金融学陈学彬课后答案
金融学讲义(陈学彬主编)
• 金融学导航： 《金融学》作为金融专业的入门教材，本课
程将您带入这神秘的金融学殿堂。 • 作为新的探索者：什么是金融和金融学？运行
的规律和成功的秘诀？
一、金融的定义及其分歧
• 黄达教授认为：中文“金融”所涵盖的范围有广义和狭 义之分：
– 作为金融学科的入门课程，重点阐述基本概念 和基本原理而非深层的理论剖析或操作技巧， 避免或减少其与相关金融学课程的重复。
新的内容体系：
• 首次将金融学原理的内容体系设置为金融体系 与微观金融运行和宏观金融运行3篇。
– 金融体系是金融运行的基础和前提；微观金 融运行主要从个体的角度讨论微观金融主体 的投资融资决策方法和行为；宏观金融运行 主要从整体角度讨论金融系统的运行规律及 其与其他经济系统的相互关系。
• 分支学科包括金融市场学、证券投资学、公司财务学、 金融工程学、金融风险管理、金融资产定价等。
• 1990年获得诺贝尔经济学奖的马科维茨的资产组合理 论、夏普的资本资产定价模型、莫迪利亚尼—米勒定 理（即Ｍ—Ｍ定理）；1997年获得诺贝尔经济学奖的 布莱克—斯科尔斯—默顿的期权定价公式等。
金融中介分析
成要素：金融资产、金融机构、金融市场 和金融制度。
本篇的核心
• 在于理解金融体系是由各构成要素组成的有机整 体，不同的要素组合构成不同的金融体系，各构 成要素相互依赖、相互制约和相互影响，每一要 素功能的有效发挥都以相关要素的协调一致为前 提；
• 金融体系及其要素组合不是固定不变的，而是不 断发展变化创新的，一些构成要素的率先变化 （创新）将推动其它要素的创新，并最终推动整 个金融体系的创新；
• 它通过吸收存款、发放贷款、发行证券、交易 证券、决定利率、创造金融产品并在市场流通 等金融行为，实现把短缺的可贷资金从储蓄者 转移到借款者手中，以购买商品、服务和投资， 从而促进经济增长、满足人民生活需要。
24472-3《金融学基础》习题参考答案[6页]
![24472-3《金融学基础》习题参考答案[6页]](https://img.taocdn.com/s3/m/07a23531d15abe23492f4d09.png)
项目一金融概述[参考答案]知识训练略技能训练略项目二货币和货币制度[参考答案]知识训练二、知识闯关2.选择题（1）B （2）D （3）C （4）AC （5）ACDE （6）ABE （7）CD技能训练略项目三信用和金融工具[参考答案]知识训练二、知识闯关2.选择题（1）C （2）D （3）C （4）C （5）B （6）AB （7）ABCD技能训练二、生活中的案例分析：1.在日常生活中，以下情况容易出现不良信用记录，应尽量避免：（1）信用卡透支消费没有按时还款而产生逾期记录；（2）按揭贷款没有按期还款而产生逾期记录；（3）按揭贷款、消费贷款等贷款的利率上调后，仍按原金额支付“月供”而产生的逾期记录；（4）为第三方提供担保时，第三方没有按时偿还贷款而形成的逾期记录。
（5）此外，最近5年内的欠税记录、法院民事判决记录、强制执行记录、行政处罚记录、电信欠费记录。
2.答案参见“知识链接3-3”。
项目四利息和利率[参考答案]知识训练二、知识闯关2.选择题（1）B （2）D （3）C （4）D （5）A （6）BDE （7）ABCD技能训练二、生活中的复利计算：1.复利计算F=20 000×（1＋12%）38 =20 000×74.1797=1 483 594（元）单利计算F=20 000＋20000×5%×38=20 000＋38 000=58 000（元）答：按12%复利计算，刘梅60岁时会有1 483 594元资金；按5%单利计算，刘梅60岁时会有58 000元资金。
2. F=100 000×（1＋6%）3 =100 000×1.191=119 100（元）答：3年后小明会有119 100元资金用于购车。
