环境卫生学 全名词解释

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环境卫生学题库及答案

环境卫生学题库及答案
C.生物性、生物地球化学性和放射性污染
D.生物性、生物地球化学性和环境化学性污染
E.生物地球化学性、生物性和放射性污染
答案
1. C 2.E 3.B 4.D5.C 6.B 7. C 8.B 9.D 10.A11.A12.E
14.D
四、问答题:
1.环境卫生学的研究内容?
根据环境卫生学的定义、研究对象及上述各种环境因素,可将环境卫生学的主要
研究内容概括为以下几个方面。
(1)环境与健康关系的基础理论研究
(2)环境因素与健康关系的确认性研究
(3)创建和引进适宜于环境卫生学研究的新技术和新方法
(4)研究环境卫生监督体系的理论依据
2.我国环境卫生工作的主要成就?
(1)城乡环境卫生面貌显著改善
(2)大力开展环境卫生监测、监督工作
(3)环境污染健康效应的研究取得丰硕成果
A.任何一种微量元素摄入过高
B.任何一种微量元素摄入不足
C.任何一种微量元素摄入过高和摄入不足
D .部分微量元素摄入过高
E.以上都不是
16.环境污染的概念是()
A.排入环境中的废弃物的数量或浓度超过了环境的自净能力
B.排入环境中的废弃物造成了环境质量下降和恶化
C.排入环境中的废弃物影响了人体健康
D.A+B
A.环境因素的调查与监测
B.污染物在环境中的分布与转归
C.环境污染治理
D .环境因素的健康效应
5.环境卫生工作中常见的二次污染物如(
A.二氧化硫和颗粒物
B.铅、镉、汞、酚
C.甲基汞、光化学烟雾
D.氮氧化物、碳氢化物
E.环境内分泌干扰物
6.原生环境是指()
A.受动物活动影响的天然环境

环境卫生学第8版pdf

环境卫生学第8版pdf

环境卫生学第8版pdf引言概述:环境卫生学是研究环境与人类健康关系的学科,其重要性不言而喻。

为了方便学习和研究,环境卫生学的教材逐渐发展出多个版本,其中第8版是目前较为权威的版本。

本文将从五个大点来详细阐述环境卫生学第8版的内容。

正文内容:1. 环境卫生学的基本概念与原理1.1 环境卫生学的定义和范围:介绍环境卫生学的基本定义,以及其所研究的范围和涉及的领域。

1.2 环境与健康关系的原理:解释环境与人类健康之间的关系,包括环境因素对健康的直接和间接影响。

2. 环境卫生学的研究方法与技术2.1 环境卫生学的研究方法:介绍环境卫生学中常用的研究方法,如调查、观察、实验等。

2.2 环境卫生学的技术手段:详细阐述环境卫生学中常用的技术手段,如环境监测、污染物分析等。

3. 环境卫生学的重要领域和应用3.1 空气污染与健康:探讨空气污染对人类健康的影响,包括大气污染物的种类、来源和危害。

3.2 水污染与健康:介绍水污染对人体健康的危害,包括水中常见的污染物和水源保护的重要性。

3.3 食品安全与健康:强调食品安全对人类健康的重要性,包括食品中的常见污染物和食品安全管理的措施。

3.4 噪声与健康:讨论噪声对人体健康的影响,包括噪声的来源、对听力和心理的影响等。

3.5 建筑环境与健康:探讨建筑环境对人体健康的影响,包括室内空气质量、室内装修材料的选择等。

4. 环境卫生学的政策与管理4.1 环境卫生政策:介绍环境卫生政策的制定和实施,包括环境保护法律法规的制定和执行。

4.2 环境卫生管理:详细阐述环境卫生管理的原则和方法,包括环境监测、环境评估和环境风险管理等。

5. 环境卫生学的未来发展趋势5.1 环境卫生学的前景与挑战:探讨环境卫生学未来的发展趋势,包括新兴环境问题和技术的应用。

5.2 环境卫生学的国际合作:介绍环境卫生学在国际上的合作与交流,包括国际组织和跨国合作项目。

5.3 环境卫生学的应用领域拓展:探讨环境卫生学在其他领域的应用,如城市规划、环境影响评价等。

【免费下载】环境卫生学重点完全版

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环境卫生学第七版第一章绪论掌握环境卫生学的定义、研究对象,熟悉环境卫生工作内容和环境卫生学今后的任务。

