培根论读书优秀读后感读书笔记作文
《论读书》读后感
《论读书》读后感《论读书》读后感认真品味一部名著后，相信大家的收获肯定不少吧，需要写一篇读后感好好地作记录了。
到底应如何写读后感呢？以下是店铺收集整理的《论读书》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《论读书》读后感1关于读书，古人有许多言简意赅的好句子，如：“书中字有黄金屋，书中自有颜如玉”、“读万卷书，行万里路”等等。
因由人读书的目的不同、读书的心境不同而感受到的读书的意义变有时大相径庭了。
倚栏轩文学网读了熊十力老师的《论读书》后，我颇有感触。
熊十力是我国现代哲学史上极具原创力和影响力的哲学家之一。
他奠定了现代新儒学思潮的哲学形上学之基础。
在本书中，他提倡读书要有“孤往精神”，这正是对于他的那个时代痛下针砭。
书深不见底，里面中充满了神奇的力量。
它可以改变一个人，因为书里凝聚了太多人的思想和感情。
正如阿列克榭嗜书如命最终挣脱了小市民的庸俗氛围最终成为俄罗斯历史上伟大的文学巨匠高尔基；爱德蒙？唐泰斯在伊芙堡的阴暗地牢中潜心学习十四年之久，最终成为了气宇轩昂的基度山伯爵。
书的长河流遍古今，流经的地域广阔而繁多。
书中的领域囊括了所有人类已经探索的和向往探索的东西。
这便是“读万卷书，行万里路”了。
书让人得到了充实和帮助，但书的意义是远不止此的。
对于教师来言，读书更是有深远的意义，一是针对自身而言的，提高自己的知识储备和专业素养，二是针对学生来言的，教师要从自己的读书经验中总结出一些适合学生的读书方法，来激发学生的读书兴趣，并且教给学生正确的读书方法。
教师是幸福的，但教师的幸福也不仅仅是学生的成功，同时应该是自己的充实与成功。
教师可以利用的时间与空间决定了教师是一个幸福的人。
他完全可以进行自我的设计与武装，让自己多才多艺，让自己的精神世界更加丰富，让自己脱离庸俗。
教师要达到上述的境界，最重要的途径就是读书。
人类几千年的教育历史中，创造和积累了许多宝贵的教育思想财富。
这些财富保存的载体主要就是教育的经典着作，阅读经典，与过去的教育家对话，是教师成长的基本条件，也是教师教育思想形成与发展的基矗教育智慧的形成，在一定意义上说，就是跨越由这些经典构成的桥梁的过程。
论读书培根读后感
论读书培根读后感读书，是一种思想上的享受，也是一种精神上的滋养。
培根曾说过：“阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。
”而正是这句话，引领我走进了读书的世界，深深感受到了培根对于读书的推崇。
读书充实人的内心在这个信息爆炸的时代，人们可能更注重追求表面的快乐，但培根告诉我们，真正的快乐来自于心灵的满足。
读书不仅让我们获得知识，更让我们心灵得到升华。
每一次与书籍相遇，都是一次心灵的碰撞，让我们变得更加充实、更加内心丰盈。
书籍是最好的老师培根强调了书籍的重要性，他认为书籍是最好的老师，是人类智慧的结晶。
通过书籍，我们可以获得古往今来的智慧和经验，可以接触到各个领域的知识。
而正是这些知识的积累、这些智慧的启迪，让我们在生活中变得更加智慧、更加睿智。
思考是读书的灵魂在阅读的过程中，不仅仅是对文字的消化，更重要的是思考。
思考是读书的灵魂，是我们获得启发的源泉。
通过阅读，我们可以激发自己的思考能力，可以让自己的思维变得更加敏捷、更加灵活。
只有在持续的思考中，我们才能真正领悟到书中的哲理，才能真正收获到读书的快乐。
读书让人精确培根说过：“写作使人精确”，而读书则是写作的前提。
只有通过读书，我们才能培养良好的语感和逻辑思维，才能让自己的表达更加准确、更加清晰。
