2020年北师大版四年级下册数学第二单元认识三角形和四边形检测题
北师大版数学四年级下册第二单元认识三角形和四边形的练习题
北师大版数学四年级下册第二单元认识三角形和四边形的练习题一、填空题1．正方形的周长增加4厘米，它的边长增加( )厘米．2．一个等腰三角形的一个角是52°，如果这个角是顶角，则这个三角形的底角是( )°，如果这个角是底角，则这个三角形的顶角是( )°。
3．三角形有( )个角，( )条边。
4．三条边都相等的三角形叫做( )三角形．5．长方形的两组对边分别( )，长方形是( )的平行四边形．6．( )具有稳定性，而平行四边形容易( )。
二、选择题1．把一个三角形分成两个三角形，每个三角形的三个内角和是（）。
A．360°B．180°C．90°D．150°2．有一个三角形最小的一个角是48度，这个三角形是（）三角形．A．钝角三角形B．锐角三角形C．直角三角形等边三角形3．下面的几组木棒（单位cm），不能摆成等腰三角形的一组是（）。
A．2、4、4 B．1、10、10 C．6、7、7 D．3、3、64．三角形的两条边长都是16厘米，那么第三条边长一定（）32厘米。
A．大于B．等于C．小于D无法确定5．下面四组线段中，能围成三角形的是（）。
A．B．C．D．三、判断题1．平行四边形和梯形都是四边形．( )2．一个三角形的内角和是180°，用两个完全一样大小的三角形拼成一个大三角形后，大三角形的内角和是360°。
( )3．有两个角是锐角的三角形可能是锐角三角形。
( )4．三角形任意两边的和一定小于第三边。
( )5．用长6.4分米、2.8分米和2.7分米的三根木条，一定能拼成一个三角形。
( )四、解决问题。
1．在一个三角形中，∠1、∠2、∠3是三角形中的三个内角，∠1＋∠2＝∠3，∠3等于多少度？这个三角形是什么三角形？2．一个等腰三角形的两条边分别是2厘米和7厘米，则这个三角形的周长是多少？3．用3个周长为13厘米的正方形拼成一个长方形，求这个长方形的周长．。
北师大四年级数学下册《认识三角形和四边形》试题附答案(全套)
二认识三角形和四边形1 图形分类重点导学知识点：对已经学过的一些图形进行整理分类，了解这些图形的类别特征。
例题：给下面的图形分类。
点拨：进行图形分类的时候，我们既可以按照图形是否是平面图形来分，也可以按照图形是否由线段围成来分，还可以按照围成图形的边数来分。
【轻松通关】一、把下面的图形进行分类。
（填序号）1.平面图形有（）。
2.立体图形有（）。
3.由四条边围由成的图形有（）。
4.由三条边围成的图形有（）。
二、精挑细选。
（将正确答案的序号填在括号里）1.四边形具有（）的特性，三角形具有（）的特性。
A.稳定B.容易变形2.下面的图形中，“最坚固”的图形是（）。
A.长方形B.正方形C.三角形D.梯形三、想一想，连一连。
【能力晋级】四、在下面的图形中任意画一条线段，使原来的图形变成两个三角形。
五、解决问题。
1.电线杆上的支架为什么要做成三角形？2.学校的伸缩门为什么要做成平行四边形？参考答案一、1.①③⑤⑥⑦⑨⑩ 2. ②④⑧ 3.①③⑥⑨⑩ 4.⑦二、1.BA 2.C三、四、略。
五、1. 因为三角形很稳定。
2.因为平行四边形容易变形，有伸缩性。
二认识三角形和四边形2 三角形分类重点导学知识点：会对三角形进行分类，并在分类中感受各类三角形之间的关系。
例题：把下面的图形进行分类。
（填序号）点拨：分类的时候，需要熟练掌握直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形的特点。
【轻松通关】一、想一想，填一填。
1.三角形有（）个角，（）条边。
2.三角形按边分类可分为（）三角形、（）三角形、（）三角形。
3.三角形按角分类可分为（）三角形、（）三角形、（）三角形。
4.等边三角形又叫（）三角形，它的三条边都（），三个角也（），每个角都是（）度。
二、判断是非。
（对的画“√”，错的画“×”）1.由三条直线围成的图形叫做三角形。
（）2.所有的等腰三角形都是锐角三角形。
（）3.等腰三角形都是等边三角形。
（）4.所有等边三角形都是等腰三角形而且都是锐角三角形。
北师大版四年级数学下册第二单元认识三角形和四边形探索与发现三角形内角和同步检测3附答案
