[精品]2019届高三生物8月摸底考试试题新版 新人教版

合集下载

2019届江西省临川一中(含实验学校)高三最后一次模拟考试理综生物试题(解析版)

2019届江西省临川一中(含实验学校)高三最后一次模拟考试理综生物试题(解析版)

2019届江西省临川一中(含实验学校)高三最后一次模拟考试理综生物试题(解析版)1.下列关于光合细菌和四膜虫(一种单细胞动物)的说法正确的是()A. 前者能通过叶绿体产生ATP,而后者不能B. 两者酶合成的场所是完全相同的C. 前者没有神经调节方式,而后者有D. 前者无以核膜为界限的细胞核,而后者有【答案】D【解析】【分析】原核细胞和真核细胞的比较:【详解】光合细菌是原核生物没有叶绿体,A错误;两者蛋白质酶合成的场所是完全相同的,都是在核糖体上,但是RNA酶合成场所不一样,前者主要在拟核,后者主要在细胞核,B错误;两者都没有神经调节方式,C错误;前者是原核生物无以核膜为界限的细胞核,而后者四膜虫是真核生物,有核膜包裹的细胞核,D正确;故选D。

2.通道蛋白是一类跨越细胞膜磷脂双分子层的蛋白质,没有ATP酶活性,包括水通道蛋白和离子通道蛋白两大类:肾小管、集合管对水的重吸收与水通道蛋白有关;一种离子通道只允许一种离子通过,且只有在特定刺激时才瞬间开放。

根据以上信息,结合所学知识判断,有关说法正确的是()A. 抗利尿激素发挥作用,可能会使靶细胞膜上的水通道蛋白开启B. 物质通过通道蛋白的过程,会导致细胞内ADP含量升高C. 神经元动作电位产生的原因是K+通道开放,K+顺浓度梯度流出细胞D. 通道蛋白由游离在细胞质的核糖体合成,直接运输到细胞膜上【答案】A【解析】【分析】物质跨膜运输方式的比较:【详解】抗利尿激素促进肾小管和肾小球的对水的重吸收,其可能会使靶细胞膜上的水通道蛋白开启,A正确;通过题干信息可知,物质通过通道蛋白的过程,不需要消耗能量ATP,故不会导致细胞内ADP含量升高,B错误;神经元动作电位产生的原因是Na+通道开放,Na+顺浓度梯度流进细胞,C错误;通道蛋白由内质网上的核糖体合成,通过内质网和高尔基体的加工,再运输到细胞膜上,D错误;故选A。

3.下列有关实验研究过程或方法思路的叙述,正确的是()A. 观察DNA、RNA在细胞中的分布,需先用质量分数8%的盐酸处理,再用健那绿染液染色B. 用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞同样可用来观察植物细胞的有丝分裂C. 肺炎双球菌体内转化实验与噬菌体侵染细菌实验的研究思路都是设法将DNA和蛋白质分开,研究各自的效应D. 马世骏院士通过调查法等方法,研究我国蝗灾形成的过程和原因,并提出有效的防治策略【答案】D【解析】【分析】1、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝绿色。

高考生物一轮复习 第1单元 第1讲 走近细胞跟踪检测(含解析)-人教版高三全册生物试题

高考生物一轮复习 第1单元 第1讲 走近细胞跟踪检测(含解析)-人教版高三全册生物试题

第1讲走近细胞‖A级·基础练‖一、选择题1.(2019届某某模拟)下列事实中,不支持“生命活动离不开细胞”观点的是( ) A.HIV由蛋白质和核酸组成B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C.草履虫是单细胞动物,它有纤毛可以运动D.父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代解析:选 A 蛋白质和核酸是病毒的化学组成成分,但并不能说明“生命活动离不开细胞”;病毒没有细胞结构,只能在宿主细胞中代谢和繁殖,如乙肝病毒依赖人体肝细胞生活,因此说明“生命活动离不开细胞”;草履虫是单细胞生物,可以逃避有害刺激能说明单细胞生物的生命活动离不开细胞;人的生殖通过细胞的减数分裂产生生殖细胞,人的发育从受精卵开始,通过细胞的增殖和分化形成各种组织、器官和系统,所以说明多细胞生物的生命活动离不开细胞。

