2019年江苏省地理学业水平测试(小高考)知识点复习:知识点二 地球自转的地理意义

第二讲地球自转的地理意义测试内容测试要求
地球运动的地理意义
知道地球自转的方向、周期和速度
理解昼夜更替和地方时产生的原因,能够进行简单的区时计
算
考点一地球自转的特点
一、自转方向
A B C
1. 从赤道上空看,呈自西向东,如图A。

2. 从北极上空看,呈逆时针方向,如图B。

3. 从南极上空看,呈顺时针方向,如图C。

二、自转周期
以除太阳以外的某恒星为参照物,地球自转360°,时间为23时56分4秒,叫1个恒星日;这是地球自转的真正周期。

三、自转速度
1. 自转线速度从赤道向两极递减,南北极点为0;赤道最大,两极最小,南北纬60°为赤道的一半。

(1) 同海拔的两地,纬度越高,线速度越小;反之越大。

(2) 同纬度的两地,海拔越高,线速度越大;反之越小。

2. 除南北极点为每小时零度外,地球各地点自转角速度相等,为15°/小时。

考点二昼夜更替
一、昼夜形成的原因
地球是一个既不发光、也不透明的球体。

二、昼夜交替
1. 原因:主要是因为地球的自转。

2. 周期:约24小时,即一个太阳日。

3. 晨昏线
(1) 概念:如右图中甲夜半球和乙昼半球的分界线。

(2) 判读:顺地球的自转方向,由夜进入昼的为晨线;顺地球的自转方向,由昼进入夜的为昏线。

(3) 特征:晨昏线所在平面与太阳光线始终垂直。

考点三地方时产生的原因和简单区时计算
一、地方时产生的原因
1. 地方时的概念
(1) 因经度不同而出现的不同时刻。

(2) 同一条经线上的各地地方时相同。

(3) 经度相差15°,地方时相差1小时。

2. 原因:由于地球自西向东自转,同纬度的两地相比,相对位置偏东,时刻较早。

3. 地方时的确定
二、时区与区时
1. 时区的划分:中时区、东一区至东十一区、西一区至西十一区和东西十二区,共分为24个时区。

2. 区时
(1) 计时方法:时区中央经线的地方时。

(2) 中央经线度数的计算方法:时区数×15°。

(3) 北京时间:东八区区时(东经120°的地方时)
3. 简单区时计算步骤:一定时区、二画数轴、三求时差、四算结果、五看运动。

三、偏转规律
北半球向右偏,南半球向左偏,赤道不偏转。

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江苏2019年高二学业水平测试重点(三)--地理

江苏2019年高二学业水平测试重点(三)--地理

江苏 2019 年高二学业水平测试要点(三)-- 地理地理试卷〔三〕【一】单项选择题:在以下每题的四个选项中,只有一个选项是最切合题目要求的。

请在答题卡上相应的方框内填涂。

〔本大题共 30 小题,每题 2 分,共 60 分〕。

图 1 为地球公转轨道表示图, 读图回答 1-2 题。

1、地球从甲〔近期点邻近〕运转到乙期间, 扬州的中午太阳高度A. 渐渐减小C. 先减小后增大B.渐渐增大D.先增大后减小2.当地球在甲地点时A. 长江流域进入汛期B. 南极昆仑站 (80 ° N)正当极夜图 1 C. 扬州低温少雨 D.地中海沿岸地区酷热干燥右图 2 是画有纬线的地球部分表示图,箭头表示地球的自转方向。

▉表示气压带,□表示风带。

据图判读 3— 4 题:3、图中字母 E 所表示的气压带是A、赤道低气压带B、副热带高气压带C、副极地低气压带D、极地高气压带4、图中 D风带的风向是A、西南风B、西寒风C、东南风D、东寒风图2读“黄土高原某小流域表示图”达成5-75、对于黄土高原的表达,不正确的选项是题:A、是世界上黄土散布最宽泛最深沉的地区B、地貌特色是沟谷发育,沟壑纵横C、农业垦殖历史悠长,宜农荒地已不多D、该地区人口自然增添率低,人口素质高6、黄土高原小流域综合治理的要点是A. 保持水土B.提升中、低产田的产量C. 改进土壤D. 解决乡村燃料不足7、黄土高原地区采用轮荒制的耕种方式,惹起的结果是A、土壤肥力得以恢复B、林草生长更茂盛C、林草资源损坏严重D、水土流失得以克制商品谷物农业是面向市场的农业地区种类,其差不多特色是生产规模大,商品率高。