北师大版小学四年级下册数学第二单元《认识三角形和四边形——探索与发现--三角形内角和》同步检测3（附答案）一、填一填。
1．三角形的内角和是( )度。
2．在一个三角形中，最大的一个角是85°，这是一个( )三角形。
3．在一个等边三角形中，三个角都是( )度，它是( )三角形。
4．在一个等腰直角三角形中，三个角的度数分别是( )，( )和( )。
5．在一个三角形中，有两个角分别是25°和65°，这是一个( )三角形。
二、火眼金睛。
1．一个三角形的两个锐角之和一定小于90°。
( )2．任何一个三角形都不可能有两个钝角。
( )3．在一个三角形中，两个角的度数和可能大于第三个角的度数。
( )4．等腰直角三角形的一个底角是50°。
( )5．一个直角三角形的两个锐角可能是36°和64°。
( )三、选一选。
1．在一个三角形中，∠l=62°，∠2=45°，另一个角是( )。
A．73° B．83° C．63°2．在三角形中，∠l=50°，∠2=40°，这个三角形是( )。
A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形3．等腰三角形中，有一个内角是40°，另外两个内角( )。
A．一定都是70° B．一个是40°，另一个是l00°C．都是70°或者一个是40°，另一个是l00°4．把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是( )。
A．90° B．180° C．360°四、看图求出下列各角的度数。
1.2∠B=180°- ( )-( )=( )或∠B=180°-( + ) =( )2.∠B=90°-( )=( )3.3∠C=180°-( )-( )=( )五、根据所给条件求出各角的度数。
四年级下册数学单元测试卷-第二单元 认识三角形和四边形-北师大版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第二单元认识三角形和四边形-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中( )总是相等的。
A.高B.面积C.上下两底的和2、一个三角形的两个内角分别是25°和45°，这个三角形一定是（）。
A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形3、三角形的内角和是（）°。
A.180B.190C.90D.3604、将一个长方形拉成一个平行四边形，它的周长（）A.变大B.不变C.变小5、一个三角形的三个内角都相等，那么这个三角形一定不是（）A.锐角三角形B.钝角三角形C.等腰三角形D.等边三角形二、填空题(共8题，共计24分)6、三角形有________条边，________个角，________个顶点。
三角形的内角和是________。
7、一个三角形的三个内角的度数比是1：6：5，最大的一个内角是________度，按角分，它是一个________角三角形。
8、三角形的三个角∠A、∠B、∠C之和为180°，∠C=________°9、有四个直角的四边形是________。
10、等腰直角三角形斜边长为8厘米，则此三角形的面积是________平方厘米．11、小小探索家。
一个三角形三个内角都相等，这个三角形是________三角形。
12、请你算出下面三角形的角的度数．∠A=________°13、把下面图形分类，将序号填入括号里。
________是三角形；________是长方形；________是平行四边形；________是四边形。
三、判断题(共4题，共计8分)14、两个完全一样的梯形,一定可以拼成一个平行四边形（）15、平行四边形只有两条边可以做底．（）16、用3厘米、4厘米、5厘米长的三根绳子不能围成三角形。
（）17、等腰三角形两边长分别为2cm和4cm，则此三角形的周长是8cm。
北师大版小学数学四年级下册第二单元《认识三角形和四边形》检测试题 共10套
新北师大版四年级(下册)数学第二单元认识三角形和四边形测试一、专心填一填。
（20分）1、三角形的内角和是（）°，一个等腰三角形，它的一个底角是26°，它的顶角是（）。
2、长5厘米，8厘米，（）厘米的三根小棒不能围成一个三角形。
