夸奖孩子的正确方式

夸奖孩子的正确方式
夸奖孩子的正确方式

夸奖孩子的正确方式

夸奖孩子的正确方式注意小孩努力:家长要尽量做到具体的鼓励,当然就要先对小孩所做的事情有所清楚,甚至还能亲眼看见小孩的用心良苦及认真,此时就可以仔细的把所看到的行为叙述出来,更有说服力。

不要敷衍称赞:偶尔爸妈会对于孩子的表现给了有一点随便甚至是敷衍且心不在焉的赞许,小孩是会非常有感受的,所以千万不要没有用心的给予赞美,孩子的内心会受伤害。

事先打气赞许:家长也可以试着把夸奖放在孩子做是以前,当作预防针来表示肯定,也可以达到意想不到的效果喔。

正确夸奖孩子的影响增加孩子自信:人都是需要被肯定的,当孩子受到夸奖,无形中会觉得被肯定,所以就会产生自信心,做起事来也会比较容易有信心,不容易被击败。

影响孩子行为:受到肯定的孩子,行为上会比较容易呈现正向、乐观的行为,相反的,时常被否定的小孩,比较容易悲观、负面。

增进亲子感情:时常受到父母夸奖的小孩,对爸妈说的话会比较认同,所以也会比较在乎家庭、亲情,因此可以提升亲子间的关系,加温感情。

影响学习动力:经常被夸奖的小孩比较敢冒险、尝新,所以在学习上会比较主动,通常成绩也会比较好,如果孩子常被责骂、

否定,很容易影响他学习新事物的心态。

赞美孩子的错误方法总是轻易称赞:家长时常对孩子说的话就是──你真棒,因为小孩每一个成长的细微末节皆是值得赞叹的,所以不管是宝宝会微笑、会翻身爬行或者会说话走路等等,都让父母内心存在惊喜,故总带着的口吻说话。

随口称赞坏处:父母总是不断随口的夸赞,原则上都不会想到可能造成的消极面影响,但是也许有一天,家长就会发现孩子对于挫折或失败,似乎容易感到害怕与恐慌,好像抗压性很差。

表扬得不明确:爸妈如果总是概括得赞许小孩,容易令孩子感到无所适从。称赞小孩要表达得具体实在一点,有特定针对性的赞美,才会令小孩明白且了解,以后该朝什么方向或事情努力认真。

不良习惯用语:许多父母常对孩子的聪明夸奖,甚至变成了惯性用语,但如果每种进步都以聪明定义,只会令小孩认为成绩好就是跟聪明相等,有可能会使孩子变的较为骄傲而非自信。

夸性格非事实:某些句子其实只有典型的人格称赞,例如:好孩子等等,父母总无意识的将这些话语放在嘴边,但其实这对小孩而言是一种相当抽项的观念,儿童容易感到模棱两可。

增加无形压力:其实不断被夸奖,一开始会感到相当开心,但久而久之就会出现压力,那是种无形的负担,甚至会慢慢开始不想要完美。

过甚其辞夸奖:假若父母的赞美常常言过其实,小孩会产生反抗,认为自己配不上这样的称赞,反而会捣乱做一些奇怪的举动。

教育孩子不可不知的十大禁忌

教育孩子不可不知的十大禁忌家长可以说是孩子人生的第一启蒙老师,父母如何教育孩子可不是一件简单的事情,家长要多下功夫:重视赞扬的作用、给孩子一个选择等都是值得鼓励的教育方式,但也有一些方法,是需要摒弃的。 父母教育孩子的黄金原则 给孩子一个选择 允许儿童按照他们自己的兴趣去做事是非常重要的,这也是帮助他们成功的最佳途径之一。如果你让孩子感到她有选择去学芭蕾舞或是去练健美操的自由,她就会更卖力气地去做这两件事中她所选中的那件。 接受现在的他 如果你感兴趣的仅仅是你的孩子是否是全班最好的朗诵者,那么,你的期望就太过分了。每个孩子都是按照自己的速度来发展、成长的。把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为,如果他没能按某一特定标准去学习、做事的话,他就是一个失败者。 是否有隐藏的困难 你是否问过你的孩子为什么突然间不愿意参加集体活动或不愿做家庭作业了吗?也许他会在你的询问下说出心里话——他被坏孩子欺负了,他不喜欢他的老师等等。如果孩子变得毫无动力了,通常他会有一个正当的理由。

解释你的理由 如果你不希望你的孩子放弃钢琴教育,因为你很肯定这是对他有好处的,那么你会怎么做呢?无论你想怎么做,决不能冲你的孩子大喊大叫、声嘶力竭地训斥他。因为大叫后没几分钟,他就不再去听你在说些什么了。 重视赞扬的作用 赞扬必须是有的放矢的。你仅仅说了句“干得不错”,他就会知道,你并没有真的注意到他和他的成就。 明智的奖赏 父母会许诺,如果孩子考试考得好,他就会得到一辆自行车;如果考得不好就什么也得不到。事实上,这样对待孩子是一种可怕的态度。建议各位父母不要给你的孩子许以大奖赏。 除此之外,父母在教育孩子时还要注意什么禁忌呢? 父母教育孩子的禁忌 居高临下 这可能是传统遗留下的问题,许多父母在面对孩子时,总表现出一种居高临下的气势。专家表示:在人格上父母和孩子是平等的,如果父母总以家长自居,即使父母的批评有时百分之百正确,孩子们也会“口服心不服”。因此,专家建议:父母们应蹲下来和孩子说话,这样大家的感觉都会很好。 求全责备

