第三章靠质量创优树品牌

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质量创优实施方案范文(二篇)

质量创优实施方案范文(二篇)

质量创优实施方案范文在当前市场竞争日益激烈、消费者对产品质量与服务水平要求不断提升的背景下,质量成为企业发展的关键因素。

为增强我公司的市场竞争力,提升品牌形象,我们特制定以下质量创优实施方案:一、实施方案宗旨与目标本方案旨在____年实现产品和服务质量的全面升级,确保产品达到国家及行业标准,满足客户期望,提升客户满意度和忠诚度。

二、质量管理体系全面建设1. 构建完善的质量管理体系,明确质量方针、质量目标及质量责任。

2. 成立专业的质量管理团队,负责质量管理工作的统筹与协调,保障质量管理高效运作。

3. 开展系统性的质量培训,提高员工的质量意识和技能,增强其质量责任感与自我驱动力。

4. 建立质量评估与改进机制,定期评估质量管理成效,针对问题及时进行整改。

三、产品质量提升措施1. 加强原材料采购和供应商管理,建立稳定的供应链体系,对关键原材料实施严格的质量检验。

2. 强化生产过程质量控制,确保各生产环节满足质量标准,降低产品缺陷率。

3. 加强产品质量检测与测试,完善产品检测体系,保障产品质量满足客户需求。

4. 提升产品创新能力,加大研发投入,持续推出具有市场竞争力的新产品。

四、服务质量优化措施1. 深入理解客户需求,提供个性化、定制化的服务方案。

2. 完善客户投诉处理机制,及时响应并解决客户问题,分析投诉原因并进行改进。

3. 建立客户满意度评估体系,定期开展满意度调查,针对反馈进行质量改进。

五、质量文化建设与推广1. 塑造质量文化,营造全体员工关注质量、追求卓越的良好氛围。

2. 加强内部沟通,建立质量知识分享和学习平台,推广先进的质量管理理念和方法。

3. 设立质量奖励机制,对在质量创优中表现突出的个人和团队给予表彰和奖励。

4. 强化对外宣传,通过多种渠道传播公司的质量文化和成就,提升品牌形象与声誉。

六、实施方案执行与推进1. 制定详细实施计划,明确任务分工和时间表,确保各项任务有序推进。

2. 加强组织领导,为质量创优提供充足的资源与支持。

向高效课堂要质量 以特色建设树品牌 淮安市清河实验中学

向高效课堂要质量 以特色建设树品牌 淮安市清河实验中学

向高效课堂要质量以特色建设树品牌淮安市清河实验中学
佚名
【期刊名称】《江苏教育研究》
【年(卷),期】2012(000)004
【摘要】淮安市清河实验中学是淮安市清河区人民政府投资1.66亿元着力打造的一所省级教育现代化示范初中,总建筑面积约35000平方米,学校装备按江苏
省教育技术装备I类标准配置。

【总页数】1页(PF0004-F0004)
【正文语种】中文
【中图分类】G42
【相关文献】
1.树质量品牌意识办人民满意学校——在教改实践中高歌猛进的枣阳市实验中学
简介 [J], 无
2.重质量强监管树品牌加快特色现代农业建设 [J], 者玲
3.重质量强监管树品牌加快特色现代农业建设 [J], 者玲
4.中山大学新华学院加强规范办学和内涵建设提质量上水平树品牌着力建设高水平、应用型、有特色的中大新华 [J],
5.中山大学新华学院加强规范办学和内涵建设提质量、上水平、树品牌着力建设高水平、应用型、有特色的中大新华 [J],
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抓质量树品牌逆势而上闯市场

抓质量树品牌逆势而上闯市场

抓质量树品牌逆势而上闯市场
罗勤双
【期刊名称】《中国农垦》
【年(卷),期】2009(000)005
【摘要】@@ 2008年,受通货膨胀、四川广元柑橘大实蝇事件和全球金融危机的影响,中国柑橘产业遭受沉重的打击.然而,在诸种不利因素的影响下,广西农垦源头农场以科学发展观为指导,以抓好产品质量、提升品牌形象为基础,以市场开拓为导向,立足于实现企业增效、果农增收为目标,通过采取各种有效措施,克服各种不利因素的影响, "源头"柑橘在国际市场上走出了一片新天地.
【总页数】2页(P64-65)
【作者】罗勤双
【作者单位】广西源头果业有限责任公司
【正文语种】中文
【相关文献】
1.抓质量创名牌抓名牌树品牌 [J], 党煜;李定贵
2.积极开展抓质量创品牌活动提升供销社棉花加工企业市场竞争力--史建伟局长在2003年棉花加工工作会议上的讲话 [J], 史建伟
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4.以发展抓质量以质量树品牌以品牌促发展——着力推进农产品品牌建设 [J], 韩冰
5.抓质量赢市场树品牌出效益 [J], 胡星火
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树品牌 创特色 求发展

