完全平方式分解因式
第2课时 用完全平方公式进行因式分解
解:原式=a(x2+2ax+a2) =a(x+a)2
解:原式=-3(x2-2xy+y2) =-3(x-y)2
能提公因式的，要先提公因式再用完全平方公式进行因式分解
【例4】 利用完全平方公式分解因式：(1)1002－2×100×99+99²；(2)342＋34×32＋162.
解：(1)原式=（100－99)²
(2)原式＝(34＋16)2
=1.
＝2500.
【例5】 已知x2－4x＋y2－10y＋29＝0，求x2y2＋2xy＋1的值．
第十四章 整式的乘法与因式分解14.3 因式分解14.3.2 公式法第2课时 运用完全平方公式因式分解
1.能够运用完全平方公式进行因式分解（重点）2.能综合运用各种方法进行因式分解（难点）
学习目标
你能把下面4个图形拼成一个正方形并求出你拼成的图形的面积吗？
1.完全平方式
问题四 这两个多项式有什么共同的特点？
(4m)2
16m2 +8mn+n2；
=(4m+n)2 .
+2•(4m)
+n2
a2 - 2 ab + b2
y2
解:原式=
【例2】分解因式：（1）16x2+24x+9；（2）-x2+4xy-4y2.
解:原式=(4x)2+2∙4x∙3+32 =(4x+3)2
解:原式=-(x2-4xy+4y2) =-[x2-2∙x∙2y+(2y)2] =-(x-2y)2.
完全平方公式法因式分解
1.
7.(1)已知a－b＝3，求a(a－2b)＋b2的值； (2)已知ab＝2，a＋b＝5，求a3b＋2a2b2＋ab3的值．
8.(1)已知a－b＝3，求a(a－2b)＋b2的值； (2)已知ab＝2，a＋b＝5，求a3b＋2a2b2＋ab3的值． 解：(1)原式＝a2－2ab＋b2＝(a－b)2. 当a－b＝3时，原式＝32＝9. (2)原式＝ab(a2＋2ab＋b2)＝ab(a＋b)2.
利用公式把某些具有特殊形式（如平方差式， 完全平方式等）的多项式分解因式，这种分解因式 的方法叫做公式法.
因式分解的平方差公式： a2-b2=(a+b)(a-b)
因式分解的完全平方公式：
a2+2ab+b2= (a+b) 2
a2－2ab+b2= (a－b) 2
例3：因式分解： (1)－3a2x2＋24a2x－48a2；
3. 完全平方公式： (a+b) 2 =a2+2ab+b2.
(a－b) 2 =a2-2ab+b2
完全平方公式： (a+b) 2=a2±2ab+b2.
1.整式的乘法 (1). (p+1) 2 = ______ (2). (m+2) 2 =______ (3). (p-1) 2 =______ (4). (m-2) 2 =______ (5). (a+b) 2 =_______ (6). (a-b) 2 =_______
(1).两个数的平方和加上这两个数的积的2倍， 等于这两个数的和的平方;
(2).两个数的平方和减去这两个数的积的2倍， 等于这两个数的差的平方.
