七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil Section A(1a-2d)导学案
Unit3 Is this your pencil?
The First Period (Section A 1a-2d)
姓名：日期：
教师寄语：A strong man will struggle with the storms of fate.强者能同命运的风暴抗争。
【预习导学】
1、学习目标
1）掌握表示常用学习物品的基本词汇。
2）学会使用含有指示代词this/that/these/those的一般疑问句来询问物品的所有者及其简略回答。
3）使学生初步感知名词性物主代词和形容词性物主代词。
4）能模仿并分角色表演对话，提高语言综合运用能力。
2、自学任务
Task 1 文化链接——Appreciations
In China, people do not express appreciation to the close friends or families directly. Normally, they express the appreciation by saying“Come here and take a rest”,“Are you tired” indirectly to their close friends or families. However, the western people express appreciation to everyone including the close friends or families directly. They often say the sentence such as “Thank you”, “Thanks”to whoever helps them.
out...?
Task 3 头脑风暴——观察课本P13 1a中的图片，尽可能多的写出图中物品的英文名称，并在书上的图中圈出来。
Things：
Task 4仔细观察表格中句型的变化，将句子补充完整。
his
.(=They are _____
Task 5 阅读P2 2d中的对话，试着回答下面问题。
Q1. How many people in this conversation? Who are they?
Q2. Are these Bob’s pencils?
Q3. Is this Bob’s green pen?
Q4. Is this Bob’s blue pen?
Q5. Is this Helen’s dictionary?
Q6. Is this Anna’s eraser?
【课堂活动】
Step 1 Talk show——Appreciation
Volunteer to have a talk show about how to express thanks and response to thanks of others.
Step 2 Playing a game
Showing the pictures of the students’ staff on PPT to make interactions with students using the sentences
T:What’s this in English?/Is this your book?/Is that his pen?/Are these your pencil?...
Ss:It’s a pen./They are pencils./Yes, it is. It is my pen./No, it isn’t. It is hers....
Step 3 Listening and speaking practice.
Activity 1b
1)Listen to the recording for the first time and finish 1b. (How do you know the
order?)
2)Listen for the second time and fill in the blanks.
Conversation 1
A: Are these books?
B: No, they aren’t. They’re .
Conversation 2
A:Is that schoolbag?
B:No, it isn’t. It’s .
Conversation 3
A: Is this pencil?
B: Yes, it is. It’s .
3)Listen again and follow it, paying attention to the intonation.
Activity 2a, 2b
1)Before listening.
a. Look at the six pictures in 2a and answer the following questions.
What are they in E nglish? (picture1, picture2 and picture 3)
What is it? (picture4, picture5 and picture6)
b. Ask students to read the words in 2b, paying attention to the single and plural of those
Words.
c. Ask students to try to guess the answers based on the context..
2)Listen for the first time and finish 2a, paying attention to the words about
study things.
3)Listen for the second time and fill in the blanks.
Section A, 2a, 2b
Tom: Excuse me, Grace. Is this your pencil?
Grace:Yes, thank you. And those are my .
Tom:And Jane, is this your ?
Jane: No, it isn’t. It’s hers.
Tom: OK, and these are my . This is your , Jane.
4)Listen for the third time and repeat the conversation.
Step 4 Role-play the conversation
1)Look at the picture in 2d and ask some questions.(What can you see in this
picture?/Where are they?)
2)Read the conversation in 2d together.
3)Role-play the conversation.
【训练反馈】
Ⅰ. 用适当的词填空。
1.----Is this your pen?
----Yes, it _____. It is my _____.
2.----Is that your schoolbag?
---- No, it _____. It is his _____.
3.----Are these your erasers?
----No, they_____. They are Helen’s.
4.----Are those your pencils?
----Yes, they_____. They are _____ pencils.
5.----Is this your dictionary?
----Yes, it is. The dictionary is _____.
6.----Is this her ruler?
----Yes, it _____. The ruler is _____.
7.----Thank you _____ your help, Bob.
----_____ welcome.
8.----Excuse _____, Grace. _____ this your book?
