【历史】人教九年级历史下册经济危机和第二次世界大战材料材料分析题 专项 练习(附解析)

【历史】人教九年级历史下册经济危机和第二次世界大战材料材料分析题专

项练习(附解析)

一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题

1．阅读材料,完成下列要求。

在日本海军偷袭珍珠港后,德、意、目法西斯签订联合作战协定,声称三国“有毫不动摇的决心”在这场战争“胜利结束前决不放下武器",并“紧密合作”建立法西斯的“新秩序”面对法西斯国家的联合行动,加强盟国内的团结就显得非常重要,这张美国的海报就是为此而印制的。图上文字为“团结,我们就能强大”“团结,我们就能获胜。”画面上有密密层层裹着美、英、中、苏等国国旗的巨炮向天空轰击,驱散了空中浓重的阴霾,象征着盟国的团结具有巨大的力量,打开法西斯乌云,恢复世界光明…

——摘编自陈仲丹《墙头政治》注:“墙头政治”是指在公共场所张贴的有政治意又的文告或宣传画。

(1)请写出第二次世界大战的转折点。

(2)阅读以上材料,困绕其主题提炼出一个观点,根据材料并结合所学知识加以论述(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。)

【答案】(1)斯大林格勒保卫战。

(2)【示例一】

观点:反法西斯联盟是取得二战胜利的根本保证

论述:德、意、日法西斯挑起第二次世界大战,疯狂侵略扩张,激起世界各国人民的愤怒。1942年,40多个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》,釆取统筹安排,协同作战。1944年6月,美、英盟军成功登陆法国诺曼底,开辟了欧洲第二战场,德国陷入东西东西两个战场的夹击之中,加速了德国法西斯的灭亡。1945年8月,美国在日本投下两枚原子弹,苏联出兵中国东北和朝鲜,中国发动全面大反攻,促使日本法西斯宣布无条件投降。综上所述,世界反法西斯国家协同作战,相互支援,是取得二战胜利的根本原因和保证。

【示例二】

观点:世界各国共同努力才能解决威胁人类生存和发展的共同问题

论述:二十世纪三四十年代,德、意、日法西斯挑起第二次世界大战,疯狂侵略扩张威胁人类的生存与发展。1942年,40多个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》,保证相互支援,采取统筹安排,协同作战,打败了邪恶的法西斯,维护了世界的和平与安全。当今世界,国际恐怖主义猖獗、全球气侯变暖、毒品泛滥、核武器扩散等问题成胁着世界人民的生存和安全,美、英、法、俄、中等不同社会制度、不同意识形态的国家联合起来,协同配合,共同解决

人类面临的共同问题,维护世界的和平与发展。综上所述,在面临成胁人类生存与发展的共同问题时,只有世界各国联合起来,相互配合,协同作战,才能维护世界的和平与发展。

【示例三】

观点:构建人类命运共同体是历史发展的必然趋势

论述:当今世界,人类生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。二十世纪三四十年代,德意日法西斯发动第二次世界大战,世界各国人民战胜法西斯国家挑起的浩劫,依靠的是反法西斯联盟的团结奋斗,打败了邪恶的法西斯势力,维护了世界的和平。当今人类共同面临的许多问题和挑战,如国际恐怖主义猖獗、全球气候变暖、毒品泛濫、核武器扩散等,这些全球性问题,是关系到整个人类利益的重大问题,严重戚胁人类社会生存和发展。要解决这些问题,需要各国人民齐心协力,共同行动协同配合,如到目前为止,《不扩散核武器条约》缔约国有将近200个国家。综上所述,构建人类命运共同体是成为各国解决全球性问题的必然选择,是大势所趋。