读书让我们学会用文字来表达思想，让我们的语言变得更加精准、更加丰富。
只有通过阅读，我们才能真正领悟到“语言是灵魂的折射”，才能让自己的语言变得更加精准。
结语读书如同与智者对话，如同与历史对话，如同与文明对话。
正是在这种对话中，我们才能不断超越自己，不断突破自己的认知局限。
而从培根的著作中，我们可以深刻感受到读书的重要性，也可以更加深刻地体会到读书的乐趣。
希望每一个人都能通过阅读，找到自己心灵的归宿，找到自己灵魂的滋养，找到自己思想的深邃。
因为读书，让我们变得更加充实、更加充实、更加智慧！。
有感于培根的论读书
有感于培根的《论读书》弗兰西斯•培根的《论读书》解决了困扰着我的许多问题。
我是一个爱读书的人，可经常有疑惑让我无法排遣。
读书多了，有的时候是否可以小小地炫耀一番？培根告诉我：“（读书）足以博采。
”我开心一笑，原谅了自己。
有些书虽很畅销可我并不喜欢，是不是不合时宜？为什么有些书我需要读多遍才能解透，是不是我知识太贫乏？培根告诉我：“书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。
”恍然悟出，原来有时我也是对的。
我还经常惋惜自己错过了学习的最佳时机，人生已没有太大的机会。
培根告诉我：“读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。
”我释怀了。
《论读书》中许多观点令我深深折服，掩卷很久还沉浸其中。
一位爱读书的教师，在与书为侣的过程中，开阔视野，提升品位，陶冶情操，净化灵魂，从而具备一个教育者应有的宽广胸怀和扎实的教学功底。
因明了学生的认知规律，他不会为学生在课堂上懵懂而恼火，也不会因为担心自己的授课思路无法收回而控制学生发散的思维。
他们运筹帷幄，俯瞰教材，收放自如，能够融入到学生中间，看似和学生共同交流，实则不露痕迹的充当了引导者和领路人。
培根虽然极其推崇读书，但他更想让世人明白，关键是“用书”。
读书并非是做简单的知识积累，更要厚积薄发，使书本知识内化为自身的素养，用书中的知识来解决现实生活中的实际问题，即“在书外”。
这一点我也深有体会，我想谈谈教学生“用书”的智慧。
小学语文教材五年级下册有一篇《信任》的文章：桃园的主人让人们自己采摘，自己放钱，将真诚和信任留给了人们，洒下馨香无数。
讲完课文后，我重点引导学生反思自己是否具有“真诚”的品格。
在无人监督的情况下，能否遵守社会公德？平日对自己的同学、师长是否充满信任？学生畅所欲言，谈到自己在坐公交车时有不投币的现象，丢了文具首先会怀疑身边的同学，这都是为人不真诚，缺乏信任的表现。
和桃园的主人比起来，我们的心胸实在太狭窄。
培根笔记读后感300
培根笔记读后感300《培根笔记》是英国文艺复兴时期著名哲学家、政治家培根的代表作之一。
这本书以其深刻的思想和独特的观点，影响了许多后来的哲学家和思想家。
在阅读完《培根笔记》后，我深受启发，对书中的一些观点有了新的认识和理解。
首先，我被书中提出的“知识就是力量”这一观点深深吸引。
培根认为，知识是人类最宝贵的财富，它能够赋予人们力量和智慧，让他们更好地掌握和改变世界。
这一观点让我意识到，只有不断学习和积累知识，才能不断提升自己的能力和素质，实现个人的价值和社会的进步。
因此，我决定更加努力地学习，不断充实自己，为将来的发展打下坚实的基础。
其次，培根在书中提出了“实验是知识的源泉”这一观点。
他认为，只有通过实践和观察，才能真正了解事物的本质和规律，获取真正的知识。
这一观点让我深受启发，我意识到只有亲身实践，才能真正理解和掌握知识，而不是停留在书本上的理论知识。