3.P=F×（1＋8%）-5 =150 000×0.68=102 000（元）答：小李目前需要准备102 000元资金？三、生活中的案例分析：1.小包的借款实际利率是：小包7天的借款实际利率是（1507-800）÷800×100%=88.375%2.在小包的事件中，借贷过程中确实存在违规的情况，主要体现在出借人在给小包借款时私下扣除利息。
金融学习题集及参考答案解析word版第二版
金融学习题集及参考答案解析（第二版）金融学习题集（第二版）带★内容为非金融学专业选做题目第一章货币概述一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码写在题后的括弧内。
）1．金融的本源性要素是【】A. 货币B. 资金C. 资本D. 市场2．商品价值最原始的表现形式是【】A. 货币价值形式B. 一般价值形式C.总和的或扩大的价值形式D. 简单的或偶然的价值形式3．一切商品的价值共同表现在某一种从商品世界中分离出来而充当一般等价物的商品上时，价值表现形式为【】A. 货币价值形式B. 一般价值形式C.总和的或扩大的价值形式D. 简单的或偶然的价值形式4．价值形式的最高阶段是【】A. 货币价值形式B. 一般价值形式C.总和的或扩大的价值形式D. 简单的或偶然的价值形式5．货币最早的形态是【】A. 实物货币B.代用货币C.信用货币D. 电子货币6．最适宜的实物货币是【】A. 天然贝B. 大理石C. 贵金属D. 硬质合金硬币7．中国最早的货币是【】A. 银圆B. 铜钱C. 金属刀币D. 贝币8．信用货币本身的价值与其货币价值的关系是【】A. 本身价值大于其货币价值B.本身价值等于其货币价值C. 本身价值小于其货币价值D. 无法确定9．在货币层次中M0是指【】A. 投放的现金B. 回笼的现金C. 流通的现金D. 贮藏的现金10．从近期来看，我国货币供给量相含层次指标系列中观察和控制的重点是【】A. M0B. M1C. M2D. M0和M111．从中长期来看，我国货币供给量相含层次指标系列中观察和控制的重点是【】A. M0B. M1C. M2D. M0和M112．货币在表现商品价值并衡量商品价值量的大小时，发挥的职能是【】A. 价值尺度B. 流通手段C. 贮藏手段D. 支付手段13．货币在充当商品流通媒介时发挥的职能是【】A. 价值尺度B. 流通手段C. 贮藏手段D. 支付手段14．当货币退出流通领域，被持有者当作独立的价值形态和社会财富的绝对值化身而保存起来时，货币发挥的职能是【】A. 价值尺度B. 流通手段C. 贮藏手段D. 支付手段15．货币在支付租金、赋税、工资等的时候发挥的职能是【】A. 价值尺度B. 流通手段C. 贮藏手段D. 支付手段16．观念货币可以发挥的职能是【】A. 价值尺度B. 流通手段C. 贮藏手段D. 支付手段17．货币最基本、最重要的职能是【】A. 价值尺度B. 流通手段C. 贮藏手段D. 支付手段18．“劣币驱逐良币现象”产生的货币制度背景是【】A. 银本位B. 平行本位C. 双本位D. 金本位19．最早实行金币本位制的国家是【】A. 美国B. 英国C. 中国D. 德国20．人民币是【】A. 实物货币B. 代用货币C. 金属货币D. 信用货币二、多项选择题（在小题列出的五个备选项中，至少有二个是符合题目要求的，请将其代码写在题后的括弧内。
金融学讲义(陈学彬主编)
按照业务性质的不同，金融机构可分为银行类金融机构和非银行类金融机构；按照是否接受公众 存款，可分为存款性金融机构和非存款性金融机构。
金融机构的作用
金融机构在现代经济中发挥着信用中介、支付中介、金融服务、风险管理等重要功能。
金融市场与金融机构的关系
相互依存关系
金融市场和金融机构是相互依存的，金融市场为金融机构提供了交易场所和交易工具，而金融机构则是金融市场的参 与者和推动者。
