学校通风制度
培训学校通风制度
一、目的为保障培训学校师生身心健康，提高教学质量，预防和减少疾病传播，特制定本通风制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有教室、办公室、宿舍、食堂等室内场所。
三、通风原则1. 按时通风：每日至少通风3次，每次30分钟以上。
2. 全面通风：通风时，应打开门窗，确保室内外空气流通。
3. 根据实际情况调整通风次数和时间，遇有雾霾、沙尘等天气时，适当减少通风次数和时间。
4. 重点关注：教室、食堂、宿舍等人员密集场所，应加强通风管理。
四、通风责任1. 教师责任：负责所在班级教室的通风工作，确保按时、按量通风。
2. 行政管理人员责任：负责监督、检查各场所的通风情况，确保通风制度落实到位。
3. 保卫部门责任：负责检查校园内各场所的门窗是否关闭严密，防止通风时造成财产损失。
4. 学生责任：自觉遵守通风制度，配合学校做好通风工作。
五、通风时间及要求1. 早晨：上课前30分钟，各班教室应进行通风。
2. 午休后：学生起床后，各班教室应进行通风。
3. 午餐后：食堂应进行通风，确保空气新鲜。
4. 晚自习后：各班教室应进行通风。
5. 遇有雾霾、沙尘等天气时，可根据实际情况调整通风次数和时间。
六、通风记录1. 教师应做好通风记录，包括通风时间、次数、场所等。
2. 行政管理人员应定期检查通风记录，确保通风制度落实到位。
3. 保卫部门应协助检查通风记录，确保通风工作顺利进行。
七、奖惩措施1. 对认真执行通风制度的单位和个人给予表扬和奖励。
2. 对未按要求执行通风制度的单位和个人，视情节轻重给予批评教育或处罚。
八、附则本制度自发布之日起施行，由学校办公室负责解释。
通过以上通风制度的实施，我们相信，我校的空气质量将得到有效保障，师生的身心健康和教学质量将得到进一步提高。
学校通风制度规定
一、总则为加强学校环境卫生管理，保障师生身体健康，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、通风目的1. 改善学校室内空气质量，降低室内污染物浓度。
2. 预防和控制呼吸道传染病的发生和传播。
3. 营造舒适、健康的校园环境。
三、通风要求1. 每天至少进行两次通风，每次通风时间不少于30分钟。
2. 通风时，应关闭门窗，防止室外污染物进入室内。
3. 春季、秋季和冬季，气温适宜时，应全天开启门窗通风。
4. 夏季，室内外温差较大时，可根据实际情况适当延长通风时间。
5. 通风期间，应注意室内温度和湿度变化，避免师生感冒。
6. 遇有雾霾、沙尘暴等恶劣天气时，应减少通风次数，降低室内外空气交换量。
7. 教室、宿舍、食堂等公共场所，应设置醒目的通风标识，提醒师生注意通风。
四、通风责任1. 校长负责全校通风工作的组织、领导和监督。
2. 教务处负责教室、实验室等教学场所的通风管理工作。
3. 学生处负责宿舍、食堂等生活场所的通风管理工作。
4. 环保处负责校园环境卫生的监督检查。
5. 各部门负责人对本部门所属场所的通风工作负责。
五、监督检查1. 学校定期对通风工作进行监督检查，确保通风制度落实到位。
2. 教师和学生有权对通风工作进行监督，发现问题及时报告。
3. 对违反通风制度的行为，学校将依法依规进行处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校教务处负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校另行规定。
学校教室定期通风制度
一、目的
为了保障师生的身体健康，提高教学质量，预防疾病传播，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于我校所有教室，包括普通教室、实验室、图书馆等教学场所。
三、通风时间
1.每日通风：每日上午第一节课前，下午第一节课前，以及晚自习前，各进行一次通风，每次通风时间不少于30分钟。
2.特殊情况通风：遇雾霾、沙尘暴等恶劣天气时，应适当增加通风次数，确保室内空气质量。
3.课后通风：每节课结束后，教师应引导学生打开窗户进行通风，通风时间不少于5分钟。
