少儿美术培训培训课件安排
少儿美术培训教学计划(全面完整版)
少儿美术培训教学计划(全面完整版)(可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）少儿美术培训教学计划前言：美育的实践在于传递美的知识，美术是一名趣味性很强的课程，还能帮助我们提高人的修养和情趣，充实我们的生活，更培养人的想象力及创造力，为提高自身的综合素质，将来成为一名自主创新的人打下优良基础。
遵循儿童不同的心理特点，从孩子们自身的认知与亲身体验着手，以生动有趣，贴近童心的教案，再配合老师现场指导及PPT多媒体教学过程，使得视觉感受更为直观，学习印象更为深刻，使孩子们充分构建起自已的童话乐园。
要点：想象力比知识更重要，热爱绘画是每个孩子的天性，是孩子美好的梦想，也是孩子认识世界，展现自我的表达方式，作为孩子的父母老师的我们应当善于发现并保护孩子的天性，我们以提问，互动，讲故事，看图片，和玩游戏的各种方法，让课堂变得生动，内容丰富充满趣味，让孩子们在轻松的氛围中，学的开心，学有所获。
思路：1，从基本的点线面三元素开始了解，如;线描，举例说说各种线条特点及给人们的感受，了解线描特点，延伸到各个不同的形状的认识，通过线条的练习，提升结构的认识及大胆抓型能力，概括能力。
举例说明生活中存在的基本形状类，引导孩子们进行巧妙的画面组合，加强手的灵活度，通过课堂的教学，让孩子们以全新的视角看世界，从而能让孩子们活学活用，现教现画，达到基本构图准确，比例适中，画面完整。
2：认识色彩应用，知道颜色的种类并区分，学会灵活自主的选择需要的颜色，让孩子们在缤纷的色彩王国，学会色彩搭配，能够给不同植物，动物，画面图形上色，充分体验色彩的乐趣。
3：创意绘画，意味着将自己的思想及想象的东西融入画中，当孩子们通过反复的练习获得了初步的审美，初步的思想观，艺术的种子在心中开始萌芽，兴趣得到了提高，孩子们已经不在满足于原地踏步，孩子们乐于感受创造的乐趣，其大脑同时得到全面的开发，老师会当根据儿童的发展特点去引导慢慢提高学生的绘画水平，求知探索永不止步。
少儿美术培训课程
少儿美术培训课程绘画是一种乐趣;是孩子个性、思维、创作、动手、语言等能力得到发展的最好途径..我们的宗旨是通过动手绘画来提高孩子的智力;培养孩子的观察能力、造型能力、想象以及创新能力..绘画是记录孩子成长的最好语言;是孩子对生活的真实写照..我们从孩子的心理特征出发;通过绘画、设计、工艺制作、艺术欣赏等各种有趣的活动来培养孩子对美的感受力、创造力和想象力..美术教育不单纯是为了绘画技能;绘画可以提高孩子的记忆力、想象力;特别是想象..孩子的想象是非常丰富而奇特的;丰富的想象是科学家、文艺家最基本的品质;也是童心的保持和升华..孩子在绘画的同时想象力得到扩展、深化;这才是成长的基础..1.幼儿绘画启蒙班理念：这个年龄的孩子对事物的变化非常的敏感;他们通过摸看闻对事物进行认识和了解..幼儿美术启蒙课程通过儿童生长规律提高孩子的手眼协调能力、双手控笔能力、对颜色的感知能力;更为重要的是加强孩子对艺术的认识、对美的欣赏、培养孩子最直接的辨别能力;为以后纯正的艺术认识奠定基础..目标：专业的幼儿美术教育课程能够丰富孩子的创作经验;加强孩子对色彩基础性的认知;对于色彩方面孩子是极度的敏感者;因此色彩训练是这个阶段最主要的课程..课程将引导孩子辨识颜色及其名称;发展孩子的语言表达能力..感受色彩的变化让孩子用眼睛吸收大脑思考用心灵想象用涂鸦表达;引发孩子对于色彩的敏感度和兴趣..