第一讲 人口增长与人口问题
《第一节 人口增长与人口问题》PPT课件(部级优课)
人地协调观 正确的人口观，生育观，树立正确的可持
续发展观。
综合思维
搜集资料，学会对比分析说明不同国家 的人口问题表现、产生的影响及对策。
区域认知
结合国家和本地实际，学会辩证地分析 人口问题，初步形成科学的人口观。
地理实践力
搜集图表资料，了解我市人口问题及人 口政策。
一 世界人口问题
看图话影响
发展中国家
印度西部一座村庄饥，求饿人职儿们现童围场在一口大井边取水
资源 环境 经济 就业 教育 医疗卫生 人口增长惯性
一 世界人口问题
看图话影响
发达国家
饥求饿职儿现童场
老是空房 老年交警 老人世界 老兵服役 老年耕作
一 世界人口问题
ห้องสมุดไป่ตู้思考：
为实现人口与环境、社会经济协调发展的共同目标，各国或地 区都采取了什么样的人口政策？
造成巨大的人口增长惯性。
劳动力 社会赡养 短缺 费用上升
政府财政压力增大
青壮 年负 担过 重
措施
实行计划生育政策
鼓励生育 推迟退休
接纳来自海外 的移民和外籍 劳工
二 中国的人口问题
我国人口现状
2000年 第5次人口普查 12.9亿人。 2010年第6次人口普查13.4亿人，年均人 口增长率0.57%。 我国由于大力开展计划生育工作，目前已 基本实现了人口增长模式从传统型向现代 型的转变。
“鼓励生育”
德国
一 世界人口问题
世界人口增长在空间上的不平衡性
读图 找出人口自然增长率在10‰以下和20‰以上的大洲。
一 世界人口问题 思考回答
B A
判断 判断
A、发B两展国中分别国属家于哪种人口增长模式？分别是发发展中达国国家家还是发达国家?
第一节 人口增长与人口问题
高一地理人口增长与人口问题班级姓名第小组【学习目标】分析不同的人口增长模式的主要特点及地区分布【重点难点】分析不同的人口增长模式的主要特点及地区分布【知识链接】人口增长是在自然规律与社会规律共同作用下进行的，特别是受社会经济发展水平制约更明显。
人具有两重性，既是自然的人，又是社会的人。
作为自然的人，其发展同动物一样受自然环境影响，服从生物学规律作为社会的人，它的发展又受到社会经济发展，特别是生产力发展水平的制约。
这是因为：①社会产品是劳动者与生产资料相结合的产物，但是，劳动者能否与生产资料结合，它们以何种形式结合，这是由生产方式的特点、特别是社会生产力发展水平决定的；②人类是以生活资料消费为前提条件的，能够养育多少人口的生活资料的总量，是由生产力发展水平所决定的；③人类繁衍子孙后代，要通过一定的婚姻、家庭形式来实现的，但是婚姻家庭状况和结构形式是由一定的社会制度决定的；④建立在一定经济基础之上的各种上层建筑，诸如社会风俗习惯、伦理道德、宗教、人口政策以及疾病、战争等都对人口发展过程有重大影响。
人口的增长应该与自然、社会经济发展相适应。
【学习过程】课前预习［纲要预览］1、世界人口迅速增长是在什么时期后？快速增长的原因又是什么？（A级）2、人口增长模式主要分为哪三种？对照图1-1-4说出人口增长的四个阶段，各属于哪种模式？（B级）3、探究活动读各国和地区人口自然增长率图（图1-1-1），总结人口自然增长的地区差别。
图1-1-1（1）人口自然增长率在3%左右的国家和地区主要分布在哪些大洲？人口自然增长率为负增长的国家和地区主要分布在哪些大洲？（2）人口增长过快或者过慢分别会给社会发展带来哪些问题？4、探究活动：阅读课文，将发达国家和发展中国家面临的人口问题及其影响、措施填写在下面框图中。
（C级）5、我国的人口问题主要是哪些？将采取什么措施来解决这些问题？（C级）【自学检测】一、选择题（第1－7题为单项选择题，第8－10题为双项选择题。
《人口增长与人口问题》课件5
灾、抗病能力 创造的财富大 __科__技__进步，
人
很差
大增加
生活水平进一
口
农业文明的出 劳动力需求增 步提高，_医__疗_
增 原因 现，为人口增 加，生活条件 _卫__生__条__件__大
长
长提供了物质 改善，医疗卫 大改善，国际
基础
生技术进步 大环境相对稳
_死___亡__率__下 定 _死__亡__率__很高 降、平均寿命
互动探究区
(6)画一画：下表为新中国人口出生率和死亡率的变化表， 根据表中给出的数据，绘出新中国人口出生率和死亡率的