读图,达成8—9 题。

8、图中a、 b、 c、d 与以下区位条件对应正确的选机械化程度高、项是①农业科技先进②人均耕地面积大③机械化水平高④市场广阔A、 a—①、 b—②、 c—③、 d—④B 、 a —②、 b —④、 c —③、 d —①C 、 a —①、 b —③、 c —④、 d —②D 、 a —②、 b —④、 c —③、 d —①9、与长江三角洲地区对比,东北地区进展商品谷物农业的优势条件是A 、水热条件优胜B 、人均耕地面积大C花费市场广阔D 、农业科技先进读图,图中暗影部分表示陆地,周边空白处表示大海。

高中地理学业水平测试考点梳理与配套练习2:地球的自转及其地理意义

高中地理学业水平测试考点梳理与配套练习2:地球的自转及其地理意义

高中地理学业水平测试考点梳理与配套练习:地球的自转及其地理意义考点梳理一、基本规律1.方向:自西向东,从北极上空看呈逆时针方向旋转从南极上空看呈顺时针方向旋转2.周期:23时56分4秒,即一个恒星日3.速度(1)角速度:每小时15度,除南北极点外,其他地点都相同(2)线速度:由赤道向两极递减,极点为0(纬度越高,线速度越小)二、自转的地理意义1.昼夜交替:地球自身不发光,不透明,太阳只照亮地球的一半-----产生昼夜现象(晨昏线分地球为昼半球和夜半球)②地球自转2.沿地表水平运动物体的偏移:北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏转。

(南左北右赤不偏)判断方法:北半球用右手,南半球用左手,掌心向上,四指指向物体运动方向,大拇指所示方向为水平运动物体偏转方向。

3.产生时差(1)地方时:因经度不同而不同的时刻,东早西晚。

(2)区时:全球划分为24个时区,每个时区中央经线的地方时作为整个时区统一使用的时间,叫做区时。

(3)计算:求北京时间(东八区区时)或已知北京时间求其他时区的区时。

(数轴法)同减异加配套练习下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。

照片中的弧线为恒星视运动轨迹。

读图回答1~2题。

1.据图判断,摄影师拍摄的地点位于( )A.低纬地区B.中纬地区C.北极附近D.南极附近2.图中a恒星视运动转过的角度约为50°,据此判断摄影师连续拍摄的时间为( )A.1个多小时B.3个多小时C.5个多小时D.7个多小时3.下面两幅图分别是两条大河的河口示意图,图中小岛因泥沙不断堆积而扩展,最终将与河的哪岸相连( )①甲岸②乙岸③丙岸④丁岸A.①③ B.②③ C.①④ D.②④恩克斯堡岛(如下图)是考察南极冰盖雪被、陆缘冰及海冰的理想之地。

2017年2月7日,五星红旗在恩克斯堡岛上徐徐升起,我国第五个南极科学考察站选址奠基仪式正式举行。

据此完成下题。

4.2月7日,当恩克斯堡岛正午时,北京时间约为( )A.2月7日9时B.2月7日15时C.2月7日17时D.2月8日7时大数据显示,城市机动车流量变化在一定程度上可体现城市的生活节奏。

2019年江苏小高考地理《学业水平测试》讲练稿:第二讲 地球运动及其地理意义

2019年江苏小高考地理《学业水平测试》讲练稿:第二讲 地球运动及其地理意义

2019年江苏小高考地理《学业水平测试》讲练稿:第二讲地球运动及其地理意义SYS201904230701一、选择题详细信息1. 难度:中等下图为以极点为中心的四幅图。

