关于“节水增粮行动”项目实施情况调研
关于“节水增粮行动”项目实施情况调研中图分类号：tu991.64 文献标识码：a文章编号：
“节水增粮行动”项目是国家对黑龙江省、吉林省、内蒙古自治区、辽宁省四省区粮食产量支撑的一项重要举措，2011年12月，国家四委联合下发了《财政部、水利部、农业部关于支持黑龙江省、吉林省、内蒙古自治区、辽宁省实施“节水增粮行动”的意见》（财农[2011]502号），黑龙江省积极影响，在全省范围产粮大市县地区实施了“节水增粮行动”项目，并相继下发并出台一系列管理办法，指导项目的实施及运行。
一、项目区概况
巴彦县地处黑龙江省中部，松花江中游北岸，南以松花江与宾县相望，西以漂河与呼兰为邻，北以泥河与绥化、庆安为界，东以黄泥河及小兴安岭支脉骆驼砬子山与木兰相连。地理坐标为北纬45°54′28″～46°40′18″，东经126°45′55″～127°42′18″。全县幅员面积为3137.7 km2，巴彦县辖18个乡镇，116个村，总人口70.65万人，其中农业人口56.7万人，农户数14.1万户，劳动力16.83万人，大牲畜10.84万头。总播种面积340.5万亩，主要种植作物大豆、玉米、水稻、马铃著、烤烟、甜菜、亚麻、杂粮杂豆等，粮豆薯食总产量207.81万t。巴彦县是全国产粮大县，黑龙江省重要的商品粮基地、粮油大豆主产区之一，2011年底，全县国民生产总产值89.98亿元，其中农业总产值27.19亿元，农村
节粮 节水 节电方案及措施
北仓小学节粮、节水、节电活动实施方案为深入贯彻凉州区教育局关于深入开展节粮节水节电活动的通知，切实将学校节粮节水节电管理制度落到实处，进一步增强全体师生节粮节水节电意识，降耗节能，树立节约观念，创建文明和谐的校园，北仓小学特制定本方案： 一、节粮节水节电管理要求 1、切实增强节约意识，全体教职工要充分认识到开展节粮节水节电、保护校园环境、创建和谐校园活动的重要性和紧迫性，养成节粮节水节电的良好习惯，做到节约人人有责、人人有为。 2、根据学校降耗节能精神，严格执行学校水电管理制度，实施各种有效的节粮节水节电措施，做到领导有力、措施到位、责任到人。 二、节粮节水节电具体工作安排 1、节粮节水节电工作由总务处具体负责，根据学校规定安排和组织各项用水用电和学校节粮管理制度的落实。 2、做好节粮节水节电宣传工作，通过丰富多彩的形式，使节约意识深入人心。 （1）由总务处及时将学校水电管理制度、节粮节水节电实施方案、班级公物管理考核制度等与水电相关的制度、规定印发到各班主任和各处室，各部门应认真学习和领会学校的节能降耗意图。 （2）在每学期开展一次进行节能降耗宣传，充分利用全体教师会、学生集会和各种活动积极宣传学校节粮节水节电规章制度和节能降耗知识，使
师生逐步树立起节约能源的意识。 （3）通过黑板报、宣传栏等形式每月进行一次节能降耗宣传活动，营造学校节能降耗氛围，使师生逐渐养成节能降耗的好习惯。 （4）在开关上方等醒目位置张贴提示牌，提醒随手关灯、关阀。 3、由总务处认真测算和调整学校所有电器设备和用水设施的能耗情况。 4、把好水、电设备采购关，尽量少用大功率电器，推广使用节能型产品，保证质量好、低耗能的产品进入校园 5、划分区域，责任到人。按照“谁管理的区域，谁负责”的原则将学校的水电粮的管理责任到人。节粮活动主要有教导处牵头，各年级要大力配合；节电节水活动主要有总务处牵头，各年级同样配合好，做到当用则用，不该用时严禁使用，杜绝浪费，具体为室内的灯等其它用电设备由主管负责人或各班主任负责，严格提醒和巡查，总务处也将加大检查的密度和力度。 三、节水节电节粮工作具体措施 1、节约用电。 （1）杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、图书室、教室和各功能室要选配“节能员”或“节能值日生”，做到人离灯关。晴天光照度足够时不开灯，人少时少开灯，人走时随手关灯（学生不在本班教室上课时，要关闭本班教室里的所有灯棍）；办公桌要尽量靠窗户，采用自然光，少开照明灯；做到教室有专人负责在必要时开灯、关灯。 （2）养成人走断电的好习惯，下班时必须关闭电源；减少办公设备电耗和待机能耗，打印机、电脑不用时及时关闭；关闭电脑主机时要一并关闭显示器、打印机电源开关。
2020年小学节粮教育活动总结3篇
小学节粮教育活动总结( 日前，江滨小学组织全校师生认真学习《教育部关于深入开展节粮节水节电活动的通知》，在全校师生中广泛开展“节约一粒粮、节约一滴水、节约一度电”为主题的教育活动。 活动中，通过师生集会、主题中队会、国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等形式进行宣传，提高全校师生的环保、低碳、节能意识;此外，学校还发挥课堂主渠道作用，结合校本课、综合实践课和各科教学，深入发掘教育资源，在课堂中有机融入“三节”教育;还深入组织开展教师办公室、学生教室、教学楼“三节”行动，引导学生制定生活、学习节俭计划，体验节俭生活，学习节俭模范，从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。 小学节粮教育活动总结( “民以食为天”，无论人类社会发展到任何时代，粮食永远是人类赖以生存的最根本的无法替代的物质保障。假如没有了粮食的保障，不管多么富有的社会，恐怕连一天也很难维系。月日是第个世界粮食日，本周是全国第个全国爱粮节粮宣传周。今年“世界粮食日”宣传主题为:发展可持续粮食系统，保障粮食安全和营养。全国爱粮节粮宣传主题为:爱粮节粮，传承美德。为深入贯彻落实中央领导关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，教育青少年爱粮节粮，引领带动全社会形成节约光荣、浪费可耻的社会风气，减少粮食损失浪费，促进全社会树立爱粮节粮新风尚，月日，以“爱粮节粮从我做起”为主题的“爱粮节粮宣传周”活动在蓝田县青少年校外活动中心拉开帷幕。在整个活动期间，活动中心开展了形式多样、丰富多彩的教育活动: 一、通过宣传栏、黑板报、校园广播等丰富多彩的形式广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性，并将“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力为艰。”的警句挂在活动中心醒目位置，以起到警示作用。 