初中物理下学期教学工作计划
初中物理八年级下学期教学工作计划5篇
初中物理八年级下学期教学工作计划5篇初中物理八年级下学期教学工作计划（篇1）一、教学目标及要求1、通过教学使学生能够用科学的眼光来判断自然界的各种物理现象。
学生通过学习声、光、和物态变化以及简单电流知识，能够对自然界中的一些简单的物理现象能够作出简单的解答。
并且要求学生通过学习，在单元测试和期未测评中达到60%左右的及格率和35%左右的优秀率。
2、根据初中二年级考试的要求，掌握重点，突破难点，对各种题型、知识点采取分层教学。
3、做好教学质量监控。
做好各阶段教学质量现状的调查和监控，对教学质量数据进行认真分析，开展对学科教学质量动态评价和监控。
4、注重兴趣培养，让学生主动参与到实验研究设计中，让大家养成科学的物理学习方法：重视观察实验、重视理解、重视理论联系实际。
二、教学改革的设想（教学具体措施）1、根据新教材教学大纲，以及新课程改革的要求，充分发挥学生的主导作用，努力创造条件，让学生更充分地参与教学活动；加强实验，培养学生的实验能力，发展学生的操作技能，激发学生学习物理的兴趣；在教学过程中要培养学生学会如何掌握重点知识，突破难点，特别对于各种题型要加大训练量，使学生能在解题能力上得到突破。
2、在教学的过程中，要根据学生的不同层次采取分层教学。
要在布置作业上根据不同的学生相应布置不同量的作业。
坚持以教学为中心，立足课堂，向课堂要质量。
全科组的教师要认真抓好落实：“六把握”，即把握方向，把握容量，把握难度，把握结构，把握时间，把握方法，切实提高课堂效率。
3、继续加强培优的力度，努力培养本学科的尖子生，争取在物理知识竞赛中取得优异的成绩。
同时也要做好对“学困生”的辅导工作。
总之在学生学习掌握所有核心知识内容的基础上，再深层次挖掘到理解每一个物理过程，熟悉每一种物理模型，从而使学生养成自己的物理思维能力，并且稳步地提升物理成绩。
初中物理八年级下学期教学工作计划（篇2）为了更好贯彻、落实新课程的精神，更新教师的教学理念，转变教师的课堂角色，改变落后的教学模式，促进学生全面的发展，有效、有序进行课改教学，我们在总结过去一年的教学工作基础上，特订下学期的教学工作计划，以期获得教学利益最大化。
九年级下学期物理教学工作计划7篇
九年级下学期物理教学工作计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初二物理下学期教学计划（精选10篇）
初二物理下学期教学计划初二物理下学期教学计划（精选10篇）物理八年级下学期教学计划初二下学期物理是整个初中物理的重点和难点所在，大多数学生学习起来感到非常吃力，如何把本学期的课程上好，让学生学好就成为了本学期的教学工作中心。
我根据上学期的期末成绩分析情况制定了工作计划。
初二物理下学期教学计划篇1一、目标要求：1、培养学生科学探究的实验能力，自主学习的学习习惯。
2、更新教学观念，钻研教材教法，拓宽学生视野，提高学生综合素质。
3、继续培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。
二、教材分析：八年级物理下册主要学习电学、磁学，带有一部分和电磁学有关的信息传递知识。
本册共分五章。
第六章电压和电阻第七章欧姆定律第八章电功率第九章电和磁第十章信息的传递。
每章的导入提起了学生对本章的兴趣，每章的阅读指导突出了本章的重难点。
本书在每章安排了大量的探究性实验，充分体现了探究性学习的新教学理念。
三、学生情况分析；物理是学生刚接触的一门学科，一些基础较好、思维灵活、接受性强、自学能力强的学生能按照教师的要求完成任务成绩较好。
另一些学生在不同方面不同层次上有很大的差距。
有的学生没有养成良好的学习习惯，如上课不钻心听讲，不认真做笔记，课前没预习，课后没有按时复习，结果不能按时按量的独立完成作业；有的学生对物理这门学科没有兴趣，这方面女同学较多；还有的学生在学习能力、学习方法上不正确，死记硬背不利于学生在各方面的提高。
针对以上各种情况教师要认真制定措施并督导学生养成良好的习惯，培养学生的兴趣提高自己的成绩。
四、措施：1、培养学生良好的学习习惯。
分析学生不能学好的一个重要原因是没有形成良好的学习习惯，这样就无法形成系统的物理知识结构，久而久之学生就失去了信心。
因此，本学期开学起，就要很下功夫培养学生良好好的学习习惯。
2、培养学习物理的兴趣。
常言道兴趣是最好的老师，有了兴趣就可以变苦学为乐学。
其中多做有趣的物理实验和多讲物理科学故事一定程度上能激发学生的兴趣，平时教学语言要多变和适当增加幽默感，增强语言的感染力。
九年级物理下学期教学计划范文(三篇)
九年级物理下学期教学计划范文新学期已开始，为使新学期的工作有条不紊的进行，使教学工作更加科学合理，特订新学期个人教学计划如下：一、指导思想加强现代教育理论的学习，提高自身的素质，转变教育观念，以教育科研为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大力推进素质教育。
二、教材分析本册教材具有以下几个明显的特点：1.为学生的物理学习构筑起点教科书提供了大量物理研究的基础知识和实验，作为所有学生从事物理学习的出发点，目的是使学生能够在所提供的学习情景中，通过实验、探索与交流等活动，获得必要的基础发展。
