新修订奇台七中教学工作管理细则
七中教室、办公室管理制度
七中教室、办公室管理制度
一、教室管理制度
1. 学生进入教室应保持安静有序，不得进行打闹、喧哗等影响他人学习的行为。
2. 教室内禁止吃零食、喝饮料，保持教室干净整洁。
3. 使用教室的设备和物品时要爱护使用，不得损坏或擅自私用。
4. 保持教室内的良好卫生环境，垃圾应及时清理并投放到指定的垃圾桶内。
5. 教室内禁止吸烟。
6. 使用教室内的电器设备时应注意用电安全，离开前要确保设备关闭。
7. 各班级、学生会等组织应负责每日教室的清扫、整理和检查工作，确保教室整齐干净，设备设施完好。
二、办公室管理制度
1. 办公室工作时间为每天上午8点至下午5点，遵守规定的工作时间，不迟到不早退。
2. 办公室内应保持安静并且整洁，不得进行无关的个人活动或娱乐等。
3. 办公室内应做好文件的保密工作，不得擅自泄露与工作相关的信息。
4. 办公室工具和设备的使用要爱护，如有损坏应及时向主管部门报告并安排修理或更换。
5. 办公室内禁止吸烟。
6. 办公室内应保持良好的卫生环境，垃圾要及时清理并投放到指定的垃圾桶内。
7. 会议室的使用要提前预定，并按规定的时间和地点进行会议，会议结束后要及时整理会议室。
8. 办公室工作人员应当保持良好的工作态度，积极协作，遵守工作纪律和规定。
以上是七中教室和办公室的基本管理制度，学生和工作人员需严格遵守，以维护学校的正常秩序和工作效率。
七中教室、办公室管理制度
七中教室、办公室管理制度
主要包括以下内容：
1. 教室管理制度：
- 定期进行教室清洁，保持教室环境整洁；
- 积极开展爱护公物、节约用电用水的教育活动；
- 统一摆放桌椅，保持良好的课堂布置；
- 禁止在教室内吸烟、吃零食，并维护室内安静的学习氛围；
- 在教室门口设置班牌、纪律公告等，提醒学生遵守纪律。
2. 办公室管理制度：
- 办公室内物品摆放整齐，保持办公环境整洁；
- 维护公共设施的使用秩序，禁止乱堆乱放；
- 严格管理机密文件，做到保密存储、合理使用；
- 积极开展文件归档和管理，确保文件的准确、及时、完整；
- 公文的处理要按照规定的程序、要求办理。
3. 通用管理制度：
- 建立签到制度，要求教师、学生、工作人员按时到校或上班；
- 实行考勤制度，记录学生迟到、早退等情况，并加以处理；
- 加强安全管理，确保各类设备设施的安全可靠；
- 提倡節約用紙、用电用水，倡导绿色环保意识；
- 建立纪律处分制度，对违反规定的行为进行相应处理；
以上仅为七中教室、办公室管理制度的一些基本内容，具体管理制度还需要根据学校实际情况进行调整和完善。
奇台七中生本教育课堂教学改革实施方案
奇台七中“生本教育”课堂教学改革实施方案一、指导思想以科学发展观为指导，以“生本教育”理念为引领，优化课堂教学，全面提高教育教学质量为目标，以转变课堂教学模式，引导学生主动参与课堂教学活动为导向，坚定不移抓教学，一心一意谋发展，大力推进课堂教学创新，实现课堂教学的实效性和高效率，努力开创课堂教学改革的新局面。
二、组织机构组长：张宾文副组长：、苗刚、阿卜杜拉、赵永梅组员：段斌、热西单艾、聂晶、唐丽梅、各教研组组长三、工作目标开展有效教学研究，以“生本教育”为理论基础，以“自主学习，合作探究，展示反馈，精讲点拨”实现课堂教学的最大效益，达到三个转变：一是教学方法向先学后教转变，二是课堂师生活动向以学生学为主转变，三是学生学习方式向以自主学习、合作学习为主的主动学习转变。
四、教学理念树立“学生是学习的主人”的教学理念，以学生的发展为本，把学生的被动学习转化为自主积极学习，为学生营造积极思考、大胆发言的氛围，培养自主合作精神。