本章节的重点:环境卫生学定义;环境、环境介质、环境因素、生活环境等基本概念。

▲1环境卫生学(environmental health/ hygiene):是研究自然环境和生活环境与人群健康的关系,揭示环境因素对人群健康影响的发生、发展规律,为充分利用环境有益因素和控制环境有害因素提出卫生要求和预防对策,增进人体健康,提高整体人群健康水平的科学。

2.环境(environment):是指围绕人群的空间和及其中能直接或间接影响人类生存和发展的各种因素的总和,是一个非常复杂的庞大系统,由多种环境介质和环境因素组成。

环境卫生学研究的环境通常包括自然环境和生活环境。

自然环境:围绕在人类周围的自然因素(大气圈、水圈、土壤岩石圈和生物圈)。

生活环境:是与人类生活关系密切的各种自然的和人工的环境条件,如居住、工作、娱乐和社会活动环境。

3.☆环境卫生学研究对象:人类及其周围的环境(自然环境和生活环境)阐明人类赖以生存的环境对人体健康的影响及人体对环境的作用产生的反应,即环境与机体间的相互作用。

4.环境介质(environmental media):人类赖以生存的物质环境条件,是指自然环境重各个独自组成部分中所具有的物质,通常以气态、液态和固态三种物质形态而存在,能够容纳和运载各种环境因素;指大气、水、土壤(岩石)以及包括人体在内的所有生物体。

5.环境因素(environmental factors):是被介质容纳和转运的成分或介质中各种无机和有机的组成成分。

按其属性分类:物理性、化学性、生物性。

物理因素:▲小气候是指生活环境中空气的温度、湿度、气流和热辐射等因素,对于机体的热平衡产生明显影响。

化学因素:▲一次污染物(primary pollutant)指由污染源直接排入环境未发生变化的污染物。

▲二次污染物(secondary pollutant)指某些一次污染物进入环境后在物理、化学或生物学用下或与其他物质发生反应而形成与原来污染物的理化性质和毒性完全不同的新的污染物。

环境卫生学名词解释题签

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环境卫生学名词解释第一章绪论1.环境卫生学2.内分泌干扰物3.一次污染物4.二次污染物5.原生环境6.次生环境第二章环境与健康的关系7.环境介质8.环境因素9.生态环境10.生态系统11.迁移12.生物放大作用(biomagnification)13.剂量-反应关系14.转化15.化学物的联合毒性作用(joint toxic effect)16.易感人群17.环境污染18.环境内分泌干扰物(EEDs)19.健康危险度评价(HRA)20.健康效应谱第三章大气卫生21.酸雨22.气溶胶23.大气温度垂直递减率(γ)24.可吸入颗粒25.逆温(temperature inversion)26.气块干绝热垂直递减率(γd)27.空气离子化28.1h平均浓度限值29.温室效应30.风向频率图31.光化学污染32.大气湍流33.大气卫生标准第四章水体卫生34.浑浊度turbidity35.总固体36.硬度37.溶解氧(DO)38.化学耗氧量(COD)39.生化需氧量(BOD)40.总有机碳(TOC)41.细菌总数42.总大肠菌群43.粪大肠菌群44.富营养化45.水体自净46.复氧过程47.生物富集作用48.食物链49.公害病第五章饮用水卫生50.介水传染病51.氯化消毒副产物52.氯化消毒53.有机前体物54.环境内分泌干扰物(EED S)55.高层建筑二次供水56.混凝沉淀57.余氯58.有效氯第六章土壤卫生59.土壤的孔隙度60.土壤的背景值61.土壤环境容量62.土壤有机质63.土壤腐殖质64.土壤污染65.土壤自净作用66.腐殖质67.持久性有机物(POPs)68.大肠菌值.第七章生物地球化学性疾病69.生物地球化学性疾病70.碘缺乏病71.地方性氟中毒72.克山病第八章环境污染性疾病73.军团病(LD)第九章住宅与办公室场所卫生74.住宅75.居室净高76.居室进深77.室深系数]78.窗地面积比值79.投射角80.开角81.采光系数82.室内小气候83.不良建筑物综合征(SBS)84.尘螨85.办公场所第十章公共场所卫生86.公共场所第十二章环境质量评价87.环境质量评价88.等标污染负荷89.环境质量指数第十三章家用化学品卫生90.化妆品91.洗涤剂第十四章突然环境污染事件及其应急处理92.突发环境污染事件.。