2.某某古生物所等在瓮安生物群动物胚胎化石的细胞中发现“核状”结构,下列研究结果中最能支持该生物群是真核生物的证据是( )A.多数细胞中只有一个核状结构B.未分裂母细胞中有两个核状结构C.核状结构位于细胞中央D.核状结构具有膜解析:选D 由题意知:该动物胚胎化石的细胞中发现“核状”结构,说明存在核膜,而原核生物和真核生物最大的区别就在于原核生物无核膜。

3.(2020届南陵县期中)2019年7月,《自然》发表的一项新研究首次指出,微生物与肌萎缩侧索硬化症(ALS)之间有功能联系,有11种肠道细菌似乎会影响到ALS的严重程度。

有关细菌的叙述,正确的是( )A.组成成分只有蛋白质和核酸B.不含蛋白质与核酸的复合物C.表面物质有可能出现在人体细胞表面D.增殖过程中有核膜和核仁的消失和重现解析:选C 细菌的成分有蛋白质、核酸、糖类和水等物质,A错误;细菌细胞中含有核糖体,而核糖体的主要成分是蛋白质和核酸,B错误;细菌作为病原体,侵入人体发生感染时,吞噬细胞会吞噬消化病原体,其上的抗原分子可以与吞噬细胞的某些蛋白质结合形成抗原复合体,该复合体会移动到人体细胞的表面,C正确;细菌无细胞核,D错误。

2024届广东省深圳中学高三生物第一学期期末考试模拟试题含解析

2024届广东省深圳中学高三生物第一学期期末考试模拟试题含解析

2024届广东省深圳中学高三生物第一学期期末考试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.农历2019岁末,临近春节,湖北武汉市出现不明原因肺炎,并出现死亡病例和扩散现象,经科学检测,导致此次传染病的病原体为2019新型冠状病毒(2019-nCoV),若人体的第一道防线和第二道防线被该病毒突破,第三道防线就会发挥作用。

下列相关说法正确的是()A.该病毒先引起机体产生体液免疫,侵入宿主细胞后,才引起机体产生细胞免疫B.B细胞增殖分化为浆细胞.需要T细胞将抗原传递给B细胞和淋巴因子的刺激C.效应T细胞可以与被该病毒入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解坏死D.“新冠肺炎”治愈者血清中的相应抗体,可以用来治疗“新冠肺炎”的重症患者2.在灌浆期后,麻雀受高粱散发的香味吸引大量迁飞至农田,但并不是所有高粱都受麻雀青睐,有些只有极少籽粒被啄食。

研究发现,不受青睐的高粱通过基因调控合成了高含量单宁(涩味)和低浓度香味挥发物,进而减少被麻雀采食。

下列叙述错误的是()A.高粱流入麻雀的能量占高粱同化量的20%B.高梁的可遗传变异为进化提供了原材料C.在麻雀的选择下,高粱种群的基因频率会发生定向改变D.高粱和麻雀之间存在共同进化3.适宜温度和光照下,在缺少某无机盐的“完全培养液”中培养水稻幼苗,植物叶片显出缺绿症状,当补充镁盐时,培养一段时间后,上述症状消失,下列有关叙述错误的是()A.补充镁盐后该幼苗叶肉细胞内NADPH的合成速率降低B.该实验说明镁是构成水稻幼苗叶绿素分子的必需元素C.该实验说明无机盐对于维持生物体的生命活动有重要意义D.该实验的对照组可用含该无机盐的完全培养液培养植株4.北京地区的蛙生殖季节是4-6月,在一年中的其他月份,为促进蛙卵的成熟和排放,可人工向已怀卵雌蛙腹腔内注射蛙垂体悬浮液。

