教师节的主题班会(4篇)

教师节的主题班会（4篇）
这次教师节活动中，我班的活动圆满的举办胜利了，对于这些中班的孩子而言，我们作为一名教师，除了要教会他们许多学问之外，更要告知他们如何去敬重他人，礼貌待人。

所以这也是我们此次教师节活动中主要的思想之一。

在此，我对这次活动也进展了一个总结，便于今后的反思和整理：
这次教师节的活动比拟的好玩，那就是我给幼儿们布置了一个小小的课堂作业，做一张小小的贺卡，然后写上送给教师的一句话，做完之后，幼儿们轮番一个个上讲台展现自己的成果，并且朗读对教师说的话。

幼儿们接到这个任务的时候还是有一些迷茫的，我给大家发放了制作工具之后，并且和孩子们讲解了教师节的含义，孩子们听得特别仔细，还有的孩子跳起来说她知道今日是教师节，还没来得及跟我说一声教师节日欢乐。

看着孩子们积极的样子，我的心里也暖暖的。

和大家讲解完教师节的含义之后，孩子们也尽快的动手了。

在制作贺卡的时候，有一个学生举了手，问我任凭写一句什么话给教师都可以吗？我点了点头，然后班里的孩子们似乎也都纷纷明白了，连续接着动手做了。

在这个过程当中，我发觉有些孩子的专注度很高，窗外间或的一些动静他们不易发觉，始终沉醉在这次制作当中。

而有的孩子留意力则很简单分散，专注度还是需要提高。

此外，在这次制作贺卡时，我发觉许多幼儿都学会了团结合作，但有一些性格比拟孤
僻的孩子更喜爱独来独往，对于这一点，我想我还是要多多关注一下那些内向的孩子们，在敬重他们的同时，也带着他们渐渐走向开朗，尽量让他们更加安康的成长起来。

孩子们通过辛苦的制作之后，一个个上台开头展现各自的贺卡，并且大声的朗读对教师的宠爱。

看着孩子们单纯且仔细的样子，看着一张张艳丽光明的贺卡，听着孩子们稚嫩且真诚的祝愿和赞美，我突然觉得这个教师节布满了意义。

孩子们在学会敬重他人、赞美他人的同时，也学会了确定自己。

我想这就是这次教师节活动最核心的意义了吧！这次活动举办的很圆满，不管是我，还是得意的孩子们，都收获到了欢乐和成长。

让我明白，其实每一次教育，都要从爱动身，在爱里探寻世界，答案肯定会更加的美妙。

教师节活动主题班会篇二
活动目标：
通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的仆人。

学生献上自己制作的礼物送给亲爱的教师，使每一位教师感受到节日的温馨。

通过活动让学生进一步熟悉教师工作的艰辛和崇高，从心产生对教师的”崇敬之情。

活动预备：
1、学生自己设计、制作的献给教师的节日礼物。

2、确定活动的主持人（魏承东、曾诗琪）。

3、音乐《每当我走过教师窗前》。

4、预备几束鲜花。

5、邀请参与活动的全部教师。

活动实录：
主持词待定
活动完毕
教师节主题班会到此完毕
全体同学清扫班级
教师节活动主题班会篇三
班主任发言：冬日的预言中，孕育了春。

化雪的日子，春就到了。

摇起风筝，看它融入蔚蓝的天空。

筝儿唤醒了童稚，风儿送来了春的信息。

在这春风温暖，春意盎然的日子里，我们团聚一堂。

都说小鸟长大了，终要离开妈妈；水手精悍了，终要搏击海浪。

而你们，五年级的同学们，也将要离开朝夕相处的教师。

师恩难忘啊！今日，就让你们抒发内心深处对教师的感谢之情，感恩之意吧！
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
主持合：是您，我们尊敬的教师！
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，登记了人类永久的赞美。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把盼望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮美的诗篇；
主持甲：您的爱，我们永久也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
主持合：教师您好！
主持乙：五（ 3 ）班《感恩教师》主题班会现在开头。

