初三语文答案
1 九年级语文第一次阶段检测 试题答案 一、积累运用（35分） 1. 古诗文名句默写（10分） （1）法不阿贵，绳不挠曲。 （2）根之茂者其实遂 膏之沃者其光晔. （3）窈窕淑女，君子好逑 （4）蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时 。 （5）蒹葭萋萋，白露未晞 。（6）羌笛何须怨杨柳 ，春风不度玉门关。 （7）《岳阳楼记》中表明滕子京政绩斐然的句子“ 政通人和 ， 百废具兴 （8）李白《塞下曲》中运用典故，表现戍边将士杀敌报国赤胆忠心的句子是 愿将腰下剑，直为斩楼兰 2. 阅读下面的文字，完成题目。（6分） 中国书法用它那 古朴的甲骨文、沉雄的篆书、典雅的隶书，端庄的楷书、潇洒的行书、 狂飞的草书，陶治了东方，熏陶．（ ）了世界 。学习中国书法，就要揣摩那纵横万象的点画，推敲那千姿百态的结构，探索那疏密相称的布局，体会那提按顿挫．（ ）的律动…… （1）给加点字注音（ 2分） 熏陶．（ táo ） 提按顿挫．（ cuo ） (2)下边的宣传语中有四个错别字，把它们找出来并改正。（4分 层 改为 成 ； 怠 改为贷； 致 改为治 ；予 改为 与 3、下列句中加点的词语与例句中的“暖”含义相同的一项是（ C ）2分 例句：暖心交警为车祸受伤者撑伞，感动山城。 A．“天气寒冷，带个热水袋暖一暖手吧．”妈妈对正要出门的我说。 B．百花村社区举行包粽子比赛，为“情系端午”活动暖场。 C．射阳90后暖男手绘漫画，教父亲使用银行查询系统。 D．今年五月，汽车市场回暖明显，呈良好的发展态势。 4、下列句子没有语病的一项是（ C ）（2分）。 A江苏移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。 B.关于《摔跤吧，爸爸》，看似简单的励志故事，实则深刻反映出印度社会的现实问题。 C.随着“绿满蓉城，花重锦官，水润天府”建设规划的提出，成都再次成为全国关注的焦点。 D.为提高节目的文化特色，《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制 作。 5、下列句子顺序排列最恰当的一项( A )（2分） ①由于用来运送乘客和运输货物的空间状若密封的胶囊，因此也被形象地称为“胶囊列车” ②在此基础上，“特斯拉之父”埃隆•马斯克于2013年提出了“超级环”的设想，即超级高铁的雏形 ③这一概念最初于1997年由美国机械工程师奥斯特提出，并获得技术专利 ④超级高铁的学名叫超音速空气动力火车 ⑤它实际上是一种超导磁悬浮列车，是一种在近乎真空管运输系统中超高速运行的特殊交通工具 A．④③②⑤① B．⑤③④①② 2
C．⑤③①④② D．④⑤②③① 6.名著阅读（7分） （1）下面说法不正确的一项是（ C ）（2分） A、孙悟空三打白骨精，在师傅唐僧写下一纸贬书后，径直回到花果山。后来，猪八戒用激将法将其请出。 B、《红岩》中的许云峰和成岗被捕后，面对特务头子徐鹏飞的威逼利诱，拒绝出卖党组织。 C、《简• 爱》中的罗切斯特与简•爱互相倾诉衷肠的情形，是全书最感人的篇章之一。罗切斯特拐弯抹角地试探简•爱的心思，而简˙爱则极力维护自己做人的尊严，最终导致简•爱没能接受罗切斯特的爱情。 D、《海底两万里》写了法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做了两万里的环球探险旅行的故事。 （2）请结合《格列佛游记》中的具体内容，说说“慧骃”是怎么教育子女的？（4分） 示例一：绝不溺爱子女，18岁以前，不让它们吃到一粒燕麦，也很少让它们吃奶。在夏天，它们早晚都到户外吃两个钟头的青草，它们的父母在一旁监督。 示例二：让子女接受艰苦的训练。让子女在陡峻的山岭跑上跑下，或者在坚硬的碎石地上跑来跑去，以此训练它们的体力、耐性和速度。它们跑得浑身出汗时，就命令它们跳进池塘或河里，全身浸在水中。 示例三：定期检验运动情况。每年集会四次，表演跑、跳技能和其他体力或技巧方面的本领。 示例四：重视子女们的学习。让它们学习克制、勤勉、操练以及整洁等课程。 7、我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代，让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。（8分） 少年强，国家强；青春梦，中国梦。请你依据下面一段文字，补写青春座右铭。（2
分） 青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”心年