解析 第二次世界大战后，由于科技进步，人们的生活水平 进一步提高，医疗卫生条件大大改善，国际大环境相对稳定 等，世界人口迅速增长。 答案 B
互动探究区
探究点二 人口增长模式转变 探究活动 读“人口增长模式示意图”和“人口年龄结构示
意图”，回答下列问题。
互动探究区
互动探究区
(1)人口增长模式的转变是由哪一指标的变化开始的？第二阶 段和第三阶段的转变又是从哪一指标的变化开始的？促使人 口增长模式转变的根本原因是什么？ (2)由图甲分析第二阶段人口死亡率有怎样的变化？原因是什 么？ (3)由图甲分析第三阶段人口出生率是怎样变化的？原因是什 么？ (4)由图甲分析第四阶段和第一阶段人口自然增长率有什么共 同点？其形成原因是否相同？ (5)读图乙，说明人口增长不同阶段，人口年龄结构有什么差 异？
自主学习区
3．“二战”后 (1)增长速度：世界人口特别是⑧发展中国家 人口⑨迅 速增长 。 (2)原因：由于⑩科技 进步，人们生活水平提高，⑪医 疗卫生 条件大大改善，⑫ 国际 大环境相对稳定等。
自主学习区
思维活动 1．影响人口增长的因素有哪些？
1.1人口增长与人口问题
例(%)
老龄化特点： ①老年人口的绝对数量大； ②高龄化趋势显著； ③“未富先老”； ④“空巢”老人迅速增加； ⑤农村养老问题。
老龄化的衡量标准
国际上通用标准是 当一个国家或地区60岁以上人口占总人口比重大于 10% 或65岁以上人口占总人口的比重大于7% 意味着这个国家或地区处于老龄化社会
解题探究
读图训练
(2012· 山东文综 ) 右图为 “ 1982 年和 2009 年我国 人口年龄结构统计图”。
读图，完成1～2题。
1.图中信息反映出( 上升趋势
)
A.1982～2009年人口出生率呈 B.1982年的人口平均年龄比 2009年的低 C.1982年的40岁及以上人口比 重比2009年的高 D.1982年的20～24岁年龄组人 口数量比2009年的多
业压力增大 A.①② 结构趋于年轻，劳动力充足 B.②③
②15～64岁人口比例上升，就
③65岁及以上人口比例上升，老龄化进程加速 C.①③
D.③④
年份
项目
2000年
2010年
全省总人口(人) 74 382 809 78 659 903
人口比 苏南 苏中 苏北 33.71 23.12 43.17 41.38 20.80 37.82
(2014· 福建文综)人口抚养比是指非劳动年龄人口与劳动年龄(15～64 岁)人口数之比。下图示意1980～2030年我国少儿抚养比和老年抚养 比的变化趋势。读图，回答1～2题。
1.2015年前后我国老年抚养比变化明显，主要的影响因素是(
A.性别比例 B.医疗水平
)
C.教育程度
D.年龄结构
解析答案
口约占28%。
读图训练 (2011· 江苏地理 ) 下表为据第五次和第六次全国人口普查数据统计的 江苏省总人口及三大区域人口占全省人口比例，下图为“江苏省 2000年和2010年人口年龄结构图”。据此回答3～4题。 年份 2000年 2010年
第一节人口增长与人口问题教学案
第一节 人口增长与人口问题学习要求：1、知道世界人口增长模式的主要类型，掌握人口增长模式的判断方法。
2、比较、分析不同人口增长模式的主要特点。
3、通过分析不同人口增长的主要特点，了解不同地区的人口政策，形成正确的人口观。
4、分析不同人口增长模式的主要特点及其地区分布。
知识体系：人类社会初期和农业文明时期，人口增长世界人口增长过程与特点 工业文明时期，世界人口增长速度 二 二战后，人口 增长人口增长产业革命导致人口增长的原因是：由于 的发展对 的需求增加、 条件改善、 技术进步，导致人口死亡率下降，平均寿命延长。
原始低速增长阶段：人口出生率和死亡率都较 ，自然增长率 ，例 人口增长模式 加速增长阶段：人口出生率较 ，死亡率明显 ，自然增长率 ，例 增长减缓阶段：出生率明显 ，死亡率继续下降达 ，自然增长率 例 低速增长阶段：人口出生率 ，死亡率 ，自然增长率 ，人口 增长，例 人口增长人口问题 人口数量 造成的问题人口年龄结构 。
带来 等问题加大 等的压力。
导致 减少， 减低， 上升缓慢。