二、通过开展参观学习、劳动体验等教育形式让学生了解我国传统粮食作物，学会辨认五谷，了解我国主要粮食作物的种类，知道从田间到餐桌的艰苦历程;了解主要农作物产量背后所消耗的能源与资源;理解节约粮食与保护资源环境的相关性，以让学生加深理解现代五大类食物对健康成长的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，养成爱惜粮食，勤俭节约的好习惯。 三、课余时间，学生通过调查走访爷爷奶奶及年老的长辈，听他们讲过去的故事，了解困难时期人们的饮食情况，通过自然的对比提高了同学们的节粮意识。 四、通过开展“珍惜每颗粮食，继承传统美德”主题书画赛和手抄报比赛引导学生养成惜粮如金、节粮成习的好习惯和居安思危、处丰思歉的好风尚;鼓励学生睁大眼睛把在生活中所见的浪费现象拍下来、画下来或写下来，进行评比展出。 五、通过深入开展光盘行动，教育学生从我做起，从小事做起，科学消费，积极践行爱粮节粮好风尚。 此次活动大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，在全社会营造了爱粮节粮的浓厚氛
开展节粮节水节电教育活动方案
开展、节粮、节水节电教育活动方案 为深入贯彻上级关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进我校节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，我校根据旗教体局要求在2015年3月，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电（以下简称“三节”）活动。 一、活动目的 更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。 二、活动时间 2015年3月 三、活动内容 1.“节约资源，从我做起”承诺活动 活动要求各班级设立“学生文明节约监督员”，由“学生文明节约监督员”积极引导学生参与承诺活动。 2.“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会 要求各班级须在2015年4月份以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。 班会要求各班级制作“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题板报。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。班会后材料归档备查。
3.“节水、节粮、节电爱惜点滴资源”作文竞赛活动以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展七八年级以上作文竞赛活动，展现学生勤俭节约精神。征文要求： （1）征文应抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅以500——800字为宜。 （2）征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺。 （3）征文格式要求：以正式稿纸，字体不限，征文首页签署姓名和班级。 （4）征文于2015年4月30日前结束。 四、活动要求 1.各学校要大力推进“三节”活动开展，认真部署，常抓不懈，真正落实到管理的各个环节。 2.学校要健全本次活动的管理制度，落实“三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。 3. 各班级要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种形成宣传声势，营造良好舆论气氛。 宝龙山蒙古族中学
节粮节水节电主题班会教案
节粮节水节电主题班会教案 节粮节水节电主题班会教案 篇一 一、活动方式：召开主题班会 二、活动目的： 1.知道水、电、粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。 2.知道粮食来之不易。 3.懂得节约水电，要爱惜粮食。 三、活动准备： 学生观察哪些地方浪费现象比较严重，怎样为环境保护做出贡献。 活动过程： 一、谈话导入 地球只有一个，保护自然资源，人人有责。 二、认识水、电的重要性。 人类的生存需要水，我们的生活和经济社会系统运转都离不开水这一基本的物质。地球上的水是不断循环和变化的。但它并不是取之不尽、用之不竭的，而是最为宝贵和不可替代的自然资源。我国许多地方面临着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少”等严峻水问题的挑战。“不积小流，无以成江河”。当我们每天接受水的洗礼时，当我们享受水给人类带
来的福利的同时，请不要忘记真诚地说声“谢谢”。每个人都应怀有一份爱与感谢之心，要怀有对水的敬畏之心，从点滴做起，节水、爱水，珍惜水资源、保护水资源，保护我们生活的美好世界。 伸出你的双手，从你我身边的点点滴滴做起，好好珍惜每一滴水! 长期以来，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。节约用水、节约用电，不仅仅是一句口号，应该从身边做起。 三、粮食来之不易 1. 粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗?(课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音)让我们先请水稻来说一说吧! (1)这是一碗普通的白米饭，而“我”是一颗普通的米粒。同学们，你们可知道我是怎样诞生的吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧!你们看，农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。) 禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。) 板书：粮食来得不容易
节粮节水节电活动总结