轻时就立志要让中国变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。 青春座右铭：以天下为己任发奋苦读，示例：让中国变强盛毕生奉献。 【青春励志会】班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项，请你帮他设计第三项。（2分） 活动一：讲“励志的青春”故事。 活动二：宣“拼搏的青春”誓言 活动三： 示例：看“奉献的青春”电影 。 【青春接力棒】百善孝为先。一个“孝”字，上“老”下“子”，彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。请仿照画线句子，将文段补充完整。（2分） 孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的教导，就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱；就是真诚回馈双亲长辈的恩泽， 示例：就像花儿美丽绽放回报雨露的滋养；；就是全力实现双亲长辈的期望，就像江河奋力前行终成海洋的宽广。 【青春同路人】朋友，是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友？怎样与其同行青春路？请探究下面两则材料，做出你的回答。（2分） 材料一：管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之， 3
又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看，宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”——（选自《世说新语》） 材料二：为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯去经商，把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也尝放下自己的工作，帮他写作有关部分。《资本论》第一卷出版后，马克思写信给恩格斯：没有你我永远不能完成这部著作。 探究结果：示例：我们应和志趣相同的人交朋友并相互帮扶同行青春路。
二、阅读理解（55分） （一）阅读下面一首宋词，回答有关问题。（6分） 木兰花 （宋祁） 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑？ 为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 8、“红杏枝头春意闹”是脍炙人口的名句，而其中的“闹”用得尤为精妙，为什么？（3分） ①用一“闹”字，夸张地描绘出红杏花盛开怒放，绚丽鲜艳，热烈如火，唤起人们的无限联想，将生机蓬勃的烂漫春光描绘得淋漓尽致。（意思对即可） 9、下阕即景抒情，“为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照”运用什么修辞手法？表达作者怎样的思想感情？（3分） ②拟人手法。作者把斜阳当做朋友，举酒相劝，希望斜阳在杏花丛中多加逗留，表达了惜春（惜时）的感情。（意思对即可） （二）阅读下面文言文，完成10-13题。（16分） 【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数目，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 【乙】谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事，权焰张。有宠奴常乘和车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曵下奴，笞之。奴曰：“敢笞我！我乘我主车，汝敢笞我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。曰：“此车岂复堪宰相坐耶！”九衢中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍以归。先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车御史”。和珅诛，复官部郎以卒。 【注】九衢（qú）：四通八达的道路。筇（qiǒng）：竹杖。屐：登山用的鞋。
10、解释下列句中加点词意思（4分） （1）初极狭，才通．人 使……通过 （2）良田美池桑竹之属． 类 （3）汝敢笞．我！ 用竹板打 （4）假．
他事削其籍以归 借 4
