第二章 细胞的基本知识
第二章细胞的基本知识
本章重点：蛋白质、核酸、原核细胞与真核细胞的比较
主要内容：
第一节
组成细胞的元素
1、水：细胞中含量最多的成分
游离水：（鲜细胞中为主）占总水量的95%以上
结合水：以氢键或其他键与蛋白质结合4%~5%
新陈代谢越旺盛的细胞中游离水含量越多
功能：作为溶剂溶解无机物、调温、参加酶的反应、物质代谢、形成细胞有序结构、细胞外液的主要成分、细胞生存的环境。
2、无机盐：参与构成细胞的重要成分
阴离子：Cl—、PO43—、HCO3—磷酸根离子
阳离子：Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Fe2+、Fe3+、Mn2+、Cu2+、Co2+、Mo2+
功能：参与构成细胞的重要成分，具有调节渗透压和维持酸碱平衡的作用外，保证细胞的正常功能。
3、糖类：俗称碳水化合物
5、 ★蛋白质（生命活动的体现之important ！
）
①氨基酸
组成蛋白质的基本单位，含有C,H,O,N,个别含有S 。
α-C 上同时连有氨基和羟基，具有两性性质，不同氨基酸的差异就在于R 基的不同。
氨基
氨基酸连接方式：脱水缩合，形成肽键——酰胺键。
为了使空间位阻变小，R 基分别位于肽键平面两侧。
肽链中每个氨基酸因为形成肽键而使得结构失去完整性，称为氨基酸残基，肽链起始的氨端
非共价键很脆弱：
1.需要多个非共价键才足以维持高级结构的稳定；
2.高级结构不很稳定。
生物大分子变性就是因为高级结构破坏，大分子性质改变，生物
O
H Ribose
活性丧失。
一级结构尚未破坏。
蛋白质功能：
1.细胞和组织的主要成分：
2.作为酶催化生物体内各种化学反应：
3.具有运输和收缩作用：
4.调节作用：
5.免疫球蛋白的防御作用
酶（生物催化剂，催化细胞中的化学反应而本身并不参与形成产物）
酶的催化特性：专一性；高效性；可调节性（活性极易受环境条件的影响） 过程（降低活化能）：①使底物靠近；②使底物分子产生应力；③使底物分子电荷发生变化
核酸（以核苷酸为基本组成单位的生物大分子，携带和传递遗传信息）
腺苷）
GTP （三磷酸鸟甘酸），有~P ，放能形成GDP （二磷酸鸟苷） 核苷酸的形成
① 碱基和核糖或脱氧核糖通过糖苷键连接形成核
苷 或脱氧核苷
② 核苷 (脱氧核苷) 和磷酸以磷酸酯键连接形成核苷酸或脱氧核苷酸。
③ 一端的核苷酸，其5’－C 没有进入磷酸二酯键，称 5 ’ 末端；另一端的核苷酸，其
3’－C 没有进入磷酸二酯键，称 3 ’ 末端。
DNA 的结构和作用
A 、两条反向平行的核苷酸链共同盘绕形成双螺旋，糖－磷酸－糖构成螺旋主链
B 、两条链的碱基都位于中间，碱基平面与螺旋轴垂直，戊糖和磷酸在外侧
C 、两条链对应碱基呈配对关系：A ＝T G ≡C
D 、双螺旋直径 2nM ，螺距 3.4nM ，每一螺距中含 10 bp （10个碱基对）
4
5
（DNA 双螺旋是DNA 的二级结构，DNA 的三级结构的形成需要蛋白质帮助。
）
作用：作为遗传信息的载体，
作为生物遗传信息复制的模板（DNA具有自我复制的能力）
作为基因表达的模板（RNA的转录，通过转录mRNA将特定的遗传信息传递给mRAN，并通过mRNA指导蛋白质的生物合成，实现遗传信息的表达），
作为生命遗传繁殖的物质基础，也是个体生命活动的基础。
RNA的结构和作用
一种单链结构的多核苷酸，一般为线性，局部可形成碱基互补配对，自身折叠成为假双链。
①mRNA分子上每三个相邻的碱基决定一种氨基酸，把核苷酸三联体称为密码子
遗传密码的特征：1.5’-3’方向；2.通用性；3.简并性；4.连续性；
②mRNA的功能
把DNA所携带的遗传信息，按碱基互补配对原则，抄录并传送至核糖体，用以决定其合成蛋白质的氨基酸排列顺序
tRNA
①分子是一般是单链，二级结构为三叶草形，三级结构呈L形
②tRNA的3’端最后3个碱基为CCA，与氨基酸结合的位点，称为氨基酸臂。
③存在反密码子，能够识别信使RNA上的密码子，与之互补结合，不同分子有不同的反
密码子
rRNA
构成核糖体的重要化学成分，在合成蛋白质的过程中起着极其重要的作用。
