中北大学学术硕士研究生答辩材料(新)

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研究生答辩仪式发言稿范文

研究生答辩仪式发言稿范文

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,参加我的研究生答辩仪式。

在此,我要感谢学校和老师们对我的培养,感谢同学们的支持和鼓励。

下面,我将就我的研究课题进行简要汇报,并请各位老师批评指正。

首先,请允许我简要介绍一下我的研究课题。

我的研究方向是XX领域,课题名称为《XX研究》。

在研究过程中,我主要从以下几个方面进行了探讨:一、研究背景及意义随着我国经济的快速发展,XX领域在我国经济社会发展中的地位日益凸显。

然而,目前我国XX领域的研究还相对滞后,存在着诸多问题。

因此,开展XX研究具有重要的理论意义和现实意义。

二、研究内容与方法1. 研究内容:本研究主要围绕XX领域的基本理论、发展现状、存在问题以及发展趋势等方面展开。

2. 研究方法:本研究采用文献综述、实证分析、比较研究等方法,对XX领域进行了系统研究。

三、研究结论与建议1. 研究结论:通过本研究,我对XX领域有了更加深入的了解,发现了一些问题,并提出了相应的解决方案。

2. 研究建议:针对XX领域存在的问题,我提出以下建议:(1)加强XX领域的理论研究和实践探索,提高我国在该领域的核心竞争力。

(2)加大政策支持力度,鼓励企业、高校、科研院所等共同参与XX领域的研究和开发。

(3)加强人才培养,提高我国XX领域的人才素质。

最后,我要感谢各位老师的悉心指导。

在研究生学习期间,我受益匪浅。

在今后的工作中,我将继续努力学习,不断提高自己的综合素质,为我国XX领域的发展贡献自己的力量。

在此,我恳请各位老师对我的研究提出宝贵意见和建议。

我相信,在大家的帮助下,我能够不断完善自己的研究,为我国XX领域的发展做出更大的贡献。

谢谢大家!。

毕业答辩ppt模板-中北大学信息商务学院

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导师的悉心指导
感谢导师在整个研究过程中的耐 心指导和支持,为我提供了宝贵 的学术建议和帮助。
导师的严谨治学态

感谢导师严谨的治学态度,使我 明白了学术研究需要具备的认真 和负责的态度。
导师的人格魅力
感谢导师在学术研究之外,对我 个人成长和人生观的影响,让我 受益匪浅。
对同学们的感谢
同学们的陪伴与支持
04
论文总结与展望
论文总结
研究背景与意义
研究方法与过程
研究结果与讨论
介绍研究背景、目的和意义, 阐述研究的重要性和应用价 值。
说明研究采用的方法、实验 设计、数据采集和分析过程, 以及如何保证研究的科学性 和可靠性。
详细呈现研究结果,包括数 据分析、图表展示和解释, 同时对结果进行深入的讨论 和解释。
02
研究内容与方法
研究问题与假设
研究问题
本研究旨在解决XXX问题,通过分析 XXX方面,探究XXX因素对XXX的影 响。
假设
本研究假设XXX因素对XXX有显著影 响,通过实验设计和数据分析验证假 设。
研究方法与实验设计
研究方法
本研究采用定量研究方法,通过问卷 调查、实验和数据分析等手段进行研 究。
未来研究方向
跨学科融合
探讨如何将本研究领域与其他学科进行融合,以 拓展研究领域和应用范围。
技术更新与创新
关注新技术和新方法的发展,探讨如何将其应用 于本研究领域,以提高研究的效率和效果。
政策与实践应用
分析如何将研究成果应用于实际场景和政策制定 中,以提高研究的实用性和社会价值。
05
致谢
对导师的感谢
01
数据分析
对收集的数据进行统计、整理、 分析,得出各项指标的数值和比 例。