【解析】

【详解】

(1)结合所学知识可知，1942—1943年的斯大林格勒保卫战是苏德战争的转折点，也是第二次世界大战的转折点。

(2)本题答案不唯一，依据材料提炼一个观点即可，首先确定观点，然后组织材料，进行论述，证明自己的观点是正确的。依据材料的“面对法西斯国家的联合行动,加强盟国内的团结就显得非常重要,这张美国的海报就是为此而印制的。图上文字为‘团结,我们就能强大’‘团结,我们就能获胜。’画面上有密密层层裹着美、英、中、苏等国国旗的巨炮向天空轰击,驱散了空中浓重的阴霾,象征着盟国的团结具有巨大的力量,打开法西斯乌云,恢复世界光明”可以提炼的观点:反法西斯联盟是取得二战胜利的根本保证。论述:德、意、日法西斯国家挑起第二次世界大战,疯狂侵略扩张,激起世界各国人民的愤怒。1942年,40多个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》,釆取统筹安排,协同作战。1944年6月,美、英盟军成功登陆法国诺曼底,开辟了欧洲第二战场,德国陷入东西两个战场的夹击之中,加速了德国法西斯的灭亡。1945年8月,美国在日本投下两枚原子弹,苏联出兵中国东北和朝鲜,中国发动全面大反攻,促使日本法西斯宣布无条件投降。综上所述,世界反法西斯国家协同作战,相互支援,是取得二战胜利的根本原因和保证。

【点睛】

解答历史论述题的关键三步，需要把握好，第一部是根据材料提炼观点，这是最重要的一步，第二步是组织材料进行论述，第三步是得出结论，证明观点的正确性。

2．阅读材料，完成下列要求

材料 1929年10月24日，美国股票全线暴跌，金融市场哀鸿一片，一场规模空前的大危机爆发了，为缓解危机，1933年美国联邦政府发行了约25亿美元的国债，到30年代末国债发行量高达400多亿美元。

——摘编自（美）劳赫威《大萧条与罗斯福新政》（1）根据材料，指出“大危机”开始的经济部门。

（2）小历认为，罗斯福政府发行国债反映了国家加强对经济的干预。你是否同意他的看

法？根据材料井结合所学知识，简要说明理由。

【答案】（1）金融。

（2）判断：同意。

理由：为应对危机，克服财政困难，罗斯福政府加强了对经济的宏观调控（干预），大量发行国债，刺激工农业生产，提供就业机会

【解析】

【详解】

（1）根据材料“美国股票全线暴跌，金融市场哀鸿一片，一场规模空前的大危机爆发了”的信息可知，“大危机”开始的经济部门是金融。

（2）依据所学知识可知，我同意小历的看法，根据材料“1933年美国联邦政府发行了约25亿美元的国债，到30年代末国债发行量高达400多亿美元”的信息，结合所学知识可知，为了应对危机，克服财政困难，罗斯福政府加强了对经济的宏观调控（干预），大量发行国债，刺激工农业生产，提供就业机会，有效的缓解了危机，巩固了资本主义制度的统治，所以我同意小历的看法。

3．阅读材料，回答问题。

材料一如图示。

——摘编自《世界历史》九年级下册材料二 1933年罗斯福当选总统，采取一系列措施克服经济危机。在罗斯福的努力下，国会通过了《紧急银行法案》，之后全国3/4的银行重新开业，银行信誉获得恢复；通过《农业调整法》，对农业的复苏起到了积极作用；《全国工业复兴法》的颁布，达到了减少盲目生产、规范工业生产的目的；《联邦紧急救济法》通过后，对缓解失业问题起到了重要作用；先后颁布的《全国劳工关系法》和《公平劳动标准法》，缓和了劳资矛盾；《社会保障法》则对儿童、残疾人、无谋生能力者提供了救济。

——摘编自《经济成长历程》（1）据材料一，概括1929—1933年美国失业率的状况。

（2）根据材料二，归纳罗斯福新政的内容。

（3）由上述材料和问题，归纳罗斯福新政特点。

【答案】（1）上升（或猛增；快速增长）。

（2）①整顿金融体系：通过《紧急银行法案》，对银行进行整顿，恢复银行信用；②加强对计划指导：通过《全国工业复兴法》，制定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动；规定雇员有组织起来进行谈判的权利，确定最低工资标准，限制工时；③调整农业政

策：通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格；④推行“以工代赈”：通过投资兴建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、公园等，为失业者提供就业机会；⑤建立社会保障制度：通过《社会保障法》，建立社会保障制度；建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭。