因此，我决定更加注重实践能力的培养，多参与实际操作，不断积累实践经验，提升自己的实践能力。
此外，培根在书中还提出了“知识的应用是最重要的”这一观点。
他认为，知识只有应用到实际生活中，才能发挥其真正的价值。
这一观点让我深受启发，我意识到只有将所学知识运用到实际生活中，解决实际问题，才能真正提升自己的能力和素质。
因此，我决定更加注重知识的应用，不断将所学知识运用到实际生活中，提升自己的实际能力。
总的来说，阅读《培根笔记》给了我很多启发和思考。
书中深刻的思想和独特的观点，让我对知识、实验和知识的应用有了新的认识和理解。
我相信，在今后的学习和生活中，我会更加努力地学习，注重实践能力的培养，将所学知识运用到实际生活中，不断提升自己的能力和素质。
阅读培根随笔有感(精选5篇)
阅读培根随笔有感(精选5篇)阅读培根随笔有感（篇1）弗兰西斯·培根，是英国十七世纪著名的思想家、政治家和经验主义哲学家，说起他的名字，大家都会想到他的《培根随笔》。
在这个暑假，我有幸拜读了他的*，从书中我看到了他对哲学的执着、对政治的热衷、对生活的热爱、对理想的追求和对困难决不轻言放弃、自强不息的精神和态度。
阅读培根随笔有感（篇2）很多人都喜欢这个伟大的哲学家——培根，但我却不!!我讨厌这个站在贵族立场与男权视角的培根，我讨厌这个工于心计、老于世故的培根，我讨厌这个拥有着功利主义思想、深谙于官场运作的培根!不过，前两天读了《培根随笔》后，我才发现了另一个与我想法完全不同的培根。
我看到他对哲学的执着，对政治的热衷，对生活的热爱，对理想的追求与对困难决不轻言放弃、自强不息的精神和态度。
我恍然明白："噢!原来还有这样一个培根!"在这数十篇随笔中，《论美》给我留下了深刻的印象。
避开这*中写的都是美、德兼备的男性帝王不说，这则是一篇关于"美"的经典之作。
它着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题展开评述。
"善犹如宝石，以镶嵌自然为美;而善附于美者无疑最美，不过这美者倒不必相貌俊秀，只须气度端庄，仪态宜人。
"不错，形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。
因此我想，人的外表固然重要，但如果没有内涵，光有外表，只是一个躯壳，行尸走肉，又怎么能算得上是美丽呢?所以，人是因为可爱而美丽，而不是因为美丽而可爱。
读完这书后，我忽然想起，人是没有十全十美的，而且每个人的理想与信念不同，当然，所追求的事物和追逐的梦想也各不相同，不可把自己的喜好强加在别人身上，也不能依照自己的喜好来评判他人。
况且人是有两面的嘛!应多看看别人的优点，吸取精华之处来弥补自己的不足，为将来漫漫人生路打下坚实的基础。
一本好书可以使人明白一个道理，一本好书可以为人建造一条捷径，一本好书甚至可以改变人一生的命运!如同培根所说："读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩",不得不肯定，从某一方面来说，这是读《培根随笔》有感。
培根随笔读后感范文三篇
培根随笔读后感范文三篇【篇1】培根随笔《培根笔记》读后感培根说道：“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。
”可见求知可以改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的。
培根是英国文艺复兴时期最重要的散作家、哲学家。
他不但在文学、哲学上多有建树，在自然科学领域里，也取得了重大成就。