读图,回答下面小题。

1.四图中能正确地反映地球白转方向的是 ( )A. 甲、乙B. 甲、丙C. 乙、丙D. 丙、丁2.四图中a、b、c、d四地白转线速度由大到小的排序,正确的是 ( )A. a-b-c-dB. d-c-b-aC. a-b-d-cD. c-d-b-a3.下列关于图中a、b、c、d四地的叙述,正确的是 ( )A. 除c地外,其余三地白转的线速度相同B. 如果以恒星为参照物,这四个地方转一周所需时间为24小时C. 在a、c两地作水平运动的物体,a地的物体向有偏,c地的物体向左偏D. 图中四地一年中仅有一天昼夜长短相同SYS20190423070详细信息2. 难度:中等北京时间2015年12月17日8时12分,我国在酒泉(约41°N,100°E)卫星发射中心将暗物质粒子探测卫星“悟空”发射升空,并成功进入预定轨道,标志着中国空间科学研究迈出重要一步。

读图完成下列各题。

1.纽约(西五区)侨民观看此次卫星发射实况时,正值A. 早餐时间B. 午餐时间C. 晚餐时间D. 子夜时分2.与北京相比,卫星发射时,酒泉尚未日出,其主要原因是A. 经度差异B. 纬度差异C. 海拔差异D. 气候差异SYS20190423070详细信息3. 难度:简单“金鸡报吉祥,鸡迎盛世春”。

北京时间2017年1月27日20时,央视鸡年春晚对全球进行同步直播。

下图为“理论时区示意图”。

读图回答下列各题。

1.央视鸡年春晚开始直播时,伦敦、莫斯科、东京、纽约四地正值早餐时间的是( )A. 伦敦B. 莫斯科C. 东京D. 纽约2.春节假期间( )A. 地球公转速度逐渐变快B. 北京正午太阳高度角增大C. 上海昼夜长短变化幅度增大D. 太阳直射点位于北半球且向北移SYS20190423070详细信息4. 难度:简单2月8日是猴年正月初一,南京安安给远在他乡的表妹发拜年微信,内容如下:“拜年啦!羊年的表妹快跑啊,我们在猴年等着你呢!”据此完成下列各题。