（3）加强国家对经济的干预和指导。

【解析】

【分析】

【详解】

（1）根据材料一的表格信息可知，1929—1933年美国失业率快速增长。

（2）根据材料二的内容可以归纳出罗斯福新政的内容包括：整顿金融体系：通过《紧急银行法案》，对银行进行整顿，恢复银行信用；加强对计划指导：通过《全国工业复兴法》，制定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动；规定雇员有组织起来进行谈判的权利，确定最低工资标准，限制工时；调整农业政策：通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格；推行“以工代赈”：通过投资兴建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、公园等，为失业者提供就业机会；建立社会保障制度：通过《社会保障法》，建立社会保障制度；建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭。

（3）根据材料内容和问题可知，罗斯福新政特点是加强了国家对经济的干预和指导。

4．材料从欧洲战场的军事作战来看，中国多年的艰苦抗战，不仅消耗日军实力，还把日军牵制在中国战场上，阻滞了日本与欧洲战场德意法西斯的联结，从而延缓了整个法西斯集团扩大战争的步伐。1941年6月苏德战争爆发，德国不断催促日本出兵西伯利亚，目的是配合德军合力夹击苏联，使苏联处于东西两面作战的危险境地。这一时期，经过几次会战，日军损失惨重，在中国军队的打击下，日本对帮助德国出兵苏联无能为力，对此状况日本政府很明白，不得已改变其计划，决定“暂不介入德苏战争”，而“继续努力解决中国事变”。中国战场对日军的牵制，减缓了苏联卫国战争的压力，对苏军最后的战略反攻，直至苏军出境作战，都起到了重要作用。

——摘自戴燕《中国抗战与世界反法西斯战争》（1）依据上述材料，对以下表述做出判断：直接从材料得出的，在横线上填“正确”；违背材料所表达意思的，在横线上填“错误”；材料没有涉及的，在横线上填“未涉及”。

①中国的抗战扼制了德意日法西斯联合的步伐，为世界人民反法西斯战争作出了重大贡献。

②由于中国战场的牵制，使日本无力介入苏德战争，加快了苏联卫国战争胜利的步伐。

③迫于英美强大的军事攻势，日本不得已改变计划，决定“暂不介入德苏战争”。

④苏德战争使苏联用巨大的牺牲彻底打败并摧毁了德国的法西斯政权，改写了战后世界格局，苏联一跃成为超级大国。

（2）第二次世界大战给人类带来了怎样的灾难？反法西斯战争的胜利有何重要意义？【答案】（1）①正确;②正确;③错误;④未涉及

（2）损耗了大量财富，夷平了许多城市和村庄，6000多万人民死亡。（写出两点即可）拯救了世界文明，恢复了世界和平，推动了人类社会的进步。（写出两点即可）

【解析】

【详解】

（1）①据“从欧洲战场的军事作战来看，中国多年的艰苦抗战，不仅消耗日军实力，还把日军牵制在中国战场上，阻滞了日本与欧洲战场德意法西斯的联结，从而延缓了整个法西斯集团扩大战争的步伐”可知，“中国的抗战扼制了德意日法西斯联合的步伐，为世界人民反法西斯战争作出了重大贡献”是从上述材料中得出的。故题干表述正确。

②据“中国战场对日军的牵制，减缓了苏联卫国战争的压力，对苏军最后的战略反攻，直至苏军出境作战，都起到了重要作用”可知，“由于中国战场的牵制，使日本无力介入苏德战争，加快了苏联卫国战争胜利的步伐”是从上述材料中得出的。故题干表述正确。

③据“在中国军队的打击下，日本对帮助德国出兵苏联无能为力，对此状况日本政府很明白，不得已改变其计划，决定‘暂不介入德苏战争’，而‘继续努力解决中国事变’”可知，“迫于英美强大的军事攻势，日本不得已改变计划，决定‘暂不介入德苏战争’”违背了材料。故题干表述错误。