四、通风要求
1.通风时，教师应提前通知学生，确保学生离开教室，避免对流风直接吹拂学生。
2.通风时，教师应确保教室门窗开启合理，避免因通风不畅造成温差过大，影响学生健康。
3.冬季通风时，应适当关闭门窗，避免室内温度过低，影响学生上课。
4.夏季通风时，应尽量选择气温适宜的时间进行通风，避免因通风造成室内温度过高。
5.雨天通风时，应确保教室门窗关闭严密，防止雨水进入。
五、通风记录
1.各班级应建立通风记录簿，记录每日通风时间、次数及责任人。
2.班主任负责监督本班通风工作，确保通风制度落实到位。
3.学校将定期检查各班级通风记录，对未按要求通风的班级进行通报批评。
六、责任追究
1.对未按规定进行通风的教师，学校将进行批评教育，并纳入年度考核。
2.对因通风不到位导致师生健康受损的，将追究相关责任人责任。
3.对违反通风制度，造成不良影响的，将依法依规进行处理。
七、附则
本制度自发布之日起实施，由学校后勤部门负责解释。
如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和完善。
学校通风消毒制度样本（3篇）
学校通风消毒制度样本一、引言本制度旨在为确保学校内部空气质量，维护师生身体健康，避免传染病的传播而制定。
以下是学校通风消毒制度的具体内容。
二、制度目的学校通风消毒制度的目的是：1. 确保学校的室内空气质量达到国家标准；2. 预防和控制传染病在学校内的传播；3. 保护师生的健康和安全；4. 提高学习与工作的舒适度和效率。
三、责任与义务1. 学校负责人：学校负责人应制定学校通风消毒制度，并组织实施，确保制度的有效进行。
2. 各部门责任人：各部门的责任人应按照制度要求，负责相关区域的通风消毒工作，确保工作的有效进行。
3. 师生：师生应积极配合学校通风消毒工作，自觉保持良好的卫生习惯，并按规定时段使用消毒设备。
四、通风要求1. 教室通风：每节课前、下课时，教师应将教室门窗打开通风，确保空气流通。
同时，教师应定期进行全面通风，保持室内空气的新鲜。
学校应定期检查教室通风状况，确保教室通风质量符合标准要求。
2. 办公区通风：办公区应保持良好的通风状态，可定期开窗通风或使用空气净化设备，以提供清新的办公环境。
3. 教学楼通风：教学楼楼道和公共区域应保持通风良好，定期开窗通风或使用空气净化设备，确保空气质量。
五、消毒要求1. 教室消毒：每天放学后，各教室应进行必要的清洁消毒工作，包括桌椅、黑板、窗台等表面的擦拭消毒。
并定期开展更彻底的整体消毒工作。
2. 办公区消毒：办公区应定期进行清洁消毒工作，包括办公桌、电脑、电话等设备的擦拭消毒。
3. 公共区域消毒：教学楼楼道、洗手间等公共区域应定期进行清洁消毒工作，保持卫生环境的清洁与健康。
六、消毒方式与材料1. 擦拭消毒：使用符合国家标准的消毒液或消毒纸巾对物体表面进行擦拭消毒。
2. 空气消毒：使用紫外线灯或空气净化设备进行空气消毒，确保空气质量的新鲜和洁净。
3. 喷雾消毒：针对较大的空间，可使用消毒喷雾设备进行整体消毒，确保空间的洁净与卫生。
七、工作记录与监管1. 工作记录：学校应建立通风消毒工作记录，记录每次通风消毒的时间、地点和方式，以及使用的消毒材料等。
学校通风制度
学校通风制度学校通风制度是指为了保障学生和教职员工的健康与安全，学校所采取的通风措施和管理制度。
良好的通风制度可以有效地改善室内空气质量，减少病菌和有害物质的传播，提高学习和工作环境的舒适度和效率。
一、通风设备的安装和维护1. 学校应配备适当的通风设备，如新风系统、排风扇等，确保室内空气流通畅通。
2. 通风设备的安装应符合相关的建造规范和安全要求，确保设备的正常运行和使用安全。
3. 定期对通风设备进行维护和清洁，保证其正常运转和有效性。
二、通风管理制度1. 学校应制定通风管理制度，并将其纳入学校管理体系中，明确相关责任人和具体操作流程。
2. 根据学校的实际情况和需求，制定合理的通风计划，包括通风时间、通风频率和通风方式等。
3. 教室、办公室等密闭空间应定期开窗通风，保证新鲜空气的进入。
4. 学校应加强对通风效果的监测和评估，确保通风制度的有效性和持续改进。
