微生物思考题

绪论复习题

1、什么是微生物？包括哪些类群？

2、人类迟至19世纪中叶才真正认识微生物世界，其中的障碍有哪些？它们是如何被克服的？

3、试举五例说明人类历史上致病微生物导致的传染病大流行。

4、微生物学史可分哪五期？各期的时间、实质、创始人和特点。我国在微生物学发展史上有什么值得反思？

5、说明微生物在推动生命科学基础研究中的贡献。

6、什么是微生物的五大共性？其中最关键的是什么？

7、你对微生物学的发展前景有何观点？

原核微生物思考题

1、细菌的一般构造和特殊构造有哪些？

2、比较革兰氏阳性菌与革兰氏阴性菌细胞壁的结构。

3、比较革兰氏阳性菌与革兰氏阴性菌肽聚糖单体。

4、细菌革兰氏染色过程的基本步骤及基本原理。

5、比较4类缺壁细菌。

6、液态镶嵌模型。

7、比较真细菌与古生菌细胞膜。

8、说明细菌芽孢的结构和各部分成分。

9、研究芽孢的意义。

10、渗透调节皮层膨胀学说。

11、什么叫“拴菌”试验？分析该试验在思维方式和试验方法上的创新。

12、比较细菌鞭毛、菌毛和性毛。

13、放线菌形态、繁殖方式、菌落形态。

14、为什么蓝细菌会成为“先锋生物”？其细胞有几种特化形式？功能怎样？

15、比较衣原体、立克次氏体和支原体。

真核微生物思考题

1、在形态、构造和生理功能上比较真细菌、古生菌和真核微生物。

2、比较线粒体和叶绿体在形态、构造、成分和功能等方面的差别。

3、比较细菌鞭毛与真核微生物鞭毛在结构及运动方式上的差别。

4、总结酵母菌的五个特点，并列出各个特点的例外。

5、简要说明酵母菌生活史类型，并说明各阶段的特点。

6、真核生物细胞的细胞之内细胞骨架结构怎样？功能如何？

7、以粗糙脉孢菌为例简述霉菌菌丝延伸过程中细胞壁成分的变化。

8、比较细菌、酵母菌和霉菌的细胞壁和细胞膜成分的差异。

9、比较细菌、放线菌、酵母菌和霉菌的菌落。

10、比较细菌、放线菌和霉菌的个体及菌落的形态特征。

11、介绍霉菌的营养菌丝和气生菌丝的特化构造并说明它们的功能。

12、比较细菌、放线菌、酵母菌和霉菌细胞壁成分，说明各自原生质体的制备方法。

13、什么是锁状联合？生理意义如何？

病毒思考题

1、病毒的一般大小如何？说明病毒的典型构造。

2、病毒粒有几种对称形式？每种对称又有几种特殊外形？各举一例。

3、试述病毒的主要化学组成及功能。

4、病毒的群体形态有哪几种？各是什么？

5、以烟草花叶病毒为例，简述螺旋对称的杆状病毒的典型构造。

6、以腺病毒为例，简述二十面体对称的球状病毒的典型构造。

7、大肠杆菌T偶数噬菌体的典型构造。

8、什么是烈性噬菌体？简述其裂解性生活史。

9、什么是效价？简述双层平板法的原理及主要操作方法。

10、xx一步生长曲线？各期有何特点？

11、什么是溶源菌？有何特点？如何检出？

12、比较动物病毒、植物病毒与T偶数噬菌体在增殖过程中的差异。

13、什么是病毒多角体？比较NPV与CPV。

14、设计一个试验可快速简便的检验发酵液是否被噬菌体感染。

15、如何防治噬菌体对发酵工业的危害？

16、xx类病毒、拟病毒、朊病毒？

营养思考题

1、试述微生物的六类营养要素。

2、试说明微生物利用碳源和氮源的一般规律。

3、为什么葡萄糖通常不是xx？

4、能否精确地确定微生物对微量元素的需求，为什么？

5、以能源为主、碳源为辅对微生物的营养方式进行分类，并举例说明。

6、举例解释微生物的营养类型可变性及对环境条件变化适应能力的灵活性。

7、试比较营养物质进入细胞的方式的异同点。

8、与促进扩散相比，微生物通过主动运输吸收营养物质的优点是什么？

9、以大肠杆菌烯醇式丙酮酸-糖磷酸转移酶系统为例解释基团转位？

10、举细菌、放线菌和霉菌培养基各一种并指出各培养基中各组分的功能。

11、应用分离技术及相关微生物知识，将秸秆变废为宝，简述你的设计方案及其工艺过程。

12、设计实验从环境中分离得到能利用苯做碳源和能源的微生物纯培养物。

13、某些微生物对生长因子的需求具有较高的专一性，可利用它们通过“微生物分析”对样品中维生素或氨基酸进行定量。试设计实验利用某微生物对某一样品维生素B12的含量进行分析。

14、在利用酪素培养基平板筛选产胞外蛋白酶细菌时，是否能仅凭蛋白水解圈与菌落直径比大，就断定该菌株产胞外蛋白酶的能力大，为什么？

代谢思考题

1、比较酵母菌和细菌的乙醇发酵。

2、比较三种磷酸化方式。

3、比较三种生物氧化方式。

4、比较三种固氮微生物。

5、比较三种类型的光合作用。

6、说明革兰氏阳性细菌细胞肽聚糖合成过程以及青霉素的抑制机制。

7、说明各种好氧性固氮菌固氮酶的抗氧化保护机制。

8、如何利用营养缺陷型突变株进行赖氨酸发酵工业化生产？

9、比较化能异养微生物的生物氧化过程中底物脱氢的四条途径。

10、比较同型乳酸发酵和异型乳酸发酵。

11、比较经典异型乳酸发酵和双歧杆菌异型乳酸发酵。

12、Stickland反应的机制。

13、什么是乙醛酸循环？

14、比较固定CO2的四种途径。

15、生物固氮的六要素。

16、比较固氮酶的两个组分。

17、什么叫次生代谢物？有哪四条次生代谢物合成途径？各自有何主要次生代谢物？

18、微生物代谢调节的方式。

生长思考题

1、单个细菌细胞的生长与细菌群体生长的区别。

2、测定细菌生长量的直接计数法和间接计数法一般采用什么具体方法？各有何优缺点？

3、封闭系统中微生物的生长经历哪几个时期？如何利用微生物的生长规律指导工业生产？

4、大肠杆菌在37℃的牛奶中每