研究生答辩发言稿

研究生答辩发言稿

研究生答辩发言稿尊敬的评委老师们,各位来宾朋友们:大家下午好!很高兴能在这里向各位老师和同学们介绍我这两年来的研究成果。

首先,我要感谢各位评委老师对我的指导和支持,也要感谢所有在我研究工作中给予帮助和鼓励的师兄师姐和同学们。

同时,也非常感谢能有机会在这里研究生答辩的机会,我会仔细听取您们的意见和建议。

我的研究课题是关于“XXX”,从事XXX领域的研究工作。

在这两年的研究生生涯中,我努力地阅读文献、设计实验、分析数据,不断探索,在老师们的指导下,在同学们的帮助下,我取得了一些成果,也积累了一些经验。

接下来,我将简要地介绍我的研究内容和研究成果。

首先,我对XXX领域的相关文献进行了系统地了解和阅读。

通过对国内外相关研究的深入研究,我找到了研究领域存在的问题和研究的空白点,以及未来发展的方向。

然后,我设计了一系列的实验,采用了XXX方法对XXX进行了实验研究,得到了一些预期的结果。

在数据分析方面,我运用了XXX方法对实验数据进行了系统的分析和归纳,得到了一些有价值的信息和结论。

我还对研究结果进行了深入的探讨,并尝试提出了一些新的观点和见解。

总的来说,我的研究成果主要包括以下几个方面:1. 我对XXX领域的相关文献进行了深入的研究和了解,对于XXX问题有了更清晰的认识。

2. 我设计了一系列的实验,采用了XXX方法对XXX进行了实验研究,得到了一些有价值的数据和结果。

3. 我运用了XXX方法对实验数据进行了系统的分析和归纳,得到了一些有意义的结论和见解。

4. 在研究成果的基础上,我提出了一些新的观点和见解,并对研究领域的未来发展进行了一些探讨和展望。

以上就是我的研究成果的主要内容和要点。

在研究的过程中,我也深切地感受到了科研工作的辛苦和艰巨,也明白了科研工作中需要不断地钻研和探索,需要坚持和努力。

通过这两年的研究生学习和研究工作,我积累了一些宝贵的经验和教训,也对科研工作有了更清晰的认识和理解。

在这里,我要感谢所有在我研究工作中给予帮助和支持的老师和同学们,是你们的指导和鼓励让我能够顺利地完成了研究工作。

研究生论文答辩自述稿

研究生论文答辩自述稿

研究生论文答辩自述稿尊敬的评委老师,各位专家,大家好!我是XX,很荣幸能站在这里,为大家介绍我的研究生论文。

首先,我要感谢我的导师和答辩委员会的各位专家,感谢您们一直以来对我的指导和支持。

在我整个研究生期间,导师给予了我很多宝贵的建议和鼓励,让我在学术研究的道路上不断成长。

同时,我也要感谢所有给予我帮助和支持的老师、同学及家人朋友。

我的研究生论文题目是《XX》,本论文从XX的角度出发,对XX进行了全面深入的研究。

研究的背景是XX领域的快速发展,XX的问题亟待解决。

在参考了大量文献和前人研究成果的基础上,我选择了XX作为研究对象,并通过实证研究的方法,分析了XX的相关因素以及对XX的影响机制。

论文的研究方法主要采用了XX方法,通过对大样本的数据进行收集和分析,得出了一系列令人满意的研究结果。

其中,我提出了一种新的理论模型,并通过实证验证,验证结果表明该模型能够较好地解释XX现象的发生和变化。

在研究过程中,我面临了一系列的困难和挑战。

首先,数据的获取和整理工作是一个很大的难题,由于涉及到XX的机密信息,数据的获取成为一个不容忽视的问题。

其次,研究方法的选择也是一个重要的考量因素,为了保证研究结果的可靠性和有效性,我在方法的选择上进行了反复权衡和实证研究。

最后,时间的安排和论文的撰写也是一个比较大的挑战,我在研究过程中需要兼顾课程学习和其他的学术活动,而论文的撰写需要花费大量的时间和精力。

尽管面临了这些挑战,我坚持并排除万难地进行了研究,并取得了一些令人满意的成果。

首先,我在过去的两年时间里,发表了多篇与论文研究相关的学术论文,并有幸参加了多个学术会议。

其次,我在研究过程中积累了大量的研究经验,包括数据处理和分析的技巧、撰写论文的能力以及与他人合作的能力。

最重要的是,我的研究结果对于解决XX问题具有一定的指导意义。

在论文的答辩环节,我愿意接受审评委和专家们的批评和建议。

我的研究是开放的,希望能够通过论文答辩这一平台,进一步了解大家的意见和建议,完善我的研究工作。

毕业答辩模板中北大学信息商务学院PPT课件