公卫执业医师环境卫生学试题解析之一

公卫执业医师环境卫生学试题解析之一

公卫执业医师环境卫生学试题解析之一一、名词解释1.环境因素(environmentalfactors):是被环境介质容纳和转运的成分或环境介质中各种无机和有机的组成成分。

2.生态系统(ecosystem):在一定空间范围内,由生物群落及其环境组成,借助于各种功能流(物质流、能量流、物种流和信息流)所联结的稳态系统。

3.健康效应谱(spectrumofhealtheffect):环境有害因素对机体的效应是一个连续的多个阶段的过程,整个效应从弱到强分为5级,不同级别的效应在人群中的分布称为健康效应谱。

4.温室效应(greenhouseeffect):大气层中的某些气体能吸收地表发射的热辐射,使大气增温,从而对地球起到保温作用,称为温室效应。

5.有效氯:用于饮用水消毒的含氯化合物中具有杀菌能力的有效氯成分称为有效氯。

6.基准(criteria):根据环境中有害物质和机体之间的剂量反应关系,考虑敏感人群和暴露时间而确定的对健康不会产生直接或间接有害影响的相对安全剂量(浓度)。

7.生态系统健康(ecosystemhealth):指具有活力和自调节能力、结构稳定的生态系统,是生态系统的综合特性。

8.住宅朝向:指住宅建筑物主室窗户所面对的方向,它对住宅的日照。

采光、通风、小气候和空气清洁程度等都能产生影响。

9.地方性克汀病(endemiccretinism):是一种主要由于地区性环境缺碘引起的地方病,是碘缺乏病的主要表现之一,患儿表现为不同程度的智力低下,体格矮小,听力障碍,神经运动障碍和甲状腺功能低下,伴有甲状腺肿。

10.环境质量评价(environmentalqualityassessment):按照一定的评价标准和方法对一定区域范围内的环境质量进行客观的定性和定量调查分析、描述、评价和预测。

二、填空1.饮用水中的______被认为是继肝炎病毒、______之后,又一导致肝癌的主要危险因素。

【答案】微囊藻毒素;黄曲霉毒素2.人体对产热和散热的调节根据其机制可分为______体温调节和______体温调节两大类。

环境卫生学试题解析之3

环境卫生学试题解析之3

公卫执业医师环境卫生学试题解析之三一、名词解释1.环境卫生学(environmentalhealth/environmentalhygiene):是研究自然环境和生活环境与人群健康关系的科学,揭示环境因素对人群健康影响的发生、发展规律,为充分利用环境有益因素和控制环境有害因素提出卫生要求和预防对策,增进人体健康,提高整体人群健康水平的科学。

2.食物链(foodchain):一种生物以另一种生物作为食物,后者再被第三种生物作为食物,彼此以食物联接起来的锁链关系称为食物链。

3.生物有效剂量(biologicallyeffectivedose):指经吸收、代谢活化、转运最终到达器官、组织、细胞、亚细胞或分子等靶部位或替代性靶部位的污染物量。

