幼儿园花卉鉴赏教案

幼儿园花卉鉴赏教案

一、教学内容：

1、花卉的种类、形态及特点；

2、花卉的色彩搭配及选材；

3、观察花卉的生长环境和养护方式。

二、教学目标：

1、了解花卉的基本种类和形态，培养幼儿的观察能力；

2、培养幼儿对各种颜色的辨别与搭配能力；

3、学习观察花卉的生长环境和养护方式，培养幼儿的动手能力。

三、教学重难点：

1、教学重点：

（1）花卉的种类、形态及特点；

（2）花卉的色彩搭配及选材；

（3）观察花卉的生长环境和养护方式。

2、教学难点：

（1）运用幼儿易理解的语言讲解花卉的相关知识；

（2）让幼儿能够体验花卉的美，并了解如何呵护花卉；

（3）引导幼儿思考花卉的颜色搭配和种植的适应环境。

四、教学方法和教学工具：

1、教学方法：

（1）听讲、观察、体验法；

（2）小组合作学习法；

（3）向导式学习法。

2、教学工具：

（1）手绘花卉图案；

（2）花卉种植盆、土壤、水源等；

（3）活动场地。

五、教学步骤：

1、热身环节（5分钟）：

教师介绍花卉的重要性，让幼儿了解花卉不仅美观，而且具有很多的功能。

2、导入环节（5分钟）：

教师把手绘的花卉图案放在幼儿面前让幼儿观察识别，询问学生放花卉分类的基本方法及花卉的品种和形态。

3、正片环节（30分钟）：

（1）教师分组给幼儿发放花卉盆、土壤及花卉选材，在指导下让幼儿分配好花卉盆内的土壤，并把花卉种植在盆中。

（2）教师引导幼儿认识花卉的色彩，让幼儿选择与所种植的花卉颜色

相配的塑料花带，手工DIY制作花环、花篮等。（例如：用红色花卉

做成的花环、花篮搭配白色纸花等，可以让幼儿更深入地了解到花卉

的颜色搭配技巧及美的效果。）

（3）分组观察花卉生长环境及养护方式，教师介绍花卉的适应环境、花卉生长环境的适宜温度、土壤湿度控制等。让幼儿做出养护花卉的

行动。（例如：为花卉浇水、施肥、剪枝等。）

4、总结环节（5分钟）：

教师让幼儿对今天所学的花卉知识进行回顾，总结所学内容并呼吁幼

儿更爱护花卉，为花卉创造更舒适的生长环境。

六、教学评价：

教师可以在幼儿观察和植花环节中进行巡视，观察幼儿对花卉的兴趣

和认识是否提高。可以在比赛中考核幼儿花卉搭配和色彩认识的水平。同时，教师可将幼儿所种植的花卉及其养护情况拍照留存，作为幼儿

观察和评估的依据，并可以将所得花盆赠送给家长，激发家庭对花卉

的品质追求。