管理机构、人员配备及岗位职责(体艺组)
苏教版四年级数学“找规律”教学实录
教学内容：小学数学第七册第六单元“找规律”的第一课时(苏教版)
教材分析：新课程十分重视培养学生找规律的能力，《数学课程标准（实验稿）》在“数与代数”领域里设计了“探索规律”的培养目标，并作为重要的数学学习内容。
苏教版数学教科书从四年级（上册）起，每册都编排一个“找规律”单元，有计划地选择一些学生在生活和数学学习中经常接触到的现象，让学生发现规律并利用规律解决简单的实际问题。激发学习数学的兴趣，初步培养探索规律的意识和能力。
本节课教学间隔现象的规律。间隔现象在生活中普遍存在，几乎每一个学生都接触过间隔现象，间隔现象的要素不多，规律比较浅显，适宜四年级学生探究。本节课分成两部分：先是体会间隔现象，发现它的规律；然后应用规律解决简单的实际问题。
教学目标：
（1）知识目标：让学生经历探索日常生活中间隔排列的两个物体个数之间的关系，以及类似现象中简单数学规律的过程，初步体会和认识这种关系和其中的简单规律。
（2）智育目标：通过观察、猜测、操作、验证以及与他人交流等活动，培养学生用数学的眼光观察周围的事物、用数学的观点分析日常生活中各种现象的意识和能力，激发学生对数学问题的好奇心，发展学生的数学思维。
（3）素质目标：在操作中培养学生的动手能力，归纳总结能力，创新能力。
教学重点：经历和探索间隔问题的规律
教学难点：应用间隔问题的规律解决一些实际问题。
教学实录：
1、初步认知
师：今天有很多老师和我们一起来学习这节课，你们平时见到老师要怎样做？
生：敬队礼，说老师好。
师：来，我们向后面的老师打个招呼吧！
生：（敬队礼）老师好。（有个别同学在招手）
师：我们如果在校外，除了用敬礼的方法，还可以用什么方法？
生：（做动作）招手
师：这个动作好，更显得你们和老师关系融洽，我们把五指合起来叫（五指并拢），如果我把五指分开，手指与手指之间就出现了——
生：空隙。
生：间隔。
师：这两个词用得非常好。五个手指有几个间隔呢？
生：4个。（引导学生数一数，具体感知一下）
师：四个手指有几个间隔呢？
生：3个
师：三个手指有几个间隔呢？
生：2个
师：（做出胜利的手势）你们太了不起了。
生：1个
……
师：我们可以说手指数比间隔数——
生：多一个。
师：还可以怎么说？
生：间隔数比手指数少一个。
师：还有什么地方发现有类似这样的关系？
生：左手。
生：还有脚趾头
……
〖这样设计的目的是：使学生通过生活中的实例引发学生的学习兴趣。导入新知，使学生对间隔问题有初步的认识。〗
2、感知规律
出示情境图1 手帕和夹子
师：图中有什么？
生：手帕和夹子
师：你们注意到夹子是如何夹住手帕的？
生：两边的夹子只夹一块手帕，中间的一个夹子夹两块手帕。
师：那么照这样晾一块手帕需要多少个夹子？
生：两个。
师：晾两块手帕需要多少个夹子？
生：4个。
生：不对，3个。
师：很好，3块手帕？
生：4个夹子。
师：现在一共晾了9块手帕，需要多少个夹子？
生：10个。
师：那么如果有7个夹子，照这样可以晾多少块手帕？
生：6块。
师：你们怎么能这么快知道答案，是不是有什么窍门？
生：我知道手帕比夹子少一个。（这里学生说法有误，不破坏学生回答的积极性，暂不进行纠正）
生：夹子比手帕多一个。
师：这些同学都说得很好，不过好像说的有一点问题，你们有没有听出来？
生：应该是夹子的个数比手帕的块数多一个。
师：很好，（伸出手）其实这里的夹子相当于我们的（）
生：手指
师：手帕相当于我们手的（）
生：空隙（间隔）
板书：夹子的个数=手帕的块数+1
出示情境图2 兔子和蘑菇
出示情境图3 木桩和篱笆
教法雷同
将三副情境图合而为一
板书：夹子的个数=手帕的块数+1
兔子的只数=蘑菇的个数+1
木桩的根数=篱笆的块数+1
师：把我们刚才看的三幅图合起来就是这样一幅图，你们能看出三组排列的物体有什么规律可寻吗？
生：夹子比手帕多1个，兔子比蘑菇多1个，木桩比篱笆多1个
生：手帕比夹子少1个，蘑菇比兔子少1个，篱笆比木桩少1个。
生：夹子、兔子、木桩比手帕、蘑菇、篱笆多一个。
师：从它们的位置来看呢？
生：两边的比中间的物体多一个。（引导学生说）
板书：两端物体个数=中间物体个数（间隔数）+1
〖这样设计，就是要学生通过自己的观察，寻找规律，并能用自己的语言总结规律，培养学生的观察能力，总结能力。〗
3、应用规律
出示想想做做第1题和第二题，
马路一边有25根电线杆，每两根电线杆中间有一块广告牌。一共有多少块广告牌？
板书：方法一25-1=24（块）方法二25-1=24（个）间隔
1×24=24（块）
师：这两种方法你们喜欢那一种？
生：第一种。
师：你们为什么不喜欢第二种？
声：太麻烦了。
出示第一题的变式
马路一边有25根电线杆，每两根电线杆中间有两个广告牌。一共有多少个广告牌？
板书：方法一25-1=24（块）方法二25-1=24（个）间隔
2×24=48（块）
师：那种方法对？
生：第二种。
师：讨论一下，为什么我们不能再用第一种方法？
生（议论）
师根据学生的回答归结：25减去1是求电线杆的间隔，如果间隔中只有1块广告牌，就可以用第一种方法，如果间隔中有2块或更多的广告牌，就要用第二种方法。
……
〖让学生带着初步认识的规律重返生活，以所学知识解决实际问题。〗
4、深化规律
师：你们掌握了这种间隔排列的方法没有？
生：掌握了。
师：好，那么我们就来做个排队的游戏，好不好？
生：好。（如果有学生说不好，就要考老师的应变能力啦）
师：注意听要求，排队的要求是每两名男生中间必须有一名女生。
首先让7位学生，4男3女上台，要求他们进行间隔排列，2名男生中间要有一位女生；学生很快完成。
再让6位学生，3男3女上台，同样的要求让他们排队。学生在台上台下的提醒下、指挥下围成一个圆
师：这两种排法上有什么规律
然后归结出：男生人数=女生人数+1（不封闭的间隔排列）
男生人数=女生人数（封闭的间隔排列）
〖这样设计，可以使学生将间隔排列的知识系统化。〗
出示想想做做的第3、4题以及补充练习
补充练习：
（1）沿圆形池塘一周共栽了75棵柳树。每两棵柳树中间栽2棵桃树，栽桃树多少棵？
（2）沿圆形池塘一周共栽了80棵柳树。每两棵柳树中间栽2棵桃树，栽桃树多少棵？
（3）沿圆形池塘一周栽了一些柳树。每两棵柳树中间栽2棵桃树，现在一共有桃树160棵，栽柳树多少棵？
5、开放的设计活动
