小学生作文有哪些分类以及各分类的写作要点
小学作文可以分为几大类
小学作文可以分为几大类1. 记叙文：包括写人、记事、写景、状物等。
2. 说明文：介绍事物、解释事理。
3. 议论文：表达观点，阐述道理。
4. 想象文：如童话、科幻故事等。
记叙文《我的好朋友》小雨有一双大大的眼睛，笑起来就像弯弯的月亮。
她的脸蛋红扑扑的，总是带着甜甜的笑容。
记得有一次，我在学校不小心摔倒了，膝盖破了皮，疼得我直掉眼泪。
小雨看到后，马上跑过来，小心翼翼地把我扶起来，还关心地问我：“疼不疼呀？”然后，她搀扶着我去了医务室。
在我养伤的那段时间，她每天都帮我拿书包，陪我上下楼梯。
还有一次，我们一起去公园玩。
公园里的花开得特别漂亮，五颜六色的。
我们一起跑啊，跳啊，开心极了！后来我们累了，就坐在长椅上，分享着各自带的零食，边吃边聊，笑声在公园里回荡。
小雨就是这样一个善良又可爱的好朋友，我真喜欢和她在一起！记叙文《一次难忘的旅行》去年暑假，爸爸妈妈带我去了海边。
那是我第一次看到大海，大海可真大呀！一眼望不到边，蓝色的海水翻着浪花，不停地拍打着沙滩。
我兴奋地脱掉鞋子，冲向沙滩。
沙子又细又软，踩在上面，就像踩在棉花上一样。
我在沙滩上捡贝壳，各种各样的贝壳漂亮极了，有的像扇子，有的像蜗牛，还有的像星星。
到了下午，爸爸带着我一起去海里游泳。
海水凉凉的，海浪一个接着一个打过来，把我冲得东倒西歪，我喝了好几口海水，咸咸的。
但是我一点儿也不害怕，玩得可开心啦！晚上，我们在海边支起了帐篷，睡在里面。
听着海浪的声音，看着天上的星星，我觉得这一天真是太难忘了！说明文《我的小书包》我有一个小书包，它是蓝色的，上面还有我最喜欢的卡通图案。
小书包有两个大大的口袋，前面的口袋比较小，我会把铅笔、橡皮、尺子这些文具放在里面。
后面的口袋很大，可以装很多书。
我的语文书、数学书、英语书还有练习册都能装得下。
书包的两侧还有两个小网兜，我会把水杯放在左边的网兜里，右边的网兜就用来放雨伞。
小书包的背带很宽，背在身上不会觉得勒。
而且它的材质很结实，用了很久都没有坏掉。
小学作文知识点
小学作文知识点对于小学生来说，写好作文是语文学习中非常重要的一部分。
作文不仅能够锻炼孩子们的语言表达能力，还能培养他们的观察力、想象力和思维能力。
接下来，咱们就一起聊聊小学作文的那些重要知识点。
一、作文的类型小学作文常见的类型主要有记叙文、说明文、议论文和应用文。
记叙文是讲述故事或者经历的，比如“我的一天”“一次难忘的旅行”。
写记叙文的时候，要把事情的起因、经过和结果交代清楚，还要有细节描写，让读者能感受到当时的情景。
说明文是介绍事物的特点、性质、用途等，像“我的小书包”“可爱的小兔子”。
写说明文得抓住事物的特征，按照一定的顺序来写，比如从整体到局部、从上到下等。
议论文则是表达自己的观点和看法，比如“读书的好处”“该不该玩手机游戏”。
写议论文要有明确的论点，还要用事实和道理来论证。
应用文包括书信、通知、请假条等，格式很重要，得符合规范。
二、如何审题审题是写好作文的第一步。
拿到题目后，要仔细读题，弄清楚题目要求写什么，是写人、写事、写景还是状物。
还要注意题目中的关键词和限制条件。
比如，题目是“美丽的秋天”，那重点就是要写秋天的美，不能写成其他季节。
如果题目是“我最敬佩的人”，那就得突出这个人让你敬佩的地方。
三、立意立意就是确定文章的中心思想。
一篇好的作文，要有一个积极、明确的中心思想。
比如写“一次有意义的活动”，可以通过描述活动的过程，表达团结友爱的主题；写“我的梦想”，可以展现对未来的美好憧憬和为实现梦想而努力的决心。
四、选材选材要围绕中心思想来进行，要选择真实、典型、新颖的材料。
真实的材料能让文章更有感染力，比如写“我的妈妈”，就可以写妈妈平时为家庭付出的点点滴滴。
典型的材料能更好地突出主题，比如写“勇敢的我”，可以选取自己面对困难勇敢克服的事例。
新颖的材料能让文章更吸引人，比如大家都写公园的美景，你写自己在农村看到的独特风光。
五、组织结构作文要有清晰的结构，一般包括开头、中间和结尾。
开头要简洁明了，能够吸引读者的兴趣。
小学作文分类及写作要点小学作文分类
小学作文分类及写作要点|小学作文分类1.游记作文：游卧龙潭公园一个周六，我和爸爸、妈妈在爷爷家后山的卧龙潭公园度过了愉快的一天。
我们一进门便顺着塑胶小道款款向里走去，在我们的左边有一条淙淙流淌的小溪，在里面有大小不一、形状各异的鱼儿，他们顺我们去的方向游着，好像我拿着绳牵着它们一样。
来到上游，在溪边长着未长大的柳树姑娘，它们婀娜多姿像一位娇柔的美女在湖边梳理长长的头发。
来到公园中心，有一块空旷的场地，这里有一群鸭子和鹅，其中一只是曾经和我相处八个月的“麻花”。
它看见我就会展开它麻色的翅膀朝我“扑”来，其它鸭子和鹅也都跟着晃晃悠悠叫着跑来了。
我边喂它们边向草丛走去，我尝试了“领袖”的滋味。
这时，我看见一只黑鸭子坐在湖边。
我想它可能被谁惹烦了。
于是我上前叫它。
没想到它突然转过来“嘎”了一声，这一举动把我吓坏了。
这时我听见麻花“嘎嘎”地叫着，好像在说：“嘻嘻，被我吓着了吧。
”我说了声“小坏蛋”，并一下朝它跑了过去，可它却飞进了湖里，胸前弧形的水纹告诉我它是多么的得意。
唉，谁叫我不会游水不会飞呢!干着急，没办法了。
接下来，爸爸带我来到芦苇丛，在芦苇丛里给我摘了两个土黄色的蒲棒，在微风中摇曳着。
我把它剖开一个洞，一看，里面都是软绵绵的绒毛，它们在风中跳着、飘着，舞蹈着，令人心旷神怡。
夕阳映红了大地，该回家了。