4.生物地球化学性疾病(biogeochemicaldisease):指由于地壳中元素的分布不均衡,使某些地区个别微量元素过多或缺乏,超出机体的适应范围,导致动植物和人群发生特有的地区性疾病。

5.环境污染(environmentalpollution):当排入环境中的废弃物数量或浓度超过了环境的自净能力,造成环境质量下降和恶化,影响到人体健康,称为环境污染。

6.逆温(temperatureinversion):大气温度随着距地面高度的增加而增加的现象。

7.生物放大作用(biomagnification):环境污染物通过食物链的转移并逐级增大在生物体内的浓度,使在高位营养级生物体内的浓度比在低位营养级生物体内的浓度增加很多倍,这种作用称为生物放大作用。

8.碘缺乏病(iodinedeficiencydisorders,IDD)是指从胚胎发育至成人期由于碘摄入量不足而引起的一系列病症。

它包括地方性甲状腺肿、地方性克汀病、地方性亚临床克汀病、流产、早产、死产等。

9.有机物的腐质化:有机物在土壤微生物的参与下不断分解又不断合成,最后变成腐殖质的过程。

10环境影响评价(environmentalimpactassessment,EIA):是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估,提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施,并进行跟踪监测的方法与制度。

《环境卫生学》第1章 绪论 ppt课件

《环境卫生学》第1章 绪论 ppt课件
• 生活环境:人类为从事生活活动而建立起来 的居住、工作和娱乐环境以及有关的生活环 境因素(如家用化学品)等。
《环境卫生学》第1章 绪论
14
• environmental factors :
• 被环境介质容纳和转运的各种有机、 无机成分。包括各种物理因素、化学 因素和生物因素。
• 通过环境介质的载体作用,或参与环 境介质的组成而直接或间接对人体起 作用。
《环境卫生学》第1章 绪论
34
三、环境卫生工作和环境卫生学今后任务
国家环境与健康行动计划(2006-2015年)
总目标——控制环境危险因素对健康的影响及 环境相关疾病的发生,保障公众健康,促进社 会与经济协调发展
《环境卫生学》第1章 绪论
35
国家环境与健康行动计划(2006-2015年)
1. 建立健全环境与健康法律法规、标准体系
《环境卫生学》第1章 绪论
28
• 环境流行病学(environmental epidemiology):
• 应用流行病学方法,结合环境与人群健康关系的 特点,研究环境因素与人群健康的宏观关系。
• 环境毒理学(environmental toxicology ):
• 应用毒理学方法,研究环境污染物,特别是化学 污染物对生物有机体,尤其是人体损伤及其作用 机理的科学。
环境卫生学
environmental health/ environmental hygiene
《环境卫生学》第1章 绪论
1
一、环境卫生学的定义、研究对象 和研究内容
• (一)环境卫生学的定义:
• 研究自然环境(natural environment)和生活环境 (living environment)与人群健康的关系,揭示环 境因素对人群健康影响的发生、发展规律,为充分 利用环境有益因素和控制环境有害因素提出卫生要 求和预防对策,增进人体健康,提高整体人群健康 水平的科学。

家畜环境卫生学

家畜环境卫生学

家畜环境卫生学一、名词解释1、应激:是指作用机体的一切异乎寻常的环境刺激所引起的生理上或心理上的紧张状态。

它伴随有一系列的神经和内分泌的变化,特别是交感神经兴奋、肾上腺髓质和皮质激素分泌增加。

2、温热环境:是指直接与家畜体热调节有关的外界环境因素的总和。

3、临界温度:当气温下降散热增加时,物理和行为调节无法使动物保持体温正常,必须提高代谢率,增加产热量,以维持体温恒定,这开始提高代谢率的外界温度称为“临界温度”或“下限临界温度”。

4、过高温度:如果气温升高,机体散热受阻,物理调节不能维持体温恒定,体内蓄热,体温升高,体温每升高1摄氏度,代谢率可提高10-20%,这因高温引起代谢率升高的环境温度也可称为“临界温度”,但为别于下限临界温度,特称为“过高温度”或“上限临界温度”.5、热性喘息:就是指在高温环境中,动物出现的增加呼吸频率,减少呼吸深度的现象。

