乘数末尾有0的乘法》教学PPT课件
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苏教版三年级数学下册乘数末尾有0的乘法精品ppt课件
每桶18千克，
6.
挤了30桶。
一共挤了多少千 克牛奶？
18×30=540（千克） 答：一共挤了540千克。
7.
每箱苹果15千克，
共有20箱。
一共有多少千克苹果？ 20×15=300（千克）
你还能提出什么问题？
答：一共有300千克苹果。
乘数末尾有 0 的乘法 乘数末尾若有0，简便方法定能行。 0 前的数来相乘，积的末尾再 添0 。
复习导入
30×30= 900 23×30= 690 75×10= 750 12×40= 480 15 ×4 = 60 36 ×2 = 72
5
买30个这样的足球 要用多少元？
32×30＝ （ ）
你想怎样算？和同学交流。
要求：
1.组长组织讨论交流算法。 2.副组长负责记录算法，完成学习单。 3.完成时间是5分钟。
1.
17 × 60 102 0
36 × 50 180 0
480 ×6 2 8 80
3. 下面的计算对吗？把不对的改正。
38 × 70 4 0 340
85 × 40 3400
5. 42×4×5= 840 32×15×2= 960 12×5×8= 480 42× 20 = 840 32× 30 = 960 12× 40 = 480
5
买30个这样的足球 要用多少元？
32×30＝960（ 元）
32 × 30
960 答：买30个这样的足球要用 960元。
40×53= 2120
53 × 40
2 1 20
乘数末尾有0的
乘法，怎样算 比较简便？
列竖式时，我们一般把两位数写在 上 面， 整十数写在下 面。
归纳总结：
三年级数学上册《乘数末尾有0的乘法》课件1
12/8/2021
第十二页，共十二页。
9×0= 0×0=
第三页，共十二页。
例：
• 体育馆原来每排有６个座位(zuò wèi)，共有３2０排。原来一共有 多少个座位 ？ (zuò wèi)
第四页，共十二页。
说一说
320×6= 1920
320
× 16
19 20
第五页，共十二页。
巩固(gǒnggù)
1、做一做 420×6 370×5 130×9 260×7
乘数末尾(mòwěi)有0的乘法
第一页，共十二页。
教学 目标 (jiāo xué)
1.会用简便方法计算乘数末尾 有０的乘法。
2.在自主探索简便算法的过程 中，体验学习的乐趣，增强 学好 数学的信心。 (xuéhǎo)
第二页，共十二页。
口算:
9×300= 2×500=
400×0= 0×5=
600×8= 800×8=
2、判断，对的打“√”错的打“×”并改正过来：
2030
210
3050
×5
×4
×3
1015
84
9050
第六页，共十二页。
判断
2030
×
5
1015
×
2030
×
15
10 150
第七页，共十二页。
判断
ห้องสมุดไป่ตู้
210
×
5
85
×
220
×
4
880
第八页，共十二页。
判断
3050
×3
9050
×
3050 × 13
9 150
第十一页，共十二页。
内容(nèiróng)总结
苏教版三年级上册数学乘数末尾有0的乘法(课件)(共16张PPT)
5 20
180 ×23
5 40
350 × 24
1 400
820 × 15
4 100
想想做做
先找出在哪里，再改正。
380
22 70 70
600 ×8
4 8 00
说说计算顺序，再计算。
30×7×8＝ 1680 210
210 ×8
1 680
6×120×3＝ 2160
120 ×6
苏教版小学数学三年级上册第一单元
乘数末尾有0的乘法
计算热身
30×6=180 900×3= 2700
200×3= 600 40×5= 200 800×4= 3200 5×600= 3000
7×400=2800 6×600= 3600 8×70= 560
例10 同学们排成4个方队表演团体操，每个方队120人。