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第2页/共8页
文献综述
支持向量机以统计学习理论为基础,是解决有限样本学 习、非线性估计和模式识别的有效工具。本文将最小二乘 支持向量回归机(Least Square Support Vector Regressor, LSSVR)应用到盲均衡算法中,并用核函数将其推演到非 线性盲均衡,通过计算机仿真,验证了支持向量机盲均衡 算法具有收敛速度快等特点。
支持向量机是20世纪90年代由Vapnik等人提出的一种 新的学习机,由于具有优越的学习能力,已成为智能技术 领域的研究热点。标准支持向量机的训练一般是一个非线 性规划中的凸规划问题,其对偶问题是一个二次规划问题, 在实际应用中,遇到规模很大的数据集,已有的二次规划 解法需要对Hessian阵运算,在内存容量和计算时间上都会 遇到困难,为了提高SVM的计算速度,Suykens等人提出了 最小二乘支持向量机,这是一种基于结构风险最小化原理 的回归方法,具有泛化能力强和存在全局唯一最优解等特 点。
第6页/共8页
致谢
谢谢各位专家!
第7页/共8页
感谢您的观看!
第8页/共8页
第5页/共8页
结论
本文在分析标准支持向量回归算法和最小二乘回 归算法的基础上,研究了基于 LSSVR的盲均衡算法,建 立了回归模型,进行了理论推导,并在典型电话信道进 行了计算机仿真,结果证明了提出的方法不仅具有优良 的性能,而且所需样本较少,能在较小样本下迅速收敛, 从而适合于在短时突发通信中的应用。然而在实际的盲 均衡中,影响预测结果的可调参数比较少,可以尝试采 用遗传算法等方法对进一步进行参数优化,这些都是以 后的一个研究方向。
第3页/共8页
论文构思
考虑基带数字通信系统,发送序列k s 采用独立同分布 的二进制序列, k h 表示信道的冲激响应序列, k x 为经过 信道传输后的接收序列,同时也是均衡器的输入序列, k e 为信道迭加噪声, k w 为均衡器的冲激响应, k y 为经过均 衡后的恢复序列。

毕业生-德育答辩-论文材料【范本模板】

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之后的四年时间里,我了解到大学生活确实和高中生活有很大的不同,高中生想的只有一个那就是考上大学,而大学生所要想的东西要多得多,我用自己的亲身体验和理解得出了这样一个结论:大学的写实,让我们汲取其精华,充分的利用资源,大学生活就像是一本有趣的书,越读越想读,越读越带劲!
懵懂大一
刚刚开始大学生活,些许憧憬,些许迷茫。我由一个什么都不懂的简简单单的高中生一下步入了大学,充满自由、神秘、陌生的地方。我开始有一些不知所措了,我开始变得不知道该干什么了,没有人管我上自习了,没有人管我那个时间应该干点什么了,在这样的日子里,我开始撒欢了。我一直想要好好的玩一把,把高中时侯的游戏时间一起玩回来.
一入学校门,一个大二的师哥就语重心长地教育我说,大学和高中不一样,在这里并不只有学习成绩是最重要的,有很多的事情可以去做,要锻炼自己的各方面能力;他说,在大学四年里,一定要积极地参加各种活动。通过参加活动可以锻炼自己与人交往的能力,更可以丰富自己的生活阅历,使自己的生活更有趣。另外他还说,要和宿舍同学好好地相处,在这里宿舍就是你的家,舍友就是你最亲的人,你们要在一起吃饭,上课,下课,上自习,开卧谈会,一起共同生活四年.当有人遇到不顺心的事情心情不好的时候,我们耐心的听他的倾诉,开导他。当有人遇到困难不知怎么办的时候,我们和他一起分析问题,寻找解决方法.当有人在某些比赛中获奖,取得成绩的时候,我们和他一起庆祝,好像是自己取得了成功一样开心。使我由一个什么都不懂的高中生一步步接触到了真实的大学生活。
为什么自己没有能够好好学习呢?所以我开始反思,我应该怎么度过后两年的大学时光?
一位师兄曾告诉我说,如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了,那么,你很强,而且记住,其实你应该是这样的,老师再差,也比学生强,因为他们是老师.而我并不是因为觉得老师差,而是觉得自己有很多别的事情要去做,而学习是可以在其他的时间补过来的。其实不然,在大学里学习仍然是最重要的,而其他好多事情都是可以补救的,没必要浪费宝贵的学习时间。

