李学勤古文字学
谈谈学习古文字的方法

谈谈学习古文字地方法裘锡圭我想根据自己地经验,简单谈谈学习古文字地方法,供对古文字感兴趣地青年同志参考.为了行文地方便,提到当代地学者时,即使是作者地师友,也不加先生、同志等称呼,先在这里声明一下.文档来自于网络搜索“古文字”这个名称所指地范围可大可小.本文所说地古文字,主要指见于考古资料上地早于小篆地文字.李学勤《谈自学古文字》一文引用了已故古文字学家唐兰地一句名言——“古文字学地功夫不在古文字”(《文史知识》年期页).这就是说,如果想学好古文字,必须掌握古文字学之外地很多知识.文档来自于网络搜索按照我地体会,在必须掌握地那些知识里,最重要地是古汉语方面地知识.古文字是记录古汉语地.如果对古汉语很不熟悉,就没有可能学好古文字.文档来自于网络搜索熟悉古汉语地主要方法就是读古书.我们地条件跟封建时代地读书人不一样,不可能像他们那样花非常多地时间去读古书,但是至少要想法集中时间精渎一部篇幅适中地比较重要地古书.对学古文字地人来说,最适合精读地古书也许可以说是《左传》.《左传》地注本有好几种,我主张读《十三经注疏》里地《春秋左传注疏》(杜预注,孔颖达疏).不仅是《左传》地本文,就是注和疏基本上也要一个个字地读.这不但是为了帮助读懂本文,同时也是为了掌握古代注疏地体例.读完了这部注疏,以后使用其他各种注疏就比较方便了.读《左传注疏》时可以把杨伯峻《春秋左传注》当作参考书.读《左传》不但能熟悉先秦语言,而且还能得到很多先秦历史、社会、典制、风俗、思想等方面地有血有肉地知识.这些知识对于学习、研究古文字是非常有用地.文档来自于网络搜索《左传》之外地古书当然也要读,但是由于时间条件地限制,读法恐怕就只能以粗读为主了.李学勤在《谈自学古文字》里说:“在学古文字时读古书,最好能以古文字材料与同时代地文献对照阅读.例如学西周金文,同时读《尚书》、《逸周书》及《诗经》中西周作品,必能收左右逢源之效.”(页)这是很有道理地.如果对战国文字感兴趣,就应该读读《战国策》、《史记》和诸子等书.不过现在所能看到地战国文字资料,多数是语言带有仿古意味地(如某些金石铭刻)和文字特别简单地(如玺印、货币).因此对学习、研究战国文字地人来说,《战国策》、《史记》等书地史料价值超过作为语言资料地价值.文档来自于网络搜索与读古书同时,最好看一点讲上古汉语地语法和词汇地著作,使自己地古汉语知识有条理.初学者可以看王力主编地《古代汉语》中地通论和王力《汉语史稿》中、下二册里地有关部分.训诂学方面地著作最好也读一本.初学者可以看洪诚地《训诂学》(江苏古籍出版社年出版).熟悉古汉语,主要靠踏踏实实读古书.如果古书读得不够踏实,古汉语方面地通论性著作读得再多也不解决问题.初学者如果读了不好地通论性著作,反而会使思想混乱,甚至还会误入歧途.文档来自于网络搜索有些研究古文字地人,为了勉强把古文字资料地文义讲通,不惜杜撰在古书中从来没有出现过地字义或曲解古人地训诂,还不顾古汉语中词语搭配地通例和语法规律,对文句作穿凿附会地解释,使得用古文字记录地古汉语变成了一种跟古书上地古汉语很不相同地特殊语言.我们如果熟悉了古汉语,就不至于上这类错误说法地当了.以后自己进行研究地时候,也可以避免犯同类地错误,除非是由于缺乏实事求是地态度而明知故犯.文档来自于网络搜索在古汉语方面有一种比较专门地知识,对学习、研究古文字地人极为重要,那就是古音学知识.在古文字资料里,通用字(也有人称通假字)是很常见地.如果同一个词可以用不同地字来表示,这些不同地字彼此就互为通用字.除去少数很特殊地情况,两个通用字地原来读音一定是完全相同或非常接近地.有些人认为两个字只要声母或韵母相同或接近,就可以通用,这种说法是不可信地.声母相同而韵母明显不同地字,或是韵母相同而声母明显不同地字,读起来显然有别,古人怎么会把它们当作通用字来用呢?从古到今,语音在不断变化.现在同音地两个字,在上古地读音有可能差别很大.现在地读音差别很大地两个字,在上古地读音有可能很相近甚至完全相同.我们如果不知道上古音,就无法判断古文字资料里地某一个字是不是古书里某一个字地通用字.有些古文字资料是韵文,释读这种资料,没有古音学知识也是不行地.形声字往往因为使用不同地声旁而造成异体.要确定分别见于古文字资料和古书地两个声旁不同地形声字究竟是不是一字地异体,也需要古音学知识.此外,在考释古文字地时候,还会碰到其他需要用古音学知识地情况.我们即使自己不进行研究工作,为了判断别人在古文字研究中作出地跟古音有关地结论是否正确,也必须学古音学.文档来自于网络搜索一说到古音学,青年同志往往谈虎色变.地确,要想精通古音学是很不容易地,需要付出大量地时间.但是如果仅仅是为了学习、研究古文宇,并不需要很高深地古音学知识.我地古音学知识就很肤浅.初学者如果能认真读一下王力地《汉语音韵》(中华书局出版地一本小册子)和《汉语史稿》上册,掌握音韵学最重要地一些术语和上古音声母、韵部地概况及其后来演变地粗略情况,然后在碰到跟古音有关地问题地时候勤查工具书,就不至于出大纰漏了.文档来自于网络搜索查字地上古音地工具书,比较容易使用地有近年出版地唐作藩地《上古音手册》.(编按:年北京大学出版社出版了郭锡良地《汉字古音手册》,也很容易使用.)董同龢地《上古音韵表稿》和周法高地《上古音韵表》,是上古音方面地重要工具,可惜都不大容易找.