三、室内空气质量监测1. 学校应定期对教室、办公室等室内空气进行监测，评估室内空气质量的合格程度。
2. 监测内容包括空气中的二氧化碳浓度、PM2.5浓度、甲醛等有害物质的含量等。
3. 根据监测结果，及时采取相应的措施，如增加通风频率、调整通风设备的运行参数等。
四、教育宣传和培训1. 学校应加强对学生和教职员工的室内空气质量和通风知识的宣传和教育，提高大家的环保意识和健康意识。
2. 定期组织通风知识的培训和交流活动，提高教师和管理人员的通风管理能力。
五、紧急情况的处理1. 学校应制定应急预案，明确通风设备故障、空气污染等紧急情况的处理措施和责任分工。
2. 在紧急情况下，学校应及时采取有效的措施，保障师生的安全和健康。
总结：学校通风制度的建立和实施对于保障学生和教职员工的健康和安全至关重要。
通过合理的通风设备安装和维护、通风管理制度的建立、室内空气质量监测、教育宣传和培训以及紧急情况的处理等措施，学校可以有效地改善室内空气质量，提高学习和工作环境的质量和舒适度。
学校通风消毒制度范本
第 1 页 共 3 页 学校通风消毒制度范本 一、背景及目的 为了保障学校师生的健康与安全，提高学习和教学环境的质量，本制度旨在规范学校通风消毒工作，确保校园内空气清新，形成良好的学习氛围。 二、适用范围 本制度适用于全校所有教学区域、办公区域和公共场所，包括但不限于教室、办公室、实验室、图书馆等。 三、通风要求 1.教学区域通风要求 a) 教室应保持通风良好，窗户及门应经常打开，保证空气流通。 b) 教室内的空调应每天运行2小时以上，为教室提供新鲜空气。 c) 不定期开展进一步的通风工作，通过定期开窗通风或其他合适的方式提供新鲜空气。 2.办公区域通风要求 a) 办公室的中央空调应每天运行至少2小时，以确保空气流通顺畅。 b) 办公室内的窗户，特别是靠近办公桌的窗户，应经常打开，保证空气流通。 3.公共场所通风要求 a) 实验室：每天工作结束后进行通风，确保实验室内的有害气体及异味被排除，提供清新空气。 b) 图书馆：每天开馆之前进行通风，确保图书馆内空气清新。 第 2 页 共 3 页
c) 其他公共场所：根据实际情况，每天定时进行通风，确保空气流通畅。 四、消毒要求 1.教学区域消毒要求 a) 教室：每天清晨开窗通风，然后进行教室消毒，包括桌椅、黑板、门把手等，确保教室内卫生、干净。 b) 实验室：每天工作结束后，对实验室设备及工作台进行消毒，保持实验室的卫生。 2.办公区域消毒要求 a) 办公室：每周对办公室桌椅、办公设备进行消毒，保持办公室的卫生。 b) 其他办公区域：根据实际情况，定期对公共办公区域进行消毒，确保工作环境清洁卫生。 3.公共场所消毒要求 a) 图书馆：每天清晨开馆前进行消毒，包括书籍、桌椅等，确保图书馆内环境清洁。 b) 其他公共场所：根据实际情况，定期对公共场所进行消毒，确保公共场所的卫生状况。 五、责任分工 1.专门部门：学校将成立通风消毒管理部门，负责监督和协调学校通风消毒工作。 2.教职工：每位教职工应自觉遵守学校通风消毒制度，认真做好班级及办公区域的通风消毒工作。 第 3 页 共 3 页
学校室场通风制度
一、目的为了确保学校室场空气质量，保障师生身体健康，预防呼吸道疾病，提高教育教学质量，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校所有教室、实验室、办公室、宿舍等室内场所。
三、通风原则1. 优先保证室内空气质量，确保师生呼吸新鲜空气。
2. 适时通风，根据室内外温差、湿度、空气质量等因素，合理调整通风时间。
3. 合理安排通风次数，保证室内空气质量。
四、通风要求1. 教室通风（1）每天上午第一节课前，由班主任或值日生负责开窗通风，每次通风时间不少于30分钟。
（2）上午第二节课后，根据室内外温差、湿度等因素，适时开窗通风。
（3）下午第一节课前，由班主任或值日生负责开窗通风，每次通风时间不少于30分钟。
（4）下午第二节课后，根据室内外温差、湿度等因素，适时开窗通风。
2. 实验室通风（1）实验前，由实验员负责开启通风设备，确保室内空气质量。
（2）实验过程中，根据实验需要，适时调整通风设备。
（3）实验结束后，关闭通风设备，关闭门窗。
