从不列颠帝国到英语帝国——英语帝国主义的特征
英语发展历程
【摘要】英语的发展和“遭遇” 非同一般。
她原是日尔曼语族的一个小语种 ,出身可谓“卑贱” ,在其发展过程中 ,她又饱受了多种磨难 ,有两次差点儿被消灭 ,而如今却成了一种公认的“全球性” 语言。
原因何在 ? 这给了我们许多有益的启示。
英语的发展和“遭遇” 非同一般。
她原是日尔曼语族的一个小语种 ,出身可谓“卑贱” 。
在其发展过程中 ,她饱受了多种“磨难” 。
公元 597 年罗马人对英国的基督教化(christenizing)使这个岛国接触了拉丁文明 ,自此大量的拉丁词汇进入到英语之中;斯堪的纳维亚入侵使两个民族和语言混杂在一起;诺曼征服则使英语在长达两个世纪的岁月中沦落为底层群体的主要语言 ,而法语则成了几乎所有场合贵族及其生活圈的必用语言。
当英语再次成为英国社会各阶层使用的语言时 ,她不仅在形式上而且在词汇方面与1066 年的英语已经有着天壤之别了。
同样 ,百年战争 , (发挥重要作用的)中产阶级的崛起 ,文艺复兴 ,英国作为海洋强国的确立 ,英帝国的扩张 ,工商业和科技的发达都以相应的方式 ,在相关的方面为英语的发展做出了贡献。
在这期间 , 英语有两次差点儿被消灭 ,而如今却成了一种公认的“全球性” 语言。
原因何在 ? 对此我们不想枉下结论 ,只想通过对英语发展的简略回顾 ,阐释清楚自己的观点。
一、英语的发展历程英语在其 1500 多年的发展中 ,由词形多变化的综合性语言逐渐演变为接近汉语和越南语的词形无变化的分析性语言。
现在 , 英语词形的变化仅限于名词、代词和动词。
在欧洲诸语言中 ,只有英语没有形容词词形变化。
英语动词的词形变化也比较简单。
这与德语形成了鲜明的对照。
可以说英语的这些变化是其成为“国际性语言” 的重要原因之一。
英语的发展历程一般划分为三个阶段:古英语(Old English , 450 - 1150) ;中古英语 (MiddleEnglish , 1150 - 1500) ;现代英语(Modern English ,1500 —) 。
论英语语言帝国主义
鸡 西 大 学 学 报
Ｊ ＯＵＲ ＮＡＬ Ｏ Ｉ ＮＩ ＲＳＴ Ｆ ＪＸＩＵ ＶＥ Ｉ Ｙ
Ｖ０ ． Ｎｏ ５ Ｉ９ ． Ｏｃ ． Ｏ ９ ｔ２ ｏ
文章 编 号 ：６２— ７ ８ ２０ ） ５— １６— １７ ６ ５ （０ ９ ０ ０ ２ ３
论英 语 语 言 帝 国主 义
盂祥春
摘 要： 以诸 多西方 学者鼎力推 崇的文化 帝 国主 义为理论 支撑 的英语 强 势蔓延 ， 目前 虽呈锐 不可 ＂ ３之 － 势， 但语 言竞争法 则仍类似于生态学上的优胜 劣汰。英语语 言帝 国主 义必将 成为历 史进 程 中的一 个特定阶 段的社会特征。非英语 国家理性思考的结论应该是兼收并蓄、 厚积薄发 ， 避免 消极无谓的抵制 而伺机 弘扬本
联网 、 刊物等 ） 传播 它们 的文化 ； 三是在 文化性 的物质 产
品以及人们 的衣食住行等方面使人们的环境和生活方式
西 方化 。正 如 西 方 学 者 伯 努 瓦 （ ｅ ｏ ） 出 ： 理 解 文 化 Ｂ ｎｉ 指 ｔ “
全球化性质 ……， 即资本 主义卖 的不仅仅是 商品和货物 ，
它还卖标识 、 声音 、 图像 、 软件 和联 系。这 不仅仅将 房 间 塞满 ， 而且还统 治着想 象领域 ， 占据 着交流 空 间 。 汉斯 ”
・
达其所有分支的媒介 ， 的霸权 渗透到 了文化 帝 国主 义 它 的方方面面。现行 的语 言领域 的帝 国主义应指 由于英语
与其它语言在构建与文化等方面不平 等现 象的确立与不 断重构而促 成 并 维 护 的英 语 的支 配 地位 。其 中 的 “ 构
Ｖ ｌ ｙ 现象 ” ａｅ） ｌ 。前者 主要是指文 化产 品， 包括英 语媒体 ，