以学生自主学习、互动学习活跃课堂气氛，让课堂真正成为学生交流的平台，实现学生学习态度和学习方法的根本改变，提高学习效率。
五、实施方式以点带面、循序渐进：在全校推出4个班进行“生本教育”课改实验。
实验班的选择实行学校推荐和任课教师“抱团”集荐。
六、实施步骤1．准备阶段(2013年9月—2014年1月)（1）2013年9—11月：组织领导干部、教研组长、骨干教师外出培训学习、借鉴课堂教学改革的先进做法和经验。
（2）2013年12月：召开领导干部、教研组长会议，统一课堂教学改革的思想，开展前期研究工作。
组织部分教师进行先期实验。
（3）2013年12月：开展学校“生本教育”实验课，探索“生本教育”教学模式在课堂的实际运用，总结经验，反思不足，营造课改的氛围。
（4）2014年1—2月：利用假期和开学的校本培训，对全体教师进行课改理论培训，全面、系统学习先进学校的课堂改革经验，明确我校课改方案，提高全体教师的课改意识。
奇台七中教师备课常规要求
奇台七中教师备课常规要求一、认真学习新课程标准，领会各科课程的基本理念，拥护课程目标和实施建议，每学期开始，教师要通览教材，写出教学计划与教学进度。
1.教学进度计划，本学期的教学目标及具体要求，本册教材的重点、难点、各单元的教学课时数，每个单元所使用的教学方法。
单元“三维”目标过关要点，学期“三维”目标训练及能力培养的总体设计。
2.对学生的情感、态度、价值观、知识水平，能力状况作简要分析，提出提高教学质量的具体措施。
3.根据教材内容拟定使用教具、媒体和实验器材的计划。
4.对教学改革提出总体设想和计划。
二、教师要充分挖掘课程资源，正确把握本册教材与本单元本课时的重点、难点，写出单元目标与小结。
三、教学中恰当充分地使用现代化教学媒体，根据教材内容使用率达到80%，学习制作CIA课件。
四、教学过程设计要合理、新颖、充分调动学生学习积极性，体现学生主体地位。
教案可以在教学过程中适当删改、增添、记录一些内容、并认真写好教后记，使教案实用，真正为教学服务。
五、教师书写要规范。
六、起始年级教师要写好课程改实验反馈表。
七、建立集体备课制度。
要求教师积极参加，做到“四定”即：定时间、定地点、定内容、定发言人，要集思广益，讲求实效。
倡导组内合作，同课异构，提倡网上备课活动的积极开展，鼓励校际“牵手”活动的广泛推进。
八、教案主要内容：1.教学目标、要求。
2.教材的重点、难点。
3.明确的教学步骤和合理的板书设计。
4.教学方法和教学指导。
5.教具和媒体准备。
6.实验器材和实验步骤。
7.结合学科特点渗透情感、态度、价值观教育的内容。
8.设计激发学生学习兴趣的问题。
9.作业和练习题。
10.课后反思。
奇台七中教学工作管理细则
奇台七中教学工作管理细则教学工作是学校的中心工作，为保证教学工作正常进行，健康持续的发展，提高教学质量，特制定以下考核细则。
一、常规工作（一）备课（5分）1、按新课改要求备课，有教学三维目标，重点，难点，学生活动，教师活动，现代网络资源运用，少一项扣0.5分。
2、备课要做到三备：备教材，备教法，备学法，缺一项减0.5分。
3、备课要超一到两节，无超课时的减0.5分，每节备课都要有教学后记，少一次减0.2分；反思一单元写一次，少一次减0.5分。
板书设计，少一次减0.5分。
4、无备课上课发现一次减1分。
5、备课本前几项内容（课程表、进度表、成绩表等），每位老师都要填写，缺一项减1分。
6、以上内容，教研组周查周批，教务处月查月批，检查的结果每月公示一次，不提前通知不打招呼。
（二）上课（5分）1、教师有事请假或因公出差3天之内自行安排好上课和相关工作，做不到扣3分；三天以上教务处安排，记好其他教师上课的节数。
