六年级家长会--主题班会(1)
2024年六年级安全教育主题班会家长会发言稿（二篇）
2024年六年级安全教育主题班会家长会发言稿尊敬的家长们：大家好！我们对您在繁忙的日程中抽出时间参加本次家长会表示由衷的欢迎，同时对您长期以来对我校的持续关注和支持表示深深的感谢。
今天，我将与各位家长共同探讨以下几个关键议题。
一、共同防范学生溺水事故的发生夏季炎热，溺水已成为导致学生意外死亡的主要原因。
鉴于其严重性，我们恳请家长们定期对孩子进行防溺水教育，特别是在暑假期间，务必告诫孩子远离水源，避免玩水或在无家长监护的情况下进行涉水活动。
请您履行好对孩子的安全监护责任，确保他们的安全，承担起监护人的职责，让孩子们在安全的环境中茁壮成长。
以下是关于防溺水的相关责任和知识：(一) 家长应尽的义务与职责：1. 根据法律规定，家长是孩子的法定监护人，因此请各位家长务必认真履行对子女的安全监管职责。
2. 家长需加强孩子的防溺水知识教育，严禁学生私自或结伴前往危险水域。
3. 教育孩子识别危险，掌握紧急避险和自救知识。
(二) 溺水的常见原因：1. 在水边玩耍，尝试抓鱼或捞取落水物品。
2. 私自到河流、池塘等危险区域游泳。
3. 游泳时发生抽筋或在水中嬉戏。
(三) 预防溺水的措施：1. 孩子应在成人的陪同下游泳，避免独自前往非游泳区。
2. 不会游泳的孩子应远离深水区。
3. 教育孩子不要在河边玩耍。
4. 无成人监护时，不要进行钓鱼、抓虾等活动。
(四) 溺水现场的急救措施：1. 发现险情时，应立即呼叫成人救援，避免孩子间的盲目互救。
2. 清除口鼻中的杂物，保持呼吸道畅通。
3. 将溺水者置于救护者肩上，使其头部下垂，以便积水流出。
4. 进行口对口人工呼吸和心脏复苏。
5. 尽快联系急救中心或送医。
二、学生暑期安全问题及注意事项(一) 防触电安全教育：请教导孩子不要随意接触电源和带电设备。
要避免孩子在没有成人监督的情况下操作电器，防止因操作不当或产品质量问题引发触电事故。
(二) 防火安全教育：要让孩子明白“防火重于救灾，责任大于泰山”的道理。
小学六年级家长会课件ppt完整版本
招数七：会爱孩子
• 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的 期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子 的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩 子常常是在家长的激励下成长起来的。
，难度加大了，作业量相对多了，学习
方法改变了。现在有的学生学习的态度 还存在不够端正，上课不认真听讲,甚至 出现厌学的现象，因此作业马虎，得过 且过，甚至无法完成；
• 分析原因，有客观的：由于智力等因素 不会做。但更主要的是上课不注意听讲
，老是开小差。个别同学学习态度不够 端正，少数同学偏科严重
• 2在生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理 逐渐发生变化，有叛逆的心理，受不的直接 批评教育，往往有顶撞家长的行为。由于身 体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞 涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情 况下，对很多事他们都处于好奇阶段，似懂 非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
招数五：分解目标，逐步实施
• 无论是培养习惯、改正缺点，还是实 现目标，都必须是可以操作的。所谓“操 作”的含义就是孩子知道第一步该干什么， 第二步该干什么。如果对孩子的要求只是 一个理论上成立的计划，那么就无法指望 孩子能够如你所愿。
招数六：保护孩子的自尊心
• 真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有 • 失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的
语文之星有： 张艳超、王佳宁、吴佳禹、胡佳龙、 周新宇、张伟怡、刘洋、宝俊、王超 然、朱玉静、董影、冯晓倩、张静、 孙英杰、张佳艺、王彩阳、张明煜 、 孙宇 。他们学习一直让家长和老师省心，
学校家长会安全教育-主题班会(共60张ppt)
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1.自己在家，遇到陌生人来访
①先不要开门，并检查门是否锁好。 ②问来人是谁，来找谁，有什么事，不要告
诉对方，只有自己一个人在家。 ③千万不能开门，无论他如何花言巧语，都
要等家长回来处理，并要及时给家长打电 话说明情况，如果对方撬门，要及时拨打 要大声拨打110。 ④熟人来叫门也不能开，让他等家长回来再 处理，并把情况通过电话告知父母。 ⑤不是特别熟悉的亲戚来敲门，同样也不能 开门，让他想办法与父母联系，并把这一 情况通知父母。2020/5Fra bibliotek2214
二、消防安全
火灾现场同样惨烈