安排学生自己进行创造规律，这里可以让学生用数字、文字、图形……进行表述，学生创造成功后，组织相互参观，师生共同找规律。在时间充裕的情况下，可再次进行创造。
〖这样的设计，可以使学生从认识单一的间隔规律提高到认识多种不同的规律，从被动的找规律，用规律上升到主动的创造规律，在开放的情境中将所学的知识进行升华。〗
反思：〖本节课的设计，我尽量避免当前公开课的弊病，不少教师为了在赛课中要想脱颖而出，都出奇制胜，采用各种形式，表面上是热热闹闹，个个都参与，但往往一节公开课下来，事后要补两节课，所以我的设计力求在华与实之间寻求一个平衡点。但整节课下来，我觉得还有不少地方值得改进：
1、总结规律时，我“放”的不够，没有让学生充分畅所欲言，一些提示限制了学生的
思维。
2、间隔规律的应用方面，可以多加些练习，要在“实”字上再下功夫。
3、开放的设计活动是本节的亮点，也是我自己认为颇具争议的环节，部分学生存在无
所事事的状态，没有参与进来。〗
福南小学季宏
2006年11月
体卫艺处工作职责
体卫艺处工作职责 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
体卫艺处工作职责 体卫艺处是在校长领导下负责管理学校体育卫生、艺术的职能部门，其主要职责： 一、认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生条例》和《学校艺术教育工作规程》，并能按照条例和规程的精神，积极主动创造性地开展工作。 二、负责制定学校体育、卫生、艺术教育工作计划，各项规章制度，检查落实学校体卫艺活动计划及其各项活动，包括学校体育训练计划，艺术培训计划及其各项活动。 三、组织好每年度的校园田径运动会，校园艺术节，组织好各类体育、艺术活动。做好各类体育赛事，艺术赛事的组织工作、做好课间操、眼保健操运行操作及管理工作。 四、制定相关政策，做好体艺特长生的招生，培训和管理工作，尽力为特长生提供展示才艺平台，做好中考体艺加试的相关工作。 五、关心师生的身体健康，做好师生的常规体检工作。抓好学校医务室工作。 六、做好高考体检及高考健康档案工作。 七、建立健全相关体育档案、卫生档案、艺术档案、健康档案。 八、健全和完善体卫艺器材场地的保管、使用制度。会同总务处做好体育器材场地的安检和维护工作。
体卫艺副主任岗位职责 体卫副主任是校长领导学校体育卫生工作的助手，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体管理负责学校体育卫生工作，其主要职责是： 一、贯彻国家颁布的《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《全民健身计划纲要》及有关法律、法规和规章制度，结合学校实际，协助校长认真制定学校体育卫生工作计划，确立体育卫生工作在学校工作中的重要地位。 二、抓好体育教研组的建设，关心体育教师和卫生保健人员政治思想的提高，调动他们的积极性和创造性。 三、协调政教、教务、总务部门及团、队、学生会组织，为开展学校体育卫生工作提供时间、人员和财务等方面的保证。 四、发挥卫生室的作用，做好师生保健工作，日常卫生管理工作，抓好学生的健康教育。 五、深入体育教研组卫生室，开展调查研究，了解情况，检查各项工作的质量。 六、检查体育教研组，完成体育成绩考核评定、《国家体育锻炼标准》、《中小学生体育合格标准》等统计、上报工作。 体育保管员岗位职责 一、建立各种体育器械、设备的账目，有入账、报废、出借、领用、赔偿等制度，定期清点。
安全管理组织机构及岗位职责(20200502123308)
安全管理组织机构及岗位职责 一、安全工作领导小组 组长：张金玲（全面工作） 副组长：张宏伟（负责日常工作）作 成员：徐井涛张辉范普宣杨永玲赵荣生张伟（部门安全） 二、安全工作领导小组职责 全面负责全校安全管理工作，指导、监督全校各教学班，各部门 安全工作，传达、贯彻上级指示精神，布置工作任务，制定安全措施，检查安全工作，及时处理突发事件并上报。 三、安全工作领导小组成员分工 组长：是学校安全工作的第一责任人。对全校安全工作负 总责，对本校安全工作进行指导、监督、检查、安排领导小组工作。 副组长：分管安全工作，对领导小组负责，安排日常工作，负责 安排学校安全保卫工作，并检查、指导。负责各教学班的安全检查、 指导，抓好各教学班的安全保障。 成员：做好所在部门安全工作，完成领导小组交办的其它工作。
四、安全岗位职责 （一）分管领导主要工作职责： 1、负责组织学校安全检查监控，组织排除事故隐患。 2、负责指导各部门制订学校大型活动安全预案和安全突发事件 紧急处理预案，经校委会审定后，认真组织实施，对活动的全过程进 行安全监管。 3、负责督促值日教师做好学生乘车安全教育和记录。 4、负责制订学校安全工作制度、工作计划，并组织实施，对学 校安全管理工作提出建议。 5、负责督促学校各部门做好安全日常教育工作资料收集、整理、归档及安全信息上报工作。 6、负责联系并配合相关部门搞好校园周边环境治理工作。 7、负责组织学校安全事故的调查，并提出合理的处理意见。 （二）各处室安全管理职责 A、教务处安全工作职责 1、抓好各教学班的安全保障，督促检查各教学班教师上课期间 学生安全、课堂教学纪律。 2、监督检查教学用（如教室门窗、桌凳、黑板、电灯等）设施 的使用安全。 3、其它安全隐患的自查及整改。 B、总务处安全工作职责：
基教科(体卫艺科)岗位工作职责
基教科（体卫艺科）岗位工作职责 基教科科长工作职责 1、全面主持基教科各项工作、组织领导协调管理科内各项业务工作； 2、制定基础教育工作近期工作规划、政策措施和年度工作计划，并组织实施； 3、负责全市普通中小学、特殊教育学校、幼儿园的教育教学行政管理及教学业务指导； 4、负责组织普通中小学、幼儿园教学的检查、评估、经验交流工作，负责组织实施九年义务教育和扫除青壮年文盲工作； 5、负责普通中小学教育教学改革，负责管理幼儿园、小学及其毕业生升学工作； 6、高中招生政策制定和管理工作，参与中专、高校招生的管理工作； 7、负责处理科内日常行政管理和思想政治工作； 8、承办领导交办的其他工作。 体卫艺科副科长工作职责 1、协助基教科科长开展工作； 2、负责中小学生艺术教育、劳动技术教育、法制教育、人口 教育和国防教育工作；