江苏小高考地理知识点总结

江苏小高考地理知识点总结

江苏小高考地理知识点总结地理是一门关于地球和人类活动相互作用的学科,是培养学生地理素养的重要组成部分。

作为中学生,参加江苏小高考地理考试是必不可少的一环。

为了帮助同学们更好地准备这场考试,以下是江苏小高考地理知识点的总结。

一、地球与地图地球是我们生活的家园,是一个球体。

地球有两个极点——北极和南极,以及一个赤道。

地图是地球的平面映射,有不同的投影方式。

常用的地图投影有等经纬度投影和等面积投影。

在地图上,我们可以通过经纬度来测量位置。

二、地理信息技术地理信息技术(GIS)是现代地理学的重要工具。

它不仅可以用来制作地图,还可以分析和解释地理现象。

地理信息系统(GIS)是这项技术的核心,它可以整合图像、地理数据和地图,帮助人们更好地理解地球上的现象和问题。

三、地球的内部结构地球可以分为地壳、地幔和地核。

地壳是最外面的一层,由岩石和土壤组成。

地壳包括大陆壳和海洋壳。

地幔位于地壳下方,是由固态岩石和部分熔融岩石组成的。

地核是地球的中心部分,由铁和镍构成。

四、板块构造板块构造理论认为地球上的陆地和海洋不是固定的,而是以板块的形式漂移。

板块是地球上大片的陆地和海洋地壳,它们不断移动和碰撞。

板块运动引发了地震、火山喷发和山脉的形成。

五、地球的表层风化与侵蚀地表风化是指地表岩石的物理和化学变化,以及岩石颗粒的破碎和溶解。

侵蚀是指自然界中,水、冰、风等外力将风化产物、碎屑、土壤层移动并转移的过程。

六、地貌与环境地貌是指地球表面的形状和特征。

地貌的形成受到气候、地质构造、河流等多种因素的影响。

地貌的类型包括高山、平原、丘陵、台地等。

不同的地貌对人类的生活环境和经济发展都有影响。

七、自然资源与环境保护自然资源是指地球上自然存在的、能够满足人类需求的物质和能源。

常见的自然资源包括矿产资源、水资源、土壤资源和森林资源等。

环境保护是保护环境、推动可持续发展的重要任务。

全球变暖、大气污染和水资源短缺等问题需要得到重视和解决。

八、人口与城市人口是一个国家和地区的重要组成部分。

地理学业水平测试知识点总结

地理学业水平测试知识点总结

江苏地理学业水平测试知识点总结必修一第一单元 地球的宇宙环境 第1讲 地球的宇宙环境一:了解不同级别的天体系统,说明地球在宇宙中的位置一、宇宙的组成物质----天体类型多样,包括星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等。

其中,恒星和星云是最基本天体。

二、天体系统的层次概念:距离相近的天体因相互吸引而相互饶转,构成不同级别的天体系统 级别:总星系一、太阳辐射对地球的影响1.太阳辐射能量来源于太阳内部的核聚变反应2.对地球的影响A.太阳直接为地表提供光能和热能,维持地表温度,为生物繁衍生长、大气和水体运动等提供能量。

B.太阳能为人类生产生活提供一种新能源 二、太阳活动对地球的影响 1.太阳大气分层与太阳活动太阳活动的类型较多,其中最主要是黑子和耀斑,周期约为11年,具体如图1-1所示:2.太阳活动的影响(1)原因:太阳活动强烈时,产生的短波辐射和粒子流对地球电离层、地球磁场和地球大气状况均有影响。

(2)表现,影响无线电短波通信太阳黑子的活动周期与不同纬度地区年降水量变化周期相关1. 地球在太阳系中位置地球是太阳系中八大行星之一,其在太阳系中的位置及相互关系如右图所示:2. 表现(1) 从运动特征看,地球与其他行星绕日公转 ① 方向一致 ② 轨道近似圆形知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命的条件和原因③ 轨道面几乎在同一平面上(2)从结构特征看,地球与水星、金星和火星有许多相似之处。

二、特殊性1.表现:地球是太阳系中唯一存在生命的天体。

2.存在生命的条件和原因(1)宇宙环境 ①安全的宇宙环境②稳定的太阳光照 (2)自身条件①日地距离适中,地表温度适宜,地表水多以液态存在。

②体积和质量适中,引力能使大量气体聚集形成地球大气层,经漫长演化形成以氮和氧为主③自转和公转的周期适中,使地表温度的日变化和季节变化幅度都不太大,有利于生物的生长发育。

地球的自转1.方向从北极上空看呈逆时针方向旋转从北极上空看呈顺时针方向旋转 2周期:23时56分4秒,即一个恒星日 3. 速度(1)角速度:每小时15度,除南北极点外,其他地点都相同(2)线速度:由赤道向两极递减,极点为0一、昼夜交替原因①地球自身不发光,不透明,太阳只照亮地球的一半-----产生昼夜现象(晨昏线分地球为昼半球和夜半球)②地球自转周期:约24小时 二、时差1.成因:地球自西向东自转,同纬度地区相对位置偏东的地点时刻较早2.4分钟 换算原则:东加西减1. 区时(1) 时区的划分:以经度每15度范围作为1个时区,全球共分为24个时区(2) 区时:每个时区中央经线的地方时 (3)换算①每相差1个时区,区时就相差1小时,东早西晚②公式:T 某=T 已+(-)两地时区差×1小时(东“+”西“—”)向东过日界线减一天(5)北京时间=东8区时=120°的地方时≠北京地方时方向:自西向东速度db1个恒星年1.公转特征近日点远日点轨道:接近正圆的椭圆,太阳位于其中一个焦点上2.与地球自转的关系(1)黄赤交角:黄道面与赤道平面的夹角,目前度数23°26′ (2)影响:引起太阳直射点的回归运动①范围:南北回归线之间 ②规律1.正午太阳高度的变化(1)变化原因:太阳直射点的南北移动 (2)变化规律① 纬度变化:同一时刻,从太阳直射点所在纬度向南北两侧递减 ② 季节变化2.昼夜长短的变化(1)原因:太阳直射点的回归运动,使晨昏线(圈)以地心为中心在地轴两侧来回摆动所致。