【市级联考】江西省南昌市2019届高三第一次模拟考试理综生物试题-640bbd13d11040ee90cc260166b8fb70 - 副本

【市级联考】江西省南昌市2019届高三第一次模拟考试理综生物试题-640bbd13d11040ee90cc260166b8fb70 - 副本
A.表皮细胞的液泡为红色时,细胞仍具正常生理功能
B.发生细胞质壁分离现象时,表皮细胞内的红色区域变小
C.发生细胞质壁分离复原现象时,表皮细胞内的无色区ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ变大
D.用不同浓度的胭脂红溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离和复原现象
6.果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制。另一对同源染色体上的等位基因(R、r)会影响黑身果蝇的体色深度。现用四只果蝇进行如下实验:
1.发生在叶绿体和线粒体中的部分代谢活动,正确的叙述是
A.两种细胞器均能产生ATP,产生的ATP可用于细胞的各项生命活动
B.叶绿体固定的CO2还原成C6H12O6,线粒体内的C6H1206氧化成CO2
C.ATP和[H]在叶绿体内随水的分解而产生,在线粒体内随水的生成而产生
D.两种细胞器都有较大的膜面积,膜上附着的酶能保证生命活动的高效进行
故选A。
4.D
【解析】
【分析】
1、种群密度的调查方法有:样方法和标志重捕法,对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法;而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。
2、样方法注意点:①随机取样;②样方大小适中:一般乔木100m2、灌木16m2、草本1m2;③样方数量不宜太少;④一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般网状);⑤常用五点取样法和等距取样法。
(3)基因工程除了可用于抗除草剂植物的培养,还可用于进行基因治疗。基因治疗包括有________________________________________。
参考答案
1.D
【解析】
【分析】
1、线粒体是有氧呼吸的主要场所,细胞生命活动需要的能量有90%以上来自线粒体,普遍存在于进行有氧呼吸的真核细胞中,线粒体是具有双层膜结构的细胞器,真核细胞的有氧呼吸的第二、第三阶段发生在线粒体中,葡萄糖的分解在细胞质基质。

2019届广西南宁市第三中学高三下学期高考适应性月考(五)理综生物试题(解析版)

2019届广西南宁市第三中学高三下学期高考适应性月考(五)理综生物试题(解析版)

绝密★启用前广西南宁市第三中学2019届高三年级下学期高考适应性月考(五)理综-生物试题(解析版)1.下列有关细胞膜的叙述,正确的是()A. 制备细胞膜常用哺乳动物成熟红细胞是因为显微镜下容易观察到B. 肝细胞和甲状腺细胞功能的根本差异是因为细胞膜蛋白质种类不同C. 相邻两细胞的接触实现细胞间的信息交流是因为膜上糖蛋白的作用D. 癌细胞的恶性增殖和转移是因为细胞膜的成分产生肌动蛋白的改变【答案】C【解析】【分析】1、有关细胞分化:(1)细胞分化概念:在个体发育中,由一个或多个细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程;(2)特征:具有持久性、稳定性和不可逆性;(3)意义:是生物个体发育的基础;(4)原因:基因选择性表达的结果,遗传物质没有改变。

2、细胞膜的功能:(1)将细胞与外界环境分开;(2)控制物质进出细胞;(3)进行细胞间的信息交流。

3、癌细胞的特征:(1)具有无限增殖的能力;(2)细胞的形态发生改变;(3)细胞膜表面的糖蛋白减少,容易扩散和转移。

4、选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因:(1)动物细胞没有细胞壁,不但省去了去除细胞壁的麻烦,而且无细胞壁的支持、保护,细胞易吸水涨破;(2)哺乳动物和人成熟的红细胞,没有细胞核和具有膜结构的细胞器,易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜。

【详解】科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作材料来制备细胞膜,是因为:动物细胞放入清水中会吸水胀破,且哺乳动物成熟的红细胞没有细胞器和细胞核,没有细胞器膜和核膜的干扰,因此能制备较纯净的细胞膜,A错误;肝细胞和甲状腺细胞功能的根本差异是因为细胞内表达的基因的种类不同,B错误;细胞膜具有进行细胞间的信息交流的功能,两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递,如精细胞和卵细胞的直接接触,C正确;癌细胞的恶性增殖和转移是因为细胞膜的成分发生改变,细胞膜上的糖蛋白减少,D错误。

2019届高三级第二学期第八节测试生物科考试试卷(七)

2019届高三级第二学期第八节测试生物科考试试卷(七)

