山西公费农科生报考条件

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2023公费医学生招生简章

2023公费医学生招生简章
2023年公费医学生招生简章如下：
一、招生计划
公费医学生招生计划由各县（市、区）根据本地卫生健康事业发展需要统筹安排，非定向计划由山东第一医科大学、滨州医学院、山东中医药大学分别承担。

二、招生条件
1.热爱所报考专业及将来从事职业，品行良好，遵纪守法。

2.本科层次公费医学生须通过山东省2023年普通高等学校招生报名且夏季高考成绩
不低于我省普通类一段线。

3.自愿承诺签订并履行公费生协议，公费师范生、医学生要保证毕业后在定向就业单
位工作不少于6年，公费农科生要保证毕业后在定向就业单位工作不少于5年。

三、招生录取
1.未完成的公费生招生计划可转入培养学校当年统一录取招生计划。

2.符合条件的学生可填报提前批次志愿，根据各院校专业组计划1:1的比例，按考生
投档分从高分到低分排序，依次检索考生所填报院校专业组志愿，检索到符合投档条件的院校专业组，即向该院校专业组投档。

当考生所填报专业均已录满时，若考生服从专业调剂，院校可在院校专业组内将考生调剂到未录满专业。

3.省招生办公室要在招生录取工作结束后一周内将录取考生信息提交省卫生健康委。

各有关县（市、区）卫生健康局、人力资源社会保障局接到考生录取信息后，要在定向医学生到定点院校报到前，提供“一站式”服务，及时与定向医学生签订《定向就业协议书》。

以上是关于2023年公费医学生招生简章的简要介绍，具体内容可能会根据地区和学校有所差异。

山西高考志愿录取顺序规则

山西高考志愿录取顺序规则2024 年山西高考志愿录取分为不同批次，各批次的录取顺序规则有所不同，具体如下：平行志愿投档模式的批次及规则实行平行志愿的批次和科类：本科面向脱贫地区专项计划批、第一批本科（A、A1、B 类）（不含特殊类型招生）、第二批本科（A、B、C 类）、高本贯通批、专科（高职）批的文史和理工两个科类，以及本科第二批 C 类的体育类、艺术类（美术类）专业等。

投档原则：根据“考生之间，分数优先；考生志愿，遵循顺序”的原则，先分科类将考生按成绩从高分到低分排序，再按照顺序对考生逐个进行投档。

考生成绩排序规则：先按考生特征总分从高到低排序，考生特征总分是指考生文化课考试成绩和政策性照顾加分之和。

考生总分相同时，再按单科成绩依次从高到低排序。

文史类单科成绩排序的科目顺序是：①语文；②数学；③文科综合。

理工类单科成绩排序的科目顺序是：①数学；②语文；③理科综合。

上年被录取后未报到考生将排在同分数的最后，考生总分相同时，再按上述单科成绩依次从高到低排序。

非平行志愿投档模式的批次及规则实行非平行志愿的批次和科类：本科提前批中的提前艺术、提前体育、提前一批本科、面向脱贫地区专项一批、提前二批本科、面向脱贫地区专项提前二批、面向脱贫地区专项二批、免费医学定向生、公费农科生批等，以及艺术本科批中的部分专业、体育类院校批（除本科第二批 C 类体育类）等。

投档原则：根据“志愿优先”的投档原则，先投第一志愿，当院校第一志愿生源不足时，再依次投第二志愿、第三志愿。

各批次具体录取顺序本科提前批：提前录取的艺术类、体育类本科院校→提前录取的第一批本科院校→面向脱贫地区招生“专项生”第一批本科院校→提前录取的第二批本科院校→面向脱贫地区招生“专项生”第二批本科院校→免费医学定向、公费农科生院校.本科批次：第一批本科 A 类院校→第一批本科 A1 类院校→第一批本科 B 类院校→第二批本科 A 类院校→第二批本科B 类院校→第二批本科 C 类院校.专科批次：提前录取的专科 (高职) 院校→专科 (高职) 院校.。

乡村人才振兴背景下公费农科生培养的现实挑战与路径优化

乡村人才振兴背景下公费农科生培养的现实挑战与路径优化摘要：随着乡村人才振兴计划的提出、公费农科生政策的实施、高校素质教育的推进以及人才培养模式的不断创新，培养一支懂农业、爱农村、爱农民的乡村人才队伍，从数量、结构和质量上满足乡村人才振兴战略的需求，成为涉农高校的重大使命和历史责任。

