微视频的制作 PPT
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微电影制作、剪辑、合成教学PPT演示
Always believe that something wonderful is about to happen.
剪辑流程
三、微电影剪辑的流程
（一） 剪辑软件的设定 初步剪辑阶段我们一般会用到三类视窗 1.第一类为资料夹图库，里有存有我们整理好的镜头列表 2.第二类为时间轴（timeline）视窗，可以告诉我们素材排列的情况 3.第三类是电视机窗口，用来观看我们剪辑后的效果
Always believe that something wonderful is about to happen.
剪辑流程
三、微电影剪辑的流程
（一） 剪辑软件的设定
EDIUS非线性编辑软件专为广播和后期制作环境而 设计，特别针对新闻记者、无带化视频制播和存储。 EDIUS拥有完善的基于文件工作流程，提供了实时、 多轨道、多格式混编、合成、色键、字幕和时间线 输出功能。除了标准的EDIUS系列格式，还支持 Infinity™ JPEG 2000、DVCPRO、P2、VariCam、 Ikegami GigaFlash、MXF 、XDCAM和XDCAM EX 众多的视频素材。同时支持所有DV、HDV摄像机 和录像机。
பைடு நூலகம்
FILM
电 影
二、微电影剪辑的重要性
剪辑重要性 二、微电影剪辑的重要性
一部好的电影，往往能够触动人心，我们在制作一部微 电影的时候，为了能够完美展现我们所创作要体现的内容， 那么剪辑工作是能够起到推波助澜的作用，在早期的剪辑工 作当中剪辑是把正正的底片剪断，按照调整后的顺序重新编 排，在一段一段的地把底片相互衔接起来，后来到了放录机 的时候该用2台以上的放录机进行编辑，这样的编辑剪辑方 式我们常常称为“线性编辑”（如下面的2幅图）
微视频的制作PPT课件
鼠标右击要处理的文件，选择“EXE/LXE转成**”
先点击“浏览”按钮，打开你 要转换的文件
再点击“转”按钮，保存文件
.
12
3、结束：在你需要结束录制时按下键盘上的 F2键，录制结束，弹出工作界面
4、在左侧预览框内找到录制的视频，鼠标右 键点击可进行播放
.
7
“屏幕录像专家”的使用：
四、后期处理
鼠标右击要处理的文件
视频截取 视频合成 视频配音 格式转化
.
8
“屏幕录像专家”的使用：
四、后期处理 :视频截取
鼠标右击要处理的文件，选择“EXE/LXE截取”
点击“加入” 按钮，选择要合成 的视频，逐个“打 开”加入
点击“合成” 按钮，保存文件
.
10
“屏幕录像专家”的使用： 四、后期处理：视频配音
鼠标右击要处理的文件，选择“EXE/LXE后期配音”
点击“现在 配音”按钮，进 行配 音，点击 “试放配音后文 件”进行试听， 最后点击“确认 配音”
.
11
“屏幕录像专家”的使用： 四、后期处理：格式转化
点击“录制目标”
.
选择 “范围”选 项，拖动范 围标志改变 录制范围
5
“屏幕录像专家”的使用：
二、 关注“设置标签”
点击“声音”
.
6
“屏幕录像专家”的使用：
三、 录制视频
1、准备工作：打开“屏幕录像专家”、打开 课件、戴好麦克风，对接下来要录制的视频输 好文件名
2、开始：在你需要开始录制时按下键盘上的 F2键，录制正式开始
工作 界面
.
2
“屏幕录像专家”的使用： 二、 关注“设置标签”
.
设置标签
先点击“浏览”按钮，打开你 要转换的文件
再点击“转”按钮，保存文件
.
12
3、结束：在你需要结束录制时按下键盘上的 F2键，录制结束，弹出工作界面
4、在左侧预览框内找到录制的视频，鼠标右 键点击可进行播放
.
7
“屏幕录像专家”的使用：
四、后期处理
鼠标右击要处理的文件
视频截取 视频合成 视频配音 格式转化
.
8
“屏幕录像专家”的使用：
四、后期处理 :视频截取
鼠标右击要处理的文件，选择“EXE/LXE截取”
点击“加入” 按钮，选择要合成 的视频，逐个“打 开”加入
点击“合成” 按钮，保存文件
.
10
“屏幕录像专家”的使用： 四、后期处理：视频配音
鼠标右击要处理的文件，选择“EXE/LXE后期配音”
点击“现在 配音”按钮，进 行配 音，点击 “试放配音后文 件”进行试听， 最后点击“确认 配音”
.