2019届高三级第二学期第八节测试生物科试卷(七)一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.下列关于细胞的成分、结构和功能的叙述不正确的是A.能进行光合作用的细胞不一定都有光合色素B.细胞中的糖类不一定都提供能量C.活细胞不一定能合成蛋白质D.真核细胞不一定都进行有丝分裂2.下列有关核酸的叙述,不正确的是A.核酸是一切生物的遗传物质B.核酸可作为起催化作用的物质C.细胞中的核酸彻底水解可得到8种化合物D.RNA都为短小的单链结构,不存在氢键3.某科学兴趣小组研究M、N、P三种细胞的结构和功能,发现M细胞没有核膜包围的细胞核,N细胞很有叶绿体,P细胞能合成糖原。

下列叙述正确的是A.M细胞无线粒体,只能进行无氧呼吸B.N细胞的遗传物质可能为DNA或RNAC.M、P细胞一定是取材于异养型生物D.N、P细胞均有发生染色体变异的可能4.取某一红色花冠的2个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞,将它们分别放置在甲、乙两种溶液中,测得细胞失水量的变化如图1,液泡直径的变化如图2,下列叙述正确的是A.甲、乙两种溶液的浓度不同,溶质也不可能相同B.第2分钟前乙溶液中花瓣细胞的失水速率大于甲溶液C.第4分钟后乙溶液中细胞由于失水过多而死亡D.图2中曲线Ⅰ和图1中乙溶液中细胞失水量曲线对应5.在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶—腺苷酸激酶,它能将A TP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP,以下有关推测不合理的是A.腺苷酸激酶极有可能是一种A TP水解酶B.腺苷酸激酶的数量多少影响葡萄糖分子进入线粒体C.腺苷酸激酶与细胞内A TP与ADP的平衡维持有关D.腺苷酸激酶发挥作用时伴随着高能磷酸键的断裂与形成6.如图表示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化曲线。

下列有关叙述正确的是A.该图若为减数分裂,则cd期的细胞都含有23对同源染色体B.该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在cd段C.该图为有丝分裂,则中心体的复制和纺锤体都出现在bc时期D.该图若为有丝分裂,则ef期的细胞中都只含有两个染色体组7.果蝇的长翅和残翅是由一对等位基因控制,灰身和黑身是由另一对等位基因控制。

高考生物一轮复习 专题3.1 降低化学反应活化能的酶(精练)(含解析)-人教版高三全册生物试题

第1节降低化学反应活化能的酶1.(2019·某某某某中学调研)无机催化剂和酶都可以加快化学反应的速率,下列叙述正确的是( )A.反应前后,无机催化剂和酶自身会发生变化B.与无机催化剂不同,酶催化化学反应的机理是降低化学反应的活化能C.与酶相比,无机催化剂降低活化能的效果更显著D.通过加热也可以提高化学反应的速率,但原理与催化剂不同【答案】D【解析】无机催化剂和酶反应前后自身均不发生变化,A错误;无机催化剂和酶催化化学反应的机理相同,都是降低化学反应的活化能,B错误;与无机催化剂相比,酶降低活化能的效果更显著,C错误;加热提高化学反应速率的原理是提高反应物中高能量分子的数目,D正确。

2.(2019·某某株洲一中期末)如图是温度影响某种酶活性的曲线图,据图分析正确的是( )A.A点时酶的结构被破坏B.B点时酶的活性最高C.随温度升高酶活性增强D.C点时酶对生化反应有抑制作用【答案】B【解析】A点时温度较低,酶活性很小,但酶的空间结构完好,A错误;B点时酶活性最高,B正确;AB段,随着温度的升高,酶活性不断增强,而BC段,随着温度的升高,酶活性逐渐减弱,C错误;C点时,该酶仍具有活性,则该酶对生化反应有促进作用,D错误。

3.(2019·某某某某一中期中)下列与酶相关实验的叙述中,正确的是( )A.探究酶的高效性时,自变量可以是酶的种类B.探究淀粉酶的专一性时,自变量只能是酶的种类C.探究pH对酶活性的影响时,自变量不止一种D.探究温度对酶活性的影响时,因变量不止一种【答案】D【解析】探究酶的高效性时,自变量是催化剂的种类,A错误;探究淀粉酶的专一性时,自变量也可以是底物种类,B错误;探究pH对酶活性的影响时,自变量是pH,C错误;探究温度对酶活性的影响时,因变量可以是产物的生成速率或底物的消耗速率,D正确。