11、把下面的文言句子译成现代汉语。（4分） （1）乃不知有汉，无论魏晋。 （他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏晋两朝了。 （2）此车岂复堪宰相坐耶？ 这辆车怎么能够再让宰相乘坐呢？ 12、在建设美丽中国、美丽家乡的今天，请描述你理想中的“桃源”景象。（4分） 示例：我理想中的“桃源”是一个经济快速发展，物质极大丰富，自然环境优美，人人安居乐业，人与社会和谐相处，每一个公民都能分享到社会文明成果的美好社会。（开放性试题，扣紧题意，文从句顺即可 13、乙段文字主要记叙了什么事？表现谢御史的什么品格？（4分） 这段文字写了谢御史因鞭打飞扬跋扈的和珅宠奴、焚烧和珅车辆而遭和珅报复而被削职为民的事，表现了谢御史不畏权贵、敢于执法的高尚品格。 阅读下面文章，完成14-17题。（16分） 阅读,让中国更有力量 ①阅读力是一个充满张力的概念。在国际上，包括中小学生的指标性评价中,阅读能力一直是最为重要的项目之一。可以说，阅读力与“智商”“情商”“财商”等概念一样,也是现代人特别需要提升的能力。从更大层次上看,阅读力不仅是一个人的阅读能力,也是社会整体的阅读水平,因而关系到国家民族的竞争力。 ②阅读力就是精神力。一个人如果没有一定的阅读能力，就很难从精神上得到更多智慧的滋养。可以说，一个人的精神发育史，就是他的阅读史。阅读是一种精神生活，可以提高人的精神力，这影响到对生活意义的理解、人生价值的实现。无论是一个人，还是一个国家或者一个民族，阅读都是精神发育和文化传承的基本途径。 ③阅读力就是凝聚力。共读共写，一起交流，才能拥有共同的语言和思想，拥有共同的愿景和价值，这样的文化共同体，让一片土地上的人们不会成为生活在同一个屋顶下的陌生人。所以，阅读力也是一个国家民族凝聚力的重要源泉，一个阅读率低下、阅读力不足的民族，难以在当下世界立足，也难以引领人类的明天。 ④阅读力就是竞争力。我很喜欢《朗读手册》一书里的一句话:“阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器，我们要在它们消灭我们之前歼灭它们。”对于个体来说，阅读是学习的工具，而学习是成功的途径。对于国家民族来说，在知识快速累积、科技突飞猛进的当下，阅读力意味着对人类智慧经验的搜集、整合和应用，意味着创新能力的培养。所以我们发现，国家越重视阅读教育，国民的阅读力就越好，整体素质就越高，国家的竞争力也就越强。 ⑤阅读力就是幸福力。真正的幸福是心灵的宁静与充实。阅读需要专注，在知识的积累之外，也是一种精神的修行。通过阅读感受书香，能满足人类的内在需求，使人获得精神上的陶冶与升华，拥有更充实、更丰盈的生活，从而增加幸福感。书香的涵养，也能形成一个社会的氛围、一个时代的气质，让喧嚣的沉静下来，让浮躁的厚重起来。 ⑥阅读最大的意义和价值就是“改变”。我坚定地相信:阅读,让中国更有力量! (文/朱永新,有删改) 14、请指出第②段所论述的分论点,并为其补充一个正面论据。(4分) 分论点:阅读力就是精神力。论据:略 15、第④段引用《朗读手册》中的一句话的作用是什么？说说你的理解。（4分) 引用论证,对本文的分论点进行论证；突出了阅读的重要性，强调阅读是我们学习的
初三语文课外文言文十篇含答案)
一程氏爱鸟吾昔少年时，所居书室前，有竹柏杂花，丛生满庭，众鸟巢其上。
武阳君1恶杀生，儿童婢仆，皆不得捕取鸟雀。
数年间，皆巢于低枝，其鷇2可俯而窥也。
又有桐花凤四五百，翔集其间，此鸟羽毛至为珍异难见而能驯扰殊不畏人闾里间见之以为异事。
此无他，不忮3之诚，信于异类也。
有野老言：鸟雀巢去人太远，则其子有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢之扰。
人既不杀，则自近人者，欲免此患也。
由是观之，异时鸟雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之类也。
（选自苏轼《东坡杂记》）【注释】 1 .武阳君：苏轼的母亲。
2. 鷇：初生的小鸟。
3. 忮：凶狠。
1.解释下列加点词语在句中的意思。
（2分）（1）信．于异类也（）（2）去．人太远（）2、用“/”给划波浪线的句子断句（2分）此鸟羽毛至为珍异难见而能驯扰殊不畏人闾里间见之以为异事3、把文中画线句子翻译成现代汉语。
（2分）人既不杀，则自近人者，欲免此患也4、联系上下文，众鸟“皆巢于低枝”的原因是什么？（2分）5.选文最后“异时鸟雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之类也”一句引发了你怎样的思考？（2分）二太祖视事东阁，天热甚，汗湿衣，左右更衣以进，皆经浣濯者。
参军宋思颜曰：“主公躬行节俭，真可示法子孙。
臣恐今日如此，而后或不然，愿始终如此。
”大祖喜曰：“此言甚善。
他人能言或惟及于目前而不能及于久远或能及于已然而不能及于将然。
今思颜见我能行于前，而虑我不能行于后，信能尽忠于我也。
”乃赐之币。
【注】视事东阁；在东阁处理政务。
浣濯：洗涤。
参军：官名。
1．解释文中的加点词（4分）（1）此言甚善．（）（2）信．能尽忠于我也（）2、用“/”给划波浪线的句子断句（2分）他人能言或惟及于目前而不能及于久远或能及于已然而不能及于将然3、把文中画线句子翻译成现代汉语。
（2分）今思颜见我能行于前，而虑我不能行于后4．太祖“”的神情和“”的决定，表明他对宋思颜的赞赏。
（用原文词语回答）5、对宋思颜谏言的目的是怎样的？三郑板桥开仓济民郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。