本研究着眼于公费农科生的定向培养路径，分析公费农科生的基本现状、培养模式以及培养过程中存在的问题及其影响因素，进一步提出解决问题的意见和建议。

关键词：乡村人才振兴；公费农科生；高校高质量涉农人才培养和塑造，是全面推进乡村振兴工作的重中之重。

2018年4月，省委组织部、省农业厅、省编办、省教育厅、省财政厅、省人力资源社会保障厅联合印发了《山东省基层农技推广人才定向培养实施办法》（鲁农科技字〔2018〕11 号），正式启动实施基层农技推广人才定向培养（简称公费农科生）工作，山东省招收免费农科生是继免费师范生和免费医学生后，又一项高考招生创新政策，旨在解决当前基层农技推广队伍年龄老化、青黄不接、专业失衡状况严重的问题，适应实施乡村振兴战略需求，为全省乡镇农技推广机构急需紧缺专业培养下得去、留得住、用得上、受欢迎的农业技术推广本科专业人才，着力推动乡村人才振兴。

1.高校公费农科生的培养现状1.数据来源介绍2021年7月至10月，对山东农业大学以经济管理学院为代表的5个学院公费生进行问卷调查。

此次线上问卷调查，涉及5个学院、5个专业、4个年级的346名公费农科生，抽样调查对象较为广泛，能够较为真实的反映我校公费农科生的基本情况，对开展乡村人才振兴背景下公费农科生培养的现实挑战与路径优化研究具有一定的参考价值。

（二）调查基本情况在此次调查的346名同学中，包括189位女生和157位男生。

对于“被调查对象的家乡”，其中，地处农村的占57.51%、地处城市的占42.49%。

对于“被调查对象的年级”，其中，大一同学占27.46%、大二学生占35.84%，大三学生占25.72%、大四学生占比10.98%。

一位公费农科生的自述

一位公费农科生的自述
一位公费农科生的自述
我叫李林，是一位来自山东省的公费农科生。

我来自一个农村家庭，家里经济条件并不宽裕，但是我从小就像对农业比较有兴趣，特别想学习这一行。

我从小就努力学习，虽然我的成绩一直并不是特别理想，但是我决心要上大学。

在考上大学的时候，我因为家里经济条件的限制，我只能申请公费学位，所以我就报了农科专业。

在大学里，我一直以来都努力学习，我平时也经常回家帮助家里的农活，尽可能的减轻家里的负担。

在大学的两年里，我也把课外的时间都用在了学习知识和技能上，比如开垦荒地，种植果树等，这些都是在为以后出去工作做准备。

现在，我已经拿到了学位证，准备毕业以后去外地工作了。

总的来说，公费农科生的生活充满了艰辛和挑战，但是我认为这是一条值得继续的路，因为只有努力学习，才能更好地把自己的知识和技能发挥出来，从而改变生活。

山西省农业农村厅关于公布废止、失效的行政规范性文件的通告(山西省农业农村厅通告[2024]1号)

山西省农业农村厅关于公布废止、失效的行政规范性文件的通告(山西省农业农村厅通告[2024]1号)
无
【期刊名称】《山西省人民政府公报》
【年(卷),期】2024()3
【摘要】根据《山西省行政规范性文件制定与监督管理办法》(山西省人民政府令第274号)规定,按照省政府有关工作部署,我厅对现行行政规范性文件进行了集中清理,对与现行法律法规不一致、已被新规定涵盖或替代、调整对象已消失、工作任务已完成或适用期已过的18件文件宣布废止、失效,4件文件不再作为行政规范性文件使用,现予以公布。

【总页数】2页(P41-42)
【作者】无
【作者单位】山西省农业农村厅
【正文语种】中文
【中图分类】D92
【相关文献】
1.山西省教育厅中共山西省委机构编制委员会办公室山西省财政厅山西省人力资源和社会保障厅山西省农业农村厅关于印发公费农科生教育实施办法的通知(晋教[2021]1号)
2.山西省财政厅山西省农业农村厅山西省林业和草原局山西银保监局:关于印发《加快政策性农业保险高质量发展的实施意见》的通知晋财金〔2019〕
125号3.山西省农业农村厅山西省财政厅关于印发《2021-2023年全省农业机械购置补贴实施方案》的通知(晋农机发[2021]5号)4.湖北省农业农村厅湖北省生态环境厅湖北省自然资源厅关于公布禁止和限制使用农药名录的通告5.山西省财政厅山西省农业农村厅印发《关于加强农村集体经济组织委托社会中介机构代理会计服务工作的意见》的通知
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一位公费农科生的自述

