.8------19.2四年级:男生-7.2------16.4 女生-1.9------19.5 五年级:男生-7.6------16.5 女生-2.0------19.8 六年级:男生-9.0------16.6 女生-2.1------19.9 一分钟跳绳:(单位:次)一年级:男生2------109 女生2------117二年级:男生10------117 女生12------127三年级:男生19------126 女生24------139四年级:男生30------137 女生34------149五年级:男生41------148 女生43------158六年级: 男生50------157 女生51------166 一分钟仰卧起坐:(单位:次)三年级:男生6------48 女生6------46四年级:男生7------49 女生7------47五年级:男生8------50 女生8------48六年级:男生9------51 女生9------4950米x8往返跑:(单位:分·秒)五年级:男生2分38秒------1分36秒女生2分43秒------1分41秒六年级:男生2分32秒------1分30秒女生2分39秒------1分37秒。

2017年体质健康测试项目及评分标准

2017年体质健康测试项目及评分标准

附件:国家学生体质健康标准(2016年修订)一、说明1.《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准,是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。

2.本标准的修订坚持健康第一,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》(国办发〔2012〕53号)和《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》(教体艺〔2014〕3号)有关要求,着重提高《标准》应用的信度、效度和区分度,着重强化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能,着重提高其教育监测和绩效评价的支撑能力。

3.本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平,是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分,是学生体质健康的个体评价标准。

4.本标准将适用对象划分为以下组别:小学、初中、高中按每个年级为一组,其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。

大学一、二年级为一组,三、四年级为一组。

5.小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标。

其中,身体形态类中的身高、体重,身体机能类中的肺活量,以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。

6.本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成,满分为120分。

标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成,满分为100分。

附加分根据实测成绩确定,即对成绩超过100分的加分指标进行加分,满分为20分;小学的加分指标为1分钟跳绳,加分幅度为20分;初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑,女生1分钟仰卧起坐和800米跑,各指标加分幅度均为10分。

2017年《国标》抽测工作方案

2017年《国标》抽测工作方案

2017年国家学生体质健康标准测试工作方案
为了认真落实2017年《国家学生体质健康标准》抽查测试工作的通知,我校结合实际情况特制定学生体质测试实施方案:
一、测试目的:
通过学生体质健康测试,促进学生身心健康发展,激励学生积极进行身体锻炼,提高自我保健能力和体质健康水平;全方位了解学生身体形态机能和运动技能,充分了解和掌握学生的体质状况,为学院的体育教学与管理提供可靠的参考依据。

二、组织机构
测试工作组
组长:***
成员:全体体育教师
三、测试内容
1.身高、体重
2.肺活量
3.坐位体前屈
4.一分钟仰卧起坐
5.一分钟跳绳
6.50*8往返跑
7.50米跑
四、测试时间:
2017年5月到6月各年级体育课进行;
五、测试对象
所有在校学生(包括借读生)身体健康,可正常进行测试的同学,因病者出示免考证明。

*****小学
2017年5月5日。

【2017年国家体质健康测试项目方案】 2017体质测试实施方案

【2017年国家体质健康测试项目方案】 2017体质测试实施方案

【2017年国家体质健康测试项目方案】2017体质测试实施方案体质健康测试是学校体育工作中的重要环节,也是学校教育评价体系中的重要组成部分,是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段。

下面是小编为你精心整理的2017年国家体质健康测试项目方案,希望对你有帮助!2017年国家体质健康测试项目方案篇1根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神,坚持学校教育树立健康第一的指导思想,为了加强学校体育工作,使学生积极参加体育锻炼,养成良好的习惯,提高学生的自我保健能力和体质健康水平,促进学生健康发展。

结合我校实际情况,特制定本方案。

一、组织与管理1、领导小组:组长:谭鹏程副组长:刘大柱李永幸组员:李果周炜杨茜倩黄敏王兴隆刘南方及全体体育教师。

2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求,制定实施计划和方案且开展工作,并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。