3. 办公室通风（1）每天上午第一节课前，由工作人员负责开窗通风，每次通风时间不少于30分钟。
（2）上午第二节课后，根据室内外温差、湿度等因素，适时开窗通风。
（3）下午第一节课前，由工作人员负责开窗通风，每次通风时间不少于30分钟。
（4）下午第二节课后，根据室内外温差、湿度等因素，适时开窗通风。
4. 宿舍通风（1）每天上午第一节课前，由宿舍管理员负责开窗通风，每次通风时间不少于30分钟。
（2）上午第二节课后，根据室内外温差、湿度等因素，适时开窗通风。
（3）下午第一节课前，由宿舍管理员负责开窗通风，每次通风时间不少于30分钟。
（4）下午第二节课后，根据室内外温差、湿度等因素，适时开窗通风。
五、监督与考核1. 学校相关部门负责对本制度执行情况进行监督，确保各项要求落到实处。
2. 对违反本制度的行为，将进行批评教育，情节严重的，将追究相关责任。
3. 将通风工作纳入学校绩效考核，对表现突出的单位和个人给予表彰。
学校通风制度
学校通风制度一、背景介绍学校通风制度是为了保障学生和教职工的健康和安全而制定的一套规范和措施。
良好的通风系统能够有效地减少空气污染物的浓度，提供新鲜空气，改善室内空气质量，减少疾病传播的风险。
二、通风制度的目的1. 提供良好的室内空气质量，保障学生和教职工的健康。
2. 减少疾病传播的风险，提高学校的卫生状况。
3. 提高学生和教职工的学习和工作效率。
4. 降低能源消耗，节约资源。
三、通风制度的要求1. 室内空气质量监测：学校应定期进行室内空气质量监测，确保室内空气质量符合相应的标准和要求。
2. 自然通风：学校建造应设计合理的自然通风系统，确保室内空气流通畅通，避免死角和积风现象。
3. 机械通风：学校应配备适当的机械通风设备，如空调系统、新风系统等，确保室内空气质量达标。
4. 通风时间控制：学校应根据实际情况制定通风时间表，合理安排通风时间，保证室内空气的新鲜程度。
5. 定期维护和清洁：学校应定期对通风设备进行维护和清洁，确保设备正常运行和通风效果良好。
6. 教育宣传：学校应加强对学生和教职工的通风知识教育宣传，提高他们的通风意识和行为习惯。
四、通风制度的实施步骤1. 制定通风制度：学校应根据实际情况制定通风制度，明确各项要求和责任。
2. 设计合理的通风系统：学校应礼聘专业的建造设计师设计合理的通风系统，确保室内空气质量达标。
3. 安装通风设备：学校应根据实际需要购买和安装适当的通风设备，确保设备的质量和性能符合要求。
4. 建立室内空气质量监测机制：学校应建立室内空气质量监测机制，定期对室内空气进行监测和评估。
5. 培训与宣传：学校应组织相关人员进行通风知识培训，并通过宣传栏、宣传册等方式向学生和教职工宣传通风知识。
6. 定期维护和清洁：学校应制定通风设备的定期维护和清洁计划，并落实到实际操作中。
7. 监督和评估：学校应建立通风制度的监督和评估机制，定期对通风制度的执行情况进行检查和评估。
五、通风制度的效果评估学校应定期对通风制度的实施效果进行评估，包括室内空气质量、学生和教职工的健康状况、能源消耗等方面的指标。
学校通风制度
学校通风制度一、背景介绍学校通风制度是为了保障学生和教职工的健康和安全而设计的一套通风管理方案。
良好的通风系统可以有效减少空气污染物的浓度，保持室内空气清新，提高学习和工作效率。
本文将详细介绍学校通风制度的目的、范围、实施步骤以及常见的通风设备和措施。
二、目的学校通风制度的目的是为了：1. 提供良好的室内空气质量，保障学生和教职工的健康；2. 减少室内空气中的有害物质浓度，提高学习和工作效率；3. 防止病毒和细菌的传播，维护校园的卫生环境；4. 降低能源消耗，提高能源利用效率。
三、范围学校通风制度适合于学校的教室、办公室、图书馆、实验室、食堂、宿舍等室内场所。
四、实施步骤1. 室内空气质量评估：定期进行室内空气质量测试，评估空气中的有害物质浓度和细菌、病毒的存在情况。
2. 设定通风目标：根据评估结果，制定适当的通风目标，如控制有害物质浓度在规定范围内，保持室内空气清新。
3. 通风设备选型：根据学校的具体情况和通风目标，选择适合的通风设备，如新风系统、排风系统、空调系统等。
4. 设备安装和维护：确保通风设备的正确安装和正常运行，定期进行设备的维护和清洁，保证通风系统的有效性。