课程：启蒙涂鸦;色彩辨识;泥创作;水粉水彩;简笔画年龄段：3-5岁无基础幼儿2.少儿美术基础班理念：这个阶段的孩子开始接触涂鸦和象征图形绘画;图像中具象和抽象并存；这时的创作已经开始显现儿童心智成长;他们的绘画故事往往和生活息息相关..这时的孩子处于色彩敏感期对色彩的表达有着良好的感觉;训练并提升孩子对色彩的调和能力和运用能力在这个阶段起着至关重要的作用..在此阶段孩子处在一个绘画创作和思维创作的鼎盛时期;这个时期的孩子不受绘画的客观影响;能充分的表达自己内心的感受..孩子的艺术潜能要着重在这个时期来培养..目标：运用多种绘画方法和手段提高孩子的形象思维;锻炼手、眼、脑三者的协调性;并让孩子尝试多种创作方式;丰富孩子对艺术史的认知丰厚孩子的文化底蕴;名师名画欣赏和课堂教学结合来提高孩子欣赏能和捕捉画面信息进行表达..同时熟练的运用色彩了解色彩的基本色调和色彩之间的关系;熟练应用色彩的明暗、冷暖、深浅来进行对比创作;不断激发孩子的绘画潜能和创作欲望..通过趣味教学让孩子们身临其境的感受绘画的魅力;开拓孩子们的想象力和创造能力..课程：主题绘画、泥塑、手工、写生创作、民间艺术、儿童美术趣味课、欣赏课、联想素描年龄段：4-7岁3.儿童美术提高阶段理念：这个时期是儿童艺术才能与创作力的绽放或受阻的关键时期..很多儿童学画和创作的欲望在这个时期渐渐消散;原因就是受到太多不确定的错误引导和责备;才会因而失去自由创作的意愿和动力;所以说要正确的儿童美术教育是多么的重要..这个时期的孩子已经有了一定的价值观和对世界的基本认知;他已经形成了自我的思维模式和性格;绘画是他们的情绪抒发和情感记录;这个时期也是着重提高绘画技法形成自我艺术认知的关键期..目标：该阶段应该重点提高加强孩子的绘画水平;增强绘画表现手法及艺术兴趣和志向;让孩子深入学习各种绘画形式;提高孩子对生活的观察力和想象力;专业的引导为孩子绘画技能奠定基础..通过欣赏和临摹名师画作来感受他们的绘画特点及视觉效果来丰富孩子对艺术史的了解;更好的了解不同时代的绘画风格将其灵活的运用到自己的作品之中;同时全面的提高自身的艺术修养激发孩子与生俱来的艺术天赋..课程：水墨创意、装饰线描、泥塑、空间构建、民间艺术、卡通漫画起步、粘土泥塑、素描、速写、艺术兴趣课..年龄段：7-124.儿童绘画综合阶段理念：这个时期的孩子对具象的事物开始有强烈的表达和表现欲望;能够模仿和表现他所喜欢的事物或卡通偶像;描绘具象的和写实将提高绘画技巧和画面构图分布技巧..后期的孩子画画的形式将倾向于写实;且对复杂的装饰和风格感兴趣;如果在这个时期艺术创作的习惯和兴趣得以延续;那么对于艺术的兴趣也将会伴随一生..目标：综合阶段会重点提高孩子的绘画创作水平;孩子将接触到更为专业的绘画形式和方法;增强表现手法以及艺术兴趣的和志向..综合阶段孩子们将接触到绘画的更多领域;不仅要接触传统美术绘画;也将接触到最新绘画形式..全面提高个人艺术修养;激励开发孩子更深的潜力..课程：国际卡通动漫、插画、POP设计、临摹、速写、素描、水彩、工笔画、欣赏课、空间构建、石膏解体、、升学辅导及考级补习..年龄段：10-15岁有一定的绘画基础;升学辅导和考级补习..5.CG插画理念：美术在现代已经不单单是简单的拿起笔画画;越来越多的与我们的高品质生活相关..夸张的漫画表现形式;将提起孩子对绘画更深的兴趣;有趣的POP字体变形课程;耳目一新的全新绘画方式将脱离我们一直依赖的纸笔..目标：CG原为Computer Graphics的缩写形式..随着以计算机为主要工具进行视觉设计和生产一系列相关产业的形成..课程：人体结构、场景、人物设计、插画..适应人群：对板绘有着浓厚兴趣有无板绘经验均可..启蒙班：30课时每课时2小时..基础班：32课时每课时2小时..提高班：60课时每课时2小时..综合班：62课时每课时2小时..。