2、平时不能随意调课和送课，不经教务处同意，自行调课者如出现空课，双方各减1分，随意送课的教师，发现一次扣1分。
3、误课扣3分，上课坐着上课的减0.5分。
4、做好等课制，上课前1分钟到教室门前等课，否则按迟到计，迟到一次减0.5分，下课拖堂一次减0.5分。
5、积极参加教育教学讲课赛、献课活动，参加校级加1分、县级加2分、州级加3分。
6、上课期间将学生赶出教室，发现一次减1分。
7、上课期间，不接打手机，离开教师，不许学生到办公室取用具，作业本等教学用品，发现一次减1分。
8、以上内容以教务处抽查登记和班务日志为准，班务日志由学习委员登记，每周由教务处收回并保存。
(三)听课，评课（5分）1．听课记录以教务处的登记册为主。
公开课，优质课，示范课和自行听课都由教师自己到教务处签名。
听课记录要填写完整，少一项减0.2分。
2.平时听课，教研组长要做教研活动记载，学期听课达到16节，少一节减1分，检查听课的次数以教务处的登记册为准。
奇台七中学校安全工作管理制度
奇台七中学校安全工作管理制度一、引言近年来校园安全问题受到越来越多的关注，学校应该加强学校安全管理，提高师生的安全意识，确保师生的人身财产安全。
为此，奇台七中制定了本校安全工作管理制度，旨在确保校园安全。
二、管理目的该制度的目的是为了加强学校安全管理，提高教师、学生和家长的安全意识，加强校园安全管理和疏导风险，建立防控安全风险的体系，确保教职工、学生和外来人员的人身安全和财产安全。
三、安全管理机构1.校级安全委员会负责对学校的安全工作进行组织、协调、指导和管理。
委员会设立主任委员、副主任委员和其他成员，主任委员由校长兼任，副主任委员由副校长兼任，并由学校各工作部门的负责人任命安全委员，一同组成校级安全委员会。
2.学校安全办公室学校设立安全办公室，负责制定和实施校园安全管理制度，协调校内各部门和企事业单位的安全工作和工作计划，全面排查学校的安全风险，及时发布校内安全警报，协调处理学校发生的安全事故等。
四、安全管理措施1.进入学校门禁学校内设有进出校门禁控制系统，远程控制。
不得擅自进入学校，请到校门口保安处进行登记和查询。
外来人员必须携带有效证件，在学校大门口接受学校保安人员或门卫的查验，取得校方颁发的门禁卡后方可进入。
2.教职工和学生安全管理学校应该建立严格的安全管理规定，建立安全管理责任制，在教职工和学生中不断加强安全知识，加强安全教育，增强自我保护和事故应急的能力。
校方加强对学生和教职工的人身安全和财产安全的监管和保护，对涉及人身安全和财产安全的问题要及时处理并追究相关责任人。
3.安全巡逻学校成立学校安全巡逻队，定时巡视学校各区域，及时发现和解决存在的安全隐患，如发现校内危险现象、异常情况，需要报校办，确认后告知学生和教师，确保学生和教职工的人身安全。
五、安全教育1.安全教育的准备学校应该制定安全教育计划，做好各项准备工作。
在遇到重大灾害、恐怖袭击等突发事件时，学校应向全体师生发出紧急通知，确保师生安全撤离。
七中班级管理制度
七中班级管理制度第一条班级纪律1、遵守学校规章制度，服从班主任和班委的管理和教育，遵守上下学期间的各项纪律规定。
2、在校期间不得随意外出，不参加未经批准的活动。
3、每天早晨准时到校，不迟到、早退。
4、上课期间保持安静，不得做与学习无关的事情。
5、上课期间，不得使用手机、电子产品等娱乐用品。
6、不得在班级内打闹、嬉戏。
7、不得损坏学校、班级的财物。
8、不得吸烟、酗酒、赌博，不得偷窃。
第二条学习管理1、严格按照学校的教育计划制定学习计划，课后按时完成作业。
2、遵守学校的考试纪律，不得作弊。