我们骑上车，秋风拂面，景物在我身边倒退，山野在远去，而我仍在感受着这份芳香、清爽和美好。
2.叙事作文：沟通心灵的纸条在我的教科书里，夹着许许多多的纸条。
那全是我们的语文老师——孙老师写给我的。
平日里，只要遇上什么烦心事或是有什么想不开的事，我都可以在那些纸条上找到答案。
正是那些纸条，让我敞开心扉，变成了一个积极阳光、乐观向上的孩子。
在三年级的时候，我的生活并不快乐。
因为，我有好多好多的课外班，如奥数、英语、作文等。
这些课外班给我的生活带来了很多烦恼，正巧，我们班那时正好换了一个语文老师——孙老师。
孙老师长得和蔼可亲，我们都很喜欢她，开学的第一天，她告诉我们，如果有什么想不开的事又不好意思与她当面交谈，就可以把想说的话悄悄写在一张纸条上，下课后偷偷放在她的书里。
小学作文的种类及写作要点
小学作文的种类及写作要点小学作文的种类及写作要点作文的种类有很多，每一种类型的作文都是不一样的。
下面就是啦店铺给大家整理的小学作文种类及欣赏，希望大家喜欢。
小学作文的种类1.命题作文。
就是试卷给定作文题目，学生根据题目去定体、立意、选材、作文。
2.半命题作文。
就是试卷给定作文题目的一部分，另一部分则由学生自己去补充。
3.条件作文。
就是有条件限制的作文形式，它常常是给学生一定的限制条件，如时间、内容、主题、体裁等，使学生在作文时受到限制，然后在条件后面附有要求，让学生按条件和要求作文。
4.读后感。
就是阅读一篇文章或一本书，把自己的、感受和感想用文字记录下来。
它不仅有助于学生提高阅读、欣赏水平，深入领会书中的内容，掌握文章的要点，还能培养分析问题和解决问题的能力。
5.看图作文。
就是学生根据命题人所提供的画面意境及相关的要求写出文章。
7.续写。
它是一种想像作文，是一种要求学生根据提供的文章的内容、故事，继续写下去，使原文能够合理发展的一种作文形式。
它可以培养学生的逻辑、想像和文字表达能力小学作文欣赏篇一今天是“五一”劳动节，我们一家三口人兴高采烈地去钓鱼，尤其是我听说去钓鱼，高兴地合不拢嘴。
我们来到钓鱼场，钓鱼场可真热闹。
有的人在钓鱼、有的人在帐蓬里睡觉，还有的人在烤鱼……我们先租了一个钓鱼杆，又买了一袋草鱼食。
鱼具准备好后，我开始钓鱼了。
爸爸先帮我把食物勾在鱼钩上。
然后，爸爸把鱼线抛出去，让我来拿鱼杆。
我静静地坐在湖边等待鱼上钩。
不一会儿，鱼漂往下沉了，我赶紧收杆，并且大喊：“鱼上钩了!鱼上钩了!”可是大鱼太狡猾了，一不留神让它跑了。
我很生气，但是我不会放弃的.。
爸爸说：“让我来钓鱼吧!”我说：“不行，我一定要钓到大鱼”。
于是我用力把鱼线抛出去。
这时候问题又出现了，抛出鱼线时，我不小心被鱼钩钩住了手指。
鱼没钓到，手却被鱼钩钩住了，我大叫：“好痛啊!”爸爸说：“你要小心点儿。
”我再也不敢抛鱼线了，于是我把鱼杆交给了爸爸，让爸爸帮忙抛鱼线。
小学生作文有哪些分类以及各分类的写作要点新整理
小学生有哪些分类以及各分类的写作要点记事作文、、想象作文等等这些都是作文的分类，小学生作文分类无外乎也有这么多，本文着重为你讲解的是，如何写好这些作文，不同分类的作文各有什么样的写作要点。
【记事作文】此类文章，是指以写事为中心，，通过对事情的描写，反映人物思想，社会变化等问题。
1、写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。
写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。
也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。
要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。
2、注意选择能突出文章中心的典型材料。
小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。
生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
进行描写时，应对事件的成因，人物的行动等进行细节描写，特别是对文章的重要部分，如事情发展的关键时刻和高潮部分，应该写得越具体越好。
【写景作文】1、要善于观察，找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。
观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。
应从不同角度入手，写准景物，写活景物。
2、注意描写表达，使景物活灵活现。
要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。
可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。
也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。
还可以按游览顺序来写。
3、必须真实，达到写景抒情的境界。
【状物作文】1、对物体形态的描写要逼真。
首先应当写好物体的外形，要注意全面。
每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。
2、要做到生动有趣，条理清楚。
3、文章结尾可以托物言志，寄予作者情感。
小学作文分类及写作要点