中北大学研究生学位论文答辩管理办法修订版

中北大学研究生学位论文答辩管理办法修订版

中北大学研究生学位论文答辩管理办法(修订版)为进一步规我校博士(硕士)研究生学位论文的答辩管理工作,强化校、院两级管理,保证博士、硕士研究生的培养质量,根据《中华人民国学位条例》、《中华人民国学位条例暂行实施办法》、《中北大洱曲予工作暂行细则》等対摆求并结合輙实际,帯!J定本办法。

一、总则博士研究生学位论文的答辩管理工作由研究院负责组织,硕士研究生学位论文的答辩管理工作由学院按学科统一组织。

二资格审查对于申请学位论文答般,必须符合以下要求,方礎予纟am騎。

(—)政治思想品德好;(二)修詡究生培养计划规定的全部课程,够合格、学分及各实瞬节符合规定要求;(三)学位论文格式符合学校统一要求,学位论文水平达到了《中华人民国学位条例》以及《中华人民国学位条例暂行实施办法》的相关要求;(四)按学校及所在学院(系,部)要求发表了相关学术论文;(五)硕址学位外语考试合格;博址学位论文通a预答辩;(六)学位论文的答辩工作须在第3学年的5月底前完成,提前和延期答辩的日期按《中北大学研究生学位论文提前答辩的有关规定》、《中北大学研究生学位论文延期薛的有关昨》的相关要求逬行。

三、发表论文学位论文答辩日極的学术论文必须为正式发表,录用腳无效。

具体规定如下: (_)博士博士生申请学位论文答辩时在读期间至少应在学校认定的核心刊物上以第一作者身份且以中北大学名义发表与学位论文相关学术论文3篇(2008级及以后入学者需正式发表),其中:1、申请工学博士学位者,满足以下条件之一即可:(1)至少有1篇论文为SCI收录;(2 )至少有2篇论文为EI光盘版收录;(3 )至少有1篇论文为EI光盘版收录,同时申请者学位论文工作成果获得省部级以上科技成果奖励1项且排名前2名或获得我国或其他国家和地区的发明专^授权(或软件著作权)1项且排名前2名。

2、申请理学博士学位者,至少有1篇论文为SCI收录;3、申请其它学科博士学位者,至少有1篇论文发表在学校指定的重要期刊上。

中北大学毕业答辩

中北大学毕业答辩

你研究结果的可靠性如何 证明?
你的研究结果有哪些实践 意义?
你的研究结果是否具有创 新性?
你的研究结果对未来研究 的启示是什么?
论文不足之处相关问题
论文研究方法的 局限性
实验数据的准确 性和可靠性
理论分析的深度 和广度
结论的可推广性 和实用性
答辩注意事项
注意时间控制
答辩时间:严格遵守规定时间,避免超时或时间不足 语速控制:保持适中语速,既不要太快也不要太慢 内容精炼:提前准备答辩稿,精炼内容,突出重点 时间分配:合理分配时间,避免在某个问题上花费过多时间
论文主题:简要介绍论文的研究背景、目的和意义
研究方法:说明研究采用的方法和技术
研究结果:详细阐述研究结果,包括数据分析和结论 讨论与展望:对研究结果进行深入分析和讨论,并提出未来研究方 向
回答问题
答辩人需针对评委的问题进行回答 回答问题时要清晰明确,有条理 遇到不会的问题可以请求评委允许后回答 回答问题时要注意礼貌,尊重评委
感谢评委,礼貌离场
感谢评委:对评委的辛勤工作和专业指导 表示感谢
礼貌离场:离场时保持冷静,不要慌张, 向评委致谢并有序离场
YOUR LOGO
THANK YOU
汇报人:XX 汇报时间:20X-XX-XX
表达清晰:在答辩过程中,要保持思路清晰,表达流畅,避免出现紧张和语无伦次的情况。
突出重点:在回答问题时,要突出重点,简洁明了地回答问题,避免长篇大论。
认真听取问题:在答辩过程中,要认真听取评委的问题,理解问题的核心和要点,避免答 非所问。
答辩礼仪
准时到达答辩地点,遵守会场规定 与评委保持良好的目光接触,展现自信 答辩过程中保持冷静,避免紧张和焦虑 回答问题时,先对问题进行简要的概述,再展开论述
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中北大学
学术硕士研究生答辩材料
论文题目
研究生姓名
导师姓名、职称
学科名称
学院名称____________________________
学术硕士研究生答辩申请书
姓名
性别
出生日期
年 月 日
籍贯
省(市) 县
民族
政治面貌
何年在何大学
何 专 业 毕 业
硕士生
入学日期
年 月 日
身份证号
学科专业
研究方向
已修学位课程
导师签字
年月日
硕士生阶段发表学术论文情况:
(按参考文献的书写要求列出发表论文的全部目录,注明本人为第几作者,本页不够可另附页)
答辩申请:
申请人
年月日
指 导 教 师 评 语
指导教师对研究生政治表现、基础理论、专业知识、外语水平、科研能力、学术作风及论文学术水平的综合评语,是否同意其进行论文答辩和申请学位。
学 分
课 程
总学分
是否完成
培养计划
学位论文题目
指导教师姓名
指导教师职称
论文主题词
论文字数