金融学的研究方法
01
实证研究方法
实证研究方法是通过收集和分析实际数据来验证理论假设的方法。在金
融学中，实证研究方法被广泛应用于金融市场、金融机构等领域的研究。
02
规范研究方法
规范研究方法是通过逻辑推理和演绎分析来研究金融问题的方法。这种
方法强调理论分析和逻辑推理，注重从一般到特殊的推导过程。
03
案例研究方法
货币政策工具
法定存款准备金率
再贴现政策
中央银行通过调整法定存款准备金率，影 响商业银行的信贷扩张能力，从而调节市 场中的货币供应量。
中央银行通过调整再贴现率，影响商业银 行从中央银行获得资金的成本，进而调节 市场利率和货币供应量。
公开市场操作
利率政策
中央银行在公开市场上买卖有价证券，从 而调节市场中的流动性，影响市场利率和 货币供应量。
和评估等。
金融风险与金融监管的关系
金融风险是金融监管的前 提
正是由于金融风险的存在，才需要金融监管 来防范和化解风险。
金融监管是控制金融风险的 重要手段
通过有效的监管措施，可以及时发现和处置金融风 险，维护金融市场的稳定和秩序。
金融风险与金融监管相互 促进
在应对金融风险的过程中，金融监管不断完 善和创新，同时金融风险的演变也促使金融 监管不断改进和完善。
《金融学》课后答案
第一章货币与货币制度1．钱、货币、通货、现金是一回事吗？银行卡是货币吗？答：（1）钱、货币、通货、现金不是一回事，虽然其内容有所重叠，但这几个概念之间是有区别的。
钱是人们对货币的俗称。
经济学中被称为货币的东西，就是在日常人们生活中被称为钱的东西。
货币是由国家法律规定的，在商品劳务交易中或债务清偿中被社会普遍接受的东西。
通货即流通中的货币，指流通于银行体系外的货币。
现金就是指家庭个人、工商企业、政府部门所拥有的现钞，包括纸币现钞、硬币现钞。
现金是货币的一部分，这部分货币的流动性强，使用频率高，对人们日常消费影响大。
（2）银行卡亦称“塑料货币”，是由银行发行，供客户办理存取款等业务的新型服务工具的总称，包括信用卡、支票卡、记账卡、自动出纳机卡、灵光卡等。
各种银行卡是用塑料制作的，可用于存取款和转账支付。
现在，特别在西方发达国家，各种银行卡正逐步取代现钞和支票，成为经济生活中广泛运用的支付工具。
因此，在现代社会银行卡也属于货币。
2．社会经济生活中为什么离不开货币?为什么自古至今，人们又往往把金钱看作是万恶之源?答：（1）社会经济生活离不开货币，货币的产生和发展都有其客观必然性。
物物交换的局限性要求有某种商品充当共同的、一般的等价物，而金银的特性决定其成为货币的天然材料。
作为货币的金银等贵金属，便于携带、铸造和分割，大大推动了商品经济的发展。
随着经济的发展，货币形态不断发生变化。
经历了实物货币阶段、贵金属货币阶段、代用货币阶段和信用货币阶段。
当今货币正朝着专门化、无体化、扩张化、电子化的趋势发展。
但不管货币的具体形态如何，都是媒介商品经济所必需的。
对货币的使用是实现市场对资源合理配置的必要条件，也是市场经济正常运行的必要条件。
从这个意义上说，市场经济实际上是一种货币经济：货币方便了市场交换，提高了市场效率；货币保证了社会需求的实现，促进了市场对资源的有效配置。
从交易成本上看，节约是经济生活中最基本的规律。
2012 54《金融学》导言
3、从国际金融市场上来去匆匆的 hot 钱）以及沃伦· 巴菲特 的神话。 热钱对一国经济的冲击。 美元汇率的变化如何影响世界经济？
money（热
金融全球化的事实。全球范围内配置资源。
每个人都会恐惧和贪婪，我不过是“在别人恐惧的 时候贪婪，在别人贪婪的时候恐惧”罢了。
导 论 第一篇：导论篇 第一章 金融体系概述 第二章 货币和货币制度 第二篇：微观金融运行Ⅰ——投资与融资 第三章 第四章 第五章 货币的时间价值 金融资产 金融投资与融资