主持甲：淡泊以明志，安静而致远，这是您一生的写照。

为了我们，您付出了很多很多，您的爱是真诚的、无私的。

无论现在还是将来，无论我们走到天际海角，都会时刻想着您。

请听诗朗读《教师，您好》：
男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。

女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，芳香怡人。

男：在我们的记忆中，您衣着很一般，不潇洒也不华美，很难捕获到流行的气息。

女：其实，您也在追求一种美，那时才智与文明的芳香。

每当您的身姿消失在讲台，——比将军还神气。

男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。

您瞧，几十双眼睛把您凝视。

女：您抑扬顿挫的声音犹如山间清泉，叮咚叮咚潮湿每个人心底。

男：您和气可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜美。

合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能遗忘的就是您。

女：学问的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带着我们劈风斩浪驶向远方。

男：或许有一天，我们站在一起，我比您高，但我糊涂记得，是您把我高高擎起。

合：您就是我们尊敬的教师，学生心中永不落的太阳。

让我们发自内心地问候您：教师，您好！
主持甲：感谢两位同学深情的朗读。

不管是叱诧风云的伟人，还是悄悄无闻的一般劳动者，都离不开教师的教育。

教师对我们的关心永久是我们心中最美的故事。

教师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的。

贝壳，拾也拾不完。

请听故事（教师的爱
无价）
我是一个缺少暖和的女孩子，平常很少与人交谈，更多的时候是悄悄地想，呆呆地看。

其实，我也特殊想得到关怀和爱惜。

慢慢地我学会了理解，熟悉人与人之间的那份真情。

记得那是一个深秋的早晨，天很凉，上其次节课时我觉得浑身颤抖，胃像刀割一样地疼。

我想忍着，但是实在忍不住，泪水最终流了出来。

这一切，被正在讲课的教师观察了，她赶忙走过来，亲切地问：“你怎么了？”教师明白我的病情后，把我扶到办公
室，给我倒开水，为我找药，看我颤抖，还把身上的外套脱下来给我披上。

这时办公室里的其他教师也纷纷走过来，那关切的目光，暖和的话语令我好感动。

这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花，让我感受到生活的美妙，师爱无价。

主持乙：是啊！教师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”这诗句正是我们教师奉献精神的真实写照。

从古到今有许很多多赞美教师的诗词和文章。

主持甲：同学们，我们的教师平常指导我们学习，教我们做人，像父母一样关怀我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把教师比作什么？（举手发言）
主持乙：同学们的比方真是太恰当了！教师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米兰，悄悄无闻但精神高尚！请观赏独唱《我爱米兰》
优秀教师节主题班会篇四
一、漫画教师
活动安排：由同学们设计，将教师最突出的特点用画笔奇妙呈现。

活动要求：以海报形式，颜色艳丽，生动活泼，纸质不限。

截稿时间：即日起至_月_日（周三）交至高二(10)班__或高二(18)班__处。

展现时间：_月_日（周五）
地点：食堂周边公告栏
活动目的：鼓舞同学们将心中的教师形象以幽默的形式表达，在欢乐声中，增进师生感情。

二、大声说爱你
活动安排：每个班级录下全班同学对教师的祝愿，由各班电教委员剪辑后时长大约20秒。

统一于_月_日（周三）下午5：40交至播送站。

并由校播送站滚动播出。

征集时间：_月_日（周一）至_月_日（周三）
播出时间：_月_日（周四）至_月_日（周五）
活动目的：为同学们供应一个平台，将感恩话语真诚流露，拉近师生的距离。

三、感恩树
活动安排：同学们把对教师的祝福和感谢写在彩色卡片上，悬挂在食堂门口的大榕树上，营造教师节深厚的尊师感恩气氛。

活动时间：_月_日（周五）全天。

活动目的：在文字中，专心沟通情感，体会浓浓师生情。

四、给教师的一封信
活动安排：由校团委学生会代表以全校学子名义为教师写一封信，印刷张贴。

张贴时间：_月_日（周五）。

活动目的：以最简洁的方式，表达同学们对全部教师最真挚的问候。

五、制作电子贺卡
活动安排：由校学生会网络科技部制作电子贺卡，通过校园网献给教师们。

共享时间：_月_日（周五）。

活动目的：让教师们感受到无论什么方式，我们都可以传递对教师的爱。

它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家整理的4篇《教师节的主题班会》，盼望可以对您的写作有肯定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在虎知道。