浅谈环境艺术设计
浅谈环境艺术设计中的设计表现
思 维和 表 现 手法 ； 且 ， 一种 表 达方 式 都 将或 多或 并 每
少地 受 到情感 的影 响 。 正如铅 笔柔 软 的质地常 常促 成
柔 和 的明 暗关 系 ， 笔 的 流 畅线 条提ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ供 了率 性 、 洒 钢 潇 的 图画性 格 的可 能性一 样 。事实上 ， 图工具 在作 者 绘
通过 各 种视 图方式 将 自己的理念 融人 图画 中之 时 ， 也 在施 加它 们 自己的影 响 一种绘 图工 具和 表现 手法 每 都具 备它 自身 的倾 向 ， 与作者 一起 参与 绘 图行 为 。当 我们 用 木炭在 脆性 的描 图纸 张绘 画时 ， 很容 易得 到简
是 作 为 主 体 的设 计 师 ， 是 作 为 中 介手 段 的 图 画表 还 达 ， 于设 计 目标 的 最终 实 现 ， 充 分 发挥 各 自的 主 埘 都
解 这 一设 计 手段 。
关 键 词 ： 计 表 现 ；涵 义 ； 能 ；类 型 设 功
中 图 分 类 号 ：５ ５ Ｊ２ 文献 标 识 码 ： Ａ 文 章 编 号 ：ｏ ７ 】 ９ ２ ０ ） ２ ０ ２ ４ ｌｏ —９ ， （０ ６ ０ —０ ８ ～０ ｔ
许多 设 计师从 事设 计 行 业 的 决定 性 因素 ， 重 最 要 的一点 无疑 是设 计 师可 以用图 画来 表现 自己。 使用 图 画来 表达 、 销 一种 设 计 概 念 ， 后用 预 想 的形 象 推 然 来检 验 、 观察设 计形 象 的实现 、 化 ， 一直 都是 一个 变 这 分 动人 而 又令 人 着迷 的过 程 在这 个过程 中 ， 论 不
彭 小 青
（ 南大 学 ，江 苏 南 京 ２ ｏ ０ ） 东 ｌｏ ０
摘
要 ： 文 浅 述 了 在 建 筑 ｝计 、 境 艺 术 设 计 领 域 中 非 常 重 要 的 设 计 手 段 ： 本 殳 环 表现 画 的基 本 知 识 主 要 论 述 的 内容 有
浅谈环境艺术设计中装饰材料的运用
浅谈环境艺术设计中装饰材料的运用作者：郭凤来源：《城市建设理论研究》2013年第13期摘要：当今社会，随着科技的发展，人们的生活质量不断的提高，对居住环境也提出了更好的要求。
本文主要阐述了环境设计中新材料的特点及发展，并针对材料的认识和应用进行了探讨。
关键词：环境艺术；装饰材料；运用中图分类号：TU972+.12文献标识码： A 文章编号：引言环境艺术设计从室内环境设计内容来讲，除了建筑装修外，主要还包含室内家具、艺术品、装饰织物、陈设品等方面的装饰艺术设计。
一、环境设计中新材料的特点及发展随着科学技术的发展与进步，近些年来具有安全环保、操作简便、性能优越、成本低廉等优点的新型装饰材料逐步在装饰材料市场中占有越来越多的市场份额。
这些新型的装饰材料具有无可比拟的优势，既能够令一些已经废弃的原料得到回收再利用，保护了环境，还能减弱传统材料对人的身体带来的侵害。
除此之外，新型装饰材料的运用还能够节省预算，在使用效果上也推陈出新，比传统的材料效果更加完美，让人们有更优美的视觉享受。
因此，这些新型材料的合理适当的应用成为环境设计过程中相当关键的步骤。
二、材料的认识与运用每种新材料的研发背后都有博大的理论和技术体系，设计者在学习材料的过程当巾没有必要也不可能去熟知材料的原理，生产过程等。