学校有专人负责,实行岗位责任制,校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。

3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合,共同组织实施。

学校负责实施的计划和监督工作,体育教师负责测试的组织成绩记录、等级评定,负责本班的组织工作。

4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查,并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。

二、测试分组与测试项目根据学生的生长发育规律,从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况,将测试对象划分为以下组别:小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五、六年级为一组:测试数据项目为:小学一、二年级测试项目:身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳。

小学三、四年级测试项目:身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。

小学五、六年级测试项目:身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。

2016-2017健康体质标准测试工作实施方案

2016-2017健康体质标准测试工作实施方案

2015-2016学年健康体质标准测试工作实施方案为了加强学校体育工作,使学生积极参加体育锻炼,养成良好的习惯,提高学生的自我保健能力和体质健康水平,促进学生健康发展。

根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神,坚持学校教育树立健康第一的指导思想,结合我校实际情况,特制定本方案。

一、组织与管理1、领导工作小组:组长:刘金良副组长:白静辉组员:卢现伟、常绍杰、各班主任2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求,制定实施计划和方案且开展工作,并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。

学校有专人负责,实行岗位责任制,校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。

3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合,共同组织实施。

学校负责实施的计划和监督工作,班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定,负责本班的组织工作。

4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查,并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。

二、测试分组与测试项目根据学生的生长发育规律,从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况,将测试对象划分为以下组别:小学一、二年级为一组,小学三、四年级为一组,小学五年级为一组。

测试数据项目为:小学一、二年级测试项目:身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳。

小学三、四年级测试项目:身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟仰卧起坐。

小学五、六年级测试项目:身高、体重、视力、肺活量、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分钟仰卧起坐。

三、测试、等级评定与登记1、《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次,由学校自行组织。

2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。

测试数据和记录要准确无误,并进行严格核查,测试、记录、监督检查人员要签字。

3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试,无法进行评分和等级评定的学生,可向学校提交免予执行《学生体质健康标准》的申请,经县级以上证明,班主任、体育教师签字,学校审批后方可免予执行。

2017体质健康测试项目及评分标准

表1-1 男生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)
表1-2 女生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)
表1-3 男生肺活量单项评分表(单位:毫升)
表1-8 女生坐位体前屈单项评分表(单位:厘米)。

项评分100分后,以超过的次数所对应的分数进行加分。

项评分100分后,以超过的次数所对应的分数进行加分。

表2-6 女生800米跑评分表(单位:分·秒)
表2-5 男生1000米跑评分表(单位:分·
表2-3 男生引体向上评分表(单位:次)
表2-4 女生一分钟仰卧起坐评分表(单位:次)
绩低于单项评分100分后,以减少的秒数所对应
的分数进行加分。

注:引体向上、一分钟仰卧起坐均为高优指标,学生成绩超过单项评分100分后,以超过的次数所对应的分数进行加分。

2017体测实施方案

2017-2018学年度武汉市育才怡康小学《学生体质健康标准》测试实施方案武汉市育才怡康小学 2017年11月根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神,坚持学校教育树立健康第一的指导思想,为了加强学校体育工作,使学生积极参加体育锻炼,养成良好的习惯,提高学生的自我保健能力和体质健康水平,促进学生健康发展。

结合我校实际情况,特制定本方案。

一、组织与管理1、领导小组:组长:吴亚玲校长副组长:郑波副校长组员:全体班主任和体育教师2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求,制定实施计划和方案且开展工作,并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。

学校有专人负责,实行岗位责任制,校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。

3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合,共同组织实施。

学校负责实施的计划和监督工作,班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定,负责本班的组织工作。

4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查,并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。

二、测试分组与测试项目根据学生的生长发育规律,从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况,将测试对象划分为以下组别:小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五、六年级为一组:测试数据项目为:小学一、二年级测试项目:身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳。