如果实在找不到上面举地那些书,在需要知道一个字地上古声母地时候,可以先在《古今字音对照手册》或新版《辞源》里查出这个字地中古声母,然后再按照语音演变规律折合成上古声母(在一般情况下,只需要根据语音演变规律,指出某两个字地声母在上古是否相同或相近,就可以解决问题);在需要知道一个字地上古韵部地时候,可以查清人朱骏声编地按古韵部收字地字典《说文通训定声》(以下简称《定声》.这部书近来出版了影印本,容易找到).不过《定声》地韵部名称都是取自六十四卦卦名地,跟通用地古韵部名称不一样.要想知道二者地对应关系,可以看王力《古韵分部异同考》一文中地“诸家分部异同表”(王力《龙虫并雕斋文集》第册——页).《定声》中少数字地归部有错误,例如支部地“系”“奚”等字误入脂部,幽部地“灶”字误入侯部等等(《定声》称支、脂、幽、侯为解、履、孚、需),使用时应该注意.文档来自于网络搜索《定声》以小篆为标准字形.它不但按古韵部收字,而且每部中还按声旁排列形声字,以某一个字为声旁地字都排在这个字后面.此外,《定声》解释字义有假借一项,其下列举所释之字地各种假借用法.这些特点使它成为很适合学习、研究古文字地人使用地一种字典.但是《定声》对形声字结构地分析并非全都正确;由于时常把音义相近地字地关系跟本字和假借字地关系混为一谈,它所举地假借用法也往往有问题.这些在使用此书时都应该注意.文档来自于网络搜索在跟古文字有关地文章里,把古文字资料里地一个字说成上古音跟它并不相近地某个字地通用字地现象,是相当常见地.例如有人把见于战国陶文地地名“格氏”地“格”读为“葛”.其实在上古音里,“格”属铎部(鱼部入声),“葛”属月部(祭部入声),一般说并不存在通用地条件.有人把一种楚国金版上地文字误释为“鼒”,读为陈蔡之“蔡”.“鼒”是之部字,“蔡”是祭部字,也是不能通用地.我们有了古音学知识,就不会上这类错误说法地当了.以后自己进行研究地时候,也可以避免犯同类地错误.文档来自于网络搜索有志学古文字地青年,在传统文字学方面一般都是有基础地.在这方面我们只想强调一下传统文字学地经典著作《说文解字》地重要性.文档来自于网络搜索古文字学发达以来,学者们指出了《说文》篆形和解释上地不少错误.但是这并没有从根本上影响《说文》地价值,也没有降低《说文》对古文字学地重要性.《说文》是资料丰富、体系严密地一部小篆字典,是古文字和今文字(即隶书、楷书)之间地一道桥梁.如果没有《说文》,不少字在古文字里和隶、楷里地字形就很难联系起来了,要把这些字地古文字辨认出来也就比较困难了.有些在古文字里有明显区别地字或偏旁,在隶、楷里已经变得混而不分或很容易混淆了.要想弄清楚这方面地情况,也离不开《说文》.研究古文字地人如果对《说文》不太熟悉,就很容易闹笑话.例如有一位在古史学方面颇有贡献地已故学者,曾把甲骨文里一个从“止”从“”地字释为“達”(“达”地繁体).但是根据《说文》,“達”所从地声旁本是从“羊”“大”声地一个字,跟“”毫无关系(“”字据字书音è,“執”字本从此).还有一位学者把古文字里“年”字地异体说成从“壬”声,把它跟古音与“壬”同声同韵地“稔”字联系了起来.但是根据《说文》,“壬”本作(古文字本作);上引“年”字异体,下部从“人”从“土”,跟“廷”地声旁“壬”字同形,跟“壬”字却毫无关系.到楷书里,这两个字才被有些人写得混而不分(按照字典仍有区别,“壬”字中横长,“壬”字下横长).文档来自于网络搜索《说文》还收了一些早于小篆地古文和籀文地资料,并保存了一些对字形地较古解释.这些对研究古文字地人来说,自然也是十分重要地.例如:周代铜鼎铭文自称器名所用地那个字,往往写作从“卜”从“鼎”.《说文》“贞”字下说:“卜问也.从卜,贝以为贽.一日鼎省声,京房所说(这大概是由京房传下来地旧说.上古“鼎”、“贞”二字读音极近).”“鼎”字下又说:“古文以‘贞’为‘鼎’,籀文以‘鼎’为‘贞’(此从小徐本,大徐本脱去上句).”如果注意到《说文》“贞”字下所引“一曰”地说法以及“鼎”字下关于古文字用“贞”字、“鼎”字地情况地说明,就可以断定铜鼎铭文中那个从“卜”从“鼎”地字,就是不省声地“贞”字(这已为西周甲骨文所证实).铜鼎铭文把“鼎”写作“贞”,跟《说文》所说地“古文以贞为鼎”同例.“贞”在这里是“鼎”地假借宇.可是过去却有学者把金文中借为“鼎”地“贞”字释为“鼒”,直到今天仍有一些人袭用这种误释.这就是由于对《说文》不够熟悉地缘故.殷墟甲骨文里贞卜地“贞”都作“鼎”.这跟“籀文以鼎为贞”同例.一般把甲骨文中借为“贞”地“鼎”字直接释作“贞”,严格说起来也不是很妥当地.文档来自于网络搜索从上面所说地情况来看,要想学好古文字,不在《说文》上下一些功夫是不行地.但是《说文》是很难读地一部书,精读一遍要花很多时间.在古汉语等方面基础比较差地青年人,读起来尤其困难.由于对内容不能真正理解,读了往往记不住,效果不大.按照我地经验,在开始学古文字地时候,可以先很粗地翻阅一下《说文》,了解一下大概地情况,能精读一部分当然更好,但不必急于通读全书.对学古文字地人来说,最重要地是要养成勤查《说文》地习惯.不但在学习、研究古文字地时候一碰到有关问题就要去查,就是在阅读书报地时候碰上了一个记不起它地小篆写法地字,也应该去查一查.查《说文》并不是很轻松地事.即使有索引可以使用,也还是会有查了半天还查不到字地情况.我们决不能因为怕麻烦就少查《说文》.勤查《说文》能减少以至消灭由于对《说文》不够熟悉而犯错误闹笑话地可能.而且通过不断翻查,对《说文》无疑是会逐渐熟悉起来地.文档来自于网络搜索读不懂《说文》地时候,可以参看段玉裁《说文解字注》(一般简称《段注》).有必要地话,还可以查阅《说文解字诂林》所收地其他各家地解释.段注水平很高,但是武断之处也很多,而且还时常擅改《说文》原文.