三年级英语下册Unit 1 Welcome back to school PPT 课件
快乐小达人 Introduce yourself to your classmate. 对自己同学介绍自己。
Hi,I’m Zhang Peng.I’m from Shangdong.
? Welcome!
China
Canada
UK
USA
Practice
Hi,I’m… I’m a … I’m from…
Tom
USA
Hi,I’m … I’m a … I’m from…
Mary
China
Hi,I’m … I’m a … I’m from…
he
she
he
she
“he” or “she”?
Li Ming
Wan Rong
_H__e__is Li Ming. _S_h_e__ is Wan Rong.
teacher
student pupil
The woman is a _te_a_c_h_e_r. The girl is a s_t_u_d_e_n_t/_p_u_p_il.
Warm-up
Let’s sing.
Hello,Sarch!Do,oh,do. Hello,John! Do,oh,do. Hello,Mike!Do,oh,do. Hello! Hello! Hello!
Let’s chant.
I have a ruler.Me,too. I have a pencil.Me,too. I have a crayon.Me,too. I have an eraser.Me,too.
Presentation
谁是小小翻译家？
单词新朋友 boy男孩 girl女孩
and和；与
new新的 friend朋友 today今天
China中国 USA美国 UK英国
Canada加拿大
谁是小小翻译家？
句型新朋友
I’m … 我是…… I’m from … 我来自…… What about you? 你呢？
he —(she)
写出单词的对应词。
teacher— (student)
给下列句子选择对应的答语。
(C)1.Where are you from? A.My name is Jenny .
(E)2.Hi,Mike.This is Amy. B.I’m fine.Thank you.
A( )3.What’s your name? C.I’m from the UK.
boy boys
girl
girls
欢迎
Welcome to my home!(欢迎来到我家!） Welcome back !(欢迎回来!) Welcome back to school!(欢迎回校!)
friends
Hi,I’m Amy.I’m from the UK.
Presentation
Hi,this is Amy.She is a student.
Hi,this is … She is a…
Miss White
Where are you from?
I’m from the UK.
Hi,this is … He is a…
Wan Feng
Practice
Look,ask and answer
填空题
gi＿r l to＿d ay Cana＿da
b＿o y n＿e w
fr＿i end Chi＿n a
Homework
Introduce yourself to your family. 向你的家人介绍自己。
Warm-up • Let’s play a word game.
Let’s sing a song.
B( )4.How are you?
D.Nice meet you.
(D)5.Nice to meet you . E.Hi,Amy.Nice to
meet you .
Test
• 根据句意及汉语提示，完成句子。 • 1.This is Jack._H_e_（他） is a pupil. • 2.Chen Jie is a __p_u_p_il _（小学生）. • 3.I have a _n_e_w_ （新的）bag. • 4.Kate is a _g_ir_l_（女孩）. • 5.Mr Smith is our English _te_a_c_h_e（r 教师）.
• Ask and answer in pairs.
• — Where are you from ? • — I’m from…
我是小小外交家
我们班来了一名新同学Kim, 小组合作，根据所学内容编写对 话，并表演出来。
Test
欢喜冤家 写出单词的反义词。
old—( new)
写出单词的对应词。
Good morning, boys and girls! Welcome back to school!
?
Good morning teacher ! How are you?
I’m fine,thanks.
Boys and girls,we have two new friends today.
Hi,I’m … I’m a … I’m from… I’m … years old. What about you?