----Yes, _____ _____. Thank _____.
Ⅱ.把下列中文翻译成英文。
1.----这是你的铅笔吗？
----是的，它是。
它是我的铅笔。
----_____ _____ _____ _____?
----_____,_____ _____._____ _____ _____.
2.----那是你的橡皮擦吗？
----不，它不是。
它是海伦的橡皮擦。
----_____ _____ _____ _____?
----_____,_____ _____._____ _____ _____.
3.----这些是你的书吗？
----不，它们不是。
它们是他的。
----_____ _____ _____ _____?
----_____,_____ _____._____ _____ _____ _____.
4.----那些是她的钢笔吗？
----是的，它们是。
钢笔是她的。
----_____ _____ _____ _____?
----_____,_____ _____._____ _____ _____ _____.。
人教版初中英语七年级上册《Unit-3-Is-this-your-pencil》课件
Group work:
Write a lost and found notices with your group (use the things in the box. )
Lost: my ______. My ____ is ____. Call me at___ .
Found : ____________ Is it yours ?My phone number is ____.
根据所给提示完成下面的 寻物启事。 丢失双肩背包一个，有拾到者可打电 话 795-3009 与 Tom 联系。
Lost: My_b_a_c_k_p_a_c_k_. My_n_a_m__e _is____ Tom. Please_c_a_ll__me at 795-3009.
3a Complete the notices with the words or phone number in the box.
Game:radish jump（萝卜跳）
Lost and found office
Lost and found in school
2b Read the notices on the board and circle the lost
things. 阅读公告牌上的布告，圈出丢失的物品。
2b Read the notices on the board and circle the lost things.
Remember:
If you pick up others ’ things,you can try to find the owners and return them. It’s also happy to help others.
七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil Section A课件1 (新
No, it isn’t. It’s his.
No, they aren’t. They’re hers.
Is this/that your …? schoolbag
Yes, it is. It’s mine.
No, it isn’t. It’s hers/his.
…?
....
dictionary
things you hear.
√
√
√
√
Listen again. Complete the conversation with the
2b words in the box.
erasers pencil ruler pencil box books
Tom: Excuse me, Grace. Is this your pencil ? Grace: Yes, thank you. And those are my
A: Is this your pencil? 3 B: Yes, it is. It’s mine.
2 A: Is that your schoolbag? B: No, it isn’t. It’s his.
1 A: Are these your books? B: No, they aren’t. They’re hers.
1. pencil _e_ 2. pen _g_
3. books _b_ 4. eraser _h_ 5. ruler _c_ 6. pencil box _f_ 7. schoolbag _a_
8. dictionary _d_
Listen and number the
1b conversations [1-3].
七年级英语上册《Unit 3 Is this your pencil》知识点总结 人教新目标版
Unit 3 Is this your pencil?1.人称代词和物主代词人称代词主格I 我you 你he他she她it它we我们you你们they他们宾格me 我you 你him他 her她it它us我们you你们them他们物主代词形容词性my 我的your你的his他的her她的its它的our我们的your你们的their他们的名词性mine我的yours你的his他的hers她的its它的ours我们的yours你们的theirs他们的1) 人称代词作主语时用主格；作宾语时用宾格；作表语时用主格或宾格，但在口语中常用宾格。
①I am hungry, please give me something to eat.我饿了，请给我一些吃的东西。
（作主语）（作宾语）②( ) like ( ), and ( ) likes ( ) , too.我喜欢她，她也喜欢我。