上海初三语文试题及答案
上海初三语文试题及答案一、文言文阅读（40分）（一）默写（16分）1. 会当凌绝顶，_________。
（杜甫《望岳》）2. 草长莺飞二月天，_________。
（高鼎《村居》）3. 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，_________，是知也。
”（《论语·为政》）4. 予独爱莲之出淤泥而不染，_________。
（周敦颐《爱莲说》）5. 李白《行路难》中，表现诗人对理想执着追求，对未来充满希望的句子是：“_________，_________。
”（二）阅读下面的文言文，完成6-10题（24分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
6. 解释下列句中加点词的意思。
（4分）（1）可爱者甚蕃（）（2）濯清涟而不妖（）（3）但少闲人如吾两人者耳（）7. 翻译下列句子。
（8分）（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
8. 甲文和乙文都运用了借物喻人的写作手法，分别表达了作者怎样的思想感情？（4分）9. 甲文中的“菊之爱，陶后鲜有闻”和乙文中的“但少闲人如吾两人者耳”都含有“少”的意思，但表达的内涵不同，请分别说明。
（4分）10. 甲乙两文都写到了“月”，但表达的情感不同，请作简要分析。
（4分）二、现代文阅读（40分）（一）阅读下文，完成11-14题（20分）母亲的心①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
初中语文初三试题及答案
初中语文初三试题及答案一、积累与运用（共30分）1. 根据语境，下列词语书写正确的一项是（）（3分）A. 嘹亮B. 嶙峋C. 缭亮D. 缭峋2. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A. 他虽然成绩优异，但总是不骄不躁，从不炫耀。
B. 他虽然成绩优异，但总是沾沾自喜，从不谦虚。
C. 他虽然成绩优异，但总是趾高气扬，从不低调。
D. 他虽然成绩优异，但总是目空一切，从不谦虚。
3. 下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A. 通过这次活动，使我们对环保有了更深的认识。
B. 我们一定要防止类似事件不再发生。
C. 他虽然年轻，但是经验丰富，工作能力很强。
D. 他不仅年轻，而且经验丰富，工作能力很强。
4. 根据语境，下列句子排序正确的一项是（）（3分）①然而，这些植物的种子却能在极端条件下存活。
②沙漠环境极端恶劣，植物难以生存。
③但是，科学家发现一些植物能在沙漠中生长。
④这些植物的种子具有惊人的生命力。
A. ②③①④B. ②④③①C. ③②①④D. ③①④②5. 根据语境，下列句子中加点词语解释正确的一项是（）（3分）A. 他总是不厌其烦地帮助别人。
（厌烦）B. 他总是不厌其烦地帮助别人。
（不厌烦）C. 他总是不厌其烦地帮助别人。
（不满足）D. 他总是不厌其烦地帮助别人。
（不疲倦）6. 默写填空。
（8分）（1）海内存知己，。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）（3），蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）（4），病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）7. 阅读下面的文字，完成（1）-（3）题。
（8分）春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。
小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界；花儿竞相开放，争奇斗艳；树木抽出新芽，焕发出勃勃生机。
春天，是希望的季节，是生命的开始。
（1）这段文字主要描写了春天的哪些景象？（2分）（2）这段文字表达了作者怎样的情感？（2分）（3）这段文字运用了哪些修辞手法？（4分）二、阅读理解（共40分）（一）阅读下面文言文，完成8-12题。
初三语文语法试题答案及解析
初三语文语法试题答案及解析1.下列各句加点的成语使用不恰当的一项是( )(3分)A．《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情。
B．“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的大草原景色，使人流连忘返。
C．梁启超在《敬业与乐业》中指出：凡做一件事，就要全力以赴，心骛八极，这方能称之为“敬业”。
D．《沁园春雪》中勾画出了一幅气势磅礴的北国风光图，表达了作者的雄心壮志。
【答案】（3分）C【解析】C中“心骛八极” 意思是心思疾驰到很高的天空了。