树品牌  创特色 求发展

树品牌创特色求发展----教科研工作介绍九台鸡鸣山中心学校树品牌创特色求发展我校一直致力于建设一支一流的教师队伍,努力加强教育科研工作,向科研要效益,向科研要质量,树品牌,创特色,不断提升教科研水平,经过几年的努力,我校的科研管理逐步规范,科研氛围逐步形成,科研意识逐步增强,科研水平逐步提高,科研成果逐步涌现。

进而提升了学校办学水平,提高了教师教育教学能力,也提高了教育教学质量。

一、加强领导,健全组织,创新机制为了全面贯彻落实九台市教育局的教科研会议精神,把教科研工作真正落到实处,形成全校性教育科研的氛围,以推动学校教育教学改革一步深化,我校在建立科学有效的运行机制上进行了积极的探索和实践。

(一)健全组织管理机构,为学校的科研发展奠定基础我校设立了独立的教科研办公室,并把教科室定位为与教导处并列的基本科室,担负着教育科研、教师专业化发展、课题管理等任务,对教师的专业化发展起着关键的引领作用。

学校成立了以校长为组长、分管校长为副组长、教科室主任、教研组长为成员的教科研工作领导小组。

学校领导干部带头搞教育科研,校长是学校科研工作的第一责任人。

两名年富力强、业务素质过硬的教导处主任主抓教科研。

(二)加大科研经费的投入,为学校的科研提供经济保障。

学校非常重视科研经费的投入。

订阅购买大量的专业书籍、报刊;配备了标准的教师备课室,全天候开放网络,同时建立学校网络资源库,给老师的科研提供了保障。

教师通过阅读理论图书、专业报刊、上网查询等自觉地获取最新信息,不断丰富自己的研究与学习。

对科研骨干教师,学校分期分批派出参加相关学习与考察,有目的地开阔他们的视野和提升理论素养。

为学校的科研发展、老师的专业提升,提供了物质的保障。

(三)创新科研管理机制,不断提高科研效率我校制定了《鸡鸣山中心学校教科研管理制度》、《教科研工作评比细则》等制度,确立了由学校校长室、教导处、教科室和各教研组、课题组组成基本的科研管理网络,平时的教育科研活动主要由教研组组织展开。

总承包公司工程质量奖励与处罚管理办法(最终版2

总承包公司工程质量奖励与处罚管理办法(最终版2

工程质量奖励与处罚管理办法第一章总则第一条:为贯彻实施质量效益型战略,强化质量管理,使工程质量管理工作规范化,标准化、法制化,鼓励、促进公司工程质量水平的提高,创名牌工程,树企业形象,增强企业对接市场力度,特制定本办法。

第二条:本办法适用于公司内所有的项目,涉及质量创优的奖励、工程质量发生较严重质量问题及质量事故的处罚。

第二章质量奖励第三条:奖励范围1、获得国家级工程质量奖:中国建设工程鲁班奖(国家优质工程)、国家优质工程奖(金奖、银奖)、全国建筑工程装饰奖、中国建筑工程钢结构金奖、中国安装之星奖。

2、北京地区获得“北京市结构长城杯(金奖、银奖)”、“北京市建筑长城杯(金奖、银奖)”、“北京市建筑装饰优质工程奖”、“北京市建筑装饰优良工程奖”。

3、获得省(直辖市)级工程质量奖。

4、获得集团、总公司、国家级QC优秀小组奖。

第四条:奖励前提结构奖:获奖正式文件公布后,分阶段成本核算完成并经公司商务部和财务部认可实现盈利并预计达到责任书盈利指标的,按照奖励标准、程序给予项目发放50%的奖金;竣工结算完成实现盈利并达到责任书盈利指标,给予发放剩余的50%奖金。