怎样正确的赞美孩子

怎样正确的赞美孩子

表扬孩子不能说“你真聪明” 在家庭教育中,我们很容易犯一些错误,比如在夸奖孩子时,我们的很多父母、老师、长辈都会说一句,“这孩子一看就很聪明”,有很多专家也警告家长,千万不要用这句话来夸奖孩子,但是多数家长似乎并没有意识到这句话的危害,我最近从《为什么大猩猩比专家高明》(东方出版社)一书中找到了合适的论据,现摘录如下,以供家长们警醒。 斯坦福大学的心理学家卡罗尔·德韦克(Carol Dweck)花了几十年的时间证明,教育成功的要素是从错误中学习。不幸的是,人们教育孩子的方式却恰恰相反,他们经常表扬一个孩子的先天智力(聪明),而不是后天努力。德韦克已经证明这种鼓励实际上适得其反,因为它引导学生把错误看成愚蠢的表现,而不是构建新知识的基石。最终结果是,孩子永远学不会如何学习。 德韦克的实验是在纽约12所学校做的,参加实验的是400名五年级学生。研究者从课堂上一次请一个孩子出来,让孩子做一个相对容易的测验,这个测验包括数个非语言类题目。孩子完成测验后,研究者告诉他得了多少分,然后简单地表扬他一句。一半的孩子受到的表扬是“你在这方面一定很聪明”,这种说法是称赞他的智力;另一半孩子受到的表扬是“你解题时一定很用功”,这种说法是称赞他的努力。 然后,研究者告诉孩子,他需要再做一个测验,而且可以从两套测验中选做一套。一套测验比较难,但是能从中学到很多东西;另外一套测验比较简单,和刚刚做过的那套非常相似。 最初设计实验时,德韦克预计表扬形式的影响相当有限,毕竟只有简单

的一句话。后来很快发现,表扬形式显著影响了孩子随后的选择。因为在努力方面受到表扬的孩子中90%选择了较难的测验;而在聪明方面受到表扬的孩子则大多数选择了较易的测验。德韦克写道:“当我们称赞孩子的智力时,我们给孩子传递了一个信号:聪明点,别犯错!” 接下来的一组实验,德韦克向人们演示了害怕失败是如何妨碍学习的。 德韦克让那些五年级学生再做另外一个测验,这个测验非常难,本来是给八年级的学生编制的。她想看看,面对挑战时,孩子会有什么反应。先前因为努力而受到表扬的孩子非常专心地解题,德韦克说:“他们很积极,他们当中有很多人无缘无故地说‘我喜欢这个测验’。”而先前因为聪明而受到表扬的孩子遇到难题后很快就气馁了,失败(五年级的学生当然很难完成八年级的测验)对他们来说意味着“或许我实际上并不聪明”。这个较难的测验过后,研究者让孩子选择是否要拿自己的成绩与别的孩子比较。因为聪明而受到表扬的孩子通常会拿自己的成绩与那些表现得比自己差的孩子进行比较,以增强自尊;因为努力而受到表扬的孩子通常会拿自己的成绩与那些表现得比自己好的孩子进行比较,他们想知道自己错在哪里,并从中总结经验,想着如何提高自己。 最后一轮测验的难度水平和第一轮相当,然而,因为努力而受到表扬的孩子有了显著的进步,分数平均提高30%。因为这些孩子愿意挑战自己,即使这意味着最初会失败,但最终他们的成绩提高了很多。与之形成鲜明对比的是,那些被随机分配到“聪明组”的孩子的分数却平均下降20%,对这些孩子而言,失败的体验令人如此沮丧,以致他们退步了。

赞美人的经典语句

1、眉目慈善、德高望重,富于经验,有领导才能 2、个性稳重、具高度责任感 3、肤色白皙,身材苗条,五官端正而显得秀气 4、尽管你身材纤弱娇小,说话柔声细气,然而却很有力量,这是一种真正的精神美 5、我很高兴和您这样果断、智慧富有经验的人共事。 6、做那样大的事业,生活还这么俭朴,我真佩服您。 7、你很有气质,有内涵,不爱讲话更显的很文静。 8、你的形象给了你高贵的个性,你的语言给了你敏锐的头脑,你的冷静给了你非凡的气质。 9、举止优雅、性格好。 10、头脑积极、灵活,有获得成功的坚定决心。 11、上进心强,为人可靠,身体健康,性格开朗。 12、反应快、有进取心。 13、年轻、聪明、精力充沛,并有很强的事业心。 14、思想成熟、上进心强,并具极丰富的人际关系技巧。 15、你这种学习精神是可以成为我的榜样。 16、你这种意志力可不是一般人所能达到的! 17、您的人格魅力真强,这么大的事,您一句话就皆大欢喜了,真不一般。 18、您总是这么干净整洁,一看就是一位热爱生活又有修养的人。 19、您的语调独特,言谈话语中充满了感染力。 20、别开玩笑了,看您的容貌,肯定不到四十岁。 21、您的思维太活跃了,我根本就跟不上。 22、你很有女性的魅力。 23、有品位的人都很会享受。 24、你的发型很适合,很精干。 25、温柔的女人是金子,漂亮的女人是钻石,聪明的女人是宝藏,可爱的女人是名画! 26、有深刻的内涵;既充满智慧,又含而不露;知识丰富,思维敏捷。 27、用从容踏实的步伐顺其自然的走进中年,走出一份自信,走出一份成熟和沉稳, 28、有风采又有十分丰富的内涵 29、你的眉长得好秀气。”“你眼睛真有神采。 30、你看上去很棒 词语:优雅自信高贵脱俗,纯的不乏味,艳得不腻味圆鼓鼓的鹅蛋脸,高挺修长的鼻子,精致丰润的嘴唇可清纯,可妖艳,性感高挑,瘦不露骨,丰腴婀娜,气质绝佳,美得渗人智慧,知性,自然之美 温婉优雅的好气质和极具亲和力的笑容 古典的精致,美丽,也有现代的时尚,叛逆,炫酷 肤色白皙,五官清秀细腻情感 关于一般对人的赞美: 1、越有内涵的人越虚怀若谷,像你这样有内涵的人我确实少见 2、您所看到的高度是我们达不到的 3、您的意见确实中肯,我们回去会立即向公司领导汇报 4、像您这么有魄力、能干的领导,把这么多人的部门带得整整有齐,对代下属又那么热心,难得啊! 5、你好有气质、漂亮、可爱、温柔、有个性,特别 6、像你嫁了一个这么好的老公,能干,别人都说,你老公很儒雅。 7、你儿子/女儿好聪明哦

