三(2)班2016年秋季学期班务工作计划表1
秋季学期主题班会计划表完整版
秋季学期主题班会计划表完整版
目标和背景
本学期主题班会旨在提高学生的认知和思维能力，培养他们的合作精神和领导力。
通过各种活动和讨论，帮助学生在主题领域发展自己的兴趣和技能。
日期和时间
- 第一次班会：9月15日，上午9点 - 10点
- 第二次班会：10月6日，上午9点 - 10点
- 第三次班会：11月3日，上午9点 - 10点
- 第四次班会：12月1日，上午9点 - 10点
计划内容
第一次班会
- 主题：自我认知和目标设定
- 活动：
- 学生互相介绍自己和自己的目标
- 了解自我认知的重要性
- 讨论如何设定合理和可行的目标
第二次班会
- 主题：团队合作与沟通技巧
- 活动：
- 小组分工合作游戏
- 探讨团队合作和沟通中的挑战
- 研究有效的沟通技巧和解决冲突的方法
第三次班会
- 主题：领导力与责任感
- 活动：
- 分析领导者的特质和行为
- 小组讨论领导力的重要性
- 角色扮演活动，培养领导力和责任感
第四次班会
- 主题：学业规划和目标实现
- 活动：
- 分享和讨论学生的学业规划
- 探讨如何制定和实现目标
- 提供学业规划资源和指导
结束语
通过这一学期的主题班会，我们希望学生能够提高自我认知、培养团队合作和领导力，并学会制定和实现目标。
我们相信这些技能将对他们未来的研究和发展产生积极的影响。
我们鼓励学生积极参与并全面发展自己。
感谢您的支持和合作！。
2016年秋季月份工作安排 .doc
4.举行校级课题专题研讨
5.一年级拼音竞赛
中心教导处
中心教导处各小学、园
各学片
中心教导处
13
11.20
/
11.26
1.开展心理健康教育活动
2.做好学生体质健康测试数据汇总报送工作
3.组织参加泉州市小学英语教材研训活动。
4.三年级数学竞赛
5.举行市级课题专题研讨
各小学、园各小学、园中心教导处
中心教导处
教导处、蓝园
十
二
月
14
11.27
/
12.3
1.开展常规管理工作检查
2.开展“12.2全国交通安全日”主题活动
3.组织四至六年级学生集中参加社会实践活动
4.组织参加幼儿园主题系列培训活动
中心校
各小学、园
各小学
中心园
15
12.4
/
12.10
1.开展“12.4国家宪法日”法制宣传主题活动
2.参加市小学综合实践活动专题研讨
2016年秋季月份工作安排
月
份
周
次
起讫
时间
主要工作安排
负 责
八
月
预备
周
8.25
/
8.27
1.8月25日行政到校，8月26日教师到校
2.制定各种工作计划，编排三表
3.招生编班，查验入托、入学预防接种证
4.整顿校容校貌,开展校园安全大检查
5.开展“师德师风教育月”活动(8.25-9.30)
各小学、园
各小学、园
9.25
/
10.1
1.举行“9.30”革命烈士纪念日纪念活动，开展革命传统教育
三(2)班班务计划
1、 多关心学生的学习和生活。 在生活中、 课堂上， 善于发现他们的闪光点， 工 作 策 略 与 措 施 经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。 2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习 小组长层层落实的学习互帮互助制度。 3、 做好家校联系工作。 多与家长联系， 及时召开家长会， 与家长进行沟通， 交流孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助 他们进步的办法。做到家校配合，力争达到良好效果。
晨会
周次
教育重点
活动形式
、 班 队会 、八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一
进行收心教育，矫正学生不良行为 习惯。 庆祝“教师节” 。 开展读书比赛活动。 进行爱国主义教育。 庆祝国庆。 加强学生的思想品德教育。 进行一次少先队员常识讲座。 做好后进生的转化工作。 开展一次小干部会议。 加强卫生安全进行教育 读书交流会。 进行作文比赛。 开展我是“班级小能手”活动。 进行一次书法比赛。 开展体育锻炼，管理好学生进行晨 跑、 跳绳、 踢毽等强身健体的活动。 加强法制教育、安全教育。 开展环境卫生教育活动。 评比“班级读书小明星” 做好学生的操行评定工作。 期终测试工作。 教育学生寒假注意安全。
本班级共有学生 58 人， 班上总体情况良好， 大部分学生都能遵守学校纪律， 班 级 概 况 尊敬师长，积极完成老师布置的各项任务。但也有一部分学生纪律意识淡薄， 学习不够刻苦。本学期，我将一步完善班级管理条例，争创文明班集体。