节粮节水节电“三节”活动总结 我校自接到教育部关于深入开展节粮节水节电“三节”活动的通知后，我校全体师生在高志成校长及李春风主任的带领下，认真学习“三节”活动的相关通知内容。针对我校实际情况，我校成立了“三节” 我校特别成立“三节”小组大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。 组长：汤永卫 副组长：斯琴高娃、胡世禄、刘波、张艳、单立超 成员：初村小学全体教师 我校大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电”的“三节”主题班会，从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承。周一国旗下讲话，我校以“节约光荣，浪费可耻”为主题的演讲，从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入 的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动，积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中，教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容，增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中，我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容，深入发掘节约的教育资源。 我校通过竞选在各班级选取就餐监督员， 对食堂就餐学生的进行监督，从而减少粮食的浪费。我先每天设立值班领导和值班教师，对学生的就餐情况进行监督，并督促就餐的学生节约饭菜。在节水放面，我校在食堂悬挂节水标语，提高学生的节约意识。我校总务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师，关闭所有电器和拔下所有插头，做到节约用电和 用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查，养成学生节约用电及安全意识。总务处加强对食堂的管理，对食堂仓库中的原材料进行科学的储藏，降低库存的损耗；合理安排每天的食品量，做到吃多少做到少的良好习惯，避免饭菜的过剩和视频的浪费。 我校大力推行国家教育部关于节粮节水节电“三节”的活动开展，让中华名族的传统美德在我校继续实施下去，引导我校全体师生从点滴做起， 养成期间节约的良好习惯。 威海火炬高技术产业开发区 初村小学 2013年11月5日
《节粮节水节电》主题班会
《节粮节水节电》主题班会材料 四年五班活动目的： 1、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。 2、引导学生将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。 3、动员学生积极参与节粮节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。 活动准备： 1、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。 2、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。 3、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改进措施。 活动过程： 班主任导入班会: 随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费水电粮的现象日趋严重。珍惜点滴，珍惜生命之源。节约一度电，光明在明天。四年五班“节水、节电、节粮”主题班会现在开始 二、充分认识校园节约用水、用电、节粮的重要性，水和电都是不可再生的资源，用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起，无论是在家、校园都要养成良好的节水、节电、节粮习惯。
三、加强节约用水宣传，提高全校师生员工节水意识。大家树立正确的用水观念，科学的用水、用电制度和合理的用水、用电方式，从我做起，身体力行，积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯，形成一个节约水电资源的良好校园风气。 四、讨论我们身边的浪费现象 1、洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。 2、刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。 3、吃饭时不爱吃的饭吃一点后倒掉。 4、电视、电脑不关，晚上长明灯 五、建议和措施： 1、不浪费每一滴水： 控制水龙头开关大小，并及时关水，做到一水多用。 2、不浪费每一度电： 节约用电，随手关灯，人走灯灭，光线充足，不开灯。 3、不浪费一粒粮食： 吃饭时，吃多少盛多少，不剩饭菜！ 4、见到有浪费现象，请及时制止，发现水管电器损坏的现象，请及时反映。 六、班主任总结 同学们！今天你们的表现都很好，让我们一起从身边小事做起，节约一滴水一度电一粒粮，为节约能源做出贡献，记住：勤俭节约是我们的传家宝。
节水节电节粮活动总结3篇
监督，从而减少粮食的浪费。我先每天设立值班领导和值班教师，对学生的就餐情况进行监督，并督促就餐的学生节约饭菜。在节水放而, 我校在食堂悬挂节水标语，提高学生的节约意识。我校总务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师，关闭所有电器和拔下所有插头，做到节约用电和用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查，养成学生节约用电及安全意识。总务处加强对食堂的管理，对食堂仓库中的原材料进行科学的储藏，降低库存的损耗；合理安排每天的食品量，做到吃多少做到少的良好习惯，避免饭菜的过剩和视频的浪费。 我校大力推行国家教育部关于节粮节水节电“三节"的活动开展，让中华民族的传统美德在我校继续实施下去，引导我校全体师生从点滴做起， 养成期间节约的良好习惯。 节水节电节粮活动总结篇2 接到教育部关于深入开展节粮节水节电“三节''活动的通知后，我校全体师生在校长赵会敏的带领下，认证学习“三节”活动的相关通知内容。我校特别成立“三节”小组大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。组长：赵会敏副组长：郭新娜成员：杨庄小学全体教师 我校大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电叩勺“三节”主题班会，从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承。周一国旗下讲话，我校以“节约光荣，浪费可耻''为主题的演讲，从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动，