小学三、四年级测试项目:身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。

小学五、六年级测试项目:身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。

四、测试、等级评定与登记1、《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次,由学校自行组织。

2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。

测试数据和记录要准确无误,并进行严格核查,测试、记录、监督检查人员要签字。

2017年体质健康测试项目及评分标准

附件:国家学生体质健康标准(2016年修订)一、说明1.《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准,是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。

2.本标准的修订坚持健康第一,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》(国办发〔2012〕53号)和《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》(教体艺〔2014〕3号)有关要求,着重提高《标准》应用的信度、效度和区分度,着重强化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能,着重提高其教育监测和绩效评价的支撑能力。

3.本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平,是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分,是学生体质健康的个体评价标准。

4.本标准将适用对象划分为以下组别:小学、初中、高中按每个年级为一组,其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。

大学一、二年级为一组,三、四年级为一组。

5.小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标。

其中,身体形态类中的身高、体重,身体机能类中的肺活量,以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。

6.本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成,满分为120分。

标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成,满分为100分。

附加分根据实测成绩确定,即对成绩超过100分的加分指标进行加分,满分为20分;小学的加分指标为1分钟跳绳,加分幅度为20分;初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑,女生1分钟仰卧起坐和800米跑,各指标加分幅度均为10分。

2017体测实施方案

2017体测实施方案为了全面了解学生的身体素质和健康状况,促进学生的身心健康发展,我校决定在2017年对全体学生进行体测。

具体实施方案如下:一、体测时间和地点。

体测时间定于每年的春季学期进行,具体时间安排由学校体育部门负责制定。

体测地点为学校体育场馆或者其他指定的场地。

二、体测项目。

1.身高体重测量,学生穿着校服,进行站立身高和体重的测量,数据记录至小数点后一位。

2.肺活量测定,根据学生的性别和年龄,进行相应的肺活量测试,记录测量结果。

3.50米短跑,学生进行50米短跑测试,记录完成时间。

4.立定跳远,学生进行立定跳远测试,记录跳远的距离。

5.引体向上/仰卧起坐,根据学生的性别和年龄,进行相应的引体向上或仰卧起坐测试,记录完成的次数。

6.坐位体前屈,学生进行坐位体前屈测试,记录伸展的距离。

7.1000米长跑/800米长跑,根据学生的年龄和性别,进行相应的1000米或800米长跑测试,记录完成时间。

三、体测要求。

1.学生在进行体测前应做好充分的准备活动,保持良好的状态。

2.学生在进行体测时应听从监考老师的指挥和要求,保持良好的纪律和秩序。

3.学生在进行体测时应穿着适合运动的服装和鞋子,保证测试的准确性。

四、体测结果处理。

1.体测结果将由专业老师进行统计和分析,形成学生的体测档案。