第二节
细胞的大小计算一般用微米表示。
对于细胞内的颗粒物质或者大分子物质，用沉降系数（S）表示。
沉降系数：大分子或颗粒状物质在单位离心力场作用下的沉降速度。
与分子的大小，形状，密度有关
★真核细胞和原核细胞的区别（remember！）
细胞膜相结构和非膜相结构结构
思考题答案：
名词解释：
①细胞器：细胞器是具有一定形态结构和功能的细胞部件，它是细胞具有专门功能和特征
的结构，可将其分为膜相结构和非膜相结构
②原核细胞：原核细胞体积较小，结构简单，具有拟核，即细胞内DNA分子所在区域，
由环状DNA卷曲折叠而成，它的DNA不与蛋白质结合，无核膜保卫，细胞质中仅有核糖体和各种内含物。
③真核细胞：真核细胞体积大，结构复杂，有核膜包裹着的细胞核，有多种细胞器
④拟核：是原核细胞内DNA分子所在的区域，由环状DNA分子卷曲折叠而成，其DNA
不与蛋白质结合，没有核膜包围。
⑤膜相结构：指主要由生物膜构成的细胞器，包括细胞膜，线粒体，高尔基复合体等。
⑥非膜相结构：指纤维状，颗粒状或管状的细胞器，如染色质、染色体、核仁、核糖体、
核骨架等。
⑦胞质溶胶：细胞质中除可分辨的细胞器意外的胶状物质，即为细胞质基质或胞质溶胶。
考点回顾：
真核细胞和原核细胞的主要区别。
细胞的结构基础知识脉络图
磷脂(疏水尾部)糖蛋白识别作用 黏着作用 润滑作用胆固醇维持细胞膜流动性磷脂(亲水头部) (贯穿)蛋白质(依附)蛋白质单分子层磷脂球内部可包裹疏水性物质解螺旋、解折叠等外膜内膜线粒体基质 嵴外膜内膜叶绿体基质类囊体光合色素附着在类囊体膜上 动物细胞中高尔基体负责蛋白质的加大亚基 小亚基中心粒中心体又称微管组织中心，核膜 (双层膜)核孔(蛋白复合体)细胞核与细胞质进行大分子物质交换的通核仁rRNA 染色质 叶绿体细胞骨架细胞⻣架与⽣物膜系统细胞膜细胞核膜细胞器膜生物膜系统生物膜系统的功能：1. 细胞膜为细胞提供稳定的内部环境2. 提供酶附着的位点，为生化反应提供条件3. 使细胞内部区域化，保证各反应高效进行核糖体内质网高尔基体细胞膜线粒体能量能量能量能量翻译合成运输加工加工转运分泌多肽链 较成熟蛋白质 成熟蛋白质 分泌蛋白囊泡囊泡注意：分泌蛋白形成过程中，由于内质网需要出囊泡运至高尔基体，高尔基体需要出囊泡运至细胞膜，所以该过程完成后内质网膜组分量下降，高尔基体膜组分量基本不变，而细胞膜膜组分量上升微丝蛋白微管蛋白中间纤维蛋白控制细胞形变维持细胞形态与结构有序细胞分裂过程中形成纺锤体 牵引后期分离后染色体 控制细胞一份为二囊泡的定向轨道运输无细胞结构⽣物分类生物DNA 病毒RNA 病毒 只含DNA只含RNA注意︓病毒只含DNA 或RNA 中的任意一种B病毒无法独立完成增殖J 必须借由宿主细胞提供原材料完成增殖乙肝病毒 天花病毒 T2噬菌体……H IV冠状病毒 流感病毒 ……烟草花叶病毒有细胞结构无核膜包被的细胞核无多种复杂细胞器仅有核糖体一种细胞器有核膜包被的细胞核有多种复杂细胞器原核生物真核生物 细菌蓝细菌(旧称蓝藻) 放线菌支原体衣原体……注意：①细菌与真菌的区别 细菌的名称中常带有形状形容词，如“杆”、“弧”、“螺旋”等。
真菌不具备此特征。
有时会将某些细菌的形状形容词省去，如“乳酸(杆)菌”或“醋酸(杆)菌”，需注意分辨 ②蓝细菌是一类生物的统称，包括蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜等均属于蓝细菌。
生命的基本单位――细胞知识点归纳
第二章《生命的基本单位――细胞》知识点归纳第二章《生命的基本单位――细胞》知识点归纳第二章、生命的基本单位――细胞第一节、细胞的结构和功能名词：1、显微结构：在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构。
2、亚显微结构：在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内各种微细结构。
3、原核细胞：细胞较小，没有成形的细胞核。