积极倡导和学习教育部“三节''的理念。我校在德育课程开展的教学中，教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容，增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的、教学中，我校尽可能的在课堂教学中体现岀“三节"的教育内容，深入发掘节约的教育资源。我校通过竞选在各班级选取节约监督员，对学生的日常行为进行监督，从而养成节约的习惯。另一方而，我校在学校设置宣传板报，提高学生的节约意识。我校教务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师，关闭所有电器和拔下所有插头，做到节 约用电和用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查，养成学生节约用电及安全意识。 我校大力推行国家教育部关于节粮节水节电“三节"的活动开展，让中华民族的传统美德在我校继续实施下去，引导我校全体师生从点滴做起，养成勤俭节约的良好习惯。 杨庄镇杨庄小学 20xx 年11 月10 B 节水节电节粮活动总结篇3 我校自接到教育部关于深入开展节粮节水节电“三节驾舌动的通知后，我校全体师生在高志成校长及李春风主任的带领下，认真学习“三节” 活动的相关通知内容。针对我校实际情况，我校成立了“三节”小组大力开展我校节粮节水节电“三节"活动。 我校大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电''的“三节''主题班会，从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继
东北四省节水增粮
黑龙江省水利厅厅长陆兵 黑龙江省水利厅农村水利处处长林春和 中央财政补助228亿元支持4省区开展节水增粮行动 中央政府门户网站2012年02月12日 08时07分 财政部、水利部、农业部近日发布《关于支持黑龙江省吉林省内蒙古自治区辽宁省实施“节水增粮行动”的意见》，决定自2012年至2015年 支持四省区实施“节水增粮行动”，通过发挥中央和地方合力，在四省区集中连片大规模推广应用高效节水灌溉技术，充分发挥四省区的土地资源优势，提高粮食综合生产能力，推进现代农业建设，为国家粮食安全提供坚实支撑。 四省区占全国粮食总产量1/5强 三部门有关负责人介绍，粮食安全、水资源安全始终是党中央、国务院高度重视的战略问题，也是推动农业农村经济发展和农民增收的重点工作。近年来，从中央到地方都把发展粮食生产和解决水资源问题摆在“三农”工作的重要位置，促进粮食综合生产能力不断提高。 四省区自然资源禀赋相似，发展粮食和农业的土地资源丰富，不仅是我国最重要的粮食主产区之一，而且是我国粮食增产最具潜力的地区之一。目前，四省区粮食产量占全国粮食总产量1/5强，在四省区大力发展高效节水灌溉，进一步挖掘粮食增产潜力，对于保障国家粮食安全、增加农民收入、改善生态环境具有十分重要的意义。 意见要求，各级财政、水利、农业部门要把实施“节水增粮行动”，作为当前和今后一个时期农业基础设施建设和农业技术推广的重大任务。在实
施过程中，要注重发挥各级政府的主导作用，强化部门合作，建立协调机制，充分调动广大农民及社会力量参与工程建设和管理的积极性。按照建得成、用得起、管得好、长受益的要求，加强工程建设和管理，完善服务体系和技术支撑，建立健全管理体制和运行机制，确保工程质量和效益。 3800万亩农田获得支持 综合考虑四省区发展高效节水灌溉工程规划目标、地方投入能力、粮食产量、增产潜力，以及生态环境、水资源等因素，2012—2015年，中央支持四省区实施“节水增粮行动”发展高效节水灌溉工程的面积控制在3800万亩。其中：黑龙江省1500万亩、吉林省900万亩、内蒙古800万亩、辽宁省600万亩。按照亩均投入1000元的标准，“节水增粮行动”总投入为380亿元。其中，中央财政补助228亿元。 按照“适当调整存量资金，主要依靠增量投入”的原则，中央财政安排或地方财政自主安排小型农田水利设施建设补助资金、农业综合开发资金、现代农业生产发展资金、农业科技推广资金，支持实施“节水增粮行动”。四省区要切实承担起投入责任，按照中央与地方6∶4的比例落实地方投入。其中，省级财政落实总投入的20%、市县财政落实总投入的10%、农民群众筹资投劳不高于总投入的10%，地方各级财政的投入必须保证在总投入的30%以上。 地方各级财政应落实的资金，要通过公共财政预算、从土地出让收益中计提的农田水利建设资金和其他可以用于农田水利建设的财政性资金来安排，不得将中央财政安排的其他财政支农资金或银行贷款作为地方财政落实的资金。中央财政将建立投入挂钩机制，对上一年度地方投入落实不到位的
“勤俭节约——“节水、节电、节粮”三节主题班会活动方案及总结
“勤俭节约——“节水、节电、节粮”三节主题班会 活动方案及总结 一一中队 一、活动目的： 为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定从2013年10月起，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电（以下简称“三节”）活动。更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。 二、教育目标： 1、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。 2、要持续开展光盘行动，引导学生将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。 3、动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。 三、活动准备： 1、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。 2、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。 