③ Who told him that news? 谁告诉他那个消息的？ It’s me/I. 是我。
2) 并列人称代词的排列顺序：人称代词在并列使用时，单数的顺序是第二人称→第三人称→第一人称；复数的顺序是第一人称→第二人称→第三人称。
you, he, and I你，我，他 you and I我和你 he and I 我和他you and he 你和他we and you 我们和你们 you and they 你们和他们we, you and they我们，你们和他们3) 形容词性物主代词修饰名词，必须放在名词前面，相当于形容词，在句中作定语。
名词性物主代词相当于名词（即指代名词，后面不能再加名词），在句中作主语、表语或宾语。
① This is your ruler, it is not mine.这是你的尺子，不是我的。
② . 这是他的书，你的在桌子上。
③ (他) doesn’t have an eraser. ＿＿（我的）is in the bag. Give ＿＿（他）＿＿（你的）.他没有橡皮擦。
七年级英语上册Unit3-Is-this-your-pencil教案
Unit3 Is this your pencil? 教案Period1 Section A 1a-1cⅠ.教学准备1．教师：录音机和录音磁带，多媒体课件，图片图片和物品实物。
2．学生：学习用品实物。
Ⅱ.教学目标1.调动学生学英语和说英语的积极性。
2.使学生了解并掌握一些学习用品的英语表达。
3.学习本课的知识点。
（1）词汇：pencil, book, eraser, box, pencil box, schoolbag, dictionary, his, mine, hers（2）句型：–Is this/ that your pencil?– Yes, it is. It’s mine.No, it isn’t. It’s his/ hers.4. 训练学生在听录音时听懂简单英语词汇的能力。
Ⅲ.教学重点1.词汇：pencil, book, eraser, box, pencil box, schoolbag, dictionary,his, mine, hers2.句型：–Is this/ that your pencil?– Yes, it is. It’s mine.No, it isn’t. It’s his/ hers.Ⅳ.教学难点让学生运用所学句型“Is this/ that your pencil? Yes, it is. It’s mine. / No, it isn’t. It’s his/ hers.”等内容对物品的所属进行问答，能辨认物品的所有者。
Ⅴ.教学步骤Step1: Greetings and talking1.教师向学生表示问候，并复习之前所学的问候语。
2.师生问答：教师向学生询问一些已经学过的信息。
For example:T: What’s this in English?Ss: It’s a pen.T: What color is it?Ss: It’s blue.…Step2: Lead-in & Presentation利用实物直接导入，通过师生问答学习新单词：pencil, book, eraser, schoolbag, dictionary, pencil box, mine, his, hers。
最新人教版七年级英语上册《Unit 3 Is this your pencil【全套】》精品课件
What about playing basketball? 打篮球怎么样?
【学以致用】
① It’s Sunday today. What about going (go)
swimming?
③ ——这些是你的铅笔吗? ——不, 它们不是。 — _A__re__ _t_h_e_se_ your pencils? — No, _t_h_e_y_ _a_re_n_’_t_.
1c Practice the conversations above with your
partner. Then make your own conversations.
What about...? 意为“……怎么样? ……好不好?” 相当于How about...? 是一种固定句型， 后接名词，用 于询问对方或他人是否也符合前面已经提到过的情况。
*I like the book. What about you? 我喜欢这本书。你呢？
【归纳拓展】 what about的其他用法
1a Match the words with the things in the picture.
1. pencil__e___ 2. pen__g___ 3. books___b__ 4. eraser__h___ 5. ruler__c___ 6. pencil box___f___ 7. schoolbag__a___ 8. dictionary__d___
【归纳拓展】 (1) this与that的区别。 “这; 这个”, 指离说 this 话者较近的人或物
“那; 那个”, 指离说 that
Unit 3 Is this your pencil 知识点归纳-七年级上册英语