个人主要经历(从中学起)
起止时间
在何单位
任何职务
获何种学位
参加实践活动(包括社会实践:社会调查,企事业单位调研、实习等;教学实践:协助辅导本科生课程,协助指导本科生毕业设计等)情况:
导师签字
年月日
参加创新活动(包括学术讲座:参加8次以上学术活动,并主讲1次以上学术报告;创新活动:参加国家、省级或校级科技竞赛、科技创新活动,参加学校研究生科技创新课题,参加学校组织的研究生论坛,发表学校学位条例要求以外的一级或四大检索论文,及其他重要创新活动等;外文科研论文:要求撰写1篇外文科研论文,本页不够可另附页)情况
硕成 员
姓名
专业技术
职 务
工作单位
本人签字
主 席
委 员
委 员
委 员
委 员
委 员
委 员
秘 书
附件一 中北大学_________级统招硕士研究生成绩单
附件二 硕士生阶段发表的学术论文复印件
研究生所在学院对研究生申请答辩和答辩委员会人选的审查意见:
主管院长(签字)
学院盖章
年月日
学位评定分委员会审核意见:
学位评定分委员会主席(签字)
学位评定分委员会盖章
年月日
答辩中提出的主要问题及回答的简要情况
秘书签字:
年月日
中北大学硕士学位论文答辩委员会决议书
姓名
论文题目
答辩委员会主席签字:
年月日
投票结果:
是( ) 否( )
论文是否可以作为硕士学位论文申请答辩
是( ) 否( )
评阅人(签名): 评阅时间: 年 月 日
学术硕士学位论文评阅书
论文题目
学科专业
(评阅要求:请您从论文选题的理论意义与实用价值;论文作者掌握的基础理论与专门知识及科研能力与研究手段;论文的学术水平;论文的写作水平及存在问题等方面作出评价。)
出席人数 人, 建议授予学位 票
弃权 票, 无效 票
经答辩委员会讨论和无记名投票(在认定栏划“√”,其它栏划“/”):
( )通过申请者硕士学位论文答辩,并建议授予硕士学位。
( )不通过申请者硕士学位论文答辩(请明确作出有关决议):
答辩委员会主席: (签字)
答辩委员会秘书: (签字)
答辩地点: 年 月 日
指导教师(签字):年月日
学位论文题目
论文工作起止日期
年月——年月
论文摘要
学术硕士学位论文评阅书
论文题目
学科专业
(评阅要求:请您从论文选题的理论意义与实用价值;论文作者掌握的基础理论与专门知识及科研能力与研究手段;论文的学术水平;论文的写作水平及存在问题等方面作出评价。)
论文是否达到了硕士学位论文的学术水平
论文是否达到了硕士学位论文的学术水平
是( ) 否( )
论文是否可以作为硕士学位论文申请答辩
是( ) 否( )
评阅人(签名): 评阅时间: 年 月 日
中北大学拟聘请硕士学位论文答辩委员会成员
委员会
成员
姓名
专业技术
职务
是 否
评阅人
工 作 单 位
主席
委员
委员
委员
委员
委员
委员
秘书
预定答辩日期: 年 月 日 地点:
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