4.(2019·某某某某一中期末)下图中能正确表示人体胰蛋白酶对底物的分解速率和温度关系的是( )【答案】C【解析】人体胰蛋白酶的最适温度为37 ℃左右,因此在0~30 ℃,随温度的上升,酶活性不断升高,C项正确。

2019届高三生物上学期第一次月考开学考试试题

宁夏石嘴山市第三中学 2019 届高三生物上学期第一次月考(开学)考试一试题一、单项选择题1、下边对基因工程的表达中, 正确的选项是()A. 基因工程的“针线”是DNA聚合酶B.把目的基因的受体细胞叫做运载体C.基因工程可定向地进行种间基因重组D.当古人们对转基因食品的安全性存在争议, 应当停止有关研究2、以下不是基因工程中的运载体所一定具备的特色()A.能够在宿主细胞中复制,并稳固地保留B.拥有 1~多个限制酶切点C.一定是细菌的质粒或噬菌体D.拥有某些标记基因3、以下图为 DNA分子的某一片段,此中①、②、③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶挨次是 ( )A.解旋酶、限制酶、DNA聚合B. DNA酶、解旋酶、DNA连结酶酶D.限制酶、DNA连结酶、解旋酶C. 解旋酶、限制酶、DNA连结酶4、在受体细胞中能检测出目的基因是因为()A.目的基因上有标记B.质粒上拥有某些标记基因C.重组质粒能够复制D.以上都不正确5、以下不属于获取目的基因方法的是()A. 因文库 , 从基因文库中获取B.利用人工合成法获取C.利用 PCR技术大批获取D.利用农杆菌转变法获取6、在以下基因工程的基本操作步骤中, 未发生碱基互补配对的是()A. 建立 cDNA文库B. 重组质粒导入受体细胞C.目的基因与质粒建立重组质粒D.目的基因在受体细胞内表达7、在已知某小片段基因碱基序列的状况下, 获取该基因的最正确方法是()A. 用 mRNA为模板逆转录合成DNAB. 利用 DNA合成仪化学方法直接合成C. 将供体 DNA片段转入受体细胞中, 再进一步挑选D. 由蛋白质的氨基酸序列推断mRNA8、采纳基因工程的方法培养抗虫棉, 以下导入目的基因的做法正确的选项是()①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列 , 注射到棉受精卵中, 再进行组织③将编码毒素蛋白的DNA序列 , 与质粒重组 , 导入细菌 , 用该细菌感染棉的体细胞培养④将编码毒素蛋白的DNA序列 , 与细菌质粒重组, 注射到棉的子房并进入受精卵A. ①②B. ②③C.③④D.④①9、一个基因表达载体的建立不该包含()A. 目的基因B.启动子C.停止密码D.标记基因10、以下为形成cDNA过程和 PCR扩增过程表示图。

精品解析:江西省南昌市外国语学校2019届高三第一学期第一次月考生物试题(解析版)

2018-2019学年第一学期高三第一次月考生物试题注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室号和座位号。

用2B型铅笔把答题卡上试室号、座位号对应的信息点涂黑。

2.选择题每小题选出答案后,用2B型铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题1. 下列有关核酸的叙述中,正确的是()①人体中含A、C、T这3种碱基的核苷酸共有5种②只要把DNA单链中的T换成U就是RNA了③老鼠细胞质中的遗传物质是RNA④一种病毒同时含有DNA和RNA⑤原核细胞中既有DNA,也有RNA⑥鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA、核苷酸A. 只有①⑤B. ①②⑤⑥C. ③④⑤⑥D. ①②③④【答案】A【解析】①人体内由A碱基参与合成的核苷酸有2种,由C碱基参与合成的核苷酸有2种,由T碱基参与合成的核苷酸有1种,①正确;②DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸,RNA的基本单位是核糖核苷酸,两者之间五碳糖也不同,不仅仅是碱基的区别,②错误;③老鼠的遗传物质是DNA,③错误;④病毒有且只有一种核酸,要么是DNA,要么是RNA,④错误;⑤原核细胞具有细胞结构,细胞内既有DNA,也有RNA,只有病毒的体内只含有一种核酸,⑤正确;⑥鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA,但是不能选择核苷酸,⑥错误;所以正确的选A。