小学作文的类型有哪些:基本概括如下：写人、记事、写景、状物、想象、看图、读后感几大类一，写人类：抓住人物特点，对人物外貌描写做到形神兼备。
只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。
这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。
2把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。
在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。
一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。
3要选择恰当的事例。
选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。
二，记事类：此类文章，是指以写事为中心，，通过对事情的描写，反映人物思想，社会变化等问题。
1 写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。
写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。
也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。
要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。
2 注意选择能突出文章中心的典型材料。
小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。
生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。
三，写景类：要善于观察，找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。
观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。
小学作文分类及写作要点
小学作文分类及写作要点作文是小学语文教学的重要内容之一。
通过学习作文，可以培养学生的语言表达能力、思维逻辑能力和创造力。
而在小学阶段，作文主要分为记叙文、说明文和议论文三种。
本文将介绍小学作文的分类和写作要点。
希望对小学生们提升作文水平有所帮助。
一、记叙文记叙文是以叙述事实和经历为主要内容的文体。
写记叙文需要注意以下几点：1. 清晰明了的情节。
记叙文的情节要简单明了，事件的起因、经过、结果要有清晰的逻辑关系，以便读者能够连贯地理解故事。
2. 描述细腻生动。
记叙文中的描述要具体、细致，通过细节描写能够让读者感受到场景的真实和故事的情感。
3. 语言简洁明快。
记叙文要求用简练的语言进行叙述，避免使用繁琐的词语和句子结构，力求表达准确、有力。
二、说明文说明文是以解释和说明为主要内容的文体。
写说明文需要注意以下几点：1. 逻辑清晰的结构。
说明文需要按照一定的逻辑顺序进行组织，通常采用问题和解答、因果关系等结构，使文章条理清晰，易于理解。
2. 简明扼要的阐述。
说明文要求用简洁的语言阐述事物的特点、原理、方法等，避免冗长的描述和重复的表达，使读者能够迅速理解。
3. 具体实例的引用。
说明文可以通过引用具体的例子来加强和验证观点，提高文章的可信度和说服力。
三、议论文议论文是以陈述某个问题观点并提出理由和证据为主要内容的文体。
写议论文需要注意以下几点：1. 明确观点立场。
议论文要求在开头明确自己的观点和立场，使读者一目了然，并能引起读者的兴趣。
2. 充分的论证和证据。
议论文要通过充分的论证和引用权威的证据来支持自己的观点，并能有力地反驳其他观点。
3. 平衡客观的态度。
虽然议论文要明确自己的观点，但也要以客观公正的态度对待其他观点，尊重不同的意见。
总之，记叙文、说明文和议论文是小学作文的三种主要类型。
学生在写作时可以根据不同的题材和要求选择适合的文体进行表达。
通过不断的练习和积累，相信小学生们的作文水平会日益提高。
小学各类作文写作要点
小学各类作文写作要点小学作文是培养学生语言表达能力、思维能力和创造力的重要方式。
不同类型的作文有不同的写作要点，以下是一些常见类型作文的写作要点：1. 记叙文：- 明确时间、地点、人物、事件四要素。
- 叙述要有条理，按照时间顺序或事件发展顺序进行。
- 描述细节要生动，能够体现人物性格或事件特点。
2. 议论文：- 确定中心论点，围绕论点展开论述。
- 论据要充分、有说服力，可以是事实、数据或名人名言。
- 论证过程要逻辑清晰，避免跳跃和重复。
3. 说明文：- 明确说明对象，如事物、现象或过程。
- 使用恰当的说明方法，如定义、分类、比较、举例等。
- 语言要准确、简洁，避免使用模糊不清的表述。
4. 描写文：- 观察细致，抓住描写对象的特点。
- 使用形象生动的语言，如比喻、拟人等修辞手法。
- 注重色彩、声音、气味等感官描写，增强文章的感染力。
5. 应用文：- 了解不同应用文的格式要求，如书信、日记、通知等。
- 语言要规范、得体，符合应用文的写作习惯。
- 内容要完整，表达清晰，避免歧义。
6. 想象文：- 鼓励创造性思维，可以是科幻、童话、寓言等形式。
- 想象要合理，即使虚构也要符合逻辑。
- 结合现实生活，使想象具有启发性和教育意义。