夸奖孩子的四种禁忌

夸奖孩子的四种禁忌 【导读】孩子的成长需要父母的认可,然而,对孩子的赞美或表扬,也需要一定的技巧,否则,极有可能会适得其反。本文中就列举四种表扬孩子时反而会伤害孩子的元素,家长可要格外当心哦! 孩子的成长需要父母的认可,然而,对孩子的赞美或表扬,也需要一定的技巧,否则,极有可能会适得其反。本文中就列举四种表扬孩子时反而会伤害孩子的元素,家长可要格外当心哦! 禁忌一:好话坏说,明褒暗贬 禁忌二:无的放矢,盲目比较 禁忌三:沉溺历史,苛刻要求 禁忌四:以偏概全,浮夸”无度 禁忌一:好话坏说,明褒暗贬 父母口头禅:你今天终于没有做错,了不起!”全部做好了,很好。从明天开始不要再做错了!” 伤害指数:★★★★★ 情景回放: 您把照顾金鱼和给盆栽小西红柿浇水的任务交给了孩子,可他不是一天喂两次金鱼就是3天忘了喂食,更想不起 要给小西红柿喝水”了。但是最近3天,他却很好地完成了任务。您心里虽然满意,嘴里却说:你这几天终于记住了 自己该做的事,真是太阳从西边出来了!明天可别再忘了!” 孩子伤”情: 这样的表扬很勉强,而且隐含着批评,无形中打击了孩子的积极性,让他觉得好事做了也白做,爸爸妈妈的眼睛总是盯在自己的薄弱环节上,不得翻身。 纠错处方: 孩子有了进步,本来是好事。如果给表扬加上阴影,就是家长的不是了。与其强化孩子的弱点,不如将他的点滴成绩看在眼里、记在心上、挂在嘴边,突出他的长处,让他知道自己的努力没有白费。所以,对孩子责任心的提升,

妈妈要一项一项地肯定:嗯,给鱼喂食不多不少正合适,水也换好了,还刷了鱼缸;给西红柿早晚浇了两次水,看它的 叶子都笑了,它们肯定会越长越壮!孩子虽小,但需要的是实实在在的夸奖,希望家长看到自己所有的付出,一点一滴都不忽略。 禁忌二:无的放矢,盲目比较 父母口头禅:你做得真棒,比%>强多了。” 伤害指数:★★★★ 情景回放: 孩子兴高采烈地拿着他在幼儿园画的画给您看,是《小白兔拔萝卜》的填色图,他的眼神期待着您,您煞有介事 地说道:画得真棒,你一定是你们班上画得最好的!” 孩子伤”情: 班上的孩子自身条件不一样,起点也不同,拿孩子与别人做比较,显然有失公平,况且今天你表扬了孩子是班里最棒的,而明天他没能达到今天的水平,内心会很沮丧,这无形中给孩子施加了压力。这样大而空的夸奖并不能给孩子面目清晰的感觉,反而可能造成他空中楼阁般的自信一一也就是自负。他盲目地认为自己好,而不清楚好在哪里, 进而难以形成对事物恰当的判断和分辨能力。 纠错处方: 表扬孩子做事的过程比表扬他获得的结果更能引起孩子的共鸣,便于他明白您更重视他是否努力,关注他的点滴进步,慢慢地帮助他建立起自信。通过细化过程,强化他所取得的每一个小小的成功,找出对付弱点的办法,可以使孩子克服每一个挫折,平和地面对困难,避免被小小的不顺击得一败涂地。 所以,这时您不如说:你这幅画画得很仔细,颜色一点也没涂到线的外面;颜色也好看,能跟妈妈讲讲为什么选这 几种颜色吗?为什么把云彩涂成了橙色?”从而引发孩子讲一讲他是怎么想的,再看看他是如何用画笔表现的,最后不妨再提一点建议。 您对作品的评论和指点能引发孩子对绘画的兴趣,因为您给予他的不仅仅是简单的好”与不好”的判断,而是对过 程的关注,使他明确感觉到自己的能力,满足感油然而生。 禁忌三:沉溺历史,苛刻要求

怎样正确的赞美孩子

表扬孩子不能说?你真聪明? 在家庭教育中,我们很容易犯一些错误,比如在夸奖孩子时,我们的很多父母、老师、长辈都会说一句,?这孩子一看就很聪明?,有很多专家也警告家长,千万不要用这句话来夸奖孩子,但是多数家长似乎并没有意识到这句话的危害,我最近从《为什么大猩猩比专家高明》(东方出版社)一书中找到了合适的论据,现摘录如下,以供家长们警醒。 斯坦福大学的心理学家卡罗尔·德韦克(Carol Dweck)花了几十年的时间证明,教育成功的要素是从错误中学习。不幸的是,人们教育孩子的方式却恰恰相反,他们经常表扬一个孩子的先天智力(聪明),而不是后天努力。德韦克已经证明这种鼓励实际上适得其反,因为它引导学生把错误看成愚蠢的表现,而不是构建新知识的基石。最终结果是,孩子永远学不会如何学习。 德韦克的实验是在纽约12所学校做的,参加实验的是400名五年级学生。研究者从课堂上一次请一个孩子出来,让孩子做一个相对容易的测验,这个测验包括数个非语言类题目。孩子完成测验后,研究者告诉他得了多少分,然后简单地表扬他一句。一半的孩子受到的表扬是?你在这方面一定很聪明?,这种说法是称赞他的智力;另一半孩子受到的表扬是?你解题时一定很用功?,这种说法是称赞他的努力。 然后,研究者告诉孩子,他需要再做一个测验,而且可以从两套测验中选做一套。一套测验比较难,但是能从中学到很多东西;另外一套测验比较简单,和刚刚做过的那套非常相似。 最初设计实验时,德韦克预计表扬形式的影响相当有限,毕竟只有简单

的一句话。后来很快发现,表扬形式显著影响了孩子随后的选择。因为在努力方面受到表扬的孩子中90%选择了较难的测验;而在聪明方面受到表扬的孩子则大多数选择了较易的测验。德韦克写道:?当我们称赞孩子的智力时,我们给孩子传递了一个信号:聪明点,别犯错!? 接下来的一组实验,德韦克向人们演示了害怕失败是如何妨碍学习的。 德韦克让那些五年级学生再做另外一个测验,这个测验非常难,本来是给八年级的学生编制的。她想看看,面对挑战时,孩子会有什么反应。先前因为努力而受到表扬的孩子非常专心地解题,德韦克说:?他们很积极,他们当中有很多人无缘无故地说‘我喜欢这个测验’。?而先前因为聪明而受到表扬的孩子遇到难题后很快就气馁了,失败(五年级的学生当然很难完成八年级的测验)对他们来说意味着?或许我实际上并不聪明?。这个较难的测验过后,研究者让孩子选择是否要拿自己的成绩与别的孩子比较。因为聪明而受到表扬的孩子通常会拿自己的成绩与那些表现得比自己差的孩子进行比较,以增强自尊;因为努力而受到表扬的孩子通常会拿自己的成绩与那些表现得比自己好的孩子进行比较,他们想知道自己错在哪里,并从中总结经验,想着如何提高自己。 最后一轮测验的难度水平和第一轮相当,然而,因为努力而受到表扬的孩子有了显著的进步,分数平均提高30%。因为这些孩子愿意挑战自己,即使这意味着最初会失败,但最终他们的成绩提高了很多。与之形成鲜明对比的是,那些被随机分配到?聪明组?的孩子的分数却平均下降20%,对这些孩子而言,失败的体验令人如此沮丧,以致他们退步了。

