小学生课堂行为规范
小学生行为规范守则20条【推荐】
小学生行为规范守则20条【推荐】小学生行为规范守则20条，旨在引导孩子们树立良好的道德观念，培养良好的生活习惯，增进身心健康，为未来的成长奠定基础。
1. 遵守国家法律法规，尊重社会公德，关爱他人，诚实守信，为人正直。
2. 尊重老师和长辈，听从教导，有礼貌地与人交往，不说脏话，不顶撞他人。
3. 爱护校园环境，不乱丢垃圾，不损坏公共设施，不攀折花草树木。
4. 遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，不做小动作，不打扰他人学习。
5. 认真完成作业，自觉复习，养成良好的学习习惯，不抄袭、不作弊。
6. 爱护书本，整齐摆放，不涂鸦、不撕毁，借阅书籍要按时归还。
7. 遵守作息时间，按时上学、放学，不迟到、不早退，有事提前向老师请假。
8. 穿戴整洁，仪表端庄，不穿奇装异服，不佩戴过分装饰品。
9. 注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣，饭前便后要洗手，不随地吐痰。
10. 文明用餐，不挑食、不浪费，不随意拿出食堂，不乱丢餐具。
11. 友爱同学，互相帮助，不闹矛盾，不欺负弱小，不参与校园暴力。
12. 上下楼梯靠右行，不推搡、不拥挤，确保安全有序。
13. 课间活动注意安全，不追逐打闹，不玩危险游戏，不在校园内骑车。
14. 爱护体育器材，使用时注意安全，不乱丢、不损坏，用完后放回原处。
15. 遵守网络道德，文明上网，不浏览不良信息，不沉迷网络游戏。
16. 诚实守信，不撒谎、不欺骗，答应别人的事情要努力做到。
17. 积极参加学校组织的各项活动，为班级和学校争光。
18. 学会感恩，尊敬父母，孝顺长辈，关心家人，主动承担家务。
19. 乐于助人，关爱社会，积极参与公益活动，传递正能量。
20. 勇于承认错误，虚心接受批评，努力改进自己的不足。
以上20条小学生行为规范守则，希望孩子们能够认真遵守，努力践行。
相信在大家的共同努力下，孩子们一定会茁壮成长，成为有道德、有文化、有纪律的一代新人。
为了帮助孩子们更好地理解和践行这些规范，以下是对每一条的具体解释：1. 遵守国家法律法规：要让孩子明白，法律是社会的基石，遵守法律是每个公民的基本素质。
《小学生行为规范》PPT
一、晨读1.认真晨读。进教室后拿出课本，晨读时应认真，不喧哗，不随便走动。2.晨读课迟到，应站到教室门口，报告，得到许可，方可进入教室入座。晨读下课，就随时做好下一节上课准备。
三、上课1.上课前桌上放好必要的文具、课本。2.预备铃响，全体同学进教室。3.上课迟到的同学，应站在教室门口打报告，经老师许可，方可入座，不得任意冲入教室，影响上课。4.上课时，坐姿要端正，看书、写字，胸要离桌一拳，眼要离书、纸一尺，不斜视，不做小动作，课上专心听讲，积极思考，认真做笔记，提问要举手。5.课上不随意讲话，不随意下位置走动，不和老师顶撞，不做与课堂无关的事。6.下课铃响，待教师示意下课，宣布休息，方可离开座位。出教师门不得拥挤，一般应让老师先离开教室，有人听课，更应礼让客人。
小学生行为规范
班级公约
1、 进校门，懂礼貌，老师同学问声好；2、 坐要正，听认真，上课不可开小差；3、 爱学习，勤钻研，不懂就问要虚心；4、 不追赶，不打闹，课间休息讲文明；5、 讲协作，互帮助，不为小事争又吵；6、 爱清洁，讲卫生，教室整洁个人净。
班级公约
7、 草地绿，校舍新，爱护公物和绿地；8、 不费水，省用电，节约能源不浪费；9、 守公德，讲文明，校内校外一个样；10、 尊老师，敬长辈，孝敬父母有爱心；11、 不撒娇，学自立，自己事情自己做；12、 手拉手，心连心，团结友爱共进步。
1、别人讲话时，自己在搞小动作或随便说话；2、别人发言时，急于发表自己的意见、爱插嘴；3、老师讲课时，注意力不集中、走神。
不认真倾听主要表现在哪些方面呢？
以下几种表现错在哪里？该怎样做？ 1、别人发言时，自己忙着叠飞机； 2、老师讲课时，同桌俩人正在小声说话； 3、小组合作时，有一个同学不等别人说完，就抢着说； 4、老师在黑板前讲数学题，有一位同学朝外望。