尼尔·弗格森的《帝国》与迈克尔·哈特的《帝国》的比较
尼尔·弗格森的《帝国》与迈克尔·哈特的《帝国》的比较尼尔·弗格森在《帝国：不列颠世界秩序的兴亡以及全球性大国应汲取的教训》一书中关注人类历史上这个最大、最多样的英帝国，有选择性地讲述了英帝国的兴衰史，他在承认英国殖民主义的罪恶的同时，颂扬了英帝国的“道德属性”，以及它对于推进人类世界进入现代性所做的贡献。
他还有一个很重要的政治目的，就是试图说服美国效法英帝国的榜样，在当今世界勇敢地扮演起帝国的角色。
弗格森正是从全球化的角度来分析大英帝国的形成与功过的。
他把由英国主导的全球化概括为：商品市场，劳动力市场，文化、政体、资本市场和战争的全球化。
资本主义时代的全球化不仅仅是抢夺金银和屠杀，它与资本主义发展所产生的需求相关。
资本主义发展了生产力，也提高了人民的生活水平，这就产生了许多新需求。
没有资源满足这些需求的英国就要海外掠夺或交换这些产品。
全球化就开始了。
这种需求最初是糖，这是因为“英国人嗜甜的口味”（19页）。
英国的糖无法满足这种日益增长的需求，于是就要到海外寻找。
以后，又是茶、咖啡、烟草、衣服（印度的纺织品）。
全球化是从商品的全球化开始的。
这种贸易导致1600年英国东印度公司的成立，1650年它成为“永久性的股份制公司”（17页）。
以后，英国向外移民和黑奴贸易实现了劳动力的全球化。
传教士的活动实际上是把英国文化传播到世界的文化全球化。
建立殖民地，把英国的政治制度搬到这些国家是政体全球化。
对外输出资本是资本市场的全球化。
全球化中英国和其他国家的冲突导致战争全球化。
英国殖民化或全球化手段首先是战争。
所以，弗格森说：“这次的全球化则是由炮舰开始的。
”（16页）这种战争主要是对殖民地国家的战争。
英国要获得自己需要的商品当然可以通过贸易，但有这些产品的国家处于自然经济阶段，并不需要与英国贸易。
当商品不能跨过边境时，士兵就跨过了。
没有一个民族愿意让外国的士兵进入自己的国家，这就必然发生战争。
帝国主义论
帝国主义论
一、引言
帝国主义是资本主义发展到一定阶段的产物，其特征是资本主义国家对其他国
家进行殖民瓜分，通过政治、经济和文化手段实施控制和剥削。
本文将从帝国主义的历史背景、定义和特征以及对世界的影响等方面进行探讨。
二、历史背景
帝国主义的形成与19世纪末20世纪初资本主义的发展密切相关。
在技术革命、工业化进程以及商品经济扩张的推动下，资本主义国家开始寻求更多的市场和资源，因此出现了对非洲、亚洲和拉美等地区的殖民扩张。
三、帝国主义的定义和特征
帝国主义是资本主义的发展阶段，其特征包括：① 垄断资本的形成；② 资本
输出和跨国公司的兴起；③ 经济上的殖民化和政治上的瓜分；④ 对殖民地的文化
控制。
帝国主义国家通过这些手段实现对其他国家的控制和利益最大化。
四、帝国主义对世界的影响
帝国主义给世界带来了深远的影响，其中包括：① 第一次世界大战的爆发；
② 殖民地和被殖民地之间的不平等关系；③ 资源的不均等分配；④ 文化侵略和
文化冲突。
帝国主义的殖民扩张导致了世界范围内的政治、经济和文化动荡。
五、结论
帝国主义是现代社会发展的重要阶段，其对世界产生了深远影响。
我们应该深
刻认识帝国主义的本质和特征，警惕其对世界和人类社会的危害，积极倡导平等、和平和发展的国际关系，共同构建一个更加和谐的世界。
英语的起源与发展
英语的起源与发展约在公元前700年左右，居住在欧洲西部的凯尔特人开始越过海峡，迁徙到海峡对岸的不列颠岛上。
这些迁徙到岛上的凯尔特部族中，有一支名叫布立吞人Britons的民族成为了岛上的主体民族，因此罗马人称该岛为布里塔尼亚Britannia【布立吞人之地】，英语中的不列颠Britain即由此而来。