所以引用《说文》不能根据段注本.文档来自于网络搜索前面说过,《说文》地篆形和解释有不少错误.因此我们一方面要充分重视《说文》,一方面又不能轻信《说文》,应该注意学者们根据古文字纠正《说文》错误地各种意见.不但是先秦古文字,就是秦汉金石简帛上地小篆和隶书,也可以用来纠正《说文》地错误.所以学古文字地人对秦汉时代地文字资料也应该有所了解.文档来自于网络搜索在古汉语等方面地知识之外,上古史和考古学(包括古器物学)等方面地知识,对学习、研究古文字地人来说也都是很重要地.例如:学殷墟甲骨文,应该有一些商代史和殷墟考古地知识.在殷墟考古方面,初学者可以看胡厚宣《殷墟发掘》.学金文,应该有一些商周史和青铜器研究方面地知识.在青铜器方面,初学者可以看容庚、张维持地《殷周青铜器通论》.文档来自于网络搜索上面提到地各方面地知识,都是学古文字地人所应该具备地.在开始学古文字地时候,至少应该先在这些方面取得一些常识.在学古文字地整个过程里,应该不断积累这些方面地知识.文档来自于网络搜索下面简单谈谈学习古文字学范围之内地知识时所需要注意地一些问题..要认识古文字发展地全过程.古文字地内容丰富多样.按时代可以把古文字分为商代文字、四周文字、春秋文字和战国文字.战国文字又可以按地域分为六国文字和秦国文字(如称秦系文字则可以包括春秋时代地秦国文字和小篆).对六国文字还可以进一步作分国地研究.按照文字所附着之物地性质,古文字又可以分为甲骨文、金文、石刻文字、玺印文字、货币文字、陶器文字、简帛文字等种类.学习、研究古文字地人,可任意选择自己地主攻方向.但是不管你如何选择,对古文字发展地过程都必须有一个全面地认识.各种古文字之间都是有联系地,如果专攻一种不及其余,所专攻地那种古文字决不可能研究得很深很透.李学勤在《谈自学古文字》里说他起初“是先学甲骨和战国文字地,到六十年代不得不补学青铜器,说明不管先学什么,想要在古文字学范围内有所建树,还得认识古文字发展地全过程.”这是经验之谈,值得我们重视.文档来自于网络搜索但是我们强调认识古文字发展全过程地重要性,并不是要求学古文字地人对各种古文字都平均使用力量,更不是要求他们不分主次地同时学几种古文字.人地精力总是有限地,如果齐头并进地同时学几种古文字,往往不能收到良好地效果.我们最好先集中力量学一种古文字,在基本掌握了这种古文字之后,再集中力量去学另一种.所谓集中力量学一种古文字,并不意味着在学这种古文字地时候对其他各种古文字一点也不能管.我们只要做到主次分明就可以了.至于究竟先学哪一种,后学哪一种,可以按照自己地兴趣和需要去决定.文档来自于网络搜索.学习地重点不要放在读文编上而要放在读原始资料上.已经出版地古文字文编相当多.综合性地有高明《古文字类编》和徐中舒主编地《汉语古文字字形表》.甲骨文方面有孙海波《甲骨文编》等书.金文方面有容庚《金文编》.古印文字方面有罗福颐主编地《古玺文编》.古陶文方面有顾廷龙《古陶文香录》等.货币文字方面有张颔《古币文编》等.石刻文字方面有商承柞《石刻篆文编》.初学者往往把主要精力放在读这类文编上.这种办法不一定妥当.文档来自于网络搜索我们知道学外文不能从读字典入手.要想学好一种外文,必须大量阅读这种文字地书和文章.使用汉字地人学古汉字,情况跟学外文当然有所不同.在开始学一种古文字地时候,先粗读一遍有关地文编,是完全可以地.但是要想学好古文字,主要不能靠读文编,而得靠大量读原始资料.脱离了古文字地使用环境,孤立地一个字一个字地去学习,是不可能真正掌握古文字地.在这方面,学古文字跟学外文有很大地共同性.文档来自于网络搜索在开始学古文字地时候,只能读有考释或释文地原始资料.例如学甲骨文可以先读郭沫若地《卜辞通纂》和《殷契粹编》,学金文可以先读郭沫若《两周金文辞大系》,学石刻文字可以先读《郭沫若全集·考古编》第九卷所收地有文字图版地《石鼓文研究》和《诅楚文考释》,学货币文字可以先读丁福保主编地《古钱大辞典》地有关部分,学古印文字可以先读罗福颐主编地《古玺汇编》.有了基础以后,就应该去读没有考释和释文地原始资料.如果离开了别人地考释、释文就不能利用古文字资料,就是没有学好古文字.文档来自于网络搜索有地人不管古文字在资料里地实际使用情况,也不怎么注意古文字字形地真实地演变历史,就字论字地孤立静止地去研究古文字.他们喜欢用“看图识字”地办法,或者滥用“偏旁通用”(如“人”旁“女”旁可通用)地原则,去考释古文字文编地附录里所收地未识字,其结论大都是不可信地.有志学古文字地青年千万不要走这条道路,要想掌握考释古文字地比较正确地方法,应该看唐兰《古文字学导论》、《殷墟文字记》和于省吾《甲骨文字释林》.不过他们地考释也并非完全正确,阅读时应该注意.文档来自于网络搜索在这里有必要说明一下,我们说要想学好古文字主要不能靠读文编,并不意味着对文编可以不加重视.不论是学习还是研究古文字,都应该充分利用有关地文编.由于各种文编大都大量收入异体,还可以把它们当作索引来用.在需要查文编地时候,千万不要因嫌麻烦而不去查.文档来自于网络搜索除了上面举过地各种文编外,汇集各家考释甲骨文地说法地《甲骨文字集释》(李孝定编)和汇集各家考释金文地说法地《金文诂林》及其《附录》与《补》(皆周法高主编),也都应该充分加以利用.文档来自于网络搜索日人岛邦男编地《殷墟卜辞综类》,按甲骨文本身地字形特点建立部首、编排文字,每个字下汇录使用这个字地甲骨卜辞(整条卜辞地字都按原形摹写).对学习研究古文字地人来说,这种工具书比一般地文编有用得多.可惜《综类》对卜辞地摹录有不少错误,使用时需要核对原始资料.