语出成语“心无旁骛”多用来形容让你的想法不切实际，心眼过高。
这里感情色彩不合语境。
【考点】正确使用词语（包括熟语）。
2.依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是①一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
②“孔乙己，你脸上又添新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。
”便九文大钱。
③人类发明了种种工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏。
然而，谁能那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？④北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
到处一片衰草连天的景象。
A．明朗摸出预言出现B．明朗排出预言呈现C．朗润排出断言呈现D．朗润摸出断言出现【答案】C【解析】此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。
这些都是名人名篇，需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，很容易得出正确答案。
【考点】正确使用词语（包括熟语）。
3.选出下列标题中短语结构与其它三项不同的一项。
（）（2分）A．《曹刿论战》B．《杨修之死》C．《愚公移山》D．《香菱学诗》【答案】B【解析】首先要了解短语有哪些类型，然后一一比较判断。
“曹刿论战”“愚公移山“香菱学诗”都是主谓短语，而“杨修之死”是偏正短语，故选B。
【考点】选用、仿用、变换句式。
4.汉语基础知识考查。
（4分）（1）下列知识判断有误的一项是：( )(2分)A “我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。
上海语文初三试题及答案
上海语文初三试题及答案一、文言文阅读（40分）（一）默写（15分）1. 会当凌绝顶，（）。
2. （），江春入旧年。
3. 黄梅时节家家雨，（）。
4. （），西北望，射天狼。
5. 忽如一夜春风来，（）。
（二）阅读下面的文言文，完成6-10题（25分）《岳阳楼记》（节选）范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极瑶池，抚绥四方，观行天下之民，信可乐也。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？6. 用现代汉语翻译下列句子。
（5分）（1）政通人和，百废具兴。
（2）不以物喜，不以己悲。
7. 选文第一段中“前人之述备矣”的“前人”指的是谁？（3分）8. 选文第二段中“古仁人”指的是哪一类人？（3分）9. 选文第二段中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义是什么？（5分）10. 选文表达了作者怎样的思想感情？（9分）二、现代文阅读（40分）（一）阅读下文，完成11-15题（20分）春天的邀请张晓风春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。
那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。
一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花。
一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。
反正，春天就是这样不讲理、不讲逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。
初三中招语文试题及答案
初三中招语文试题及答案一、语文知识及运用（共30分）1. 根据语境及所给的选项，选择正确的词语填空。
（每题2分，共10分）（1）在这次比赛中，他表现得非常出色，真是________。
A. 出类拔萃B. 出人头地C. 出神入化D. 出奇制胜（2）面对困难，我们不能________，而应该积极寻找解决问题的方法。
A. 望而却步B. 望风而逃C. 望洋兴叹D. 望尘莫及（3）这篇文章的论点________，论证充分，令人信服。
A. 鲜明B. 明显C. 鲜亮D. 鲜明（4）他虽然年轻，但处理问题却非常________，令人刮目相看。
A. 老练B. 老成C. 老道D. 老辣（5）这部电影的情节________，引人入胜。
A. 曲折B. 曲折C. 曲折D. 曲折答案：（1）A（2）A（3）A（4）A（5）A2. 根据所给的成语，选择正确的解释。