3、三角形具有（）性。
4、一个三角形中有一个角是45°，另一个角是它的2倍，第三个角是（），这是一个（）三角形。
5、按角的大小，三角形可以分为（）三角形、（）三角形、（）三角形。
6、在三角形中，∠1=30°，∠2=70°，∠3=（）°，它是（）三角形。
7、有（）组对边平行的四边形是平行四边形。
8、在一个直角三角形中，有一个角是30°,另两个角分别是（）°、（）°。
9、长方形正方形是特殊的（）形。
10、将一个大三角形分成两个小三角形，其中一个小三角形的内角和是（）度。
11、三角形的两个内角之和是85°，这个三角形是（）三角形，另一个角是（）度。
12、一个等边三角形的边长是9厘米，它的周长是（）厘米。
13、下图中有（）角二、细心判一判（对的打“√”，错的打“×”）。
（每空1分，共计12分） 1、等边三角形的每一个内角都是60o。
（） 2、等边三角形是特殊的等腰三角形。
（） 3、有一组对边平行的四边形叫做梯形。
（）4、直角三角形的两个锐角之和大于直角。
（）5、用三根不一样长的小棒一定能围成一个三角形。
（）6、有一个角是钝角的三角形一定是钝角三角形。
（）7、等腰三角形中有锐角三角形，也有直角三角形和钝角三角形。
（）8、一个锐角三角形的三个内角分别是56°、70°、64°（）9、一个三角形有两条边都是4厘米，第三条边一定大于4厘米。
（） 10、两个完全一样的三角形，可以拼成一个平行四边形。
（）11、把一个三角形中一个20°的锐角截去，剩下图形的内角和是160°。
北师大版四年级下册数学单元测试卷第二单元 认识三角形和四边形(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第二单元认识三角形和四边形-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下列选项中，（）是四边形。
A. B. C.2、下列说法中，正确的是（）。
A.圆的半径和它的面积成正比例关系B.用长4cm，9cm、13cm的三条线段可以围成一个三角形 C.把一个正方形按4：1放大，放大后的图形的面积是原来的16倍3、在钝角三角形中，钝角所对的边（）。
A.最长B.不一定C.最短4、一个三角形的两条边分别是9cm，7cm，第三边不能超过（）cm？A.15B.16C.17D.185、一个三角形中最小的角是46°，这个三角形一定是（）A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法判断二、填空题(共8题，共计24分)6、数一数，下图中有（________ ）个平行四边形。
7、一个等腰三角形的一个底角是70°，它的顶角是________．8、等腰三角形的一个底角是49°，它的顶角是________°．9、在下面图形中，________是梯形，________是平行四边形。
10、用两块三角板拼成右图的形状．图中的∠ABC的度数是________11、用三角板拼出的角的度数有：________、________、________、________．12、已知三角形两条边的长度，请你配出第三边的长度，让每一组中的3条线段能围成三角形。
4cm，4cm，________；11cm，12cm，________；30dm，5dm，________。
13、已知等腰三角形的一个底角是70°，它的顶角是________度，如果这个三角形的面积是9.6平方米，那么和它等底等高的平行四边形的面积是________平方米。
三、判断题(共4题，共计8分)14、在同一平面内，由四条线段围成的图形都是四边形.（）15、所有的平行四边形都是轴对称图形．（）16、三个内角相等的三角形是锐角三角形。
【单元AB卷】四年级下册数学单元测试A卷-第二单元认识三角形和四边形 北师大版(含答案)