以布立吞人为首的凯尔特人开始在岛上繁衍生息，直到凯撒和他之后的罗马帝王们开始染指这片遥远的疆域。
公元43年，罗马帝国征服了不列颠，并将其变成帝国西北边陲的一个行省。
罗马人在征服不列颠后，也将先进的文明传入不列颠岛上，他们在岛上修筑营寨和城市，并修建各种道路交通网以连接各地的城市，从而巩固罗马帝国在不列颠地区的势力。
然而，北方的蛮族皮克特人Picts却经常南下骚扰罗马人罗马人占领下的不列颠。
为此罗马士兵深受其苦，并在对皮克特人的战争中损失了不少将士。
于是公元122年，哈德良皇帝下令在罗马占领区的北面修筑了一条长长的防御工事，以防御北面野蛮凶残的皮克特人反攻。
这长墙因此被称为哈德良墙Hadrian Wall，这墙后来也成为了不列颠岛上两个主体民族，即属于日耳曼民族的英格兰人和属于凯尔特民族的苏格兰人之间的分界线。
当然，这是后话。
目录• 古英语时期（450年到1150年）• 中古英语时期（从1150年到1500年）• 现代英语时期（从1500年至今）• 注释古英语时期（450年到1150年）公元四世纪初，罗马帝国内部日益腐败堕落，来自边境的危机却愈演愈烈。
公元374年，当凶猛的匈奴人打败了哥特人和阿兰人之后，罗马边境的蛮族部落为了逃命，终于冲破了帝国的边境。
西罗马帝国岌岌可危。
罗马人不得不在公元407年撤回安扎在不列颠的军团，来保卫随时可能被蛮族攻陷的罗马城。
不久之后，北方的皮克特人和来自西部岛屿的爱尔兰人这两个凯尔特部族发现不列颠毫无军队防守，便开始大举进犯。
布立吞人在罗马帝国的奴役下早已没有任何战斗力，他们徒劳无助地四处求援，最后从欧洲搬来了三个日耳曼部落的救兵。
英国帝国主义和殖民主义的历史影响
英国帝国主义和殖民主义的历史影响英国帝国主义和殖民主义在世界历史上占据着重要的地位。
这种历史现象不仅对欧洲、非洲、亚洲等地区造成了长期的影响，还对当今世界的政治、经济和文化格局产生着深远的影响。
一、英国帝国主义和殖民主义在历史上的表现形式及其特点英国帝国主义和殖民主义主要表现为两种形式：一种是殖民扩张和领土扩张，另一种是经济控制和文化控制。
这两种形式有着不同的特点和表现。
殖民扩张和领土扩张主要表现为英国帝国的不断扩张，对世界各地的殖民地进行严密的控制和管理。
这种扩张影响了整个世界，特别是亚洲和非洲地区。
英国占领了大量的殖民地，吞并了其他国家的领土。
通过殖民化，英国成功地控制了世界贸易，并在第一次世界大战前成为世界上最强大的国家之一。
地球上多个国家都有英国的殖民地。
经济控制和文化控制则表现为英国在其殖民地建立的管辖机构、教育机构和文化机构。
英国在亚洲、非洲和南太平洋地区建立了学校和其他教育机构，使这些地区的人们接受英国的文化和价值观。
在不少殖民地，英国不仅通过殖民扩张推行其政治和军事统治，也大力推广自己的文化和价值观，影响了殖民地的文化、社会和精神生活。
二、英国帝国主义和殖民主义对世界的影响1.政治影响英国的帝国主义和殖民主义给世界带来的最大影响之一是在政治方面。
英国在其殖民地建立的管辖机构和政府，奠定了世界政治和习惯法的基础。
英国在拥有的领土上推行的行政体系、立法体系、司法体系和警察制度等，影响到了其他地区，特别是亚洲和非洲地区，这些地区在很大程度上效仿英国的体系，建立了与英国相似的政府和法律体系。
这种影响不仅长期地存在于殖民地，也存在于殖民者的本国。
2.经济影响英国帝国主义和殖民主义对世界的另一个重要影响是在经济方面。
英国在殖民地建立的贸易实行卡塞尔主义政策，将殖民地视为自己的市场和生产基地，并利用殖民地的便宜劳动力和资源，不断扩大自己的经济实力。
与此同时，英国对其他国家的贸易实施种种限制，对其他国家的经济造成了严重的损害，不利于其他国家的经济发展。
帝国主义的基本特征
作者： 北京机械局工人理论组;北京师大公共政治课政治经济学组