（每题2分，共10分）（1）“画龙点睛”的意思是：A. 画龙时在眼睛上点上一点，使龙栩栩如生B. 比喻说话或写文章时，在关键处加上一两句话，使内容更加生动C. 比喻做事只做表面功夫，没有深入实质D. 比喻在困难中找到解决问题的关键（2）“对牛弹琴”的意思是：A. 对着牛弹琴，牛听不懂B. 比喻对不懂道理的人讲道理，白费力气C. 比喻对牛弹琴，牛会跟着跳舞D. 比喻对牛弹琴，牛会跟着唱歌（3）“杯水车薪”的意思是：A. 用一杯水去救火，无济于事B. 比喻力量太小，解决不了问题C. 比喻用少量的水去救火，火势更旺D. 比喻用少量的水去救火，火势会减弱（4）“掩耳盗铃”的意思是：A. 比喻自欺欺人，明明做了坏事，却假装没做B. 比喻偷铃铛时，用手掩住耳朵，以为别人听不见C. 比喻偷铃铛时，用手掩住耳朵，以为铃铛不会响D. 比喻偷铃铛时，用手掩住耳朵，以为别人看不见（5）“画蛇添足”的意思是：A. 画蛇时在蛇身上添上脚，使蛇更加生动B. 比喻做事多此一举，反而弄巧成拙C. 比喻做事少此一举，反而弄巧成拙D. 比喻做事恰到好处，恰到好处答案：（1）B（2）B（3）B（4）A（5）B3. 根据所给的病句，选择正确的修改方法。
初三历年语文中考试题及答案
初三历年语文中考试题及答案初三语文中考试题及答案通常包括文言文阅读、现代文阅读、古诗词鉴赏、作文等部分。
以下是一些历年中考语文试题的示例及答案：# 一、文言文阅读题目示例：阅读下面的文言文，完成1-3题。
《岳阳楼记》（节选）范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
1. 解释下列句子中加点词的意思。
- 谪：______- 属：______2. 翻译文中划线的句子。
- 政通人和，百废俱兴。
3. 范仲淹在文中表达了什么思想？答案：1. 谪：贬官；属：嘱托。
2. 翻译：政治顺利，人民和睦，各种废弃的事务都重新兴盛起来。
3. 范仲淹在文中表达了忧国忧民的思想，以及“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高境界。
# 二、现代文阅读题目示例：阅读下面的文章，完成4-6题。
《背影》（节选）朱自清我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
4. 作者在文中描述了什么情景？5. 作者为什么流泪？6. 文章表达了什么样的情感？答案：4. 作者描述了父亲送他上火车，艰难地穿过铁道，爬上月台的情景。
5. 作者流泪是因为看到父亲年迈而艰难的背影，感到了深深的亲情和不舍。
6. 文章表达了对父亲深沉的爱和对亲情的怀念之情。
# 三、古诗词鉴赏题目示例：阅读下面的古诗词，完成7-8题。
《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
7. 这首诗的作者是谁？8. 这首诗表达了作者什么样的情感？答案：7. 这首诗的作者是唐代诗人李白。
8. 这首诗表达了作者在夜晚看到明月时，对故乡的深深思念之情。
# 四、作文题目示例：请以“我的家乡”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
初三语文语法试题答案及解析
初三语文语法试题答案及解析1.请选出下列说法恰当的一项 ( )（3分）A．小说以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。
人物、情节、环境是小说的三要素。
B．“你是我的小呀么小苹果”一句的主干成分是：“你是我的小”C．“生的伟大，死的光荣！”是一个表陈述语气的句子。
D．“风和日丽、生动形象、调查研究、理想王国”都是并列短语。
【答案】A【解析】B中主干:你是苹果；C中“生的伟大，死的光荣！”是一个表感叹语气的句子；D中“理想王国”是偏正短语。
【考点】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
2.下列各句加点的成语使用不恰当的一项是( )(3分)A．《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情。
B．“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的大草原景色，使人流连忘返。
C．梁启超在《敬业与乐业》中指出：凡做一件事，就要全力以赴，心骛八极，这方能称之为“敬业”。
D．《沁园春雪》中勾画出了一幅气势磅礴的北国风光图，表达了作者的雄心壮志。
【答案】（3分）C【解析】C中“心骛八极” 意思是心思疾驰到很高的天空了。
语出成语“心无旁骛”多用来形容让你的想法不切实际，心眼过高。
这里感情色彩不合语境。
【考点】正确使用词语（包括熟语）。
3.下面一句话的主语和谓语分别是（）在汉江北岸，我遇到一个青年战士。
A．我遇到B．汉江北岸遇到C．汉江北岸我D．我青年战士【答案】A【解析】本题考查对句子成分的分析能力。
解答此类题目，可以先压缩句子，只保留其主干，再分析。
主语是谓语陈述的对象。