热性喘息常见于汗腺不发达或缺乏汗腺的动物如猪、鸡、狗。

6、舒适区:在等热区的下半部偏上尚有一舒适区,在舒适区内畜体代谢产热刚好等于散热,不需要物理调节,而能维持体温正常,家畜最为舒适。

7、噪声:物体呈不规则,无周期性的振动发出的声音称为噪声(物理学角度)。

凡是环境中不协调的声音,人们感到吵闹或不需要的声音,均称为噪声。

8、游离余氯:水的消毒一般用氯进行,为了保证饮用水的安全,氯的用量必须超过水的需氯量,使氯化消毒后尚能剩余一些氯,称之为游离余氯。

9、光敏作用:当机体内含有某种光敏物质时,在接受光照时,而引起的皮肤炎症和坏死现象。

10、饱和差:在一定温度下饱和湿度(饱和水汽压)和绝对湿度(实际水汽压)之差。

11、绝对湿度:单位体积空气中所含水汽的质量,单位为克/立方米。

绝对湿度直接表示空气中水汽的绝对含量,即指空气中实际含有的水汽量12、相对湿度:空气中实际含有水汽量与空气中可容纳的最大水汽含量之比。

它表示空气潮湿的程度,以百分率表示,是表示空气湿度最常用的指标。

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环境卫生学名词解释
展规律,为充分利用环境有益因素和控制环境有害因素提出卫生要求和预防对策,增进人体健康,提高整体人群健康水平的科学.
通常以运载各种环境因素。