工 作 要 点
1、紧抓学生的日常行为规范。 2、建立良好的班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。
冈中小学班务工作计划
2016/2017 学年度 第一学期 三 年级 2 班
2016.9月(第一学期)小一班班务计划
焦桥镇中心幼儿园2016～2017学年度第一学期小一班班务工作计划一、指导思想在新学期里，我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》和《3～6岁儿童学习与发展指南》为指导，以幼儿园园务工作计划为重点，紧紧围绕幼儿园的中心工作和目标，强化“健康、和乐、自然”的办园理念，以幼儿全面发展为基础，以发展幼儿个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益。
积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境，树立服务意识，抓好常规训练的培养，重视教育教学环境的创设，注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。
二、班级情况分析本班共有幼儿31名，其中男孩15名，女孩16名。
作为刚刚升入幼儿园的孩子们来说，幼儿之间的个体差异参差不齐，各方面能力都有所欠缺，具体表现在以下几个方面：1.幼儿存在分离焦虑。
2.幼儿各项生活自理能力差，没有集体生活经验，依耐性强，饮食习惯不好，并存在着胆小、怕生、娇气、任性，不懂礼貌等现象。
3.幼儿生活规律、方式的变化。
在家里幼儿生活缺乏一定的规律，随意性很大。
想喝就喝、想睡就睡。
幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯。
4.家长焦虑情绪对幼儿的影响。
幼儿刚入托时情绪压抑紧张，哭闹、念叨回家等表现，常常会牵动家长恻隐之心。
有的家长难以控制情绪，会和幼儿一起流泪，不忍离去。
有的家长在门口，或在窗外窥看。
家长自身情绪对幼儿有很大影响。
三、教育教学工作1.创设良好的生活环境，使幼儿喜欢幼儿园的集体生活；布置适合小班幼儿活动的各个区角，增设多种的玩具，引导幼儿适应幼儿园环境，同伴为主，让幼儿愉快地参加各项活动。
2.注重幼儿保育工作，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
本班教师时刻保持一致，对幼儿进行各个环节的培养教育，注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。
如在固定的地方擦嘴，餐巾放在哪里，哪个位置进行餐后活动等。
3.建立良好的班级一日常规。
教师要根据本班幼儿的实际情况，制定幼儿一日生活常规，重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则，在老师的共同配合教育下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。
2016年秋季学校工作周历表
10.24—10.30
1. 集体备课落实情况检查、反馈。
2. 安全工作例会。交通安全教育。
3. 各课题级召开专题研讨活动。
4. 组队参加县教育系统教职工乒乓球比赛。
5. 参加县中小学生规汉字硬笔书法比赛。
教务处
保卫股
教务处
德育处
教务处
周次
起 止
主要工作安排
责任部门
备 注
10
10.31—11.6
1. 期中质量监控。
2016年秋季学校工作周历表
周次
起 止
主要工作安排
责任部门
备 注
预
备
周
8.22—
8.28
1. 教师报到，召开全体教师会。
2. 新生注册、编班，巩固学额。
3. 各部门撰写工作计划。
4. 组织教师制定教学计划，集体备课。
5. 筹备新学期开学典礼。
6. 校园与周边安全隐患排查、整改。
校长室
教ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ处
各处室
教务处
教务处 德育处
教务处 体育组
德育处
德育处
教务处
体育组
10月13日建队节
8
10.17—10.23
1. 举办青年教师教学汇报课活动。
2. 学生兴趣小组活动开展情况检查。
3. 各专用室使用情况检查。
4. 举办“校长接待日”。
5. 开展消防知识与安全防知识教育。