中小学生行为规范100条
中小学生行为规范100条一、尊重师长，礼貌待人1. 见到老师要主动问好，离开时要告别。
2. 与同学交流时要有礼貌，不打架不骂人。
3. 上课时要认真听讲，不随意说话或做其他无关的事情。
4. 回答问题时要举手，得到允许后再发言。
5. 尊重他人的意见和建议，学会倾听和理解。
6. 在校园里遇到客人或外校人员要礼貌对待。
7. 不随意翻看他人的物品和隐私。
8. 学会感恩和回报，珍惜别人的付出和帮助。
9. 对待长辈要有敬意，不顶嘴不任性。
10. 在公共场所要保持安静，不喧哗不打闹。
二、课堂纪律，认真听讲11. 课前准备好书本和文具，等待老师上课。
12. 上课时不做小动作，专心听讲并积极参与课堂活动。
13. 不随意走动或换座位，保持教室秩序井然。
14. 不在课堂上吃零食或喝饮料，保持教室整洁。
15. 课后及时整理书包和课桌，养成良好的习惯。
16. 不私自离开教室或学校，如有需要要向老师请假。
17. 不随意涂画或损坏教室的物品和设备。
18. 学会合作和分享，与同学共同完成学习任务。
19. 不嘲笑或歧视同学的学习困难和问题。
20. 积极参加课外活动和集体活动，锻炼自己的能力和素质。
三、课间活动，注意安全21. 课间休息时要有序离开教室，避免拥挤和喧哗。
22. 在操场上玩耍时要注意安全，不做危险的动作。
23. 不乱扔垃圾，保持校园环境的整洁和美观。
24. 遇到问题或矛盾时要冷静解决，可以向老师寻求帮助。
25. 爱护公共设施和教学设备，不随意损坏或浪费。
26. 不携带危险物品或玩具到学校，以免发生意外伤害。
27. 学会自我保护和自救能力，如遇到火灾、地震等紧急情况要冷静应对。
28. 不参与危险的游戏和活动，如攀爬高处、玩火等。
29. 不欺负或嘲笑同学，要团结友爱互相帮助。
30. 学会遵守交通规则，过马路要走斑马线并注意车辆。
四、诚实守信，不说谎话31. 作业要独立完成，不抄袭别人的成果。
32. 考试时要遵守考场纪律，不作弊不偷懒。
小学生课堂常规及行为规范
小学生课堂常规及行为规范
目标
本文档旨在教导小学生课堂中的常规和行为规范，以提高他们的纪律意识和研究效果。
晨间常规
在课堂开始前，学生应该遵守以下晨间常规：
- 及时到达教室，准备好所需的研究材料；
- 保持课桌整洁，并将书包等个人物品放置在指定的位置。
上课行为规范
学生在上课期间应该遵守以下行为规范：
- 站立起立，向老师问好；
- 应听从老师指挥，不在课堂上与同学交谈；
- 专心听讲，不做与研究无关的事情；
- 文明用语，不出现不文明的言行；
- 认真完成课堂作业。
课间休息
学生在课间休息期间应该遵守以下规范：
- 保持课堂和操场的整洁；
- 安静有序排队，不跑乱；
- 不玩具具有危险性的游戏；
- 有序分发和收集课桌椅。
下课行为规范
下课时，学生应该遵守以下行为规范：
- 保持课堂的整洁，归位椅子和桌子；
- 教室门窗关闭，灯关好，保证安全；
- 离开教室时要安静，不发出嘈杂声音；
- 丢垃圾到垃圾桶内，保持环境卫生。
奖惩制度
为了激励学生遵守课堂规范，我们将实施以下奖惩制度：
- 凡是遵守课堂规范的学生，将受到表扬和奖励；
- 对于不遵守规范的学生，将受到警告和相应的惩罚。
我们希望通过建立良好的课堂规范和行为规范，提供一个积极、有序和高效的研究环境，使每个小学生都能够获得更好的研究结果。
小学生行为规范20条
小学生行为规范20条小学生行为规范20条1. 小学生要守时，不迟到，不早退，按时上下课，按时完成作业。
2. 小学生要端正坐姿，保持整洁卫生，不在课桌上乱涂乱画，不随地乱扔垃圾。
3. 小学生要遵守课堂纪律，不说话打闹，不乱跑乱动，听老师发言时要保持安静。
4. 小学生在与同学交往时要友善礼貌，相互帮助，不打架斗殴，不欺负弱小。
5. 小学生要尊重老师，不对老师发脾气，不擅自质疑老师的决定。
6. 小学生要积极参与集体活动，不躲避，不逃课，积极参加课外活动。