鼓励孩子成功的经典语句

鼓励孩子成功的经典语句 勤奋是天才的摇篮,耕耘是智慧的源泉。下面是我为大家搜集整理出来的有关于鼓励孩子成功的经典语句,希望可以帮助到大家! 1、在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你不畏艰险克服困难勇往直前! 2、路是自己选的,就要对自己负责。 3、你品学皆优奋进向上,是老师最满意的学生。 4、由你去交钱,好吗? 5、别怕,你肯定能行! 6、只要今天比昨天强就好。 7、让我携着你的小手同走过这美好的时光。 8、天下大事,必做于细。做事认真专一,你将走向成功。 9、你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!孩子。 10、人只要不失去方向,就不会失去自己。 11、你在眼睛爱伤的情况下坚持学习,还学得这么好,老师真为你感到骄傲! 12、你是一个能干乖巧的好孩子,就是太任性啦!改正以后,老师会更喜欢你的! 13、每个人都有值得学习的地方。 14、你将会成为了不起的人! 15、你就按自己的想法去做吧。 16、你将来会成大器的,好好努力吧。

17、孩子,你一点也不笨。 18、珍惜时间,就是珍惜生命。 19、你自己解决这个问题吧。 20、小鸟只有展翅才能飞翔,孩子多动脑的同时还要多动手。 21、聪明出于勤奋,天才在于积累。 22、现在磨砺就是将来成功的资本。愿你在新的一千年里,全面发展,学有所长。 23、胜利果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊! 24、充满自信,并勤奋努力,一切困难都会迎刃而解。 25、你的自觉上进让老师和家长感到欣慰。 26、我很高兴你有一颗同情心! 27、从你天真的目光中,教师感到了你的可爱。 28、孩子,你学会了珍惜别人的给予,老师为你的进步而由衷地高兴。 29、进步很大,希望你更上一层楼。 30、孩子,做人要坦荡,待人要坦诚。 31、在逆境或困难中经受住考验,这样的人生才有价值。 32、孩子,辛苦了!谢谢你为班集体付出的劳动! 33、跌倒了,要自己爬起来。 34、肯动脑筋,会使你更加聪明。 35、我想,绘画除了用笔,更要用心。你是个有心的孩子,大胆地展示你的潜力吧! 36、你像一朵会飞的花,恬静聪慧,会幻想。

表扬孩子的100句经典用语

表扬孩子的100句经典用语 1、瞧,你多聪明呀,这么难的题目你一会儿就想出来了。 2、你的回答,与众不同,真了不起。 3、老师欣赏你的勇气。 4、你很能干,很聪明,比我小时候要强,继续努力,一定会更超过老师! 5、你的想法很独特,是个自信而有思想的好孩子! 6、你真勇敢,是个小小男子汉。 7、你聪明的小眼睛告诉我,你已经懂了! 8、真棒!你的想法就是和其他同学不一样! 9、如果你能通过亲自实验来证明你的推论那么更棒! 11、你敢第一个站起来发表意见,勇气可嘉。 12、是呀,这个字挺难读的,老师有时也要读错,没关系,只要多读读就记住了。 13、你写的字真漂亮,老师很欣赏你。 14、你的见解真独道! 15、你是个很有灵性的孩子。 16、发现你笑得越来越甜了,真的很好,多笑笑,我们都不怕甜。 17、这个办法真好,我们来试试,你的想法到底对不对! 18、老师相信你将来一定会成为一名出色的科学家。 19、不要轻易地放过自己每一个小小的发现,也许大的学问就在那里呀!

20、其实你的声音很好听,要是胆子大一点,你的朗读一定会很棒! 21、你已经读懂了一点,再想想,一定会想得更清楚。 22、回答错了不要紧,重要的是你已经举起了手。 23、别着急,同学们都在耐心地等着。 24、老师很佩服你的勇气,连同学们都被你带动起来了,发言多踊跃! 25、会提问的孩子,就是最聪明的孩子。 26、从你的进步,让我看到希望的曙光。 27、你们会成功的,我对你们非常有信心。 28、你已经很努力,现在我们已经找到了失误的原因,我们离成功更近了。 29、一下子给忘了,是吧?没关系的,等会想起后再告诉大家,好吗? 30、你的想法真是与众不同。 33、你说的真棒,像个小博士呢! 34、能再读一遍吗?来,老师和你一起读。 35、多么精彩的语言,老师欣赏你! 36、失败是成功之母,笑一笑一切都会过去。 37、你的想法很奇特,老师欣赏你。 38、你想出了比书上更好的方法。 39、你思考问题的角度别具一格,让我欣赏! 40、知道吗?老师不仅为你清楚的回答而惊喜,更为你的勇气所折服!