出版物刊名： 北京师范大学学报：社会科学版
页码： 68-75页
主题词： 社会帝国主义;列宁;垄断组织;国家垄断资本主义;金融寡头;最高阶段;竟争;国际垄断同盟;殖民地;选集
摘要： <正>从十九世纪七十年代开始，随着资本主义基本矛盾的发展，各主要资本主义国家的经济逐步由自由竞争向垄断过渡，到二十世纪初，垄断代替了自由竞争，资本主义发展到了帝国主义阶段。
帝国主义是资本主义发展的最高也是最后阶段。
在这个阶段，资本主义出现了一些新的特征。
概括来说，就是我们通常说的帝国主义的五大基本特征：“（1）生产和资本的集中发展到这样高的程度，以致造成了在经济生活中起决定作用的垄断组织；（2）银行资本和工业资本已经溶合起来，在这个‘金融资本’的基础上形成了全融寡头；（3）与商品输出不同的资本输出有了特别重要的意义；（4）瓜分世界的资本家国际垄断同盟已经形成；（5）最大资本主义列强已把世界上的领土分割完毕。
”下面我们就讲一下帝国主义的基本特征。
高三专题复习讲义(二)——大国崛起与国际关系史
高三专题复习讲义（二）——大国崛起与国际关系史【知识梳理】（一）主要资本主义国家的发展与演变1、盛极而衰的英国⑴、都铎王朝（1485—1603）与斯图亚特王朝（1603—1640）时期✧政治方面：加强王权，厉行君主专制，宣扬“君权神授”；资产阶级与新贵族形成议会反对派✧经济方面：资本主义经济兴起与发展（制呢业—新航路影响、重商主义、圈地运动、殖民扩张）✧文化方面：文艺复兴（莎士比亚戏剧培根唯物主义）；亨利八世宗教改革与清教运动；✧外交方面：加强殖民扩张（1588年英西之战开始建立海上霸权；1600年东印度公司）⑵、资产阶级革命时期（1640-1688）——资产阶级统治的确立①根本原因：斯图亚特王朝封建专制统治阻碍资本主义发展②导火线：苏格兰人民起义(1638年)③经过：●议会斗争时期（1640——1642）●内战时期（1642——1649）●共和国时期（1649——1 653）●伦威尔独裁统治时期（1653——1658）●斯图亚特王朝复辟时期（1660——1688）●革命完成：光荣革命（1688年）●巩固成果：《权利法案》颁布（1689年）——洛克三权分立学说④特点：资产阶级与新贵族结盟；过程曲折；宗教色彩（清教）思考：英国资产阶级革命过程中资产阶级和新贵族先后采用了哪些斗争形式？（要点：议会斗争→武装斗争→妥协→议会内的党争→宫廷政变）思考：革命期间英国政治体制变化（君主专制－共和制－护国公体制－君主专制－君主立宪制）⑶、工业革命时期（18C60年代—19C上半期）——世界工业垄断地位的形成✧政治方面：阶级结构变化（两大对立阶级）；工人运动兴起与发展（宪章运动、共产主义者同盟、第一国际）；内阁制形成，议会制改革，君主立宪制完善；✧经济方面：最早开始与完成工业革命，工厂制取代手工工场；蒸汽时代；世界工厂●前提：英国资产阶级统治的确立（1688年）●条件：资本；劳动力；技术；市场（1763年七年战争最大殖民国家—必然性）●标志和高潮：珍妮纺纱机（1765年）、蒸汽机（1785年）●过程：棉纺织业采煤业冶金业交通运输业（纺织、动力、交通等领域）✧思想文化：自由主义学说兴起（亚当〃斯密《国富论》）✧外交方面：奉行大陆均势政策（组织参与反法同盟，干涉法国革命，击败拿破仑；联法抗俄）积极殖民扩张，巩固殖民霸权（印度、新加坡、缅甸、阿富汗、中国、澳、埃及）⑷、第二次工业革命时期（19C70年代—20世纪初）——向帝国主义过渡✧政治方面：形成资产阶级两党政治（自由党和保守党），“殖民帝国主义”✧经济方面：经济发展速度相缓慢（资金、科技、殖民地），丧失“世界工厂”垄断地位思考：在第一、二次工业革命时期，英国资产阶级对待科技的态度有何不同？为什么会有这样的不同？由此造成了什么不同的影响？✧外交方面：英德矛盾成为主要矛盾（世界霸权与殖民地），放弃“光荣孤立”政策，成为三国协约核心国；参与一战西线抗德思考：十九世纪后半期，英国奉行“光荣孤立”政策，到20世纪初放弃“光荣孤立”政策。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