11
“屏幕录像专家”的使用： 四、后期处理：格式转化
点击“录制目标”
.
选择 “范围”选 项，拖动范 围标志改变 录制范围
5
“屏幕录像专家”的使用：
二、 关注“设置标签”
点击“声音”
.
6
“屏幕录像专家”的使用：
三、 录制视频
1、准备工作：打开“屏幕录像专家”、打开 课件、戴好麦克风，对接下来要录制的视频输 好文件名
2、开始：在你需要开始录制时按下键盘上的 F2键，录制正式开始
工作 界面
.
2
“屏幕录像专家”的使用： 二、 关注“设置标签”
.
设置标签
短视频运营策划拍摄PPT
推广渠道选择：根据目标受众的 活跃平台和时间，选择合适的推 广渠道
推广活动策划：制定有吸引力的 推广活动和优惠措施，吸引目标 受众关注和参与
数据监测与分析
监测指标：播放 量、点赞量、评 论量、分享量等
数据来源：短视 频平台、第三方 数据分析工具等
分析方法：趋势 分析、对比分析、
漏斗分析等
优化策略：根据 数据分析结果， 调整发布策略和
受众分析
目标受众：确定短视频的目标受 众，如年龄、性别、兴趣爱好等
需求分析：了解目标受众的需求 和喜好，以便制定相应的运营策 略
竞争分析：分析竞争对手的受众 特点，以便制定差异化的运营策 略
数据分析：通过数据分析了解受 众的行为和喜好，以便优化运营 策略
平台选择
抖音：年轻用户居多， 适合时尚、娱乐、生活
长焦镜头： 适合拍摄 远距离的 物体，如 野生动物、 体育赛事 等
标准镜头： 适合拍摄 人像、日 常生活等
鱼眼镜头： 适合拍摄 特殊效果， 如圆形画 面、扭曲 变形等
微距镜头： 适合拍摄 细节，如 昆虫、花 朵等
运动镜头： 适合拍摄 动态画面， 如追逐、 奔跑等
光线与色彩控制
光线：自然光、 人造光、混合光
推广策略
优化与迭代
内容优化：根据用户反馈和数据 分析，不断调整和优化内容
推广策略：制定有效的推广策略， 包括社交媒体、广告投放等
数据分析：通过数据分析，了解 用户喜好和行为，不断优化产品 和服务
持续迭代：根据市场和用户反馈， 不断迭代产品和服务，提高用户 体验和满意度
YOUR LOGO
感谢您的观看
摄影师： 负责拍摄 画面的构 图和光线
剪辑师： 负责视频 的剪辑和 后期处理
《微视频创意与制作》课件—02微视频的定义及分类
谢谢观看
此类微视频的剧情设计一般植入品牌的营销理念、产品形象和功 能作用等，使受众在观赏微视频的同时接触并认可企业的品牌理 念或产品的形象功能等，从而扩大产品或品牌的影响力和认可度， 达到提升其商业价值的目的。
第二节 微视频的分类
2.艺术创作微视频 艺术创作微视频作品通常是专业影视创作人员的艺术创作，大多 是为影视作品创作比赛或为配合某些大型活动的举办而创作的。
第二节 微视频的分类
微视频可以分为三大类：剧情类、纪实类与实验类
三、实验类微视频 实验类作品彻底摒弃了商业盈利的目的，强调个性化的主观表达， 在内容和形式上都具有非理性、超现实、反叙事的特点，秉持非 主流、前卫的态度，风格往往较为抽象、怪诞。潜意识、意识流、 梦境等是此类作品常用的表现手法，并多具有反叙事特点以吸引 观众关注的内心体验。
第一节 微视频的定义及特点
2.艺术性 作为一种艺术形态，对艺术性的追求是微视频的基础属性。 ■ 微视频既要承载一定的思想文化内涵，满足人们精神交流和审 美的需要，又要在创作过程中注重艺术化的叙事策略、艺术化的 视觉呈现以及艺术化的情感表达。 ■ 商业性与艺术性的结合是微视频作为文化产品的显著特征。只 有在二者之间找到最佳平衡点，才能实现艺术与市场的双重发展。
第一节 微视频的定义及特点
3.技术性 技术的进步是微视频产生与发展乃至繁荣的物质前提。 ■ 由于科技的发展，常规的摄影器材、数码相机甚至手机都能够 成为微视频的制作工具，尤其是近年来智能手机的普及, 更是几乎 完全突破了微视频拍摄制作的门槛。 ■ 由于器材的便捷性与后期制作技术更易于掌握，大大缩短了其 制作周期，即使是非专业人员也可以通过简单学习就掌握相关技 巧,利用日常生活中的碎片时间就能够在短时间内完成一部作品。