3、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改进措施。 4、准备向全校师生发出的倡议书。 四、活动过程： 1、地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费粮食、水、电的现象却日趋严重。因此我班开展了“节粮节水节电”主题班会。 2、主持人解释，为何要定这个主题，于我们有何意义。有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再那样的节俭，事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。 3、由四位同学介绍名人的节俭故事：周总理、雷锋以及我们身边的榜样。虽身为名人，但是依旧非常地节俭，这些朴素的故事让我们感动，特别是身边节俭事例的介绍，让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样，我们应该向他们学习。 4、小品：最后的一滴水 幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费，水龙头漏水也不修理，致使邻居家中进水，种种浪费行为引起了居民们的公愤，大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦，通过这个梦让他意识到浪费是错误的，于是向邻居们道歉。 如果我们不节制地浪费水，那么最后一滴水将会是人类的眼泪。 5．主持人：看了这个小品，我们有何感想？请大家畅所欲言。请大家再讨论我们身边的浪费水的现象。学生举例： 如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。④洗澡时，不冲的时候，水也哗哗地
节水增粮项目管理系统的构建
节水增粮项目管理系统的构建 ［摘要］随着3S技术的不断发展，其对空间信息进行直观表达显示和对空间数据强大分析管理的能力正在被各级水利管理部门所关注。利用3S技术加强节水增粮工程项目管理，对项目进行科学调度和安排，可以实现节水增粮工程项目管理的信息化、模型化、数字化、可视化和决策的科学化。 ［关键词］节水；增粮；系统；3S技术 2012年为大幅度提高农业综合生产能力，保障国家粮食安全，财政部经商水利部、农业部，向国务院递交了《关于支持黑龙江、吉林、内蒙古、辽宁四省区实施“节水增粮行动”的意见》，建议结合四省区的规划目标和实际，加大投入力度，完善政策措施，集中力量支持东北四省区实施“节水增粮行动”，得到了国务院领导的批准。到今年为止辽宁省节水增量项目已经第四个年头，在这四年间辽宁省已建节水增量地块数以千计，总面积达500多万亩。地块面积大小不一，小的不到百亩，大的可以达到几万亩。而且地块分布不均匀，全省除大连外均有分布。如何加强已建的节水增粮项目的管理和如何科学规划今后的节水增粮项目成为现在工作的重中之重。将节水增粮项目相关信息展现给管理部门，让管理者对已建项目最直观的了解是对项目管理和规划的前提，也是亟待解决的问题。3S 技术的不断发展使得这个问题迎刃而解。利用3S技术构建的辽宁省节水增粮项目管理系统能够将地块的分布、大小、位置和水源的供水能力、分布以及管路的分布、长度直观的展示在管理者面前。对于全面提升节水增粮项目管理水平具有十分重要的作用。 1系统的建设内容 利用3S技术，以计算机网络为基础，以节水增粮工程项目为核心，以资源共享和计算机辅助决策为载体，打造包含项目管理、项目建后管护、统计分析于一体的“节水增粮工程”项目管理系统，及时、准确、全面地满足项目管理的业务需要，为全面监管“节水增粮工程”项目执行过程中的各个过程提供科学决策依据。（1）实现“节水增粮工程”项目的录入、前期工程、资金监管、建设管理、验收等业务功能，全省节水增粮工程的统一管理，各区县按照统一格式，通过节水增粮工程项目管理系统向水利厅农水处报送“节水增粮工程”项目的各阶段
节水节电节粮活动总结
节水节电节粮活动总结 精选节水节电节粮活动总结3篇 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此，让我们写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是我们为大家收集的节水节电节粮活动总结3篇，希望对大家有所帮助。 节水节电节粮活动总结篇1 我校自接到教育部关于深入开展节粮节水节电“三节”活动的通知后，我校全体师生在高志成校长及李春风主任的带领下，认真学习“三节”活动的相关通知内容。针对我校实际情况，我校成立了“三节” 我校特别成立“三节”小组大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。 组长：xxx 副组长：斯琴高娃、胡世禄、刘波、张艳、单立超 成员：初村小学全体教师 我校大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电”的“三节”主题班会，从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承。周一国旗下讲话，我校以“节约光荣，
浪费可耻”为主题的演讲，从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动，积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中，教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容，增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中，我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容，深入发掘节约的教育资源。 我校通过竞选在各班级选取就餐监督员，对食堂就餐学生的进行监督，从而减少粮食的浪费。我先每天设立值班领导和值班教师，对学生的就餐情况进行监督，并督促就餐的学生节约饭菜。在节水放面，我校在食堂悬挂节水标语，提高学生的节约意识。我校总务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师，关闭所有电器和拔下所有插头，做到节约用电和用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查，养成学生节约用电及安全意识。总务处加强对食堂的管理，对食堂仓库中的原材料进行科学的储藏，降低库存的损耗；合理安排每天的食品量，做到吃多少做到少的良好习惯，避免饭菜的过剩和视频的浪费。 我校大力推行国家教育部关于节粮节水节电“三节”的活动开展，让中华民族的传统美德在我校继续实施下去，引导我校
