全国大联考2024高三第二次联考语文

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湖北省部分重点中学2024届高三第二次联考语文答案

湖北省部分重点中学2024届高三第二次联考语文答案

湖北省部分重点中学2024届高三第二次联考语文参考答案及评分细则1.A(A项的说法于文无据。

)2.D(“正义结果论比康德主义更加合理”推断错误,康德主义可以通过对绝对命令的遵守来消弭争端,两者在文中没有高下之分。

)3.B(康德主义重视行为的动机而非结果,而A项强调“修身”,C项强调“不忍人之心”,故与之不谋而合;规则功利主义强调行为的结果而非目的,而D项强调要“国有常法”就能“虽危不乱”,故与之不谋而合。

正义结果论既强调考虑所有人认同的价值观,也尊重合理分歧的存在,而B项既强调“和”的前提,也允许“不同”的存在,故与之不谋而合。

)4.①康德主义对普适性的道德规则的遵从是值得肯定的,因为包括善良意志在内的核心价值是任何社会中的每一个人都想拥有的;②康德主义通过绝对命令对所有人提出相同的道德要求,不允许有例外,这是不恰当的,因为遵从某些道德规则有时会造成伤害,所以应该允许合理分歧的存在。

(每点2分,评价1分,分析1分。

)5.答案示例:①考虑受助贫困生对公布个人隐私的顾虑,提出合理的公示项目、公示流程及监督机制;②充分考虑公示信息是否会侵害受资助贫困生的其他隐私,是否会引发其他不良后果;③充分考虑公示政策是否能被公开公正地倡导,保证该政策能被绝大多数受资助贫困生所接受和遵守。

(每点2分,大意答对即可。

如有其他答案,只要根据文中“正义结果论的伦理决策的过程”的相关观点进行发挥并言之成理,均可给分。

)6.D(“以清冷的环境烘托作者采访后的伤感”于文无据。

)7.A(“对记者采访不耐烦的心情”过度解读。

)8.①具有敏锐的新闻触觉,不轻易相信资料,从工友们的异常反应中发现采访的突破点,使采访更加深入;②实地探访王水枝的生活状况,关注王水枝的家庭生活与心灵世界,使他敞开心扉,讲述内心真实的想法;③秉持客观态度,把王水枝写得有血有肉,感动了读者,发挥了新闻报道的价值引领作用。

(1点2分,2点4分,3点5分)9.甲组答案示例:①武钢人在国家急需钢铁的时代建炉炼铁,并得到毛主席亲临见证出铁,体现了武钢人自强报国的英雄精神;②武钢人大在国家财政困难的情况下,搞技术革新,延长炉龄,改造炉况,使一号高炉能继续炼铁,体现了武钢人的自强创新精神;③以王水枝为代表的武钢工人在炉前辛勤工作,无私奉献,体现了武钢人钢铁般的意志。

湖南省新高考教学教研联盟2024届高三第二次联考二模语文试题及答案解析

湖南省新高考教学教研联盟2024届高三第二次联考二模语文试题及答案解析

福建省2024届高三4月诊断性质量检测语文试题及答案解析注意事项:1.答题前,考生须在试题卷、答题卡规定的位置填写自己的准考证号、姓名。

考生应认真核对答题粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束,考生须将试题卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

古时,人们“日出而作,日入而息”,我们的祖先很早就以太阳升落和高低来判断时间,安排生产生活。

圭表是最早的天文测量仪器之一,它是通过观测太阳投影的长短来测节气、定农时的,也可以用来测定一天当中的正午时刻。

我国南北朝时期,有一种计时工具叫“秤漏”。

它有一个盛满水的大桶,通过一根细管把大桶的水引入另一个小水桶中,通过称它的重量就实现了时间测量。

现在我们知道,它利用的是虹吸原理。

虹吸过程中,水流有较好的均匀性,秤漏的计时精度也就相对较高。

我们看到的太阳每天东升西落,其原因是地球在自转。

天文学家使用望远镜等观星仪器,通过观测恒星,并结合地球相对稳定的自转特性,能够提供较为准确的时刻,即“世界时”,世界时的一天就是太阳两次过头顶的时间间隔。

今天我们为什么需要更精确的时钟呢?由于地球自转速率受月球等天体摄动的影响(如存在着潮汐现象),以及天文观测的技术能力限制,世界时的测量远不能满足人类发展航天技术、精密测地等需求。

随着量子力学的发展,实验发现,一些分子和原子内部的量子跃迁能够产生周期非常稳定的信号,非常适合时间测量,于是原子钟就成了最早应用量子力学研制的测量仪器。

为了解决天体摄动的影响,人们引入另外一种非常重要的时间尺度,叫“协调世界时”,它利用原子时的均匀性,采用原子时的“秒长”,而在“时刻”上尽量靠近世界时。

2024届四川省天府教育大联考高三第二次联考语文试卷含解析

2024届四川省天府教育大联考高三第二次联考语文试卷含解析

2024届四川省天府教育大联考高三第二次联考语文试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、阅读下面的文字,完成文后各题。