2019江苏学业水平测试(小高考)专题复习2 地球公转

2019江苏学业水平测试(小高考)专题复习2 地球公转

专题复习2 地球公转考点二黄赤交角的地理意义一、黄赤交角二、地理意义引起太阳直射点在南、北回归线之间往返运动(如下图)。

太阳直射点由北向南移动的时段:6月22日前后到12月22日前后。

太阳直射点由南向北移动的时段:12月22日前后到6月22日前后。

太阳直射点位于北半球的时段:3月21日前后到9月23日前后。

太阳直射点位于南半球的时段:9月23日前后到3月21日前后。

考点三昼夜长短的变化一、典型图示(以北半球为例)夏至日春、秋分日冬至日二、变化规律1. 北半球夏半年(春分日至秋分日)(1) 北半球各地昼长夜短,纬度越高,昼越长,夜越短。

(2) 北半球各地昼长达到一年中的最大值,北极圈及其以北地区出现极昼现象。

2. 北半球冬半年(秋分日至次年春分日)(1) 北半球各地昼短夜长,纬度越高,昼越短,夜越长。

(2) 北半球各地昼长达到一年中的最小值,北极圈及其以北地区出现极夜现象。

3. 春、秋分日时间是每年的3月21日前后(春分日)、9月23日前后(秋分日),全球各地昼夜等长。

4. 昼夜长短分布——抓“直射点位置”(如下图)5. 昼夜长短变化——抓“直射点移动方向”(如下图)四、四季和五带的形成原因五、五带划分若黄赤交角变大,热带、寒带范围变大,温带范围变小;若黄赤交角变小,热带、寒带范围变小,温带范围变大。

1、(2017·学测真题·4)“神舟十一号”载人飞船于北京时间2016年10月17日7时30分,在酒泉卫星发射中心发射升空。

据此回答1题。

下列光照图中,最符合该日全球昼夜状况的是()A B C D2、(2016·学测真题·1~2)右图为某日地球光照图,阴影部分表示夜半球。

读图回答2~3题。

该日为北半球的()A. 春分日B. 夏至日C. 秋分日D. 冬至日3、图示四地中,该日黑夜最长的是()A. 北京B. 乌兰巴托C. 新加坡D. 珀斯4、(2014·学测真题·4)索契冬奥会于2014年2月7日20时14分(东四区区时)正式开幕,此时北京时间为2月8日0时14分。

江苏省学业水平测试(必修科目)考试知识点梳理——地理必修一

江苏省学业水平测试(必修科目)考试知识点梳理——地理必修一第一单元 从宇宙看地球 第一节 地球的宇宙环境(一) 宇宙:1. 天体的含义:天体是宇宙间物质的存在形式,是各种星体和星际物质的总称。

2. 最基本的天体:恒星和星云。

3. 天体系统的含义:天体之间相互吸引、相互绕转形成天体系统。

4. 天体系统的划分:(二) 太阳:5. 太阳的大气层,从内向外分为光球层、色球层和日冕层,我们肉眼所见的太阳表面为太阳的光球层。

6. 太阳的能量来自其内部的核聚变反应。

7. 太阳活动主要包括发生在光球层的太阳黑子和发生在色球层的耀斑,周期活动约为11年。

8. 通常把太阳黑子和耀斑作为太阳活动的主要标志。

9. 太阳辐射对地球的影响:① 太阳直接为地表提供光能和热能。

② 太阳为生物繁衍生长、大气和水体运动等提供能量。

③ 为人类的生产生活提供能源。

10. 太阳活动对地球的影响:① 干扰地磁场,发生磁暴现象。

② 太阳活动产生的短波辐射和粒子流会造成极光现象。

③ 影响近地面大气状况,使气候异常。

④ 太阳活动会引起电离层的扰动,影响无线电波通信。

(三) 地球与其它行星:11. 八大行星距离太阳由近到远依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