四年级下册数学单元测试A卷-第二单元认识三角形和四边形一．选择题1．平行四边形的()A．四个角都相等B．对角相等C．四个角都不相等2．下面()组数字的边能围成一个三角形．A．4cm、5cm、6cm B．2cm、3cm、12cm C．4cm、5.9cm cm3．下面各组线段，能围成三角形的是()A．6厘米、13厘米、7厘米B．9厘米、7厘米、3厘米C．4厘米、12厘米、6厘米4．一个三角形的两条边分别是3cm和4cm，第三条边不可能是()A．5cm B．6cm C．7cm5．长方形长6分米，宽4分米，如果宽()，就成为一个正方形．A．增加2分米B．减少2分米C．增加1分米6．下面每组线段不能围城三角形的是()A．5cm8cm3cm B．9米7米5米C．1分米5厘米6厘米7．等腰梯形的两腰()A．相等B．不相等8．一个三角形的三条边都相等，这个三角形一定是()A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．无法确定二．填空题9．一个三角形中，有两个内角相等，这个三角形是三角形．10．如图中，平行四边形的底边a所对应的高是8厘米，底边b所对应的高是厘米．（单位：厘米）11．在下列图形中，是梯形，是平行四边形，是三角形，是轴对称图形．12．如果三角形的两条边分别是4厘米和7厘米，那么第三条边可能是厘米（取整厘米数）．13．小红用一根17厘米长的铁丝围城一个三角形，它的边长可能是厘米，厘米，厘米．（取整理米）14．平行四边形的高有条．15．由围成的叫做三角形．16．由三条的图形叫做三角形．围成三角形的每条线段叫做三角形的，每两条线段的交点叫做三角形的．三．判断题17．一个梯形内不可能有2个钝角．（判断对错）18．一个三角形中，任意两个角的度数和可能大于第三个角的度数．（判断对错）19．直角梯形只有一条高.（判断对错）20．梯形的两底平行但不相等，两腰不平行但可能相等．（判断对错）四．计算题21．有1cm、2cm、39⋯⋯的小木棒各一根，用它们其中一根或者几根作正方形的边长，围成正方形cm cm（木棒不能折断），一共可以围成多少种边长不同的正方形？22．一个平行四边形的周长是160分米，其中一条边长26分米，另外三条的长度分别是多少分米？五．应用题23．你能想一个办法让梯子更加稳定吗？画一画并说明理由．六．操作题24．我会画．25．学校门口的指示牌歪了，请你设计一种加固的方案，并画在图2中．26．一个长方形木框架松动了（如图），你能钉一根木条使它变得牢固吗？请你在图中画出这根木条（画线段）．七．解答题27．（1）把你认为是四边形的图形涂上你喜欢的颜色．（2）上面的图形中，长方形有，正方形有，平行四边形有．28．设计一个容易用顶点描写出来的图形，向你的同桌描述它，让他（她)在方格纸上画出来．29．下面标出了每组中3根小棒的长度，把能构成三角形的涂成红色．（图中单位：厘米）30．填序号．四年级下册数学单元测试A卷-第二单元认识三角形和四边形参考答案一．选择题1．解：由分析可知：平行四边形的对角相等．答案：B．2．解：A、456+>，所以能围成三角形；B、2312+<，所以不能围成三角形；+=，所以不能围成三角形；C、459答案：A．3．解：:7=厘米，两边之和等于第三边，不能围成三角形；A厘米6+厘米13>厘米，两边之和大于第三边，能围成三角形；:3B厘米7+厘米9<厘米，两边之和小于第三边，不能围成三角形；:6C厘米4+厘米12答案：B．4．解：43<+-<第三边43即1<第三边7<，第三条边不可能是7厘米；答案：C．5．解：642-=（分米）即宽增加2分米，就成为正方形；答案：A．6．解：A、538+=，所以不能围成三角形；B、579+>，所以能围成三角形；+=，所以不能围成三角形；C、156答案：AC．7．解：等腰梯形的两腰相等；答案：A．8．解：一个三角形的三条边都相等，这个三角形一定是等边三角形或正三角形，每个角都是60︒，是锐角三角形．答案：A．9．解：因为一个三角形中有两个内角相等，所以这个三角形中有两条边相等．所以这个三角形一定是等腰三角形．答案：等腰．10．解：如图中，平行四边形的底边a所对应的高是8厘米，底边b所对应的高是12厘米；答案：12．11．解：在下列图形中，②⑥是梯形，①③⑤⑫是平行四边形，⑦⑧⑨⑩是三角形，③⑧是轴对称图形；答案：②⑥，①③⑤⑫，⑦⑧⑨⑩，③⑧．12．解：74<+，-<第三边47<，那么第三边的长度可能是3~11厘米（不包括3厘米和11厘米），3<第三边11所以第三条边可能是4、5、6、7、8、9、10厘米．答案：4、5、6、7、8、9、10．13．