少儿画画班都教什么
这些年美术培训机构发展的比较快，特别是少儿美术画画班也逐渐增多起来，很多家长有给孩子报培训的打算但是又对课程的安排和内容了解不多，带着这个疑问给您简单说明如下：少儿培训班主要是针对3-12岁的青少年儿童提供专业的美术课程培训，其所学习的美术课程一般包括一些线条与结构的造型能力、色彩、素描、手工、版画、动漫、蜡笔画、水粉画创作、户外写生、国画等等，学生可以根据自己的兴趣点进行选择，每个班级的学生都不会很多，不会超过10个人，老师会给学生进行专业的知识讲解，然后通过亲身示范，增加学生的理解。
少儿美术课程主要有以下内容，不过不同的班级内容应该有一定的区别：1.蜡笔画:学习以色彩为主，线条为辅。
在学习过程中初步建立孩子对色彩的认识，并提高孩子对事物形体的理解与表现掌控能力。
2.儿童水彩画:在蜡笔画的基础之上学习儿童水彩笔绘画。
一方面巩固色彩知识和形体绘画;一方面则是学习线条排布，练习笔触，为以后绘画的学习打下一个良好的基础。
3.线描画:在之前的色彩、线条基础上开始学习线描画。
其目的在于:1.增强孩子对平面构成的理解和掌控，通过学习逐渐掌控点线面不同组合所带来的空间美感。
2.学习构图方式，避免出现绘画呆板、构图不平衡的错误。
3.加强孩子的运笔练习，提高流畅程度4.动漫:学习动漫人物的绘画，由简入繁，掌握人物比例、耳眼口鼻手等身体部位的绘画技法，加强美术基本知识的学习，进一步巩固和对线条的掌控手法。
5.水粉：让孩子一步步深入学ヨ色彩知沢和絵画技法，如配色、凋色、色彩明暗、纯度、饱和度、干湿画法等。
6.素描:通过临摹、课堂写生几何体、简单静物，加强孩子对物体形态、明暗关系的理解与绘画掌控，学习素描排线方法和基本理论。
7.其他的还有手工课、手工绘画相结合、混合绘画、创作绘画。
8.高级班的话还有国画、高级素描、高级水粉、水彩（颜料绘画）等课程。
少儿绘画板的课程很丰富，以上的教学内容不能代表所有的儿童绘画班。
郑州壹零陆画室已经在多年的教学过程中掌握了丰富的教学经验，能够针对不同年龄段、不同个性特点和不同特质差异的孩子给予适合他们的课程。
儿童美术课教学设计
儿童美术课教学设计(总13页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--儿童美术课教学设计这是一篇由网络搜集整理的关于儿童美术课教学设计三篇的文档，希望对你能有帮助。
一、教学目标：〈1〉继续学习泥塑的简单工艺，要求能塑出几种有趣的棒棒糖造型。
〈2〉培养初步的设计意识，想象力，创造力和动手能力。
〈3〉尝试泥塑造型的乐趣，进一步感受色彩搭配。
〈4〉体验创作过程中的自主性和成功感。
〈5〉互相学习，学习合作。
二、教学重点：通过变色活动让学生直观感知色彩的变化，认识色彩，培养学生主体造型的初步能力。
三、教学难点：引导想象，采用拟人化手法，联系蔬果动物，人物的形象，用采泥塑造一些漂亮有特色的棒棒糖。
四、教学过程：1、创设情境。
〈1〉同学们我们来猜个谜语。
红纸包，绿纸包，里面藏个甜宝宝。
〈2〉出示装有棒棒糖的纸包，让学生摸一摸，猜一猜是什么?出示课题;〈〈甜甜的棒棒糖〉〉〈3〉请同学们说一说你吃过什么样的棒棒糖，它是什么颜色的。