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家中失火时，应该注意几点：
①电源插座、电线或电器失火了，应当首先切断电源，再 去灭火。 ②如果身上衣服着火，千万不要跑动，这样会助长火势。 应当用东西抽打或就地翻滚，直到火灭。 ③如果家中发生了不能自救的火灾，因 为孩子小，身单 力薄，一定 要先报警，并叫大人来帮助救火，要以自身 安全为重。
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血的教训再一次提醒我 们，千万不能私自到河塘中 嬉水。一旦发现有人溺水， 应立即大声呼救，寻求大人 的帮助，不要轻易下水救人。
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2008年5月1日（假期）， 铜陵县小学生张回、舒毫 在水塘游泳，溺水死亡。5月17日（周六）下午，宣 城市十二中八年级学生凤元彬、李建平等6人私自结 伴到水阳江游泳，凤元彬、李建平溺水身亡。5月25 日（周日）中午，黄山市黟县实验小学二年级学生涂 荣刚和第二中学小学部五年级学生程毅峰2人私自在 村旁小河边游玩时，涂荣刚的钥匙不慎掉落水中，使 盲然下河去捞取钥匙被淹，程毅峰又去救他，结果造 成2人溺水身亡。
小学六年级家长会优秀PPT课件
02
基础课程设置
语文、数学、英语、科学、社 会、体育等
艺术类课程
合唱、舞蹈、绘画等
03
04
科技类课程
机器人、编程、3D打印等
实践类课程
社会实践、研学旅行等
教学方法改革与实践成果分享
探究式学习
引导学生主动探究知识，培养其 独立思考和解决问题的能力
合作学习
鼓励学生团队协作，提高其沟通 协作能力
教学方法改革与实践成果分享
• 个性化教学：针对学生的不同特点，因材施教，发挥其潜 能
教学方法改革与实践成果分享
学生获奖情况
各类竞赛、比赛获奖名单 及证书
教师荣誉
教师获得的荣誉称号及教 学成果奖
教学案例展示
优秀教学案例分享及教学 经验交流
考试评价制度改革及实施效果评估
考试评价制度改革
01
04
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
实施效果评估
多元化评价方式：除了笔试，还增加口试 、面试、实践操作等评价方式
关注孩子身心健康
家长需要关注孩子的身心 健康状况，了解孩子在学 校的生活和锻炼情况。
鼓励孩子展示自我
家长会可以为孩子提供一 个展示自我的平台，让孩 子展示自己的才艺和特长 ，增强自信心。
共同探讨教育问题及解决方案
分析孩子存在的问题
01
家长和教师需要共同分析孩子在学习和生活中存在的问题，找
出原因和解决方法。
融入日常教学
将社会主义核心价值观融入各学科 教学，潜移默化地影响学生。
文明礼仪、纪律规范培养举措
制定文明礼仪规范
明确学生行为准则，培养良好的 行为习惯。
开展礼仪教育活动
通过课堂讲解、示范演练等形式 ，提高学生的礼仪素养。
2024-2025学年六年级期中家长会课件
早操
早读
课间操
课外活动
广播操比赛
跳绳比赛
我们所做的工作
对学生进行一日常规量化考核管理，注重学生行为习惯的养成教育， 培养学生的自理能力，提高学生的自律意识。
我们所做的工作
对学生进行一日常规量化考核管理，注重学生行为习惯的养成教育， 培养学生的自理能力，提高学生的自律意识。
期待美味的菜肴
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希望您关注和配合的事项
一、卡证管理制度 二、零食问题管理 三、安全管理 四、学生教育管理
一、卡证管理制度。 ①坚决不准无家长接送卡接送学生，杜绝无卡证委托他人代接学生，杜 绝学生提前离校。特别是大假和寒暑假，杜绝安全隐患。（请家长理解 和支持并配合工作，如代接一定要办理委托手续，办家长证，方便家长 的同时，确保学生的安全)。没有特殊情况，家长不要频繁探望，培养 学生独立生活的能力。 ②节假日学生离校，如家长不能亲自来接，须由家长打电话通知班主任， 并发短信、微信确认，被委托人带上身份证或驾驶证代接学生。班主任 核实无误后学生离校，否则出现问题承担相应责任。
5、学法指导，心理辅导。
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学校日常
四 班会 教育班会
9月 习惯养成月 学生日常行为规范 养成良好的礼仪习惯、生活习惯、学习习惯
10月 理想教育月 树立远大理想，发奋学习，立 志成才，追求真理，增添知识的力量，领略竞争， 励志人生，启迪勤学，自主发展
11月 总结表彰月 结合期中总结，表彰先进，发 挥榜样的力量，传递正能量
会议议程:
一 班级的基本情况 二 光荣榜 三 班级教育理念 四 日常主要工作
五 六年级的特点 六 如何教育孩子 七 希望您关注和配合的事项 八 科任老师联系方式
0
班级的基本情况
小学班主任家长班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年9月25日地点：学校多功能厅主持人：张老师（班主任）参会人员：全体学生家长一、会议开始1. 张老师开场致辞尊敬的各位家长，大家好！欢迎参加我们的小学班主任家长班会。
