社会调查讲义方法课件。

社会调查方法ppt演示课件(41页)

商。次数最好一次以上，时间1个小时左右，最多不超过两个小时。
3.协商有关事宜
向受访者介绍自己和自己的研究：“为什么选择你做研究对象，希望从你这里了解什么情况。”
访谈者应该真诚，尽自己的可能回答对方提出的问题。
向对方传递这样的信息：对方不仅是一个信息源，而且是一个活生生的人。自己是一个学习者，希
（一）访谈前的准备
进入研究现场确定访谈的时间和地点协商有关事宜
1.进入研究现场
方法一：运用私人的亲情朋友关系网络进入调查现场。
方法二：如果调查现场为正式机构，则需确定并接触“守门员”，征得他们的同意和支持后才能进入。
2.确定访谈时间和地点
原则：尽量以受访者的方便为主。内容：就访谈的次数和时间、地点进行磋
可以在调查时少走弯路，初始阶段便有了方向。
访谈谈话方式访谈前，要通过文献以及其它方法，能够对这个人群这桩事情有大致的了解，准备出质量比较高的问题。
访谈已超过了事先约定的时间，受访者面露倦容、访谈的环境正在往不利方向转变（例如受访者有客人来访）。
访谈已超过了事先约定的时间，受访者面露倦容、访谈的环境正到经验。
向对方承诺“自愿原则”：访谈过程中可以随时退出，不必承担任何责任。
（二）访谈过程的控制
向对方承诺“自愿原则”：访谈过程中可以随时退出，不必承担任何责任。
访谈记录方式发明自己看得懂的速记方法，在访谈进行时对谈话内容进行速记，访谈结束后再补充细节。
访谈前，要通过文献以及其它方法，能够对这个人群这桩事情有大致的了解，准备出质量比较高的问题。
二、访谈的实施阶段
内容：就访谈的次数和时间、地点进行磋商。
访谈前的准备导言：说明所研究的问题及研究的意义
双方讨论个不亦乐乎，甚至脸红脖子粗，是最高境界。

社会调查方法培训PPT

数据可视化
将数据以图表、图像等形式呈现，帮助研究者更好地理解和
分析数据。
数据质量的管理与控制
数据来源的可靠性
确保数据的来源可靠，避免数据的不准确和偏差。
数据的完整性
确保数据的完整性，没有遗漏或缺失的数据。
数据的代表性
确保数据能够代表目标群体或总体，避免偏见和误差。
数据的时效性
确保数据的时效性，及时更新和处理数据。
社会调查的目的是为了解决社会问题、推动社会发展、改善社会治理和促进社会进步。
社会调查的类型与特点
类型
按照调查对象的不同，社会调查可以分为全面调查、抽样调查、典型调查和个案调查等类型。
特点
社会调查具有系统性、科学性、客观性和实证性等特点，能够提供真实、准确、全面的数据和信息，为决策提供科学依据。
Part
02
社会调查方法
定量调查方法
调查问卷法
通过设计结构化的问卷，收集大样本的数据，进行定量分析。
内容分析法
对文本内容进行定量分析，适用于大规模文本数据的处理。
实验法
通过控制实验条件，观察实验组和对照组的变化，以检验假设。
观察法
通过实地观察和记录，收集数据，适用于难以用问卷法获取信息的情况。
Part
04
数据收集与处理
数据收集的方法与技巧
问卷调查法
观察法
设计科学合理的问卷，明确调查目的和对象，选择合适的调查方式，如线上或线下，确保调查的代表性和有效性。
通过实地观察记录被调查者的行为、态度和环境等，获取第一手资料，注意保持中立和隐蔽性。
实验法
文献法
通过实验设计和实验操作，控制和操纵某些变量，观察结果的变化，以推断变量之间的关系。

郝大海《社会调查研究方法》课件讲义

官方统计资料他人原始数据文字声像文献历史文献
资料分析方法
统计分析
统计分析
定性分析
统计分析定性分析
研究的性质
定量
定量
定性定量/ 定性
-
25
三、社会调查研究的过程
选择研究问题
研究设计
实验法调查法文献法实地法
定量分析
定性分析
得出研究结果
-
26
宗教归属
偏见
-
22
二、社会调查研究的方法论体系
方法论
社会研究方法体系
研究方式
具体方法技术
-
哲学基础逻辑范式价值客观性
调查研究实地研究文献研究实验研究问卷法访谈法观察法量表法抽样方法测量方法
统计分析方法定性分析方法 23 计算机应用技术
1、社会调查研究方法论所探讨的问题
• ⑴社会现象的性质及其原理 • ⑵社会研究的哲学基础及其假定 • ⑶社会研究过程和结果的客观性问题 • ⑷社会研究者的价值与研究之间的关系 • ⑸社会研究中的不同范式及其应用 • ⑹不同研究方式的内在逻辑等
华夏出版社
4、《实用社会调查方法》李莉主编
暨南大学出版社
5、《社会调查理论与方法》徐经泽等编
高等教育出版社
6、《社会调查教程》水延凯主编
中国人民大学出版社
-
2
绪论
-
3
• 目的要求:要求学生了解社会调查研究的方法体系、研究的主要阶段、理论层次与建构等知识。
指人们有目的，有意识地通过对社会现象的考察，了解和分析、研究，来认识社会生活本质及其发展规律的一种自觉认识活动和实践活动。
调查调查调查