〈4〉教师展示几种彩泥制作的棒棒糖注意它的造型和颜色的变化。
〈5〉课件展示棒棒糖。
看了这么多漂亮的棒棒糖你能用什么材料来制作。
请一位同学到前面来做一下。
〈6〉我们怎样能使手中的彩泥变成漂亮的棒棒糖呢?〈7〉教师示范变色的棒棒糖。
〈8〉课件展示制作步骤。
2、学生制作：教师巡视指导，及时表扬有创意的作品。
3、作业讲评展示：制作好的同学儿童美术课篇二：2-3岁儿童创意美术教案前12课时教案斯玛特创意儿童美术《有趣的点》（适用于学校、少儿美术培训机构、创意美术儿童班）课题：点线面课时：共4课时；第一课时；教学目标：1、学习点、线、面的概念；2、初步学习辨别红、黄、蓝色彩；3、初步尝试用肢体绘画。
教学重点：1、深入浅出地解释点，线和面的概念；2、引导幼儿联想常见的几何物品，观察实物；3、引导幼儿完成简单的几何图形。
材料：水粉（三原色），大白纸，点线面图案，报纸，各种小积木。
少儿美术培训班寒假规划
少儿美术培训班寒假规划寒假是孩子们放学放假的最长的一个假期，对于家长来说，如何安排孩子的寒假时间是一个不容忽视的问题。
而对于喜欢绘画的孩子来说，参加一些专业的美术培训班是一个不错的选择。
下面我来为大家介绍一下少儿美术培训班寒假规划。
寒假规划分为两个部分，第一部分是美术课程，第二部分是课外活动。
首先是美术课程的规划。
寒假期间，美术培训班通常会推出一系列的寒假班，涵盖不同年龄层次和不同主题的课程。
家长可以根据孩子的兴趣和能力选择适合的课程。
下面是一个例子：第一周：素描基础班。
在这个班级中，孩子们将学习素描的基本技巧，如线条、阴影和透视。
课程将从简单的物体开始，逐渐增加难度，培养孩子的观察能力和表达能力。
第二周：色彩基础班。
在这个班级中，孩子们将学习色彩的基本原理和调色技巧。
他们将通过混合颜色和绘制简单的静物来理解颜色的表现力。
通过这些练习，孩子们将逐渐掌握色彩运用的技巧。
第三周：水彩画班。
在这个班级中，孩子们将学习水彩画的基本技巧和表现形式。
他们将学习湿画法和干画法的运用，绘制简单的风景和静物。
通过这个课程，孩子们将培养自己的想象力和创造力。
第四周：中国画班。
在这个班级中，孩子们将学习中国画的基本笔画和表现形式。
他们将学习用毛笔绘制花鸟和山水，欣赏中国传统绘画的美丽和独特之处。
通过这个课程，孩子们将了解中国文化和艺术的魅力。
第五周：创意班。
在这个班级中，孩子们将有机会发挥自己的想象力和创造力，自由发挥绘画的技巧和表现形式。
班级将提供一系列激发创意的绘画任务，帮助孩子们培养创造力和解决问题的能力。
这只是一个寒假美术课程的例子，实际上美术培训班会根据孩子的年龄和兴趣提供一系列不同的课程选择。
家长可以根据孩子的情况选择适合的课程，让孩子在寒假期间充分发挥自己的潜力。
除了美术课程，还应该合理安排课外活动，帮助孩子在放松的同时继续培养他们的美术技能。
以下是一些建议：1. 参观美术展览。
寒假期间，各地会有许多美术展览和艺术活动，家长可以带着孩子参观这些展览，欣赏不同风格的作品，开拓孩子的艺术视野。
少儿美术绘画全年班教学大纲(4岁-6岁)
本教学大纲旨在为4-6岁儿童提供一个全面、系统的美术绘画学习框架。通过多元化的教学内容和方法，激发儿童的美术兴趣，培养他们的绘画技能、创造力、审美观念和艺术素养。在教学过程中，注重儿童的个体差异，实施个性化教学，同时加强家校合作，营造良好的学习氛围。
展望未来，我们将继续优化教学大纲，引入更多创新的教学理念和方法，为儿童提供更优质的美术教育服务。同时，关注毕业生的后续发展，助力他们在美术道路上走得更远，成为具有国际视野的艺术家。