3、负责全系统体育、卫生和青春期教育工组； 4、管理学生军训和各种体育竞赛活动； 5、承办领导教办的其他工作 基教科工作人员职责 1、协助科长开展工作； 2、具体负责中小学卫生和青春期教育工作； 3、做好休学学生的资格审查工作； 4、做好科室内务管理工作； 5、承办领导交办的其他工作 基教科工作人员职责 1、协助科长开展工作； 2、负责全市中小学生学籍管理工作； 3、做好幼儿园、小学、初中新生的宏观管理和调控工作； 4、做好普通高中招生录取各项工作； 5、承办领导交办的其他工作 基教科工作人员职责 1、协助科长开展工作； 2、负责科室文字工作，做好科室档案资料的收集、整理、归档工作；
3、负责小学、幼儿园教育教学行政管理工作、教学业务指导及经验交流工作； 4、负责组织实施九年义务教育和扫除青壮年文盲工作； 5、承办领导交办的其他工作 基教科工作人员职责 1、协助科长开展工作； 2、负责高中课程改革工作及初中教育教学行政管理、教学业务指导及经验交流工作； 3、协助负责组织实施九年义务教育工作； 4、配合做好科室文字工作，协助做好科室档案资料的收集、整理、归档工作； 5、承办领导交办的其他工作
学校体卫艺工作管理制度汇编
学校体卫艺工作管理制度 第一项：体育工作制度 学校体育工作的基本任务是：增进学生身心健康、增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。 一、体育课教学 1．根据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。 2．体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学容应当符合课程标准的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。 3．体育课是学生毕业、升学考试科目。学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的，必须持市级医院证明，经学校体育教研组审核同意，并报学校教导处备案，记入学生健康档案。 二、课外体育活动 1．开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活泼。 2．在学生中认真推行《学生体质健康标准》的达标活动和等级运动员制度。 3．根据季节特点，开展适合青少年生理、心理特点的体育锻炼和竞赛。每学年开展体育节活动，冬季体锻的容包括拔河、跳绳、踢
毽和长跑，并组织拔河、跳绳、踢毽等比赛。春季开展形式多样的趣味运动会，形成锻炼热潮。 三、课余体育训练与竞赛 1．学校对参加课余体育训练的学生，应当安排好文化课学习，加强思想品德教育。 2．运动队每周训练三次，教练员应制订运动队训练计划，明确具体训练要求，并作好有关运动员素质、技术、成绩的资料整理。 3．坚持教练工作记录制度。有完善的运动员档案，做到“三全”（运动员健全、运动员登记表健全、运动员学习成绩登记健全），全面关心运动员的成长。 4．教练员要做好每次参加各级比赛运动员的赛前动员和赛后总结工作。 5．教练员坚持业务学习，不断提高训练水平，加强科学训练方法的研究，争取各项比赛获优异成绩。 四、体育教师 1．体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、文化素养，掌握体育教育的理论和教学方法。 2．按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备体育教师。 3．有计划地安排体育教师进修培训。对体育教师的职务聘任、工资待遇应当与其他任课教师同等对待。体育教师组织课间操（早
2018体卫艺工作总结
高邮市秦邮实验小学体卫艺工作总结 2017—2018学年度 一学年来，秦邮实验小学体卫艺工作在上级教育部门和学校的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，根据学年初制定的体卫艺工作目标，体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将体、卫、艺具体工作总结如下： 一、加强领导，明确职责，推动体卫艺工作的全面发展 学年初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以陈庆梅校长为组长的体卫艺工作领导小组，由于学期中途学校人事变化，学校及时调整了领导小学，组长为谭大坤校长，统管全校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。
二、体育工作 1.认真贯彻了《课程标准》，严格执行课时计划，开齐开足上好体育课。规范教学“六认真”，每学期，对体育教师的备课进行三次检查，即期初、期中、期末，每次检查都有反馈意见。同时对教师的上课进行随堂的听课，特别是新教师，加强听课的力度，发现问题及时指正，提高体育教学水平。 2.广泛深入开展“阳光体育”活动。开学初，我校新购置了体操垫、小皮球、毽子、跳绳等多种体育器材，积极开展一小时阳光体育活动。每班体育课时间，体育教师准时进入班级或组织学生到操场开展各种类型的体育活动，当天没有体育课的班级下午第三节课为体育活动，确保学生每天一小时的场外体育活动时间；此外，积极开展体育兴趣小组活动，尤其是利用体育兴趣小组的开设把更多的学生吸引到运动场上。 3.我校积极举办校内和参加市局、镇举办的各项活动。我校开展了校田径运动会，校眼保健康比赛、校“校长杯”篮球赛和校广播操比赛。4月底我校参加高邮镇田径运动会取得了第二名的好成绩。 4.继续加强学校体育安全保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育，防止了意外伤害事故的发生。 三、卫生工作 1.重视学生的心理健康教育，充分依靠班主任老师的观察，及时了解学生的日常心理，纠正他们心理上的偏差，确保学生的心理健
(岗位职责)组织机构和职责
（岗位职责）组织机构和职 责
2、组织机构和职责 目录 1.关于建立设置安全管理机构、配备安全管理人员的管理制度的文 2.安全管理机构设置、配备安全管理人员的管理制度 3.关于设置安全管理机构：配备安全管理人员的文 4.关于成立安全生产领导小组的通知 5.安全生产领导小组会议纪要、记录（每季度壹次纪要且附记录） 6.企业主要负责人安全生产职责 7.关于贯彻落实“安全生产责任制的制定、沟通、培训、评审、修订及考核管理制度”的通知 8.安全生产责任制的制定、沟通、培训、评审、修订和考核管理制度 9.关于发布实施安全生产责任制的通知 10.各级人员安全生产职责汇编 11.安全生产责任制落实情况考核表（和目标考核用同壹张表） 12.安全生产责任制培训记录表 13.安全生产责任制适宜性评审表 14.责任制更新后的发布文件 二、组织机构和职责