课时 2
4 4 6 4 6
2014-4-24
26
第三篇：微观金融运行Ⅱ－机构与市场 第六章 金融机构 4
第七章 金融市场 第四篇 宏观金融运行 第八章 货币需求 第九章 货币供给
1、从银行漂亮的办公大厦到引人入胜甚至眩目的股票债券市场、
期货市场、各种神秘的衍生证券交易。（银行凭什么？市场 有什么用？）
银行为何居于至关重要的地位？ 银行到底是怎样运作的？为人们的资源配置提供怎样的服 务？ 银行也会出现危机？ 20世纪70年代美国的马丁·迈耶说： 从地平线上看到的第一座建筑物就是银行。
2014-4-24
货币供求及其均衡、通货膨胀与通货紧缩、货币政 18 策、金融危机、国际金融等
可概括为： 金融学就是研究金融系统运行规律（如何融通货币和货
币资金）的科学，包括金融主体的个体行为和金融系统 整体行为及其相互关系和运行规律的科学 。
Finance:
The study of how the financial system coordinates and channels the flow of funds from lenders to borrowers – and vice versa – and how new funds are created by financial intermediaries in the borrowing process.
金融学 陈学彬 第三版 C10
金融中介机构：
这些交易中介机构包括投资银行、证券公司等 证券经纪商。它们接受投资者的交易委托指令， 在交易所代理投资者进行证券交易；或者接受融 资者的委托，公开或非公开的发行证券。作为证 券经纪商，他们向投资者和融资者提供经纪中介 服务和相关的信息服务，并收取相关的服务费用， 而不承担交易的风险和享受交易的收益。
最常见的货币市场工具：
短期国库券、同业拆借资金、各种可贴现票据、可转让存单、 以及回购协议等等。
各种子货币市场：短期国库券市场（期限短、贴现发行、风
险低、流动性强；有利率发现功能）／同业拆借市场（期限短、 规模大、手续简便、利率变化频繁）／票据市场／大额可转让 定期存单市场／回购协议市场 票据：是指具有法定票面形式的，表明债权债务关系的有价凭 证。它们是期限在1年以内的贴现式的短期债券，主要包括本 票和汇票两种。
第十章 金融市场
线索： 组织和功能—结构—效率
第一节 金融市场的组织和功能
一 、 金融市场的组织
金融市场 (Financial Markets)
既是指金融资产交易的场所，也指各种融资活动 及由此形成的信用关系。 它是构成金融体系的重要子系统，提供了金融机 构在特定金融制度下配置金融资源的场所和运行机 制。 当前经济的发展趋势是趋向于市场主导型的金融 体系。
二、金融市场的功能
三种基本功能：促进所有权交易；提供流动性（使跨 时间的购买力转移成为可能）；孕育金融机构的发展。 三种基本功能的具体化：
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资金融通功能 风险管理功能 支付与清算功能 价格发现功能 财富积累功能 提供信息和解决激励问题 传递政策效应 推动经济一体化
金融学课后答案