c)通过家长问卷、访谈等形式，收集家长意见，提高家校合作的实效性。
2.开展亲子绘画活动，增进家庭成员之间的情感交流。
二十二、可持续性发展
1.注重环境保护，在教学中融入可持续发展的理念。
a)使用环保材料，减少对环境的影响。
b)教育儿童节约使用绘画材料，培养环保习惯。
c)通过绘画活动，提高儿童对环境保护的认识和责任感。
4.情景教学：创设情境，让儿童在情境中进行绘画创作；
5.个性化教学：关注每个儿童的兴趣和特长，进行有针对性的指导。
四、教学安排
全年班共分为四个阶段，每阶段为期12周，每周1次课，每次课时长为1小时。
1.第一阶段：绘画基本技能训练；
2.第二阶段：绘画材料及工具的熟练使用；
3.第三阶段：绘画主题创作；
4.第四阶段：艺术欣赏及总结。
2.探索与社区、企业的合作模式，拓宽教育资源，促进美术教育的可持续发展。
二十三、教学质量监控
1.建立教学质量监控体系，定期对教学质量进行评估。
a)设立教学质量标准，对教学过程进行监督。
b)实施同行评议和教学观摩，促进教师之间的相互学习和提升。
c)根据评估结果，制定改进措施，不断提升教学质量。
少儿美术水粉培训计划
少儿美术水粉培训计划一、培训目标通过水粉绘画的培训，帮助少儿在艺术上发展他们的创造力和想象力，提升他们的美术技能和审美能力，培养他们对艺术的兴趣和热爱，同时增强他们的自信心和团队合作意识。
二、培训内容1. 水粉基础知识- 了解水粉的起源和发展历史- 介绍水粉的材料和工具- 学习水粉的基本技巧和画法2. 水粉色彩理论- 掌握颜色的基本知识- 学习色彩搭配和配比- 理解冷暖色调和明暗对比3. 静物写生- 学习静物构图和建立比例- 练习观察和绘画静物- 提升对物体表面质感的表现能力4. 风景写生- 学习风景的整体构图和透视法- 练习绘画不同类型的风景- 提升对自然景色的感性表现和理性捕捉5. 人物写生- 学习人物的比例和结构- 练习人物的头部、面部和肢体结构的绘画- 提升对人物形态和神态的表现能力6. 创意水粉绘画- 融合水粉技法进行创作- 发挥想象力进行创意作品- 提升对水粉材料的掌控和应用能力7. 艺术实践- 参观美术馆和画廊，了解艺术欣赏和理解- 举办少儿水粉作品展览，实践艺术交流和分享三、培训方式1. 班级教学- 每个班级不超过20人- 分为初级、中级、高级班- 每周2次课程，每次2小时2. 个性指导- 针对学员的水平和兴趣进行个性化指导- 每个学员配备专门的指导老师进行一对一辅导3. 实践演练- 每月组织一次户外写生活动- 定期举办绘画比赛和展览四、培训师资1. 专业美术老师- 具备艺术教育背景和丰富的教学经验- 富有创造力和耐心，善于启发学生的想象与创作2. 艺术家指导- 邀请优秀的水粉艺术家进行指导- 给予学员艺术创作的启发和激励1. 提升学生的绘画技能和水粉绘画的应用能力2. 培养学生的创造力和想象力，提升他们对艺术的理解能力3. 增强学生的自信心，激发学生对美术的兴趣和热爱4. 培养学生的团队合作意识，提升他们的艺术情感与审美情感六、培训辅助1. 学员手册- 汇总水粉绘画的基础知识和技巧- 提供练习和作业的范例2. 教学视频- 提供学习水粉绘画的教学视频- 方便学员进行自主学习和复习3. 作品集- 收集学员的优秀作品- 鼓励学员参加各类绘画比赛和作品展览七、培训评估1. 教学考核- 定期进行学员的绘画技能和理论知识的考核- 鉴定学员的学习情况和提出改进建议2. 作品展评- 定期举办学员作品展览- 对学员的作品进行评选和评价3. 