2.学校将根据体测结果,对学生的身体素质和健康状况进行评估,并根据评估结果进行个性化的健康指导和教育。

3.学校将体测结果作为学生综合素质评价的重要依据之一,为学生的综合素质发展提供参考。

五、体测实施保障。

1.学校将配备专业的体测器材和设备,确保体测的准确性和安全性。

2.学校将安排专业的体育老师和监考人员进行体测的组织和监督,保证体测的顺利进行。

3.学校将加强对学生体测知识和技能的培训,提高学生对体测的重视和参与度。

总之,体测是学校教育工作的重要组成部分,通过体测可以全面了解学生的身体素质和健康状况,为学生的身心健康发展提供重要的参考依据。

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鸡街中学学生体质健康测试方案(2017)
一、指导思想
为了全面落实国务院办公厅转发教育部关于进一步加强学校体育工作的若干意见的通知,结合上级的文件精神,树立“健康第一、素质第一”的思想,为了让学生、学生家长、体育老师、学校及时了解学生的健康水平,督促学生积极参加体育锻炼,全面增强学生的体质健康水平,把学生培养成德智体美全面发展的高素质人才,根据鸡街中学的实际情况,特制订《鸡街中学学生体质健康测试实施方案》如下:
二、组织机构及职责
组长:杨文军,职责:全面组织指挥测试工作;
成员:白睿、杨加平、杨德朝、张贵军、刘明生、张大发、欧荣华、张朝显、张泽成、张子刘、高海兵、班主任、全体测试人员,具体职责如下:
杨加平及政教处全体工作人员职责:负责测试期间全校学生的安全、纪律及测试场地上学生的纪律和安全;
张朝显、欧荣华,职责:后勤保障,提供测试期间的器材和其他后勤服务;
教务处张贵军负责各年级测试表册的打印
高海兵职责:整个测试过程中协调项目的技术问题;
班主任职责:负责学生测试纪律及本班学生测试前的准备活动,特异体质学生的调查及申报负责人兰明珍老师处。

全体测试人员职责:保证所测试项目数据的真实性和准确性。

三、测试对象:鸡街中学全体在校学生。

四、测试项目:
男生:1000米、身高、体重、肺活量、50米、立定跳远、引体向上、坐位体前屈。

女生:800米、身高、体重、肺活量、50米、立定跳远、一分钟仰卧起坐、坐位体前屈。

五、具体分工如下:
本次测试总体负责人为体育老师高海兵,参加测试的全体教师务必在8:00到体育器材室集中,领取器材,保证测试的正常进行。

(一)七年级测试
1、七年级测试教师如下(共2人):
七年级全体班主任,陶艳吉、马芳、朱智兴、施大海、赵光丽、白丽颖、杨永章、李庆陆、黄天会、张娅、施明政、杨兴艳、娄俊、张李雄、杨光云。

2、测试时间:
2017年11月15日上午8:10点开始,测试班级以及顺序为:
230班由江明带队测试身高、体重;
231班由陈盖带队测试肺活量;
232班由崔兴辉带队测试立定跳远;
233班由王世光带队测试坐位体前屈;
234班由欧荣华带队测试引体向上;
235班由李玉雄带队测试仰卧起坐;
236班由刘旭阳带队测试50米;
237班由张大发带队测试身高、体重。

测试完第一项以后,由各班主任带着学生和花名册去测试下一项(哪一项没人在测或者测试人少就机动的测哪一项)小项全部测试结束的班级,下午1:50由各班主任带队到中篮球场集队等候测试女生800米和男生1000米,在中长跑项目测试中。

检录处:
组长:张泽成
成员:七年级年级班主任及黄天会、施大海、杨兴艳。

职责:负责检录处号码布的分发与组别分组。

计时处:
组长;娄俊
成员;娄俊、高海兵
职责:负责800米和1000米成绩的准确、真实。

记录处:
组长:张李雄
成员:赵光丽、白丽颖、崔兴辉、施明政、诸丕俊、马芳、朱智兴
职责:负责学生终点时的顺序、草表记录、成表汇总
发令:杨光云(负责50米、800米、1000米的发令)
各位班主任负责本班测试纪律和学生花名册的保管,上午测试完的汇总表交到高海兵老师处,各项目负责人要负责到体育器材室找高海兵领取测试所需要的器材和组织学生测试。

(二)八年级测试
1、八年级测试教师如下(共25人):
八年级全体班主任,李南平、邓自林、杨文珍、杨雪芳、杨淑芬、高天贵、诸丽娅、白朝开、张李雄、杨德朝、吴勇、娄俊、李红云、张泽成、李玉雄。

2、测试时间:
2017年11月16日上午8:10点开始,测试班级以及顺序为:
222班由李峰带队测试身高、体重;
223班由涂世伟带队测试肺活量;
224班由杨满华带队测试立定跳远;
225班由韩富林带队测试坐位体前屈;
226班由杨红艳带队测试引体向上;
227班由施大双带队测试仰卧起坐;
228班由张子刘带队测试50米;
229班由白睿带队测试身高、体重。