④据材料可知，“苏德战争使苏联用巨大的牺牲彻底打败并摧毁了德国的法西斯政权，改写了战后世界格局，苏联一跃成为超级大国”材料未涉及。

（2）根据所学知识可知，第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫，给人类带来灾难性的后果，造成巨大的人员伤亡和物质损失。两次世界大战都给人类造成前所未有的破坏和灾难。战争遍及世界各地，损耗了大量财富，人类多年积累的财富毁于一旦，夷平了许多城市和村庄，6000多万人民死亡。世界反法西斯战争的胜利改变了人民力量和帝国主义力量的对比，德、意、日法西斯的崩溃，英法的削弱，从整体上削弱了帝国主义的力量，各国人民在反法西斯战争中经受了考验，提高了觉悟，增强了力量，它给世界工人阶级和被压迫民族的解放事业开辟了广阔的道路，使战后出现两股汹涌澎湃的潮流，诞生了一系列人民民主国家，它们走上了社会主义的发展道路，一系列国家摆脱了民族压迫，赢得了独立，帝国主义的殖民体系瓦解了。同时拯救了世界文明，恢复了世界和平，推动了人类社会的进步。

5．美国在世界反法西斯战争中贡献不可磨灭。阅读下列材料

材料一整个国家都将永远记住这次日本对我们进攻的性质。……我要求国会宣布，自1941年12月7日星期日日本对我们无端进行卑鄙的进攻，美国同日本帝国之间已处于战争状态。

——（美）罗斯福材料二苏德战争爆发后，美英不得不暂时搁置反共反苏政策，立即宣布支持苏联，把消灭纳粹德国作为首要任务，呼吁齐心协力打击法西斯，并开始向苏联提供武器装备。1942年，美苏政府签订了互相援助条约。第二次世界大战期间，苏联接受了美方价值约109.8亿美元的援助。

材料三苏德战争和太平洋战争的爆发，促使遭受法西斯侵略的各国逐渐走向联合。1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》。签字各

国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。

材料四在第二次世界大战接近尾声、德国败局已定之时，为了取得反法西斯战争的最后胜利，解决战后重大问题，1945年2月，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福和丘吉尔在苏联克里米亚半岛的雅尔塔举行会议。

——均摘自北师大教材九下《世界历史》请回答：

（1）材料一罗斯福指的是什么历史事件？美国宣布对日作战使二战局势产生了怎样的变化？

（2）材料二中美国“不得不暂时搁置反共反苏政策，立即宣布支持苏联”的原因是什么？（3）材料三美国参与签订的26国《联合国家宣言》标志着什么形成？《联合国家宣言》发表奠定了什么胜利的基础？

（4）材料四美国总统罗斯福参加了雅尔塔会议，据材料回答这次会议召开的目的是什么？（5）结合上述材料，用自己的语言归纳、概括美国在世界反法西斯战争中哪些方面做出了贡献？

【答案】（1）日本突袭珍珠港（或答太平洋战争）；使二战规模达到最大

（2）为了共同反对法西斯。

（3）标志着国际反法西斯统一战线最终形成；奠定了世界反法西斯战争胜利的基础

（4）为了取得反法西斯战争的最后胜利，解决战后重大问题。

（5）军事上、经济上、外交决策上

【解析】

【分析】

【详解】

（1）根据所学和材料一“……自1941年12月7日星期日日本对我们无端进行卑鄙的进攻，美国同日本帝国之间已处于战争状态”可知，它就是日本突袭珍珠港，太平洋战争爆发；它使二战规模达到最大。

（2）根据所学和材料二“苏德战争爆发后，美英不得不暂时搁置反共反苏政策，立即宣布支持苏联，把消灭纳粹德国作为首要任务……”可知，美国宣布支持苏联的原因是为了共同反对法西斯。

（3）根据所学和材料三“……1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》。签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和”可知，26国《联合国家宣言》标志着国际反法西斯统一战线最终形成；这奠定了世界反法西斯战争胜利的基础。

（4）根据所学和材料四“……为了取得反法西斯战争的最后胜利，解决战后重大问题，1945年2月，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福和丘吉尔在苏联克里米亚半岛的雅尔塔举行会议”可知，雅尔塔会议的目的是为了取得反法西斯战争的最后胜利，解决战后重大问题。