金融学课后答案What is a classic? It takes about 100 years to become a classic.Chapter1一．名词解释1.价值尺度：价值尺度是指货币赋予交易对象以价格形态的职能;2.无限法偿：无限法偿是指法律规定的无限制偿付能力,其含义是：法律保护取得这种能力的货币,不论每次支付数额多大,不论属于何种性质的支付,即不论是购买商品、支付服务、结清债务、缴纳税款等,支付的对方均不得拒绝接受;3.一般等价物一般等价物是指从商品中分离出来的充当其他一切商品的统一价值表现的商品,它的出现是商品生产和交换发展的必然结果;4.信用货币信用货币又称不兑现纸币,是指货币本身价值低于货币价值,而且不能兑换成贵金属的货币;5.货币流动性货币流动性是指不同的信用工具在市场上能够转化为直接支付能力的速度和方便程度;流动性高,即转化为直接支付能力的能力强；流动性低,即转化为直接支付能力的弱;二．判断题1.有限法偿只要是对本位币规定的,其含义是：在一次支付行为中,超过一定的金额,收款人有权拒收；在法定限额内,拒收则不受法律保护;错有限发偿主要是对辅币规定2.金属货币制发挥蓄水池功能的前提是要有足够大的币材金属贮藏;对3.铸造重量大、成色好的铸币是古代货币流通中反复发生的行为;错铸造重量轻,成色差的4.把各国不同货币的购买力加以比较,即可比出名称不同的货币单位相互之间的比值;对5.本位币的面值大多是辅币的1/10、1/100.错辅币的是本位币的1/10、1/100.6.强调货币的存在乃客观经济生活发展的必然,是通向认识本质的正确思路;循着这条思路,马克思用最完整的劳动价值论对货币产生的论证有划时代的意义;对7.银行券是一种信用货币;对8.香港特别行政区实行外汇管制;错回归后不实行外汇管制三．不定项选择题1.中国最早的铸币金属是AA铜B银C铁D贝2.在生活中,会用到的货币有ABCDA家庭与个人B公司、企业C非营利性的机关、团体D财政3.在我国的货币层次划分中,M2等于M1与准货币的加总,准货币包括CA长期存款B短期存款C长短期存款之和D公众持有的现金4.纸币的发行是建立在货币B职能的基础上的;A价值尺度B流通手段C支付手段D储藏手段5.在信用活动中,货币发挥的职能通常是BA储藏手段B支付手段C流通手段D价值尺度6.作为流通手段职能的货币是BA价值符号B现实的货币C信用货币D观念上的货币7.金本位制度下,汇价的基本决定因素是AA铸币平价B商品的价格C货币购买力D物价指数8.经济对货币的需求包括对BCA储藏手段的需求B流通手段的需求C支付手段的需求D世界货币的需求9.货币所具有的特征是ACDA表现商品价值B在世界范围内流通C衡量商品价值D与一切商品相交换10.我国的人民币制度属于DA金本位制B银本位制C金银复本位制D不兑现信用货币制度11.下列哪项说法不属于法定货币的特征DA可代替金属货币B代表是指商品或货物C发行者无将其兑现为实物的义务D不是足值货币12.格雷欣法则起作用于以下哪种货币本位制度BA平行本位制B双本位制C跛行本位制D单本位制13.国内只流通银行券且不能兑换黄金,国际储备除黄金外还有一定比例的外汇,外汇在国外才可兑换黄金,黄金是最后的支付手段,直射D的特点;A金块本位制B金币本位制C金条本位制D金汇兑本位制14.对货币单位的理解正确的有BEA国家法定的货币计量单位B规定了货币单位的名称C规定了本位币的币材D确定技术标准E规定了货币单位所含的货币金属量五．论述1.试论述对货币本质的理解;a对货币本质的理解,许多学说各有论述,观点不一;货币金属主义把货币定义为财富,认为货币就是金属；货币明目主义认为货币是国家创造的价值符号或票券；凯恩斯把货币定义为国家通过法律强制流通的国家创造物等等;这些观点多从经济现象的表面论证货币的本质,虽有一定合理的成分,却缺乏科学的解释;b马克思从货币的起源和逻辑分析的角度认识货币的本质是具有科学性的;马克思认为货币是固定充当一般等价物的特殊商品,他认为货币是一个历史的经济范畴,起源与商品的生产和交换的发展;随着经济社会的发展,从商品内在矛盾的冲突中可以得出交换是解决矛盾的唯一途径；从交换的发展所引起的价值形态演变中可以看出货币是价值形态发展的必然结果;c马克思的货币本质观表明了货币与商品世界的对应关系,这一分析有助于理解货币外在形式的不断变化并不改变货币的本质;2.试论述货币在经济发展中的作用;a赋予交易对象以价格形态,使商品和服务能够相互比较;b货币是商品实现价值的媒介物,现代经济活动中的生产、流通、交换、消费过程都离不开货币的作用;c现代经济是信用经济,实际交易过程发生大量的债券债务关系,货币成为重要的支付手段和结算工具,它对市场的正常运作、债权债务的清偿具有重要作用;d货币也是现代经济发展中储蓄和投资的重要工具;对储蓄资源的分配和投资活动发挥了巨大作用;货币能通过利率机制对投资活动进行刺激,并对国民经济发挥作用;马克思称货币是“经济发展的第一推动力”;。