3、自觉参加各项学科的实验、课后辅导和个性化学习。
4、尊敬老师，听从老师的教导和管理。
5、努力提高学习成绩，不断超越自我。
第三条生活管理1、保持个人卫生，每天早晚一次正确刷牙。
2、饮食要有规律，不挑食。
3、爱护公共物品，不在公共场所吐痰、乱扔垃圾。
4、爱护环境，不乱涂乱画。
5、遵守交通规则，不在马路上玩耍。
第四条社交规范1、关心、尊重同学，不欺负弱小，不在同学面前讲脏话。
2、与同学之间相互帮助，相互尊重。
3、与同学之间和睦相处，不打架斗殴。
4、不随意打扰住校的老师和同学。
第五条班级管理1、班主任和班委是班级的带头人，必须严格遵守学校规章制度，严格执行学校的各项规定。
2、班主任和班委要带头遵守学校的各项纪律，模范遵守学校的各种规定，努力提高自己的综合素质。
3、班主任和班委要负责干部和同学的管理工作，要建立良好的班级氛围。
4、班主任和班委要耐心倾听同学的诉求，积极协助同学解决问题，保持班级的和谐。
第六条处罚与奖励1、对严重违纪的同学，要根据严重违纪的情况，给予相应的处分，包括警告、记过、留校察看和劝退等。
2、对于表现出色的同学，要进行表彰，给予奖励，包括帮助他们进行学业和生活上的指导和关怀。
3、对于一般违纪情况，要及时进行批评教育，引导他们回归正确道路。
4、班主任和班委对同学进行教育和管理时，要坚持原则，公平公正，不偏不倚。
七中教师教学工作规范制度
七中教师教学工作规范制度1.岗位责任1.1七中教师必须具备相应的教育背景和专业知识，对所教学科有深入的了解和研究，并不断提升自己的教学技能和教育教学水平。
1.2七中教师应承担起传道、授业、解惑的职责，全面负责学生的学习进步和身心健康。
2.教学备课2.1七中教师应按照教学计划要求，认真备课，并在课前制定详细的教学大纲、教学设计和教学步骤。
2.2七中教师应根据学生的实际情况，针对性地准备教材、教辅、教具和多媒体教学资料，提供有趣且易于理解的教学内容。
3.教学过程3.1七中教师应认真对待教学过程，做到条理清晰、组织有序，注重启示、引导和互动，培养学生的思维能力和创新精神。
3.2七中教师应注重课堂纪律的维护，确保学生安全、舒适的学习环境，并及时纠正学生的不当行为。
3.3七中教师应引导学生独立思考和合作学习，激发学生的学习兴趣和学习主动性。
4.教学评价4.1七中教师应根据教学大纲和学生的实际情况，制定科学且公正的考试与评价标准，确保评价结果客观公正、准确有效。
4.2七中教师应及时反馈学生的学习情况，指导学生进行自我评价和自我提升，倡导学生在反思中成长。
5.师德师风5.1七中教师应严格遵守国家教育法律法规和学校教师的职业道德要求，树立良好的师德师风，做到为师为人，以身作则。
5.2七中教师应关心学生的成长和发展，尊重学生的个性和差异。
5.3七中教师应与家长保持密切沟通，及时了解学生家庭情况和学习动态，共同促进学生的健康成长。
6.个人发展6.1七中教师应不断学习和自我提升，参加各类专业培训和学术交流活动，不断提高自己的教育教学水平。
6.2七中教师应积极参与学校教育和教学研究，为学校的教育事业作出贡献。
总结：七中教师教学工作规范制度旨在规范教师的教学行为和教育教学水平，确保学生的学习效果和身心健康的全面发展。
教师应履行岗位责任，认真备课、组织教学，注重学生的个性发展和创新精神。
同时，教师应树立良好的师德师风，与家长保持密切沟通，共同关心学生的成长。
七中教室、办公室管理制度模版
七中教室、办公室管理制度模版一、目的与背景1.1 目的本制度旨在规范七中教室和办公室的管理，提高工作效率，保障学生和教职员工的权益，维护学校的正常秩序。