（5）根据所学和材料一、二、三、四可知，美国在世界反法西斯战争中在军事上、经济上、外交决策上做出了贡献。

6．观看下列图片并阅读相关文字介绍,回答问题

注:图一:1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家在华盛领签署《联合国家宣言》决心共同打败德、意、日法西斯侵略国,各国保证使用自己的全部资源,对德日、意及其仆从国作战,相互合作,决不和敌国单独停战议和,以后又有21个国家在宣言上签字。此宣言的签署,标志着世界反法西斯联盟正式形成,各囯为了一个共同的目标,相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争的局势。

图二:1945年9月2日,日本投降仪式在东京湾的美国战列舰“密苏里号”上举行。投降仪式由美国远东盟军最高司令官麦克阿瑟主持,日本外相重光葵代表日本天皇和政府,陆军参谋总长梅津美治郎代表帝国大本营在授降书上签字。美、英、中苏等盟国代表也分别在受降书上签字。至此,三个法西斯轴心国中的最后一个国家日本正式授降、第二次世界大战以法西斯轴心国的失败和反法西斯同盟国的胜利而宣告结束。

(1)上述图片属于史料类别中的哪一类?( )

A．第一手资料 B．第二手资料

(2)根据以上图片及文字介绍,你能获取哪些历史信息?(写出三点即可)

信息点一：信息点二：信息点三：

(3)上述图文资料说明了什么?

【答案】（1）A

（2）可从宣言名称、签署时间、签署地点、签署国家、宣言内容、宣言意义、（投降）仪式时间、仪式地点、仪式主持、签字代表、投降国家、受降国家、仪式意义等方面回答（写出三点即可）

（3）可从世界反法西斯国家团结协作，取得了二战胜利的角度回答。

【解析】

【详解】

（1）依据所学可知，按照资料价值的不同，分为第一手史料（直接史料）和第二手史料（间接史料）。第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为透视历史问题的史料。第二手史料是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。图一《联合国家宣言》局部、图二美国军舰“密苏里号”上的日本投降仪式都属于第一手资料，故选A。（2）依据以上图片及文字介绍，我们能获得的历史信息有据图一：《联合国家宣言》发表于1942年1月1日；有26个国家参加；地点在华盛顿；宣言的内容是共同打败德、意、日法西斯侵略国,各国保证使用自己的全部资源,对德日、意及其仆从国作战,相互合作,决

不和敌国单独停战议和；宣言发表的意义是标志着世界反法西斯联盟正式形成,各囯为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的局势。据图二：日本投降仪式发生在1945年9月2日；地点在东京湾的美国战列舰“密苏里号”上举行；投降仪式由美国远东盟军最高司令官麦克阿瑟主持；签字代表是日本外相重光葵代表日本天皇和政府,陆军参谋总长梅津美治郎代表帝国大本营在授降书上签字；美、英、中苏等盟国代表也分别在受降书上签字；仪式意义第二次世界大战以法西斯轴心国的失败和反法西斯同盟国的胜利而宣告结束。

（3）通过图一图二及文字资料的解读，说明了世界反法西斯统一战线的形成为世界反法西斯战争的胜利提高了重要保障。

7．阅读材料，完成下列要求。

材料 1935年，德国实行陆军普遍征兵制……国际联盟口头上提出抗议，而没有任何国家或国家集团决心使用武力来制止德国的扩军备战。1938年3月，德国悍然吞并奥地利，并把下一个攻击矛头指向捷克斯洛伐克。战争危险迫在眉睫。这时，苏联发出了警报，它建议与英法等国举行会议，商讨对付德国威胁的办法。但是，英、法主政者们对苏联建议的反应都很冷淡……斯大林为了苏联自身的利益，……开始秘密的与纳粹德国举行谈判。……苏德互不侵犯条约及秘密条款终于在1939年8月23日深夜签订，仅仅过了一星期，……第二次世界大战终于全面爆发了。

——摘编自丘吉尔《第二次世界大战回忆录》（1）指出“第二次世界大战终于全面爆发了”的标志性事件。

（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）

【答案】（1）德国突袭波兰，英、法对德宣战。

（2）观点：主要大国各自为政是第二次世界大战全面爆发的主要原因之一

论述：现对德国的侵略行径，西方各国没有制止，而是推行绥靖政策，这助长了法西斯的侵略扩张行为；苏联在寻求与英、法合作无果之后转向和德国合作，签订了《苏德互不侵犯条约》，使得德国没有后顾之忧的发动战争。因此，各国各自为政，为了自身利益纵容侵略是第二次世界大战全面爆发的主要原因之一。