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金融学陈学彬课后答案金融学陈学彬课后答案【篇一：金融学第一章(讲稿)】t>教案2013～2014学年第一学期系(部、中心) 理工系教研室数学教研室课程名称金融学课程学时 68 授课方式课堂讲授授课对象数学1101 授课教师侯致武职称职务助教使用教材《金融学》高等教育出版社二〇一三年九月- 1 -（3）货币的价值取决于什么时候得到它——今天得到的1元钱比未来得到的1元钱更值钱；（4）不是每个人都知道相同的事情——金融市场上不同的参与者所持有的信息存在差别（信息不对称）。
2.如何界定目前的金融学？可见国内外学者对于金融和金融学的理解存在一定的偏差，考虑到目前国内学科发展的现状，我们的金融学在内容设置中将两部分兼顾，即以货币银行学的内容为基础，适度加入国外金融研究的基本知识点。
金融学就是研究金融系统的组织、结构、运行规律及其与经济系统的相互影响的科学。
金融学的主要研究对象是货币、信用、银行、金融调控的运动规律及其应用，研究范围是与经济发展紧密相关的金融领域，包括货币及货币制度、信用、利息与利率、金融机构与金融市场、商业银行、中央银行、金融监管、通货膨胀与通货紧缩、货币政策、金融与经济发展等内容。
二、《金融学》课程简介1.金融的重要性“大家都知道有那么回事，但不知道是怎么一回事。
”——旧约全书。
邓小平在1991年视察上海时指出：“金融很重要，是现代经济的核心。
金融搞好了，一着棋活，全盘皆活。
”再比如：（1）从普通的货币到引人入胜甚至眩目的股票债券市场、期货市场、各种神秘的衍生证券交易；（2）从纳斯达克一夜暴富的神话到认识金融危机的巨大破坏性和传染性。
例如，1997年爆发的亚洲金融危机：泰国、韩国、马来西亚；（3）从索罗斯量子基金掀起的金融风暴到国际金融市场上来去匆匆hot money（热钱）以及基金交易背后的黑幕揭露；（4）从人民币是否该升值的争论到巨额外汇储备的评判；（5）从倒金字塔形交易结构探究虚拟经济与实体经济。
结论：尽管人们对金融和金融学的概念存在分歧，但是人们从来没有像今天这样如此强烈地需要和重视金融，而且有一个基本的共识——货币、银行是金融的基础。
对货币银行和金融市场的研究，已经成为经济学中最令人兴奋的领域之一。
2.学习金融学的几个理由（1）管理个人资源；（2）寻求令人感兴趣和回报丰厚的职业；（3）扩展你的思路：认识现实世界；- 2 -（4）处理商务世界中的问题：了解基本概念、术语、技术；（5）仅从学术研究上看，金融领域也是十分有趣的。
3.金融学研究的内容（一）货币（1）货币是普通而神秘的货币充斥在人们生活中的方方面面；货币供应的多少影响到整个社会经济运行的状态；货币就象一根纽带，连接着现在和未来；货币政策是经济政策的中心环节；货币甚至影响人们的思想。
（2）到底什么是货币？它在经济运行中发挥着怎样的作用？（二）利息和利率（1）与货币紧密联系在一起的利息和利率利息和利率分别是以绝对值和年度百分比表示的借贷成本，利率是经济学中最重要的变量，各国政府的宏观调控部门都密切关注利率。
（2）利率是如何决定的？应该高还是低？（3）利率波动如何影响人们的投资和消费行为？（4）不同的金融工具为什么存在利率结构差异？（三）银行（1）银行是以吸收存款、发放贷款为主营业务的金融机构，又称接受存款型金融机构。