从不列颠帝国到英语帝国——英语帝国主义的特征第3O卷第4期2007年O8月长江大学(社会科学版)JournalofYangtzeUniversity(SocialSciences)V01.30NO.4Aug.2007从不列颠帝国到英语帝国——英语帝国主义的特征郑厚尧(长江大学外国语学院,湖北荆州434023)摘要:英语帝国主义就是英语的统治地位.这种统治地位的形成与保持建立在英语对其他语言所不断产生的结构和文化的不平等的基础之上.英语帝国主义的特征就是统治和不平等.关键词:英语帝国主义;特征;影响分类号:H310.9文献标识码:A文章编号:1673—1395(2007)04--0100--03从公元5世纪英语被传人不列颠岛,一直到16世纪至17世纪之交,英语仅为英格兰人,部分威尔士人,爱尔兰人和苏格兰人所用.[1]"但在经历了两个重要的历史阶段之后,英语已成为世界范围内的国际通用语.第一阶段,英帝国主义的殖民把英语带到了每一个大陆和三大洋中的一些群岛;第二阶段,二战后以美国为代表的英语国家经济实力的不断增强,进一步巩固了英语在世界各地的统治地位.这两个历史阶段致使英语在世界范围内形成了一如美国语言学家BrajKachru所划分的"三圈"格局:1)内圈,包括美, 英,爱尔兰,加拿大,澳大利亚和新西兰等以英语为一语的国家;2)外圈或延展圈,包括新加坡,印度,马拉维等以英语为二语的国家;3)扩张圈,包括中国,日本,希腊,波兰等以英语为外语的国家.[2]("按照"三圈"格局理论,我们可以了然地看到一个以英语国家为核心的英语帝国.就目前英语的使用状况看,它已经成为事实上的世界通用语.这个问题引来了各国学者的讨论,其中影响最大的当属丹麦语言学家R.Phillipson提出的英语帝国主义理论.英语帝国主义理论的提出是在上世纪80年代.当时,西方社会科学界关于东方主义,后殖民主义,新帝国主义等问题的讨论正自热化.受这股文化思潮的影响,R.Phillipson与他的合作伙伴Skutnab-Kan- gas撰写了一系列论文,讨论文化帝国主义,语言权利,非洲国家的语言政策等问题.英语帝国主义的定义就是在这个基础上酝酿形成的.所谓英语帝国主义(Englishlinguisticimperial- ism),Phillipson是这样下的定义:"英语帝国主义就是英语的统治地位.这种统治地位的形成与保持建立在英语对其他语言所不断产生的结构上和文化上的不平等的基础之上.所谓'结构上的'是指广义上的物质属性,如机构,资金分配等;'文化上的'是指非物质的或意识形态方面的属性,如态度,教学原则等."[3](附'Phillipson的定义主要强调了两点:统治和不平等.所以我们认为,英语帝国主义的特征就是统治和不平等.英语帝国主义对其他语言的统治地位,主要表现在两个方面.第一,地域及人口优势.据Crystal说,英语现在已遍及每一个大陆和三大洋中一些群岛[2](.英语在这些地区大致以3种身份存在:第一语言(母语),第二语言(官方语言)和第一外语.以英语为第一语言的国家和地区有十多个,它们是英国,美国,加拿大,澳大利亚,新西兰,南非和加勒比海地区的一些岛国.以英语为第二语言的有加纳,尼日尼亚,新加坡,收稿日期:2007一O6—2O作者简介:郑厚尧(1957一),男,湖北仙桃人,教授,博士,主要从事语言学和应用语言学研究.第30卷第4期郑厚尧:从不列颠帝国到英语帝国——英语帝国主义的特征101 印度等七十多个国家和地区.