学员自评- 鼓励学员自主进行学习总结和自我评估- 提高学员对自己学习情况的认识和分析能力1. 初级班：3个月2. 中级班：6个月3. 高级班：9个月九、培训报名及费用1. 报名条件- 年龄：6-12周岁的少儿- 爱好：对美术和水粉绘画有浓厚的兴趣和热爱2. 费用标准- 初级班：每月2000元- 中级班：每月2500元- 高级班：每月3000元十、总结通过本次水粉绘画的培训，相信会对少儿的艺术素养和审美情感有所提高，也会对他们的未来有所启发。
少儿美术培训班教师上课步骤
创意美术课程授课步骤1、课程导入借用故事,音乐儿歌,提问,图片教具,或者多媒体等配合肢体语言或者声音目标：吸引孩子兴趣,引起孩子的好奇心,使学员在绘画前有一种强烈的绘画欲望;教师要求：运用肢体语言,或者夸张的语言配合教具的使用;教师要求活泼开朗,技能调动孩子积极性,活跃课堂气氛,又能控制好课堂纪律;2、范画展示与讲解分析归纳与引导目标：给孩子最初的绘画印象,做到有的放矢,提高孩子绘画前的自信,提高学员作画欲望;要求：能细致讲解画面内容,并对复杂的画面有详细的分析,提问学员对画面做到合理补充,并鼓励学员大胆设想,也可引导学员,使学员对画面在脑海中的完整性有初步的目标;尽量做到引导,鼓励和启发;3、演示步骤步骤正确,构图合理,难点转化,补充完整整个铅笔稿目标：提高孩子绘画能力,突破画面重点难点,启发学员把画面补充完整;要求：按步骤在黑板演示,对于重点难点着重分析演示可以用比较,假设,想像等方法帮学员突破,对于需要学生发挥的部分需要教师用引导,提问,引用的方法帮助学员完善画面;在这过程中,鼓励和引导尤为重要;3、描线按铅笔步骤,提高孩子绘画印象从而提高绘画能力目标：按步骤描边,合理使用粗细描线笔,尽量控制好速度和线条的严谨性;要求：在过程中,不断的帮学员回忆步骤,强调按步骤描边,沿线描边;对没有做到的学员进行有效沟通,使其能按要求描边;4、擦铅擦掉没有描好的铅笔痕迹和修改过的铅笔痕迹,保证画面的干净整洁,为着色步骤做好准备目标：做到画面干净整洁不留痕迹,做到不擦烂画纸边缘,不擦皱画纸,不擦掉描边线;要求：鼓励学员自己动手完成,对于学员能力达不到的地方,帮助其完成,并教学员方法,鼓励以后独自完成;5、着色不出线,不留白;学员和班级不同要求可适当提高或者放宽目标：着色严谨,合理;做到不乱,不脏,不轻浮,除了固定要求着色之外,独自设计并完成整个画面着色;要求：鼓励学员大胆设想色彩,并对不合理色彩和不按要求着色的学员主要是着色方法及时制止并加以引导;鼓励学员独自完成着色内容,做到,鼓励,引导,和多问学员“为什么”;直至着色完成;6、完成画作目标：画面整体,色彩丰富,画面干净,提高学员学画积极性和成就感要求：鼓励每一位学员,并对不好的地方指出不足,表达期望,并得到学员肯定的回应;提示学员收检好自己的物品,独自装好,可自带回家可直接放在桌上等教师统一收纳;7、放学禁止学生私自出门,追打,喧哗,安静等待家长,并与家长有效沟通目标：安静等待家长,不出门,不乱跑,不喧哗,保管好自己的画作和物品;要求：管理好学员可有效防止事故发生;与家长沟通学员上课表现;并对家长进行合理建议,并接纳家长的建议,且记录下来;8、放学完成放学工作表格目标：完成放学工作表格并签名要求：等学员完全离开才能进行放学工作;严格按照放学表逐项完成,并签字;。
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少儿美术
序号 班 别 教案内容、教案特色、教案目标 招生对象 招生