银行是一国经济富裕的象征；银行是最重要的金融中介机构；银行是现代货币的重要创造者；银行是金融创新的重要力量。
（2）银行与现代人的生活息息相关，但银行又像个魔匣子。
银行到底是怎样运作的？未来的银行又将是什么样的？（四）金融市场：国民经济的晴雨表？17世纪的牛顿说过：我能计算出天体运动的规律，却无法预知人类的疯狂。
（1）金融市场对于现代人充满了吸引力金融市场关系到个人和企业的财富、影响到个人和企业的行为，进而影响整个经济 - 3 -的波动；金融市场存在的意义重大；金融市场永远摆脱不了的投机行为（2）为什么金融市场如此具有魅力？纷杂的金融工具又拥有哪些基本的共性？（3）如何利用金融市场谋求自身利益最大化？（五）关于金融的宏观调控问题（1）中央银行的货币政策问题；（2）金融监管与稳定。
三、《金融学》课程安排及要求《金融学》是金融学科的专业基础理论课，因此所要讲述的内容主要是概念性、理论性和框架性的知识。
根据本学期的课时安排和指定的教材，整个课程共分为七篇：货币篇，信用利率篇，金融市场篇，金融机构篇，货币供求篇，金融宏观调控篇，金融改革与发展篇。
考核方式：本课程采用形成性考核与期末考试相结合的方式，满分为100分。
课堂考勤成绩占10%（即10分），平时成绩（包括作业完成情况、课堂表现、课堂提问、课堂笔记、专题讨论讲解或小论文）占20%（即20分），期末考试成绩满分为100分占70%（即70分）注意：总评成绩合格的最低卷面分数线为40分，期末考试卷面成绩低于此分数线的，该课总评成绩直接评定为不及格。
缺课达总课时1/3及以上者，或课堂考勤得分为0分者，或缺交作业等达1/3及以上者，或平时学习成绩得分为0分者，不得参加本门课程的期末考试，课程总评成绩记0分。
专题讨论讲解安排：组织形式：两人一组，自由结合讨论讲解内容为：6-10章中的一节讲解形式：板书或ppt讲解时间：10-15分钟评分方式：本组外的其他小组为其打分，满分100，去掉最高分和最低分后的平均分为最后成绩。
上交作业形式：ppt或打印稿内容要求：结合知识结构学习法，梳理清楚要讲解内容的主要知识框架，重点讲解要掌握部分。
参考书目：1.米什金主编，《货币金融学》第七版，中国石化出版社，2007。
2.黄达主编，《金融学》，中国人民大学出版社，2004。
3.陈学彬,《金融学》，高等教育出版社。
- 4 -【篇二：金融学必修课程】名称：货币银行学英文名称：economics of money and banking学分：3总学时：54先修课程：西方经济学内容简介：本课是一门专业基础课，是研究货币、信用、银行各自运行规律及三者间内在联系以及政府如何运用之以影响经济的一门学科。
是经济类专业的必修课。
适用专业及层次：经济类专业本科考核方式：考试选用教材：曹龙祺主编：《金融学》，高等教育出版社2006年版参考书目：（1）黄达主编：《货币银行学》，中国人民大学出版社2000年版（2）姚长辉主编：《货币银行学》，北京大学出版社1998年版课程名称：金融市场学英文名称：financial market学分：3总学时：54先修课程：《宏微观经济学》、《货币银行学》、《财政学》、《高等数学》等内容简介：现代金融市场是现代金融经济的核心，它在金融经济体系中占据着极其重要的地位。
《金融市场学》是研究市场经济条件下，现代金融市场运行机制及其各主体行为规律的科学。
本课程的教学目的是要求学生掌握现代金融市场的基本理论、基本知识和基本技能；掌握现代金融市场的各种运行机制、金融资产的定价方法、主要金融变量的相互关系及各主体的行为，并运用所学理论、知识和方法解决金融市场的相关问题。
为日后进一步深造或从事实际工作奠定扎实的理论基础。