12. 从结构特征来看,八大行星可分为三类:类地行星、巨行星、远日行星。

每一类具体包括: 类地行星 —— 水星、金星、地球、火星 巨行星—— 木星、土星 远日行星 —— 天王星、海王星 ※ 13. 小行星带位于火星与木星之间。

14. 为什么说地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星?答: 普通的原因:从运动特征来看,地球与其他七大行星十分相似;从结构特征来看,地球与水星、金星、火星有许多相似之处。

特殊的原因:它是目前人类发现的唯一存在生命的天体。

15. 八大行星的运动特征:① 都是自东向西运动;② 近圆形;③ 共面型。

16. 地球上存在生命的原因:⑴ 外部条件:① 光照稳定; ② 安全的宇宙环境。

江苏小高考地理知识点资料

江苏小高考地理知识点资料江苏小高考地理科目是考试中一个重要的科目之一。

它要求考生掌握一定的地理知识,包括地球与地图、自然地理、人文地理等方面的内容。

在这篇文章中,我们将为大家总结一些,帮助考生更好地备考。

一、地球与地图地球是我们生活的家园,也是地理研究的基础。

在地球的表面,有五大洲和七大洋。

五大洲分别是亚洲、非洲、欧洲、北美洲和南美洲。

七大洋分别是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋、南冰洋、阿拉伯海和加勒比海。

地球的自转和公转是地球自身运动的两个基本方式。

地球自转是指地球绕自身轴线旋转一周所需的时间,我们将这段时间称为一天。

地球公转是指地球绕太阳运动一周所需的时间,我们将这段时间称为一年。

为了更好地研究地球的形状、大小和地理位置,人们制作了地球仪和地图。

地球仪是一个模拟地球形状的球体,能够观察到地球的各个方面。

地图是对地球表面进行的放大或缩小的平面图,能够显示出地球的地理特征和人文地理信息等。

二、自然地理自然地理是地理科学的一个重要分支,它研究地球上的自然环境,包括地貌、气候、生态和资源等。

地貌是指地球表面的形态和地形特征。

江苏省地处中国东部沿海地区,地势相对平坦,以平原为主,但也有一些小山丘地形。

气候是地理学研究的一个重要内容,它指地球上某一地区长期的天气状况。

江苏省气候四季分明,属亚热带季风气候,夏季炎热潮湿,冬季寒冷干燥。

生态是指生物群落和自然环境之间的相互关系。

江苏省拥有丰富的自然资源和生态环境,保护生态环境是保护地球的重要任务之一。

资源是地球赋予人类的宝贵财富,包括物质资源和能源资源。

江苏省拥有丰富的水资源和煤炭资源,并且还有一定的油气资源和矿产资源。

三、人文地理人文地理是地理学的另一个重要分支,它研究人类活动与地理环境的相互作用关系。

人口是指一定地理范围内的居民总数。

江苏省是中国人口密集的省份之一,人口众多,经济发达。

农业是江苏省的主要经济产业之一,以稻谷、小麦、棉花、油料、蔬菜等为主要农作物,而渔业和畜牧业也有一定的发展。

地理学业水平考试知识点

地理学业水平考试知识点地理学是一门研究地球表层的学科,通过研究地质、气候、生态等方面的知识,来揭示地球及其上的人类活动的规律和过程。

考察地理学业水平的考试通常包含广泛的知识点,下面是一些常见的地理学知识点,供参考。

一、地球的形状和结构 - 地球的形状:地球几乎为一个近似于椭球体的球体,但在赤道处稍微扁平。

- 地球的结构:地球可以分为地壳、地幔和地核。

地壳是最外层的固体壳层,包括陆壳和海壳。

地幔是地壳以下的可塑层,地核则分为外核和内核,外核是液态,内核是固态。

二、地球的运动- 自转:地球自西向东自转一周称为一个地球日,约24小时。

- 公转:地球绕太阳公转一周称为一个地球年,约365.25天。

- 黄赤交角:地球自转轴与公转轨道平面之间的夹角,约23.5度,导致了地球季节的变化。

