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中国传媒大学研究生论文开题报告PPT模板
选题意义
社会意义
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经济意义
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人文意义
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研究思路及方法
PART 02
研究思路 实验步骤
研究方法
研究方法
输入标题文本
01 输入您的文字内容，语言
选题背景及意义
PART 01
内容摘要 选题背景
选题意义 主要创新点
内容摘要
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业 论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成 前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一
关键词
关键词
关键词
关键词
选题背景
国际现状
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你所要阐明的观点
国内现状
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你所要阐明的观点
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞 好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要 作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。
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P11-P15
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P20-P23
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第一章 第二章
第三章 第四章
第五章
P06-P10
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P16-P19
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中国传媒大学硕士课程PPT大纲
悉新闻工作的流程和规范。
影视制作实务
通过实践操作，学生将了解影视制 作的全流程，包括前期筹备、拍摄 、后期制作等环节，并掌握相关技 能。
广告创意与实务
课程将训练学生的广告创意能力， 并学习广告计划的制定、广告效果 的评估等实务操作。
传媒项目管理实践
项目策划与管理
学生将学习如何制定传媒 项目计划，合理安排资源 ，确保项目的顺利进行。
课程意义
硕士学位课程能够帮助学生更深入地理解传媒领域的前沿动态和行业趋势，提 升他们的专业素养和综合能力，为他们未来的职业发展奠定坚实的基础。
硕士学位课程结构与设置
要点一
课程结构
硕士学位课程包括公共基础课、专业必修课、专业选修课 和实践环节等四个部分。其中，公共基础课主要涵盖人文 社科、自然科学和艺术类课程；专业必修课则针对传媒领 域的核心知识和技能进行深入学习；专业选修课则提供多 样化的课程选择，以满足学生的个性化需求；实践环节则 鼓励学生参与实际项目，提升他们的实践能力。
团队协作与沟通
课程将强调团队间协作和 沟通的重要性，通过实践 活动锻炼学生的团队合作 和领导能力。
风险评估与应对
学生将学习如何识别项目 中的风险，并制定相应的 应对策略，确保项目的成 功实施。
传媒行业实习与经验分享
实习安排与指导
学校将为学生提供传媒行业的实 习机会，让学生在实践中深入了
解行业运作和专业技能。
02
分析文化创意产业与其他产业（如旅游、教育、科技等）的融
合模式，给出具体案例。
融合中的创新与创业机会
03
探讨在产业融合过程中出现的创新与创业机会，以及如何把握
这些机会。
新媒体技术与应用
1 2
新媒体技术发展趋势
影视制作实务
通过实践操作，学生将了解影视制 作的全流程，包括前期筹备、拍摄 、后期制作等环节，并掌握相关技 能。
广告创意与实务
课程将训练学生的广告创意能力， 并学习广告计划的制定、广告效果 的评估等实务操作。
传媒项目管理实践
项目策划与管理
学生将学习如何制定传媒 项目计划，合理安排资源 ，确保项目的顺利进行。
课程意义
硕士学位课程能够帮助学生更深入地理解传媒领域的前沿动态和行业趋势，提 升他们的专业素养和综合能力，为他们未来的职业发展奠定坚实的基础。
硕士学位课程结构与设置
要点一
课程结构
硕士学位课程包括公共基础课、专业必修课、专业选修课 和实践环节等四个部分。其中，公共基础课主要涵盖人文 社科、自然科学和艺术类课程；专业必修课则针对传媒领 域的核心知识和技能进行深入学习；专业选修课则提供多 样化的课程选择，以满足学生的个性化需求；实践环节则 鼓励学生参与实际项目，提升他们的实践能力。
团队协作与沟通
课程将强调团队间协作和 沟通的重要性，通过实践 活动锻炼学生的团队合作 和领导能力。