关于建立设置安全管理机构、配备安全管理人员管理制 度的通知 JTAQ【2012】4号 各科室、车间： 为了认真落实安全标准化的要求，进壹步提升企业 的安全管理水平，公司制定了“设置安全管理机构、配 备安全管理人员的管理制度”，请你们认真对照制度要求，做好落实工作。 南京市吉通铜业XX公司 二〇壹二年二月二日安全管理机构设置、配备安全管理人员管 理制度 第壹章总则 第壹条为确保公司安全生产工作符合法律法规要求，规范公司安全生产管理机构的设置和安全管理人员的配备，保障公司生产安全，特制订本制度。 第二条本制度适用于公司安全生产管理机构的设置和安全管理人员的配备。 第三条法规依据 《中华人民共和国安全生产法》 《中华人民共和国职业病防治法》
体卫艺岗位职责
体卫艺岗位职责 体卫艺是在校长领导下负责管理学校体育、卫生艺术的职能部门，体卫艺组长是该部门的负责人，其主要职责：一、在校长和分管校长的领导下，认真贯彻落实《学校体 育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》。并能按照条例和规程的精神，积极主动地开创造性的工作。 二、根据学校和上级教育主管部门有关体育卫生和艺术教 育的工作意见，及时完成各项目标任务，并作好管理、督查工作。 三、负责制定学校体育与艺术教育工作计划，各项规章制 度。检查落实学校艺体各队的活动、活动计划，校运动队训练计划，医务室计划，艺术活动、活动计划；会同教导处检查体音美组的工作计划教学活动。认真实施《国家体育锻炼标准》，及时上报相关数据。 四、组织好每年度的校园秋季田径运动会、校园艺术节， 组织好各类体育艺术活动。做好各级各类体育赛事、艺术比赛的参赛组织工作。抓好间操、眼保健操、及各队活动的相关工作。 五、制定相关政策，做好体艺特长生的招生、培养和管理 工作，尽力为特长生搭建好展示才艺的平台。做好中考体育加试的相关工作。
六、加强体艺课、体艺活动的安全教育工作。积极开展国 防教育工作。定期举办、做好新生入学的教育工作。 七、关心师生的身体健康，做好师生的常规体检工作。做 好初三学生的升学体检工作。抓好学校医务室工作，认真落实教育红十字会的相关工作。制定急性流行性疾病的防控预案。倡导健康促进，做好健康知识的宣传普及工作。 八、关注学生的心理健康教育、心理咨询与心理辅导工作， 充分利用好绿岛心理咨询室的潜在作用。 九、把好食品和饮用水的质量关，确保饮食安全。定期对 食堂、饮用水进行检查，避免病从口入。 十、建立健全相关体育档案、卫生档案、艺术档案、健康 档案。 十一、完善体卫艺器材场地的保管、使用制度。会同总务处做好器材场地的安检工作。 十二、认真做好学校体卫艺工作及总结。完成学校和本处室其他相关工作。
政教处主任岗位职责
政教处主任岗位职责 篇一：政教处主任岗位职责范文 1、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，并按德育教学大纲制定德育工作 计划 ，坚持不懈地加强对学生进行政治思想和道德品质的教育。 2、根据学校 工作计划 ，制定政教处 工作计划 ，并审定年级组、班主任工作计划。 3、主持本处室日常工作，定期组织召开处室会。并全面负责本处室工作人员的聘任、考核和奖惩。 4、负责学校行政值周的安排，升旗仪式的组织，主持年级组长、班主任例会，安排学生的假期教育活动。 5、协助校长选聘年级组长和班主任，负责年级组长、班主任及省、市级以上学生的评优工作。 6、阅读上级来文，及时组织落实，并将主要内容向主管校长汇报。 7、负责大型文体活动、教育活动、学校卫生、安全工作的管理，督促校医抓好近视眼防治、学生体检等工作。 8、协同总务处抓好学生膳食管理委员会工作，并负责学生住宿安
排的管理工作，督促有关干事搞好学生宿舍的日常管理。 9、加强与驻地党政部门、街道办事处、派出所和各企事业单位的联系，建立社区教育基地，形成社会教育网络，形成良好的社会教育环境。 10、负责接待典型的家长来访。 11、积极完成书记、校长交办的有关临时性工作。 12、每学年写一份质量较高的思想教育工作总结。 篇二： 学校政教处主任在校长的领导下，负责全校师生的德育工作和学生日常管理工作，其主要职责是： 1、主持政教处工作，制定并组织实施学校德育工作计划，制定修改完善学校德育工作管理制度。 2、协助学校领导选派并管理年级主任、班主任，收集、审查、归档年级主任、班主任工作计划；负责督促检查年级主任、班主任履行职责和落实计划情况并进行考核评比；建全年级主任、班主任业务档案。 3、主持年级主任、班主任工作会议，定期召开相关会议并作好记载；指导
体卫艺工作管理制度
体卫艺工作管理制度 一、体育 1、每学期初制定学校体育工作计划。 2、每月制定工作月程表和填写月汇报表。 3、每年对体育器材的数量、品种、添置、损耗、借还都有明确的记录。 4、体育教师积极参加各级部门组织的教学基本功比赛、教学能手比赛，公开课、示范课、观摩课、优质课等，提高自身素质、教学技能。 5、体育教师认真总结教学经验、教学成果，撰写教学论文。 6、认真组织每天的阳光体育活动，做到有计划、有落实。 7、每学年至少开展一次特奥运动会。 8、组建学校特奥训练队，科学系统地安排训练，做到教师有计划，学生有年龄梯队式的训练。 9、严格遵照体育考试规定，认真执行《学生体质健康标准》，做好考试记录。 10、每学期末制定学校的体育工作总结。 二、卫生 1、每学期初制定学校卫生工作计划。 2、每月制定工作月程表和填写月汇报表。 3、每年对学校卫生器材的数量、品种、添置、损耗、借还都有明确的记录。