正确表扬孩子的八种方法

正确表扬孩子的八种方法 “你真棒”“干得好”“真是个小天才”这样的夸奖话,还被你常挂在嘴边?你out了!赶快来学习一下表扬孩子的更好方法吧! 一、更具体的表扬 仔细考虑一下你想让表扬传递出什么信息?通常表扬是为了鼓励更多的好行为,所以表扬也要具体问题具体分析:“你一直都在帮妈妈搬东西,很辛苦哦!”“你自己穿上了鞋!”“这幅画你很认真地画了一个上午!”而不是全部笼统地说:“你干得好!”“你真棒!” 二、强调努力的表扬 最有效的表扬注重事情的过程和为之付出的努力,而不仅仅是结果,对结果进行表扬没有太大价值。有效的表扬将鼓励孩子向前进,他能够学会自我激励,而不是为了你的肯定去做什么事,这样的表扬是对孩子真正的鼓舞,如:“哇!你把房子修得好高!你可以把这么多石块儿垒得这么整齐!” 三、以“你”开始的表扬 这样说可以帮助孩子审视自己,为自己的成绩感到骄傲。对孩子来说,成就感和自豪感能促使孩子不断努力,以获得成功。 四、强调效果的表扬 如果孩子帮助了别人,表扬的重点可以放在那些事情产生的效果上,比如“你把卡车给果果玩,你看,他看上去开心极了。” 五、有预期的表扬 “我一叫你,你就来我这边,这能帮我节省很多时间。”这样一说,孩子就不好意思听见你叫而没有反应了。 六、不添加主观判断的表扬 “你画的鸟像是要从纸上飞出来了”比“我喜欢你画的鸟”更好。孩子需要通过表扬,对自己做的事情感觉良好,而不是对妈妈的称赞感觉良好。 七、问句式的表扬 有时候,你体贴的问话比任何表扬都能透露出你对孩子喜欢、对他做的事情的尊重。这种问话体现出来的关心,对孩子来说是最大的奖赏:“这座城堡的哪个部分是最难修建的?”或者:“你的画里面,你最喜欢的颜色是什么?” 八、减少“很好”“真棒”这类的表扬 这样简单的表扬,很多时候都是我们成人不自觉地敷衍孩子的方式,充其量它是一种判断式的表扬而已。而这种判断式的表扬,会忽略孩子的具体能力,过于频繁的话,还会让孩子沉溺于这样一种感觉:我做什么事都很棒,我太完美了。久而久之,孩子总是依靠大人来告诉他对错好坏,并习惯于取悦大人,迎合大人的期望。他衡量自己的价值会变成“能不能让别人高兴”。

30个经典赞美宝宝的句子

30个经典赞美宝宝的句子 look great today.(你今天看上去很棒。)「每天都可以用!」 2. you did a good job. (你干得非常好。)「国际最通用的表扬!」 3. we‘re so proud of you.(我们十分为你骄傲。)「最高级的表扬!」 4. i‘m very pleased with your work.(我对你的工作非常满意。)「正式、真诚的赞扬!」 5. this is really a nice place.(这真是个好地方!)「随口就说、但效果很好的表扬!」 6. you‘re looking sharp!(你看上去真精神/真棒/真漂亮。)「与众不同的表扬!」 7. you always know the right thing to say. 8. you are very eloquent.(你总是说话得体。)「高层次的表扬!」 9. nice going!= you did a good job.(干得好!)「极其地道的表扬!」 10. the food is delicious.(好吃!)「最普通、但非常重要的表扬!」 11. everything tastes great.(每样东西都很美味!) 12. your son/daughter is so cute.(你的孩子很可爱。)「外国人绝对喜欢听的表扬!」 13. what an adorable baby!(多么可爱的孩子。)「只管大胆用!」 14. i admire your work. = 15. i respect your work.(我对你的工作表示敬意。)「世界通用!」 16. you‘ve got a great per sonality.(你的个性很好。)「一个非常安全的表扬!」 17. you have a good sense of humor.(你真幽默。)「美国人极其喜欢的表扬!」 18. your chinese is really surprising.(你的中文令人惊讶。)「绝对和其他人不一样的表扬!」 19. your english is incredible.(我真不敢相信你的英语。)「用了六星级形容词!」

教你如何正确的夸孩子

教你如何正确的夸孩子 关于表扬孩子有一个很恰当的比喻——“称赞,就像青霉素一样,绝不能随意用。使用强效药有一定的标准,需要谨慎小心,标准包括时间和剂量,因为可能会引起过敏反应。 1.夸具体不夸全部 “宝宝真棒”,这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。在家长眼里,孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——宝宝会笑了,宝宝会翻身了,宝宝会蹦了,宝宝说话了……就是在这种不断的惊喜中,家长已经习惯于对着孩子说出“真棒!”、“真好!”这样的评价,甚至一句轻轻的“啊”都充满着赞赏的语气。 家长随口的夸奖,可能意识不到会带来怎样的消极影响,直到有一天,发现孩子变得害怕失败,经不起一丁点儿挫折 总是笼统地表扬孩子,比如你真棒,会让孩子无所适从。也许孩子只是端了一次饭,妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子,你真棒”,不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭,妈妈很开心”。有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解,并且知道今后应该怎么做,如何努力 2.夸努力不夸聪明 “你真聪明!”——又一个家长惯用的评语。家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义,结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号,一方面他会变得“自负”而非“自信”,另一方面,他们面对挑战会采取回避,因为不想出现与聪明不相符的结果 美国的研究人员让幼儿园孩子解决了一些难题,然后,对一半的孩子说:“答对了8 道题,你们很聪明。”对另一半说:“答对8道题,你们很努力。”接着给他们两种任务选择:一种是可能出一些差错,但最终能学到新东西的任务;另一种是有把握能够做得非常好的。结果2/3的被夸聪明的孩子选择容易完成的;被夸努力的孩子90%选择了具有挑战性的任务 3.夸事实不夸人格 “好宝宝”这样的话是典型的“夸人格”,家长们会无心地将其挂在嘴边。但“好”是一个很虚无的概念,如果孩子总被扣上这样一顶大帽子,对他反而是种压力 成年人也是,当领导不断夸奖你时,开始还会沾沾自喜,但慢慢地就会感觉到压力,甚至不想做得完美,以便得到喘息的机会 如果家长的称赞总是“言过其实”,孩子也会有压力,觉得自己不配这样的赞美。他们会怎么办呢?那就是在你刚刚赞美完他的时候,他就做出让你头疼的事情,以示“真诚”

夸孩子的话,夸奖孩子的经典语句

夸孩子的话,夸奖孩子的经典语句 1、天真的心如同蝴蝶扇动着翅膀,不停地飞呀飞,有时也得学小蜜蜂,用勤劳换来成功的喜悦。 2、让我携着你的小手同走过这美好的时光。 3、你很有责任心、你很负责 4、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟,活泼、大方。 5、简直难以置信! 6、你的表现很出彩! 7、小小的个子,细细的声音,细密的心思,别具一格的想法使你惹人喜爱,文文静静的卓荦荦如能更大声、大胆、大方,就会成为一个更优秀的孩子。祝你成功! 8、从你天真的目光中,教师感到了你的可爱。 9、你真有魅力! 10、你是一个难得的人才! 11、成功是属于最有力量的人。在这里,"力量"是指有文化、有知识、有能力。 12、自信,是迈向成功的第一步。 13、你做的是一项有益的工作! 14、孩子,你的画真漂亮,相信你的字也能写得更漂亮。 15、轻轻松松地学习,轻轻松松地生活,做个充满自信的好孩子。 16、能干的小姑娘,你是我们全班的骄傲。