节粮节水节电
节粮节水节电，爱惜点滴资源老师们、同学们：大家上午好！今天，我讲话的主题是“节粮节水节电，爱惜点滴资源”。一粒米中凝结了多少汗水？一滴水能滋润多少生命？一度电能照亮多大的天地？这些您可曾思考过？难道人类真的只有在失去之后才知道珍惜吗......随着社会经济的不断发展、地球人口的不断增加、地球资源的不断消耗，节能环保问题已成亟待解决的社会问题，开源和节流作为解决之道的两个方面都具有重大意义。为积极响应《教育部关于深入开展节粮节水节电活动的通知》，弘扬厉行节约、反对铺张浪费的精神，大力推进节约型校园建设，学校制定了“三节”活动实施方案，号召广大师生从我做起，从身边的小事做起，将“三节”活动的精神落实到实际行动中。老师们、同学们，曾几何时我们在谈及粮食短缺问题时首先想到的就是非洲国家，但未曾发觉这种危险已经在时刻逼近我们。中国正在耗尽其可耕农田和水资源，那是赖以养活其庞大人口的必要资源。人人皆知粒粒辛苦，却经常在生活的细节中忘却，也忽略了在浪费粮食的同时，中华民族勤俭节约的传统美德也正被抛弃。因此，希望同学们珍惜粮食、避免浪费。用餐时能吃多少取多少，不剩菜饭，不浪费每一粒粮食；各班领取的菜饭分量适当，尽量吃完，如有剩余，不得弄脏，不能当作餐厨垃圾倒掉，必须送回食堂统一处理。水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大冲击。全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺。我国是一个水资源短缺的国家，水资源分布不均，近年来我国连续遭受严重干旱，旱灾发生的频率和影响范围扩大，持续时间和遭受的损失增加。据专家推测，由于人口的增长，到2030年我国人均水资源占有量将从现在的2200立方米降至1700—1800立方米，需水量接近水资源可开发利用量，缺水问题将更加突出。稍加留意我们就会发现，身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象，节约用水，应该从爱惜一点一滴水做起，牢固树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，时刻注意节约，用水后立即关好水龙头，发现输水管道、水龙头有滴漏现象，及时向总务处报修。空无一人的教室却亮着灯，开着电脑，这样的现象经常能看见，却很少能引起大家的注意。电力是与我们的生产、生活密切相关的重要能源。1度电可以供家用冰箱运行一天、可以将8公斤自来水烧开、可以使电视机工作10小时；因此，希望全体师生养成人走断电的好习惯，下班时各办公室、教室及其它功能教室必须关闭所有电源，减少饮水机、冬季取暖设备、办公设备电耗和待机能耗；晴朗天气禁止教室、办公室开启照明灯，要充分利用自然光教学及办公；冬季、阴雨天气室内自然光能满足教学需要时应及时关闭照明灯，严格杜绝长明灯现象。一粒米，辛勤劳动者的汗水结晶；一滴水，沙漠饥渴人的精神支柱；一度电，漫漫黑暗夜的光明希望。让我们积极行动起来，响应教育部深入开展节粮节水节电活动的号召，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，齐心协力，全力建设“三节”校园文化，积极开展“三节”活动，营造“三节”教育良好氛围，为构建“资源节约型，环境友好型”社会尽一份责任，让勤俭节约蔚然成风！谢谢大家！
水利部办公厅印发关于东北四省区节水增粮行动项目建设管理体制的
水利部办公厅印发关于东北四省区节水增粮行动项目建设管 理体制的指导意见的通知 【法规类别】水利工程 【发文字号】水明发[2012]29号 【发布部门】水利部 【发布日期】2012.09.11 【实施日期】2012.09.11 【时效性】现行有效 【效力级别】XE0303 水利部办公厅印发关于东北四省区节水增粮行动项目建设管理体制的指导意见的通知 （水明发[2012]29号） 黑龙江省、吉林省、内蒙古自治区、辽宁省水利厅： 为完善东北四省区节水增粮行动项目建设管理体制，确保建设目标和任务的顺利实现，我部制定了《关于东北四省区节水增粮行动项目建设管理体制的指导意见》，现印发给你们，请结合实际贯彻执行。 附件：关于东北四省区节水增粮行动项目建设管理体制的指导意见 水利部办公厅 2012年9月11日
附件： 关于东北四省区节水增粮行动项目 建设管理体制的指导意见 为完善黑龙江省、吉林省、内蒙古自治区、辽宁省（以下简称“东北四省区”）节水增粮行动项目建设管理体制，规范建设管理行为，推进项目建设有序开展，确保建设目标和任务的顺利实现，根据有关法律、法规及财政部、水利部、农业部《关于支持黑龙江省、吉林省、内蒙古自治区、辽宁省实施“节水增粮行动”的意见》（财农〔2011〕502号），提出以下指导意见： 一、完善建设管理体制 （一）节水增粮行动项目按照“中央支持指导、地方自主安排”的原则开展工作，东北四省区省级人民政府对本省区项目负总责，项目所在县（市、区、旗，以下简称县）人民政府对本行政区域内实施项目负责。 （二）东北四省区及项目县要成立辖区内节水增粮行动领导小组，负责本地区节水增粮行动项目建设的组织领导、统筹协调和监督检查等工作，研究决定重大事项，协调解决重要问题。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室可设在水行政主管部门。（三）节水增粮行动项目建设管理要结合项目特点，积极推行项目法人责任制、招标投标制、建设监理制和合同管理制。 （四）东北四省区要逐级建立以地方政府行政首长负责制为核心的节水增粮行动项目责任体系，逐级落实地方政府和主管部门责任，逐个项目落实政府责任人、主管部门责任人和项目法人责任人。建立责任追究制度，对实施进度严重滞后、出现重大质量和安全
节粮节水节电方案及措施