测试完第一项以后,由测试班主任带着学生和花名册去测试下一项(哪一项没人在测或者测试人少就机动的测哪一项)小项全部测试结束的班级,下午1:50由班主任带队到中篮球场集队等候测试女生800米和男生1000米,在中长跑项目测试中。

检录处:
组长:张泽成
成员:七年级班主任及王再留、朱智兴、赵光丽、杨文珍。

职责:负责检录处号码布的分发与组别分组。

计时处:
组长;张泽成
成员;杨德朝
职责:负责800米和1000米成绩的准确、真实。

记录处:
组长;张李雄
成员:杨淑芬、娄俊、李晓江、高天贵、杨雪芳、罗美兰。

职责:负责学生终点时的顺序、草表记录、成表汇总
发令:李玉雄(负责50米、800米、1000米的发令)
各位班主任负责本班测试纪律和学生花名册的保管,上午测试完的汇总表交到高海兵老师处,各项目负责人要负责到体育器材室找高海兵领取测试所需要的器材和组织学生测试。

(三)九年级
1、九年级测试教师如下(共27人):
九年级全体班主任,高淑萍、周恩翠、李潜兰、杨今仓、张李雄、毛晶娟、贺天艳、胡祖文、杨兴艳、诸丕俊、邱丽丹、张克燕、娄俊、李鹏、李田芬、胡祖梅、李南平、方石红。

2017年11月17日上午8:10点开始,测试班级以及顺序为:
214班由方石红带队测试身高、体重;
215班由刘明生带队测试肺活量;
216班由张建同带队测试立定跳远;
217班由张泽成带队测试坐位体前屈;
218班由张贵军带队测试引体向上;
219班由周文奇带队测试仰卧起坐;
220班由张朝显带队测试50米;
221班由杨德朝带队测试身高、体重;
测试完第一项以后,由测试班主任带着学生和花名册去测试下一项(哪一项没人在测或者测试人少就机动的测哪一项)小项全部测试结束的班级,下午1:50由班主任带队到中篮球场集队等候测试女生800米和男生1000米,在中长跑项目测试中。

检录处:
组长:刘明生
成员:九年级班主任及张克燕、胡祖文。

职责:负责检录处号码布的分发与组别分组。

计时处:
组长;张李雄
成员;张李雄、娄俊
职责:负责800米和1000米成绩的准确、真实。

记录处:
组长:张泽成
成员:张贵军、刘明生、张克燕、张朝显、张克燕、张建同、蒋树艳
职责:负责学生终点时的顺序、草表记录、成表汇总
发令:方石红(负责50米、800米、1000米的发令)
各位班主任负责本班测试纪律和学生花名册的保管,上午测试完的汇总表交到高海兵老师处,各项目负责人要负责到体育器材室找高海兵领取测试所需要的器材和组织学生测试。

六、数据录入
数据录入人员:
(1)七年级:张贵军、李峰、方石红、刘旭阳、张泽成、娄俊、高海兵
(2)八年级:张贵军、李峰、方石红、张子刘、凃世伟、张泽成、高海兵
(3)九年级:张贵军、李峰、方石红、张李雄、张泽成、娄俊、高海兵
数据录入时间为检测当日的晚上7:00至结束,地点在综合楼二楼多媒体教室。

七、测试要求
1、要保持较高的安全意识,测试过程以安全为主。

体质特殊的学生不参加测试,班主任严格把关,安排体质特殊的学生填写好免测表;
2、各位参与测试的教师必须高效、安全的组织学生进行测试,力争做到数据的真实可靠;
3、各个测试项目结束后,测试教师签名存档;
4、有其他年级课的教师,以测试为主,自己的课提前报政教处,由政教处统一管理。

鸡街镇初级中学
2017年11月14日。

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