7. 看图作文：- 仔细观察图片，理解图片所表达的内容和情感。
- 结合图片内容，发挥想象力，构建完整的故事或场景。
- 注意图片细节，如人物表情、动作等，使作文更加生动。
8. 材料作文：- 仔细阅读所给材料，理解材料的主旨和深层含义。
- 根据材料内容，确定自己的写作角度和立意。
- 作文要与材料紧密相关，避免偏离主题。
写作时，还应注意以下几点：- 审题：认真理解作文题目的要求，避免跑题。
- 构思：在动笔前进行思考，构思文章的框架和主要内容。
- 开头：开头要引人入胜，能够吸引读者的注意力。
- 结尾：结尾要简洁有力，能够给读者留下深刻印象。
- 修改：初稿完成后，要进行修改，润色语言，检查语法和拼写错误。
小学生作文分类及写作要点
小学生作文分类及写作要点引言小学生作文是培养学生语言表达能力和思维能力的重要途径。
在小学阶段，学生的作文主要分为记叙文、说明文、议论文和应用文四类。
本文将介绍这些分类的特点以及写作要点，帮助小学生提高作文水平。
记叙文记叙文是以时间为脉络，通过事情的发生、发展和结束，来叙述故事情节并描写人物、情景等的一种文体。
小学生在写记叙文时，可以按照以下要点进行写作：选取合适的事件记叙文可以选取生活中的真实事件或者虚构的故事情节。
如果选取真实事件，可以通过细节描写让故事更加生动有趣；如果选取虚构的故事情节，要注意保持逻辑连贯和合理性。
确定故事结构记叙文需要有引子、承接、高潮和结尾。
通过引起读者的兴趣、引发冲突和解决问题，使故事情节紧凑有张力。
描写人物和情景适当描写人物和情景可以丰富作文内容。
描写人物时要着重描写外貌、心理和动作，让人物栩栩如生；描写情景时要注意使用形象、生动的语言，让读者感受到写作背后的真诚情感。
说明文说明文是对事物、现象、规律等进行解释、阐述和分析的一种文体。
小学生在写说明文时，可以按照以下要点进行写作：确定标题和分类说明文需要明确要讲述的具体内容，确定一个准确的标题和分类，让读者一目了然。
写作结构清晰说明文需要有引子、论点、论据和总结四部分。
引子要引起读者兴趣，论点要清晰明确，论据要充分且有说服力，总结要得出合理的结论。
使用恰当的语言说明文应使用简明扼要的语言，清晰表达思想。
可以使用列举、比较、对比等手法来增强文笔的多样性。
议论文议论文是对某一主题进行分析、评价和阐述观点的一种文体。
小学生在写议论文时，可以按照以下要点进行写作：确定立场和观点议论文需要明确自己的立场和观点，可以从正反两方面展开分析。
要注意言之有理、论据充分，避免夸夸其谈和主观臆断。
结构合理议论文需要有引子、论点、论据、反驳和总结五个部分。
引子要引起读者兴趣，论点要明确并且有说服力，论据要具有可信度，反驳要充分考虑对方观点的合理性，总结要得出合理的结论。
小学生作文分类及写作要点
小学生作文分类及写作要点1细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。
观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。
二是观察分析图中的人物和背景。
背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。
三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。
2对画面展开充分的想象和联想。
例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出详细情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。
注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。
3学习准确抓住图画的中心思想来描述。
1要认真读懂原文。
对原文的中心思想应进展深入的研究，这样才能领会到别人没有领会到的东西，为发表观点打好根底。
2要精炼的简述原文。
写读后感一定要紧扣原文，交待去除感的，可直接摘抄原文中的重点句，然后写感想，也可以间接表达原文内容，点出感情从哪里产生的。
注意不能大量引用原文，应做到表达精炼。
1抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。
只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。
这些特点的描写要做到时刻为文章的中心效劳，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现千人一面的倾向。
2把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到言为心声。
在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。
一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到言为心声。
3要选择恰当的事例。
选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，表达中心。
此类文章，是指以写事为中心，，通过对事情的描写，反映人物思想，社会变化等问题。
1写清楚事情开展的先后顺序，使叙事具有完整性。
写好记事作文的根本要求就是，要按事情的开展规律，把事情交待清楚。