三、地球的环境- 气候:气候是指一个地区长期的天气状态,包括温度、湿度、降水等因素。

- 生态系统:生态系统由生物群落、生物种群和非活体环境组成。

生态系统的研究关注生物和环境之间的相互作用。

- 水资源:地球上的淡水资源非常宝贵,包括河流、湖泊和地下水等。

水资源的可持续利用是一个重要的环境问题。

四、自然地理 - 地形地貌:包括山脉、平原、高原、盆地等地形类型,以及河流、湖泊、海洋等地貌特征。

- 地震与火山:地球的内部活动产生地震和火山喷发,地震是地壳发生断裂的现象,火山是岩浆从地下喷发到地表的现象。

- 风力和气候带:不同纬度和地形条件下的风力和气候带分布有所不同,包括赤道气候带、温带、寒带等。

五、人文地理- 人口地理:人口数量和分布的研究,包括人口密度、人口迁移、人口结构等。

- 城市和乡村:城市和乡村是人类生活和活动的重要空间,在社会经济和文化方面具有不同特征。

- 经济地理:研究地区经济活动的分布、产业结构和资源利用等,包括农业、工业、服务业等。

以上只是地理学业水平考试的一部分知识点,不同地区和学校的教学内容和考试要求可能会有所不同。

(超全)高中小高考地理学测考点知识点

地理学业水平测试考点解读了解不同级别的天体系统,说明地球在太阳系中的位置。

1、宇宙中有恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体等,各种天体因相互吸引和相互绕转而形成各种天体系统,天体系统有层次结构,总星系是最高级别,即人类观测到的宇宙范围。

2、填充太阳系模式图。

按离太阳由近及远的顺序依次是:a 水星、b 金星、c 地球、d 火星、e 木星、f 土星、g 天王星、h 海王星;说出小行星带的位置火星和木星的轨道之间;八大行星绕日公转的运动共性同向性、近圆性、共面性;按照结构特征八大行星可以分为类地行星、巨行星、远日行星三类;由此可以说明地球在太阳系中的普通性;知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球存在生命的条件。

1、填表说明地球的特殊性----有生命存在;了解太阳辐射和太阳活动对地球的影响。

1、太阳辐射来源于太阳内部的核聚变反应。

以电磁波的形式向外释放。

太阳辐射对地球的影响表现①直接为地球提供了光、热资源,地球上生物的生长发育离不开太阳;②太阳辐射能维持着地表温度,是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力;③作为工业主要能源的煤、石油等矿物燃料,是地质历史时期生物固定的太阳能;④太阳辐射能是日常生活和生产中常用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源;2、填充太阳外部大气图。

太阳大气由里向外分为①光球层;②色球层;③日冕层;①层主要出现的太阳活动有黑子;是太阳活动强弱的标志②层主要出现的太阳活动有耀斑;是太阳活动最激烈的显示;它们的活动周期是11年;而且它们的数量同步起落,体现了太阳活动的整体性。

3、太阳活动对地球的影响表现为①引起电离层扰动,使地球上无线电短波受到影响甚至中断;②扰乱地球磁场,出现磁暴现象;③在两极地区与高空大气摩擦,出现极光;④许多自然灾害的发生与太阳活动有关,如地震、水旱灾害等;知道地球自转和公转的方向、周期和速度。

1、在下图中画出地球自转方向。

地球自转周期用恒星日表示,时间为23小时56分4秒,自转的角速度为除南、北极点外,均为15°/小时;线速度的纬度分布规律为从赤道向两极递减;2、画出公转方向并标注二分二至的日期,及该日太阳直射的纬度。

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