组成核的物质集中在核区，没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，无核膜、无核仁；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。
4、真核细胞：细胞较大，有真正的细胞核，有一定数目的染色体，有核膜、有核仁，一般有多种细胞器。
5、原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：蓝藻、绿藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。
6、真核生物：由真核细胞构成的生物。
如：酵母菌、霉菌、食用菌、衣藻、变形虫、草里履虫、疟原虫等。
7、细胞膜的选择透过性：这种膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子（如：氨基酸、葡萄糖）也可以通过，而其它的离子、小分子和大分子（如：信使RNA、蛋白质、核酸、蔗糖）则不能通过。
8、膜蛋白：指细胞内各种膜结构中蛋白质成分。
9、载体蛋白：膜结构中与物质运输有关的一种跨膜蛋白质，细胞膜中的载体蛋白在协助扩散和主动运输中都有特异性。
10、细胞质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。
细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。
11、细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质。
是细胞进行新陈代谢的主要场所。
12、细胞器：细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。
13、细胞壁：植物细胞的外面有细胞壁，主要化学成分是纤维素和果胶，其作用是支持和保护。
其性质是全透的。
语句： 1、地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。
(生物分类也就有了细胞生物和非细胞生物之分)。
2、细胞膜由双层磷脂分子镶嵌了蛋白质。
蛋白质可以以覆盖、贯穿、镶嵌三种方式与双层磷脂分子相结合。
人教版生物七年级上册第二章《细胞怎样构成生物体》知识点
第二章细胞怎样构成生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞1、生物体由小长大，细胞的变化有：细胞的生长（体积由小长大）、分裂（一个分裂成两个，数目增多）和分化（形态功能变化，产生了不同的细胞群）。
2、细胞分裂的步骤:①细胞核一分为二②细胞质分成两份③形成新的细胞膜(植物细胞还形成新的细胞壁）。
3、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。
DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
4、细胞分裂过程染色体经历：（1）复制加倍（2）平均分配。
5、细胞分裂染色体变化的意义：①完成了遗传物质的复制和均分②使遗传物质能准确无误地从上一代细胞传给下一代细胞。
③保证了生物物种正常、稳定地延续。
6、癌细胞最初是由正常细胞变化而来，其特点：①分裂速度快，②容易转移。
②遗传物质改变。
第二节动物体的结构层次1、新个体发育的起点是受精卵（多细胞动物和人体的生长发育是从一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵。
）2、动物和人的基本结构层次（小到大）：细胞—→组织—→器官—→系统—→动物体和人体3、组织：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织组织的形成：细胞分化的结果动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
4、器官：由不同的组织按照一定的次序结合一起构成的具有一定功能的结构。
5、系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统。