具体来说,环境介质是指大气、水、土壤(岩石)以及包括人体在内的所有生物体。

或参与环境介是被介质容纳和转运的成分或介质中各种无机和有机的组成成分。

是指具有类似激素作健康效应的一类外源性物质。

性有机污染物。

其他物质发生反应而形成与初始污染物的理化性质
和毒性完全不同的新的污染物。

水和/或土壤中某些元素过多或过少,当地居民通过饮
水、食物等途径摄入这些元素过多或过少,而引起某些特异性疾病。

植物和微
因)多样性、物种多样性和生态系统多样性三部分组成。

要,使自然资源与生态环境持续发展,达到经济与环
境的协调发展。

减少资源消耗,有效
包括清洁的能源、清洁的生产过程和清洁的产品。

如果其数量、浓度超
健康。

(物质流、能量流、物种流和信息流
)所联结的稳态系统。

结构
所维持的良好生活环境对人类的服务性能称为生态系统服务。

(物理性、化学性、生物性因素)对人体的作用,保持着相对的稳定即
环境与人体的生态平衡。

出现高端生物体内污染物浓度以几何级数的倍数高于低端生物体的现象。

应)的数量而随之改变的相关关系称为剂量-反应关系。

关关系。

毒性,但当二者同时进入机体时,则可使后者的毒性
大为增强,此种作用称为增强作用。

群。

特定人群的有害健康效应进行综合定性、定量评价的过程。

点被称为“烟波着陆点”。

一般认为有害气体的烟波着陆点是烟囱有效排出高度10-20倍,颗粒物的着陆点更接近烟囱。

高度每上升100m ,
干空气团每上升100m , 气团内温度下降0.986℃。

NOX )VOCs )在日光紫外线的照射下,经过一系列的光化学反应生成的刺激性很强的浅蓝
色烟雾所致大气污染事件。

化学和生要有3种方式:扩散和沉降、发生氧化综合反应、被
植物吸附和吸收。


定的安全系数确定的。

1h 内平均浓度的最高
100 µm 的颗粒物,空气介质中的颗粒
l0μm 的够长期漂浮在空气中,也称为飘尘(suspended dusts)。

2.5μm
终末细支气管和肺泡中,其中某些较细的组分还可穿透肺泡进入血液。

气温逐渐降低。

如果在地图上绘制等温图,城区的高温部就像浮在海面上的岛屿。

浑浊度主要取决于胶体颗粒的种类、大小、含量、形状和折射指数。

是评价水体
用强氧化剂如量。

43.BOD 520;5日生化需氧量,以20℃培养5日后,1L
水中减少的溶解氧量为5日生化需氧量。

之一,但不能说明有机污染的性质。

升水中可氧化物质在一定
成分不断稀释、扩散、分解破坏或沉入水底,水中污染物浓度逐渐降低,水质最终又恢复到污染前的状况。

集,使该物质在生物体内达到相当高、甚至引起其他生物(或人)中毒的浓度。

水库大量繁殖,死亡后通过细菌分解,不断消耗水中溶解氧使水质恶化,危及鱼类及其它水生物的生存的现象。

使之达到一定水质要求,可在一定范围内重复使用。

病,又称水性传染病。

红蛋白血症,也称蓝婴综合征。

合物。

它们主要是一些天然有机物,如腐殖酸、富里酸、藻类及其代谢物、蛋白质等。

贮存于水箱或贮水池中,再通过机械加压或凭借高层建筑形成的自然压差,二次输送至水站或用户的供水系统。

55.余氯:
使在氧化和杀菌后还能剩余一些有效氯,称为“余氯”。

-1
价的氯。

特别是胶体微粒,剂进行混凝沉淀,才能加以去除,此过程称为混凝沉淀。

还要氧化水中的有机物和还原性无机物,其需要的氯的总量为需氯量。

需氯量+余氯=加氯量。

塑料及有机合成管材、管件、防护涂料、水处理剂、除垢剂、水质处理器及其它新材料和化学物质。

户的供水方式。

污染物对土壤污染程度的参照值。

的有机物质,约占土壤有机质总量的85%~90

可持续发展的理念,满足居住者生理、心理和社会多
层次的需求,为居住者创造一个健康、安全、舒适和环保的高品质住宅和社区。

l 米处)
接受整个天空散射光(全阴天,见不到太阳,但不是雾天)的水平面上照度的百分比(%)。

吸道感染、哮喘、过敏性皮炎、军团菌病、心血管病、肺癌等。

病态建筑物综合征,SBS
:现代住宅中多种环境因素综合地对健康的影响所引起的一种综合征。

象因素组成。

闭式和开放式的公共建筑设施,供公众进行学习、工作、娱乐、交流等活动之用。

使城市或村是为了实现一定时期内城市或村镇的经济和社会发展目标,确定城市或村镇
的性质、规模和发展方向,合理利用土地,协调城市或村镇空间布局和各项建设而制定的综合部署和具体安排。

发挥他们最大潜力中互相支持,让健康的人生活在健康的世界。

(车间或工
其作用是为企业无组织排放的气载污染物提供一段稀释距离,使污染气体到达居民区的浓度符合国家标准。

是按照PSI 原理建立的每天向
代入专门设计的计算式,换算成无量纲的数值,用来定量和客观地评价环境质量。

是以健康为准绳的环境各要素的优劣程度。

环境质量是存在于大气、水、土壤等环境介质中的感官性状、物理、化学及生物学的质量。

进行分析、预测和评估,提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施,并进行跟踪监测的方法与制度。

分析和评估由规划和人群健康的影响及安全性。

指甲、口唇、口腔粘膜等),以达到清洁、消除不良气味、护肤、美容和修饰目的的产品。

cosmetics):化妆品接触性皮炎是人体接触化妆品后所引起的皮肤炎性损害,是化妆品皮肤病中最常见的。

dermatitis):光变应性接触性皮炎指使用含有光变应原物质的化妆品后,在接触日光的部位出现皮肤炎症反应,而在不接触光的皮肤则不出现此种反应。

的病变。

皮损限于接触部位,边界清楚。

皮炎呈急性或亚急性,以红斑、丘疹、水肿、水泡为主,水泡溃破后可有糜烂、渗液、结痂,自觉病变部位有搔痒、灼热或疼痛感。

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