教务处
教务处 德育处
总务处
校长室 德育处
保卫股
5. 第3届“感动校园教师、学生之星”评选活动启动。
教务处
教务处
保卫股
保卫股
校长室 德育处
1.12月2日全国交通安全宣传日
2016年秋季语文三年级2班教学工作计划刘琳娟
求真务实力争上游——2016年秋季三年级2班语文学科教学工作计划新学期开始，为了有效地搞好语文教学工作,学期初始本人认真分析教材，了解学情，结合实际情况特作出三年级（2）班的语文教学工作计划。
一、教材分析本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。
此外，教材后面还附有8篇选读课文。
设计了八个专题，它们依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。
每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。
每组由导语、三篇精课课文、一篇略读课文、一个语文园地组成。
精读课文后面有会认和会认的字，略读课文后面没有安排会认的字，哪字属于生字就随文注音。
精读和略读之间有连接语，并适当提出略读的要求。
一部分后面有资料袋，有两组课文安排了综合性学习。
全册书要求认识200个字，会写300个字，第一次会写的字超过了会认的字。
要求认识的字排在横条里，要求会写的字排在方格里。
此外，教材在语文园地一、四、五、七还归类安排了一些要求认识的字，如不便于安排在课文里的反映人体器官的字等。
每个语文园地由五个栏目组成。
其中有四个固定的栏目：“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”；第五个栏目是机动栏目，为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”，这四项内容分别在八个语文园地中交叉安排两次。
二、学生情况分析本期本班共有学生50人。
初步观察学生学习语文兴趣不高昂，在书写方面较为薄弱，应该加大力度对书写进行规范，自主学习能力与课堂能动性不高，注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣；让学生观察周围事物，亲身体验，有所感受，有所发现；使学生有强烈的参与意识和合作精神，全面提高全体学生的语文素养。
另外，三年级的孩子的识字量有了一定的积累，应该加大阅读量，让孩子学会自由地表达自己的想法，喜欢写日记，学会习作。
这学期要采取有效的教学措施，加强优差生的辅导，调动每一个孩子的语文兴趣，全面提高教学质量。
2016年秋季学期主题班会活动安排
2016年秋季学期主题班会活动安排
本文是一份关于2016年秋季学期主题班会活动安排和国旗下讲话及德育值周安排的表格。
其中包括了每周的日期、主题内容、备注和值周班级等信息。
主题班会活动要求每周至少进行一次，每次必须有主题、方案、班级、时间和PPT等，同时要体现自主有效德育理念，由学生自主组织的班级有奖励加分。
政教处将对每次主题班会进行检查摄像打分评比，作为班级评比的依据之一。
国旗下讲话及德育值周安排包括了每周的日期、主题演讲人和值周班级等信息，主题涉及学生入学安全、防溺水、铭记历史、禁毒、反邪教、诚信教育、防控传染疾病、期中考试总结反思、交通安全、防范意外伤害事故、纪念12.9爱国运动、防范煤气中毒、男女生交往、饮食安全、诚信考试、假期安全等。
同时，本文还包括了一些说明，如双周不作硬性安排，根据本班实际情况灵活处理，如学校遇重大事件，可临时调整班会主题，届时另行通知等。
1.以上内容仅供参考，实际情况可根据学校各阶段主要工作进行调整。
若有其他安排，将提前通知。
2.在主题确定后，发言者应认真准备演讲稿。
演讲人应在演讲前一周准备好稿子，并提交政教处审查。
演讲结束时，应将稿子存档于政教处。
3.如遇雨天，演讲将在广播室进行播音。
2016年小学秋季新学期工作计划
2016年小学秋季新学期工作计划新的学期来了，小学在开学前要探究如何进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量。
下面是店铺带来关于2016年小学秋季新学期工作计划的内容，希望能让大家有所收获!2016年小学秋季新学期工作计划(一)一、指导思想学校认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量;努力改善办学条件，促进教育均衡发展;巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和利用效益;大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。