临沂第三十中学节粮、节水、节电方案及措施 为深入贯彻临沂市教育局关于深入开展节粮节水节电活动的通知，切实将学校节粮节水节电管理制度落到实处，进一步增强全体师生节粮节水节电意识，降耗节能，树立节约观念，创建文明和谐的校园，临沂第三十中学特制定本方案： 一、节粮节水节电管理要求 1、切实增强节约意识，全体教职工要充分认识到开展节粮节水节电、保护校园环境、创建和谐校园活动的重要性和紧迫性，养成节粮节水节电的良好习惯，做到节约人人有责、人人有为。 2、根据学校降耗节能精神，严格执行学校水电管理制度，实施各种有效的节粮节水节电措施，做到领导有力、措施到位、责任到人。 二、节粮节水节电具体工作安排 1、节粮节水节电工作由总务处具体负责，根据学校规定安排和组织各项用水用电和学校节粮管理制度的落实。 2、做好节粮节水节电宣传工作，通过丰富多彩的形式，使节约意识深入人心。 （1）、由总务处及时将学校水电管理制度、节粮节水节电实施方案、班级公物管理考核制度等与水电相关的制度、规定印发到各班主任和各处室，各部门应认真学习和领会学校的节能降耗意图。 （2）、在每学期开展一次进行节能降耗宣传，充分利用全体教师会、学生集会和各种活动积极宣传学校节粮节水节电规章制度和节能降耗知识，使师生逐步树立起节约能源的意识。 （3）、通过黑板报、宣传栏等形式每月进行一次节能降耗宣传活动，营造学校节能降耗氛围，使师生逐渐养成节能降耗的好习惯。（4）、在开关上方、卫生间、走廊等醒目位置张贴提示牌，提醒随手关灯、关阀。 3、由总务处认真测算和调整学校所有电器设备和用水设施的能耗情况。 4、把好水、电设备采购关，尽量少用大功率电器，推广使用节能型产品，保证质量好、低耗能的产品进入校园 5、划分区域，责任到人。按照“谁管理的区域，谁负责”的原则将学校的水电粮的管理责任到人。节粮活动主要有政教处和餐厅牵头，各年级班级要大力配合；节电节水活动主要有总务处牵头，各处室年级班级同样配合好，做到当用则用，不该用时严禁使用，杜绝浪费，
节粮节水节电讲稿
节水、节电、节粮讲稿 六<一>班地球上的水是不断循环和变化的。但它并不是取之不尽、用之不竭的，而是最为宝贵和不可替代的自然资源。我国许多地方面临着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少”等严峻水问题的挑战。“不积小流，无以成江河”。当我们每天接受水的洗礼时，当我们享受水给人类带来的福利的同时，请不要忘记真诚地说声“谢谢”。每个人都应怀有一份爱与感谢之心，要怀有对水的敬畏之心，从点滴做起，节水、爱水，珍惜水资源、保护水资源，保护我们生活的美好世界。一滴水给树木以生机，给沙漠以希望，给人类以生存但是没有水，这一切将会是怎样呢…… 在我们身边，不珍惜水资源的事情时有发生。一天，我从美术教室走出来，顿时，一个不好的情景映入了我的眼帘：有人故意把水龙头弄坏，洁白清澈的水“哗哗”地流淌，有如大地母亲的血在流失，我心里非常气愤。还有，有的同学故意把水管戳破，然后用喷出的水洒人取乐，我真没想到，会有这么不文明的学生。前几天，我们年级卫生间里有一个水龙头没有拧紧，很多人若无其事地从哪儿经过，连水龙头都不看一眼，就在这时，一个四年级的小朋友跑了过来，把龙头拧紧了。有时我们会发现厕所里自来水哗哗的任意留走，真是让人心疼。 水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存能力。我们必须增强水的危机意识，珍惜水，节约水，保护水资源。亲爱的朋友们，为了我们共同的生存家园，为了明天的碧水蓝天，请伸出你的双手，从你我身边的点点滴滴做起，好好珍惜每一滴水！ 长期以来，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。节约用水、节约用电，不仅仅是一句口号，应该从身边做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源；小而言之，为了维护学院和我们自己的利益，我们向全院师生员工发出节约用水、用电倡议,希望每一位师生员工以主人翁的态度，倍加珍惜稀缺的资源，节约每一滴水、每一度电、每一张纸，使节能意识、节能行为蔚然成风: 一、充分认识校园节约用水、用电的重要性，水和电都是不可再生的资源，用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起，无论是在家、校园都要注意节约用水、用电，养成良好的节水、节电习惯。 二、加强节约用水宣传，提高全校师生员工节水意识。大家树立正确的用水观念，科学的用水、用电制度和合理的用水、用电方式，从我做起，身体力行，积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯，形成一个节约水电资源的良好校园风气。 三、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。 四、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。 五、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。 六、请做到一水多用，充分利用水资源。 七、见到有浪费水资源现象，请及时制止。 八、发现水管有漏水，电器开关损坏的现象，请马上向后勤部门反映。 九、节约用电，随手关灯。全校同学均有责任和义务随手关闭教室、办公用房内的“长明灯”。 十、光线充足时，不开灯。用完电脑要及时关机。待机时关掉显示器，以减少耗电量。 十一、天气阴暗时，同学们应集中学习避免教室灯光全开。 全体师生员工，积极行动起来吧，从自身和身边做起，珍惜点滴、杜绝浪费。此外，也
开展节粮节水节电教育活动方案
武威第二十一中学开展节粮节水节电教育活动方案 为深入贯彻《教育局关于深入开展节粮节水节电活动的通知》的精神，教育和引导学生树立勤俭节约的意识，大力推进节约型校园建设，增强学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定从2015年4月3日起，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电(以下简称“三节”)活动。 一、活动目的 更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。 二、活动时间 2015年4月3日至11月30日 三、活动内容 1.“节约资源，从我做起”大型签名和宣誓活动 活动要求各班级设立“学生文明就餐监督员”，由“学生文明就餐监督员”积极引导学生参与签名活动。由学生会主席带领全体学生进行“文明餐桌行动”宣誓。 2.