5. 通风管理：制定通风管理制度，明确通风的时间、频率和方式，合理安排教室、办公室等场所的通风时间，做好通风记录和统计。
6. 培训和宣传：开展通风知识的培训和宣传活动，提高学生和教职工的通风意识，引导他们养成良好的通风习惯。
五、通风设备和措施1. 新风系统：通过引入新鲜空气，将室内污浊空气排出，保持室内空气的流动和更新。
2. 排风系统：将室内污浊空气排出室外，减少有害物质的浓度。
3. 空调系统：根据需要调节室内温度和湿度，同时通过空气过滤和循环，改善室内空气质量。
4. 窗户和门的设计：合理设计窗户和门的位置和数量，以便实现自然通风和交叉通风。
5. 空气净化器：在特殊情况下，如空气污染严重或者疫情期间，可使用空气净化器进行室内空气净化。
学校通风消毒制度范本(2篇)
学校通风消毒制度范本为切实作好我校传染病防治工作，把传染病防治工作落到实处，做好消毒工作，结合我校实际，特制定本制度：1、各教室，办公室以及楼道等，每天安排卫生值日，每周大扫除。
每天按时(或按实际需要)开窗通风，保持室内空气新鲜，安排固定的消毒通风人员，按时消毒通风，并做好消毒通风记录。
2、校园公共环境(功能室、垃圾池、厕所等)，责任人每周用消毒液消毒一次，防控甲型流感小组进行监督检查。
3、各班要勤打扫卫生，保持室内整洁、清净，不要随地吐痰，以保持良好的卫生环境。
4、加强学校饮食安全，防止病从口入，对食堂的餐具、炊具、室内设施作如下规定：(1)、食堂对炊具等，坚持每次用餐后，用消毒水清洗。
每天对餐具用开水蒸煮10—____分钟。
对消毒后的炊具要有保洁措施。
(2)、每餐后对食堂的地板、水沟用漂白粉消毒。
(3)、每餐前食堂工人用消毒水洗手，再上岗。
(4)、采购灭鼠、灭蚊、灭蝇的药物，加强除“四害”工作，清除有害生物的繁殖的场所。
(5)、饮事员的鞋袜衣帽常用消毒水清洗。
(6)、使用药物消毒时，必须使用经国家批准使用的药物，正确的配制使用，保证消毒有效。
5.空气。
开窗通风，课间____分钟定时，定人开窗。
班级每星期一次用喷雾消毒剂，喷洒教室，进行对教室消毒。
6.体温表用____%碘伏浸泡____分钟，取出后，放入____%酒精备用。
(稀释液再每天调换)。
7.纱布、干棉球、棉签用高压灭菌处理，备用期夏季不超过一星期，冬天不超过二星期。
8.镊子，剪刀放在消毒液或新洁乐浸泡____小时。
消毒液再周调换二次。
9.听诊器、血压计用碘伏揩擦，再周一次。
10.患者接触过的床、椅用紫外线灯照射，被褥，衣物，毛巾等。
学校通风消毒制度范本（2）为了保障学生和教职员工的身体健康，学校制定了通风消毒制度，以下是该制度的范文：一、通风制度：1. 每天早晨和下午放学前，各教室要进行通风，打开窗户让新鲜空气进入，并保持教室通风5-10分钟，特殊情况下，根据天气条件和空气质量可适当延长通风时间。
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学 校 通 风 制 度
一、换气次数：教室每节课换气3次；除去课间休息开窗换气1次外，
则每节课在上课过程中应换气2次，夏季应保持全日通风。
二、换气时间：每次换气的持续时间视室外温度而定，室外温度为
5-10℃时，每次5分钟；室外温度0-5℃，每次4分钟；室外温度零
下5-0℃，每次3分钟；室外温度低于零下5℃，每次2分钟。
三、换气方式：楼内设有走廊的，应以开走廊侧内窗通风为主，开窗
面积应达到2m2以上（约一扇窗）。
四、注意事项：要同时保证教室内温度始终不低于16℃。
为确保达到上述要求，我们应做到如下几点：
1、领导重视。建立健全教室通风换气管理责任制，健全校长、总务
处、卫生室、班主任、任课教师、卫生委员、靠窗学生（责任到人）
的管理体系。
2、措施得力。结合实际采取可操作性强的通风措施和制度对室内微
小气候加以科学调控。并做好记录，适时通报并规定每次开窗换气持
续时间（温度可以以当地当日天气预报为准，并注意当日风速）。必
要时考虑开走廊侧的外窗（单侧教室）。
3、鼓励学生课间休息到户外活动，并充分利用教室空闲时间加强通
风（开外窗）。
通风记录
郭店镇新李营完全小学
2018.8