《范进中举》(解析版)-九年级语文上册课内外拓展延伸阅读(部编版)

第22课《范进中举》一、阅读下面选文，完成后面小题奇人季遐年①吴敬梓话说万历二十三年，那南京的名士都已渐渐销磨尽了。

此时虞博士那一辈人，也有老了的，也有死了的，也有四散去了的，也有闭门不问世事的。

花坛酒社，都没有那些才俊之人；礼乐文章，也不见那些贤人讲究。

论出处，不过得手的就是才能，失意的就是愚拙；论豪侠，不过有余的就会奢华，不足的就见萧索。

凭你有李、杜的文章，颜、曾的品行，却是也没有一个人来问你。

所以那些大户人家，冠、昏、丧、祭，乡绅堂里，坐着几个席头，无非讲的是些升、迁、调、降的官场；就是那贫贱儒主，又不过做的是些揣合逢迎的考校。

那知市井中间，又出了几个奇人。

一个是会写字的。

这人姓季，名遐年，自小儿无家无业，总在这些寺院里安身。

见和尚传板上堂吃斋，他便也捧着一个钵，站在那里，随堂吃饭。

和尚也不厌他，他的字写的最好，却又不肯学古人的法帖，只是自己创出来的格调，由着笔性写了去，但凡人要请他写字时，他三日前，就要斋戒一日，第二日磨一天的墨，却又不许别人替磨。