7. 小学生要爱护学习用品，不刻意破坏，不乱丢乱放。
8. 小学生要保持卫生，经常洗手，保持个人卫生。
9. 小学生要尊敬父母，不对父母发脾气，不对父母说粗话。
10. 小学生要遵守交通规则，不乱闯红灯，不在马路上玩耍。
11. 小学生要尊重长辈，不顶撞长辈，不说长辈的坏话。
12. 小学生要爱护动植物，不随意捕捉小动物，不乱踏踩花草。
13. 小学生要珍惜课本，不乱折乱画课本，不污损课本。
14. 小学生要有良好的学习态度，积极向老师请教，主动参加集体讨论。
15. 小学生要乐于助人，见到别人有困难时，能够伸出援手。
16. 小学生要遵守游戏规则，不作弊，不欺负其他玩伴。
17. 小学生要保护好个人隐私，不将自己和他人的隐私泄露给别人。
18. 小学生要爱护环境，不乱扔垃圾，不破坏公共设施。
19. 小学生要尊重他人的意见，不批评他人的看法，不随意插嘴。
20. 小学生要有良好的学习生活习惯，按时休息，保证充足的睡眠时间。
这是小学生行为规范的20条，希望小学生们能够认真遵守这些规范，使自己成为有礼貌、守纪律、团结友爱的好学生。
2024版小学生日常行为规范(课堂PPT)
目的和背景培养学生良好行为习惯和道德品质营造和谐、文明的校园环境促进学生全面发展和健康成长0102小学各年级学生小学生及家长、教师等相关人员适用范围适用对象适用范围和对象01升降国旗时，要立正站好，面向国旗，行注目礼。
02唱国歌时，要声音洪亮，有感情地演唱。
03少先队员在升国旗时要佩戴红领巾，行队礼。
尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
记住父母的生日和重要的节日，送上祝福和关爱。
主动承担家务劳动，如打扫卫生、整理房间等。
听从父母的教导，不顶撞父母，外出和回家主动打招呼。
尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
上课认真听讲，积极发言，按时完成作业。
尊重老师的劳动成果，不在课堂上做与本课无关的事情。
主动与老师交流学习、生活等方面的问题，寻求帮助和指导。
尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
尊重老人和小孩，主动帮助他们过马路、上下车等。
不欺负同学或弱小者，不打架斗殴或恶意攻击他人。
尊重不同民族的文化和习惯，不歧视或嘲笑他人。
不说脏话或粗俗语言，避免引起冲突或伤害他人感情。
进入他人房间前先敲门示意并等待回应再进入；不乱动别人的东西；保持安静以免影响他人工作或休息。
学会使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。
待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
遵守承诺和约定时间地点等事项；不轻易许诺以免失信于人；如有失误要勇于承认并改正错误。
不随意拿别人的东西；如需借用应事先征得同意并及时归还；损坏物品要赔偿损失并道歉认错。
考试时要遵守考场纪律和规定；不得抄袭作弊或协助他人作弊；诚信应考以真实成绩展现自己水平。
小学小学生日常行为规范（三篇）
小学小学生日常行为规范小学生的日常行为规范是为了培养他们良好的行为习惯和社交能力。
以下是一些常见的小学生日常行为规范：1. 尊重他人：小学生应该尊重其他人，包括老师、同学和其他人员。
他们应该礼貌地与他人交流，并且不干扰别人的学习和活动。
2. 遵守纪律：小学生要遵守学校的纪律规定，包括按时上课、遵守课堂规则、穿着整洁、不穿校服参加社会活动等。
3. 诚实守信：小学生应该诚实守信，不撒谎、不作弊、不偷窃，遵守承诺和约定。
4. 互助友爱：小学生要友善地与同学相处，帮助他人，建立和谐的班级和校园氛围。
5. 文明礼貌：小学生应该保持良好的仪表和良好的礼貌，包括打招呼、说谢谢、向老师问好等。
6. 遵守安全规则：小学生要遵守学校的安全规则，包括不乱跑、不乱扔东西、不玩危险游戏等，确保自己和他人的安全。