1.2 背景七中是一所以优秀的师资力量和良好的教学环境著称的学校，为了更好地发挥资源效益，需要建立一套科学、完善的教室和办公室管理制度。
二、教室管理制度2.1 教室使用规定（1）教室的使用原则为教学优先，其他活动需提前申请审批。
（2）教室的使用时间为课间和放学后，必须保持整洁。
（3）教室内不得随意堆放物品，保持桌面清洁整齐，垃圾要及时清理。
2.2 教室安全管理（1）禁止在教室内吸烟、饮食、乱丢杂物。
（2）严禁私拉电源、乱接乱拔电器设备。
（3）教室内不得擅自改变布局，保持消防通道畅通。
（4）教室内如有人员意外受伤或发生火灾等紧急情况，应及时报警并迅速采取措施。
2.3 教室设备管理（1）教室设备的使用需要经过教务处或办公室的批准。
（2）使用设备时要注意安全，不得随意调整设备设置。
（3）教室设备损坏或无法正常使用时，应立即上报维修。
三、办公室管理制度3.1 办公室使用规定（1）根据工作需要，严禁擅自使用他人办公桌、文件柜等。
（2）办公室内的文件、资料应分类整理，放置到指定位置，不允许随意堆放。
（3）离开办公室时，应关闭电脑、灯光等电器设备，并保持桌面整洁。
3.2 办公室安全管理（1）办公室内禁止使用易燃、易爆、有毒等危险物品。
（2）严禁私拉电线、乱接乱拔电器设备。
（3）办公室进出应保持门窗关闭，且不得将室外的门禁卡借给他人使用。
3.3 办公室文件管理（1）办公室文件应按照分类标准进行整理、归档。
（2）文件柜的使用要规范，文件要按照文件编号整齐摆放，确保便于查找。
四、监督与考核4.1 监督学校将设立专门的管理监督人员，负责对教室和办公室的监督工作。
4.2 考核每学期结束后，学校将对教室和办公室的管理情况进行考核，形成考核报告，并根据考核结果进行评优、奖惩。
七中教室、办公室管理制度(三篇)
七中教室、办公室管理制度一、教室管理制度1、教室的使用（1）教室的使用时间为正常授课时间，如果有其他特殊需要，需提前申请。
（2）教室的使用需要遵守教室申请程序，包括填写使用申请表、提前提交给教务处审核等。
（3）教室的使用需要遵守秩序，不得擅自改变教室内的摆放位置、损坏设备等。
2、教室的卫生（1）教室的卫生由每个班级负责，每天早晨需要进行清扫。
（2）教室内的垃圾需要及时清理，保持教室的整洁。
（3）教室内的设备需要爱护，不得损坏。
3、教室的安全（1）教室内的窗户需要严格按时关好，禁止随意开窗。
（2）教室内严禁私拉电线、私拉网线等行为。
（3）教室内的电器设备需要按时关机，并及时检查电源插头是否拔掉。
二、办公室管理制度1、办公室的使用（1）办公室只对教职员工开放，学生不得进入。
（2）办公室的使用需要遵守时间限制，不得超时使用。
2、办公室的卫生（1）办公室的卫生由每个工作人员负责，保持办公室的整洁。
（2）办公桌、文件柜等物品需定期清洁，避免积灰等情况。
3、办公室的设备和资料管理（1）办公室内的设备需爱护并合理使用，不得弄坏或私自带离。
（2）办公室的文件资料需妥善保管，不得遗失或私自带离。
4、机密文件的管理（1）机密文件需放置在柜子内，并保持柜门关闭状态。
（2）机密文件需按要求定期备份，以防遗失。
（3）机密文件的阅览和使用需经过授权，未经授权人不得查阅或复制。
以上是对七中教室、办公室管理制度的一些基本规定，希望能够严格遵守，共同营造一个良好的学习和工作环境。
七中教室、办公室管理制度（二）七中教室和办公室的管理制度主要包括以下方面：1. 使用规范：规定教室和办公室的使用时间、场地安排等，确保资源的合理利用。
2. 财产管理：对教室和办公室的公共财产进行管理，包括设备设施、教材、图书等，要求用户爱护公物，禁止私自搬动或损坏。