《微电影制作》课件
影响力。
活动策划与执行
线上活动
组织线上活动，如观众投票、话题讨 论等，提高微电影的互动性和参与度
。
线下活动
组织线下观影活动、主创见面会等， 增强观众对微电影的情感认同和忠诚
度。
活动宣传
通过各种渠道宣传活动信息，吸引更 多人参与，提高微电影的知名度。
05
微电影案例分析
成功案例一：短小精悍的创意微电影
目标受众兴趣
了解目标受众的兴趣和喜好，如 电影、音乐、旅游等，有助于制 定更具针对性的营销内容。
目标受众地域
根据微电影的主题和内容，确定 目标受众的地域分布，以便更好 地选择推广渠道。
内容营销策略Байду номын сангаас
故事情节
微电影的故事情节应吸引人，有情感共鸣，能够打动目标受众。
品牌植入
将品牌或产品巧妙地植入微电影中，通过故事情节或角色形象进行 展示，提高品牌知名度和美誉度。
总结词
创意独特，形式新颖，令人印象深刻。
详细描述
这部微电影以独特的视角和叙事手法，将一个简单的故事情节演绎得扣人心弦，令人耳目一新。影片在制作上追 求创新，运用了丰富的视觉效果和音效，使得整部影片充满了艺术感和想象力。
成功案例二：情感共鸣的剧情微电影
总结词
情感真挚，情节动人，引发观众共鸣 。
详细描述
微电影的特点
微电影具有短小精悍 的特点，能够在短时 间内传达深刻的故事 和情感。
微电影可以通过各种 媒体平台传播，具有 广泛的传播力和影响 力。
微电影制作成本低， 适合个人和小团队创 作。
微电影的发展历程
微电影起源于20世纪60年代的短片制作，随着互 联网技术的发展而逐渐兴起。
微课程视频(微课)的制作PPT课件
制作流程：第一步，选择微课程主题，进行详细的教学设计，形成 教案；第二步，安装手写板或交互白板及其配套的专用笔等工具，与 电脑连接，使用演示软件对教学过程进行演示；第三步，利用交互白 板（或手写板）自带摄录软件或专业录屏软件，录制教学过程和教师 的声音；第四步，为增强微课程视频效果，可用视频编辑软件进行后 期美化编辑。
议（以PPT为例）： 1.动静结合
充分利用PTT的动作效果，可以给人动态感、空间感的美。 2.图文并茂
图版率在50%-90%；图版率在50%左右的话，好感度会急剧上升。一旦图版率超过 90%的话，好感度反而会降低。插图的视觉冲击力要强于照片，但也显得更随意。所以 需要亲和力，营造活泼气氛的时候，插图比照片的效果要好。但是如果表达严肃，专 业，高级感的时候，照片要比插图好。 3.图片合适
基本方法：使用可摄像的智能手机对纸笔结合演算、书写的教学过 程进行录制。
制作流程：第一步，选择微课程主题，进行详细的教学设计，形成 教案；第二步，用笔在白纸上展现教学过程，边演算边讲解，尽量 保证语音清晰，可以用不同颜色的笔书写、画图、标记等行为，演 算过程逻辑性强，教授或解答过程明了易懂。在他人和辅助器材帮 助下，用手机将整个教学过程拍摄下来，要保证画面清晰、准确、 稳定。第三步，进行视频编辑，添加字幕和美化，生成微课程视频。
例：趣味标点 日界线习题解答
方法三：手写板或交互白板、专业录屏软件制作法
设备配置：多媒体电脑一台、带话筒耳麦一个、手写板或交互白板 一块、屏幕录像软件、演示软件（word、powerpoint、画图软件、绘 图软件、几何画板等）。
基本方法：通过手写板或交互白板，用演示软件对教学过程进行讲 解演示，并使用屏幕录像软件录制。
二、微课录制基本要求
议（以PPT为例）： 1.动静结合
充分利用PTT的动作效果，可以给人动态感、空间感的美。 2.图文并茂
图版率在50%-90%；图版率在50%左右的话，好感度会急剧上升。一旦图版率超过 90%的话，好感度反而会降低。插图的视觉冲击力要强于照片，但也显得更随意。所以 需要亲和力，营造活泼气氛的时候，插图比照片的效果要好。但是如果表达严肃，专 业，高级感的时候，照片要比插图好。 3.图片合适