一位公费农科生的自述我是一位公费农科生，这是我的自述。

我来自一个普通农村家庭，生活虽然朴素，但我对农业科学的热爱却始终未曾改变。

从小我就对土地、作物和农民的辛勤劳动充满了好奇，我想要理解农业的奥秘，并为农村的发展做出贡献。

因此，当我获得了公费农科生的机会时，我感到无比荣幸。

作为一位公费农科生，我深知肩上的责任与使命。

我相信优秀的农业科学家能够带来农村的繁荣和农民的福祉。

我立志成为这样一位科学家，通过创新和实践，为乡村振兴贡献自己的力量。

我的大学生活是充实而有意义的。

我专注于农业科学的学习，努力掌握农作物的种植技术、病虫害防治知识以及农业管理和农村经济发展等方面的专业知识。

在课堂上，老师们不仅传授给我理论知识，还提供了实践机会，让我能够亲自去田间地头实地体验。

通过这些实践，我深刻理解了农民的辛勤劳动以及农业生产中的挑战和机遇。

除了课堂学习，我还积极参与各种农业科学实验和项目研究。

这些活动锻炼了我的动手能力和科研思维，也增强了我对农业科学的热情。

我希望通过自己的努力和研究成果，能够为解决实际问题、改善农民生活作出一点贡献。

在校期间，我还积极参与公益活动，努力践行社会责任。

我组织了一些农业科普讲座，向农民们传授农业新技术和科学知识，帮助他们提高农业生产水平。

我也前往贫困山区，与当地农民结对帮扶，共同开展土地治理和农业发展项目。

这些经历不仅使我学到了很多，也让我感受到了帮助他人的快乐和成就感。

作为一位公费农科生，我深感责任重大，也备受期待。

我将始终保持对农业科学的热情与执着，努力学习和实践，为农村振兴贡献自己的力量。

我相信，在不久的将来，我能够成为一名优秀的农业科学家，并为农业事业做出突出贡献。

这就是我，一位公费农科生的自述。

我心怀梦想，肩负使命，努力学习和实践，为农村振兴而奋斗。

我希望在未来的日子里，能够成为一位能够改变农村命运的人，为农民谋福祉，为乡村振兴贡献自己的智慧和力量。

山西公费农科生感悟心得

山西公费农科生感悟心得实现农业现代化是世界农业发展的基本方向，也是我国农业发展的长期奋斗目标。

要建设现代农业，今年的中央1号文件系统部署了建设现代农业各项工作，再次强调发展现代农业、走中国特色农业现代化道路，充分显示了党中央对建设现代农业的高度重视。

实践证明，加快建设现代农业，走中国特色的农业现代化道路，是顺应世界农业发展普遍规律与发展趋势、立足我国国情和发展阶段的必然选择；是落实科学发展观，协调推进工业化、城镇化的必然要求；是坚持以发展农业生产力为中心，着力推进体制机制创新和农业发展方式转变，促进农业可持续发展的必由之路；是建设社会主义新农村，促进粮食稳定发展、农民持续增收的根本途径。

走中国特色农业现代化道路，必须科学把握中国国情。

我国农业发展在资源禀赋、经济社会结构、任务要求等方面有着独特的国情。

从资源状况看，人多地少，耕地减少、水资源短缺的矛盾越来越突出；从任务要求看，保障国家粮食安全、确保主要农产品供给的压力越来越大，农业还要促进农民就业、增收，发挥多种功能；从体制环境看，我国长期存在城乡二元体制，计划经济体制影响很深，农业发展正处于体制转轨和结构转型阶段，城乡统筹的体制机制还不健全；从经营方式看，农户生产经营规模小而分散，农户数量庞大，农业组织化程度低；从生产力水平看，农业生产力水平整体较低，各地资源禀赋、发展水平等干差万别，农业生产力水平的多层次性和不平衡性十分明显；从国际竞争看,我国农业发展既有后发优势，又面临一些挑战，相对其他世界贸易组织成员国，我国可利用的调控农业进出口的政策空间很有限，国际竞争压力巨大。

针对我国农业发展的现实条件和状况，走中国特色农业现代化道路，应该牢牢把握住几条基本原则。

一要坚持以保证国家粮食安全为前提，发挥农业的多种功能。

要始终不渝地坚持立足国内实现粮食基本自给的方针，坚定不移地把发展粮食生产放在首位，确保国家粮食安全。

同时重视发挥农业的社会稳定功能、就业与增收功能、生态保护功能、观光休闲功能以及文化传承功能等。

山东省普通高等中等专业学校委托培养招生计划管理规定》

山东省普通高等中等专业学校委托培养招生计划管理规定》为贯彻落实省委省政府关于打造乡村振兴“齐鲁样板”的部署要求，建设数量充足、素质优良的基层教师队伍、医疗队伍和农技推广队伍，为乡村振兴提供充足的人才资源和强大的智力支撑，2022年我省继续实施师范生、医学生、农科生（以下统称为“公费生”）公费教育政策以及市级政府委托高等院校培养师范生（以下简称“委培师范生”）试点工作。

现就做好2022年公费生及委培师范生招生工作通知如下：一、培养学校公费师范生培养任务由济南大学、山东师范大学、青岛大学、曲阜师范大学、聊城大学、鲁东大学、临沂大学、齐鲁师范学院、潍坊学院、泰山学院、滨州学院、枣庄学院、菏泽学院、济宁学院、德州学院等15所高校承担。