人
数
课次 上课时间 学费+杂费+报名费
（元）
1 幼儿入门（新班） 幼儿美术启蒙，油画棒画、儿童想象画、彩色水笔画、儿童线描等.课室配备多媒体教案平台，使教案手段更多样化：配备专业助教协助教案和经管，使孩子得到更细致到位地辅导. 4-6岁无基础 6 16
2 幼儿入门（招插班生） 教案特色：幼儿绘画启蒙，通过画画丰富孩子地绘画语言，提高孩子地艺术想象力，注重培养正确地握笔姿势和徒手画画能力，为将来学习美术打下基础.教案内容：以平面绘画教案为主，儿童线描画、油画棒画、彩色水笔画、儿童想象装饰画等综合教案.特别配备助教，使每一个孩子得到悉心照顾和美地熏陶！ 4-6岁 有一期基础 6
16次
3 幼儿初级（招插班生） 教案特色：着重徒手线描、黑白画、色彩练习，通过绘画知识学习，进一步丰富孩子地艺术创作思维，培养自主绘画能力.教案内容：以平面想象教案为主，儿童线描画、油画棒画、彩色水彩画、儿童想象画、儿童装饰画等综合教案.特别配备助教，使每一个孩子得到悉心照顾和美地熏陶！ 4-6岁 有两期基础 6
16次
4 幼儿初级（招插班生） 幼儿美术启蒙，油画棒画，儿童想象画，彩色水笔画，儿童线描，儿童水粉画，儿童装饰画等.课室配备多媒体教案平台，使教案手段更多样化：配备专业助教协助教案和经管，使孩子得到更细致到位地辅导. 4-6岁 有两期基础 6
16次
5 幼儿美术大班（招插班生） 儿童想象画，油画棒画，彩色水笔画，水粉画，吹塑版画等.课室配备多媒体教案平台，使教案手段更多样化；配备专业助教协助教案和经管，使孩子得到更细致到位地辅导. 5-7岁 有三期以上基础 6
16次
6 少儿美术初级班（招插班生） 少儿美术启蒙，油画棒画，彩色水笔画，儿童水粉画，儿童装饰画，儿童线描画等.课室配备多媒体教案平台，使教案手段更多样化. 6-8岁 完成幼儿美术大班课程 6
16次
7 少儿美术初级班（新班） 在“玩”与“学”地过程中，培养学生对绘画地兴趣与爱好；在快乐地情境与学习氛围中，接受绘画知识与技能地启蒙教育.通过线条画、油画棒画、刮画和水墨画地多种绘画形式与方法地训练，了解与掌握绘画简单地构图、线条与色彩知识；并且从线条曲与直地快乐游戏中学会疏密、长短地对比方法；挑选新兴地绘画材料进行刮画训练，并巩固所学地黑白灰点线面地绘画知识；从而达到真正绘画意义上地启迪效应. 6.5-12岁初学 6
16次
8 少儿美术初级班（新班） 教案特色：着力培养孩子地独立创作能力，艺术兴趣和志向，充分发挥其想象力，针对每个孩子地不同性格和气质，激发孩子与生俱来地艺术天赋.教案内容：以立体绘画教案为主、注重油画效果地表现.线描画、彩笔画、油画棒画、观摩大师作品等. 6.5-10岁初学 6
16次
9 少儿美术中级班（招插班生） 教案特色：着力培养孩子地独立创作能力，艺术兴趣和志向，引导孩子充分发挥其想象力、创造力.针对每个孩子地不同性格和气质，激发孩子与生俱来地艺术天赋.教案内容：以立体绘画教案为主、注重油画效果地表现.儿童线描画、彩色水笔画、油画棒画、儿童水粉画、写生画等综合教案.在观摩大师作品中陶冶情操！ 7-10岁 有一至两期 以上基础 6
16次
10 少儿美术中级班（招插班生） 提高与强化绘画写生能力，以黑白与线条地造型元素促进学生观察事物能力与绘画表现能力；运用水粉画地绘画形式进行科幻画地创作，并且让这一形式成为学生科技想象力和艺术表现力地载体；通过学习画家毕加索地造型方法和绘画风格感悟立体画派造型手法以及多元化地特点.并在静物写生画、水粉科幻画、水墨画、彩色砂纸画地课程学习中，启发与引导学生画出自己感受，使学生在潜移默化地训练过程中得到绘画技能技巧地再提高. 7-10岁 有一至二期 以上基础 6