本课程是金融学专业核心课程，力图使学生全面掌握市场经济条件下现代金融市场运行的原理和规律，培养适应经济全球化、金融国际化的人才，具有十分重要的意义。
适用专业及层次：金融学专业本科二年级考核方式：考试选用教材：张亦春主编（著）：《金融市场学》，高等教育出版社2002年版参考书目：（1）谢百三主编：《金融市场学》，北京大学出版社2004年版出版社（2）夏德仁、王振山主编：《金融市场学》东北财经大学出版社2002年版课程名称：国际金融学 (双语)英文名称：international monetary and financial economics 学分： 3总学时：54先修课程：微观经济学; 宏观经济学; 货币银行学内容简介：本课程主要介绍和讲述国际金融领域传统的和最新的原理和政策，主要内容包括：1、国际支付和交易体系（主要说明国际货币金融交易活动的衡量、这些活动所遵循的的规则框架以及对这些活动起促进作用的外汇市场及其价格）。
2、国际金融市场（包括国际金融工具、金融市场和金融机构）。
3、国际收支和汇率决定理论（主要是具有代表性的弹性理论和吸收论的分析和介绍，说明汇率变动对国际收支的影响，以及经济增长或紧缩如何影响一国国际收支和汇率）。
4、开放宏观经济学和政策分析（包括开放的经济分析框架、在不同资本流动程度的固定汇率制和浮动汇率制条件下的经济政策及其效果、开放的宏观经济学的核心问题——价格水平、实际产出和经济决策问题的分析）。
5、世界经济中的一国和多国的政策制定（在一国政策制定方面，主要分析不同宏观经济政策在实现内外均衡目标方面的差异，提出政策指派原理，然后分析汇率水平在短期内出现的超调现象及其原因。
在多国政策制定方面，主要分析国家间的政策协调、货币联盟和汇率目标区等政策合作和政策协调的潜在收益和潜在成本）。
适用专业及层次：金融学；国际经济与贸易；经济学。
本科考核方式：考试选用教材：joseph p. daniels and david d. vanhoose, international monetary and financial economics 影印本高等教育出版社2005.2 参考书目：（1）thomas a. pugel（2005）, international finance. 中国人民大学出版社北京（2）ephraim clark（2003）, international finance. 北京大学出版社北京（3）姜波克（2000），国际金融学高等教育出版社北京课程名称：西方货币金融理论英文名称： western money and finance theory学分：3总学时：54先修课程：《经济学》、《货币银行学》、《金融市场学》等。
内容简介：本课程系统介绍了西方货币金融理论发展的背景以及理论和政策主张的基本内涵，把握西方货币金融理论研究的未来发展趋势，并通过理论发展探寻金融发展的内在规律。
主要内容有利息与利率、货币政策、金融发展、金融创新、金融脆弱性与金融风险以及金融监管等。
本课程是金融学专业重要的理论课程，要求学生掌握宏观和微观经济学、货币银行学、金融市场学、商业银行经营管理学、国际金融学等基础理论知识。
适用专业及层次：金融学专业本科三年级考核方式：考查选用教材：伍海华主编（著）：《西方货币金融理论》，中国金融出版社 2002年版参考书目：（1）王广谦主编：《20世纪西方货币金融理论进展与述评》，经济科学出版社2003年版（2）凯恩斯著：《就业利息和货币通论》，商务印书馆1993年版（5）胡维熊著：《利率理论与政策》，上海财经大学出版社2001年版课程名称：《金融监管理论与实务》英文名称：the theory and practice of financial supervision 学分： 3学分总学时： 54学时先修课程：《保险学》、《商业银行经营与管理》、《证券投资学》。