4、将预防和控制传染病的各项工作得到落实；学校建立突发公共卫生事件应急预案。 5、认真将手指操列入学校常规评比之中。 6、学校每月开展一次主题健康教育传播活动。 7、结合学校的环保实践课和健康教育课，开设健康教育讲座；通过多元评价，学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥80%。 8、每日检查学校包干区卫生和班级卫生，安排学生做好小小文明岗工作，每月进行班级卫生评比。 9、认真实施“学校卫生安全保障工程”。即完成学生食堂、学校厕所、学生宿舍、学校卫生室、学生饮用水、学校校园环境6项工作的达标、提升和优化。 10、每年对学生进行一次体检，有学生体质状况测试数据、体检表。 11、认真参加相关培训工作，及时向国家数据库上报数据。 12、每学期末制定学校的卫生工作总结。 三、文艺 1、每学期初制定学校文艺工作计划。 2、每月制定工作月程表和填写月汇报表。 3、每年对学校音乐器材的数量、品种、添置、损耗、借还都有明确的记录。 4、每学年度举行一次全校性的艺术活动。
施工组织机构 及岗位职责
施工组织机构图及岗位职责 技 术 负 责 人 安 全 员 项 目 经 理 施工组长 材料 员 技术 员 质量 员 资料 员 预算 员
项目经理岗位描述 附表— 岗位名称项目经理岗位编号 所属部门工程管理部直接上级总经理岗位目的主持日常工程管理，监督协调工程施工 岗位职责1、组织实施项目部的全面管理工作，对出现的问题负直接责任，即项目经理是工程质量和安 全生产的第一责任人。 2、贯彻落实安全生产的方针、政策、法规和各项规章制度，结合项目工程特点及施工全过程 的情况，制定本项目工程的各项安全生产管理办法，并监督其实施。 3、对工程项目施工进行全方位控制，确保安全文明施工、工程质量和工程目标的实施。 4、加强成本核算及成本分析，月底督促计量统计员做好成本费用统计工作，落实成本管理的 有效控制。 5、负责与分包单位确定价款，签订承包合同，搞好各项决算工作。 6、编制验收施工管理报告，报分公司经理审核、总工程师审批 7、负责大中型购物件吊装前的审批手续上报工作。 8、组织工程例会，安排生产任务，解决出现问题。 9、组织相关人员进行分部及单位工程验收前的自评工作。
技术负责人岗位描述 附表二 岗位名称技术负责人岗位编号 所属部门工程管理部直接上级项目经理岗位目的协助项目经理开展各项工作 岗位职责1、协助项目经理开展各项工作，贯彻上级指示，全面负责处理工程施工上的技术 问题。 2、组织有关人员到施工现场勘查，核对图纸，参与图纸会审，会同设计人员对图 纸全面了解，要求施工人员严格按图纸和规范施工。 3、负责依据施工合同和图纸，会同相关人员共同研究，编制施工组织设计和施工 方案，以及采购计划等，确保工程顺利进行。 4、组织各种施工队的技术、安全等人员编制有关的工程资料。 5、负责对新材料、新技术、新工艺的应用和施工技术组织措施等重大问题决策和 把关。 6、在项目经理的带领下按公司要求，负责工地的工作的落实，组织有关人员熟悉 程序、编制作业指导书、记录表格等。 7、组织准备工程竣工验收的工程资料，参加竣工验收。 8、协助项目经理对施工全过程实行控制，确保项目在全面受控条件下实现项目目 标。
体卫艺部门制度职责_规章制度
体卫艺部门制度职责_规章制度 体卫艺部门制度职责 体卫艺处及主任工作职责要有如下几点：（一）在校长、分管体卫艺的副校长的领导下，抓好学校的体育卫生工作和艺术教育工作，加强管理督促、检查和落实工作。（二）认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《全国学校艺术教育总体规划》，以及其它有关体卫艺工作文件精神。（三）制定体卫艺工作计划、规章制度，并执行落实。（四）切实抓好常规工作：１、负责统一管理体卫艺各类资料、文件、档案和存档。２、负责检查、累总体育组、图音组、校医室以及各运动队和艺术队的工作计划、工作总结。３、收集每学年各年级施行《国家体育锻炼标准》、《体育合格标准》的统计材料，建立高、初中学生体育达标档案。４、合理安排早操、课间操、课外文体活动，抓好两操一课质量，加强检查、评比和指导。５、组织体育组、图音组办好一年一度的校运会和文娱晚会，抓好校医室完成每年一次全校学生体检工作，建立学生健康档案。６、抓好体育代表队和艺术队的训练和管理，组织队伍参加市、省各类比赛。７、协助体育组、图音组、校医室抓好高考体育生、艺术生和中考术科加试的训练工作，以及高、初中毕业生的体检。８、做好中学生常见疾病和传染病的防治工作，加强卫生保健知识宣传。９、抓好健康教育，增强学生的卫生意识，养成卫生习惯。（五）指导体育、图音组、校医室抓好体卫艺方面的科研工作，总结交流经验，不断提高业务水平。（六）完善体育、艺术以及卫生硬件照册设施的建设，定期检查维修，做好体育、音乐、美术器材的管理。（七）完成校领导安排的其他工作。体育器材管理员岗位职责（一）每天打扫整理器材室，保持整齐清洁。（二）每天检查场地器材，保证安全上课。（三）如有体育器材损坏要及时维修，如有损失要登记。（四）上课前教师画好场地，准备好器材；借出归还者要如数清点。（五）师生上课、活动的器材如有遗失要登记，分清责任，如数赔偿。（六）经常检查学校体育活动场地，注意保持其完整清洁。（七）完成领导交办的其他临时性工作。田径运动队训练管理制度为了便于管理运动队员，加强训练，提高运动成绩，使运动队训练形成规范化，特制定以下制度：（一）学校田径运动队队员必须遵守中学生守则，遵纪守法。（二）尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。（三）按时到校上课，以学习为主，训练为辅。（四）按规定时间进行训练，不迟到、不旷课、服从教练员安排，按质、按量完成训练任务。（五）训练中，队员互相帮助，互相学习，认真学习技术动作，领会要领，不断提高运动成绩。（六）队员必须爱护一切体育器材，训练完后按时归还，摆放整齐。（七）加入田径队训练的队员必须吃苦耐劳，按时训练，有经常旷课，不服从教练安排及违反以上要求的队员，经教育不改者开除出队。乒乓球馆管理暂时规定（一）自觉爱护公物，保持整洁完好。（二）不准在墙壁上乱画乱张贴，不准随地吐痰。（三）不准乱搬动乒乓球台和其它器材。（四）执行谁损坏谁赔偿的原则。（五）严格遵守轮流开放的规定。开放时间：下午第三、第四节课星期一：初一年级星期二：初二年级星期三：初三年级星期四：高一年级星期五：高二年级、高三年级共3页，当前第1页123体卫艺部门制度职责相关内容:行政会议议事规则 行政会议议事规则第一章总则第一条为进一步完善党委领导下的院长负责制，保证在党委统一领导下院长依法独立负责地行使职权，促进学校行政管理工作科学化、民主化、规范化，提高议事决策的效率与水平，根据《中华人民共和国高等教育法》和... 外贸部管理制度
体卫艺工作制度