基本方法：使用可摄像的智能手机对纸笔结合演算、书写的教学过 程进行录制。
制作流程：第一步，选择微课程主题，进行详细的教学设计，形成 教案；第二步，用笔在白纸上展现教学过程，边演算边讲解，尽量 保证语音清晰，可以用不同颜色的笔书写、画图、标记等行为，演 算过程逻辑性强，教授或解答过程明了易懂。在他人和辅助器材帮 助下，用手机将整个教学过程拍摄下来，要保证画面清晰、准确、 稳定。第三步，进行视频编辑，添加字幕和美化，生成微课程视频。
例：趣味标点 日界线习题解答
方法三：手写板或交互白板、专业录屏软件制作法
设备配置：多媒体电脑一台、带话筒耳麦一个、手写板或交互白板 一块、屏幕录像软件、演示软件（word、powerpoint、画图软件、绘 图软件、几何画板等）。
基本方法：通过手写板或交互白板，用演示软件对教学过程进行讲 解演示，并使用屏幕录像软件录制。
二、微课录制基本要求
教学微视频制作标准与方法 ppt课件
• 历史政治社会：
丰富史料 增强体验 混合式视频
• 体音美书法劳技： 边讲解 分析
运用 领会 识记
4.基础性:知识点的 教学与掌握
教学微视频制 作标准与方法
评价 综合 分析
运用 领会 识记
5. 整体效果好
教学微视频制作标准与方法
教学微视频制作标准与方法
• 2011年9月，美国联邦教育部长邓肯重复 提出著名的“乔布斯之问”：为什么在 教育领域信息技术的投入很大，却没有 产生像在生产和流通领域那样的效果呢？ 邓肯认为，原因在于“教育没有发生结 构性的改变”。
• 数学 思维步步成现，可视可听 讲解细致清楚，节奏恰当 书写具体全面，重点圈注
教学微视频制作标准与方法
物理化学生物
抽象原理，形象表示 微观世界，放大呈现 宏观世界，缩小呈现 原理讲解，实验演示
英语教/语学文微：视频制作标准与方法
词汇识记 语法讲解 阅读写作指导 内容整合，进行单元设计
教学微视频制作标准与方法
教学微视频制作标准与方法
3.合成式 4.混合式
三、后期加工
教学微视频制作标准与方法
• 课前用微视频 功能：和课堂结合，课堂翻转。 内容：基础知识点的讲解
• 课中用微视频 功能：丰富资源，增强体验 内容：不再是教师讲解；实验演示，网络视频
截取
教学微视频制作标准与方法
⒈目的性:知识点清 晰，目标明确。
•技术不当，分散注意。 噪音干扰，影响心情。 技术过度，喧宾夺主。 广告植入，过于明显。
教学微视频制作标准与方法
1.知识点明确，小步快进
绿色植物
孢子植物
种子植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
裸子植物
被子植物
丰富史料 增强体验 混合式视频
• 体音美书法劳技： 边讲解 分析
运用 领会 识记
4.基础性:知识点的 教学与掌握
教学微视频制 作标准与方法
评价 综合 分析
运用 领会 识记
5. 整体效果好
教学微视频制作标准与方法
教学微视频制作标准与方法
• 2011年9月，美国联邦教育部长邓肯重复 提出著名的“乔布斯之问”：为什么在 教育领域信息技术的投入很大，却没有 产生像在生产和流通领域那样的效果呢？ 邓肯认为，原因在于“教育没有发生结 构性的改变”。
• 数学 思维步步成现，可视可听 讲解细致清楚，节奏恰当 书写具体全面，重点圈注
教学微视频制作标准与方法
物理化学生物
抽象原理，形象表示 微观世界，放大呈现 宏观世界，缩小呈现 原理讲解，实验演示
英语教/语学文微：视频制作标准与方法
词汇识记 语法讲解 阅读写作指导 内容整合，进行单元设计
教学微视频制作标准与方法
教学微视频制作标准与方法
3.合成式 4.混合式
三、后期加工
教学微视频制作标准与方法
• 课前用微视频 功能：和课堂结合，课堂翻转。 内容：基础知识点的讲解
• 课中用微视频 功能：丰富资源，增强体验 内容：不再是教师讲解；实验演示，网络视频
截取
教学微视频制作标准与方法
⒈目的性:知识点清 晰，目标明确。
•技术不当，分散注意。 噪音干扰，影响心情。 技术过度，喧宾夺主。 广告植入，过于明显。