首先，感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这次会议。
作为班主任，我非常重视与家长们的沟通，希望通过这次会议，能够增进家校之间的了解和合作，共同为孩子们的成长创造良好的环境。
2. 家长签到各位家长签到，并领取会议资料。
二、班级情况介绍1. 张老师介绍班级基本情况尊敬的家长们，首先请允许我向大家介绍一下我们班级的基本情况。
目前，我们班共有学生XX名，其中男生XX名，女生XX名。
孩子们来自不同的家庭背景，但都非常可爱、活泼。
在过去的一个月里，孩子们在学习和生活中都表现出了良好的状态。
2. 张老师介绍班级师资力量我们班级的师资力量非常雄厚，每位老师都具备丰富的教学经验和爱心。
以下是我们的师资队伍：（1）班主任：张老师，负责班级的整体管理和教学工作。
（2）语文老师：李老师，具有丰富的教学经验，擅长激发学生的学习兴趣。
（3）数学老师：王老师，严谨治学，注重培养学生的逻辑思维能力。
（4）英语老师：刘老师，发音标准，教学方法灵活，深受学生喜爱。
（5）体育老师：赵老师，注重学生的身体素质培养，组织丰富多彩的体育活动。
三、学生学习情况分析1. 张老师分析学生学习情况尊敬的家长们，接下来，我将为大家分析一下孩子们在学习上的表现。
在过去的一个月里，孩子们在各个学科上都有所进步，但也存在一些问题。
以下是对学生学习情况的分析：（1）语文：大部分学生在识字、阅读、写作方面都有所提高，但仍有个别学生在书写和口语表达上存在困难。
（2）数学：学生在计算、应用题解答方面有所进步，但在空间想象和几何证明方面仍有待提高。
（3）英语：学生在单词记忆和基础语法方面有所提高，但在口语表达和听力理解方面还有待加强。
2. 家长提问环节尊敬的家长们，如果大家对孩子们的学习情况有疑问，可以随时向我提问。
六年级家长会PPT课件
家校共育活动开展
组织丰富多彩的家校共育活动 ，如亲子运动会、文艺汇演等 ，增进亲子关系，促进孩子全 面发展。
家校教育资源整合
整合家庭和学校的教育资源， 发挥各自优势，形成教育合力 ，共同推动孩子良好品德的培 养。
04
校园活动回顾与展望
上学期校园活动精彩瞬间回顾
01
02
03
运动会
展示了学生们在田径、球 类等体育比赛中的拼搏精 神和团队合作精神。
艺术节
呈现了学生们在舞蹈、音 乐、戏剧等艺术领域的才 华和创造力。
社会实践活动
学生们走出校园，参与社 区服务和环保活动，培养 了社会责任感和公民意识 。
本学期校园活动计划预告
科技节
将举办机器人比赛、编程 竞赛等活动，鼓励学生探 索科技领域。
阅读推广周
通过读书分享、作家讲座 等形式，提高学生的阅读 兴趣和阅读能力。
德育内容
以爱国主义教育为核心，开展理想信念、公民意 识、社会公德、文明礼仪等方面的教育。
德育成果
学生在道德品质、行为习惯、心理素质等方面取 得了显著进步，班级整体氛围积极向上。
家庭教育在孩子德育中作用探讨
家庭环境对孩子品德形成的影响
01
家庭是孩子成长的第一个课堂，家庭环境对孩子的品德形成具
有潜移默化的影响。
优秀学生名单
公布在各方面表现突出的学生名单。
优秀学生经验分享
邀请优秀学生代表分享学习方法和心得。
家长互动环节
鼓励家长与优秀学生互动交流，借鉴成功经验。
需进步学生辅导计划及措施
01
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03
04
需进步学生名单
公布在学业上需要进步的学生 名单。
个性化辅导计划
六年级二班家长会主题班会
学习习惯有待改进的有：
张圳、魏进友、高国治、张文强、 钱庆楠、李丙尧等同学
了解上学、回家的时间，时刻了解学生的 动向。 作息时间表
早
晨：7:30前到校
中午放学：11:40 下午上课：2:30进校门
下午放学：5:20
2、 多关心，少溺爱
我希望家长们在关心他们的生 活同时也要多关心他们的身心健康， 多关心他们的学习情况，比如说， 家长可以在家里多和孩子交流学校 里的一些情况，以便及时了解他们 的思想，多看看孩子的作业，督促 他们把错误的题目改正，我相信只 要家长重视了，孩子也就不敢马虎 对待了。
常过来看看！
小学毕业前夕是学生思想波动 较大的时期，这个阶段家长们要特 别关注孩子的心理健康，帮助他们 形成良好的行为习惯和道德品质。 平时要多与孩子沟通，多与孩子交 流，了解他们的喜怒哀乐，真正从 思想上情感上了解他们、关心他们、 帮助他们
家里有电脑的家长更要注意了， 孩子不去网吧了，可是在家里没有节 制的上网也是一样的，除了查资料， 最好孩子上网时有家长陪同。因此作 为家长，必须多留心，防患于未然， 让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
俗话说，没有规矩，不成方圆。没有 良好的教育和适当的约束，学生就不会有 良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安 静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿 在房间里。那么，孩子一个人在房里到底 在干什么呢？是在认真做作业、认真复习 呢？还是在看书呢？还是在看电视？家长 有没有仔细观察过？