八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统，神经系统、内分泌系统、生殖系统。
6、动物器官一般由四种基本组织构成，并且以某种组织为主。
器官的结构特点与它的生理功能相适应。
第三节植物体的结构层次1、植物体与动物体相似，生长发育也是从受精卵开始的。
2、植物结构层次（小到大）：细胞—→组织—→器官—→植物体3、植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等（1）分生组织：能够不断分裂产生新细胞，再分化形成其他组织。
八年级生物每章知识点
八年级生物每章知识点生物学是研究关于生命现象的科学，对于每一个生命体都有自己独特的特征和生命活动，因此，生物学的知识非常丰富和广泛。
在八年级的生物学课程中，我们将要学习很多重要的生物知识，以帮助我们更好地了解生命体和生命现象的本质。
下面，本文将为大家介绍八年级生物学课程中每章的重要知识点：第一章：细胞及其组成在这一章中，我们将了解生物体中最小的基本结构——细胞。
细胞是生命的基本单位，所有生物体都是由细胞组成的。
在这一章中，我们将学习到细胞的基本组成，包括细胞膜、细胞质、核糖体、核等结构。
第二章：细胞的呼吸在这一章中，我们将学习细胞是如何进行呼吸的。
细胞的呼吸是将食物转化为能量的过程。
我们将学习到有氧呼吸和无氧呼吸的差异，以及在这个过程中产生的能量如何被储存和利用。
第三章：细胞的分裂在这一章中，我们将学习到细胞是如何进行分裂的。
细胞分裂是细胞生命周期的一个重要阶段，它可以帮助生物体生长和发育，并且维持体内细胞的数量和种类的稳定。
我们将学习到有丝期和无丝期的差异，以及细胞分裂是如何进行的。
第四章：遗传与基因在这一章中，我们将学习到遗传与基因的相关概念。
基因是遗传信息的单位，是DNA分子的一部分。
我们将学习到基因是如何传递给后代的，以及DNA分子的构成和基本结构。
第五章：基因的表达与调控在这一章中，我们将探究基因是如何表达和调控的。
基因的表达是指基因产生蛋白质的过程，而基因的调控是指如何决定哪些基因需要表达，以及如何控制它们的表达量。
这一章将探讨基因表达与调控的不同机制。
第六章：基因技术在这一章中，我们将介绍基因技术的相关概念和应用。
基因技术是指利用生物体自身的遗传信息进行人工操作的一种技术，它可以为人类提供很多有益的帮助，如基因工程、克隆等。
第七章：生物的分类在这一章中，我们将了解生物是如何被分类的。
生物的分类是把生物体按照它们的结构、形态、生活习性等方面进行分类的过程。
我们将学习到现代生物分类学的基本概念和方法，以及主要的生物分类分类方式。
七年级生物第二章知识点讲解
七年级生物第二章知识点讲解在七年级学习生物的第二章知识点，主要涉及到细胞这一重要的生物学概念。
细胞是构成生物体的基本单位，它具有自我复制、代谢和遗传等特性，是生命活动的基本场所。
一、细胞的种类细胞的种类主要可以分为原核细胞和真核细胞两类。
原核细胞是最早诞生的细胞，它的细胞核没有被包裹在细胞膜内，因此称为原核细胞。
真核细胞则是在原核细胞的基础上发展起来的一种新型细胞，它具有更加复杂和完备的生物功能。
二、细胞的结构细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等组成部分。
其中，细胞膜是细胞的外层保护膜，它具有选择性通透性，可以让必要物质进入细胞，阻止有害物质进入细胞；细胞质则是细胞核和细胞膜之间的区域，它包含了许多生物学反应所需的基本物质；细胞核则是细胞内的命令中心，它含有DNA，可以控制细胞的生长、分裂、代谢和遗传等功能。
三、细胞的分裂细胞的分裂是生物学中非常重要的过程，它对生物体的生长发育具有关键性作用。
细胞的分裂分为有丝分裂和无丝分裂两种，其中有丝分裂是真核生物最常见的细胞分裂方式，它由前期、中期、后期和末期四个阶段组成，每个阶段都具有独特的特点和功能。
四、细胞内物质运输细胞内物质的运输是维持细胞代谢和生命活动的重要一环。