风险评估与应对
学生将学习如何识别项目 中的风险，并制定相应的 应对策略，确保项目的成 功实施。
传媒行业实习与经验分享
实习安排与指导
学校将为学生提供传媒行业的实 习机会，让学生在实践中深入了
解行业运作和专业技能。
02
分析文化创意产业与其他产业（如旅游、教育、科技等）的融
合模式，给出具体案例。
融合中的创新与创业机会
03
探讨在产业融合过程中出现的创新与创业机会，以及如何把握
这些机会。
新媒体技术与应用
1 2
新媒体技术发展趋势
中国传媒大学播音主持艺术学院播音创作基础理论课件
中国传媒大学播音主持艺术学院播音创作基础理论课件一、引言播音创作是中国传媒大学播音主持艺术学院的重要课程之一。
本课程致力于培养学生在播音领域的创作能力，通过理论学习和实践训练，使学生掌握播音创作的基本原理和技巧。
本文档将介绍中国传媒大学播音主持艺术学院播音创作基础理论课件的主要内容和教学目标。
二、课程概述本课程主要分为三个模块：创作概论、创作技巧和创作实践。
通过这三个模块的学习，学生将全面了解播音创作的基础理论和实际操作，培养自己的创作能力和表达能力。
2.1 创作概论本模块主要介绍播音创作的基本概念和理论基础。
学生将学习播音创作的定义和分类，了解播音创作在传媒行业中的重要性和作用。
此外，学生还将学习如何进行创意思维和创作构思，为后续的创作活动打下坚实的基础。
2.2 创作技巧本模块将重点介绍播音创作的技巧和要素。
学生将学习如何合理运用声音、语速、音调等方面的表达方式，以及如何通过语言组织和修辞手法来提升创作的效果。
同时，学生还将学习如何运用音乐、音效和背景音等因素来增强创作的艺术感染力。
2.3 创作实践本模块将引导学生进行创作实践，通过写作、录音以及现场演讲等方式来练习和展示自己的创作能力。
学生将有机会亲身体验播音创作的全过程，并获得反馈和指导，从而不断提高自己的创作水平。
三、教学目标通过学习本课程，学生应达到以下教学目标：1.掌握播音创作的基本原理和理论知识，了解播音创作的定义和分类。
2.能够进行创意思维和创作构思，形成独立的创作风格和表达方式。
3.能够运用声音、语言和音乐等艺术手段，提升创作的表现力和感染力。
4.具备一定的创作实践能力，能够独立进行播音创作并展示自己的作品。
5.发展个人的创造性思维和创新能力，培养批判性思维和团队合作能力。
四、教学方法与评价方式本课程将采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践演练等。
通过理论学习和实践训练的相结合，使学生能够理论联系实际，提升自己的创作能力。
传媒新闻行业ppt通用模板
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传媒
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新闻行业
01
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02
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最新中国传媒大学《传播学》课件(胡正荣)第九讲-传播效果研究ppt课件
给某思想或某事物贴上一个不好的标签，使我们不经过检查就拒 绝和谴责它。
2、光辉泛化法 ——“新政”
把某事物和好字眼联系在一起，使我们不经证实就接受或赞同它。
3、转移法
——名人广告（1）
将某种令人尊敬的事物的权威、影响力、声望转移到另一个事物 上使后者更容易被接受。
4、证词法
——名人广告（2）
通过某些令人尊敬或使人讨厌的人评论某种观念、规划、产品或 人，影响公众的态度。
（2）有限效果论 （强化效果论，最小效果论，无效果论）
20世纪40年代—60年代 大众传播对于受众没有设想中那么威力无穷，传播者
的意图经过中介因素才起作用，最后的效果往往不 是态度的转变而是态度的强化。
代表性研究
1、霍夫兰和耶鲁学派：态度劝效果论只考虑短期的效果，未考虑长期效果。
⑤有限效果论只从传播者立场上来考虑传播效果，没有从受众 的角度考虑。
（3）适度效果论
20世纪60年代—80年代 大众传播对于受众虽然没有枪弹论所认为那样直接的、
立竿见影的效果，但是也不像有限效果论说的那么 不堪，它仍然是具有一定影响的，这种影响应该从 受众这个角度来衡量，并且从长期效果来衡量。
宣传者告诉人们“每个人都在这样做”，号召人们跟所属群体 中其他人一样接受他的计划。
宣传技巧的用途：
用于政治宣传和战争宣传； 用于广告和公共关系； 对广大社会公众来说，了解宣传技巧可以做一个清醒的信息 接收者。
枪弹论的缺陷：
1、没有实证研究的支持； 2、忽略接收者的个人差异，一个大众传播的内容不可能对 所有人都产生同样的效果。
中国传媒大学《传播学》课件 (胡正荣)第九讲-传播效果研究
第九讲 传播效果研究
一、什么是传播效果
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背 景
撰写论文时，在论文的开头一般都要交代课题背景，以便让读者更好地了解课题的 内容、研究方法、研究过程和研究成果。
研究的意义
SECTION
研究的意义 POWER TEMPLATE
We are currently not planning on conquering the world.