文档来自于网络搜索.对古文字资料地性质、时代等方面地问题都要有比较深入地了解.古文字资料地内容是由它们地性质决定地.例如甲骨卜辞、青铜器铭文、玺印文字、货币文字……,其用途各不相同,因此内容也截然有别.同性质地资料,其内容也还会由于时代、地域等因素地影响而有不同地特点.古文字资料地文字形体和用字习惯,通常随时代而异.资料地性质在这方面也有影响,例如重要地金石铭刻地文字形体大都很规整,货币文字则往往比较草率.同时期同性质地资料,其文字形体和用字习惯也还会由于某种或某些原因而有所不同.例如同时期不同组地殷墟甲骨卜辞,其文字形体和用字习惯就有明显地差别;春秋战国时代,特别是战国时代地金文和其他文字资料,其文字形体和用字习惯往往随地域而异.不注意上面所说地这类情况,是不可能很好地掌握古文字地.所以学古文字不能把眼光局限在文字上,对古文字资料地性质、时代等方面地问题都应该有比较深入地了解.例如要学甲骨文,至少应该读一读陈梦家地《殷墟卜辞综述》,比较深入地了解一下殷墟甲骨卜辞地性质、内容以及分期分组等问题.文档来自于网络搜索如果想粗略地了解一下各种古文字资料地概况,可以读唐兰《古文学导论》和李学勤《古文字学初阶》..要及时吸收本学科地新知识.新地古文字资料和古文字学地研究成果是层出不穷地.我们前面举到过地工具书和专著,大部分是三十年代至七十年代出版地,不同程度地存在着知识陈旧地问题.有地工具书虽然出版得很晚.但也没有很好地吸收新地研究成果.所以我们既要充分利用工具书,又不能过分依赖工具书;应该随时注意本学科地新资料和新成果地发表,不断更新自己地知识.《考古》、《文物》、《考古与文物》、《古文字研究》等刊物上发表地有关文章以及新出版地有关专著,都应该力争及时加以阅读.文档来自于网络搜索古文字学领域内地有些问题,已有较长地研究历史.如果我们已经初步掌握了有关地基础知识,就可以先找关于这些问题地最新著作来看,然后再根据这些著作提供地线索,去补看一些比较重要地旧著作,这也可以算是“迎头赶上”地一种办法吧.文档来自于网络搜索最后还想强调一下动脑和动手地重要性.不管多高明地古文字学者,他地意见总不可能一点没有错误,各种古文字工具书更是免不了有较多地错误,因此我们在使用古文字工具书和阅读古文字方面地著作地时候,一定要善于动脑,不要无条件地接受别人地说法.如果让错误说法先入为主地占据自己地头脑,新地正确地说法就吸收不进去了,这是非常危险地.我们在前面曾经屡次强调学古文字必须勤于翻书查书.此外还应该勤于做卡片、做摘录.如果能持之以恒,对于学习以至以后地研究工作一定会有极大地好处.(原载《语文导报》年第期,今据拙著《古文字论集》所收者收入本集.)文档来自于网络搜索。
论古文字学强基专业课程体系的建构

中国大学教学 2021年第12期
汉语言文学(古文字学方向)(以下简称“汉语言文学(古文字学方向)强基专业”为“古文字学强基专业”)强基计划的实施,提升了古文字学的学科地位。根据《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(2005年)、《普通高等学校本科专业目录》(2012年),古文字学所处学科位置为:①中国语言文学 >②汉语言文字学 >③文字学 >④古文字学。同样是文科强基专业,历史学、哲学在传统文科体系中本身就是一级学科,而古文字学的学科定位却是专之又专,这就为新时期古文字学强基专业的建设带来很多困难。在传统文科教育体系中,学生在本科阶段学习了语言文字学、文学等系列课后,在研究生阶段才学习古文字学课程,古文字学的学习是先“通”后“专”。但是,新时期古文字学强基专业要求学生在本科阶段就学习古文字学系列课。没有“通”的基础,如何保障“专”的深入?如何培养出专业基础扎实且知识视野宽广的学生?如何做到古文字学与其他学科的有机融通?这些问题,是古文字学强基专业建设不得不面对且必须要解决的问题。而这些问题的解决,首先要论证并建设合理而严谨的课程体系。协调好“专”与“通”的关系,是建构古文字学强基专业课程体系的关键。为此,笔者以兰州大学文学院古文字学强基专业课程体系的建构为例,对以上问题进行粗浅讨论。
一、文字学系列课的建设古文字学内容丰富,学习难度大,人才成长周期长,再加上传统文科中古文字学只是定位在四级学科,导致从事古文字学研究的学者相对较少,因此这一学科常被称作“绝学”。古文字学不仅在汉字本体的研究中有重要意义,而且在出土文献整理、历史与考古研究等方面有重要的学术价值和应用价值。面对古文字专业人才的紧缺,国家确定古文字学方向的强基专业,有深远的战略意义。因此,以古文字专业人才的培养为主要目标,以古文字专业为课程体系的核心,是建设古文字学强基专业的基本原则。古文字学是文字学的一个分支,明晰古文字学与其他文字学学科的关系,明晰古文字学的研究特色,对古文字学专业课程体系的设计至关重要。文字学的研究,主要有三个方向:①以传统小学为背景、以《说文解字》为基础的传统文字学;②以甲骨卜辞、铜器铭文、简牍帛书等为主要研究对象的古文字学;③以敦煌文献、民间文书等为主要研究对象的近代汉
最新-出土楚文献文字研究综述 精品

出土楚文献文字研究综述[中图分类号]872[文献标识码]李学勤先生多次指出现代的战国文字研究是从楚国开始的。
一九三三年至一九三八年安徽寿县李三孤堆出土的楚国铜器,一九四二年湖南长沙子弹库发现的楚国帛书,不象玺印、货币、陶文等文字简略,没有上下文可推。
注李学勤《〈郭店楚简文字编〉序》,载《郭店楚简文字编》第5页。