培根是一位经历了诸多磨难的贵族子弟，复杂多变的生活经历丰富了他的阅历，随之而来的，他的思想成熟，言论深邃，富含哲理。
这本书就是他的言论集。
“求知可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。
”“狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，唯聪明者善于运用学问。
”……在《论友谊》中，培根说道：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。
”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色，可以为我们的生活增添色彩。
其中，最让我感慨的还是“论死亡”这篇随笔。
因为，我认为这是最重要的。
人如果没了生命，那还谈何友谊，谈什么幸运、财富呢？因此，只有活着，才能实现你的愿望。
然而，人活着并不是虚度年华，而应该把握生命中的每一刻、一分、一秒都不可以错过。
人在世就得使你的生命有意义，要为自己的目标、追求不懈努力，你要相信：胜利的曙光时刻在等待着你的凯旋。
而我们呢？真正明白了吗？虽然很多人都很畏惧死，虽然这个字眼会让我们的恐惧油然而生，可是如果你的人生已经很充实、很美好了，“死”又算得上什么呢？你已经不枉此生了，你会觉得人生好幸福。
聋哑盲人海伦。
凯勒，这是一个众所皆知的大人物了，对待她，你抱什么样的态度，心里应该很敬佩吧，我想只要有一点点怜悯之心的人都会感动，甚至为她而哭泣。
这样一个残疾人和我们这些正常人相比，我们当然占了上风了。
那又畏惧什么呢？我们为什么就不如她呢？照理说，我们有能力学得比更好。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，生命掌握在自己手中，命运会因你而改变，人生会因你而绚丽多彩。
所以，挑战是必不可免的。
培根论读书读后感
培根论读书读后感说起读书这事儿，以前我还真没怎么认真琢磨过。
直到读了培根的《论读书》，才仿佛有人在我脑袋上敲了一记，让我对读书有了全新的认识。
培根说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
”这话说得真是太对啦！读书可不就是这么一回事嘛。
就拿我自己来说吧，记得有一次，我心情特别糟糕，感觉整个世界都在跟我作对。
那天外面还下着淅淅沥沥的小雨，滴答滴答的雨声更让我心烦意乱。
我就像一只没头的苍蝇，在家里转来转去，不知道该干啥。
这时候，我无意中看到了书架上那本已经落了灰的《平凡的世界》。
心想，反正闲着也是闲着，不如就看看书打发时间吧。
我翻开书，刚开始的时候，心思还不在上面，脑子里还是乱糟糟的。
可随着我读下去，渐渐地，我被书中孙少平和孙少安两兄弟的故事吸引住了。
我仿佛跟着他们一起走进了那个充满苦难却又充满希望的陕北农村。
我看到了孙少平每天啃着黑馍馍，却依然对知识充满渴望，对未来充满憧憬；我看到了孙少安为了支撑起那个贫困的家，起早贪黑地干活，累得腰都直不起来。
他们的生活那么艰难，可他们却从不放弃，一直努力地活着。
我读着读着，不知不觉就忘记了自己的烦恼。
我不再去想那些让我心烦的事情，而是全身心地沉浸在书中的世界里。
我跟着他们一起哭，一起笑，一起经历生活的酸甜苦辣。
当我读到孙少平终于走出农村，去外面的世界闯荡时，我心里别提多高兴了，就好像是我自己获得了新生一样。
等我读完那本书，抬起头来，发现雨已经停了，窗外的天空格外湛蓝。
而我的心情，也不再像之前那么糟糕了。
那一刻，我深深地体会到了培根说的“读书足以怡情”这句话的含义。