17、你在前进! 18、肯动脑筋,会使你更加聪明。 19、像诗词一般美好而富有韵味的女孩,教师祝你更上一层楼。 20、为你欢呼! 21、太厉害了(白话:好劲哦!) 22、活泼可爱、真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子,马虎大意也使你成为一个小淘气,能改一改吗? 23、你令大家都想不到、你令大家感到意外 24、太棒了! 25、孩子,你甜甜的笑真惹人爱!愿你的生活永远充满欢乐! 26、你像一朵会飞的花,恬静、聪慧,会幻想。 27、自信是迈向成功的第一步。 28、你做得太棒了 29、你的目标实现了! 30、你真令人吃惊(惊奇、惊喜) 31、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。 32、小鸟只有展翅才能飞翔,孩子多动脑的同时还要多动手。 33、进步很大,希望你更上一层楼。 34、你是最棒的 35、你发现了秘密 36、同学之间的相互信任是无价之宝。 37、拉着你的小手,看着你无瑕的面孔,我心里多么快乐!

优秀父母正确赞美孩子的100句口头禅

优秀父母正确赞美孩子的100句口头禅 优秀父母正确赞美孩子的100句口头禅家长不能盲目的赏识孩子,老是对孩子说一句话“你真棒”,一味的对孩子翘大拇指,对孩子已经起不到激励作用,还可能助长了孩子的傲气,听不得批评,更不接受惩罚,没有抗挫折能力,以下100种赞美的话语,家长可以针对孩子做的具体事进行表扬和赞美,不断变换内容,有新鲜感,孩子更易接受。相信为人父母的朋友们看了一定会深受启发,并一定会受益匪浅!——许化利 1、做得好! 2、了不起! 3、好主意! 4、太好了! 5、好多了! 6、恭喜你! 7、好棒啊!8、做得对! 9、好可爱!10、好啊! 11、你走对了!12、太完美了! 13、好伟大啊!14、真是杰作! 15、太奇妙了!16、进步很快! 17、好优秀啊!18、那就对了! 19、你很能干!20、你做到了! 21、很突出噢!22、你长大了!

23、很不错嘛!24、继续保持! 25、多美妙啊!26、我好爱你! 27、那就是了!28、做得好极了! 29、继续试试看!30、你是能办到的!31、你学得真快!32、极佳的表现! 33、就是那样做!34、这正适合你! 35、记性真好啊!36、你还记得啊! 37、哇!看你的啦!38、你做得很对! 39、我真以你为荣!40、你快要做到了!41、那实在太好了!42、我很喜欢那样!43、好极了!44、你做得很不错! 45、你以前做到了!46、你真是小神童!47、继续加油努力!48、好!(竖起大拇指)49、你想出好主意来了!50、你真是个大帮手!51、你一定练习过了!52、你做得漂亮极了!53、你真让父母开心!54、进行得很顺利嘛!55、真是聪明的56、你真是可爱、美丽 57、真是聪明的孩子!58、我就知道你能做到的! 59、你今天做的好认真!60、你每天都有进步!61、那件事你做得真好!62、我很感激你的帮忙! 63、你下次会做得更好!64、这才是我的好孩子嘛!

夸奖语句

1、倾听是分享成功的好方法,看××同学正在分享着大家的快乐,我相信他已经有了很多收获! 3、××同学听得最认真,第一个举起了小手,请你回答! 4、你听得真认真,这可是尊重他人的表现呀! 5、你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了! 说: 6、你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清楚了! 7、你的表达特别清楚,让大家一听就懂! 8、别急,再想想,你一定会说好! 9、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好! 10、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍! 想: 12、我想××同学一定在思考,我们再给他一点时间,好吗? 13、开动你的小脑筋去想,一想说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的同学! 做: 14、不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起! 15、第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢! 16、你看,很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒,举起手来了! 17、你们瞧,×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的! 18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的,我感受到了你们特别认真,注意力特别集中! 19、你坐得真端正!注意力真集中! 20、看××同学认真的样子,老师就知道她是勤奋好学的孩子! 21、你很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好! 22、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴! 23、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了! 24、连这些都知道,真不愧是班级小博士! 25、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习! 26、你的眼睛真亮,发现这么多问题!

表扬夸奖孩子的六项基本原则

表扬夸奖孩子的六项基本原则 原则一:表扬要具体。 父母要很具体地指出孩子什么地方做的好,哪些方面取得了进步,不能走过场一样泛泛地说:你做的不错,要继续努力。表扬得越具体,孩子就越清楚什么是好的行为。比如客人走了之后,妈妈可以对孩子说:“今天叔叔给你东西的时候你马上说谢谢了,真有礼貌。”孩子写完字后挑出几个写的比较好的对他说:“妈妈喜欢你写的这些字,每个都干干净净,没有出格。”他和小朋友玩的时候,告诉他:“你让小朋友玩你的玩具了,你肯和小朋友分享你的东西真是好宝宝。” 孩子对于真诚的有内容的夸奖是来者不拒的,具体的表扬会让孩子明确知道自己哪里做得好,产生真正的满足感。 原则二,表扬孩子付出的努力、取得的进步而不是表扬结果 如果孩子考试取得了好成绩,夸奖孩子:“你真聪明!”是不合适的,应该夸孩子用心看书、很用功、考前做了充分准备。因为一个人聪明与否是天生的,孩子自己无法改变,而努力认真却是孩子可以通过自律做到的,表扬强化了他认真准备的行为,下一次他会再接再厉。 过多强调孩子的聪明,孩子会自忖聪明,而不去努力,甚至以卖弄聪明的方式来讨大人的喜欢,久而久之,孩子会变得自大浮躁,进而看不上不聪明的同学,而当遇到比自己更聪明的人时,又会产