一共有多少人？
1.独立列式计算。 2.同桌交流:说一说怎么计算的？
汇报交流 同学们排成4个方队表演团体操，每个方队120人。
一共有多少人？
4×120＝480（ 人）
4×12＝48 4×120＝480
120 ×4
48 0
答：一共有 48人0 。
12 0 ×4
48 0
试一试
6×380 ＝ 2280
380 × 46 2 28 0
计算汇报交流
8×400＝ 3200
400 ×8
3200
6×130＝ 780
130 ×6
780
600×2＝ 1200
170×8＝ 1360
600 ×2
1200
170 ×8
1360
小老师讲题
小红家养了5匾蚕，平均每匾能收 180个蚕茧。你能把下表填写完整吗？
180 ×23
5 40
350 × 24
1 400
820 × 15
4 100
想想做做
先找出在哪里，再改正。
380
22 70 70
600 ×8
4 8 00
说说计算顺序，再计算。
30×7×8＝ 1680 210
210 ×8
1 680
6×120×3＝ 2160
120 ×6
苏教版小学数学三年级上册第一单元
乘数末尾有0的乘法
计算热身
30×6=180 900×3= 2700
200×3= 600 40×5= 200 800×4= 3200 5×600= 3000
7×400=2800 6×600= 3600 8×70= 560
例10 同学们排成4个方队表演团体操，每个方队120人。
一共有多少人？
1.独立列式计算。 2.同桌交流:说一说怎么计算的？
汇报交流 同学们排成4个方队表演团体操，每个方队120人。
一共有多少人？
4×120＝480（ 人）
4×12＝48 4×120＝480
120 ×4
48 0
答：一共有 48人0 。
12 0 ×4
48 0
试一试
6×380 ＝ 2280
380 × 46 2 28 0
计算汇报交流
8×400＝ 3200
400 ×8
3200
6×130＝ 780
130 ×6
780
600×2＝ 1200
170×8＝ 1360
600 ×2
1200
170 ×8
1360
小老师讲题
小红家养了5匾蚕，平均每匾能收 180个蚕茧。你能把下表填写完整吗？
(2023秋)北师大版三年级数学上册《一个乘数中间或末尾有0的乘法》PPT课件
205×4＝ 820 20 5
× 24 8 20
250×4＝ 1000 25 0
× 24 10 0 0
小狗送信 （1）小狗从邮局出发给 狐狸送信，往返至少需 要走多少米?
150×2=300（米）
答：往返至少需要走300米。
小狗送信
（2）小狗先多 少米？
×2 12 8 0
604×2＝ 1208
60 4
×
2
120 8
用竖式算一算。
302×5＝ 1510
30 2
×
5
1 510
320×5＝ 1600 32 0
× 15 16 0 0
用竖式算一算。
105×3＝ 315 10 5
× 13 3 15
150×3＝ 450 15 0
× 13 4 50
用竖式算一算。
请你用竖式算一算。
240 ×2
480
无进位
130×5＝ 650
100×5＝500 30×5＝150 500＋150＝650
130 × 15
650
有进位
口算。 203×3＝ 609
200×3＝600 3×3＝9 600＋9＝609
请你用竖式算一算。
203 ×3
609
无进位
208×7＝ 1456
200×7＝1400 8×7＝56 1400＋56＝1456
0×50= 0 0+126= 126 0+0= 0
0×0= 0 99999×0= 0 78+0= 78
0乘任何数都得0,0加任何数结果还是任何数。
课堂练习
举例说一说为什么0乘任何数都得0。
例： 0×2=0 0+0=0 0×5=0 0+0+0+0+0=0
× 24 8 20
250×4＝ 1000 25 0
× 24 10 0 0
小狗送信 （1）小狗从邮局出发给 狐狸送信，往返至少需 要走多少米?