读书真的能够让我们的心情变得愉悦，能够让我们暂时逃离现实的烦恼，进入一个全新的世界。
培根还说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。
”这让我想起了我读历史书的经历。
有一段时间，我迷上了历史书，特别是关于唐朝的那段历史。
我读了《贞观政要》，了解了唐太宗李世民是如何虚心纳谏，开创了贞观之治；我读了《唐明皇传》，看到了唐玄宗李隆基前期的英明果断和后期的昏庸无道，导致了安史之乱的爆发。
培根论读书读后感
培根论读书读后感《培根论读书》这篇文章，初读时觉得平平无奇，可细细品味，却如陈酿老酒，越品越香。
培根说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
”这话说得太对啦！读书可不就是这么回事嘛。
就拿我自己来说，小时候我特别不爱读书，觉得那是天底下最无聊的事儿。
每天就想着跑出去玩，跟小伙伴们疯闹。
那时候的我，脑子里空空如也，别人说个啥稍微有点深度的话题，我都只能在一旁傻愣愣地听着，插不上话。
后来有一次，我们全家出去旅游。
到了一个历史文化名城，爸妈带着我参观各种古迹和博物馆。
我看着那些古老的建筑、精美的文物，心里充满了好奇，可就是啥也不懂。
听着旁边的导游讲得头头是道，什么历史背景、文化内涵，我完全是一头雾水。
那一刻，我深深地感觉到了自己的无知，那种感觉就像被人当头一棒，打得我晕头转向。
从那以后，我决定要好好读书。
一开始，读得很慢，也很吃力，好多字不认识，好多句子不理解。
但我咬着牙坚持，一个字一个字地啃。
慢慢地，我发现读书变得越来越有意思。
我仿佛打开了一个全新的世界，这个世界里有无尽的宝藏等着我去挖掘。
我读《三国演义》，仿佛穿越到了那个战火纷飞、英雄辈出的年代。
看到诸葛亮摇着羽扇，运筹帷幄之中，决胜千里之外，我佩服得五体投地；看到关羽过五关斩六将，义薄云天，我忍不住拍手叫好；看到曹操奸诈多疑，却又有着雄才大略，我又对他又爱又恨。
读着读着，我感觉自己就像是那个时代的一个旁观者，亲眼目睹着这一切的发生。
那些英雄人物的形象在我脑海中栩栩如生，他们的故事让我热血沸腾。
我读《红楼梦》，走进了那个繁华却又充满悲剧的大观园。
看到贾宝玉和林黛玉之间那纯洁而又凄美的爱情，我不禁为之动容，为他们的命运感到悲哀；看到王熙凤精明能干，却又心狠手辣，我对她的复杂性格感到惊叹；看到贾府从繁荣昌盛到衰败没落，我感受到了人生的无常和命运的无奈。
读这本书，就像是经历了一场人生的大起大落，让我对人性、对社会有了更深的认识。
我读《平凡的世界》，被孙少平和孙少安两兄弟的坚韧和努力所打动。
培根《谈读书》读后感
培根《谈读书》读后感
《培根谈读书》这本书是培根的一部文集，其中包含了他对读书和学习的思考和观点。
通过阅读这本书，我深刻感受到培根对知识和学识的重视，以及他对学习的热爱和追求。
培根在书中强调了阅读的重要性，他认为读书是一种获取知识和智慧的重要途径，能
够帮助我们提升认知能力、丰富人生经验。
培根还谈及了阅读时应该如何选择好书和
方法，以及如何深入理解和思考书中的内容。
通过阅读这本书，我学到了很多关于读书和学习的方法和技巧，也受到了培根对知识
的热爱和信仰的启发。
这本书让我对阅读有了更深刻的理解和体会，也让我更加珍惜
和热爱读书。
总的来说，读完《培根谈读书》后，我更加坚信读书的重要性，并且意识到阅读对自
我提升和成长的重要作用。
这本书让我更加热爱读书，更加珍惜学习的机会，希望通
过不断学习和阅读，让自己变得更加优秀和博学。
培根论读书读后感