人教版新目标七上英语单元知识点归纳Unit 3 Is this your pencil?重点词汇pencil/'pensl/ n. 铅笔book/buk/ n. 书eraser/i'reizə/ n. 橡皮box/bɒks/ n. 箱；盒dictionary/'dikʃənəri/ n. 词典；字典excuse/ik'skju:z/ v. 原谅；宽恕thank/θæŋk/ v. 感谢；谢谢help/help/ v.&n. 帮助；援助welcome/'welkəm/ adj. 受欢迎的computer/kəm'pju:tə/ n. 计算机；电脑notebook/'nəutbuk/ n. 笔记本library/'laibrəri/ n. 图书馆find/faind/ v. (过去分词found)找到；发现classroom/'klɑ:sru:m/ n. 教室call/kɔ:l/ v. (给......)打电话lost/lɒst/ v. (动词lose的过去式)遗失；丢失must/mʌst/ modal v. 必须set/set/ n. 一套；一副；一组重点短语：pencil box 铅笔盒thank you 谢谢你the blue pen 这支蓝色的钢笔excuse me 打扰了Anna’s book 安娜的书ID card 身份证school ID card 学生证computer game 电子游戏play sports 进行体育运动play basketball 打篮球in the school library 在学校图书馆ask…for …向…要…what about………怎么样thank you for…为……而谢谢你e-mail sb 给某人发电子邮件call sb 给某人打电话lose sth 丢失某物find sth 拾到某物a set of keys 一串钥匙lost and found 失物招领必背典句：1.—Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？—Yes, it is.It’s mine 是的，它是。
人教版七年级上Unit3 Is this your pencil知识点归纳
Unit3 Is this your pencil?知识点归纳1．Is this/that your pen ?这（那）是你的钢笔吗？释：这是一个一般疑问句，它是在陈述句“This /That is--- ”的基础上把句中“is”提到句首转换而来。
在英语中 be 动词的一般疑问句式为： be + 主语 + 其它？肯定回答： Yes,it is. 否定回答 No,it isn’t.注： Yes,it is. 不能缩写为 Yes, it ’s.但否定回答可缩写成No,it isn’t.2．That 意为“那，那个”，“ Is that---- ?”指问话人问较远的人或事物，“表示那是…吗”？；“ Is this ---- ?”指问话人问较近的人或事物，“表示这是…吗”？，回答时要用it 来代替“that和”“this”，以避免重复。
3.no 与 not①这两个词均指“不”，但用法不同。
no 常用作一般问句否定回答开头；也可单独使用成为一句话；此外具有形容词词性，修饰可数名词或不可数名词，相当于 not a/an 或 not any.例如：— Is this a book? —No,it isn’t.—这是一本书吗？—不，它不是。
又如： I have no(not an)old pen. 我没有旧钢笔。
②not 多用于否定动词，使整个句子或句子的一部分含有否定之意，not 不能单独使用，放在句子中的动词之后，并与前面的词缩略为 n’t。
例如： Sorry,I don ’t know. 对不起，我不知道。
—Is that your case?—No,it isn’t.—那是你的箱子吗？—不，它不是。
4.Excuse me ; SorryExcuse me 和 Sorry 都可以表达“对不起”。
不过，实际运用时还有一些区别。
Excuse me 意思是“对不起”“劳驾”“请原谅”，常用在你所说的话或要做的事可能引起对方不愉快时或需要打扰或求助别人时，或要引起别人注意时。
七年级英语上册Unit3Isthisyourpencil知识点总结(新版)人教新目标版
Unit3 Is this your pencil?课文要点全解Section A1.Is that your schoolbag?那是你的书包吗？（教材第13页）（1）这是一个含有be动词的一般疑问句。
一般疑问句是针对某件事情或某种情况是否真实而提出自已的句子。
其简略回答通常是以yes或no开头。
——Is that your pen?那是你的钢笔吗？——Ye s,it is./No, it isn’t. 是的，它是。
／不，它不是。
——Is this/that your schoolbag?这／那是你的书包吗？——Yes,it is./No,it isn’t.是的，它是。
／不，它不是。
——_________?——Yes,it is.A.Is this your dictionary?B.Do you have a schoolbagC.Where is my tape playerD.How much is the model plane解析：我们可采用“问答一致法”解答本题。
根据答语中的Yes可知问句为一般疑问句，C,D两项为特殊疑问句，故排除；根据答语中的is可知，一般疑问句以is 开头，故选A。
答案：A(2)schoolbag可数名词，意为“书包”，复数形式是schoolbags。
schoolbag是由school （学校）与bag（包）构成的合成词。
This is a red schoolbag.这是一个红色的书包。
［拓展］本单元我们学到的表示学习用品的名词还有：pencil 铅笔 pen 钢笔 eraser 橡皮 pencil box 铅笔盒 notebook 笔记本 book 书dictionary 词典2.No,it isn’t.不，它不是。
（教材第13页）这是对含有be动词的一般疑问句的否定简略回答。
其结构为“No,主语＋be+not”。
肯定回答用“Yes,主语＋被”。
在简略回答中，其主语通常由人称代词主格充当。