150×2=300（米）
答：往返至少需要走300米。
小狗送信
（2）小狗先多 少米？
×2 12 8 0
604×2＝ 1208
60 4
×
2
120 8
用竖式算一算。
302×5＝ 1510
30 2
×
5
1 510
320×5＝ 1600 32 0
× 15 16 0 0
用竖式算一算。
105×3＝ 315 10 5
× 13 3 15
150×3＝ 450 15 0
× 13 4 50
用竖式算一算。
请你用竖式算一算。
240 ×2
480
无进位
130×5＝ 650
100×5＝500 30×5＝150 500＋150＝650
130 × 15
650
有进位
口算。 203×3＝ 609
200×3＝600 3×3＝9 600＋9＝609
请你用竖式算一算。
203 ×3
609
无进位
208×7＝ 1456
200×7＝1400 8×7＝56 1400＋56＝1456
0×50= 0 0+126= 126 0+0= 0
0×0= 0 99999×0= 0 78+0= 78
0乘任何数都得0,0加任何数结果还是任何数。
课堂练习
举例说一说为什么0乘任何数都得0。
例： 0×2=0 0+0=0 0×5=0 0+0+0+0+0=0
《乘数末尾有0的乘法》两、三位数乘一位数PPT教学课件下载
480
先用一位数去乘另一个乘数0前面 的数，再看乘数末尾有几个0，有 几个0就在积的末尾添上几个0。
返回
末尾有0的三位数乘一位数的乘法
350×□的积得末尾有2个0，里可以填的数有（
2、4、6、8
2×5=10 6×5=30
4×5=20 8×5=40
【解析】这道题先观察乘数的末尾已经有一个零了，再有 一个零那这个零就应该在积的十位上，那就应该思考 （ ）×5末尾有零，答案应是2、4、6、8。
）。
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末尾有0的三位数乘一位数的乘法
例： 梅花鹿的身高是130厘米，长颈鹿的身高是梅花鹿
的4倍，长颈鹿的身高是多少厘米？ 【解析】根据题意，梅花鹿的身高是130厘米，长颈鹿 的身高是梅花鹿的4倍，也就是长颈鹿的身高是130厘 米的4倍，即130Байду номын сангаас4，130×4=520（厘米）。
返回
末尾有0的三位数乘一位数的乘法
返回
末尾有0的三位数乘一位数的乘法
探究新知
乳品厂3天批发出牛奶多少箱？ 260×3= 780（箱）
我这样算。
我用竖式算。
200×3=600（箱） 60×3=180（箱） 600+180=780（箱）
260
×
3
—————
780
把260看成26个十，26个十乘3得 78个十。
平均每天批发出牛奶 260箱。
3 7
2
返回
末尾有0的三位数乘一位数的乘法
1.选出正确答案。
变式题
(1)5600乘50，积的末尾有（ B ）个0。
A.3
B.4
C.5
(2)508×40，它们的积是（ B ）。
A.2320 B.20320 C.2032
苏教版三年级下册数学《乘数末尾有0的乘法》两位数乘两位数教学说课复习课件
【答案】45×20=900（千克），900+45=945（千克）。 答：这两种水果一共有945千克。
课后习题
1.完成竖式计算。
29 × 70 ————— 2030
260
×3 —————
780
34
× 50 ————— 1700
课后习题
2．用竖式计算。
15×60=900
40×38=1520 79×80= 6320
【答案】42×40=960（元） 答：买40个这样的篮球要用1680元。
简便算法：
42
× 40 ———— 1680
【结论】乘数末尾有0的乘法的简便算法：可以先把末尾0前面的数
相乘，然后看两个乘数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添
几个0，这样计算比较简便。
知识梳理
小练习：1. 张明星期天作为学生代表去开会，他坐在最后一排， 最后一个座位，是18排20座，你知道学校小会议室最多 能坐多少人吗？
68×90=6120
15
× 60 —————
900
38
× 40 ————— 1520
79
× 80 ————— 6320
68
× 90 ————— 6120
课后习题
3．某物流公司急需运出一批货物，现有14辆货车，每辆车最多可 装40箱，能一次运完500箱货物吗？
【答案】14×40=560（箱），560>500，能。 答：能一次运完500箱货物。
2、竖式：32×30=960
32 ×3 0 ————
00 96 ———— 960
3、简便方法： 3 2
× 30 ———— 960
教学新知