物质的运输分为主动运输和被动运输两种，其中主动运输指物质的移动需要消耗能量，比如背对背运输和背对口运输；被动运输则指物质的移动不需要消耗能量，比如扩散、渗透和浸透等。
五、细胞的生长和代谢细胞的生长和代谢是指细胞不断分裂和更新，同时吸收外界营养物质和产生能量等生物学过程。
这一过程涉及到大量的酶活性和代谢途径，其中最重要的代谢途径包括光合作用和呼吸作用等。
细胞作为生物学研究的基础，它在生命活动中扮演着重要的角色。
在学习细胞的知识时，我们需要了解它的种类、结构、分裂、物质运输和生长代谢等方面的知识点，为深入研究生命活动打下坚实的基础。
细胞的基本知识(医学细胞生物学)
有
44
第五节 病毒与蛋白质感染因子
一、病毒 二、蛋白质感染因子
第六节 细胞与医学
一、细胞生物学在医学发展中的重要性 二、细胞生物学在医学科学研究中的重要性
第2章 小 结
1.氨基酸的特性 2.蛋白质四级结构模型的要点 3.蛋白质的主要作用 4.核酸的类型及化学组成 5.DNA双螺旋结构模型论点及功能 6.RNA类型及功能
水含量与年龄有关：年龄↓水含量↑
年龄↑水含量↓
2. 无机盐（1%）：细胞内的渗透压和PH值
无机盐在体液中一般都以离子形式存在
如K+ 、 Na+ 、Mg 2+ 等阳离子
Cl -、HCO3- 等阴离子
2
（二）有机化合物
1.单糖（monose) 结构式：(CH2O)n——碳水化合物 葡萄糖：C6H12O6
mRNA
转录链模板：3′→ 5′
17
基因突变的表型效应 镰状细胞性贫血（AR）产生机制 β珠蛋白基因第一外显子第6密码子突变 GAG → GTG
谷氨酸 缬氨酸
结果： 突变
HbA → HbS
镰化的红细胞
电镜下红细胞形态 18
2. RNA
特点：单链、线形，局部有假双链
假双链
OH
OH
OH
酵母丙氨酸tRNA分子结构
47
7.真核细胞与原核细胞的区别 8.真核细胞基本结构（电镜下结构） 9.名词解释：
真核细胞、原核细胞、生物（命）大分 子、蛋白质组学
48
36
支原体
最小的单细胞生物
细菌
最典型的原核细胞 生物
最大的特点：核没有核膜包围 37
细菌的鞭毛
七年级上册生物第二单元 第二章知识点+答案
第二章细胞怎样构成生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞1、生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。
2、新生细胞体积很小，不断从周围环境中吸收营养物质，转变成自身物质，体积逐渐变大，这就是细胞的生长。
3、细胞的分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，分裂时，细胞核先分裂为两个，随后，细胞质分成两份，每份含有一个细胞核．．．。
最后，在原来的细胞中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。
4、细胞核分裂时，染色体变化最明显。
染色体数量在细胞分裂时已经加倍。
细胞分裂过程中，染色体分成形态数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，所以新细胞与原细胞染色体的形态和数目一样。
5、细胞核内易被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，DNA 是遗传物质，染色体是遗传物质的载体。
第二节动物体结构层次1、受精卵通过分裂产生新细胞，起初这些细胞在形态结构上很相似，都有分裂能力，后来，一小部分细胞仍然具有分裂能力，大部分细胞失去了分裂能力，形态、结构和功能发生差异性变化，这个过程叫细胞的分化。
2、形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。
3、人和动物的四种基本组织是上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。
4、有保护、分泌作用的是上皮组织；能收缩、舒张的是肌肉组织；可产生并传导兴奋的是神经组织；有营养、支持、连接、保护作用的是结缔组织。