解：由分析可知：用一根17厘米长的铁丝围城一个三角形各边分别为：第一条边8888777第二条边8765765第三条边1234345答案：8、8、1（上表格任一组即可）14．解：由分析可知，平行四边形有无数条高．答案：无数．15．解：由三条线段围成的图形叫三角形．答案：三条线段，图形．16．解：根据三角形的定义和特性可知：由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形，围成三角形的每条线段叫做三角形的边，每两条线段的交点叫做三角形的顶点，三角形有3条边，3个角，3个顶点．答案：线段首尾顺次连接所围成的封闭，边，顶点．17．解：因为梯形有一组边平行，根据平行线定理，它们的上下邻角互补，所以说一个梯形内可能有2个钝角；如等腰梯形中就有两个钝角，如下图：故判断为：错误．18．解：因为三角形的内角和是180︒，所以：锐角三角形中，最大的角是锐角，小于90︒，所以另外两个锐角的度数之和大于90︒， 所以原题说法正确． 答案：√．19．解：根据平行线的性质可知，梯形平行两底之间的距离处处相等， 所以梯形有无数条高， 因此，题干的说法是错误的． 答案：⨯．20．解：根据等腰梯形的定义可知：即“只有一组对边平行，另一组对边不平行且相等的四边形叫做等腰梯形”， 所以题干中的说法是正确的． 答案：正确． 四．计算题21．解：（1）可以围成边长(91)cm +的正方形，另外三边分别是(82)cm +、(73)cm +、(64)cm +； （2）可以围成边长为9cm 的正方形，另外三边分别是(81)cm +、(72)cm +、(63)cm +； （3）可以围成边长为8cm 的正方形，另外三边分别是(71)cm +、(62)cm +、(53)cm +； （4）可以围成边长为6cm 的正方形，另外三边分别是(61)cm +、(52)cm +、43)cm +． 答：一共可以围成4种边长不同的正方形． 22．解：160226÷- 8026=-54=（分米）所以三条边的长分别是26分米，54分米，54分米．答：三条边的长分别是26分米，54分米，54分米．五．应用题23．解：这是根据三角形具有稳定性的性质，让梯子更加稳定．六．操作题24．解：如图：25．解：如图：26．解：如图所示：只要把长方形加一条木板（线段），使之变为两个三角形即可；七．解答题27．解：据分析解答如下：（1）涂绿色的即为四边形：（2）上面的图形中，长方形有5、13，正方形有2、10，平行四边形有7、15．答案：5、13；2、10；7、15．28．解：角由两部分组成：一个顶点，两条边．29．解：（1）因为81012+>，所以可以组成三角形；（2）因为三条边相等可以组成等边三角形；（3）因为6812+>，所以可以组成三角形；（4）因为6612+=，所以不能组成三角形．涂成红色后如下：30．解：根据三角形的分类可知：按角分类，三角形可以分为锐角三角形，直角三角形和钝角三角形；可作图如下：。
北师大版小学四年级下册数学第二单元《认识三角形和四边形》单元测试2(附答案)
北师大版小学四年级下册数学第二单元《认识图形》单元测试2（附答案）一、填一填。
(14分)1．一个三角形最多有( )个锐角，最少有( )个锐角。
2．三角形具有( )性，而( )易变形。
3．在一个等边三角形中，三个角都是( )度，它是( )三角形。
4．一个等边三角形的周长是48厘米，它的每条边长是( )厘米。
5．在一个三角形中，有两个角分别是30°和42°，另一个角是( )度，这个三角形是( )三角形。
6．一个等腰三角形的底边长8厘米，腰长比底边长2厘米，它的周长是( )厘米。
7．一个等腰三角形的顶角是l20°，两个底角分别是( )和( )。
8．在一个直角三角形中，其中一个锐角是另一个锐角的2倍，那么这两个锐角分别是( )和( )。
二、火眼金睛。
(15分)1．长方形和正方形都是平行四边形。
( )2．用长度分别是3cm、6 cm和8 cm的小棒不能围成三角形。
( )3．直角三角形的两个锐角之和是90°。
( )4．一个底角是45°的等腰三角形，一定是锐角三角形。
( )5．在三角形中，如果有一个角是钝角，那么另外两个角一定是锐角。
( ) 三、选一选。
(15分)1．在一个直角三角形中，其中一个角是40°，那么另一个角是( )。
A．140° B．80° C．50°2．房屋的屋架运用了三角形的( )。