社会调查方法ppt

如SPSS、R等，可实现描述性统计和推论性统计分析，提高数据分析效率。
报告撰写技巧与规范
方法描述
详细描述研究设计、数据采集和分析方法。
讨论与结论
对结果进行讨论，得出结论，并给出建议或对策。
研究目的与问题陈述
明确报告研究目的，清晰陈述研究问题。
结果呈现
客观、准确、图表结合地呈现数据分析结果。
社会调查中需要保护被调查者的隐私和信息安全，遵守相关法律法规和伦理规范。
实用性原则
社会调查的结果需要具有实际应用价值，能够为政策制定、社会服务、学术研究等提供有
意义的参考。
02
社会调查方法分类
定量调查方法
问卷调查
通过设计问卷，向目标人群发放并收集数据，对结果进行统计分析。
实验法
通过控制一定条件下的变量，观察和记录实验对象的变化，从而得出因果关系。
三角互证法
通过不同方法的相互验证，提高调查结果的可靠性和准确性。
03
抽样技术
随机抽样
定义
01
随机抽样是从总体中按照随机原则抽取一定数量样本的方法。
特点
02
每个样本被选中的概率相等，样本的抽取不受主观因素的影响
。
常用方法
03
简单随机抽样、分层随机抽样、系统随机抽样等。
系统抽样
定义
01
系统抽样是将总体分成若干个部分，每个部分抽取一
参考文献
列出所引用的文献，确保遵循相应的引用格式要求。
感谢您的观看
THANKS
观察法
通过直接观察目标对象的行为、态度等，收集第一手资料。
定性调查方法
访谈法
通过与目标对象进行深入交流，了解其观点、态度和感受。

社会调查培训讲义()

在收集、处理和存储数据时，确保被调查者的个人信息得到充分保护，防止数据泄露和滥用。
尊重被调查者的知情同意权
在调查开始前，向被调查者充分说明调查的目的、内容、方式及数据使用方式，并获得被调查者的知情同意。
尊重被调查者的退出权
允许被调查者在任何时候退出调查，且已收集的数据应立即销毁或匿名化处理。
保证调查数据的真实性与可靠性
1 2 3
采取适当的调查方法与技术
根据研究目的和要求，选择合适的调查方法和技术，以确保数据的真实性和可靠性。
培训调查人员
对调查人员进行专业培训，确保他们掌握正确的调查技巧和方法，避免因人为因素导致数据失真。
定期审计与质量控制
对调查过程进行定期审计和质量控制，及时发现并纠正数据采集和处理过程中的问题。
制定调查方案
根据研究目的，制定详细的调查方案，包括调查范围、对象、方法等。
设计调查问卷
根据调查目的和方案，设计科学、合理的调查问卷，确保收集到有效的数据。
调查实施
80%
调查准备
准备好调查所需的物资和人员，明确调查流程和分工。
100%
实地调查
按照调查方案进行实地调查，确保调查数据的真实性和完整性。
05
社会调查的应用领域
社会学研究
社会结构研究
社会调查可以用于研究社会阶层、人口分布、社区结构等，以了解社会的整体布局和变化趋势。
社会问题研究
针对社会热点问题，如贫困、教育、就业等，社会调查可以提供数据支持，帮助研究者深入了解
问题的性质和原因。
文化研究
社会调查可以用于研究文化现象，如价值观、习俗、传统等，以揭示文化对个体和群体的影响。
报告撰写

社会调查方法课件

例如，对“智力越高越不幸”这一
假说，就需要对“智力”和“幸福” 这两个概念作出明确界定，并说明测量它们的方法，如以智商测验的分数来衡量“智力”，以幸福量表的分数来衡量“幸福”的程度。
假设有几种不同的陈述方式：
一种是函数式陈述，其基本形式
是：y=f(x),即y是x的函数,它是说明若x发生变化，则y也随之发生变化，反之亦然。这种方式在自然科学中很常见。

如果一个变量值的增加伴随着另一个变量值的增加，或者一个变量值的减少伴随另一个变量值的减少，则这个关系称为正相关，或直接相关，通常用“+”来表示。如果一个变量值的增加，伴随着另一个变量值的减少，则这个关系称为负相关，或称逆相关。通常用“-”表示负相关。
因果关系：在有相关关系的两变
一种是马克思主义学派强调要以
辨证的、历史的、发展的、相互联系的观点分析社会，并揭示社会发展的一般规律。这种方法论在对社会工作、妇女研究、弱势群体研究中有很大的影响。