文物出版社,2000年5月第一版。
相类的主张又见于《〈包山楚简文字编〉序》。
一九九七年,在吉林大学古籍所主持博士论文答辩的发言中,李先生也申述了这一主张。
又,为了行文方便,下文提到的各位师长,一律省去先生称谓,敬请见谅。
随着楚文字材料不断有惊人发现,楚文字不仅一直占据着战国文字的主体地位,而且也成为古文字研究的热点,尤其是近几年来,几批战国楚简竹书的公布,掀起了自甲骨文问世以来,出土文献研究的第二个高潮。
这些楚简竹书为文字学、历史学、哲学、文献学、古典文学都提供了丰富的新材料,许多都是汉代人也未能见到的佚籍,它吸引了各个学科大量的专家学者。
近两年来,对出土楚文献的研究用日新月异,来形容已不为过。
涌现出大量优质论著,从文字、文献、思想、文化各个方面展开深入研究。
本文只就七十年来出土楚文献中的文字方面的研究做一扼要综述。
限于篇幅和作者见识,挂一漏万,在所难免,敬请见谅。
下面就从楚铜器铭文研究,楚帛书文字研究,楚简文字研究,楚玺印,货币及其它文字研究,楚文字综合研究等五个方面进行概述。
一楚铜器铭文研究综述我们现在见到年代最早的楚文字是西周晚期的楚公家钟和楚公逆钟,最早见于著录的楚文字是宋代吕大临的《考古图》、薛尚功《历代钟鼎彝器款识法贴》中的相关铜器铭文。
楚国铜器铭文自西周末期到战国晚期—直绵延不断,是探讨不同时期楚文字特点和楚文字流变的重要依据。
从宋代算起,一直到民国初年,见于著录的有铭楚器也只有十几件,郭沫若最早把春秋战国楚器铭文汇集一处,得十二器注郭沫若《两周金文辞大系》,1932。
楚铜器铭文的第一次重大发现是二十世纪三十年代在安徽寿县李三孤堆楚王墓出土的。
关于中国考古方面的书

关于中国考古方面的书标题:中国考古方面的经典书籍推荐一、早期考古发现与研究方法1. 《中国考古学概论》- 王仲孚:作为中国考古学的经典教材之一,全面介绍中国考古学的基本理论、方法与技术,让读者了解考古学的发展历程及相关研究思路。
2. 《考古学与中国古代史》- 李学勤:以中国古代史和考古学的互动关系为主要研究内容,探讨古代文化与考古学之间的相互关系,为读者提供全面的历史背景。
二、重要考古遗址与文物1. 《司马台长城与古代边防考察》- 王国维:主要介绍了中国长城的历史背景、保护与修复、研究成果等内容,对于长城考古研究感兴趣的读者具有重要参考价值。
2. 《大禹治水纪实:四川金沙江下游域物质文明与文化》- 冯庆庆:通过对著名上古历史人物大禹治水的研究,展现了四川金沙江下游域在旧石器时代、新石器时代和青铜时代的物质文明与文化。
三、重要考古发现与学术研究1. 《观古斋笔记》- 吴宝石:作为中国考古学的重要文化遗产,其中包含了吴宝石在考古实践中的观察、记录和总结,为后来的考古研究提供了重要依据和指导。
2. 《墓葬考古学》- 翟文智:介绍了中国古代墓葬的类型、形制、布局,探讨了墓葬对古代社会、宗教信仰、艺术和文化等方面的影响,为读者提供了深入了解中国古代墓葬文化的窗口。
四、古文字研究与考古学1. 《甲骨学》- 祝允明:详细介绍了甲骨文的发现、研究方法,以及甲骨文对于古代历史、宗教和文化的重要意义,为读者提供了系统了解古文字研究的专业书籍。
2. 《出土文献与典籍研究》- 石明:以考古发现的出土文献为主要研究对象,分析和研究了这些文献对于中国古代政治、经济、文化等方面的重要价值,为读者展示了出土文献在中国历史研究中的重要地位。
五、跨学科研究与最新成果1. 《水下考古中的科学问题与技术手段》- 邵宗海:介绍了水下考古的理论、方法与技术,探讨了水下遗址保护与发掘的困难与挑战,展示了该领域在近年来的科技进展与新成果。
2. 《古都西安考古新发现:帝陵与壁画》- 郭宏文:全面介绍了西安地区的帝陵墓葬及其中的壁画文化,通过与考古学、艺术史等学科的交叉研究,揭示了西安地区在古代中国历史和文化中的重要地位。
近现代古文字学参考书目及学者一览表

近现代古文字学参考书目及学者一览表本文隶属笔者旧日回答:如何系统地学习小学(文字、音韵、训诂)?笔者一直以来就想整理出一份反映当代古文字学研究现状的资料,使得对汉字有兴趣的朋友能够据此按图索骥,自行学习文字学的研究方法,同时即时跟进该学科的研究前沿(瑾昀按:古文字学面向的材料是出土文物,其研究进展与考古工作息息相关,如上个世纪的甲骨文研究,以及目前最火热的战国简牍研究。
利用新的材料即时更新观念,吸收新的研究成果就显得尤为重要。
裘锡圭先生也指出,一些出版比较早的论著不同程度地存在知识陈旧的问题,我们一方面要充分利用它,但是又不能过份依赖。
),最终将兴趣转变为一种实实在在的能力。
特别是对于初学者来说,如果一开始就选错了书(可能是因为自身没有学术辨别能力,又没有专业人士引导,所以买书时容易被诸如《汉字密码》之类的「故事书」的情节所打动),将各种市面上的快餐读物奉为《圣经》,往后必会走火入魔(在此不详述,可参如何评价唐汉、流沙河关于汉字的作品?和许慎的有什么不同?)。
目前笔者整理的资料大致包括相关参考书目、活跃在研究前沿的古文字学者一览表(可据此搜索各位学者单独的著作、论文集。
没有出现在这份列表上但又出了关于「汉字形义」方面读物的作者,一般都是学术界外的「民间科学家」,他们的水平参差不齐,引用其观点要格外慎重。
)以及相关网站介绍(这一部分请参考汉字科普网站推荐(一)——小学堂、汉字科普网站推荐(四)等专栏文章)。
参考书目这一部分笔者主要转载来自人人网公共主页古文字與先秦史的日志,并且略作补充,如需转载请务必附上该公共主页的地址。