教学微视频制作标准与方法
1.知识点明确，小步快进
绿色植物
孢子植物
种子植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
裸子植物
被子植物
微视频(微电影)(课堂PPT)
2021/4/25
10
中小学电脑制作活动
设备 1.单反+三脚架+稳定器 2.摄像机+三脚架
场记板
2021/4/25
11
中小学电脑制作活动
拍摄技巧 推、拉、摇、移、跟、甩
2021/4/25
12
中小学电脑制作活动
推镜头：
拉镜头：
2021/4/25
13
中小学电脑制作活动
摇镜头：
移镜头：
2021/4/25
微视频
2021/4/25
பைடு நூலகம்
1
中小学电脑制作活动
微视频： 微电影、数码视频短片
2021/4/25
2
中小学电脑制作活动
微视频（微电影）：
通过创意、编剧、导演、拍摄及剪辑、 合成等手段，运用声画语言表现内容的动 态影像短片。
题材：
家庭、学校、社会生活等与学生相关的内容。
2021/4/25
3
中小学电脑制作活动
19
2021/4/25
20
升格 降格
2021/4/25
21
微视频（数码视频短片）：
数字化处理的动画、图片、声音、文字， 通过后期剪辑、合成制作的有一定教育意 义的短视频。
2021/4/25
4
中小学电脑制作活动
微视频： 微电影、数码视频短片
2021/4/25
5
中小学电脑制作活动
微视频（微电影）
2021/4/25
6
中小学电脑制作活动
微视频（微电影） 准备 拍摄 后期
14
中小学电脑制作活动
跟镜头：
甩镜头：
晃、旋转
2021/4/25
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“屏幕录像专家”的使用：
二、 关注“设置标签”
点击“录制目标”
选择
“范围”选 项，拖动范 围标志改变 录制范围
“屏幕录像专家”的使用：
二、 关注“设置标签”
点击“声音”
“屏幕录像专家”的使： 三、 录制视频
1、准备工作：打开“屏幕录像专家”、打开 课件、戴好麦克风，对接下来要录制的视频输 好文件名
2、开始：在你需要开始录制时按下键盘上的 F2键，录制正式开始
3、结束：在你需要结束录制时按下键盘上的 F2键，录制结束，弹出工作界面
4、在左侧预览框内找到录制的视频，鼠标右 键点击可进行播放
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
“屏幕录像专家”的使用：
四、后期处理
鼠标右击要处理的文件
点击“现在 配音”按钮，进 行配 音，点击 “试放配音后文 件”进行试听， 最后点击“确认 配音”
视频截取 视频合成 视频配音 格式转化
“屏幕录像专家”的使用：
四、后期处理 :视频截取
鼠标右击要处理的文件，选择“EXE/LXE截取”
1、在滚动条上拖动 光标，使光标停留 在截取的开始帧数 上，按下“定义头” 按钮
2、拖动光标，使光 标停留在截取的结 束帧数上，按下 “定义尾”按钮。 蓝色部分就是我们 要截取的视频
3、按下“截取”按 钮，进行保存
“屏幕录像专家”的使用： 四、后期处理：视频合成
鼠标右击要处理的文件，选择“EXE/LXE合成”
点击“加入” 按钮，选择要合成 的视频，逐个“打 开”加入
点击“合成” 按钮，保存文件
“屏幕录像专家”的使用： 四、后期处理：视频配音
鼠标右击要处理的文件，选择“EXE/LXE后期配音”
微视频
“屏幕录像专家”的使用： 一、 运行“屏幕录像专家”
鼠标双击桌面上“屏幕录像专家”快捷方式
向导 界面
（文件>向导）
工作 界面
“屏幕录像专家”的使用： 二、 关注“设置标签”
设置标签
1、基本设置 2、录制目标 3、声音
“屏幕录像专家”的使用：
二、 关注“设置标签”
点击“基本设置”
保存在 “临时文件 夹”里的文 件同时也出 现在左侧的 预览框，鼠 标右键点击 文件名可进 行多项后期 处理。