特点:1.共有三项、2.有两个平方项、 3.另一项两个数乘积的正或负2倍。
因式分解中的完全平方公式
对于简单题型，首先要识别出多项式是否符合完 全平方公式的形式，然后确定$a$和$b$的值， 最后按照公式进行因式分解。
复杂题型解析及思路点拨
例题
$4x^2 + 12xy + 9y^2 - 25$
解析
思路点拨
观察该多项式，可以发现前三项 符合完全平方公式$a^2 + 2ab + b^2$的形式，其中$a = 2x, b = 3y$，而最后一项是常数项。因此， 可以将前三项因式分解为$(2x + 3y)^2$，然后与常数项组合进行 进一步的因式分解。
提取公因式法应用
01
在多项式中识别公因式，并将其 提取出来。这有助于简化多项式 ，并使其更容易识别出完全平方 项。
02
对提取公因式后的多项式进行观 察，判断是否可以通过完全平方 公式进行因式分解。
分组分解法应用
将多项式中的项进行分组，使 得每组内部能应用完全平方公 式。分组的方式可以根据多项 式的特点灵活选择。
对每个分组应用完全平方公式 进行因式分解，得到分组内的 因式。
将各分组的因式相乘，得到整 个多项式的因式分解结果。
04 典型例题解析与技巧指导
简单题型解析及思路点拨
1 2 3
例题
$x^2 + 2x + 1$
解析
观察该多项式，可以发现它符合完全平方公式 $a^2 + 2ab + b^2$的形式，其中$a = x, b = 1$。
教师点评和总结归纳
针对学生完成情况，教师给予及时的点评和反馈，指出学生在解题过程中的优点和 不足。
教师总结完全平方公式在因式分解中的应用及注意事项，强调公式运用的灵活性和 多样性。
教师可结合学生实际情况，对部分难题进行详细讲解和示范，帮助学生更好地理解 和掌握完全平方公式。
分解因式公式法---完全平方公式
12(a+b)+36 就是一个完全平方式。即
(a+b)2-12(a+b)+36=(a+b)2-2×(a+b)×6+62 m2 - 2 ×6 +62 解： (a+b)2-12(a+b)+36 ×m = (a+b)2-2×(a+b)×6+62 =(a+b-6)2
现在回头来看看我们上课时提出的问题，
快速口算
完全平方式 a2 2ab b2 (a b)2
左边：① 项数：共三项，即a、b两数的平方项
，a、b两数积的2倍。
② 次数：左边每一项的次数都是二次。
③ 符号：左边a、b两数的平方项必须同号。
右边：是a、b两数和（或差）的平方。
当a、b同号时，a2+2ab+b2=(a+b)2
当a、b异号时，a2-2ab+b2=(a-b)2
∴ 2a2+4b-3=2×(-1)2+4×2-3
=7
考考你
(2)已知a、b、c是△ABC的三边的长，且满 足 a2+2b2+c2-2b(a+c)=0，试判断△ABC的 形状。 温馨提示：将条件a2+2b2+c2-2b(a+c)=0变形 为a2+2b2+c2-2ab-2bc=0，左边与完全平方式 十分相似。可将其奏成两个完全平方式的和， 然后利用非负数性质就能解决问题了。
3、深刻理解
下列各式是不是完全平方式，为什么？ 是 （1） x2-4x+4______________ 不是，缺乘积项 （2） x2+16 _________________ 不是，缺乘积项的2倍 （3 ） 9m2+3mn+n2_____________________ 不是，平方项异号 （4）-y2-12xy+36x2 是 __________________ 不是，只有一个平方项 2 （5） -m +10mn-25n2______________ （6 ）
完全平方公式因式分解 四环节
——完全平方公式
永城市黄口乡初级中学
梁宏求
问题：1、根据学习用平方差公式分解因式的经验和 方法，• 析和推测什么叫做运用完全平方公式分解 分 因式？ 将整式乘法的平方差公式反过来写即是分解因式的 平方差公式．同样道理，把整式乘法的完全平方公 式反过来写即分解因式的完全平方公式．
习题 第3题。
（2）、（4）、（5）都不是
例５，分解因式：(1) 16x2+24x+9
分析：在(1)中，16x2=(4x)2,9=32,24x=2· 3, 4x· 所以16x2+24x+9是一个完全平方式，即
16x2+24x+9= (4x)2+ 2· 3 +32 4x·
a b a2 + x+9=(4x)2+2· 3+32 4x·
=(4x+3)2.
例５:
分解因式：(2) –x2+4xy–4y2.
解：(2) –x2+4xy-4y2
= -(x2-4xy+4y2)
= -[x2-2· 2y+(2y)2] x·
= - (x-2y)2
例６: 分解因式: (1) 3ax2+6axy+3ay2;
(2) (a+b)2-12(a+b)+36. 分析：在（1）中有公因式3a，应先 提出公因式，再进一步分解。
解:(1)3ax2+6axy+3ay2 (2)(a+b)2-12(a+b)+36 =3a(x2+2xy+y2) =(a+b)2-2· (a+b)· 2 6+6 =3a(x+y)2 =(a+b-6)2.