2、研究方式：指贯穿于研究全过程的程序和操作方式，它表明研究的主要手段与步骤。包括研究法与研究设计类型。在社会研究中有四种主要的研究法：调查研究、实地研究、实验研究和文献研究。
第二章社会研究设计

第一节研究类型与研究方法一、研究类型（一）描述性研究与解释性研究
1、描述性研究社会研究的主要目的之一是对社会现象
的状况、过程和特征进行客观、准确的描述，即描述社会现象是什么，它又是如何发展的，它的特点和性质是什么。它是从观察入手来了解并说明研究者感兴趣的问题。
量中，如果明确说明了一个变量的变化引起了另一个变量的变化，那么这种关系就可以称作因果关系。也就是因甲的变化导致了乙的变化。

社会调查研究方法课件

3 研究设计
讨论研究问题的构建、假设的制定以及实验设计等。
社会调查的基本方法
1 问卷调查
介绍最常用的调查方法，提供问卷设计和样本选择的技巧。
2 访谈
探讨深入了解参与者观点的访谈方法，包括个人访谈和焦点小组讨论。
3 观察法
解释如何通过观察行为、环境和互动来收集数据，包括参与观察和非参与观察。
研究设计
1 目标明确
明确研究目的，确定主要研究问题。
2 变量测量
讨论如何测量研究中的自变量和因变量。
3 实验组控制
探讨如何确保实验组和对照组之间的可比性。
研究样本选择
1 随机抽样
介绍随机抽样的优点和方法，确保样本的代表性。
2 非随机抽样
探讨非随机抽样方法，如方便抽样、判断性抽样和配额抽样。
3 样本大小
讨论如何确定适当的样本大小，以达到足够的统计力。
调查工具及制作
1 问卷设计
提供设计有效问卷的技巧，包括问题类型、顺序和语言的选择。
2 实地调查
介绍如何进行实地调查，包括访问和观察技巧。
3 数据收集
讨论如何有效地收集调查数据，包括面对面访谈和在线调查。
调查流程与课程1Fra bibliotek课程目标
明确课程的学习目标和培养学生的能力。
2
教学资源
提供实用的教学资源，如案例研究和实际调查项目。
3
实践操作
鼓励学生亲自进行调查实践，从中获得实际经验。
数据分析
1 数据清洗
讨论如何处理数据中的错误、缺失值和异常值。
2 数据编码
3 数据分析方法
介绍如何对数据进行编码，以便进行统计分析。
探讨常用的数据分析方法，如描述统计、卡方检验和回归分析。

第十五章-社会调查研究方法PPT课件

调查：主要是指通过对客观事物的考查、查核、计算和算度来了解客观事实的一种感性认识活动。研究：研，有细磨、审察的意思。究，指穷尽、终极彻底推求、追根究底。研究，主要是指通过对调查的感性材料进行审察和思维加工，以求得认识现象的本质及其发展规律的一种理性认识活动。调查研究：运用科学的方法，系统、直接地收集有关社会现象的真实情况，并对所得资料进行整理、分析，科学地阐明社会的状况及其变动的规律的认识活动。
√ 严谨的或尽可能避免错误的观察
受到观察者自身感觉影响的观察
不受观察者自身感觉影响的观察
科学研究的两个思维
柏拉图(Plato)的类型逻辑思维科学家的任务是超越可观察到的形成的世界而获得对本质世界的理解。世界本质是由不连续的抽象的观念组成。变异只是一个不乐见的差异，是对本质的拙劣复制 ——中心极限定理，测量不确定性,平均数达尔文(Darwin)的总体逻辑思维变异是真实的，不是观察者令人不悦的失误部分。重要的是个体，而不是类型相同父母的子女是相互不同的回归分析,指纹识别(高尔顿Galton)
社会科学研究的三个基本原理
变异性原理：变异性是社会科学研究的真正本质社会分组原理：社会分组可以减少变异性社会情境原理：群体变异性的模式会随着社会情境的变化而变化
社会科学研究中的一些原则
社会科学研究中的人文关怀研究应尽量避免为他人带来不良影响和干扰。不要带着先入为主的想法进入研究。
一、社会调查研究的概念
实验法：通过控制相关因素，研究事物之间的因果关系的方法。
假设：在考试之前，学生花8个小时读这本教材，将会提高考试成绩。设计实验：在考试前一晚，部分学生读8小时课本（实验组）另外一部分学生则看电视（对照组）实验目的：看看晚上读书的学生成绩是不是比较好。实验结果：读教材的学生平均成绩为80分；看电视的学生平均成绩为70分。结果分析：1）似乎确认了考试前读书的学生成绩好； 2）但是有可能成绩好的学生此前已经在读书了，而成绩差的学生以前一直在看电视，所以考试成绩不是由前一晚的读书决定的？ 3）学生们知道在做实验，所以考试时的反映与平时不同？ 4）两组平均分差距较小，这一结果是否是一次偶然？