例2：计算18 ×30
18 × 30
课后习题
1.完成竖式计算。
29 × 70 ————— 2030
260
×3 —————
780
34
× 50 ————— 1700
课后习题
2．用竖式计算。
15×60=900
40×38=1520 79×80= 6320
【答案】42×40=960（元） 答：买40个这样的篮球要用1680元。
简便算法：
42
× 40 ———— 1680
【结论】乘数末尾有0的乘法的简便算法：可以先把末尾0前面的数
相乘，然后看两个乘数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添
几个0，这样计算比较简便。
知识梳理
小练习：1. 张明星期天作为学生代表去开会，他坐在最后一排， 最后一个座位，是18排20座，你知道学校小会议室最多 能坐多少人吗？
68×90=6120
15
× 60 —————
900
38
× 40 ————— 1520
79
× 80 ————— 6320
68
× 90 ————— 6120
课后习题
3．某物流公司急需运出一批货物，现有14辆货车，每辆车最多可 装40箱，能一次运完500箱货物吗？
【答案】14×40=560（箱），560>500，能。 答：能一次运完500箱货物。
2、竖式：32×30=960
32 ×3 0 ————
00 96 ———— 960
3、简便方法： 3 2
× 30 ———— 960
教学新知
例2：计算18 ×30
18 × 30
《末尾有零的乘法》课件
规则应用
应用场景
末尾有零的乘法规则适用于任何需要 计算两个数相乘的场合，特别是当两 个数的末尾都有零时，可以大大简化 计算过程。
应用方法
在应用末尾有零的乘法规则时，需要 先判断两个数的末尾是否都有零，如 果有，则只计算非零部分的乘积，并 在结果后面添加相应数量的零。
实例解析
实例1
计算100×40，根据末尾有零的乘法规则，可以简化为 10×4=40，结果为4000。
判断对错
列出一些末尾有零的乘法算式，让 学生判断对错，加深对规则的理解 。
进阶练习
复杂计算
找规律
设计一些稍复杂的末尾有零的乘法题 目，如500x70，80x400等，提高学 生的计算能力。
引导学生观察末尾有零的乘法的规律 ，培养他们的数学思维能力。
应用题
结合生活实际，设计一些涉及末尾有 零的乘法的应用题，如购物计算找零 等，培养学生的实际应用能力。
05
总结与回顾
本课总结
掌握末尾有零的乘法计算方法 理解末尾有零的乘法算理
学会运用末尾有零的乘法解决实际问题
学习收获
学会了如何快速准确地计算末尾有零 的乘法
学会了运用所学知识解决实际问题的 方法
掌握了乘法算理，理解了乘法与加法 的联系
下节课预告
学习进位乘法计算方法 掌握进位乘法的算理和技巧
学习如何运用进位乘法解决实际问题
实例2
计算500×600，根据末尾有零的乘法规则，可以简化为 5×6=30，结果为300000。
03
末尾有零乘法的技巧
简化计算
总结词
通过简化计算，可以快速得出末尾有零的乘法结果。
详细描述
在进行末尾有零的乘法时，可以先忽略末尾的零，计算其他数字，最后再将这些 零加到结果后面。例如，计算20×30时，可以先计算2×3=6，然后再在结果后面 加上两个零，得到600。
小学三年级上册数学乘数末尾有0的乘法课件
（1） （2）
（2）一块黑板，长与宽的和是5米，
它的周长是多少米？( A.5×4 B.5×2 C.(5
+
5))×B2
一块长方形 菜地，长6米 宽3米，在它 的三面围上 竹篱笆，竹篱笆至少要多少米？
6+3+3=12（米）
答：竹篱笆至少要12米。
6
厘 米
8厘米 这个图形的周长是 厘米。
6
厘 米
8厘米 这个图形的周长是 厘米。
2
1
厘 米
3 2
5
5厘米
周长
20厘 米
是
。（单位：米）周长 Nhomakorabea4米是
。
思考题:
(1) 图A与图B的周长相等吗?
为什么？
B
A
(2) 用4个同样大小的长方形拼
成下面两幅图。
图A与图B的周长相等吗？为
什么？
A
B
用2个边长1厘米的正方形拼 成一个长方形。这个长方形 的周长是多少？
用两个完全相同的长方形纸，长4cm， 宽2cm。能拼出一个什么图形？
乘数末尾有0的乘法
20×3= 60
120×4= 480
200×3=600 1200×4=4800
2000×3=6000 12000×4=48000
口算
3×9= 27 3×90= 270 3×900= 2700
6×8 = 48 6×80 = 480 6x800= 4800
7×4= 28 7×40= 280 7×400= 2800
如何计算4 ×270呢?