体卫艺工作管理制度 中圈塘小学 2016年2月22日 体育工作制度 体育常规管理工作制度： 1、学校有领导分管体育工作，在制定计划、总结工作、评选先进时，应当把体育工作列为重要内容。 2、班主任、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容，教育和督促学生积极参加体育活动，学校的卫生部门应当与体育管理部门互相配合，搞好体育卫生工作，后勤部门应当搞好学校体育工作的后勤保障。 3、在体育课备课中，应将学生安全保护措施列入计划，课前认真检查本课所用场地器材、教学步骤、教材安排，运动量要科学合理，切合学生实际。 4、体育课和体育活动前教师应检查学生的穿着，学生上体育课和体育活动应穿运动服和运动鞋。 5、认真做好学生课间操的组织管理工作和安全教育工作，若发生意外伤害事故，应立即采取措施，在第一时间进行抢救或治疗、转诊，并及时报告学校领导和通知家长。 6、积极组队参加各项竞赛活动。
体育课安全制度： 1、体育课是国家课程的组成部分，任何人不得占用和随意使用体育课。学生必须按时到场上体育课，不得迟到早退。因病不能到场的必须出示证明（校医室、医院或班主任老师的证明）。有特殊疾病的学生（心脏病，哮喘等）必须向学校如实反映并登记在册。 2、学生上体育课必须穿戴符合学校规定的运动服装和运动鞋。不合要求的学生，不得参加体育课。 3、学生应学会有关测试身体机能的基本方法，如在体育课中感到自己身体不适，应主动向教师提出休息或暂停上体育课。 4、学生上体育课前要认真检查自己的衣物，不得携带危险物品和贵重物品上体育课。 5、学生必须在教师的指挥和安排下参与体育课教学，不能私自行动。学生在课堂中应认真听讲，有序活动，不和同学打闹，不做危险举动。 6、未经教师同意，学生不得随意搬运和挪动体育器材。如须搬运体育器材一定要在教师指导下并注意安全。 体育场地、器材使用保管制度：
2020组织架构及部门岗位职责
组织架构及部门岗位职责 一、董事长职责 1、贯彻执行党和国家的方针政策、法律法规，制定企业总体发展规划和发展战略。 2、主持董事会工作，定期向董事会报告工作。 3、决策企业经营方向和经营策略。 4、决定总经理及其他高级管理人员的聘用和免职。。 5、决定公司高层管理人员的报酬、待遇和支付方式。 6、审批财务报告。 7、董事长不能履行职责时，可授权总经理代理。 二、总经理职责 （一）职能 1、组织制订公司经营方针、经营目标、经营计划，分解到各部门并组织实施。 2、负责制订并落实公司各项规章制度、改革方案、改革措施。 3、提出公司组织机构设置方案。 4、提出公司经营理念，主导企业文化建设的基本方向，创造良好的工作环境、生活环境，培养员工归属感，提升企业的向心力、凝聚力、战斗力。 5、负责处理部门之间工作协调问题。
6、负责公司投资项目选定。 7、负责审核公司经营费用支出。 8、决定公司各部门人员的聘用任免。对公司的经济效益负责，拥有经营指挥权和各种资源分配权（二）权力 1、有权根据公司经营目标、经营方针、制订经营计划； 2、有权实施公司改革方案、改革措施，制订公司制度。 3、有权提出公司机构设置建议。 4、有权聘用或解聘公司各部门经理、员工，并决定其薪酬待遇，有权对各部门员工进行工作调配。 5、有权审核公司经营费用支出与报销。 6、有权对公司员工作出奖惩决定 三、总经理助理岗位职责 1、日常工作的监督、管理：及时审核各部门、分公司月度总结、计划，根据总结计划安排相关部门或人员监管部门月度工作开展和改进。 2、法律事务：依据公司工作开展的需要，全面负责公司内外法律事务，监管重大合同谈判，以确保公司的权益不受损害； 3、对外关系：代表公司参加有关会议，保持与政府部门、同行业机构等的联系，树立公司良好形象。 4、协助总经理处理其它事务。
公司组织架构和部门职责
公司组织架构图及各部门职责 一、组织架构： 二、各部门职责： （一）总经理： 1．根据董事会提出的战略目标，组织制定公司中长期发展战略与经营方案，并推动实施。 2．拟定公司内部管理机构设置方案和签发公司高层人事任命书。 3．审定公司工资奖金分配方案和经济责任挂钩办法并组织实施。 4．审核签发以公司名义（盖公章）发出的文件。 5．主持公司的全面经营管理工作。 6．向董事会提出企业的创新发展规划方案、预算外开支及成本控制计划。
7．处理公司重大突发事件和重大对外关系问题。 8．推进公司企业文化的建设工作，树立良好的企业形象。 9．从事经营管理的全局性工作，为公司发展做出创新性可行的探索和尝试。 10、召集、主持各部门办公会议、专题会议等，总结工作、听取汇报，检查工作、督促进度和协调矛盾等。 （二）财务部： 1．负责公司日常财务核算，参与公司的经营管理。 2．根据公司资金运作情况，合理调配资金，确保公司资金正常运转。 3．搜集公司经营活动情况、资金动态、营业收入和费用开支的资料并进行分析，提出建议。 4．严格财务管理，加强财务监督，每日向董事会发布日常财务报表。 5．做好有关的收入单据之审核及账务处理；各项费用支付审核及账务处理；应收账款、应付账款账务处理；总分类账、日记账等账簿处理；财务报表的编制。 6.加强企业所有税金的核算及申报、税务事务处理、资金预算、财务盘点。 7.做好每个月的员工工资的核对与发放工作。 （三）行政部： 1.工作职责： 负责本部的行政管理和日常事务，协助总经理搞好各部门之间的综合协调，落实公司规章制度，沟通内外联系，保证上情下达和下情上报，负责对会议文件决定的事项进行催办，查办和落实，负责全公司组织系统及工作职责研讨和修订。 2.人力资源管理：
学校学期体卫艺工作总结
学校学期体卫艺工作总结 一年来，中心学校按照上级教育部门，体卫艺工作文件精神，根据学年初中心学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将20xx年体、卫、艺具体工作总结如下： 一、加强领导明确职责推动体卫艺工作的全面发展 学年初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以袁校长为组长的体卫艺工作领导小组，统管全校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。 二、体育、卫生工作