2、向学生提供现实、有趣、富有挑战性的学习素材教科书从学生实际出发，用他们熟悉或感兴趣的问题情景引入学习主题，并提供了众多结合实际而富有物理意义的问题，以展开物理探究。
3、为学生提供探索、交流的时间与空间教科书依据学生已有的知识背景和活动经验，提供了大量的实验、思考与交流的机会，帮助学生通过探究与交流，梳理所学的知识，建立符合个体认知特点的知识结构。
4、展现物理知识的形成与应用过程教科书采用“提出问题-猜想-设计实验-分析数据-得出结论”的模式展开，有利于学生更好地理解物理、应用物理，增强学好物理的信心。
三、教学措施：1、根据学生实际，创造性地使用教材，积极开发和利用各种教学资源，为学生提供丰富多彩的学习素材。
2、加强直观教学，充分利用教具、学具等多媒体教学，以丰富学生感知认识对象的途径，促使他们更加乐意联系生活学习物理、更好地理解物理。
3、关注学生的个体差异。
4、加强学生学习习惯的培养，主要培养学生的分析)，有效的实施有差异的教学，使每个学生都能得到充分的发展。
四、时间安排____月____日-____月____日第一章1、2、3、4、____节____月____日-____月____日第二、三章____月____日-____月____日第四、五、六章____月____日-____月____日第七、八、九章____月____日-____月____日第十、十一、十二章____月____日-____月____日第十三、十四章____月____日-____月____日第十五章1、2、3、4、5、____节____月____日-____月____日第十六章1、2、3、4、____节____月____日-____月____日第十七章1、2、3、4、____节____月____日-____月____日查漏补缺，迎接中考。
初中物理下学期的教学工作计划范文2篇
初中物理下学期的教学工作方案范文初中物理下学期的教学工作方案范文精选2篇〔一〕初中物理下学期教学工作方案为了更好地开展初中物理下学期的教学工作，进步学生的学习兴趣和学科素养，我将采取以下几项措施：我们将在课堂教学中，将理论知识与实际生活和理论相结合，为学生构建起统一的、具有严密逻辑的知识体系。
在理论中，我们将以天文、地理、生物、化学等学科为背景，引导学生把在课堂上学到的理论知识运用到理论中，增强学生的理论才能和解决问题才能。
为了开拓学生的视野、丰富他们的知识面，我们将增加课外阅读和工程演示等内容，增强学生的科普知识和应用意识。
我们将鼓励学生阅读与物理相关的书籍、报刊、文献、杂志、论文等，引导学生探究物理学与生活的联络，同时，鼓励学生组织、编写和制作有关物理方面的科技实验或小创造，进步学生的动手才能和独立考虑才能。
在教学过程中，我们将采用多种教学方法，引导学生自主学习。
例如，在教学中引入视频、多媒体等新型教学手段，让学生通过视听效果来学习学科知识；同时，为了增强学生的学习兴趣，我们将积极采用“反转课堂”的教学形式，并利用学生们自身具有的学习资，让学生在自己的学习中不断探究、发现，从而加强他们的认知和思维才能。
我们将定期举办模拟考试和知识竞赛等评测活动，测试学生们的知识掌握情况，同时，为学生们提供时机参与有关物理知识的各项竞赛活动，如奥林匹克物理竞赛、全国青少年科技创新大赛、英才校园物理比赛等，激发学生的学习兴趣，鼓励学生积极参与，进步学生们的学习成绩。
教育是一项需要家校共同努力的事业。
我们将积极与家长沟通，理解学生家庭情况，帮助家长制定合适自己孩子学习的方法和方案，积极引导家长关注孩子的学习动态，增强学生的学习兴趣和家庭学习气氛。
总之，为了让学生更好地学习物理知识、掌握物理理论技能，我们将采用多种教学方法和手段，构建一个既灵敏、透明又富有创新性的教学环境，在学科学习和理论中帮助学生更好地进步自己的知识和才能。
初中物理教学工作计划范文(七篇)
初中物理教学工作计划范文一、目标与要求1.注重学生发展，面向全体学生初中物理教学，应按新课标理念，以全面提高公民的科学素质为目标，着眼学生的发展，使学生获得终身学习的兴趣、习惯及一定的学习能力。
2.重视“双基”，使学生掌握一定的物理知识与技能使学生有牢固的基础知识和一定的操作基本技能，仍然是初中阶段教师的首要任务。
对于物理概念和规律，要求学生熟练掌握并用于实际，能解释有关现象、解决一些简单问题；对于实验操作，要切实加强，提高学生动手动脑的能力，培养学生的设计、创新能力。
3.重视科学探究，强调过程与方法的学习在物理知识与技能的探索与学习过程中，使学生体验探究的过程并掌握一些简单的方法。
教师在教学中，要使学生认识到：获取知识的方法，增强探究未知世界的兴趣和能力，以及学生对科学本质的理解和科学价值的树立，是与科学知识的学习等同的。
4.情感、态度与价值观。
注重培养学生对科学的求知欲，乐于探索、勇于探索，有将科学技术用于日常生活、社会实践的意识，乐于参与观察、实验或制作活动。
注重培养学生克服困难的信心和勇气，能使学生体验到克服困难、解决问题的喜悦，做到使学生初步认识科学及相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响。