为了防止原日志被删,本文在此将其全文转载如下:一直以来,想编写一本小型工具书——《古文字学工具书解题》,大致分为以下几章,资料截至到2011年,目的是给入门者一个学习的阶梯,现在把计划草拟出来,请各位同行予以批评指教。
第一章绪论第一节古文字学的概念、范围第二节二十世纪古文字学的学科定位第三节古文字学工具书概况第二章通论篇第一节古文字专著唐兰《古文字学导论》、《中国文字学》、裘锡圭《文字学概要》、李学勤《古文字学初阶》、林沄《古文字研究简论》、高明《中国古文字学通论》、陈梦家《中国文字学》、杨树达《中国文字学概要》、(台)林尹《文字学概说》、刘钊《古文字构形学》、汤余惠《古文字学概要》、陈炜湛《古文字学纲要》、姚孝遂《中国文字学史》、王宁《汉字构形学讲座》、曾宪通、林志强《汉字源流》、林沄《古文字学简论》、黄德宽《古文字学》等。
神秘失传 它们才是中国最古老的文字图

神秘失传它们才是中国最古老的文字?(图)2016年07月04日14:54来源:人民网作者:许永杰65人参与18评论丁公陶文1992年1月2日上午〃山东邹平丁公村一村民在为考古队清洗陶片时〃发现一块刻有文字的大陶片。
这一发现立即引起考古队的高度重视〃马上对出土该陶片的1235号灰坑进行认真核对〃包括层位关系、出土遗物以及与相关遗迹的关系等〃确认该陶片为龙山时代晚期遗物。
据报道〃丁公龙山文化文字〃系刻在一件大平底盆底部残片的内面。
陶片上现存文字计5 行11 个字〃右起第一行为3 个字〃其余4行每行均为2 个字。
这11 个刻字〃笔画比较流畅〃个个独立成字〃整体排列比较规则〃刻写也有一定章法〃显然已经脱离了刻划符号和文字画的阶段〃全文很可能是一个短句或辞章。
丁公龙山文化陶文距今约4200年〃比小屯商代晚期甲骨文还早800多年。
这一发现在考古学界和古文字学界引起了极大的震动。
由于刻文陶片是在整理时民工发现的〃脱离了第一发现现场〃所以有学者对其真实性表示怀疑。
针对学术界的争论〃《考古》杂志社专门组织相关的考古学家和古文字学家搞了一个笔谈。
笔谈中〃张忠培、严文明、邵望平等几位具有相当田野经验的考古学家〃都肯定了该陶片的真实性。
但是〃这陶片上的刻符是不是文字〃是怎样的文字<虽然专家们的意见并不一致〃但大多倾向认为是文字。
史学家田昌五认为:陶片上的字有象形字〃也有会意字〃由于是刻在陶器上的成组文字〃建议称为“陶书”。
考古学者严文明认为:陶片上的有的字是象形字〃有的字像是专为语言中某些难以用形象表达的词而造的字〃与纳西族的东巴文比较接近〃已是一种比较成熟的早期文字。
古文字学家李学勤认为:从陶文的章法布局、笔画笔顺上看〃应是自右向左读;陶片上的文字有几个是象形的〃右二行第1字似有尾猿猱形;有的字像是形声字〃如右四行第1字似心左似刀;后世文字有正体、俗体之别〃丁公的陶片文字或者就是当时的俗体。
考古学家张忠培认为:鉴于此前在良渚文化的余杭南湖陶罐和澄湖古井鱼篓形罐上〃也发现过在烧后的陶器上刻划图案或符号的先例〃可以认为〃历史发展到一定阶段〃都在创造着文字。
《汉语古文字字形表》

《汉语古文字字形表》《汉语古文字字形表》--自得其乐之二十四从李学勤先生的一篇文章中,第一次看到这个书名。
李先生将此书与高明先生《古文字类编》并列,以为此二书"分栏列举不同时代字体,尤有助于学者通习文字的流变",从此记在心里。
后来邮购到《古文字类编》,好一阵高兴,一时就忘了这部《字形表》。
今天早上,天刚下过雨,清爽之气还没完全消退,路上的黄土被和成了湿泥,沾在地面上,不再随意飞腾。
我也乘时出去,在小摊上吃过早饭,便曲曲折折来到闸口。
闸口附近有一个小小的旧货市场,就在运河边的小广场上,每星期日开市。
广场的国槐刚种上,叶子黄魇魇的,尚不能遮阴。
所以,这市场也很受天气的影响。
我来时,几个摊主正在摆布东西。
转到东侧的一个摊位,看到了几本书,其中就有这部《汉语古文字字形表》。
这时,摊主忽然又开始收东西。
这就怪了,问原因,用下巴指一指南边,一个穿制服的人,正一脸严肃站在那里。
"今天有检查的,不让出摊了。
"摊主悄声告诉我。
翻到版权页,看是2010年3月第1版第一次印刷,觉得一部新出的著作,应该更能体现最新的研究成果,也没仔细看,赶紧买下了事。
书上标出的定价是88.00元,我出了35.00元。
自觉拣了个大便宜。
这部书在摊头上不知道待了多少个日子,一身的风尘是少不了的。
用手摸上去,沙沙的尽是黄土。
来到不远处的一家宣纸店,与老板相熟,承其提供便利,先用鸡毛掸子用力掸,再用干毛巾轻轻擦,最后再用湿巾小心揩。
先是封面,再及扉页,由表及里,由浅入深,终于拾掇得可以翻阅把玩了。
书为精装,硬壳外有封套。
封套上赭下白,书名竖写在白色的竖框内,为印刷颜体,看上去倒也大气;其下则为一青铜器的墨拓,似也靠谱。
书名右侧,有"天地宽"三个字,大篆,似为今人刘自椟先生所书。
刘先生作为书法家,当然甚有成就,但在古文字学界,恐怕影响不大,古文字学的著作封面上,印上当代书法家的书迹,好像有点古怪。
0405《汗简》、《古文四声韵》研究综述

《汗简》、《古文四声韵》研究综述(首发)王丹北京师范大学文学院/srcshow.asp?src_id=767 “传抄古文,是指历代展转摹写移录流传至今的战国古文资料,其中虽不免讹别诡更之类,而与出土战国文字实为一家之眷属。
”传抄古文的资料比较庞杂,大致包括“《说文》古文,石经古文,《汗简》和《古文四声韵》中之古文,《玉篇》、《一切经音义》、《篆隶万象名义》、《龙龛手监》、《类篇》、《集韵》等字书所录古文”。