此外,现在有一百多个国家的外语教学首选英语作为教学语言,其中有相当一部分国家是放弃了其他语种而选择英语的,如中国在上世纪的五六十年代以俄语为第一外语,上世纪8O年代以后则改英语为第一外语.这种趋势还在不断扩展之中,例如,阿尔及利亚本是法国的殖民地,1996年放弃法语,改英语为其主要外语教学语言.讲英语的人口不断增长,据说到上世纪9O年代后期止,大约在12亿至15之间,超过了讲汉语普通话的人口(约11亿)[2](".第二,超强媒体语言.英语作为一种交际工具,它的使用频率最高,使用范围最广,是名副其实的超强媒体语言.首先,公开出版物,包括图书,报纸,杂志,广告,电影,电视连续剧等,有8O左右的是以英语为传播媒体发行的.其中对非英语国家受众影响最大的是面向科技人员的专业书籍和文章,以及面向大众的影视作品.其次,计算机科学的发展又给了英语一片新天地.据估计,有85的网页为英语网页,8O的软件(包)是用英语写的.再次,国际社会组织和会议大多以英语为工作语言.此外,众多的非英语国家为了与国际接轨,加大对外宣传力度,一般都有自办的广播电视英语节目和英文报纸.英语帝国主义的存在进一步拉大了南北之间的差距,加剧了南北之间的不平等.这主要表现在三个方面.第一,原殖民地国家对英语的依附性.二战以后随着民族独立运动的兴起,许多殖民地国家纷纷宣告独立,成为主权国家,但终究没有摆脱对原宗主国的依赖,尤其是语言的依赖.许多所谓的英语外圈国家,基本上仍以英语为第二语言,英语具有官方语言的地位,是这些国家政府机关,司法场所,大众媒体和教育机构的交际语言[2](附.英语之所以仍然能够在这些国家占据官方语言的地位,恐怕跟殖民时期的教育政策不无关系.我们完全可以把这种语言依赖现象看做是殖民主义政策的遗留.第二,对非英语民族文化的毁灭.据Phillipson介绍,英语核心圈国家的单语主义思想13趋严重.单语主义就是排斥和抑制其他民族的语言和文化.英国有人提出,不管母语背景如何,所有学龄儿童都应以英语为第一语言,学校只提供单语(英语)教学课程.在美国,单语制语言政策对非英语民族文化和语言的影响可以说是毁灭性的.他援引Pfeiffer的话说:"纳瓦约(Navajo)JL童受到的是外语教育:他们所受到的世界观,价值观,生活观(1ifestyles)方面的教育都是非本民族的.这种学校教育就是要把纳瓦约儿童塑造成为盎格鲁一撒克逊主流文化的成员.其前提就是假设非英语民族的人民只有会讲英语了才能成其为人,才能依照资本主义的价值观来行事."[3](P""由此可见,英语帝国主义是以同化其他民族为目的的.如果任凭单语主义思想在国际上蔓延和发展,弱小民族的语言和文化的消亡是迟早要发生的事.第三,对非英语国家教育政策的影响.当前,英语作为一种超强媒体语言,在教育方面造成的不平等已是有目共睹的事实.首先,以英语为母语的群体在语言学习方面占据极大的优势,比如科研文章或报告的阅读和写作,用自己的母语总比用外语来得容易和顺畅.相反,对于以英语为外语或第二语言的群体,在英语学习方面要投入相当大的精力,时间和金钱, 否则难以达到同以英语为母语的群体之间交流的水平.其次,由于英语强势的后盾是经济实力,致使世界范围内英语学习的热潮一浪高过一浪.英语学习的热潮使得英语在有些国家的地位不断提升.据说在北欧一些国家,英语的地位正在从外语向二语转移.这种转移意味着英语在这些国家不仅具有社会阶层划分的功能,是享受高等教育的前提,还是必备的职业技能.[3](陇总之,对绝大多数非英语国家而言,经济和技术相对落后,而英语国家却掌控着世界经济和技术的走向.所以,非英语国家要想获得先进的经济和技术知识,不得不调整自己的外语教育政策,把英语当做第一外语或第二语言.这样,政府和个人都得在英语学习方面加大投入.由此可见,英语帝国主义对非英语国家外语教育政策方面造成的影响,是一系列连锁反应.