有理想、有抱负、爱祖国，有振兴中华的使命感与责任感。
5.注重科学探究，提倡教学方式多样化。
加强科学·技术·社会（STS）的教育。
对于评价教师应由过去评价体系的重结果轻过程向重视过程与关注结果相统一转变。
6.分层教学，把握标高，圆满完成教学任务初三教师要根据这学期时间紧，内容新，任务重，要求高的特点，认真学习新课标，深入钻研新教材，精心备课，课堂教学掌握适当的标高和进度，不加班加点，真正做到高效率、高质量地完成教学任务。
二、教学进度期中考试前：初二年级（八年级）授完义务教育课程标准实验教科书《物理》八年级上册第一章《声现象》至第三章《透镜及其应用》的第二节《生活中的透镜》。
八年级物理下册教学工作计划5篇
八年级物理下册教学工作计划5篇制定工作计划的过程是个思考的过程，制定好工作计划以后，在心中基本上对某个项目已经有谱了，“胸有成竹”了。
制定的过程中，已经将工作思路理清了，下面做起来就自然“水到渠成”了。
下面是小编为您整理的八年级物理下册教学工作计划，希望大家喜欢。
八年级物理下册教学工作计划1 一、加强理论学习，明确课程目标1、每两周集体学习物理新课程标准，领会新课程的精神实质，全方位、多层面、多角度解读新课程的理念，交流各自的看法，提高对新课程理解运用的水平。
2、选用学习的理论书籍有：《物理新课程标准》、《中学物理》、《教师心理学》、《教育心理学》与《学生心理指导》等，以较高专业水平驾驽教学工作。
3、明确新课程的三维目标制定的根据与意义，紧紧抓住以“学生发展为中心、以科学探究为根本”的两条教学主线。
二、发挥集备作用，理清教学思路1、定期进行学情分析。
随着新学期教学进展，学生在接受新知识过程中，必然会出现各种问题;通过集备多角度、多方位、多层次发现学生存在问题，作为教学工作与教学设计的依据，及时予以解决。
2、理清教学思路。
教学的“大思路”是指理解初中物理教材编写的理念、编写的风格、编写的内容以及编排的体系。
教学的“中思路”是指确定每章的重点、难点以及关键点，如何让学生有能力自主构建知识。
教学的“小思路”是指较准确定位每节的教学目标，如何突出重点、突破难点，进行合理教学设计。
思路理清，教与学才会轻松;避免以其昏昏，示其昭昭。
三、开发利用教材，拓展教学资源1、开发利用教材。
我们不能把教材教条化，对教学目标、教学内容可以作适当调整。
对新教材必须有个性的解读，逐步形成目标明确、情景切入、感悟方法、过程理解与应用迁移教学套路。
2、拓展教学资源。
教材作为教与学的载体，但不是的载体;可以猎取不同教材版本、网上资源与相关资源，尤其创设情景引入概念方面，进行比较取舍。
四、构建教学设计，展示教学风格1、构建教学设计。
初三物理下学期工作计划(共6篇)
初三物理下学期工作计划（共6篇）初三物理下学期工作计划（共6篇）第1篇：初三物理下学期教学工作计划篇1：初三物理下学期教学工作计划初三物理下学期教学工作计划一.基本情况：从上期末的物理考试成绩来看，优生人数少，差生面广。
这就给教学增加了一定的难度。
然后，作为一名教师，应该要看到学生的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。
所以本期的一个重要任务就是如何提高优生率和及格率。
二.具体措施1、坚持以提高教学质量为教学工作核心，以扎实开展课程改革为教学工作重点；优化教学管理，真正做到先学后教,当堂训练。
找到学_物理的乐趣。
帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能。
认真学_课程标准和考试说明，领会本科目在教学中的具体要求。
因为新教材其灵活性加强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。
教师必须认真领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。
2、注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。
新教材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力。
教师要充分利用教材中已有的各类实验，做到一个一个学生过好训练关，凡是做不好一律重做，直到做到熟练为止。
3、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。
教学不能默守陈规，应该要时时更新教学方法。
本期我要继续实践好双向交流法，使得受的学生：逐步做到独学、对学、组学、群学。
学_的观念更新，学_的内容科学，学_的方法优秀。
做到共同提高，全面发展。
4、严格要求学生，练好学生扎实功底。
学生虽逐步懂得了学_的重要性，也会学_，爱学_，但终究学生的自制力不及成人。
所以，教师在教学过程中，必须以学生严格要求，不能放松任何一个细节的管理。
做到课前有预_，课后有复_，课堂勤学_；每课必有一练，杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭他人作业；学生养成独立思问题的能力，使每一个学生真正做到学_成为自已终身的乐趣。