在汉语中，主语一般在谓语之前，表示谓语说的是“谁”或者“什么”。
一般的句子都包括主语部分和谓语部分，主语部分里的主要的词是主语。
有些语法书称主语部分为主语，称主语为主词。
谓语是对主语加以陈述，说明主语怎样或者是什么的句子成分。
一般的句子都包括主语部分和谓语部分，谓语部分里的主要的词是谓语。
经常用作谓语的是动词和形容词。
宾语是受动词支配的成分，表示动作涉及的人或事物。
北京市首都师范大学附属中学2024—2025学年九年级上学期期中考试语文试题(含答案)
首都师大附中2024-2025学年第一学期期中练习初三语文一、基础·运用（共14分）在浩瀚的文化长河中，汉字作为中华文明的瑰宝，承载了千年的智慧，维系了文化的根脉，推进了文明的传承。
初三学生开展了“墨香字韵话古今”系列活动，请你参与其中，并完成1-7题。
专题一体悟汉字之美作为世界上唯一仍被广泛使用的方块字，汉字不仅具有独特的形象意境美，还具有深层的意蕴美。
汉字有形象意境之美。
美学家宗白华曾说：“中国字在起始的时候是象形的，这种形象化的意境在后来派生的‘字体’里仍然潜存着，显示着形象里面的骨、筋、肉、血，以至动作的关联。
后来从象形到谐声，形声相益，更丰富了‘字’的形象意境，像江字、河字，令人仿佛目睹水流，耳闻汩汩的水声。
”宗先生的深刻，不仅在于揭示了象形字的形象，而且进一层显现了形声字（占汉字绝大比例）的形象意境美，那种在视觉形象与听觉形象的联觉之中表现出来的美。
汉字有深层意蕴之美。
如在汉字的结构形状中，古代取象于天地间万物，蕴含着自然之美。
在甲骨文中，“虎”有虎形，“鹿”有鹿形，“鱼”有鱼形，“鸟”有鸟形，各示其特征及美，虎之斑纹，鹿之双角，鱼之乐水，鸟之丰羽，反应出各自的意蕴美。
人工智能、大数据等技术发展为汉字运用提供了新的挑战和机遇。
人工智能在处理汉字时面临着诸多困难，有人认为汉字与人工智能扞格难通。
然而，随着研究逐渐增强和技术不断进步，这些困难正在被逐渐克服。
相信汉字的高度表意性，在未来的智能系统中能够发挥巨大优势。
1.请你对文段中加点字的字音或字形作出判断，正确的一项是（）（2分）A.“潜”指“隐藏，不露在表面”，应读为“qián”。
B.“汩汩”指“水流动的声音”，应读为“mì”。
C.“蕴含”指“内里含有”，所以“蕴含”一词中有错别字。
D.因为表示“把事物的实质表现出来”，所以“反应”一词中没有错别字。
2.《现代汉语词典》、中“扦”有“金属、竹子等制成的针状物”的意思，“格”有“隔成的方形空栏或框子”的意思。
江西初三语文试题及答案
江西初三语文试题及答案一、积累与运用（共20分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）。
（2分）A. 矍铄（shuò）蹒跚（pán）踌躇（chóu）剽悍（piāo）B. 襁褓（qiǎng）踌躇（chóu）矍铄（jué）剽悍（piāo）C. 襁褓（qiǎng）踌躇（chóu）矍铄（shuò）剽悍（piāo）D. 襁褓（qiǎng）踌躇（chóu）矍铄（jué）剽悍（piāo）答案：C2. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
（2分）A. 通过这次活动，使我们开阔了视野，增长了知识。
B. 为了防止这类交通事故不再发生，我们采取了很多措施。
C. 他虽然年轻，但是工作能力很强。
D. 我们要把改善学生学习条件作为当前的首要任务。
答案：D3. 根据语境，填入横线处最恰当的一项是（）。
（2分）春天来了，小草悄悄地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，。
A. 风轻悄悄的，草软绵绵的B. 风轻悄悄的，草软绵绵的C. 风清清的，草软软的D. 风清清的，草软软的答案：B4. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）。
（2分）A. 他这个人很固执，总是一意孤行，不听别人的意见。
B. 他这个人很固执，总是固执己见，不听别人的意见。
C. 他这个人很固执，总是一意孤行，不听别人的意见。
D. 他这个人很固执，总是固执己见，不听别人的意见。
答案：A5. 根据题目要求，默写古诗文。
（10分）（1）海内存知己，。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）（3），悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）（4），蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）（5），燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲》）答案：（1）天涯若比邻（2）一览众山小（3）采菊东篱下（4）春蚕到死丝方尽（5）浊酒一杯家万里二、阅读理解（共40分）（一）阅读下面的文言文，完成6-9题。