公费本科医学生培养任务由山东中医药大学、滨州医学院、山东第一医科大学、潍坊医学院、济宁医学院等5所高校承担；公费专科医学生培养任务由山东医学高等专科学校、菏泽医学专科学校、山东中医药高等专科学校等3所高校承担。

公费农科生培养任务由山东农业大学、青岛农业大学、鲁东大学、山东农业工程学院等4所高校承担。

委培师范生培养任务由鲁东大学、滨州学院等2所高校承担。

二、招生计划全省公费生及委培师范生招生计划依据各市申报的需求规模及高校学科分布情况统筹确定，具体计划及报考要求见各高校招生简章。

公费生、委培师范生培养计划作为定向就业招生计划，纳入培养学校年度招生规模。

未完成的公费生、委培师范生招生计划可转入培养学校当年统一录取招生计划。

三、招录条件符合以下条件的山东高中阶段学校学籍毕业生均可报名参加公费生、委培师范生招生：（一）热爱所报考专业及将来从事职业，品行良好，遵纪守法。

（二）本科层次公费生须通过山东省2022年普通高等学校招生报名且夏季高考成绩不低于我省普通类一段线。

公费专科医学生通过山东省2022年普通高等学校招生报名且夏季高考成绩不低于我省普通类二段线。

（三）自愿承诺签订并履行公费生协议，公费师范生、医学生要保证毕业后在定向就业单位工作不少于6年，公费农科生要保证毕业后在定向就业单位工作不少于5年。

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山西公费农科生报考条件
山西公费农科生报考条件
山西省农业厅近日公布了公费农科生报考条件，下面是该条件的
详细内容：

一、报考对象
• 山西省本科层次在校学生。
• 愿意从事农业相关领域工作，具备热爱农业，有责任心和创新精
神的学生。

二、学科范围
• 农学
• 植物保护
• 农业资源与环境
• 农业机械化及其自动化
• 农业电气化与自动化
• 畜牧学
• 兽医学
• 蚕学
• 蜜蜂学
• 农产品加工与贮藏工程
• 农村区域发展
三、报考条件
1. 入学前年龄不超过30周岁。
2. 未患有眼疾、色盲、耳聋、口吃及其他影响担任农业
技术工作的疾病或残疾。

3. 无不良行为记录，无违法犯罪记录。
4. 学习成绩优秀，本科绩点不低于3.0。
5. 通过山西省组织的公费农科生联考。
6. 具备较强的组织、协调和团队合作能力。
四、报名流程
1. 在报名截止日期前，向所在学校的招生就业办公室提
交报名表和相关材料。

2. 报名材料包括：报名表、学生意见书、在校期间的学
习成绩单、奖励证书、公外语成绩单等。

3. 报名截止后，学校组织初审，符合条件的学生将进入
复试环节。

4. 复试环节包括面试和综合素质测试。
5. 经过复试合格的学生将被推荐给山西省农业厅进行最
终审核。

五、奖助政策
• 被录取的公费农科生将获得奖学金和生活补贴。
• 按照学习成绩和表现给予综合奖励。
• 毕业后，优秀的公费农科生将优先推荐就业或继续攻读硕士、博
士学位。

以上为山西公费农科生报考条件的详细内容。希望有志于农业发
展的学子能够抓住这个机会，为山西农业事业的发展贡献自己的才华
和力量。

六、报考的意义
• 公费农科生项目是山西省农业厅为了培养更多农业科技人才而设
立的，参加这个项目将得到优质的教育和培养机会。

• 通过公费农科生项目，能够接触到最新的农业科技成果和工作方
法，为今后在农业领域的发展打下坚实的基础。

• 这个项目还提供了丰厚的奖学金和生活补贴，帮助学生解决经济
问题，专心投入到学业中去。

七、一些建议
• 学生们在报名阶段要认真准备，准备好相关材料，保证自己的报
名资格和条件。
• 在面试和综合素质测试中，要展示自己的实际能力和潜力，体现
出对农业事业的热情和才华。

• 在学习过程中要努力学习专业知识，关注最新的科技发展，不断
提升自己的实践能力和创新能力。

• 积极参与科研和实践活动，积累实践经验，为今后的研究和工作
打下扎实的基础。

八、总结
公费农科生项目是山西省农业厅为了培养农业科技人才而设立的
重要项目，通过参加这个项目，学生将有机会接受专业培训和优质教
育，并获得奖学金和生活补贴。同时，学生们还将为山西省乃至全国
的农业事业做出贡献。希望有意向的学生们能够抓住这个机会，为自
己的未来铺就一条成功之路。

参考资料： - 山西省农业厅官方网站 - 学校招生就业办公室通
知文件

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