7. 爱护环境：小学生要学会爱护环境，不随地扔垃圾，不破坏校园设施，保持校园的整洁和美观。
这些规范可以帮助小学生养成良好的行为习惯，提高他们的社交能力和人际关系。
学校和家长都应该对小学生进行宣传和教育，帮助他们理解和遵守这些规范。
小学小学生日常行为规范（二）小学生日常行为规范为了培养小学生良好的行为习惯和礼仪意识，制定并贯彻日常行为规范对于小学教育非常重要。
下面是一份小学生日常行为规范文，旨在引导小学生遵守规则，自觉维护校园秩序，提升个人素质和社交能力。
一、守时守纪1. 按时到校、到班，不迟到、早退，不早到过早时间玩耍。
2. 上下学集合时，要按时、按地点集合，不擅自离队。
二、注意卫生1. 回到教室后，要自觉整理和清扫自己的座位，保持教室环境整洁。
2. 使用公共设施后，要保持干净整洁，不乱丢垃圾，不随地吐痰、乱扔果皮等。
3. 珍惜纸张，节约用水，爱护植被和校园环境。
三、尊敬师长、友爱同学1. 站姿端正，目视师长，尊敬称呼老师，不大声喧哗，不随意嘲笑、讥讽同学。
2. 向同学、老师问好、致意时要互相微笑、微笑回应。
3. 团结同学，讲究团队精神，不欺负、打骂同学，不参与欺凌行为。
中小学生行为规范守则(3篇)
中小学生行为规范守则(3篇) 第一篇：小学生行为规范守则一、总则1.1 本守则旨在培养具有高尚品德、良好习惯、积极向上的小学生，为学生的全面发展奠定坚实基础。
1.2 学生应当遵守国家法律法规，遵循教育规律，尊敬师长，团结同学，热爱学习，勤奋进取。
二、学习篇2.1 认真履行学习任务，按时完成作业，积极参加课堂讨论，养成自主学习的好习惯。
2.2 尊重师长，礼貌待人，遵守课堂纪律，不做与学习无关的事情。
2.3 爱护公共财产，不随意损坏教学设施，节约使用学习用品。
2.4 积极参加课外活动，拓展知识面，培养兴趣爱好。
三、品德篇3.1 尊重父母，关心长辈，尊敬师长，礼貌待人。
3.2 诚实守信，言行一致，不撒谎、不作假。
3.3 爱护同学，团结互助，关心集体，积极参与班级活动。
3.4 遵守社会公德，遵守交通规则，保护环境。
四、生活篇4.1 保持良好的作息时间，按时起床、睡觉，保证充足的睡眠。
4.2 爱护个人卫生，勤洗澡、勤换衣，养成良好的饮食习惯。
4.3 养成节约用水、用电的良好习惯，不浪费粮食。
4.4 积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。
五、安全篇5.1 严格遵守校园安全规定，不私自离校，不跟陌生人走。
5.2 注意交通安全，遵守交通规则，不闯红灯。
5.3 遇到紧急情况，保持冷静，学会自我保护。
5.4 遵守网络安全，不浏览不良信息，不随意泄露个人信息。
六、附则6.1 本守则适用于全体小学生，由学校、家庭、社会共同监督执行。
6.2 学校应定期对学生的行为进行检查、评价，对表现优秀的学生给予表彰。
6.3 学生违反本守则，视情节轻重给予相应处分。
第二篇：初中生行为规范守则一、总则1.1 本守则旨在培养具有良好品德、自主学习能力、积极向上的初中生。
1.2 学生应当遵守国家法律法规，遵循教育规律，尊敬师长，团结同学，勤奋进取。
二、学习篇2.1 认真履行学习任务，积极参加课堂讨论，提高自主学习能力。
2.2 尊重师长，礼貌待人，遵守课堂纪律，不做与学习无关的事情。
小学生行为规范内容
小学生行为规范内容小学生行为规范是指小学生在学校与同学、老师以及周围环境相处过程中应该遵守的规则和行为准则。
下面是小学生行为规范的内容：一、尊重他人1. 尊重老师，遵守老师的教导和要求，礼貌待人，尊重师长。
2. 尊重同学，不欺负同学，不打架斗殴，不恶意捉弄同学。
3. 尊重家长，孝敬父母，尊重长辈，不违背家长的教导。
二、爱护环境1. 维护学校环境，不乱扔垃圾，不随地乱涂乱画，不损坏公共设施。
2. 倡导节约，不浪费食物和纸张，养成良好的节约习惯。
3. 关心动植物，不捉拿苍蝇、蚊子，不虐待小动物。
三、课堂纪律1. 守时上课，不迟到早退，不旷课，请假出校务必提前请假。