就是写个十四字的对联，也要用墨半碗。

用的笔，都是那人家用坏了不要的，他才用。

到写字的时候，要三四个人替他拂着纸，他才写。

一些拂的不好，他就要骂、要打。

却是要等他情愿，他才高兴。

他若不情愿时，任你王侯将相，大捧的银子送他，他正眼儿也不看。

他又不修边幅，穿着一件稀烂的直裰②，靶着一双破不过的蒲鞋。

每日写了字，得了人家的笔资，自家吃了饭，剩下的钱就不要了，随便不相识的穷人，就送了他。

那日大雪里，走到一个朋友家，他那一双稀烂的蒲鞋，踹了他一书房的滋泥。

主人晓得他的性子不好，心里嫌他，不好说出，只得问道：“季先生的尊履坏了，可好买双换换？”季遐年道：“我没有钱。

”那主人道：“你肯写一幅字送我，我买鞋送你了。

”季遐年道：“我难道没有鞋，要你的？”主人厌他腌脏，自己走了进去，拿出一双鞋来，道：“你先生且请略换换，恐怕脚底下冷。

”季遐年恼了，并不作别，就走出大门，嚷道：“你家什么要紧的地方！我这双鞋就不可以坐在你家？我坐在你家，还要算抬举你。

我都希罕你的鞋穿！”一直走回天界寺，气哺哺的又随堂吃了一顿饭。

吃完，看见和尚房里摆着一匣子上好的香墨，季遐年问道：“你这墨可要写字？”和尚道：“这昨日施御史的令孙老爷送我的，我还要留着转送别位施主老爷，不要写字。

”季遐年道：“写一幅好哩。

”不由分说，走到自己房里，拿出一个大墨汤子来，拣出一锭墨，舀些水，坐在禅床上替他磨将起来。

和尚分明晓得他的性子，故意的激他写。

他在那里磨墨，正磨的兴头，侍者进来向老和尚说道：“下浮桥的施老爷来了。

”和尚迎了出去。

那施御史的孙子已走进禅堂来，看见季遐年，彼此也不为礼，自同和尚到那边叙寒温。

季遐年磨完了墨，拿出一张纸来，铺在桌上，叫四个小和尚替他按着。

他取了一管败笔，蘸饱了墨，把纸相了一会，一气就写了一行。

那右手后边小和尚动了一下，他就一凿，把小和尚凿矮了半截，凿的杀喳的叫。

老和尚听见，慌忙来看，他还在那里急的嚷成一片。

老和尚劝他不要恼，替小和尚接着纸，让他写完了。

施御史的孙子也来看了一会，向和尚作别去了。

次日，施家一个小厮走到天界寺来，看见季遐年问道：“有个写字的姓季的可在这里？”季遐年道：“问他怎的？”小厮道：“我家老爷叫他明日去写字。

”季遐年听了，也不回他，说道：“罢了。

他今日不在家，我明日叫他来就是了。

”次日，走到下浮桥施家门口，要进去。

门上人拦住道：“你是什么人，混往里边跑！”季遐年道：“我是来写字的。

”那小厮从门房里走出来看见，道：“原来就是你！你也会写字？”带他走到敞厅上，小厮进去回了。

施御史的孙子刚在走出屏风，季遐年迎着脸大骂道：“你是何等之人，敢来叫我写字！我又不贪你的钱，又不慕你的势，又不借你的光，你敢叫我写起字来！”一顿大嚷大叫，把施乡绅骂的闭口无言，低着头进去了。

那季遐年又骂了一会，依旧回到天界寺里去了。

（注）①节选自《儒林外史》第五十五回（人民文学出版社），题目是编者加的。

②直裰（duō）：文人僧侣经常穿的一种宽大交领长衣。

1．选文主要写了奇人季遐年哪三件事？（1）_________________________（2）_________________________（3）_________________________2．选文第1段有何作用？3．赏析第4段画线句的表达效果。

那右手后边小和尚动了一下，他就一凿，把小和尚凿矮了半截，凿的杀喳的叫。

老和尚听见，慌忙来看，他还在那里急的嚷成一片。

4．阅读下面的材料，说说材料中的范进和选文中的季遐年有何不同。

范进再三推辞，张乡绅急了道：“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般，若要如此，就是见外了。

”范进方才把银子收下，作揖谢了。

又说了一会，打躬作别。

（节选自《范进中举》）【答案】1．（1）季遐年去朋友家拒绝换鞋。

（2）季遐年被和尚激将主动磨墨写字。

（3）季遐年应邀上门却大骂施乡绅。

2．交代南京的名士都已销磨殆尽；引出市井奇人季遐年；引起读者的阅读期待。

3．动作描写，生动传神地写出了季遐年写字时要求之高、脾气之大，表现出他的不拘小节、率性而为、性格奇特。

（从“侧面描写”的角度去答亦可）4．①对待权贵（乡绅）的态度不同，季遐年蔑视权贵，大骂施乡绅。

范进对张乡绅客套逢迎。

②对待金钱的态度：季遐年不慕钱财，大把的银子他正眼儿也不看，剩下的笔资就送随便送人。

范进爱财，虽然假装客套，但还是收了张乡绅的钱又是打躬，又是作揖。

【解析】1．情节概括题。

通读全文，理清故事线索，抓住人物的活动，注意时间地点的变化，梳理情节，以什么人做了什么事有什么结果来概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。

组织语言时，最好以“季遐年”为陈述的主体。

概述出“季遐年”去朋友家拒绝换鞋、被和尚激将主动磨墨写字、应邀上门却大骂施乡绅等几件事事。

2．考查语段的作用，要考虑到语段在文章位置上的意义。

语段正好是文章的开头，所以在结构上就有引出主人公出场、设置悬念的作用。

在内容上交代南京的名士都已销磨殆尽，为下文写季遐年做准备。

3．赏析文句。

“就一凿，把小和尚凿矮了半截”运用了典型的动作描写。

答作用时除了答出生动形象地描写出人物对写字要求之高、脾气之大外，还要答出不拘小节、率性而为的性格特征。

这是运用描写来表现人物形象。

4．比较阅读。

题干要求说说材料中的范进和选文中的季遐年有何不同。

理解好原文后，再读懂所给材料。

可提取关键情节或描写分析。

如原文“他若不情愿时，任你王侯将相，大捧的银子送他，他正眼儿也不看”一句说明季遐年蔑视权贵，不看重钱财。

而“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般”“把银子收下，作揖谢了”说明范进对乡绅阿谀奉承，看重钱财。