“节水节粮节电爱惜点滴资源”主题班会 各班级在2013年11月4日以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会要求各班级制作主题ppt。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。 3.“节约光荣、浪费可耻”手抄报征集活动 (1)手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。 (2)手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。 (3)手抄报统一用A4纸，版头注明班级和姓名。页边距为1厘米。手抄报名称自拟，要有自己的创意。 (4)各班推荐优秀手抄报参加比赛。2013年11月5日前交到政教处。 4.“倡导勤俭节约，杜绝铺张浪费”演讲比赛 以“倡导勤俭节约，杜绝铺张浪费”为主题开展演讲比赛活动，展现我校学生勤俭节约精神。各班级先内部选拔，向级部推荐进行比赛，优秀选手参加学校演讲。 5、教育学生加强日常生活中节约用水、用电、用餐的自觉意识，互相提醒和监督，留心学习一些节约小妙方应用于生活实践中，让节俭之风盛行。加强对日常用水、用电、用餐的检查和监督，并做好记录。 四、活动要求 1.各班要大力推进“三节”活动开展，认真部署，常抓不懈，真正落实到学校管理的各个环节。 2.各班要健全本次活动的管理制度，落实“三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。 3. 各班要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种媒体、报道形成宣传声势，营造良好舆论气氛。
节粮节水节电手抄报资料内容
节粮节水节电手抄报资料内容 为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，加强生态文明理念和资源环境国情教育，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，我校与本周开展节粮、节水、节电（以下简称“三节”）活动。贯彻中央精神，响应上级相关文件精神，推动落实节约教育工作，启慧小学对全校师生进行了节粮、节水、节电“三节”教育活动。 开展活动中，学校利用国旗下讲话向全校师生发出倡议书，宣传勤俭节约的美德，号召大家从我做起，从小事做起，从现在做起，养成节约的习惯，传承勤俭美德！ 节粮、节水、节电——主题班队会今天，本班开展“节粮、节水、节电”主题班队会。似懂非懂的一年级小朋友们瞪大了眼睛看着黑板上写下的主题并配上简笔图画。节：即节约；不浪费。这个孩子们也略知一二的开始讨论着什
么……食粮、水、电，这三大类都是人类现实生活中不可长期或缺的保贵资源。我们从讨论“为什么要节约”、“节约的这些资源有什么作用”、“假如我们从不节约或者是极度浪费，我们的生活会变得怎么样呢”、“我们节约有妙计！”这几大讨论点去开展节约粮食、节水、电的有效宣传。谈到节约粮食，孩子们想起了那首诗“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。有的孩子自信地找出自己平时节约粮食的时候并供其他同学学习效仿。要知道午餐时的一盒饭对有些孩子来说做到吃完、不浪费确实有点困难。但是应给予充分的用餐时间。孩子们慢慢懂得了为什么要节约这些食粮了。生活中浪费水、电的情况是随处可见，如洗餐盘时，因贪玩而浪费了水。开着风扇下课了，或是离开教室去上技能课时，班级的风扇仍然无法下课休息。这和我们是否有这样的节约意识和行为习惯有着千丝万缕的联系。 本节课的深入教育后，孩子们对节约有所意识。我们在平时教学中如若仍遇到这类浪费行为时，也可以借用班队课
《节粮节水节电》主题班会的设计方案
《节粮节水节电》主题班会的设计方案 一、设计背景： 为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，加强生态文明理念和资源环境国情教育，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯。 二、教育目标： 1、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。 2、要持续开展光盘行动，引导学生将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。 3、动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。 三、活动准备： 1、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。 2、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。 3、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改进措施。 4、准备向全校师生发出的倡议书。
四、活动过程： 1、地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费粮食、水、电的现象却日趋严重。因此我班开展了“节粮节水节电”主题班会。 2、主持人解释，为何要定这个主题，于我们有何意义。 有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再那样的节俭，事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。 3、由四位同学介绍名人的节俭故事：周总理、雷锋以及我们身边的榜样。 虽身为名人，但是依旧非常地节俭，这些朴素的故事让我们感动，特别是身边节俭事例的介绍，让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样，我们应该向他们学习。 4、小品：最后的一滴水 幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费，水龙头漏水也不修理，致使邻居家中进水，种种浪费行为引起了居民们的公愤，大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦，通过这个梦让他意识到浪费是错误的，于是向邻居们道歉。 如果我们不节制地浪费水，那么最后一滴水将会是人类的眼泪。 5、主持人：看了这个小品，我们有何感想？请大家畅所欲言。