【解析】

【详解】

（1）根据所学可知，第二次世界大战全面爆发标志是1939年9月1日，德国突袭波兰，英法被迫对德宣战。

（2）根据材料“国际联盟口头上提出抗议，而没有任何国家或国家集团决心使用武力来制止德国的扩军备战”“苏联发出了警报，它建议与英法等国举行会议，商讨对付德国威胁的办法。但是，英、法主政者们对苏联建议的反应都很冷淡……斯大林为了苏联自身的利益，……开始秘密的与纳粹德国举行谈判”可知，材料反映了第二次世界大战前主要大国各自为政，故从材料中可以概括的观点是主要大国各自为政是第二次世界大战全面爆发的主要原因之一。结合材料及所学对观点分析即可。西方的绥靖政策助长了法西斯的侵略气焰；西方以苏联为敌，促使苏联在寻求与英、法合作无果之后，签订了《苏德互不侵犯条

约》，使得德国没有后顾之忧的发动战争。

【点睛】

本题考查第二次世界大战爆发的原因，对材料中的中心观点进行概括，结合材料和结合所学，对材料观点进行论述即可。

8．第二次世大战造成了前所未有的破坏和灾难。战争历时六年多，遍及世界各地，消耗了大量财富，夷平了许多城市和村庄，无数生灵涂炭。

（1）二战全面爆发的标志是什么？

（2）二战中打破了“德军不可战胜”的神话的战役是什么战役？

（3）二战的规模达到最大化的标志是什么？

（4）二战的性质和一战的性质一样吗？二战是什么性质的战争？

【答案】（1）德国军队突然进攻波兰，英法对德宣战

（2）莫斯科保卫战

（3）日本偷袭珍珠港。

（4）不一样。世界反法西斯战争。

【解析】

【分析】

【详解】

（1）依据课本所学，1939年9月1日德国闪击波兰，波兰的盟国英法被迫宣战，第二次世界大战全面的爆发。

（2）依据课本所学，1941年6月德军突然向苏联发动进攻。不到几个月时间，德军占领了大批苏联领土。10月德军逼近莫斯科。但是苏联军民进行顽强抵抗，赢得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了“德军不可战胜”的神话。

（3）依据课本所学，1941年12月7日，日军偷袭美军海军基地珍珠港。次日，美英对日宣战。德、意也对美宣战。日本还向东南亚发动进攻。第二次世界大战达到最大规模。（4）依据课本所学，二战的性质和一战的性质不一样。第一次世界大战的各交战国是为了掠夺世界殖民地而发动的战争，是帝国主义掠夺战争；第二次世界大战由法西斯国家挑起，法西斯国家的疯狂进攻，导致了全世界人民的愤慨，各国人民联合起来建立了世界反法西斯联盟，二战是世界反法西斯战争。

9．阅读下列材料：

主张不加干预的政策其结果将加深危机而不是缓减危机。新政实施最重要的后果是度过了严重经济危机，使国民经济得到恢复。新政实施时，国际政治舞台上的主要危险是法西斯主义的威胁……由于新政排除了美国走上法西斯专政道路的可能性，美国最终站在反法西斯阵线一边，从而改变了第二次世界大战的格局。

————黄安年《关于罗斯福新政的评价》

请回答：

（1）罗斯福实行新政的背景是什么？“新”在什么地方？整个新政的核心和基础是什么？（2）根据材料概括罗斯福新政的主要影响。

【答案】（1）背景：经济危机冲击了美国的资本主义制度；（2分，言之有理也可得分）“新”：国家干预经济；核心和基础：《全国工业复兴法》。

（2）主要影响：使美国度过了严重经济危机，国民经济得到恢复；排除了美国走上法西斯专政道路的可能性；美国最终站在反法西斯阵线一边，改变了第二次世界大战的格局。（答出其中两点即得2分，言之有理也可得分）