竣工奖:竣工结算完成实现盈利并达到责任书盈利指标。

QC优秀小组奖:随获奖年度兑现。

第五条:奖励标准按项目的性质,面积、难易程度和获奖等级等因素,以单位工程或单项成果为单位确定奖励数额。

奖金额度标准见附表一、二。

第六条:工程重复获奖的计奖原则1、工程获得同级质量奖项时,不予重复计奖。

例如:同时获得北京市竣工长城杯银奖和北京市结构长城杯金奖,按一项计奖。

2、工程获得不同级别的质量奖项时,以获奖的先后顺序实施奖励,奖金总额不超过最高奖项应奖金额。

例如;获得北京市竣工长城杯奖后,又获得了鲁班奖,先发放长城杯奖金,再补差额发放鲁班奖奖金。

第七条:奖励实施1、凡获奖正式文件公布后,即启动奖励实施程序。

2、公司质量部负责奖励工作的具体实施,根据项目获奖等级及奖励标准提出奖励的数额,经质量管理委员会确定后,报总工、总经理审批。

优化质量体系树造优质品牌

优化质量体系树造优质品牌

优化质量体系树造优质品牌
日升电业制造有限公司
【期刊名称】《电子质量》
【年(卷),期】2002(000)012
【摘要】本文介绍日升电业通过狠抓质量、提升产品和企业形象,树造优质品牌,促进了企业迅速发展.
【总页数】2页(P63-64)
【作者】日升电业制造有限公司
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】F27
【相关文献】
1.科技引路建特色基地科技创新树优质品牌 [J], 申来水
2.带优秀团队做优等服务树优质品牌——与长沙国雄饲料有限公司总经理陈忠学面对面 [J],
3.“一县一品”扶贫行动启动 3年打造200个优质品牌 [J], 杜燕
4.树“教育就是服务”理念创优质品牌形象 [J], 洪娟
5.树优质品牌全力打造钢结构绿色建筑综合服务商 [J],
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以抓促管 树质量品牌

以抓促管 树质量品牌

以抓促管树质量品牌教学工作是学校中心工作,教学工作要以推进课程改革为核心,以课堂教学改革为抓手,以促进教师专业发展为根本,进一步深化课堂教学有效性研究,加大课程改革力度,开发利用优质教育资源,促进教师学生持续、和谐地发展。

一、抓教学,规范教学管理,进一步提高学校教育质量(一)严肃执行新课程教学计划按新课程教学计划开足开齐各门课程,特别是一些弱势课程,应做到“四落实”,同时做好每周执行课程情况查阅记录,中心校对村校执行新课程教学计划的情况,将进行不定期的抽查。

(二)加强教学过程管理每位教师按新课标要求,切实抓好备课、上课、作业批改、差生辅导、学业评价等教学环节,特别是备课,这是提高课堂教学效率和质量的首要环节,要注重备课的有效性,做到“五备”即:备教材、备学生、备教法、备学法、备情境,各门学科都要求备课,并对不同教龄的教师提出不同的备课要求。

其次是教学反思,每位教师教后,要认真总结自己的教学行为,及时调整教学方案,以利于今后的有效教学。

作业应精心设计和布置,并认真批改,校领导将实行随堂听课制。

各校不定期检查教师的备课质量和作业批改情况,中心校将不定期作抽查。

(三)加强教学质量调测教学质量始终是学校的生命线,也是学校提升内涵的关键所在,家长、社会都在关注,因此,各校应牢牢把握好这个根“弦”,要真正做到“减负不减质”,每位教师都应朝着“轻负担、高质量”这个方向努力,向课堂四十分钟要质量,从学期一开始,就脚踏实地抓好教学的每个环节,认真上好各门学科。

今年将加大对各学科教学质量调测和考核工作。

(四)加强学校的体艺工作体艺工作是学校工作的重要组成部分,也是学校的“窗口”,因此要在原来的基础上进一步加强这方面工作,要“使校园真正活起来、使学生真正动起来”。

在体育方面,以提高学生身体素质为目的,真正做到普及与提高相结合,认真实施学生体质健康标准,上半年要做学生体质健康标准测试统计工作,在群体性体育活动开展的基础上,要切实抓好各类体育竞技活动,上半年,积极备战宿城区首届艺术节,召开小学生田径运动会。

抓细抓实抓成效 创新创优创品牌

抓细抓实抓成效 创新创优创品牌

抓细抓实抓成效创新创优创品牌——记***市地方公路管理总站党支部***市地方公路管理总站党支部是***市交通运输局直属机关党委属下的基层党支部,现有共产党员24名。

自开展创先争优活动以来,该站党支部紧紧围绕服务我市地方公路发展的中心任务,精心设计活动主题、创新活动载体、制定活动措施,将工作抓细、抓实、抓出成效,把党建创新、创优、创出品牌,着力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠的活动目标,全面推进思想建设、组织建设、作风建设和制度建设上新台阶,为我市地方公路的可持续发展提供了坚强的组织、思想保证。