单词新朋友
Presentation
she 她
he他
teacher老师 student 学生
pupil学生（尤指）小学生
5/13/2020
句型新朋友
This is … 这是…… She/He is a … 她/他是一名…… Where are you from? 你是哪里人？
Zhang Ping
自我介绍小达人
我学会了自我介绍
• Hi,I’m … • I’m a … • I’m from…
小火车开起来
• 开火车做自我介绍，看哪组的小火车开的 又快又好！
Test
猜单词我最棒
today
猜单词我最棒
new
选择题
• 1. I＿C＿ Amy. • A. is B. are C. am • 2.I have a new ＿A＿ . • A. friend B. friends C. boy
英语三年级下册人教版PEP Unit1 Welcome back to school 必备复习宝典(
专注：心无旁骛，万事可破Unit 1 Welcome back to school!必备宝典一、单词【必会单词】UK 英国Canada /'kænədə/加拿大USA 美国China /'tʃaɪnə/中国she /ʃi:/她student /'stju:dnt/学生pupil /'pju:pl/小学生he /hi:/他teacher /'ti:tʃə(r)/教师boy /bɔɪ/男孩and /ənd/和girl /gɜːl/女孩new /nju:/新的friend /frend/朋友today /tə,deɪ/今天【拓展单词】welcome /'welkəm/欢迎back /bæk/后退，返回again /ə'gen/再一次where /weə(r)/在哪里，地方from /frəm/来自about /ə'baʊt/关于like /laɪk/ 喜欢game /geɪm/游戏big /bɪg/大的clever /'klevə(r)/聪明的wait /weɪt/等待minute /'mɪnɪt/分钟can /kæn/可以read /ri:d/ 读二、词组1、back to school 返回学校2、new friend(s) 新朋友3、boys and girls 同学们4、new student 新同学5、like to play 喜欢玩6、play a game 玩游戏三、句子1、介绍自己：I'm Amy. 我是埃米。
2、介绍他人：This is Miss White.这是怀特老师。
This is my mother.这是我的母亲。
This is my family.这是我的家人。
3、描述他人职业或身份：She's a new student.她是一名新学生。
She's my mother.她是我的母亲。
PEP小学三年级英语下册知识点汇总
PEP小学三年级英语下册知识点汇总新版PEP小学三年级英语下册知识点汇总Unit1 Welcome back to school词汇XXX加拿大USA美国China中国she她student学生XXX小学生XXX他XXX教师boy男孩and和;与girl女孩new新的XXX朋友today今天句型1，Welcome!欢迎！Welcomeback!欢迎回来！2，Nice to see you again.再见到你很高兴。
Nice to see you ,too.见到你也很高兴。
3，Where are you from?你来自哪里？I’m from the UK/USA.我来自英国/美国。
I’m from China/Canada.我来自中国/加拿大4，We have two XXX.本日我们有两位新同伙。
5，This is Amy.She is a student.这是埃米，她是个学生。
6，This is MR Jones. He is a XXX.这是XXX师长教师，他是一名教师。
Unit2 My family词汇XXX父亲；爸爸dad (白话)爸爸；爹爹man男人XXX女人XXX母亲；妈妈XXX；妹XXX；弟XXX（外）祖母grandma（口语）（外）祖母XXX（外）祖父grandpa （口语）（外）祖父family家；家庭句型1，Who’s that man? He is XXX.那个男人是谁？他是我爸爸。
2，Who’s that woman? She is my XXX.那个女人是谁？她是我妈妈。
3，Who’s that boy? He is my XXX.那个男孩是谁？他是我哥哥。
4，Is she your mother? Yes,she is.她是你妈妈吗？是的，她是。
5，Is he your father? No,he isn’t.他是你爸爸吗？不，他不是。
6，He is my XXX.他是我的老师。
PEP小学三年级下册英语课文及翻译
PEP三年级下册英语课文及翻译Unit 1 Welcome back to schoolA Let’s talkGood morning, boys and girls!早上好。
同学们。
Good morning, Miss White.早上好，Miss White.Class, we have a new friend today.同学们，今天我们有一个新朋友。
Hi! I’m Amy. I’m from America.你们好。
我是Amy.我来自美国。
Welcome!欢迎！Let’s learnboy 男孩girl女孩watch out!小心！Oh, no！啊！不！Let’s sayapple苹果ant蚂蚁boy 男孩bag书包Coke可乐coffee咖啡B Let’s talkGood afternoon.下午好！Good afternoon. Mr Black.下午好！Mr Black.This is my friend, Amy.这是我的朋友，Amy.Nice to meet you.认识你很高兴。
Nice to meet you, too.认识你也很高兴。
Where are you from?你从哪里来？I’m from America.我是美国人。
Goodbye, Mr Black.再见Mr Black. Goodbye.再见！Let’s learnboy 男孩girl女孩Come in进来。
I’m sorry. 对不起。
It’s OK. 没关系。
Let’s saydog 狗duck鸭子egg蛋elephant大象Let’s doA A A, say ‘OK!’B B B , touch your knee.C C C , look and see.D D D , make a “D”E E E , drink some tea.A B C D E ,come and follow me.Unit 2 My familyA Let’s talkWho’s that woman?那个女人是谁？She’s my mother.她是我妈妈。
英语三年级下册Unit 1Welcome back to school!听力训练ppt下载
英语三年级 下册
Unit 1
Welcome back to school!
听力训练
英语三年级下册Unit 1Welcome back to school!听力训练ppt(优秀课件)
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新人教版PEP英语三年级下册课件—Unit 1(202张)
Group work
Where are you from?
I’m from….
可以说国家，省份、市或者镇。
Unit 1 Welcome back to school
A Let’s spell
Let’s chant
元音字母：
Aa Ee Ii Oo Uu
字 辅音字母： 母
Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Yy Zz
1.A:We have two new students today. B:Welcome.
2.A:Hi,Mr Jones.This is Zhang Peng. B:Hello,Zhang Peng.Where are you from? A:I’m from Shandong.