七年级上Unit3Isthisyourpencil？Section_B_2
七年级上Unit3Isthisyourpencil？Section_B_2本题是写寻物启事和失物招领。
1.应通读全文,明白大意,确定是失物招领,还是寻物启示。
在第一则信息中,由关键词mynotebook,及下文的“请打电话679-8871给我”,可知这是一则寻物启示；在第二则信息中,由关键词Arethese…?这些是你的吗？可推测这是一则失物招领。
Lost:Ilostasetofkeys.Imustfoundthem.MynameisJim.Pleasecallmeat347-2580.A:______________________B:______________________A:______________________B:______________________A:______________________B:______________________A:________________________B:________________________A:________________________B:________________________A:________________________B:________________________1.set为名词，意为“套，组，副”。
短语asetof表示“一套，一列，一串”等。
asetofbooks一套书asetofstamps一套邮票【拓展】在英语中表示物品的时候（尤其是不可数名词），常常用“数词或a/an/this/that+名词（表示容量、种类……）+of+名词”来表示，意为“……双（对/套/张/副……）”。
二、从B栏中选择A栏正确的应答语。
A栏1.What’sthisinEnglish?()2.Isthatyourpencilbox?()3.ArethoseLinda’sbooks?()4.Who’sthatgirl?()5.Howdoyouspellyourname?()B栏a.Yes,itis.b.She’smycousin.c.It’sJ-A-C-K.d.It’saneraser.e.No,th eyaren’t.A:______me,Jack.Is____yourpen?B:No,it_____.___agreenpen._____isblue.That’smyeraser.A:Hi!Tom.Isthegreenpen______?C:No.Mypen__black.That’smypencil.A:Hello!Sam.Isthisyourpen?D:Yes,__is.______you!A:You’rewelcome.Unit3Isthisyourpencil?3a—3bwatch(复数)________2.key(复数)________library(复数)________4.card(复数)________5.your名词所有格）________6.电脑游戏机_________________7.在学校图书馆里___________________keys一、按要求写出下列单词cardswatcheslibrariesyoursacomputergameintheschoollibrary8.电话号码_________________9.打电话……给我_________________10.在7E班教室里_________________11.发送电子邮件到……______________phonenumbercallmeat…inClassroom7EE-mailmeat…1.这是你的手表吗？_______yourwatch?2.他们是你的吗？Are__________?3.在学校图书馆里有一台电脑游戏机。
Unit3Isthisyourpencil.知识点人教版七年级英语上册
Unit 3 Is this your pencil?1.Is this your pencil?含be 动词的一般疑问句。
一般疑问句通常是为了询问某种情况是否属实而提出问题的句子,要求对方用Yes 或No 回答。
Is he your uncle?Yes，he is.如果一般疑问句的主语是this,that, these或those, 回答时要用it 代替this或that，用they代替these 或those。
Are these his pencils?No, they aren’t.2.thank作动词,意为"感谢;谢谢",后接名词或代词。
常用搭配:thank sb. for sth. 为……而感谢某人thank sb. for doing sth. 谢谢某人做某事Thank you for your help. = Thank you for helping me.谢谢你的帮助。
3.thank you 谢谢你thank you = thanks。
表示感谢的说法及对感谢的回答:Thanks a lot.多谢。
Thank you very much. 非常感谢。
Thank you so much.非常感谢。
对感谢的回答：That’s OK. 不用谢。
That’s all right. 不客气。
Not at all.不客气。
It’s my pleasure. 不客气。
My pleasure.别客气。
You’re wele. 不客气。
4.er是常见的表示职业的名词后缀，常用在动词之后，表示“从事......的人”farm耕作farmer 农民play参加比赛player 运动员clean打扫cleaner 清洁工write写writer 作家5.help(1)help [u.n] 意为"帮助;援助"。
We need some help. 我们需要一些帮助。