【考点定位】核酸的结构和功能【名师点睛】注意:(1)细胞内由A碱基参与合成的核苷酸有2种(腺嘌呤脱氧核糖核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸),由C碱基参与合成的核苷酸有2种(胞嘧啶脱氧核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸),由T碱基参与合成的核苷酸有1种(胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸),由U碱基参与合成的核苷酸有1种(尿嘧啶核糖核苷酸),由G碱基参与合成的核苷酸有2种(鸟嘌呤核糖核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸)。

高考生物真题模拟题专项汇编——16 免疫调节(含解析)-人教版高三全册生物试题

专题16免疫调节1.(2020年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅲ)·4)下列有关人体免疫调节的叙述,合理的是()A.若病原体不具有细胞结构,就不会使人体产生抗体B.病原体裂解后再注射到人体,就不会使人体产生抗体C.病原体表面若不存在蛋白质分子,就不会使人体产生抗体D.病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体【答案】D【解析】【分析】体液免疫的过程:大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理,暴露出病原体特有抗原,将抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子,少数抗原直接刺激B细胞。

B细胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下开始增殖、分化,大部分分化为浆细胞,产生抗体,小部分形成记忆细胞。

抗体能与抗原结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。

多数情况下,抗原、抗体结合后会形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬。

【详解】A、病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物、寄生虫或其他媒介,如细菌、病毒,病毒不具细胞结构,但也能使人体通过体液免疫产生抗体,A错误;B、病原体裂解后仍含有能引起机体产生免疫反应的抗原物质,因此会使人体产生抗体,B 错误;C、抗原不一定是蛋白质,病原体含有的大分子多糖、黏多糖等特异性化学物质,也能引起机体发生免疫反应产生抗体,C错误;D、大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理,暴露出病原体特有抗原,将抗原传递给T 细胞,刺激T细胞产生淋巴因子,少数抗原直接刺激B细胞,使B细胞增殖分化成浆细胞,分泌相应抗体,D正确。

故选D。

2.(2020年某某高考生物试卷·6)在天花病毒的第四代疫苗研究中,可利用天花病毒蛋白的亚单位(在感染和致病过程中起重要作用的成分)制作疫苗。

注射该疫苗可诱导机体产生识别天花病毒的抗体。

下列分析错误..的是()A.可通过基因工程途径生产这种疫苗B.天花病毒蛋白的亚单位是该病毒的遗传物质C.该方法制备的疫苗不会在机体内增殖D.天花病毒蛋白的亚单位是疫苗中的抗原物质【答案】B【解析】【分析】1、基因工程的运用:(1)植物基因工程:抗虫、抗病、抗逆转基因植物,利用转基因改良植物的品质;(2)动物基因工程:提高动物生长速度、改善畜产品品质、用转基因动物生产药物;(3)利用基因工程生产药物:细胞因子,抗体,疫苗,激素等。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019高三模拟考试生物试题
一、选择题:本题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.关于真核细胞的叙述,错误的是()
A.线粒体的内膜上有酶的分布 B.细胞核中含有DNA和蛋白质
C.核膜主要由脂质和蛋白质组成 D.叶肉细胞的细胞膜含有纤维素
2.关于酵母菌和乳酸菌的叙述,错误的是()
A.酵母菌和乳酸菌都能进行无氧呼吸
B.酵母菌有线粒体,而乳酸菌无线粒体
C.酵母菌具有细胞核,而乳酸菌具有拟核
D.溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁
3.蛋白质在生物体内具有重要作用。