3.A:Mum,this is Miss Green.She’s my new teacher. B:Miss Green,nice to meet you. A:Nice to meet you ,too.
Try to read
and apple bad can cap fan fat hat map sad that
根据发音的规律，自造英语单词并大声读出 来，看哪个小组在三分钟之内造出词多。
要求：你可以不知道你所造出的单词是什么意思，但它 必须符合发音的规律，而且你要能够读出自己所造出的单词。
例：bat …
Read and guess!
Hello, boys and girls. I’m an animal. I’m black and white.
I’m P__a_n_d_a___. I’m from China.
PEP小学英语三年级下Unit1 Welcome back to school! B Let’s learn (单词课)教案
课题：三年级下Unit 1.B.Let’s learn. 课型：单词课Unit1 Welcome back to school! B Let’s learn (单词课)一、教学目标：1、知识技能目标：（1）学生能够听懂、辨认图片中所学的人称代词及职业he, she, student ( pupil ), teacher.（2）学生能够听懂、会说句子This is Amy. She’s a student. This is Mr Jones. He’s a teacher. 会用This is....She’s.... He’s....介绍新朋友。
（3）学生能够听懂录音，完成Let’s check的内容。
2、过程方法目标：利用前置性作业的反馈，由旧知引入新知。
通过情境设计，解决难点，听音学说等方法学习Let's learn部分。
通过完成对话表演和Let's chant等活动来巩固所学词汇和句型，通过布置开放性的家庭作业进步一步巩固所学的语言知识。
3、情感态度、文化和学习策略目标：（1）学生能够了解西方人称的文化区别。
（2）学生能够建立单词音、形、义之间的联系，整体学习单词。
二、教学内容：本课是新版PEP三年级下册第一单元Part B的单词课。
本部分以Sarah和Wu Yifan在黑板上呈现自己的朋友作为情境，呈现要学习的四个单词及句型This is....She’s.... 和He’s....在情境中语用功能。
并让学生通过Read and tick.进一步巩固he，she的用法。
三、学情分析：三年级的孩子年龄小，具有活泼好动、爱表现和集中力时间短的特点，同时他们对所学的人称代词有一定的了解，针对这些特点及情况，在教学过程中教师要设计符合他们心理特点的游戏，活动和竞赛等，来吸引他们的注意力，提高学习兴趣和综合运用语言的能力。
四、教学重、难点：（1）重点：学生对单词he, she, student ( pupil ), teacher的掌握及在日常生活中的灵活运用。
人教版PEP三年级下册英语 基础知识汇总
人教版PEP三年级下册基础知识汇总Unit 1 Welcome back to school!重点单词：[三会]UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国she 她student 学生pupil学生；（尤指）小学生he 他teacher 教师[二会]boy 男孩and 和;与girl女孩new 新的friend 朋友today 今天重点短语：two new friends 两个新朋友a new student 一名新学生my friend 我的朋友play a game 玩游戏字母 a 在单词中的发音：cat 猫bag 包dad 爸爸hand 手重点句型：1. 对别人的到来表示欢迎的句型: Welcome! /Welcome to + 地点!-- We have a new friend. 我们有一个新朋友。
-- Welcome! 欢迎!-- Welcome to my home! 欢迎到我家! -- Thank you. 谢谢你。
2. 询问对方来自哪里的句型及其答语: -- Where are you from? -- I'm from + 地点.-- Where are you from? 你是哪里人? /你来自哪里?-- I'm from China. 我是中国人。
/我来自中国。
重点语法：1.了解be动词am,is, are:(1)am与I连用, I'm = I amI'm Sarah. = I am Sarah. 我是萨拉。
(2)are 与you 连用, you're = you areWhere are you from? 你是哪里人?(3)is 与he, she, it, this, that 或其他单数名词连用, he's = he is, she's = she is, it's = it isHe's from Canada. = He is from Canada. 他来自加拿大。
Unit 1 Welcome back to school 英语教案人教PEP版三年级英语下册
Unit 1 Welcome back to schoolLevel: Grade 3Time: 45minutesObjectives:To be able to greet and introduce oneself.To be able to understand and use classroom objects and school-related vocabulary.To be able to ask and answer simple questions about school.To develop listening and speaking skills.Materials:Flashcards of different classroom objects (desk, chair, blackboard, book, pencil, etc.)Pictures of different school activitiesWorksheet for practicing school-related vocabulary and conversationProcedure:Warm-up (5 minutes)Greet the students and ask them how their summer break was.Ask the students if they learned any new English words or phrases over the summer.Introducing the vocabulary (10 minutes)Show the flashcards of different classroom objects and say the name of each one.Have the students repeat the names after you.Use the flashcards to play a game of "Memory" by placing the cards face down and having the students take turns flipping over two cards to find a matching pair.Introducing school-related vocabulary (10 minutes)Show pictures of different school activities and