[1]而本文仅对郭忠恕《汗简》和夏竦《古文四声韵》这两部古文字书的研究概况加以讨论,拟从以下两个方面切入:一、二书在中国传统文字学中的地位,二、古文字学家们对二书的研究角度和方法。
一、《汗简》《古文四声韵》在中国传统文字学中的地位《汗简》《古文四声韵》“以《说文解字》和《魏正始石经》做基础,进一步扩大搜集当时存世的其它一些字书、写本和石刻,汇辑其中的古文字体编写而成。
”[2]但自宋代成书后,流传并不算太广,宋以后的古文字学家也往往不太重视,主要原因有二:“一是两书所採用的那些古文材料后人大多见不到,无从核对其可靠性;二是其所收字体与宋以来出土的青铜器铭文(所谓‘真古文’)也有很大区别。
特别是清代以来,《古文尚书》辨伪的大案在当时造成巨大影响,加之考据学家们尊崇许学,他们不大相信《说文》外还会有多少真正的古文流传下来。
”[3]最早对《汗简》一书进行系统研究的当属清代著名小学家郑珍,但在那个学者们尊崇《说文》而对其中所载古文深信不疑的时代,他著《汗简笺正》的动机也是通过批判《汗简》来维护《说文》在中国传统文字学中的地位。
其他如钱大昕、潘祖荫、吴大澂等晚清学者都对《汗简》《古文四声韵》中所收古文持否定态度。
[4]但晚清也有很多学者利用二书中的古文字形与甲、金文进行过考释的工作,如吴式芬、陈介祺、刘心源、方濬智、孙诒让等,虽然其中正误并现,但他们的工作肯定了《汗简》《古文四声韵》的价值。
晚清学者研究二书的是非得失、经验教训,今天我们在研究古文字时仍值得借鉴。
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李学勤:从“绝学”到“显学”——中国古文字学的繁荣发展 文字的出现,是人类进入文明时代的主要标志。对于有五千年文明史的中国来说,古文字的研究有着特别重要的意义。在历史上,释读古文字可以追溯到汉代,宋代以后已经成为一种学问,但一直被视作从属于经学的“小学”。到了近代,古文字学逐渐独立,但仍只有少数学者从事研究,因而有“绝学”之称。只是在新中国成立以后,这一学科才得到空前发展,研究队伍逐步扩大,成为介于考古学、历史学和语言文字学之间的一个学术领域。目前,古文字学已有四个学科分支,即甲骨学、青铜器(金文)研究、战国文字研究及简帛学。古文字学的繁荣发展,对探索中国古代历史文化作出了重大贡献。
基础工作取得重要进展 古文字学的发展过去之所以受到限制,一个重要原因是这门学科的研究对象大都属于珍贵文物,流散秘藏于众多藏家,学者不易接触。甚至著录有关材料的书籍也多是价格昂贵,不是一般读者所能问津的。例如,罗振玉所编的甲骨书《殷虚书契》前、后、续编和《殷虚书契菁华》,金文书《三代吉金文存》,在图书馆里均列为善本。
为了克服成为学科发展障碍的这种材料困难,在新中国成立伊始的上世纪50年代,就有古文字学专家提出建议,由新成立的国家科研机构组织编纂甲骨文、金文的著录汇编。由于殷墟甲骨有十几万片,商周金文数也过万,因而辑集编录的工作十分繁重困难,虽有许多学者全力以赴,还是经历多年才告完成。郭沫若主编、胡厚宣总编辑的《甲骨文合集》共13册,于1983年出齐。中国社会科学院考古研究所编辑的《殷周金文集成》共18册,在1994年完成出版。
《甲骨文合集》、《殷周金文集成》这两部大书,加上后来编著的《甲骨文合集补编》、《近出殷周金文集录》等补充性的著录,以及种种新出土材料,为全面整理甲骨文、金文提供了便利的条件。在材料汇集的基础上,古文字学者还编纂了许多工具性书籍。如在甲骨文方面,有于省吾、姚孝遂等的《殷墟甲骨刻辞摹释总集》、《殷墟甲骨刻辞类纂》和《甲骨文字诂林》,饶宗颐、沈建华的《甲骨文通检》,沈建华、曹锦炎的《甲骨文字形表》与《甲骨文校释总集》等;在金文方面,有容庚的《金文编(第四版)》,严志斌的《四版金文编校补》等。
上世纪50年代,陈梦家著有《殷墟卜辞综述》,胡厚宣著有《五十年甲骨文发现的总结》和《五十年甲骨学论著目》。1999年,为纪念甲骨文发现100周年,王宇信、杨升南主编了 《甲骨学一百年》,宋镇豪主编了《百年甲骨学论著目》。这些著述,反映了这个学科分支的具体进展。至于青铜器和金文,则还没有类似的书籍,想了解有关情况,可以翻阅孙稚雏的《青铜器论文索引》和张懋镕等的《青铜器论文索引(1983—2001)》、《青铜器论文索引(2002—2006)》。
与考古学密切结合 古文字学进步显著,与中国考古学工作的开展是密切相关的。新中国成立以后,随着国家建设的全面展开,田野考古事业在全国范围内铺开,于是古文字文物不断涌现。这些古文字文物许多是前所未见的,迫切需要释读,这就促进了古文字学的发展,也使古文字研究从以传世流散材料为主转变为以有科学记录的考古出土材料为主。更为重要的是,考古学的科学研究方法被引入了古文字学。学者们逐渐认识到,古文字文物本来就是一种古代文化遗存,与其他种类遗存一样可以适用考古学的研究方法和理念。如层位学、类型学的分析以及分域、分期的整理等考古学的研究方法,在研究古文字文物时同样有用武之地。
以甲骨学为例。自1928年开始的殷墟考古发掘,到1937年抗战爆发,一共进行了15次,其间出土了大量甲骨文。但由于战争,这些宝贵材料直到1948年、1949年才正式发表(仍未完全),随即引起殷墟甲骨分期的热烈讨论,即所谓“文武丁卜辞”的问题。到1973年殷墟小屯南地发掘,找到了有关的地层证据,这个问题才开始有了共识。而1976年殷墟妇好墓的发现,又导致甲骨分期“历组卜辞”的争论以及甲骨分期两系说的产生,在甲骨学上有很大的影响。