【解析】

试题分析：（1）本题考查的是罗斯福新政的知识，通过“新政实施最重要的后果是度过了严重经济危机”，我们可判断出罗斯福新政实施的背景是：面对1929——1933年的经济大危机，美国实施了罗斯福新政，罗斯福新政新在：加强国家对经济的干预和指导；新政的核心是颁布了《国家工业复兴法》。

（2）本题考查的是罗斯福新政的影响，通过“新政实施最重要的后果是度过了严重经济危机，使国民经济得到恢复。由于新政排除了美国走上法西斯专政道路的可能性”等，我们可总结出罗斯福新政的影响是：美国通过实施罗斯福新政，通过加强国家对经济的干预和指导，不仅使美国度过了严重经济危机，国民经济得到恢复；排除了美国走上法西斯专政道路的可能性；美国最终站在反法西斯阵线一边，改变了第二次世界大战的格局。

考点：人教新课标九年级下册·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·经济大危机

10．材料分析（10分）“在那场战争的欧洲主战场上，英雄的苏联军民用满腔热血和宝贵生命捍卫了国家的主权和尊严，并同其他国家的人民一道把法西斯侵略者送上了历史审判台。苏联军民为世界反法西斯战争的胜利付出了世界公认的巨大牺牲，建立了不可磨灭的历史功勋，谱写了惊天动地的壮丽诗篇。”——节选自2008年5月8日胡锦涛会见俄罗斯老战士讲话稿

请回答：

（1）材料中的“那场战争”是指哪一场战争？（2分）

（2）结合所学知识，写出“那场战争”中具有重要转折点

意义的战役名称。（2分）

（3）“那场战争”的性质是什么？（2分）

（4）结合下图写出在“那场战争”中决定战后成立“联合国”的会议是什么？（2分）

（5）时光飞逝，“那场战争”早已结束多年，但它给人类带来的伤痛却让全人类至今都不能遗忘。“那场战争”给我们留下了哪些珍贵的历史启迪？（2分）

【答案】（1）第二次世界大战（或二战）（2分）

（2）斯大林格勒战役（2分）

（3）一次世界范围内的反法西斯的正义战争（2分）

（4）雅尔塔会议（2分）

（5）战争给世界人民带来了巨大的灾难，热爱和平，反对战争，反对霸权主义；世界各国

和人民应团结起来，发挥联合国的作用，用和平方式解决各国的争端，加强各国的交流与合作，共同为人类和平与发展而努力奋斗等。（言之有理，酌情给分）（2分）

【解析】

试题分析：第（1）问，主要考查学生对第二次世界大战的准确认识，由“苏联军民为世界反法西斯战争的胜利付出了世界公认的巨大牺牲”可以直接判断出材料阐述的战争指的是第二次世界大战，苏联为了战胜法西斯侵略做出了巨大的贡献。

第（2）问，主要考查二战中苏联战场，依据已学知识可知在二战中苏联战场中具有转折意义的是斯大林格勒战役，1942年6月纳粹德国发动了对苏联南部城市斯大林格勒的进攻，即斯大林格勒战役，其是第二次世界大战东部战线的转折点，苏联开始逐步掌握战略主动权。

第（3）问，主要考查学生对二战性质的准确认识，依据已学知识可知二战的性质比较复杂，一般认为第一阶段为帝国主义战争，第二阶段为反法西斯正义战争。1941年6月苏联参战根本改变了第二次世界大战的政治性质，因此可以归纳为是全世界热爱和平正义的人民的一场反法西斯战争。

第（4）问，主要考查雅尔塔会议及联合国的相关史实，依据已学知识可知为加强相互信赖，协调战略计划，尽快结束战争，安排战后国际事务，维护战后和平，三国首脑罗斯福、丘吉尔和斯大林于1945年2月4—11日在雅尔塔举行会议，同时决定成立联合国。第（5）问，主要考查学生分析理解与归纳总结的能力，紧扣战争给人类的伤痛进行反思归纳，可以从全世界热爱和平的人民联合起来，反对战争，用和平的方式解决国际争端等，只要言之有理即可。

考点：人教新课标九年级下册·第二次世界大战·二战的性质、斯大林格勒战役、雅尔塔会议