完全平方公式分解因式的方法
完全平方公式分解因式的方法完全平方公式是指一个二次多项式的平方可以被写成两个一次多项式的平方和的形式，例如 $x^2+6x+9$ 就是一个完全平方：$x^2+6x+9 = (x+3)^2$。
分解完全平方的方法有多种，其中最常用的是配方法和直接提取平方根法。
下面我们分别介绍这两种方法。
一、配方法1. 将二次项系数 $a$ 除以 $2$，得到系数 $m=frac{a}{2}$。
2. 将常数项 $c$ 和 $m$ 的平方相减，得到差值 $n=c-m^2$。
3. 将原式按照 $x^2+2mx+m^2+n$ 的形式写出来。
4. 将 $x^2+2mx+m^2$ 分解成 $(x+m)^2$。
5. 将 $(x+m)^2+n$ 分解成 $(x+m+sqrt{n})(x+m-sqrt{n})$。
例如，对于 $x^2+6x+9$ 这个完全平方，我们可以按照以上步骤进行分解：1. $m=frac{6}{2}=3$。
2. $n=9-3^2=0$。
3. 原式为 $x^2+2times3x+3^2$。
4. $x^2+2times3x+3^2=(x+3)^2$。
5. $(x+3)^2+0=(x+3+sqrt{0})(x+3-sqrt{0})=(x+3)^2$。
因此，$x^2+6x+9$ 可以分解为 $(x+3)^2$。
二、直接提取平方根法对于形如 $x^2+2mx+m^2$ 的完全平方，我们可以直接提取平方根得到 $(x+m)^2$。
例如，$x^2+6x+9$ 就可以直接提取平方根得到 $(x+3)^2$。
需要注意的是，直接提取平方根的方法只适用于完全平方的情况，如果是一般的二次多项式，就需要使用配方法等其他方法进行因式分解了。
以上就是完全平方公式的分解因式方法，希望对大家有所帮助。
6.3(2)运用完全平方公式因式分解[下学期]
1．分解因式： 分解因式：
1) 9a 2 − 6ab + b 2 ) − a 2 − 10a − 25 ( (2 3 ) 49b 2 + a 2 + 14ab ) 4x 3y + 4x 2y 2 + xy 3 ( (4
( 5 ) x 4 − 18x 2 + 81
2 2
2.下面因式分解对吗？为什么？ 2.下面因式分解对吗？为什么？ 下面因式分解对吗
两个数的平方和，加上（或减去）这两个数的 两个数的平方和， 平方和 或减去） 积的两倍，等于这两数和 或者差）的平方． 积的两倍，等于这两数和（或者差）的平方．
a 2 + 2 ab + b 2 = (a + b)2 a
2
− 2ab + b
2
= (a − b )
2
两个数的平方和，加上（或减去） 两个数的平方和，加上（或减去）这两个数 平方和 积的两倍，等于这两数和 或者差）的平方． 的积的两倍，等于这两数和（或者差）的平方．
1．判别下列各式是不是完全平方式． ．判别下列各式是不是完全平方式．
(1) x + y ； 不是
2 2
(2) x + 2 xy + y ； 是
2 2
(3) x − 2 xy + y ； 是
2 2
(4) x + 2 xy − y ； 不是
2 2
(5) − x + 2 xy − y ． 是
2 2
你能总结出完全平方式的特点吗？ 你能总结出完全平方式的特点吗？
± 2 × 首 × 尾+ 首 尾
2
2
a 2 + 2ab + b 2 = (a + b) 2 ; a 2 − 2ab + b 2 = (a − b) 2 判别下列各式是不是完全平方式， 判别下列各式是不是完全平方式，若是说出
简单易学的完全平方公式分解因式教案
简单易学的完全平方公式分解因式教案。
第一步：了解完全平方公式在介绍完全平方公式的分解因式之前，我们需要先了解完全平方公式本身。
完全平方公式是初中数学中比较基础的一个公式，它的公式为：(a+b)²=a²+2ab+b²其中，a、b可以是任意的数。