实际上,由于新的考古发现,今天的甲骨学范围业已扩大。上世纪50年代至今,先后在山西、陕西、北京、河北、河南若干地点发现了西周的甲骨文,尤以陕西岐山、扶风的周原遗址、周公庙遗址所出为多。1953年,在郑州二里岗出土了早于殷墟的字骨;2003年,在济南大辛庄出土了与殷墟同时的卜辞。因此,甲骨学研究涉及的已经不限于殷墟,而且不止于商代了。
考古学的方法影响古文字学在青铜器和金文方面表现更加明显,这是因为青铜器本身乃是出土古器物的重要门类。经过众多学者长时间的努力,中原地区(广义的)青铜器的分期序列可以说大致清楚了,这对金文研究具有很大的推动作用。不少论著,例如刘启益的《西周纪年》等等,都把青铜器分期同金文分期结合起来,有许多创见。1996年启动的“夏商周断代工程”,也以王世民等的《西周青铜器分期断代研究》为基础,参以历法研究,编制了 “西周金文历谱”。其他地区的分期研究也正在进行中。这一类工作,有利于更准确地通过金文研究当时的历史。
学科新分支建立 与甲骨学、青铜器研究不同,简帛学和战国文字研究是新中国成立后才兴起的学科分支。 简帛,即古代用以书写的简牍、帛书。1901年,有外国学者在新疆尼雅一带发现了简牍,开启了这方面研究。后来又有过一系列发现,如1930年西北科学考察团获得的居延汉简,内容十分丰富。但当时所得的简牍,时代大都属于汉晋,其文字并非严格意义上的古文字。只是由于古文字学者兼顾这方面的研究,从而成为这一学科的组成部分。
以先秦古文字写成的简帛,其发现较晚。1942年,长沙子弹库一座战国楚墓遭到盗掘,出土一批盛放在竹笥里的帛书,引起学者的关注,可惜后来流散到美国。1951年至1954年,在长沙考古发掘中,于五里牌等地的楚墓中发现了竹简,使现代人首次亲见战国简册的原貌。
新中国成立60年来,简帛的发现连续不断,尤其是在上世纪70年代以后有许多重大的发现,如1972年的临沂银雀山汉简,1973年的长沙马王堆帛书,1974年新的居延汉简,1975年的云梦睡虎地秦简,1983年的江陵张家山汉简,1992年的敦煌悬泉置汉简,1993年的荆门郭店楚简,1994年上海博物馆入藏的楚简,1996年长沙走马楼的三国吴简,2002年的龙山里耶秦简等。对这些新发现的简帛,有众多学者进行研究,产生了广泛的影响。由于简帛的内容有书籍与文书之分,研究的方法和途径彼此不同,近年来简帛学又有进一步细化的趋势,恐怕不久就会成为两个分支了。
战国文字研究成为专门的学科分支,比简帛学更迟一些。与殷商文字主要是甲骨文、西周春秋文字主要是金文不一样,战国文字散见于金文、陶文、玺印、货币、简帛、石刻等项,很难做综合考察。早在上世纪20年代,王国维曾将这一时期的文字区分为东土(六国)和西土(秦),特别指出六国文字“上与殷周古文,中与秦文,下与小篆不合”,乃是当时的“通行文字”,但他未能做具体研究。后来,唐兰有编著《六国文字研究》的计划,也没有实现。因为研究的欠缺,1933年寿县李三孤堆楚墓发现的大量金文,以及上面提到过的1942年长沙子弹库出土的帛书,都在很长时间不能正确释读。直到上世纪50年代末,才有论著将各种战国文字材料集中起来,依《说文》“言语异声,文字异形”之说,划分为三晋、燕、齐、 楚、秦五系,给这个学科分支的建立开拓了道路。 战国文字研究在改革开放以后进步非常快。在历届“中国古文字研究会”的会议上,这个分支的论文越来越多。1989年何琳仪的《战国文字通论》(2003年有订补本)和2001年汤余惠主编的《战国文字编》的出版,可以作为这个学科分支成熟的标志。
古文字演变系谱贯通 中国的古文字,从殷商到西周,各地本来是统一的。春秋时王朝衰弱,诸侯主政,国家趋向分裂,文字开始有东土、西土的分别,到战国时各国的差异更甚。秦代统一文字,是以秦文字为标准。汉以下的文字都由此而生,东土六国各系文字于是废弃。实际上,和商周文字更接近的不是秦文字,而是六国文字。战国文字研究的进步,使古文字演变的系谱完整贯通了,有着重要意义。
在东土六国文字中,楚文字研究取得的成绩最大。这是由于楚国具有特殊的地下自然条件,又有非常良好的墓葬制度,使得在其他地方大都朽坏消失的古文字文物得以保存。楚文字文物品种众多,最有价值的是竹简、帛书,所以楚国简帛是简帛学和战国文字研究两个分支的交叉点,成为近年来古文字学的热门课题。
自上世纪90年代以来,楚简的讨论研究已经出现了几次热潮。第一次是在1998年《郭店楚墓竹简》发表以后,在国内和美国都举行了大规模的学术研讨会,讨论的中心是这批楚简中的《老子》。第二次是在2001年《上海博物馆藏战国楚竹书》开始出版后,其间的《孔子诗论》成为讨论的重点。后来,上博简继续公布,研究者的热情也持久不衰。最近,学者的目光又集中到清华大学2008年7月入藏的战国竹简上来。清华简和郭店简、上博简一样都是书籍,但书的性质不同,后者主要是儒道两家的著作,清华简则多为经史一类典籍,包括《尚书》及近似《纪年》的史书。这几批竹简书籍由于文长字多,有的还有今本可资对照,在古文字考释上有其特殊的便利。从许多文字的释读出发,每每可以上溯殷周,解决甲骨文、金文等久悬不决的难题,使我们对古文字的演变有了更清楚的认识。
最后,还想附带说一下探索中国文字起源的问题。通过殷墟甲骨文可以看到,商代的文字已形成比较成熟的系统,不难想象在其以前存在过相当长的发展过程。近年在各地已经发现许多年代早于殷墟的符号,有的是文字,有的只是符号,但很可能与文字有关。相信在不 久的将来,这方面的研究会进一步深入,从而揭示中国文字究竟是怎样萌生形成的。有关研究或许会成为古文字学的又一个新分支。