ask the students to describe what they see. Introduce school-related vocabulary such as "classroom," "teacher," "student," "lesson," etc. Have the students repeat the names after you.Asking and answering questions about school (10 minutes)Have the students work in pairs and practice asking and answering questions about school using the worksheet provided.Circulate around the room and provide assistance as needed.Practice worksheet (5 minutes)Hand out the worksheet and have the students complete it independently.Review the answers as a class.Wrap-up (5 minutes)Review the vocabulary and key phrases learned in the lesson.Ask the students to share one thing they are looking forward to in the new school year. Assessment:Observation during the activities and completion of the worksheet will serve as formative assessment.Exercise:Match the following classroom objects with their names:a. ___ Deskb. ___ Chairc. ___ Blackboardd. ___ Booke. ___ PencilFill in the blanks with the correct school-related vocabulary words:a. A __________ is where you have your lessons.b. The __________ writes on the blackboard.c. The __________ listens and learns from the teacher.d. You can read a story in a __________.e. You write with a __________.Ask and answer the following questions with a partner:a. What is your favorite subject in school?b. Who is your teacher?c. What do you like to do at recess?d. Do you have any special talents or hobbies?Homework:Write a short paragraph about your favorite thing to do at school. Use at least three school-related vocabulary words in your paragraph.。
【最新】人教版pep小学英语三起点三年级下册课文及翻译(完整)
人教版pep小学英语三起点三年级下册Unit One Welcome back to school! 第一单元欢迎回到学校！（A )Welcome! 欢迎！Wu Yifan, this is Amy. 吴一凡，这是艾米。
Hi! Nice to meet you. 你好！很高兴见到你。
Where are you from? 你从哪里来？I'm from the UK. 我从英国来。
Welcome back! 欢迎回来！Nice to see you again. 很高兴再见到你们。
Nice to see you, too. 我们也很高兴见到你。
A Let's talk. A 我们来说一说。
Boys and girls, 孩子们，we have two new friends today. 今天我们有两个新朋友。
Hi, I'm Amy. 大家好，我是艾米。
I'm from the UK. 我是英国人。
Hi, I'm Zhang Peng. 大家好，我是张鹏。
I'm from Shandong. 我是山东人。
Welcome! 欢迎！Let's learn 我们来学一学Hi, I'm Amy. 你好，我是艾米。
I'm from the UK. 我是英国人。
UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国Let's chant 我们来说唱We are friends. We like to play. 我们是朋友。
我们喜欢玩。
We are friends. We like to play. 我们是朋友。
我们喜欢玩。
A boy from Canada, A girl from the UK, 男孩来自加拿大，女孩来自英国，Friends from China and the USA. 中国美国的朋友们。
Let's spell 我们来拼写Listen, repeat and chant. 听一听，跟读并说唱。
人教版pep小学英语三起点三年级下册课文与翻译(完整)
人教版pep小学英语三起点三年级下册UnitOneWelcomebacktoschool!第一单元欢迎回到学校！（A) Welcome!欢迎！WuYifan,thisisAmy.吴一凡，这是艾米。
Hi!Nicetomeetyou.你好！很高兴见到你。
Whereareyoufrom?你从哪里来？I'mfromtheUK.我从英国来。
Welcomeback!欢迎回来！Nicetoseeyouagain.很高兴再见到你们。
Nicetoseeyou,too.我们也很高兴见到你。
ALet'stalk.A我们来说一说。
Boysandgirls,孩子们，wehavetwonewfriendstoday.今天我们有两个新朋友。
Hi,I'mAmy.大家好，我是艾米。
I'mfromtheUK.我是英国人。
Hi,I'mZhangPeng.大家好，我是张鹏。
I'mfromShandong.我是山东人。
Welcome!欢迎！Let'slearn我们来学一学Hi,I'mAmy.你好，我是艾米。
I'mfromtheUK.我是英国人。
UK英国Canada加拿大USA美国China中国Let'schant我们来说唱Wearefriends.Weliketoplay.我们是朋友。
我们喜欢玩。
Wearefriends.Weliketoplay.我们是朋友。
我们喜欢玩。
AboyfromCanada,AgirlfromtheUK,男孩来自加拿大，女孩来自英国，FriendsfromChinaandtheUSA.中国美国的朋友们。
Let'sspell我们来拼写Listen,repeatandchant.听一听，跟读并说唱。
cat猫bag包dad爸爸hand手Let'schant.我们来说唱Dadhasablackcat.爸爸有一只黑猫。
Thecatisinthebag.猫在包里。