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小学生 作文 有哪些分类以及各分类的写作要点
记事作文、 写景作文 、想象作文等等这些都是作文的分类， 小学生作文分类无外乎也有 这么多， 本文着重为你讲解的是， 如何写好这些作文， 不同分类的作文各有什么样的写作要 点。
【记事作文】
此类文章， 是指以写事为中心， ，通过对事情的描写， 反映人物思想， 社会变化等问题。
1、写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。
写好记事作文的基本要求就是， 要按事情的发展规律， 把事情交待清楚。
也就是交待清 楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。
要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。
2、注意选择能突出文章中心的典型材料。
小学生写记事作文， 一般都是些自己身边的熟人的平凡小事， 生活中的小事很多， 要从中选择最典型， 最具有代表性的事例， 和闪光思
想。
进行描写时， 应对事件的成因， 人物的行动等进行细节描写， 如
事情发展的关键时刻和高潮部分，应该写得越具体越好。
【写景作文】 1、要善于观察，找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。
观察时，要细致， 要学习抓住景物的特点， 也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。
应 从不同角度入手，写准景物，写活景物。
2、注意描写表达，使景物活灵活现。
要对景物进行描写， 最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。
可按景物的空间顺序来写， 如左，右，前，后，东，西等方位。
也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年 内的春，夏，秋，冬等。
还可以按游览顺序来写。
3、必须真实，达到写景抒情的境界。
状物作文】
1、对物体形态的描写要逼真。
那么，就应该越具体越好。
来表达文章要求的深刻道理 特别是对文章的重要部分，
首先应当写好物体的外形，要注意全面。
每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。
2、要做到生动有趣，条理清楚。
3、文章结尾可以托物言志，寄予作者情感。
这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可。
【想象作文】
1、想象要一现实生活为基础。
想象作文把人们提前带入未来社会，但未来的发展不可能离开现代社会的基础。
2、、想象要以广博的知识为基础。
想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。
【看图作文】
1、细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。
观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。
二是观察分析图中的人物和背景。
背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。
三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。
2、对画面展开充分的想象和联想。
例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。
注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。
3、学习准确抓住图画的中心思想来描述。
【写人作文】
1、抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。
只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。
这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。
2、把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。
在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。
一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。
3、要选择恰当的事例。
选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。
【读后感作文】
1、要认真读懂原文。
对原文的中心思想应进行深入的研究，这样才能领会到别人没有领会到的东西，为发表观点打好基础。
2、要精炼的简述原文。
写读后感一定要紧扣原文，交待清除“感”的来源，可直接摘抄原文中的重点句，然后写感想，也可以间接叙述原文内容，点出感情从哪里产生的。
注意不能大量引用原文，应做到叙述精炼。
3、要真实具体，有感而发。
要抓住体会最深的一点，联系实际，展开联想，有感而发。