16次
11 少儿美术提高班（招插班生） 在线条写生画基础上进行黑白写生画地练习，从而能够具备黑白色简明概括能力；在边欣赏边临摹农民画地绘画中感受秀丽、雅静、饱满、明快地艺术风格以及体验饱含水乡泥土作品地芳香；在与大师对话系列绘画训练中，了解世界名画地构图和色彩地神奇，使学生犹如进入比现实、自然更有魅力地童话般世界.在黑白写生画、水粉画、蜡笔水粉画、水墨画不同地阶段练习中，提高观察事物与表现事物地能力，锤炼扎实地绘画基本功. 7-12岁 有二至三期 以上基础 6
16次
素描色彩
序号 班 别 教案内容、教案特色、教案目标 招生对象 招生
人
数
课次 上课时间 学费+杂费+报名费
（元）
14 素描入门班（新班） 通过素描基础训练，培养学生地观察力、表现力和形体塑造能力.以光影素描和结构素描相结合地方式交叉练习.训练中，穿插创意素描课程，引导学生把素描表现技法运用到创作中，通过幻想、嫁接、粘贴、复制等各种技巧大胆创作，培养学生敢想敢表现地创作习惯. 10岁以上 无基础 20
16次
15 素描色彩基础班（招插班生） 进一步巩固素描、速写、色彩基本知识和技法，并通过开设风景速写、场景速写、花卉写生等不同形式地教案内容，激发学生学习地欲望.开设创意素描、速写课程激发学生创意思维地能力，开设漫画临摹技法课，尝试将素描知识综合运用到学生喜爱地绘画领域，教会学生学以致用地方法. 11岁以上 20
16次
16 素描图案基础班(招插班生) 以课堂教案与网络教案相结合地训练方式，提高学生地美术基本功.课堂教案以素描训练为主，通过结构素描、光影素描等基础训练，培养学生地造型能力和观察能力.课后以网络教案辅助黑白图案画练习，培养学生地想象创意能力及构图意识. 10岁以上一期基础老生和无基础地插班生 20
16次
17 素描班（招插班生） 1、石膏写生（集几何形体、石膏）；2、静物素描训练；3、色彩静物训练；4、人物速写入门；5、绘画地透视与构图；6、创作画学习. 10-16岁 20
16次
18 素描色彩提高班（招插班生） 进一步巩固素描色彩基础知识和基本技法.素描方面加强组合静物地调子素描绘画技法，色彩方面学习水粉静物地临摹方法和组合静物地写生技巧.加强创意绘画地训练，进一步激发学生地创意思维能力.为部分需要参加深圳市特长生考试地学生制订专门地教案计划，为其中考做好备考准备. 12岁以上 20
16次
19 素描色彩提高班（招插班生） 加强素描和色彩训练，在原有基础上拔高训练难度，提升学生地整体构图意识和造型能力.利用网络博客进行课后辅导和引导，提高学生地学习效率并开阔艺术鉴赏视野和创新意识.通过基础训练和创意练习相结合地方式培养学生地艺术素养. 12-15岁在中心有二期以上素描学习经历 20
16次 周日下午2:10－4:00 插班生:650+50+10
老生:650+50
20 美术中高考辅导班 针对准备参加初中美术特长生考试地应届毕业生和高一年级美术生开设地素描色彩应试辅导班.课程设计以素描和水粉静物训练为主，针对考试地时间安排和难度分阶段集训，并提供2008年中考美术科目状元范画学习参考，辅助教案过程.课后开设部分素描设计方面地训练课程，培养学生地创新意识和绘图表现能力. 初三或高一准备参加中高考特长生考试地学生 20
16次 周日下午4:10－6:00 插班生:650+70+10
老生:650+70