血液、脂肪、肌腱、骨属于结缔组织；皮肤表皮属于上皮组织。
5、不同组织按照一定次序结合在一起．．．．．．．．．．．．．．．构成的行使一定功能的结构，叫器官。
如大脑主要由神经组织和结缔组织构成，胃由上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织构成，皮肤分布于体表有保护作用，划破后出血并感到疼痛，这说明皮肤可能含有上皮组织、结缔组织和神经组织等几种组织。
6、能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成系统。
人有八大系统它们是、、、、、、、。
7、人和动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体第三节植物体的结构层次1、植物体的生长发育是从受精卵开始的，它经过细胞的分裂、分化形成组织、器官进而构成植物体。
第2章组成细胞的分子基础知识-高一上学期生物人教版必修1
第二章组成细胞的分子1．生物体生命活动的物质基础是：组成生物体的各种化学元素和化合物。
2．组成生物体的化学元素有20多种：不同生物所含元素种类．．．．．．，但含量不同．．基本相同大量元素：C、 O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等；微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等；(生物体必不可少的元素，但需要量很少)基本元素：C (也是生命的核心元素)主要元素：C、H、O、N、P、S (6种，占生物体总量的97%以上)矿质元素：N、P、S、K、Ca、Mg、Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni (14种)(糖类：C、H、O; 脂肪：C、H、O; 血红蛋白：C、H、O、N、Fe ; 叶绿素：C、H、O、N、Mg;甲状腺激素：C、H、O、N、I; 核酸：C、H、O、N、P; ATP： C、H、O、N、P; 纤维素：C、H、O)自然界中含量最多的元素是O;占人体细胞干重最多的元素是C，占细胞鲜重最多的元素是O。
C、H、O、N四种元素含量比较：鲜重：O rsaquo; C rsaquo; H rsaquo; N; 干重：C rsaquo; O rsaquo; N rsaquo; H生物界与非生物界具有统一性：组成细胞的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是细胞所特有的。
生物界与非生物界具有差异性：细胞与非生物相比，各种元素的含量又大不相同。
4.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质：①还原糖的检测：材料——含糖量高，颜色较白的，如苹果，梨试剂——斐林试剂（由0.1g/ml的氢氧化钠和0.05g/ml的硫酸铜等量混合后加入组织样液）现象——水浴加热后出现砖红色沉淀。
注意：淀粉为非还原性糖，其遇碘液后变蓝。
还原糖如葡萄糖，果糖，麦芽糖，乳糖。
但蔗糖为非还原糖。
斐林试剂很不稳定，故甲液与乙液最好是现配先用，且必须混合均匀。
②脂肪的检测：材料——花生子叶试剂——苏丹Ⅲ或者苏丹Ⅳ染液现象——用高倍显微镜观察后可见视野中被染成橘黄色（苏丹Ⅲ）或者红色（苏丹Ⅳ）的脂肪颗粒。
细胞生物学课件第二章细胞基本知识
虫呈袋状。
草履虫的SEM照片
眼虫的SEM照片
钟形虫的SEM照片
高等生物体内各种细胞的形状与细胞功能和细胞间的相互 关系有关。如肌肉细胞呈长条形或长梭形；红细胞为圆盘状， 有利于O2和CO2的气体交换。植物叶表皮的保卫细胞成半月形。
细胞离开了有机体分散存在时，形状往往发生变化。如平滑肌
第二节、原核细胞与真核细胞
根据进化的地位，结构和复杂程度，遗传装置的
类型与主要生命活动的方式, 将细胞分为两大类：原
核生物和真核生物。
一、原核细胞 原核细胞大约在32亿年以前就出现在地球上了。 原核细胞结构简单，种类少 , 体积小,一般在1-10微 米,如支原体,细菌,放线菌,绿藻,蓝藻等。