一、围绕解决活动“谁来抓”的问题,形成齐争共创合力一是成立领导机构。

根据市交通运输局党组、直属机关党委的有关部署开展党建示范点创建,结合自身实际,该站制定下发《开展创先争优“双示范”创建活动方案》,成立了由站党支部书记、站长为组长,支委委员为副组长的党建工作示范点创建工作领导小组,同时设立领导小组下设办公室,负责具体日常工作,站属各股(室)负责人为本部门第一责任人,形成一把手负总责,分管领导具体抓,上下联动,齐抓共管的工作局面。

二是建立管理机制。

制定《党建工作目标管理责任制》,并细化责任分工,量化任务目标,形成层层有目标、层层负责任的党建工作机制,确保站党建工作更趋规范化、科学化、制度化。

该站在对本单位的创建工作进行自查的基础上,还主动邀请上级党委派人来单位进行检查指导,有效地促进工作顺利开展。

三是加强宣传动员。

搞好宣传报道,及时向局直属机关党委汇报创建工作,并将有关情况在站党务公开宣传栏、站协同办公平台和电子显示屏上刊登,以确保示范点创建工作取得实实在在的成效。

总结和推广灵活多样的组织生活创新、思想政治工作创新的经验。

积极创造条件,适时推进本站的网络党建工作,逐步形成本站网络党建平台,用现代信息手段推进全站党建工作。

四是推进组织建设。

根据《中国共产党章程》和《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》,结合总站的人员变动情况,及时改选、增补支部班子成员,进一步健全党组织,确保党小组正常活动,做好发展党员工作。

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第三章靠质量创优树品牌
随着城乡建筑市场竞争的日趋白热化,迫使建筑企业领导不得不面对严峻的挑战。

怀建领导层,经过调研,清醒地意识到,振兴建筑业,质量是关键。

于是确立了新的经营方略,以质量求生存,以信誉闯市场,以用户满意为宗旨,在工程上攻难关、排险阻,创造了一个个优质工程,赢得了一项项嘉奖。

为确保工程质量,秦振生集中精力投入了质量管理。

他亲自主持制定了建筑工程质量监督与保证措施,并约法三章:第一,严格质量管理需重点抓好设计、选材、施工三个环节,严格把关,逐级监督;第二,实行奖励政策,创国优工程嘉奖,创市优工程重奖,创县优工程表示奖。

第三,凡粗制滥造工程,一经发现,除限期返工外,必须追求责任,严惩不贷。

他亲自挂帅,组织质检人员在100多个企业、近千个工地上,成功地进行了创优竞赛活动。

深入人心的奖惩政策,鼓舞和激励着各建筑企业干部职工在建筑工地上展开了质量创优的比拼。

为不断提高企业的建筑质量,切实实现全面质量管理(TQC),提高企业的整体素质,增强企业竞争能力,1991年6月26日总公司经理办公会研究决定:成立全面质量管理(TQC)领导小组和办公室,三级以上企业成立全面质量管理小组。

7月23日,怀建集团总公司全面质量领导小组召开了核心层各单位和各级领导参加的推动全面质量管理动员大会,会上由副总经理朱祥久组织学习了集体建筑企业全面质量管理实施方案、基本要求和达标验收细则,以及公司推行全面质量管理的规划和91年下半年全面质量管理活动计划。

总经理秦振生在会上做了重点讲话。

最后,总工周辉同志在总结发言中指出:“我们的各级领导应该认识到推行全面质量管理不是权宜之计,不论从哪方面看都能取得很好的效果,大家要很好落实,要
职责分明”。

总公司严格执行质量管理奖惩办法,1986年-1993年七年间,总公司出资115万元奖励优质工程及有功人员。

创优质工程50余项,其中部优8项,市优19项,县优工程23项,总面积300万平方米,工程创优率达90%以上。

闻名国内外的两大优质工程,尤为让怀建人感到自豪的气势恢宏的雁栖湖大门,若彩虹飞架,截断燕山云雨。

荣获北京市1992年十大工程之殊荣,其图片赴日本参展。

红螺寺大雄宝殿古建恢复修建工程,经国内外古建专家鉴定,质量堪称一流,再现千年古刹风姿。

1992年4月,怀建集团在北京市同行业中推行全面质量管理率先达标。

1993年9月,中国集体建筑企业协会授予怀建集团质量管理的最高荣誉奖。

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