人口问题带来的问题不利于 等问题的解决典型例题：1、下图反映四个国家的人口出生率和死亡率，其中，人口增长模式属于“高高低”的国家是A.①B.②C.③D.④（2004年江苏卷）下图是我国东南沿海经济发达地区某新兴城市人口增长示意图。
读图2-4回答：2．1992年至1993年，该城市的人口增长率是 ( )A ．16.7％B ．14.3％C ．0.9％D ．1.2％3．1991年至1998年，该城市人口迅速增长的主要原因是( )A 人口出生率高B ．人口死亡率低C ．大量人口迁入D ．原有人口基数小0 20 406080 100 120 140 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998年 图74．该城市人口迅速增长，近期可能导致的主要问题是( )A.人口老龄化突出B.城市经济缺乏活力C．社会劳动力不足 D．城市用地压力增大及时训练（单选题）1.世界人口增长明显加快的时期是（）A．农业文明时期 B．产业革命后 C．第二次大战后 D．新技术革命后2.与现代“人口爆炸”不相关的是（）A．气候改善 B．科技进步，生活水平提高 C．医疗卫生条件大大改善 D．国际大环境相对稳定3.“人口出生率开始下降，死亡率继续下降并达到低水平”的人口增长阶段是（）A．原始低增长阶段 B．加速增长阶段 C．增长减缓阶段 D．低速增长阶段4.下列不属于世界严重的人口问题的是A、人口增长过快B、人口数量过多C、人口性别比例失调D、人口年龄结构严重失调5.我国人口增长模式属于A.低速增长阶段B.加速增长阶段C.增长减缓阶段D.低速增长阶段6.产业革命前，世界人口增长缓慢，从根本上说是因为A.人口出生率低B.人口死亡率高C.人口自然增长率低D.社会生产力水平低读下图，回答7—9题7、人口增长模式A、反映了一个地方的总人口变化B、反映了不同国家和地区人口出生率、死亡率和自然增长率随社会经济条件变化而变化的规律C、因各国及地区的选择而不同D、仅反映人口出生的状况8、在人口增长模式转变过程中，先转变的是A、出生率 B 、死亡率 C 、自然增长率D、生育率9、工业化初期出现的人口增长模式是A、“高低高”模式 B 、“高高低”模式 C 、“低低低”模式D、“低高低”模式10、发达国家的人口死亡率较高是因为A、出生率下降太快B、严重的环境污染C、人口年龄结构为老年型D、人口增长模式进入“现代型”11、下列国家人口处于加速增长阶段的是A、德国B、法国C、日本D、坦桑尼亚12、关于人口增长模式地区分布的叙述，错误的是A.发达国家或地区的人口再生产均属于“低低低”模式B.发展中国家或地区的人口再生产均属于“高低高”时期C.我国的人口再生产已进入“低低低”D.非洲国家是“高低高”人口增长模式的典例13、人口增长模式的四个阶段、、、。
《人口增长与人口问题》 讲义
《人口增长与人口问题》讲义一、人口增长的历史与现状在人类漫长的发展历程中，人口增长经历了多个阶段。
最初，由于生产力水平低下，生存条件恶劣，人口增长十分缓慢。
在农业社会，随着农业技术的进步和粮食产量的增加，人口开始逐渐增长。
但这种增长仍然受到疾病、战争、自然灾害等因素的限制。
进入工业社会后，医疗卫生条件的改善、营养水平的提高以及科技的进步，使得人口增长速度大幅加快。
尤其是在 20 世纪，全球人口出现了前所未有的快速增长。
然而，近年来，在一些发达国家和地区，人口增长速度开始放缓，甚至出现了负增长。
而在发展中国家，人口增长依然较快，但增速也在逐渐下降。
二、人口增长的影响因素1、经济因素经济发展水平是影响人口增长的重要因素。
当经济繁荣时，人们的生活水平提高，生育意愿可能增强；反之，经济衰退时，生育意愿可能下降。
就业机会和收入水平也会对人口增长产生影响。
稳定的工作和较高的收入能够为家庭提供更好的养育条件，从而促进生育。
2、文化因素传统文化中对多子多福的观念在一些地区仍然存在，这会促使人们生育更多的子女。
而在一些现代文化中，个人主义和追求自我实现的价值观逐渐盛行，人们可能更倾向于少生育或不生育。
3、政策因素政府制定的人口政策对人口增长有着直接的影响。
例如，中国曾经实行的计划生育政策有效地控制了人口的过快增长。
一些国家为了鼓励生育，出台了一系列的优惠政策，如育儿津贴、产假延长等。