这个公式的意义是将两个数相加或相减后，再将它们的积加上它们平方差的一半，就可以得到它们的平方和。
第二步：了解分解因式在学习完全平方公式之后，我们需要继续了解分解因式。
分解因式是求一个表达式的因式，并将它们拆分成两个或多个正整数相乘的方式。
它的步骤如下：1.先将表达式用因子分解的方法，分解成两个或多个因子的乘积。
2.如果表达式中含有相同的因式，则可以将它们合并成一个因式。
3.将所有因子相乘，得到表达式的因式积。
第三步：学习完全平方公式分解因式掌握完全平方公式和分解因式的基本知识之后，我们就可以开始学习完全平方公式分解因式的具体步骤。
下面，我们将以一个例子来详细介绍完全平方公式分解因式的步骤。
例题：分解因式x²+8x+161.将方程中的x²用完全平方公式进行展开，得到：x²+8x+16=(x+4)²2.根据完全平方公式，(x+4)²可以展开为：(x+4)²=x²+2×4×x+4²=x²+8x+163.因此，x²+8x+16的分解因式为：x²+8x+16=(x+4)²这个例题应该能够说明完全平方公式分解因式的具体步骤。
在实际操作中，我们需要注意以下几点：1.要先根据完全平方公式展开方程。
2.在展开方程的基础上，从一侧开始，一步一步逆推回去，得到原来的表达式。
3.最终的答案应该是原方程的因式积，而不是一个单独的因数。
总结：在初中数学中，完全平方公式和分解因式都是比较基础的知识点。
掌握了这些知识点之后，我们就可以进行更高层次的数学学习。
因式分解--完全平方公式
两数和的平方公式： 两数和的平方公式：
字母表示： 字母表示：
2=a2+2ab+b2 (a+b)
语言叙述： 语言叙述： 两数和的平方， 两数和的平方，等于这两个 数的平方和加上这两数积的2倍 数的平方和加上这两数积的 倍。
平方差公式： 平方差公式：
字母表示： 字母表示：
2-b2 (a+b)(a-b)=a
3、下列各式中，能用完全平方公式 下列各式中， 分解的是（ 分解的是（ D ） +2xyA、x2+2xy-y2 B、x2-xy+y2 C、1 x 2 -2xy+y 2 D、 1 x 2 -xy+y 2
4 4
4、下列各式中，不能用完全平方公 下列各式中， 式分解的是（ 式分解的是（ D ） A、x4+6x2y2+9y4 B、x2n-2xnyn+y2n C、x6-4x3y3+4y6 D、x4+x2y2+y4
5 、把
1 2 2 x + 3 xy + 9 y 分解因式得 4 B （ ）
2
1 A、 4 x + 3 y
1 B、 x + 3 y 2
2
6 、把
4 2 4 2 分解因式得 x + y − xy （ ） 9 3 A
2
A、 2 x − y
3
运用完全平方公式
证明公式
（a+b)2
(a-b)2 =(a-b)(a-b) =a(a-b)-b(a-b) =a2-ab-ab+b2 =a2-2ab+b2
=(a+b)(a+b) =a(a+b)+b(a+b) =a2+ab+ab+b2 = a2+2ab+b2
因式分解—完全平方公式
因式分解—完全平方公式因式分解是一种数学运算，用于将一个多项式表示为它的因式的乘积。
因式分解是数学中一个基本的操作，它在解决方程、简化代数表达式等问题中起着重要的作用。
其中，完全平方公式是一种特殊的因式分解方法，用于将一个二次多项式表示为两个完全平方的乘积。
在解决因式分解问题时，首先需要了解完全平方公式。
完全平方公式指出，一个二次多项式可以表示为两个完全平方的和或差。
具体地说，如果一个二次多项式为x²+2ax+a²，则它可以分解为(x+a)²，即平方的和。
而如果一个二次多项式为x²-2ax+a²，则它可以分解为(x-a)²，即平方的差。
运用完全平方公式分解一个二次多项式的步骤如下：1.检查二次多项式的形式，确保它符合完全平方公式的形式。
2.提取二次项和线性项的系数。
3.根据完全平方公式的形式，将二次项和线性项的系数带入公式中。
4.计算和、差的平方，并展开得到简化的形式。