基本特点: 1. 外部由质膜包围，其结构和化学组成与真核 细胞相似。多数在质膜之外有一层坚固的细胞壁。 2.内有一个含DNA的区域，称之为类核或拟核， 类核没有核膜包围，仅为一个环状DNA分子卷曲折叠 而成。 3. 大多数原核生物没有恒定的内膜系统，因而
二、细胞的结构
1. 原生质（protoplasm）： 从现代概念来说包括质
膜、细胞质和细胞核（或拟核）。
2. 细胞质（cytoplasm）：质膜以内、细胞核以外的 原生质。 3. 细胞核：是细胞中最大、最重要的细胞器，由双 层膜围绕，内含遗传物质DNA。细胞核中的原生质称 为核质。
4. 细胞器（organelle）：在光学和电子显微镜下细
置及其协调性所决定的，
这是长达数十亿年的进化产物，细胞结构完整性 的任何破坏都会导致细胞代谢的有序性与自控性的失 调。
3.细胞是有机体生长和发育的基础
一切有机体的生长与发育都是以细胞的增殖与分
人教版七年级生物上册第二章《细胞怎么构成生物体》必背知识点汇总
第四节 单细胞生物 1、单细胞生物：眼虫、大肠杆菌、酵母菌、草履虫、衣藻、 变形虫 2、观察草履虫时，棉花纤维使草履虫得运动速度变慢，利于 观察。从培养液的表层吸一滴是因为草履虫需要氧气，都聚集在培 养液的表层。
3、草履虫的结构：（1）胞肛：不能消化的食物残渣从胞肛排 出。（2）食物泡：食物泡随着细胞质的流动，期中的食物逐渐被 消化。（3）口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内。 （4）纤毛：草履虫靠纤毛的摆动在
5、染色体是由 DNA 和蛋白质组成的，DNA 是遗传物质，染 色体是遗传物质的载体。
6、细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。 7、两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞 的染色体形态和数目也相同。新细胞和原细胞的遗传物质也是一 样的。如人的某一细胞染色体数是 46 条，分裂 n 次后，新细胞 的染色体数仍是 46 条。
水中旋转前进。(5)表膜：氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表 膜。（6）收集管、伸缩泡：把体内多余的水分和废物收集起来， 排到体外。（7）细胞质（8）细胞核：大核、小核。
4、单细胞生物与人类的关系：有利（鱼类的天然饵料） 也有害（疟原虫、痢疾变形虫、赤潮）。
5、赤潮是水体受到污染，大量含氮、磷的有机物排入海 洋导致单细胞生物大量繁殖。
5、系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官 按照一定次序组合在一起。
6、动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织（皮肤、 肠胃内壁表面、腺体表面）、结缔组织（骨、血液、韧带）、 肌肉组织（平滑肌、骨骼肌、心肌）、神经组织。
7、人体八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循 环系统、泌尿系统，神经系统、内分泌系统、生殖系统。
第二节 动物体的结构层次 1、动物和人体的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是受 精卵。 2、细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产 生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过 程叫做细胞分化。 3、组织：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成 的细胞群。 4、器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使 一定功能的结构→系统→动物体或人体