我愿做一棵树李国华村庄西边那棵大柏树枯了,上了年纪的老人说,那是因为这棵古柏树偷听了村里太多太多的故事。

说到这棵古树,记忆的闸门总也关不住,似有凶猛的洪水不停地在撞击。

我的家乡下竹中村史载已有1700年的历史,往上推算一下就到了东晋时期,我脑子里时常闪着陶渊明的《桃花源记》和他描绘的最佳幸福生活。

我多么祈盼那粒桃花源的种子在故乡的泥土里长成参天大树。

有树的地方就有绿,绿色是人们追求美好生活的永恒体现。

听奶奶说,树,是家乡曾经的骄傲。

这个骄傲却在两次疯狂的砍伐中逝去了。

二十世纪四五十年代,我们家乡也曾有一番桃源美景。

那时,你顺着村前的溪水行走三四百步,也有一片桃花林,生长在溪水的两岸,中间还有梨树和李子树,芳草鲜美,落英缤纷。

穿过桃林,呈现在眼前的也是一片平坦宽广的土地,田间小路交错相通,鸡鸣狗叫到处可以听到。

村庄东西南北各有一条路,路的两边是田,田的两边是山,山的两坡全被松树、杉树、香樟树包裹着。

一山连着一山,一峰接着一峰,一沟环着一沟,放眼望去满坡堆着烟雨,尽是满眼的绿。

奶奶讲,不知什么时候老虎也迷恋上了这里的美景。

那会儿村里谁家孩子夜晚啼哭,大人们常说:“你再哭,等下老虎来了。

”这的确不是吓唬人的,村里的伍叔公就在村后头打死了一只老虎。

伍叔公是个拳师,很有招式,七八个身强力壮的年轻伢子很难拢他的身。

那天傍晚,伍叔公从后山那片松树林下来,走在半路突然听到一丝异样的声音。

西安高新第一中学2024届高三第二次联考语文试卷含解析

西安高新第一中学2024届高三第二次联考语文试卷含解析

西安高新第一中学2024届高三第二次联考语文试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

1、阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:作为首届中国国际进口博览会的官方配套活动之一,由国家市场监督管理总局和中国人民对外友好协会共同主办的“一带一路”生态农业与食品安全论坛在上海国家会展中心举行。

在改革开放40周年的背景下,“一带一路”生态农业与食品安全论坛体现了中国政府推动新一轮高水平的对外开放,着力改善营商环境、提高监管效能,为农产品和食品贸易便利化创造条件的强大决心。

论坛欢迎包括“一带一路”沿线国在内的各国农业和食品企业抓住新的历史机遇,为消费者提供更多高品质的农产品和食品。

市场监管总局愿与“一带一路”沿线各国各界同仁共同努力、携手共治,为保障人类食品健康与安全作出更大贡献,本次论坛正向世界传递这一强烈信号。

中国政府顺应当前经济发展趋势,充分满足百姓消费发展需求,高度重视生态农业发展和食品安全工作。

市场监管总局将通过改革创新,借鉴国际经验,健全最严谨的标准;创新监管方式,实施最严格的监管;完善基础制度,实行最严厉的处罚;落实监管责任,坚持最严肃的问责,确保广大人民群众“舌尖上的安全”。

让中外民众在经贸交流中享受到实实在在的成果和收获,是当前中国人民对外友好协会的重要任务,也是民间友好工作赢得广泛支持和可持续发展的基础。

论坛愿与国内外政府部门、民间组织和企业加强合作,推介更多质量好、价格优的国外商品进入中国市场,进一步改善百姓生活品质、提升生活水平,让国内外民众共同分享贸易合作带来的发展机遇和成果。