2. 注意听讲，不随意说话，不打闹，认真完成老师布置的作业。
3. 尊重老师和同学发言，积极回答问题，乐于与同学分享。
四、团队合作1. 尊重集体利益，不自私自利，团结同学，共同完成集体任务。
2. 乐于助人，帮助遇到困难的同学，与同学友好相处，互相帮助。
3. 遵守游戏规则，不作弊，公平竞争，尊重胜负，不嘲笑失败者。
五、安全意识1. 注意交通安全，过马路时看红绿灯，有斑马线走斑马线，不随意突然跑动。
2. 在校不乱跑乱玩，不攀爬高墙、高树、高楼，遵守学校的安全规定。
3. 遇到陌生人拉扯、搭讪、送礼物等情况，及时向老师或家长汇报。
六、文明礼仪1.排队上下楼梯，不推搡，不争先恐后，秩序井然。
2. 勤于说“对不起”和“谢谢”，用礼貌的语言与人交流，不说脏话。
3. 就餐时有序排队，吃饭文明有序，不浪费食物。
七、卫生习惯1.保持个人卫生，勤烤牙、洗手，不吐痰、乱丢纸屑。
2.保持卫生环境，公共场所不乱扔垃圾，不随地大小便。
3.爱护公共厕所，使用完毕后保持整洁，不乱写乱画。
八、自主行动1. 能够独立完成日常生活中的一些基本事务，如整理书包、整理课桌等。
2. 自觉遵守学校的学习安排，按时完成任务，不拖拉，不偷懒。
3. 养成良好的生活习惯，如按时睡觉、合理饮食、良好的运动习惯等。
小学生课堂行为规范及评比细则
小学生课堂行为规范及评比细则
一、课前：
1、学生必须按时上、下课；不得迟到、早退。
2、课间做好课前准备。
同桌课本、作业本、笔记本及其他学习用品必须整齐统一放在课桌左右上角。
3、上课预备铃声响起，停止一切活动；铃声响毕，迅速、安静的进教室，静候老师上课。
如迟到，必须喊“报告”，经老师同意后方可进教室。
4、上课前师生要互相问好，示意开始上课。
二、课中：
5、上课时专心听课。
不讲空话，不开小差，保持正确读、写姿势，不做与上课无关的事，积极动脑并记好笔记。
6、积极举手发言。
声音响亮，仪态大方，敢于发表自己的见解。
回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
7、学生未经任课教师允许，不得中途离开课堂；上课时，不得随意走动和讲话；禁止随意阅读与上课无关的报刊书籍。
8、教师提问学生时，学生必须起立回答；学生有问题需问教师时，应举手示意，经教师同意后起立发问。
三、课后：
9、教室内必须保持整齐洁净，不允许踩踏桌椅，不得随意在桌上涂写，不得随地扔碎纸和吐痰，上课前和课间应有值日生将黑板擦净。
10、若有其他老师听课，下课必须与听课老师道“再见”，并请听课老师先行。
11、独立完成老师布置的作业，认真分析老师的批改，不懂就问并及时订正，自觉预习、复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
四、其他：
12、学生因病、因事不能到课，应办理请假手续。
13、在教室内应保持肃静，不得在教室内高声喧哗以及做有碍上课和自习的活动。
14、本规范即日实施。
2008年9月1日。
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小学生课堂行为规范
1、课前应做好课前准备,上课音乐停应安静端坐，等待上课。
2、上课起立立正，师生问好，相互敬礼.
3、下课起立立正，师生再见。
4、坐姿端正，双手抱臂，两脚平放。
5、站姿标准，手放两侧，两脚展开30°平放，抬头展胸，目视前方。
6、读书姿势：端坐朗读，双手捧书，拇指扣压课本；站立朗读，左手捧书,右手拇指和小指扣压课本;默读时平放课本。
7、书写姿势端正:头正，身直、臂开、足安。
8、专心听课，注意力集中.不随便说话，不做小动作。
9、积极举手发言,声音响亮，口齿清晰，语速适中。
10、安静倾听老师讲课和同学发言，能够回答提问,评价和补充同学的发言.
11、学会做笔记。
12、轻声讨论，积极发言，注意文明用语。
13、讨论时注意倾听，不随便打断他人的发言,待后可以补充。
14、学具轻拿轻放，保持桌面整洁。
15、按要求科、规范地实施操作。
16、若与同伴交流轻声礼貌，不打扰其他同学。