二、工作目标1、努力改善办学条件，全面完成学校新校舍的落成。
2、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，[莲山课件 ]全面加强教学常规管理，切实提高教学质量。
3、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步规范管理行为。
4、加强教师队伍建设，营造和谐发展氛围，推进学校内涵建设。
三、主要措施一、坚持“以德立校”，建设文明和谐校园。
1、加强师德师风建设。
本学期，在广大教师认真执行“教师十不准”的基础上，积极倡导“创新、务实”作风，结合每两周进行一次的政治学习，从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开，分“学习、对照、汇报、总结”四个阶段进行(学校将在学期末评选最佳爱心奖)。
在广大教师中树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型，从而推动学校师德师风建设，提升教师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。
通过发现教师在工作中显现出的闪光点，并予以强化与彰显，使所有的教师张扬各有所长的优势，形成互相学习、取长补短、共同进步的良好氛围。
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2017年2月
一、班级基本情况：
本班共有学生62人，其中男生34人，女生28人。
绝大多数学生活泼好动，他们基本能遵守学校纪律，不早退，不迟到，本班学生上课能专心听讲，积极举手回答问题，课后能按时完成作业，书写认真工整。
本班学生学风较好，能互相帮助，学习上你追我赶，形成了良好的学习风气。
但也有少数学生基础知识不够扎实，上课经常开小差，不够认真听课，不按时完成作业，写字马虎，有待以后加强。
二、存在主要问题：
班集体凝聚力不够强，学习兴趣不够浓，不自觉学习。
有少数学生自我约束力不够强，上课爱讲话，爱打小报告，组织观念不够好，有不爱集体劳动的现象等等。
三、主要目标：
通过对学生进行常规教育，帮助学生明确学习目的，培养学生的基本生活自理能力、行为习惯，在教育工作中，进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理，为学生以后的学习生活打下良好的基础。
1．加强学生的常规管理，培养学生基本的生活、学习能力。
2．为每位学生制定学习目标，使每位学生掌握制定的学习内容。
3．培养班干部，努力使班干部成为老师的得力助手。
4．抓好安全教育，保证学生不出一例安全事故。
四、具体措施：
1．抓好学生常规教育，特别是一日常规的训练，开始时一定要到位，使学生的生活规律化并做好督促检查工作。
让学生学习《小学生日常行为规范》，制定好班规，并让学生学习，纠正自己的不良行为习惯。
2．研究学生情况，了解学生身体状况、个性特征、爱好特长及家庭情况、并进行必要的家访，并做好记录，为记录学生的成长打下基础。
3．抓好班干部队伍建设，在开学两周内选出班干部，利用课余时间对班干部进行简单的培训，提出要求，明确职责。
教会他们一些处理班级事务的方法，使他们能起到老师的助手作用。
4．对学生卫生教育。
在开学常规教育中，卫生是必不可少的一项工作，特别是教室卫生，对一些卫生死角，教师一定要在开始时亲自动手，对学生进行指导，教会他们怎样去做，比如拖地，擦窗。
要树立学生的主人公意识，注意卫生的保持，视野范围内的垃圾要拾起放进垃圾箱。
让学生明白打扫卫生的最好方法就是保持班级的整洁干净。
5．对特殊学生进行纪律强化训练，纪律教育是学习教育的前提。
对行为习惯较差的学生，要进行个别教育，小组教育，班上教育，帮助他们改正自己的不良行为。
树立他们的集体荣誉感。
6．加强安全教育、自我保护意识教育，树立良好的学生形象，注意自我保护安全教育，从而提高自我保护能力。
7．坚持学校教育与家庭教育相结合，经常家访，及时与家长沟通，对家长的教育方式方法做出指导，向家长汇报学生学习、纪律情况。
2017秋季学期三年级2班班务工作计划
2016年秋季学期三年级2班班务工作计划
2016年秋季学期三年级2班班务工作计划
2016年秋季学期三年级2 班班务工作计划。