8500×3 =25500
8500
× 1
3
25500
做一做
450×6
（2）一块黑板，长与宽的和是5米，
它的周长是多少米？( A.5×4 B.5×2 C.(5
+
5))×B2
一块长方形 菜地，长6米 宽3米，在它 的三面围上 竹篱笆，竹篱笆至少要多少米？
6+3+3=12（米）
答：竹篱笆至少要12米。
6
厘 米
8厘米 这个图形的周长是 厘米。
6
厘 米
8厘米 这个图形的周长是 厘米。
2
1
厘 米
3 2
5
5厘米
周长
20厘 米
是
。（单位：米）周长 Nhomakorabea4米是
。
思考题:
(1) 图A与图B的周长相等吗?
为什么？
B
A
(2) 用4个同样大小的长方形拼
成下面两幅图。
图A与图B的周长相等吗？为
什么？
A
B
用2个边长1厘米的正方形拼 成一个长方形。这个长方形 的周长是多少？
用两个完全相同的长方形纸，长4cm， 宽2cm。能拼出一个什么图形？
乘数末尾有0的乘法
20×3= 60
120×4= 480
200×3=600 1200×4=4800
2000×3=6000 12000×4=48000
口算
3×9= 27 3×90= 270 3×900= 2700
6×8 = 48 6×80 = 480 6x800= 4800
7×4= 28 7×40= 280 7×400= 2800
如何计算4 ×270呢?
8500×3 =25500
8500
× 1
3
25500
做一做
450×6
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绿色圃中小学教育网
苏教版小学数学三年级上册
乘数末尾有0的乘法
绿色圃小学教育网
常村镇中心小学 王孔先
复习巩固
5×201＝1005 305×7＝2135
4×601＝2404 504×6＝3024
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新知讲解
10 同学们排成4个方队表演团体操，每 个方队120人。
一共有多少人？
新知讲解
820
×4 1 5 4100
想想做做
2、先找出错在哪里，再改正。
想想做做
3、 8×400 400
×3 8 3200
600×2 600
×1 2 12 0 0
6×130 130
× 16 780
170×8 170
×1 5 8 1360
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
11
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
答：一共有480人。
归纳总结
计算乘数末尾有0的乘法：先用一位数去 乘多位数0前面的数。再看多位数末尾有 几个0，就在积的末尾添上几个0。
试一试
6×380＝ 2280
380
×2 4 6
绿色圃小学教育网 绿色圃中学资源网
22 8 0
想想做做
1、
260 × 12
520
180
× 23 540
350
×1 2 4 1400
10 同学们排成4个方队表演团体操，每 个方队120人。一共有多少人？ 4×120＝ 48（0 ）人
你怎么计算？
120
×
4
480
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新知讲解
10 同学们排成4个方队表演团体操，每 个方队120人。一共有多少人？
4×120＝ 48（0 ）人
120
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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×4
480
苏教版小学数学三年级上册
乘数末尾有0的乘法
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常村镇中心小学 王孔先
复习巩固
5×201＝1005 305×7＝2135
4×601＝2404 504×6＝3024
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新知讲解
10 同学们排成4个方队表演团体操，每 个方队120人。
一共有多少人？
新知讲解
820
×4 1 5 4100
想想做做
2、先找出错在哪里，再改正。
想想做做
3、 8×400 400
×3 8 3200
600×2 600
×1 2 12 0 0
6×130 130
× 16 780
170×8 170
×1 5 8 1360
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
11
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
答：一共有480人。
归纳总结
计算乘数末尾有0的乘法：先用一位数去 乘多位数0前面的数。再看多位数末尾有 几个0，就在积的末尾添上几个0。
试一试
6×380＝ 2280
380
×2 4 6
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22 8 0
想想做做
1、
260 × 12
520
180
× 23 540
350
×1 2 4 1400
10 同学们排成4个方队表演团体操，每 个方队120人。一共有多少人？ 4×120＝ 48（0 ）人
你怎么计算？
120
×
4
480
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新知讲解
10 同学们排成4个方队表演团体操，每 个方队120人。一共有多少人？
4×120＝ 48（0 ）人
120
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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×4
480