4、医疗卫生因素医疗技术的进步降低了婴儿死亡率和产妇死亡率，使得更多的婴儿能够存活下来，从而促进了人口增长。
三、人口增长带来的问题1、资源压力人口的快速增长对自然资源的需求不断增加，包括土地、水资源、能源等。
这可能导致资源短缺，影响经济的可持续发展。
2、环境问题人口增长带来的生产和生活活动加剧了环境污染和生态破坏。
例如，大量的废弃物排放、森林砍伐、土地沙漠化等。
3、就业压力人口过多导致劳动力市场竞争激烈，就业机会不足，失业率上升，影响社会的稳定和经济的发展。
高中地理第一单元第一节《人口增长与人口问题》精品课件高中地理课件
世界人口增长的历史轨迹
阶段
古代
历史 工业革命前 时期
人口 数量
8亿
人口 增长 人口 变化 原因
缓慢(huǎnmàn) 增长
生产力水平低 下，人口死亡 率高
近代
18世纪中叶至20世 纪中叶
现代
20世纪后半 叶以来
25亿
60亿
加速(jiā sù)增 长
生产力水平大大 提高，死亡率很 低
迅猛(xùnměng)增 长
知识网络
2021/12/9
2021/12/9
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(tuìchū)
高 效 上 好 第二十六页，共二十七页。 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天26 学
内容(nèiróng)总结
第一章 人口与地理环境。第一节 人口增长与人口问题。阅读课本P2-3教材内容，结合教材图片， 了解世界人口自然增长在时间和空间上的差异。2011年4月28日，国家统计局发布(fābù)了2010年第六
No 次人口普查结果。18世纪中叶至20世纪中叶。人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率。人口出生率：
一定平均人口数的比率。生产力生产力 水平低下、人口营养不足和医疗卫生条。退出
Image
12/9/2021
第二十七页，共二十七页。
广大发展中国家独 立，人口迅速上升
2021/12/9
2021/12/9
达成学习目标 1 高 效 上 好 第六页，共二十七页。 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天6 学
人口增长模式转变
人口增长(zēngzhǎng)快慢直接取决自: 然(zìrán)增长率
人口(rénkǒu)自然增长率=人口出生率-人口死亡率 ﹥0 人口增加
读图，总结人口(rénkǒu)增长的阶段性特点。
第一节人口增长与人口问题
第一节人口增长与人口问题人口增长与人口问题人口增长是指在一定时间内人口数量的增加。
随着经济的发展和社会进步，人口问题变得日益突出。
本文将探讨人口增长与人口问题的关系，同时分析其产生的原因和影响，以及可能的解决方案。
1. 人口增长的原因人口增长有多种原因。
首先，医疗技术的进步以及卫生条件的改善使人们的预期寿命增加。
其次，经济的发展和社会福利的提高，如教育、医疗和就业机会的增加，也促使人口增长。
此外，宗教和文化因素也会对人口增长产生影响。
2. 人口增长的影响人口增长对经济和社会产生广泛的影响。
一方面，人口增长可以带来劳动力的增加，从而促进经济的发展。
另一方面，过快的人口增长也可能导致资源短缺、环境污染和社会不稳定等问题。
因此，人口增长必须得到合理的控制和管理。
3. 人口问题的解决方案为了应对人口问题，需要采取一系列的解决方案。
首先，教育是控制人口增长的关键。
提供高质量的教育，包括性教育和生育知识的普及，可以帮助人们做出明智的生育决策。
其次，政府可以制定相关的政策和法律，鼓励推行计划生育，例如提供奖励或福利措施。
此外，促进经济的发展和减少贫困也可以有助于减缓人口增长。
4. 人口增长与可持续发展人口增长与可持续发展密切相关。
过快的人口增长可能导致资源的过度消耗和环境的破坏，进而阻碍经济的可持续发展。
因此，通过控制人口增长，合理利用资源，发展可再生能源等措施，可以实现经济、社会和环境的可持续发展。
5. 国际合作与人口问题人口问题是全球性的挑战，需要国际社会的合作与支持。
国际组织如联合国人口基金会（UNFPA）和世界卫生组织（WHO）等发挥重要作用，通过提供援助和技术支持，帮助发展中国家应对人口问题。