培根论读书读后感[培根随笔读书心得]培根论读书读后感培根是英国杰出的哲学家和文学家，他出生在伦敦一个官僚家庭。
培根一生追求知识且集哲学家、文学家、法官和政治家于一身。
语言简洁又十分富有哲理，让我不得不从这本薄薄的《随笔集》中，读出种种味道，从"论真理"、"论丧生"、"论人的天性"等篇章中，可以看见一个爱好哲学的培根。
从"论高官"、"论王权"、"论野心"等篇章中，可以看见一个热衷政治，深明官场运作的培根。
从"论爱情"、"论友情"、"论婚姻与单身"等篇章中，可以看见一个富于生活情趣的培根。
从"论逆境"、"论幸运地"、"论残疾"等篇章中，可以看见一个自强不息的培根。
在《论求知》中，培根说道："人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。
"可见求知可以改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的。
但是在这数十篇随笔中，给我印象最深的两篇，就是《论友谊》和《论美》。
他在这篇随笔中写道了一句话："如果你把欢乐说一个朋友，你将获得两个欢乐;而如果你把忧伤向一个朋友诉说，你将被阿昌一半忧伤。
"这表明在我们的生活中，朋友就是我们身边必不可少的角色，他给我们的生活平添了一份色彩。
当我们遇到困难时，朋友就是一个可信的支柱，使我们可以获得倚赖;当我们摔倒时，朋友就是一枝拐杖，扶持我们东站出来;当我们处事想要半途而废时，朋友就是一本备忘录，告诫我们一定必须坚持到底;当我们获得成功时，朋友就是一本字典，教导我们下一步必须怎样搞，并且时刻劝诫我们"胜不骄，败不馁".朋友就是可以诉说、可以倚赖、可以谋求协助的人，我们必须珍视身边所有的朋友，他们不仅就是一个角色，还是我们的良师益友。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
培根论读书优秀读后感读书笔记作文
培根是近代美国思想最伟大的人物，也是人类史上最优秀的人物之一。
本下面是给大家的培根论读书读后感，仅供参考。
不久前，经朋友推荐拜读了著名学者何新先生翻译的《培根人生论》，读完之后顿觉收益非浅。
《培根人生论》兼有散文、论文和随笔的意义。
它不仅文笔优美而且论述精辟。
用其敏锐的洞察力把复杂的人生问题用散文的体裁写出来，一下让原本枯燥无味的人生理论变得栩栩如生起来，而且写得是如此生动有趣，这确是让我的精神为之一振。
在《培根人生论》优美且充满睿智的文字的感召下，我一口气通读了两遍，仍觉意犹未尽，便十分想将其推荐给更多的朋友，正谓之“奇文共欣赏，疑义相与析。
”但又不免犹豫，因为《培根人生论》这本书中也有些篇章存在着争议。
如《论韬晦》、《论野心》等篇章中叙述的做人之道，实际上是典型的市侩哲学。
《论帝王》、《论贵族》等篇幅中则旨在向君王介绍统治经验和权术。
但毕竟小瑕难掩大瑜，《培根人生论》以一种优美与庄严的韵律，以超人智慧的论述，给人以深刻的启迪而广为读者所喜爱。
因而，我认为《培根人生论》的确是值得一读的好书。
在《培根人生论》之中有许多脍炙人口的篇章如《论读书》、《论美》等，但我印象最深的却是《论时机》。
他在篇中说到“当危险逼近时，善于抓住时机迎头邀击它要比犹豫躲闪更有利。
因为犹豫的结果恰恰是错过了克服它的机会。
”
人的一生很多事情是不可能用确定论来准确描述的，但机遇确是成功的首要因素，就人生而言，一生中大的机遇可能十几年、几十年一遇。
大的机遇是历史和社会造成的，因此要想有所作为，一定要善于省时度势，看清发展的大趋势，有良好的洞察力去感知哪里有"金矿"。
还有一种机遇是社会造成的，我国生活在六七十年代的人就没有很好的机遇可以利用。