1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合”使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。 2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我校推广了国家校园舞，湖北版校园舞和武术操。十月份举行校园舞比赛，收到了良好的效果，从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。 3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行拔河比赛，踢毽、跳绳比赛，通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。 4、20xx年10月，我校教师篮球代表队，参加了镇举办的篮球赛，取得第三名好成绩。 5、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环
小学体卫艺工作情况汇报
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 小学体卫艺工作情况汇报 小学体卫艺工作情况汇报 绥棱县第五小学创建于年，是一所标准化示范小学，现有教学班13个，教职工53人，学生660人。我校坚持“规范加特色，合格加特长”的办学宗旨，牢固树立健康第一的思想，充分认识到体育、卫生、艺术教育工作的重要性和必要性。把加强学校体育卫生与艺术教育工作作为全面推进素质教育的一项重要举措，明确责任，加强领导，健全制度，强化保障，把各项教育落到了实处。现将近年我校体卫艺工作情况具体汇报如下： 一、强化管理，提高认识，促进学校体卫艺工作健康发展 一是认真贯彻落实《学校艺术工作规程》、《学生体质健康标准》，广泛宣传“每天锻炼一小时”的阳光体育理念，充分认识学校体育、卫生健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用。二是加强专业师资队伍建设。在学校教师编制非常紧张的情况下，成立了音体美教研组，安排了专职的音体美教师，采取了多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的培训力度，艺体老师曾多次参加县里和上级组织的专业培训，为学校开展好体卫艺工作提供了强有力的师资保证。三是按照国家课程标准的要求，开齐开满了音体美课程，保证学生在校有充分的课时和时间学习体卫艺知识、参加体卫艺活 1 / 11
动，让全体学生受到良好的艺术和体育教育。 二、完善制度，狠抓落实，促进学校体卫艺工作有效开展 （一）学校体育工作 一是将体育工作纳入学校年度工作计划。按照国家颁布的课程计划制定好训练和活动计划，确保学校体育工作的正常运行。严格按照课程标准要求授课，认真备课、上课，并及时进行课后反馈，写好反思日记。按要求配备了体育器材和教学需要的各种教具等，满足教学基本要求，保证了活动和训练的正常进行。 二是开展“阳光运动60分、健康快乐每一天”活动。根据《国家中长期教育改革和发展纲要》的要求，保证学生每天锻炼一小时，学校根据实际详细制定了“阳光体育活动计划”，每天早操20分钟时间坚持做《小学生韵律健身体操》和《二十四式太极拳》；每天下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动开展跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子、抖空竹、羽毛球等活动；每天上下午课间10分钟做两次眼保健操；每年入冬后组织开展“阳光课间操－快乐跑步”活动。这些活动的有效开展，让老师和学生们“跑”在一起，“乐”在其中，即有利于师生间平等的交流；又能放松心情，强身健体，同时使每个学生都能体验到“阳光体育”的乐趣。 三是开展“太极文化”特色教学，打造学校品牌。按照《国家中长期教育改革发展纲要》大力兴办特色学校的精神，和县教育局进一步深化教育教学改革，推动教育创新，提升教育内涵，打造“一校一品”特色品牌的要求，弘扬太极文化，锻炼意志品质，全面提升我校的办
公司组织架构图及岗位职责
黄金珠宝公司组织架构图及岗位职责 一、组织架构图设计说明 组织架构在企业十分重要，企业的经营和管理是围绕组织架构开展的，而组织架构又是以公司的规模、经营的项目、业务关系而定的。组织架构清晰，使其工作职责明确，工作目标性强。 从人力资源管理的角度讲，组织架构是排在第一位的，这说明其重要性。如果组织架构设置不合理，就会导致责权不清，工作混乱。 从企业管理学的角度讲，企业的组织架构分五种形式：（1）直线制；（2）直线职能制能；（3）事业部制；（4）矩阵组织形式；（5）多维组织形式。此组织架构设计的理由是： 1、根据公司目前状况，按职线职能制设计比较合适。所以， 此图按直线职能制的组织架构形式设计。 2、根据公司发展，和现代企业的管理特点，设置了营销策划 部，和行政部。此组织架构设计，使工作职能和责权划分清楚。 3、在人员配置上，使其一人多职的原则。
二、组织架构图
三、各部门岗位职责： （一）董事会职责 根据《公司法》规定和公司章程，公司董事会是公司经营决策机构，也是股东会的常设权力机构。董事会向股东会负责。 1、负责召集股东会；执行股东会决议并向股东会报告工作； 2、决定公司的生产经营计划和投资方案； 3、决定公司内部管理机构的设置； 4、批准公司的基本管理制度； 5、听取执行董事及总经理的工作报告并作出决议； 6、制订公司年度财务预、决算方案和利润分配方案、弥补亏损 方案； 7、对公司增加或减少注册资本、分立、合并、终止和清算等重 大事项提出方案； 8、聘任或解聘公司总经理、副总经理、财务部门负责人，并决 定其奖惩。 （二）执行董事职责 １、主持召开股东大会、董事会议，并负责上述会议决议的贯彻落实。 ２、召集和主持高级管理层会议，组织讨论和决定公司的发展规划、经营方针、年度计划以及日常经营工作中的重大事项。 ３、提名公司总经理和其他高级管理人员的聘用和解职，并
年体卫艺工作计划