下列叙述正确的是()
A.蛋白质化学结构的差异只是R基团的不同
B.某些化学物质可使蛋白质的空间结构发生改变
C.蛋白质控制和决定着细胞及整个生物体的遗传特性
D.“检测生物组织中的蛋白质”需同时加入双缩脲试剂A和B
4.下列有关细胞的结构和功能的叙述,正确的是
A.细胞膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成
B.人体成熟的红细胞中核孔数目很少,因此红细胞代谢较弱
C.组成细胞膜的主要成分是脂质、蛋白质和多糖
D.黑暗条件下,植物细胞的细胞质基质中不能合成三磷酸腺苷
5. 豌豆种子的种皮黄色(A)对绿色(a)为显性,圆粒(B)对皱粒(b)为显性,两对相对性状独立遗传,互不影响,基因组成为ab的花粉致死,现有基因型为AaBb的豌豆植株若干,下列说法正确的是( )
A. 选取一植株自交能得到的种子黄色比绿色为4:1
B. 选取一植株自交,其后代中与亲本基因型相同的所占比例为四分之一
C. 若选取两株植株进行杂交,子代最多可有6种基因型
D. 正常情况下不可能存在基因型为Aabb的植株
6.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是
A.调查植物丰富度不适合用样方法
B.一只猛禽追逐另一只同种猛禽,这两只猛禽属于种间竞争
C.一棵树上不同高度的喜鹊巢,能反映动物群落的垂直结构
D.预测种群数量变化的主要依据是年龄组成
二、非选择题
29.(9分)植物的光补偿点是指由于受光照强度的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的光照强度,已知甲植物的光补偿点大于乙植物。

回答下列问题:
(1)实验过程中,给甲植物浇灌H2l8O,发现叶肉细胞中出现了(CH218O)。

分析其最可能的转化途径是,(3分)乙种植物净光合速率为0时,甲种植物净光合速率(填“大于0”“等于0”“小于0”)。

(2分)
(2)若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中,遮光培养一段时间后,发现该植物细胞无氧呼吸过程中除第一阶段有少量ATP生成外,第二阶段并未有ATP生成,原因是。

(3分)
30.(9分)疼痛是一种令人不快的情绪感受,伴有实质上的或潜在的组织损伤。

回答下列问题:
(1)组织损伤后,痛觉产生的部位是。

(2分)
(2)某人运动时不慎扭伤脚踝,局部皮肤红肿,对皮肤红肿合理的解释是,(3分)扭伤
(答出两点即可)。

(2分)
(3)镇痛药物可有效缓解各种疼痛症状,其作用机理有:①抑制致痛因子(神经递质)的产生和释放;②。

31.(9分,除说明外,每空1分) 采煤沉陷区、废弃采石场等资源枯竭型矿区,因原有环境的严重破坏引发了一系列的生态环境问题。

人们常采取矿区坡地“退耕还林”、塌陷区池塘开发“莲藕生态养鱼”等种养复合生态型的生产新模式,以实现开采矿区的可持续发展。

回答下列问题:
(1)在“退耕还林”过程中,某些乔木逐渐成为优势种的原因是。

(2分)为研究该群落的丰富度,应采用法调查乔木、灌木的物种数,然后构建模型进行分析。

(2)“莲藕生态养鱼”开发过程中,若在相同的环境及养殖条件下,将池塘中的主要鱼种由植食性鱼更换为肉食性鱼,则鱼的产量将下降的原因是。

(2分)
(3)为了获得更大的经济效益,清除池塘中各种野生植物,扩大莲藕的种植面积,则该池塘生态系统的净化能力会 (填“增强”或“减弱”),主要原因是。

(2分)
32.(11分)薰衣草原产于地中海沿岸,其相关产品在园林、美容、熏香、食品、药用等方面应用广泛,是全球最受欢迎的“宁静的香水植物”。

薰衣草花色有白、蓝、紫等色系,若薰衣草相关花色受两对等位基因(A、a和D、d)控制,且显性基因对隐性基因表现为完全显性。

花色相关的色素遗传如图所示:
据图回答:
(1)开蓝花植株的基因型为________________________。

(2)为确定A、a和D、d基因的位置关系,让双杂合薰衣草(AaDd)植株自交,观察并统计子代花色和比例(不考虑交叉互换和其他变异),预测实验结论:
①若子代的薰衣草花色及比例为____________,则A、a和D、d基因分别位于两对同源染色体上。