这个反应链上的获益者总是英语国家.面对英语帝国主义的存在,我们应该保持清醒的头脑,既要正视它的存在,也要对这一特殊的语言现象进行深入的研究.英语帝国主义的存在与民族文化的多元化是相矛盾的.关于这一点,目前讨论最多的是英语的统治地位与小语种的生存问题.的确,受强势语言的挤压,有些小语种民族正在或已经放弃本民族的语言,如英国境内的盖尔语0[43但同在英国版图内.的威尔士民族的威尔士语,却出现了截然相反的情况.威尔士人民通过游行示威等各种形式的抗议活动,不仅使自己的民族语言保存了下来,而且使威尔士语在威尔士与英语同列为官方语言.这两个典型事例告诉我们,英语帝国主义对小语种的威胁确实存在,但是,只要l02长江大学(社会科学版)2007年8月处于弱势地位的小语种民族能正视这种威胁,热爱自己的民族,语言和文化,经过长期不懈的努力,就能使自己的语言和文化得以发扬光大.英语帝国主义的存在在欧盟国家引起了一场关于语言问题的大讨论.讨论的结果是,1990年欧洲委员会和欧洲文化合作理事会召开会议,就语言问题作出决议.决议之一是"推动更早地开始外语教学,并在外语上花更多的时间".此外,1991年欧洲委员会还确定:"欧盟所有公民都应该有机会在母语之外再学会至少另一种欧盟语言的交际能力,相当大的人口应该懂得两种欧盟语言."[5英语帝国主义在我国的存在也是实实在在的,从近期语言学界对汉语中夹杂英语词问题的讨论可见一斑.不过,我们不可能因为"狼来了",而把开启的大门再度关上.相反,我国加入世界贸易组织后,改革开放的程度会越来越高.作为一个完全开放的国家,如果它的公民不具备良好的国际通用语的交际能力,是不会走得太远的.因此,现在我们亟须做到三点:一是认真审视我国外语教育规划的得与失;二是加快汉语汉字规范化建设嘲;三是深入细致地研究英语的国际传播策略,以及对汉语国际传播的启示.参考文献:[1]D.Freeborn.FromOldEnglishtoStandardEnglish[M].New YorklMacmillanPublishersLtd.1998.[2]D.Crysta1.EnglishasaGlobalLanguageI-M].LondonlCam—bridgeUniversityPress,1997.[3]R.Phillipson.LinguisticImperialismI-M].Londons0xf0rdUni—versityPress,1992.[4]冯小钉.语言的生态失衡及其对策[刀.松辽学刊,2002(2).[5]胡文仲.我国外语教育规划的得与失[J].外语教学与研究.2001(4).[6]李宇明.信息时代的中国语言问题[刀.语言文字应用,2003(1).责任编辑强琛TheCharacteristicsoftheEngiishImperialismandItsInfluenceZHENGHOR—yao(CollegeofForeignLanguages.YangtzeUniversity.JingzhouHubei434023) AbstractTheEnglishlinguisticimperialismmeansthatEnglishhasarulingpositionoverothe rlanguages,whichhasbeen builtuponthebasisoftheunequalitytOtheotherlanguagesbothstructurallyandculturally.SothecharacteristicsoftheEng' lishlinguisticimperialismarerulingandunequality. KeywordsEnglishlinguisticimperialism;characteristic:influence。