下面我们通过几个实例来具体说明如何运用完全平方公式进行因式分解。
例1：将多项式x²+6x+9进行因式分解。
解：首先我们检查多项式的形式，发现它符合完全平方公式的形式x²+2ax+a²。
然后我们提取二次项和线性项的系数，得到a=3、接下来，我们带入完全平方公式中，得到(x+3)²。
因此，多项式x²+6x+9可以分解为(x+3)²。
例2：将多项式x²-10x+25进行因式分解。
解：同样地，我们检查多项式的形式，发现它符合完全平方公式的形式x²-2ax+a²。
我们提取二次项和线性项的系数，得到a=5、然后，我们带入完全平方公式中，得到(x-5)²。
因此，多项式x²-10x+25可以分解为(x-5)²。
通过上述两个例子可以看出，使用完全平方公式进行因式分解可以简化计算，使我们能够更快地找到多项式的因式。
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完全平方公式法分解因式
一、【学习目标】
1、经历通过整式乘法的完全平方公式逆运算得出用公式法分解因式的过程，发展学生的逆向思维和推理能力；
2、会用完全平方公式法分解因式
二、【自学检测】
1、填空：()2
b a +=______ ____； ()2b a -=____ ______；
2、用乘法公式计算下列各式：
①()2
7-a = ②()2
35b a += ③()2
22xy ab += （此项内容为以前学习的、和本节课联系紧密的知识的考察，和一些同学们自主预习的知识的检测，教师可以修改一部分，掌握同学们的预习情况及易出错点，有利于教师了解学生，授课时更有针对性）
【教学过程】
形如 a 2
222例1 把下列完全平方式分解因式：
(1)x 2+14x+49 (2)(m+n)2-6(m+n)+9
(3)3ax 2+6axy+3ay 2 (4)-x 2+4xy-4y 2
由分解因式与整式乘法的关系可以看出，如果把乘法的公式反过来，那么就可以用来把某些多项式分解因式，这种分解因式的方法叫做运用公式法.
（此过程设计表格使知识更清晰、明了，四道例题代表了本节课的四种题型，教师板书，学生思考并回答，使学生掌握写题的格式）
三、【当堂评价】：
1、把下列各式分解因式：
(1)442+-x x (2) ()()962
++-+b a b a
(3) 9
1492---
x x (4)xy y x y x +-22332
(5) 36324+-x x (6) 1)2(2)2(2+---y x y x
（对前面学习知识的训练，符合数学课堂学生多思考多练的高效教学模式，让学生板书，
学生思考总结做题步骤、易错点等，其中前四题为基础题，五、六题为易混易错点）
四、【拓展提高】 1、计算：5002-1000×498+498
2
5、已知
，求a b +的值
3、已知5=-b a ，求ab b a -+2
2
2的值
（在掌握知识的基础上，使学生对本节课知识的灵活运用，培养学生的发散思维）
五、【自我小结】
六、【课后巩固检测】：
1、若01232=+++-b b a ，则a = ，b =
2、当m = 时，2
22025my xy x +-是完全平方式
3、把多项式442+-x x 分解因式，结果正确的是（ ）
A 、()44+-x x
B 、()()22+-x x
C 、()22-x
D 、()22+x 4、把多项式8822
+-x x 分解因式，结果正确的是（ ）
A 、()242-x
B 、()242-x
C 、()222-x
D 、()222+x
5、2
96x x -+ 6、 y xy y x 442---
7、已知多项式
22254
1y mxy x ++是一个完全平方式，求m 的值
8、已知6=+y x ，3-=xy ，求32232xy y x y x ++的值
9、若m 、n 满足054222=+-++n m n m ，求m
n 的值。