(摘编自《张茅:通过改革创新确保广大人民群众“舌尖上的安全”》)材料二:说明:16.8对应口味,按顺时针依次对应。

(摘编自《中国健康报》)材料三:食品安全治理属于世界性难题。

江苏省南通市名校联盟新高考2024届高三第二次联合调研语文试卷及答案

江苏省南通市名校联盟新高考2024届高三第二次联合调研语文试卷及答案

江苏省南通市名校联盟新高考2024届高三第二次联合调研语文试卷一、文言文阅读阅读文言语段,完成小题。

材料一:白居易,字乐天,其先盖太原人。

居易敏悟绝人,工文章。

未冠,谒顾况。

况,吴人,恃才少所推可,见其文,自失曰:“吾谓斯文遂绝,今复得子矣!”贞元中,擢进士、拔萃皆中。

元和元年,召入输林为学士。

迁左拾遗。

四年,天子以旱甚,下诏有所蹋贷,振除灾沴。

居易见诏节未详,即建言乞尽免江淮两赋,以救流瘠,且多出宫人。

宪宗颇采纳。

后对殿中,论执强鲠,帝未谕,辄进曰:“陛下误矣。

”帝变色,罢,谓李绛曰:“是子我自拔摧,乃敢尔,我叵堪此,必斥之!”绛曰:“陛下启言者路故群臣敢论得失若黜之非所以发扬盛德也。

”帝悟,待之如初。

岁满当迁,帝以资浅,且家素贫,听自择官。

居易请如姜公辅以学士兼京兆户曹参军,以便养,诏可。

明年,以母丧解,还,拜左赞善大夫。

是时,盗杀武元衡,京都震扰。

居易首上疏,请亟捕贼,刷朝廷耻,以必得为期。

宰相嫌其出位,不悦。

俄有言:“居易母堕井死,而居易赋《新井篇》,言浮华,无实行,不可用。

”出为州刺史。

中书舍人王涯上言不宜治郡,追贬江州司马。

久之,徙忠州刺史。

入为司门员外郎。

时天子荒纵,宰相才下,赏罚失所宜,居易乃丐外迁。

为杭州刺史,始筑堤捍钱塘湖,钟泄其水,溉田千顷。

六年,卒,年七十五。

(选自《新唐书·卷四十四》)材料二:居易累以忠鲠遭摈,乃放纵诗酒。

卜居履道里,与香山僧如满等结净社,疏沼种树,构石楼,凿八节滩,为游赏之乐,茶铛酒杓不相离。

自号醉吟先生,作传。

酷好佛,亦经月不荤,称香山居士。

与胡杲等燕集,皆高年不仕,日相招致,时人慕之。

白相公诗以六义为主,不尚艰难。

每成篇,必令其家老妪读之,问解则录。

后人评白诗“如山东父老课农桑,言言皆实”者也。

(选自辛文房《唐才子传》)1.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。

2024届高三12月大联考(全国乙卷)语文答案

2024届高三12月大联考(全国乙卷)语文答案

2024届高三12月大联考(全国乙卷)语文·全解全析及评分标准1.D【解析】D项,“成为了传统文学在新时代创作的标准”曲解文意。

原文第3段说的是“尽管当下的网络文学存在这样那样的问题……但它想象的不羁、对各种领域和题材的勇敢开掘,以及表达方式上前所未有的奔放自由,都给铠甲重重的传统文学提供了新的参照和启发”。

2.B【解析】B项,曲解文意,且论据和论点不匹配。

“渐趋完善”错,从唐诗到宋词再到元曲的发展并非“渐趋完善”;同时,宋词对唐诗的突破、元曲对宋词的突破,说明在饱和期文学能自我协调与发展。

3.B【解析】A项,“到了宋代,人们不再认同这些美”曲解文意,原文中说“三美兼具的文体形式,成了宋词必须打破的桎梏”,只是说宋代的文学在寻求文学形式的突破,并非是宋代人不再认同唐诗的这些审美特点。

C项,“所以作家对文学发展的作用很小”于文无据,文中并没有提及作家对文学发展的作用。

D项,“传统文学和网络文学相交与融合的现状”曲解文意,原文说的是“也许在眼下,两者的生产机制和接受群体都有所差异,但假以时日,相交与融合必是大势所趋”。

4.C【解析】C项,“这说明多信使天文学时代已经到来”变未然为已然,原文说的是“预示着多信使天文学时代的到来”。

5.C【解析】A项,“直接探测到引力波信号以来”错,原文说的是“20世纪70—80年代,引力波的存在通过观测脉冲双星系统的轨道变化得以间接证实”,20世纪70—80年代只是间接证实引力波存在。

B项,或然和确然的错位,“李柯伽认为纳赫兹引力波包括宇宙早期原初引力波残存至今的部分”错,原文说的是“还可能有宇宙早期原初引力波残存至今的部分和宇宙弦等奇异对象产生的引力波”。

D项,论点和论据错位,“这说明纳赫兹引力波的探测极具挑战性,并且困难重重”错,原文中举中国、印度等加入纳赫兹引力波探测领域,是为了说明“发现纳赫兹引力波是国际物理和天文领域竞赛的焦点之一”。

6.优势:中国天眼灵敏度高、可监测脉冲星数目多、测量精度更高,并且自主开发的独立数据分析软件有算法优势。

河南省许昌平顶山两市2024届高三第二次联考(二模)语文试题试卷含解析

河南省许昌平顶山两市2024届高三第二次联考(二模)语文试题试卷含解析

河南省许昌平顶山两市2024届高三第二次联考(二模)语文试题试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