生自卑感。如果大人的着重点放在奖赏孩子认真努力的行径上,他会意识到好成绩是由踏踏实实的准备而来的。 看到一个漂亮的小女孩,夸她漂亮就不如说“你笑得真甜,你很有礼貌。”因为外表不是她能决定的,大人过多的在意外表,会让孩子以为天生的漂亮是值得骄傲的资本,进而看不起长相平平甚至丑陋的孩子,会使孩子在观念上产生混淆,对她的成长不利。而微笑有礼貌这都是她能够通过努力做到的,外界的表扬强化她的礼貌行为,她就会成长为一个总是面带笑容的有礼貌的孩子。 一个小孩数学不及格,父母要鼓励他下一次考及格,如果他真的及格了,父母要和孩子讨论的是成绩为什么提高了,从中找到他努力学习的痕迹进行表扬,对孩子付出的心血进行赞赏,不能单单去强调“及格了”这个结果。 父母尤其应该注意的是给孩子设立的目标不能超出孩子的能 力之外。每个孩子的能力都不尽相同,表扬能够让孩子做一件事更有热情更有兴趣更加努力,但是最终结果却不会超出他的能力之外,父母对此要有清醒的认识。如果你设立的目标孩子无论怎么努力都难以达到,最终会使孩子陷入沮丧和自我贬低之中,到最后破罐子破摔,管它什么表扬还是批评都不会管用了。 夸奖、赞赏最适合用在培养孩子好的习惯、好的性格特点上。在学业上专长上,要看到孩子的长项在哪里,因势利导,鼓励孩子在他擅长的方面做得最好。 原则三,在孩子失败后鼓励

正确表扬孩子

正确的表扬孩子 不论是孩子还是成人,甚至是为人父母的爸爸妈妈们,每一个人都希望得到对自己的表扬与称赞。我们经常可以在生活中、电视上看到,爸爸妈妈表扬孩子只是一句“真棒”、“你好乖”……这样的表扬方式只会在多次之后,让孩子感到厌倦。那么,爸爸妈妈究竟如何正确的表扬孩子呢? 1、更具体的表扬 仔细考虑一下你想让表扬传递出什么信息?通常表扬是为了鼓励更多的好行为,所以表扬也要具体问题具体分析:“你一直都在帮妈妈搬东西,很辛苦哦!”“你自己穿上了鞋!”“这幅画你很认真地画了一个上午!”而不是全部笼统地说:“你干得好!”“你真棒!” 2、强调努力的表扬 最有效的表扬注重事情的过程和为之付出的努力,而不仅仅是结果,对结果进行表扬没有太大价值。有效的表扬将鼓励宝宝向前进,他能够学会自我激励,而不是为了你的肯定去做什么事,这样的表扬是对宝宝真正的鼓舞,如:“哇!你把房子修得好高!你可以把这么多积木块儿垒得这么整齐!” 3、以“你”开始的表扬 这样说可以帮助宝宝审视自己,为自己的成绩感到骄傲。对宝宝来说,成就感和自豪感能促使孩子不断努力,以获得成功。 4、强调效果的表扬 如果宝宝帮助了别人,表扬的重点可以放在那些事情产生的效果上,比如“你把卡车给果果玩,你看,他看上去开心极了。” 5、有预期的表扬 “我一叫你,你就来我这边,这能帮我节省很多时间。”这样一说,宝宝就不好意思听见你叫而没有反应了。

6、不添加主观判断的表扬 “你把这些玩具分类收拾很清楚”比“我喜欢你的能干”更好。宝宝需要通过表扬,对自己做的事情感觉良好,而不是对妈妈的称赞感觉良好。 7、问句式的表扬 有时候,你体贴的问话比任何表扬都能透露出你对孩子喜欢、对他做的事情的尊重。这种问话体现出来的关心,对孩子来说是最大的奖赏:“这座城堡的哪个部分是最难修建的?”或者:“你的画里面,你最喜欢的颜色是什么?” 8、减少“很好”“真棒”这类的表扬 这样简单的表扬,很多时候都是我们成人不自觉地敷衍孩子的方式,充其量它是一种判断式的表扬而已。而这种判断式的表扬,会忽略宝宝的具体能力,过于频繁的话,还会让宝宝沉溺于这样一种感觉:我做什么事都很棒,我太完美了。久而久之,宝宝总是依靠大人来告诉他对错好坏,并习惯于取悦大人,迎合大人的期望。他衡量自己的价值会变成“能不能让别人高兴”。也就是说,判断式的表扬会让宝宝过分在意外在认可,但内心做事情的热情没有得到激发,不懂得自我激励。宝宝有必要学习成为自己的判断者,做自己的“拉拉队长”,自己的主导者。

关于表扬人的话 表扬人的经典语句

关于表扬人的话表扬人的经典语句 1、做得很好,继续努力。 2、你做的食物总是那么可口。 3、每样东西都很美味。 4、你总是说话得体。 5、我对你的工作非常满意。 6、我们十分为你骄傲。 7、你干得非常好。 8、你今天看上去很棒。 9、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 10、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐

11、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者 12、人之所以能,是相信能 13、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力 14、执著,勇于拼搏,每天面对工作百做不厌,精益求精。。。。 15、XX吃苦耐劳,敬业奉献。。。是领导的好助手,同事的好榜样。期望再接再砺,争取更上一层楼。 16、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 17、爱岗敬业,身先士卒,敢为人先,加班加点,任劳任怨等 18、xxx工作认真,积极勤奋,进步很快。在短时间内掌握工作要点,在内勤中起了榜样作用。 19、该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来,不仅工作认真、做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各位同事学习。

20、我们的团队,多年以来,一直呈现着一个持续快速健康发展的良好态势,我们的员工队伍一直保持着凝心聚力乘势而上的良好的精神风貌。 21、近来你工作各方面的表现相当不错,认真、细心、勤勤恳恳,从不抱怨,并且与上下游部门的沟通非常融洽,希望你再接再励! 22、XX吃苦耐劳,敬业奉献,是领导的好助手,同事的好榜样。期望再接再砺,争取更上一层楼。 23、执着,勇于拼搏,每天面对工作百做不厌,精益求精。 24、该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务。 25、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 26、如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝

夸奖孩子的词语

你真努力!你的方法很好 1. 真可爱 2. 好极了 3. 好主意 4. 好多了 5. 真好呀 6. 做得好 7. 非常好 8. 恭喜你 9. 了不起 10.很突出 11.很不错 12.太好了 13.太棒了 14.太奇妙了 15.真是杰作 16.那就是了 17.那就对了 18.多美妙啊 19.我好爱你 20.继续保持 21.你做到了 22.你做对了 23.你很能干 24.进步真快 25.做得漂亮 26.做得好极了 27.极佳的表现 28.就是那样做 29.继续试试看 30.真令人惊讶 31.真令人感激 32.真的谢谢你 33.这正适合你 34.你办得到的 35.你学得真快 36.你帮得很对 37.你真是可爱 38.你走对路了 39.你还记得呢 40.记性真好呢41.那实在太好了 42.继续加油努力 43.我真以你为荣 44.我很喜欢那样 45.你真是好帮手 46.你做得顺手嘛 47.你可以办到的 48.你以前做到了 49.你快要做到了 50.你想出办法了 51.你真懂事不少 52.你已经有把握了 53.你做得漂亮极了 54.你真让父母开心 55.你今天比以前好 56.你每天都有进步 57.你几乎像个大师 58.你真是让我感动 59.你想出好办法了 60.哇!看你的了! 61.好!(竖起大拇指) 62.我们都做得很好 63.进行得很顺利嘛 64.对了,就是这样做 65.你下次会做得更好 66.你今天做的好认真 67.你真是我的小王子 68.你今天做了不少事 69.你真学到不少东西 70.你没有任何差错嘛 71.你正尽力地做好它 72.你一定练习很久了 73.你真的不断在进步 74.真是个聪明的孩子 75.真高兴你如此表现 76.再试一次就做到了 77.我就知道你能做到 78.我很感激你的帮忙 79.真的让我感到快活 80.这正是我说的好事

(转)夸奖孩子的正确方法

夸奖孩子的正确方法,你真的懂吗? 看到这篇文章的题目,很多家长会说,夸奖还不容易,哪还需要什么正确方法?不过看过下面这篇文章,你就会知道,夸奖这事情看起来容易,做起来,还真有学问。 称赞,就像青霉素一样,绝不能随意用。使用强效药有一定的标准,需要谨慎小心,标准包括时间和剂量,因为可能会引起过敏反应。 1夸具体不夸全部 “宝宝真棒”,这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。在家长眼里,孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——宝宝会笑了,宝宝会翻身了,宝宝会蹦了,宝宝说话了……就是在这种不断的惊喜中,家长已经习惯于对着孩子说出“真棒!”、“真好!”这样的评价,甚至一句轻轻的“啊”都充满着赞赏的语气。 家长随口的夸奖,可能意识不到会带来怎样的消极影响,直到有一天,发现孩子变得害怕失败,经不起一丁点儿挫折。 总是笼统地表扬孩子,比如你真棒,会让孩子无所适从。也许孩子只是端了一次饭,妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子,你真棒”,不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭,妈妈很开心”。有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解,并且知道今后应该怎么做,如何努力。 2夸努力不夸聪明 “你真聪明!”——又一个家长惯用的评语。家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义,结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号,一方面他会变得“自负”而非“自信”,另一方面,他们面对挑战会采取回避,因为不想出现与聪明不相符的结果。 美国的研究人员让幼儿园孩子解决了一些难题,然后,对一半的孩子说:“答对了8道题,你们很聪明。”对另一半说:“答对8道题,你们很努力。”接着给他们两种任务选择:一种是可能出一些差错,但最终能学到新东西的任务;另一种是有把握能够做得非常好的。结果2/3的被夸聪明的孩子选择容易完成的;被夸努力的孩子90%选择了具有挑战性的任务。 3夸事实不夸人格 “好宝宝”这样的话是典型的“夸人格”,家长们会无心地将其挂在嘴边。但“好”是一个很虚无的概念,如果孩子总被扣上这样一顶大帽子,对他反而是种压力。 成年人也是,当领导不断夸奖你时,开始还会沾沾自喜,但慢慢地就会感觉到压力,甚至不想做得完美,以便得到喘息的机会。 如果家长的称赞总是“言过其实”,孩子也会有压力,觉得自己不配这样的赞美。他们会怎么办呢?那就是在你刚刚赞美完他的时候,他就做出让你头疼的事情,以示“真诚”。 三大窍门 1留心孩子的努力

致宝贝女儿的经典语句,女儿小棉袄赞美句子

致宝贝女儿的经典语句,女儿小棉袄赞美句子 1、自从你来到我们家中、为我们整个家庭带来了太多的欢声笑语。 2、幸福就是和女儿拥抱在一起的那种感受。 3、有女儿真好,有个疼爱自己的女儿幸福一生! 4、寒冷的天因为有暖宝宝的陪伴儿倍感温暖,有女儿真好..... 5、我的宝贝、时常不知道是妈妈教你,还是你教妈妈。看着你成长,真好。 6、幸福就是看不明白的英文句子,她翻译给我的时候。 7、你是我的宝贝、时刻给我安慰。 8、幸福就是女儿说等放假回家我伺候你。 9、幸福就是电话铃声响起,看到是女儿来电的那一瞬。 10、看着你一天天地成长,用心感受你一点一滴的变化,我真切地领悟到生命的美丽与不易。 11、半夜女儿滚到我身边说妈妈你搂着我睡嘛、感觉好幸福,有女儿真好,有你真好。好想为你打造一个温柔的世界。 12、有女儿好幸福!有这么可爱的女儿更幸福!

13、因为有女儿,自己才是世界上最幸福的人女儿是妈妈的宝、妈妈是女儿的宝、心连心、走到哪里都分不开、爱我的女儿。 14、幸福就是厨房传来女儿的刷碗声。 15、听到宝贝喊“爸爸”的时候,整个心都化了。 16、妈妈说,有女儿相伴真好,我说有爸妈带我吃喝玩乐真好 17、女儿,希望你能够一直这样可爱。 18、我的宝贝、不要荒废你奋力拼来的这美好时光、希望你成为你梦想成为的人! 19、幸福,是你依偎在妈妈温暖怀抱里的温馨。 20、宝宝、因为你妈妈舍弃了很多,但同时因为你,妈妈也得到了很多爱。 21、宝贝、无数次看着你熟睡的样子,忍不住狠狠亲你,那是一种无以言表的幸福感觉! 22、现在的我很幸福,有女儿的我特别的幸福,我要珍惜和女儿在一起的美好时光、妈妈爱你。 23、孩子,你的到来点亮了我们的生命,为我们的生活赋予了全新的意义。

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