2012年体卫艺工作计划 一、指导思想以2012年学校体育、卫生、艺术和国防教育工作，以科学进展观为指导，用科学进展观统领学校体育、卫生、艺术、国防教育工作。坚固树立健康第一的思想，以全面推进素养教育为目的。促进体育与健康教学、艺术教育，国防教育教学质量的提高，全面改善学校体卫艺教育教学条件。 二、工作打算 （一）学校体育工作 1、贯彻降实《学校体育工作条例》。 2、仔细实施《学生体质健康标准工作，高标准完成测试工作，并做好书面材料和络数据上报工作。 3、积极发挥学科带头人（骨干教师）作用。按时上交2012年学校体卫艺工作打算。 4、结合中考改革，仔细做好活动与健康方面的测试工作。 5、组建学校篮球队、乒乓球队、田径队、围棋队、象棋队。 6、上好两操两课，坚持以阳光体育活动，每天一小时体育活动。 7、搞好四项小型体育活动： 1）4月1日进行凉爽拔河竞赛。 2）5月13日进行凉爽围棋、象棋竞赛。 3）9月12日凉快篮球竞赛。 4）11月7日进行凉爽踢毽子竞赛。 8、筹备和及时参加市里举办的中小学田径运动会。 9、学校筹备和举办一年一度的秋季田径运动会。 10、按文件要求，建立健全体育活动档案，做好记录，诚恳的同意上级领导年终检查。 （二）学校卫生工作 1、仔细贯彻降实《学校卫生工作条例》，建立健全各项工作制度。 2、仔细降实上级下发有对于食品卫生安全精神，工作降实到实处。 3、加强健康教师和校医队伍建设工作。 4、抓好学校健康教育，做到五有。有课表，有专职教师，有教案，有成绩音，有作业。 5、抓好学生常见病和传染病预防工作，即时传达上级文件，开好班主任会。对常见病和传染病预防工作，有检查记录，发觉咨询题及时处理。 6、积极开展好爱国卫日子动，学校与小卖店、班级签好食品卫生责任书。 （三）学校艺术工作 1、仔细贯彻降实《学校艺术教育工作规程》，开展好学校艺术工作。 2、执行上级规定的艺术课时打算。 3、加强艺术教师培训工作。 4、积极开展第2012年艺术节活动，6月份召开书画展和歌曲大奖赛活动。9月份文艺汇演。优秀作品和获奖歌曲上报教育局。 5、配合中考制度改革，做好审美与表现的测试工作。 （四）国防教育 1、制定四防教育工作打算。 2、开展好国防知识系列活动，经过手抄报、画廊定期宣传。
公司组织架构及岗位职责
公司组织架构及岗 位职责
国际贸易有限公司 成都办事处组织架构及工作流程（含设计师） 一、目的：1、确保能根据市场需要，搜集、开发最前沿的，最流行时尚的产 品吸引客户，打开销售市场； 2、确保能为公司选择到一批货期准、价格优、品质好的成品供应商， 让公司具有强大的、标准化的生产机构。 二、职责：1、负责开发样品的搜集与挑选；开发样品原始资料的制作;合作工 厂的信息收集及其产能、负荷分析；订单的前段开发到后段量产出货 的工艺及品质管控、确认； 2、成品供应商的维护和开发。 三、范围：负责成都及周边地区的所有合作工厂从前段开发到量产出货的相关 工作（设计师范围须包含广州等其它地方所有工厂）。 四、组织架构：
五、岗位职责： 总经理： 总经理 瑞赛丽国际贸易有限公司 经理 副总经理 经理助理 瑞赛丽北京瑞赛丽广州瑞赛丽成都瑞赛丽莫斯科财务跟单员主管 品管部 QA 跟单员及 QE QC IQC OQC
副总经理： 经理： 1．负责瑞赛丽国际贸易公司整体的营运策划及各办事处的管理者代表 的任命； 2．负责办事处组织架构、工作流程、供应商、产品价格、出货期、人员定岗/定薪的最终确认； 3．负责办事处所有公事费用的申请、报销审核； 4．负责公司其它办事处的相关管理工作。 经理助理：(预设) 技术开发部： 主管（设计师） 1.负责样品开发工厂的选择； 2.负责每季新样板的开发，以及与工厂之间的开发合作，收集最新的 市场信息和前沿的流行资讯，并把相关的市场需求以及流行资讯 及时传递到合作工厂，确保每季开发的产品能够符合市场的需 求； 3.负责公司产品广告的策划与制作； 4.负责按时完成经理及相关领导安排的其它工作。 主管（办事处）：（预设） 1.负责办事处的组织架构拟定及整体运作流程策划；岗位职责拟定； 工作岗位的设置拟定与办事处员工的招募、储备、培训与管理等； 2.负责供应商的信息调查、甄选、评估与维护，并根据本公司的业务 需要不断开发新的最佳供应商；
体卫艺工作计划
白塔子中心小学 体、卫、艺、国防教育工作计划 2008—2009学年度下学期 为了全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，加强我校体育、卫生、艺术、国防教育工作，巩固并提高我校“33211工程”成果，根据总校文件精神，结合本校实际，制定本年度学校体育、卫生、艺术和国防教育工作计划。 一、指导思想 以课改精神为指导，以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》为指针，以《2006年宁城县体育、卫生、艺术工作计划》为纲领，以全面提高学生身心健康和艺术水平为宗旨，认真贯彻《“33211”工程实施方案》并落实我总校体卫艺工作计划，全面提高我校的体育、卫生、艺术工作水平。 二、具体工作 认真落实三课课程计划和三课顺利开展，加强体育、卫生、艺术工作的实施，树立“健康第一，终身体育锻炼”的思想，使学生掌握基本的运动技能，培养坚持锻炼身体的良好习惯、竞争意识、合作精神和坚强毅力；通过艺术教育，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，挖掘艺术潜能，培养特长；通过健康教育普及心理卫生知识，提高学生心理素质，预防心理疾病，增强学生时代健康观念，提高学生身心健康水平，建立教研组织定期开展教研活动，认真引导教师学习课标，转变观念，大胆改革、创新、尝试，提升教师自身水
平。 ㈠、大力推动“33211工程”，提高我校的实施水平 1、在3月份充实体育、音乐、美术兴趣小组及训练队，制定出切实可行的训练计划，并积极组织训练，充分利用每天下午最后一节课时间，对小组同学进行针对性的指导和训练，认真做了详细、实际的训练记录。 2、认真组织实施“三操”、“三课” ①、学校积极组织召开音体美卫教师会议，并经常对音体美教师上课情况进行检查。 ②、住宿生天天坚持上早操，由体育教师、值周教师和带班领导共同组织。 ③、认真组织实施间操课活动，音乐统一指挥，活动内容多样化，尽显学生们的聪明天资，同时全体教师日日跟操。 3、学校经常开展小型多样的体育竞赛活动和小型艺术活动，制定出操作性较强的计划，内容形式活泼，能激发学生的参与热情，有安全保障的情况下，认真组织活动。 4、卫生工作 ①、开展常见病例、多发病的防治工作，配合防疫部门做好传染病的管理工作，并对全体师生进行1次健康检查。 ②、搞好学校环境卫生工作，促进学生有充足得睡眠、休息和课外活动时间，充分感受到在学校就像在家一样温暖、舒适，能够健康快乐成长。