3. 卫生管理：规定定期进行教室和办公室的清洁工作，保持环境整洁，营造良好的学习和工作氛围。
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奇台七中教育教学工作管理细则
（修改稿）
教学工作是学校的中心工作，为确保教学工作正常、持续的发展，推进高效课堂改革，提高教育教学质量，结合《奇台县七中绩效工资考核方案（暂行）》特制定以下考核细则。
一、常规工作
（一）备课（5分）
1、按新课改要求备课，有教学目标，重点，难点，学生活动，教师活动，少一项扣1分。
2、备课要超周备课。
备课本上课程表、进度表、成绩表等填写齐全，要有教学反思，单元检测成绩分析少一项扣1分。
（二）上课
1、旷课按《绩效考核方案》处理，误课一次扣2分；误课2次按一次旷工一天处理，扣3分。
2、不经教务处、年级部同意，不能随意调课和送课，三天之内课程自行调整如出现空课，按误课处理，双方各扣2分，经教务处同意调课出现空课的视为误课。
3、上课迟到超过15分钟视为误课。
4、上课期间坐着上课的扣1分，将学生赶出教室，一次扣1分。
5、上课期间，不许接打手机、上网玩手机、离开教室，发现一次扣2分。
(三)听课，评课
1．听课记录以教务处和教研组登记册为主。
学期听课达到18节，自行听课要有听课教师和授课教师的双方签字，少一次扣1分。
听课记录有明显抄袭的，发现一次扣1分。
2.领导听课参照《昌吉州教学常规管理基本要求》实行，少一次扣1分。
包教研组的领导每学期对所在教研组成员至少听1节。
教师教研活动无故缺勤一次扣1分，3次以上，取消年终评先评优资格。
（四）考试
1、成绩分析表填全，书写规范，由教研组长签字认可；监考、评卷不按要求执行者，出现失误扣2分。
2、试卷装订如出现错装，倒装，漏装；改卷出现错批，漏批，加错分者，每项扣1分。
3、考试弄虚作假，偷题、漏题、私自涂改分数者发现扣3分。
4、考试期间，按正常上班对待，不得迟到或早退，迟到，发现一次按误课处理。
服从考试安排和临时调换的安排，否则扣2分。
5、成绩在同年级、质量抽测倒数第一的教师，且成绩不提升；教师在教育教学方面被上级部门通报者，取消年终评先评优资格。
（五）作业
作业批改要认真、及时。
参照《昌吉州教学常规管理基本要求》实行，不按要求批改，查到一次扣2分。
（六）培优辅差
1、及时制定培优辅差计划和相关教学，做不到扣1分。
2、毕业班、抽考班级学校安排辅导不认真者查到一次扣1分，
不到者按误课处理。
（七）活动【缺勤按《绩效考核方案》处理】
1．积极参加总结会，家长会，教研活动及教务上安排的各种活动及教学研究讲座，做好记录和考勤，无故迟到扣1分，早退扣1分。
2、大课间和少年宫活动期间，班级负责人要保证学生活动人数齐，不参加一次扣1分，活动辅导员要保证学生有器材，无故不到者按误课处理。
3、外出培训、学习、听课等回来要上交学习汇报材料和开展讲座或上示范公开课，做不到一次1分。
（八）业务笔记（5分）
1、业务笔记书写规范认真，每周一篇，少一篇扣0.5分。
2、教师每学期至少读四本教育教学专著或书籍，以图书室借阅登记册为主，少一本扣0.5分。
（九）上交材料（5分）
各类计划（教学、培优辅差等）、教案、各类活动记载（教研、家长会、听课、学习培训）、论文、校本、小课题研究相关资料、各类总结（教学、教研）等各种上交的材料，迟交每项扣0.5分，一项不交扣1分。
以上以班务日志、教研组每两周检查一次、教务处每月检查、学校值周领导和学校督导检查登记公示为准。
本方案2015 年 6月28日经学校三届二次次教代会讨论表决通过，从 2015年7月1日开始执行。
奇台七中
2015年7月1日。