机遇往往是突然地或不知不觉地出现的，有时甚至永远不为人所知、或只是在回首往事时才认识到过去的那件事是个机遇，庆幸抓住了它或者后悔失去了它。
善于抓住机遇的人应该具有以下基本素质：第一，要随时做好准备，不要机遇来的时候临时抱佛脚。
不仅要尽可能的获取各种各样的广搏的知识，还要尽可能锻炼出很强的创新能力。
我们要取得成功，关键是要有创新能力，而不是光有读书能力。
“如果时间已使事物腐败，而人却无智慧使之革新，那么其结局将只有毁灭”(《论革新》)。
有些人非常刻苦，很爱学习，但是遇到新问题总是一筹莫展，这就是创新能力不足。
第二，要从小事做起，认真地做好每一件事。
道理很简单，机遇总是突然地、不知不觉地出现，有时你甚至一辈子也不知道哪个是机遇。
第三，一旦出现机遇的时候，全力以赴，兢兢业业地抓住它。
我国第一个乒乓球世界冠军容国团所说的“人生能有几回搏!”就是很好的诠释。
第四，要锻炼出敏锐的洞察力，善于在复杂的情况下发现机遇。
许多学生念书时成绩很好，但后来，有的人成就很多，有的人却一事无成。
关键在于面对新出现的复杂局面时，能否发现机遇。
机遇难得，然而不可以创造机遇呢?答案是肯定的。
首先，抓住机遇不是被动的，真正聪明的人会创造机遇。
其次，创造机遇要找那种适合自己，到机遇多的岗位和地方去。
据介绍，美国人很喜欢换工作岗位，一生中大概要换四次。
中国人恰好相反，惯性大，干一件事就想一辈子呆在这儿。
换工作岗位有什么好处呢?你不是一锤定终身，你可以多次换，找准最适合自己的、机会最大的地方和位置。
再次，要得到原本不属于自己的机遇，或者让那些属于自己机遇不要失去，很重要的一点，就是做人要诚实守信。
有好多年轻人，为了短期利益和行为做假，考试作弊、说假话，就是不诚信，这样做的最终结果是害了自己。
中国某个地方曾经一度是商业非常发达的地区，而现有却不然。
原因很简单，也是缺乏诚信。
第四，要善于与人相处和交流。
交流对一个人的成功很重要。
英国作家萧伯纳说过，"两个人交流思想和两个人交换苹果完全不一样，交换苹果，每个人手上只有一个苹果，而交流思想，每个人同时有两个思想"。
如果大家都懂得这个道理，学会与人相处和交流，博采众家之长，那么你就具备了得到机遇的一个非常好的素质。
最后，要有良好的心理素质，这对创造机遇非常重要。
一旦工作出现问题，要很快调整自己，去做那些容易取得成功的事情。
以上是我对《培根人生论》部分章节的一点肤浅认识，由于水平所限难免存在偏颇。
深望各方予以改正。
不久前，经朋友推荐拜读了著名学者何新先生翻译的《培根人生论》，读完之后顿觉受益匪浅。
《培根人生论》兼有散文、论文和随笔的意义。
它不仅文笔优美而且论述精辟，用其敏锐的洞察力把复
杂的人生问题用散文的体裁写出来，一下让原本枯燥无味的人生理论变得栩栩如生起来，而且写得是如此生动有趣。
在《培根人生论》之中有许多脍炙人口的篇章如《论读书》、《论美》等，但我印象最深的却是《论时机》。
他在篇中说到“当危险逼近时，善于抓住时机迎头邀击它要比犹豫躲闪更有利。
因为犹豫的结果恰恰是错过了克服它的机会。
”
人的一生很多事情是不可能用确定论来准确描述的，但机遇确是成功的首要因素，就人生而言，一生中大的机遇可能十几年、几十年一遇。
大的机遇是历史和社会造成的，因此要想有所作为，一定要善于省时度势，看清发展的大趋势，有良好的洞察力去感知哪里有“金矿”。
还有一种机遇是社会造成的，我国生活在六七十年代的人就没有很好的机遇可以利用，机遇往往是突然地或不知不觉地出现的，有时甚至永远不为人所知、或只是在回首往事时才认识到过去的那件事是个机遇，庆幸抓住了它或者后悔失去了它。