同时，各国之间也应加强交流与合作，分享经验和最佳实践。
结语人口增长与人口问题是当今社会面临的重要议题。
理解人口增长的原因和影响，以及寻找解决方案，对于实现可持续发展至关重要。
通过国际合作和跨国合作，我们可以共同应对人口问题，为人类创造一个更加繁荣和可持续的未来。
《第一节 人口增长与人口问题》PPT课件(云南省县级优课)
探究三 不同国家的人口问题
(2)说说发达国家的人口问题、影响及措施？
答案
（2）问题：人口增长缓慢和人口老龄化 影响：劳动力、兵员不足，社会赡养费用 上升，政府财政压力过大。 措施：鼓励生育，推迟退休和接纳海外移 民。
1、读”人口增长模式及其转变示意图“，回答 有关问题。
（1）图中第一阶段人口增长的主要特征是：人口出生率
和死亡率都比较__高______,自然增长率_低_____,且波动较大，
人口增长处___静__止__或__低__速__增__长____状态。
（2）目前中国人口增长处在图中的___第__三_____阶 段，这个阶段人口出生率__开__始__快__速__下__降____死亡率 _持__续__下__降__并__达__到___低__水__平__人口增长速度_逐__渐__减__缓__。
古代：缓慢
世界人口增长 近代：快速
人 的历史轨迹 口 增
现代：爆炸 各阶段人口增长模式
长
与 人 口
人口增长模式 各阶段人口增长特征
的转变
人口年龄结构
问 题
发展中国家
不同国家的人
口问题
发达国家
课后作业
考标 选择题 1-7题
【教学目标】
（一）知识目标 1.理解世界人口增长和分布特点 2.理解世界人口问题及其对社会、经济和环 境的影响。
（二）能力目标
1.通过读图和材料，能分析不同人口 增长模式的主要特点及地区分布。
（三）情感、态度和价值观
1.通过学习世界人口问题，让学生初步形 成正确的人 2.通过读图，进一步培养学生动手动脑能 力。
出生率 死亡率 自然增长率 人口增长模式 人口增长 典型代表国家 人口年龄结构
2014届高考地理一轮复习第六单元第1讲 人口增长与人口问题(知识梳理+考点探究+专项突破+真题重组集训)
• 点拨 • 原始低增长阶段和低速增长阶段的人口自然 增长率都较低，主要区别在于前者为高出生 率、高死亡率，后者是低出生率、低死亡率。 • 提示 • 我国人口增长处于低生育水平阶段，出生率 低、死亡率低、人口自然增长率低，属于现 代型。
• 三、不同国家的人口问题 高 • 1．发展中国家：面临人口出生率⑱ 快 、自然 增长⑲ ，以及 0～14岁的儿童比重过大等 问题。 人口老龄化 • 2．发达国家：面临人口增长缓慢和 ⑳ 。 • 提醒 • 当一个国家60岁及以上人口所占比重达到 或超过总人口的10%，或者65岁及以上人口 所占比重达到或超过总人口的7%时，称为老 年型国家，这样的社会称为老龄化社会。人 口老龄化趋势本质上是一种进步现象，是生
型和老年型。(见下表) 人口金 年轻型(增长型、 成年型(静止型、 老年型(缩减型、 字塔图 稳定型) 收缩型) • 扩张型) 人口金字塔图的基本类型对比 的类型 少年儿童人口比 少年儿童人口比 主要 各年龄组人口的 重大，老年人口 重小，老年人口 特点 比重大致均衡 比重小 比重大
金字塔 形状 人口增 迅速增长 长趋势 缓慢增长 呈负增长， 人口缩减
• 一、世界人口增长的历史轨迹 • 1．人类社会初期：增长十分缓慢。 • 2．产业革命后：增长速度加快。 “人口爆炸” • 3．二战后：人口迅速增长，进入① 生产力 时代。 • 4．人口增长根本原因：② 的发 展
• 警示 • 人口增长包括自然增长和机械增长。一个地 区人口的自然增长是由出生率与死亡率决定 的。一个地区由于人口迁移或流动导致的人 口数量的变化，称之为机械增长。
• 2．判断人口增长模式的方法 • (1)根据所处历史发展阶段判断，如农业社 会是传统型。 • (2)根据国家类型判断，一般地，发达国家 属于现代型，绝大多数发展中国家属于传统 型，少数发展中国家属于现代型。 自然增 • (3)根据出生率、死亡率和自然增长率的高 出生率 死亡率 长率 低判断： 高(＞ 低(＜ 原始 高(＞ 2.5%) 1.5%) 1.0%) 型 低(＜ 高(＞ 传统 高(＞