②若子代的薰衣草花色及比例为____________,则A、a和D、d基因位于一对同源染色体上,且A和D在一条染色体上。

③若子代的薰衣草花色及比例为____________,则A、a和D、d基因位于一对同源染色体上,且A和d在一条染色体上。

(3)现有AADD、aaDD和aadd三个纯合薰衣草品种,从中任意选出所需品种,在最短时间内培育出大量能稳定遗传的蓝色品种。

你的实验思路是,写出你设计的新品种培育流程:第一步:
______________________ _;
第二步:。

37.【生物——选修1:生物技术实践】(15分)生物固氮是固氮微生物将大气中的氮还原成氨的过程,将固氮微生物菌剂施入土壤,可提高土壤氮素含量,促进作物生长。

回答下列问题:
(1)为了筛选固氮菌,所用琼脂使用前用蒸馏水浸泡、洗涤3次,目的是。

为增加固氮菌的数目,分离纯化前需要进行培养,以增加固氮菌总数目。

(2。

(3)经过初步培养后,研究人员将获得的某固氮菌液进行梯度稀释,吸取105稀释倍数的菌液各0.1mL,分别涂布在三个平板上,一段时间后形成的菌落数依次为18、17、19,该同学以平均菌落数18进行计数,可求得原菌液固氮菌的浓度为个/L。

你认为该同学的计数方法是否正确?(填“正确”或“不正确”),说明理由。

2019高三摸底考试生物科试题答案
一、选择题:1——6:DDBABD
二、非选择题
29.(9分)
(1)有氧呼吸(第二阶段)生成二氧化碳(C l8O2),二氧化碳(C l8O2)再参与暗反应(光合作用)生成有机物(CH218O) (3分)小于0(2分)
(2)ATP的合成需要原料ADP,Pi,能量。

植物细胞中有ADP,Pi,无氧呼吸第一阶段有少量能量释放出来,所以可以合成少量ATP,无氧呼吸第二阶段没有能量产生,因此没有A TP生成(4分)。

30.(10分,除特殊说明外,每空2分)
(1)大脑皮层(2分)
(2)皮肤毛细血管舒张和通透性增加,(1分)血浆中蛋白质和液体渗出,(1分)引起组织间隙液体增多。

(1分)[共3分,“毛细血管舒张和通透性增大”、“蛋白质和液体渗出”、“组织液增多”为给分点,漏答1项或错答1项即扣1分,扣完为止] (共3分)
①通过刺激皮肤冷感受器,引起血管收缩,达到止血、减轻水肿及渗出作用;②解除充血肿胀压迫神经所致的疼痛。

[共3分,“血管收缩”、“缓解肿胀压迫神经所致的疼痛”为给分点,漏答1项或错答1项即扣1分,扣完为止](2分,答对一项得1分)(言之有理可酌情给分)
(3)②阻断神经冲动的产生和传递[补充答案:抑制神经递质的与受体结合](其他合理的答案酌情给分)(2分)31.(9分)(1)它在与其他植物竞争的过程中,获得阳光的能力强(2分)样方数学
(2)能量流动逐级递减,肉食性鱼所处的营养级高,获得的能量少(2分)
(3)减弱生态系统的组成成分减少,营养结构简单,自我调节能力(或抵抗力稳定性)减弱。

(2分)
32.(11分) (1). AAdd、Aadd (2分) (2). 紫色:蓝色:白色=9:3:4 (2分) (3). 紫色:白色=3:1 (2分) (4). 紫色:蓝色:白色=2:1:1 (2分)
(5). 单倍体育种(1分)第一步:选取 AADD 和 aadd杂交,得到F1,第二步:培育F1待其产生花粉时,采取花粉,进行花粉(药)的组织培养,再用秋水仙素处理幼苗,使其成为纯合二倍体,从中选取花色为蓝色的植株即是能很定遗传的蓝色品种。

(2分)
37.(15分,除特殊说明外,每空2分)
(1)防止琼脂中带入少量的含氮化合物,而使嗜氮微生物生长(2分)[补充答案:防止带入少量含氮物质,而使其他杂菌生长] 选择(富集)(2分)
(2)平板划线法(2分)操作第一步及每次划线之后都要灼烧接种环、第二次及其后的划线操作总要从上一次划线的末端开始划线(4分)(答案合理可酌情给分)
(3)①1.8×1010(2分)②不正确(1分)应涂布多个稀释倍数的平板,以获得菌落数在30-300个的平板(2分)。

相关文档
最新文档