像这种例子很多，有的孩子晚上回家 看电视过迟，导致学生睡眠不足，希望家 长挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做 完作业。给孩子多一点约束，家长就会少 一点烦恼。
小学六年级家长会课件ppt
不好的学习习惯：
1、不会听课，只听热闹，听不出重点； 只人云亦云，没有深入思考；只说不做 笔记。 2、上课状态不兴奋，不积极主动思考， 不爱回答问题。 3、上课低头，走神，跑题。 4、浅尝辄止，自以为听懂，沾沾自喜， 不再认真听讲。
平时应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心， 才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学 习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度， 家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如 何等。
• 招数八：学会负责任
• 干家务 ，这一项比其他各项更为重要，因为这是每 一个孩子的弱项。目前，许多孩子劳动能力较差，生 活上严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力， 究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参 与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子 累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习， 其他是次要的。其实，在劳动中培养技能，在劳动中 形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样 才能提高能力。班级中劳动认真的同学进步最大。
招数七：会爱孩子
• 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的 期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子 的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩 子常常是在家长的激励下成长起来的。 • 应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物 质奖励，而且往往效果更好。 • 但爱要爱在骨子里。 • 爱不等溺爱，不等于过分宠爱。
在学校里，有些学生自觉性比 较差，没有充分利用课余时间学 习。 放学之后，没有及时回家，在外 游荡，很晚才进入学习状态。做完 作业后没有认真检查，不复习预习。 周末、假期时间过于放松。
3、尽量保证每天与孩子的及时沟通
小学生主题班会 语文家长会 课件(共26张PPT)
养成良好的习惯
（三）养成文明懂礼貌的好习惯
1、不在教室内大喊大叫。 2、不在校园内追逐打闹。 3、尊敬老师，团结同学。
养成良好的习惯 （三）养成文明懂礼貌的好习惯
4、培养孩子交往合作的习惯。要鼓励孩子和同学交往，一起游戏，互相交流，取 长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处，不自私，不任性。有时小伙伴之间 会发生一些不愉快是难以避免的，也是人生中必须经历的事，家长决不能为了一些 小事斤斤计较。对于课问孩子们的一些小矛盾，家长应交给孩子正确的处理办法， 切记：带着孩子当面告老师。一听孩子受委屈了，接着掉头就来找老师，给孩子出 气，给孩子撑腰，您的这种做法只能培养出一个不会人际交往，不知道担当责任， 遇到问题不会解决，有事只会找家长的孩子。孩子之所以会发生矛盾，双方都有责 任，我们经常说“一个巴掌拍不响”，事情调查下来，一般是两个人的责任。其实家长 遇到孩子们有什么事，可以先安抚孩子，给孩子分析道理，教育孩子该怎样做，然 后在孩子不知道的情况下，您觉得有必要告诉老师，让老师处理并教育其他孩子，
语文学习指导
三 、 养成孩子每天读的习惯。其中最基础的就是要求读的课 文，学有余力的可以课外阅读进行拔高。在家里读的时候， 家长要给孩子读的时间，并且家长要有倾听的时间。这样， 一方面家长督促和培养孩子自觉学习的习惯，另一方面也增 进了家长与孩子之间的感情沟通。
语文学习指导 四、听写写字表里已学过的生字，坚持多听写，
养成良好的习惯
（一）养成良好的学习习惯
3、培养孩子自主自立的习惯，让孩子自己 准备好所有学习用品，学会打扫卫生和整 理书包，坚持让孩子自己打扫以及整理， 培养责任意识，只能指导，不要替代。
养成良好的习惯
（二）养成良好的卫生习惯
1、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗手。 2、不带零食到校园内吃。 3、不乱扔果皮纸屑，垃圾入袋。 4、主动打扫教室卫生，见纸弯腰。 5、整理自己的东西。（书包、书桌、抽屉）