5、认真的对待每一次的模拟考试，及时讲评，及时反思，及时查漏补缺三:复_进度:杨越篇2：初三物理教学工作计划初三物理下学期教学计划本学期是初三学生在校的最关键一学期，每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校，作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步，在"以学生为本"，这样一个教学理念下，对本学期的物理教学作出如下的计划：一、采用四轮复_法，螺旋提升、决胜中考第一阶段，过课本，夯基础。
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初中物理下学期教学工作计划
文 章来 源 为了在短短的三个月中更加出色的
完成工作任务，我对本学期的工作作如下的计划：
本届学生，通过上期期末统考成绩和上课情况来作大致
评估，每班学生成绩参差不齐，尖子生少，学困生较多，两
级分化较突出。上课时，学生的学习积极性不高，特别是五、
六两个班不够灵活。这就需要教师在教法和学生的学习方法
上作进一步改进，让学生成为学习的主人，进行探究性的学
习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极
性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力。
另外，八年级学生刚接触物理，这是新开设的一门科目，
新科目，新起点，新观念，难教难学，这就需要师生在本期
倍加努力，才能达到预期的目的。
鉴于此，我总结上学期的经验着重从以下几个方面着
手：
1、认真学习《新课程标准》，领会本科目在教学中的具
体要求。新教材是然不同于过去的要求，因为新教材其灵活
性加强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。教师必须
认真领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能
拔高要求，也不能降底难度。
2、注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。
新教材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力。教师要充
分利用教材中已有的各类实验，做到一个一个学生过好训练
关，凡是做不好一律重做，直到做到熟练为止。每一个实验
都要写好实验报告，写好实验体会。并在做好实验的基础上，
要求每一个学生根据已有的材料，做好有关的物理制作。
3、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维
能力。教学不能默守陈规，应该要时时更新教学方法。本期
我要继续实践好兴趣教学法，双向交流法，还要充分运用多
媒体，进行现代化的多媒体教学，让科学进入物理课堂，让
新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生：学习的观念更
新，学习的内容科学，学习的方法优秀。
4、严格要求学生，练好学生扎实功底。学生虽逐步懂
得了学习的重要性，也会学习，爱学习，但终究学生的自制
力不及成人。所以，教师在教学过程中，必须以学生严格要
求，不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习，课后
有复习，课堂勤学习；每课必有一练，杜绝学生不做作业、
少做作业，严禁学生抄袭他人作业；教育学生养成独立思问
题的能力，使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐
趣。
5、开展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学、用
科学的兴趣。课外活动是学生获取知识，提高能力的重要途
径之一。教师在狠抓课堂教学的同时，要注重利用业余时间，
组织学生参加一些有意义的课外教学活动。如本期要进行野
外考察、下农村进行实验调查、到工厂去进行劳动实习等。
以此达到培养学生的能力，巩固学生所学的知识。
6、加强教师自身的业务进修，提高自己的教学水平。
本期我在教学之余，要认真学习大学有关的物理课程，扩大
自己的学识范围，学习有关教育教学理论，丰富自己的教学
经验，增进教学艺术。多听课，吸取他人教学之长，全期力
争听课达20节以上，还要上了一堂教学观摩课。
7、充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思
想教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者，他们
是学生学习的榜样，教师应该在教学过程中，因势利导对学
生进行思想品德教育，使学生从小就具有高尚的道德情操，
爱科学、爱祖国等优秀品质。
一分耕耘就有一分收获，期待我们八年级物理成绩的提
高。 文 章来 源