– Sergey Brin
97
55
38 18
标题 标题 标题 标题 标题
重点阐述总结： 991774
• 重点内容123 • 中国传媒大学中国传媒大学 873291中国传媒大学 • 中国传媒大学中国传媒大学中国传媒大学 276773
研究的意义 POWER TEMPLATE
四色猜想
西塔潘猜想
纳维叶－斯托克斯方程
角谷猜想
霍奇猜想
相关理论前沿成果POWER TEMPLATE
35%
13% 46%
18% 42% 36%
18% 46% 40%
12%
52%
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庞加莱猜想
哥德巴赫猜想
杨－米尔斯存在性和质量缺口
西姆松定理
尺规作图
NP完全问题
论文具体内容的你论文具体内容的你 论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内 容的你论文具体内容的你论文具体内容的小。论 文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容 的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具 体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的小 。t. In nec lacus laoreet orci varius imperdiet sit amet 论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你 in augue. 论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内 容的你论文具体内容的你论文具体内容的小。论 文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容 的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具 体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的小 。t. In nec lacus laoreet orci varius imperdiet sit amet 论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的 in augue. 你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体 内容的你论文具体内容的你论文具体内容的小。 论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内 容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文 具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的 小。t. In nec lacus laoreet orci varius imperdiet sit amet in augue.
传播学-中国传媒大学课件
传播学的学科背景与发展历程
学科背景
传播学作为一门独立学科，起源于 20世纪初的美国，其发展受到了心 理学、社会学、政治学等多个学科的 影响。
发展历程
传播学经历了从初创期、成型期到发 展期三个阶段，逐渐形成了较为完善 的学科体系。
传播学的主要理论流派
经验学派
以实证主义为研究方法，强调对 传播现象的客观分析和经验验证 ，代表人物有拉斯韦尔、霍夫兰
01
通过信息的传播和交流，推动科技进步、经济发展和文化繁荣
，促进社会进步。
社会环境影响传播
02
社会制度、文化背景和价值观念等环境因素对传播内容和方式
产生影响，制约信息的流动和传播效果。
传播与社会稳定的互动
03
传播在维护社会稳定、促进社会整合方面发挥重要作用，同时
社会的稳定也为传播提供良好的发展环境。
电视的特点
以视频为主要传播手段，信息传递速 度快，覆盖面广，但需要特定接收设 备。
互联网的特点
信息量大，传播速度快，覆盖面广， 可以随时随地访问。
新媒体技术的兴起与发展
01
02
03
新媒体技术的兴起
随着数字技术和网络技术 的发展，新媒体技术逐渐 兴起。
新媒体技术的发展
新媒体技术不断发展，出 现了许多新的媒体形态和 传播方式。
01
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03
04
《互联网信息服务管理办法》 ：规范互联网信息服务活动， 促进互联网信息服务健康有序
发展。
《网络安全法》：保障网络安 全，维护网络空间主权和国家
安全、社会公共利益。
《计算机信息网络国际联网管 理暂行规定》：规范计算机信 息网络国际联网及其相关活动
。
《互联网新闻信息服务管理规 定》：加强对互联网新闻信息
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60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
66、节制使快乐增加并使享Байду номын сангаас加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
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56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
66、节制使快乐增加并使享Байду номын сангаас加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
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56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克