善于抓住机遇的人应该具有以下基本素质：第一，要随时做好准备，不要机遇来的时候临时抱佛脚。
不仅要尽可能的获取各种各样的广搏的知识，还要尽可能锻炼出很强的创新能力。
我们要取得成功，关键是要有创新能力，而不是光有读书能力。
有些人非常刻苦，很爱学习，但是遇到新问题总是一筹莫展，这就是创新能力不足。
第二，要从小事做起，认真地做好每一件事。
道理很简单，机遇总是突然地、不知不觉地出现，有时你甚至一辈子也不知道哪个是机遇。
第三，一旦出现机遇的时候，全力以赴，兢兢业业地抓住它。
第四，要锻
炼出敏锐的洞察力，善于在复杂的情况下发现机遇。
许多学生念书时成绩很好，但后来，有的人成就很多，有的人却一事无成。
关键在于面对新出现的复杂局面时，能否发现机遇。
机遇难得，我们可以创造机遇吗?答案是肯定的。
当然可以，但一定要要善于与人相处和交流。
交流对一个人的成功很重要。
英国作家萧伯纳说过，“两个人交流思想和两个人交换苹果完全不一样，交换苹果，每个人手上只有一个苹果，而交流思想，每个人同时有两个思想。
”如果大家都懂得这个道理，学会与人相处和交流，博采众家之长，那么你就具备了得到机遇的一个非常好的素质。
还要注意一定要有良好的心理素质，这对创造机遇非常重要。
一旦工作出现问题，要很快调整自己，去做那些容易取得成功的事情。
这本书上所涉及到的人生道理对每一个人，尤其是对即将毕业走向社会的人都有很大的帮助，但愿每一个心中有梦想的青年，懂得抓住机遇，学会创造机遇，早日实现心中的梦!
在，我们已经进入了信息时代，读书还象以前那么重要吗?我和很多同学都对这个问题感到迷惘，但前几天爸爸给我阅读并部分讲解了《培根论读书》这篇文章，我的思想变了，我的观点也变了，我觉得读书非常重要，而且今后我要真正做到多读书。
这篇文章写到，读书的目的是为了认识事物原理。
读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。
总之，“知识能塑造人的性格”。
互联网是我们获取信息的一个重要手段，但是，互联网代替不了读书。
读书可以充实我们的思想，可以丰富我们的情感，可以教给我们本领，可以纠正我们的过失，在书籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好。
也许有人会说，现实社会中，有许多的大老板，大富翁都不读书，不是照样发大财、赚大钱?那么，我们读书又有什么意义呢?我认为：此话差矣，的的确确，现实社会中，有许多的大老板、大富翁不读书却发了大财，赚了大钱，但是，我们也应该反思一下，在我国的众多私人企业中，有多少能够与世界着名的大公司、大企业相提并论呢?
相反，在我国短命、失败的私人企业多的不可胜数，我们的大老板、大富翁，他们所缺乏的是什么呢?据说，世界首富，比尔·盖茨，每天都要抽出一小时来读书，世界首富都如此重视读书，更何况我们这些离世界富豪相差很远、很远的人呢，我们有什么理由轻视读书呢?
现实中，确实有一些读书人，死读书，不解决实际问题，成了书呆子，这样的读书，不是我们所要提倡的。
我认为，与其说不解决任何实际问题，一味地死读书，还不如不读书的好。
正确的读书方法，也许应该是，在思想上要重视读书，要在有选择的前堤下读好书，多读史、读诗、读哲理、学习数学……同时我们也要勇敢地走出书本，勇于在实践中，去探索、去发现，去解决实际的问题，只有这样，我们读书的价值才能得到真正的体现。
才能让我们更明智，更聪慧，更精密，更深刻……我们的读书行为才能真正得到社会的认可!
猜你喜欢：
1.培根论美读后感
2.培根论读书读后感
3.培根随笔读书笔记
4.培根论学问读后感
5.培根随笔论真理读后感
6.培根论人生读书笔记。