二、阅读下面的文章，完成下列小题。

周进发迹（节选）话说周进在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看。

不想才到“天”字号，就撞死在地下。

众人都慌了，只道一时中了邪。

行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了。

故此周客人中了邪。

”金有余道：“贤东！我扶著他，你且到做工的那里借口开水灌他一灌。

”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶著，灌了下去。

喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。

众人道：“好了。

”扶著立了起来。

周进看看号板，又是一头撞了去；这回不死了，放声大哭起来。

众人劝也劝不住。

金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不曾死了人，为甚么号啕痛哭？”周进也不听见，只管伏著号板，哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，滚的众人心里都凄惨起来。

金有余见不是事，同行主人一左一右，架著他的膀子。

他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。

众人七手八脚，将他扛抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶；犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。

内中一个客人道：“周客人有甚心事，为甚到了这里这等大哭起来？”金有余道：“列位老客有所不知，我这舍舅，本来原不是生意人。

因他苦读了几十年的书，秀才也不曾做得一个，今日看见贡院，就不觉伤心起来。

”只因这一句话道著周进的真心事，于是不顾众人，又放声大哭起来。

又一个客人道：“论这事，只该怪我们金老客；周相父既是斯文人，为甚么带他出来做这样的事？”金有余道：“也只为赤贫之士，又无官做，没奈何上了这一条路。

”又一个客人道：“看令舅这个光景，毕竟胸中才学是好的；因没有人识得他，所以受屈到此田地。

”金有余道：“他才学是有的，怎奈时运不济！”那客人道：“监生也可以进场。

周相公既有才学，何不捐他一个监生进场？进场中了，也不枉了今日这番心事。

”金有余道：“我也是这般想，只是那里有一笔钱子？”此时周进哭的住了。

那客人道：“这也不难，现放著我这几个兄弟在此，每人拿出几十两银子，借与周相公纳监进场；若中了官，那在我们这几两银子？就是周相公不还，我们走江湖的人，那里不破掉了几两银子？何况这是好事，你众位意下如何？”众人一齐道：“‘君子成人之美。

’”又道：“见义不为，是为无勇。

俺们有甚么不肯？只不知周相公可肯俯就？”周进道：“若得如此，便是重生父母，我周进变驴变马，也要报效！”爬到地下，就磕了几个头；众人还下礼去。

金有余也称谢了众人，又吃了几碗茶。

周进不再哭了，同众人说说笑笑，回到行里。

次日，四位客人果然备了二百两银子，交与金有余；一切多的使费，都是金有余包办。

周进又谢了众人和金有余，行主人替周进准备一席酒，请了众位。

金有余将著银子，上了藩库，讨出库收来。

正值宗师来省录遗，周进就录了个贡监首卷。

到了八月初八日进头场，见了自己哭的所在，不觉喜出望外。

自古道：“人逢喜事精神爽。

”那七篇文字，做的花团锦簇一般；出了场，仍旧住在行里。

金有余同那几个客人，还不曾买完了货。

直到放榜那日，果然中了。

众人个个喜欢，一齐回到汶上县拜见父母、学师。

汶上县的人，不是亲的，也来认亲；不认识的，也来相认。

到京会试，又中了进士，殿试三甲，授了部属。

荏苒三年，升了御史，钦点广东学道，到广州上了任。

（选自《儒林外史》第三回，有删节）5．请你根据这段文字概括一下周进发迹的过程。

①进贡院自杀→②______→③众客人捐考→④______→⑤众乡人拜会→⑥______→⑦______6．周进为什么在“贡院”里做出自杀行为？这种行为说明周进是个什么样的人？7．“（周进）见了自己哭的所在，不觉喜出望外。

”请你分析一下周进喜出望外的原因。

8．“不是亲的，也来认亲；不认识的，也来相认。

”这句话表现了当时社会一种怎样的现状？9．试分析周进和范进两人的形象有什么相同之处。

【答案】5．②清醒后大哭④录贡监首卷⑥会试中进士⑦钦点广东学道6．“因他苦读了几十年的书，秀才也不曾做得一个，今日看见贡院，就不觉伤心起来。

”这说明周进是一个脆弱、受科举毒害至深的书呆子。

7．自己有了参加科举考试的资格，自己梦寐以求的东西就在眼前。