A．有三条边的特性B．稳定不变形的特性C．易变形的特性3．一个等腰三角形，其中一个底角是68°，顶角是( )。
A．68° B．44° C．36°4．一个等腰三角形的周长是48厘米，腰长是18厘米，底边长是( )厘米。
A．15 8．12 C．105．下列线段中能组成三角形的一组是( )A．8 cm、2 cm、9 cmB．4 cm、6 cm、10 cmC．13 cm、4 cm、5 cm四、按要求分类。
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2020年北师大版四年级下册数学第二单元认识三角形和四边形测试题
一、认真分析，选一选。(每小题3分，共24分)
1.在三角形ABC中，下列关系中不正确的是（ ）
A.AB的长+AC的长>BC的长 B.AB的长>AC的长+BC的长
C. AC的长
A.20°和140° B.20°和70° C.70°和80° D.60°和100°
3.小明用一根12厘米长的小棒和两根6厘米长的小棒围三角形，结果发现( )
A.围成一个等边三角形 B.围成-一个等腰三角形
C.围不成三角形 D.可以围成等腰三角形，也可以围成等边三角形
4.一个三角形，如果它的两个内角度数之和小于第三个内角，这个三角形是( )三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.等腰
5.把一个三角形的三个内角撕下来，再拼在一起， 可以组成一个( )。
A.平角 B.直角 C.周角 D.钝角
6.两个完全相同的梯形一定能拼成一个( )。
A.梯形 B.长方形 C.平行四边形 D.正方形
7.下列说法正确的是( )。
A.等腰三角形一定是锐角三角形
B.一个三角形的三个内角都等于60°，这个三角形一定是等边三角形
C.等腰三角形是特殊的等边三角形
D.一个三角形的三条边的长度是连续自然数，且周长是18厘米，则它的最长边是8厘米
8.如图，一个四边形被遮住了一部分，这个图形可能是( )
A.正方形 B.梯形 C.平行四边形 D.三角形
二、仔细审题，填一填。(每小题3分，共18分)
1.三角形的三个内角中,最多有( )个直角，最多有（ ）个钝角,至少有( )个
锐角。
2.只有一组对边平行的四边形是( )形。
3.直角三角形中，两个锐角的度数和是( )度;等腰直角三角形的两个锐角都是( )度。
4.淘气不小心把家里的一-块三角形玻璃摔成了如图所示的三块。爸爸
说他只需带着其中的一块，玻璃店的师傅就能重新配--块与原来相同
的玻璃，他应该带的那块玻璃的编号为（ ）
5.如果三角形两边分别长6厘米和10厘米，第三边最短是( )厘米,最长是( )
厘米。(取整厘米数)。
6.观察右图，数一数，填一填。
平行四边形有( )个；
梯形有( )个。
三、巧手绘制，画一画。(共14分)
1.请你画一个三角形，使它既是等腰三角形，又是直角三角形，再画一个平行四边形和一个
梯形。(共9分)
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2.你能把一个正方形纸剪成两部分后，再拼成一个平行四边形吗?把你的想法画出来。(5 分)
四、求出∠1，∠2，∠3的度数。(共9分)
五、解决问题，用一用。(共35分)
1.向外开窗时，为了避免风吹动窗户，人们一般会利用一段金属拉杆将其固定。(如下图)
试用本学期所学知识简单解释其原理。(4分)
2.
(1)用这根铁丝围成一个等边三角形，这个等边三角形的边长是多少厘米? (4 分)
(2)用这根铁丝围成一个腰长28厘来的等腰三角形，这个三角形的底边长多少厘米? (4分)
3.一个平行四边形的周长是68分米，其中一条边长是19分米，和它相邻的另一条边长是多
少分米? (6 分)
4.在一个三角形中，∠1=40°，∠2比∠1大30°，求∠3是多少度?并说说这个三角形按
边分是什么三角形?按角分又是什么三角形? (7 分)
5. (共10分) .
(1)把一根长18厘米的小棒截成三段(每段的长度都是整厘米数)，围成一 个等腰三角形，
请把截法填在下表中。(6 分)
第一种 第二种 第三种
底/厘米
腰/厘米
(2)你能想出这么多截法，是根据什么数学原理吗?至少写出两种想法。(4分)