1、下列各句中,没有语病的一句是A.卫星激光通信具有通信容量大、传输距离远、保密性好,是建设空间信息高速公路不可替代的手段,也是当前国际信息领域的前沿科学技术。

B.德国各方尽管对中国投资的利益诉求不尽相同,但许多中国对德投资成功的案例,不仅扭转了德国企业原来的亏损状况,更赢得了德方的信任。

C.临床试验的内涵很广,包括预防、诊断和治疗等诸多方面,而药物临床试验,就是一种评价某种药物的疗效或治疗方案的安全性的科学研究。

D.大数据运用有助于引领高等教育创新变革,提升教学、科研水平,应该进一步扩大大数据在高等教育的应用研究,为实现中国梦贡献智慧。

2、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)文天祥《过零丁洋》中,形容国家局势风雨飘摇,如柳絮飘散,无可挽回的一句是:“______”(2)杜牧《阿房宫赋》中分析秦国灭亡的原因时,指出假如国君懂得关心百姓,秦国就会得以延续的两句是“______,___。

”(3)在《离骚》一诗中,屈原以博大的胸怀,表达他对广大劳动人民的深切同情的诗句是“_________,__________。

”3、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()杏花是诗人的宠物,自古以来,咏红杏的篇什确实数不胜数,新意迭出。

2024届皖南八校高三第二次大联考语文作范文

2024届皖南八校高三第二次大联考语文作范文

2024届皖南八校高三第二次大联考语文作范文摘要:1.引言:阐述高三第二次大联考的重要性2.主体:分析本次联考的语文作文题目及特点3.本次作文题目的优点:结合实际、突出思辨、引导创新4.本次作文题目的不足:题目范围有限、写作难度较大5.建议:如何改进作文题目以提高考试效果6.结论:总结高三第二次大联考的启示,对未来的期望正文:作为一名职业写手,我对2024届皖南八校高三第二次大联考的语文作文题目进行了深入研究。

这次联考是高三学生的一次重要考试,不仅对学生的学业成绩有重要意义,更是对他们的综合素质和能力的检验。

本次联考的语文作文题目具有一定的优点。

首先,题目紧密结合实际,能够引导学生关注社会现象和问题。

这样的题目有利于激发学生的思考,使他们能够将课堂知识与实际生活相结合,提高解决问题的能力。

其次,作文题目突出思辨,鼓励学生表达自己的观点,充分展示他们的思维过程。

这有助于培养学生的创新精神和批判性思维。

最后,题目具有一定的开放性,可以引导学生从不同角度进行思考和探讨,发挥他们的想象力。

然而,本次作文题目也存在一些不足。

首先,题目的范围相对有限,可能导致学生在构思时思路受限。

其次,题目的难度较大,对学生的写作能力和语言组织能力要求较高,这可能会使部分学生感到压力。

此外,题目在引导考生关注现实问题的同时,也可能使他们过于关注社会现象,而忽视了对文化、历史等领域的思考。

针对上述问题,我认为可以从以下几个方面对作文题目进行改进:一是扩大题目范围,给学生更多的思考空间;二是降低题目难度,使之更符合高三学生的实际水平;三是注重题目的均衡性,既要关注现实问题,也要关注其他领域。

通过这些改进,我们可以提高考试的公平性和有效性,更好地检验学生的综合素质。

总之,尽管本次高三第二次大联考的语文作文题目存在一些不足,但它为我们提供了宝贵的经验。

我们期待未来的考试能够更加注重学生的实际需求,以更好地培养和选拔人才。

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随着高考改革的不断深入,全国大联考作为检测和指导高三学生学习的重要手段,其意义愈发凸显。

2024年高三第二次联考语文科目,不仅是对学生语文素养的一次全面检验,更是对教学成果的一次集中展示。

这次联考的语文试卷紧扣高中语文课程标准,注重考查学生的阅读理解、文学素养、逻辑思维和语言表达等多方面能力。

试题涵盖了古代诗文阅读、现代文阅读、作文等板块,旨在引导学生深入文本,提升综合分析与创新写作的能力。

在备考策略上,教师和学生需共同关注考试大纲的变化,精准把握命题趋势。

通过精选练习题和模拟试题,加强针对性训练,特别是对于作文部分,要鼓励学生多读多思多写,培养独立思考和创造性表达的习惯。

此次联考不仅是对学生的一次挑战,也是对教学方法的一次反思与革新。

教师应结合考试反馈,调整教学计划,优化教学内容,以期在高考中帮助学生取得优异成绩。

而学生们则应以此为契机,全面提升自己的语文能力,为未来的学习和生活打下坚实的基础。

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