重要的是要认清材料的基本特性，适合的对象和范围，构造方式和基本原理等。
在设计当巾要做到心巾有数，有的放矢。
除了学习新材料之外，对于传统材料我们还可以继续挖掘他们的特性和表现力，通过变换构造的方式来达到创新的目的。
1、木质材料在环境设计巾运用木质材料可以给人以亲切的自然感，在视觉上和触觉上都有比较舒适的感觉。
但是天然的木质材料具有耐候性与耐久性差的特点，保养起来比较困难。
所以，一般木质材料都不会直接的运用。
这也就推动了新型防腐木质材料的出现。
将普通的木质材料经过防腐剂的特殊处理，例如真空加压、常压浸泡或者喷涂等，这样得到的新型木质材料能够较长时间的在室外环境巾保存，大大的延长了木质材料的使用寿命。
浅谈环境艺术设计专业色彩构成教学模式创新构建
拓 思路 、丰富造 型感 觉的 目的 ，使 色彩构成越来越类似 图案
构成 ，影 响了教学 的拓展和深化。 二 、环境艺术设 计专业色彩构成教学模式的改革创新 （ 一） 合理安排 色彩构成的教 学 内容 １ ． 注重 色彩构成形式与环境艺术设计思维的关联性
学 ，除 了要让 学 生 熟悉 设计 的色彩 要 素与 基本 技 法之 外 ，
我 国各高校在色彩构成艺术教育 的过程 中，许多教学理
念和 内容都 得到 了发展 ，但与其他设计课程相 比，它 的发展
２ ． 重视传统文化艺术与色彩构成 的关 系
环境艺术设计所包含 的内容较多 ，不仅改变美化人们的
还是相对缓慢 ，传统 的教学模式 明显存在着缺陷 。
（ 一 ）教师对基 础教学 和专业课程发 展 的相互性 认识深 度 不够 ，只偏 重对 色彩 构成课 本 内容 的讲 授 ，不 注重 与专 业设计 课程 的联 系 ，缺乏 培养学生对 色彩构成 本质 的认识 、
青年 与社会
２ ０ １ ４ 年１ 月上
第１ 期 总第５ ４ ７ 期
浅谈环境艺术设计专业色彩构成教学模式创新构建
王 早 王 颖
４ ０ ０ ０ ４ ４ ） （ 重庆大学城 市科技 学院 ，重庆
【 摘 要】 分析 环境艺术设计专 业 色彩构成课 程传统教 学模 式的缺 陷，提 出合理安排 色彩构成的教 学内容 ，引导 思维从 具 象到抽 象的转换 ，加 强创造思 维的训 练 ，创 建有效地评价机 制等具体措施 ，为学生在 专业基础与专业设计之 间构筑一座 有 机 的桥 梁， 最大限度 地实现教 学的 “ 科 学性 ”和 “ 合 目的性” 。 【 关键词 】 环境 艺术设计专业 ；色彩构成 ； 教 学模 式 ； 创新
浅谈环艺设计中的美学特征的体现
一
一
３２ 一
科 雀蠢
科 技论 坛 Ｉ 』 ｉ
浅谈环艺设计
的人 所共 同关注 的。针现
（ 尔滨师范大学美术学院 ０ 级环艺系装饰专业， 哈 ６ 黑龙江 哈 尔滨 １００ ） ５０ １
摘 要： ， 美学 作为一种精神生活的追求， 在不同的时期， 不同的领域具有着不同的涵义， 但是， 作为一种大趋势 ， 对美学的追求是每个民族和不 同阶层
关键词 ： 环艺设计 ； 美学特征 ； 涵义 ； 体现 环境艺术是门新兴的学科 ， 近年来在我国得 为群体组合的一部分而存在。 因此 ， 我们对作为环 结果。 历史给我们遗 留下珍贵的文化遗产 ， 一个院 到了广泛的开展 ， 其中， 对于环境艺术中所包含的 境艺术的主体构成一 建筑美评价时， 重要的原则看 落， 一座园林， 一条小巷 ， 一个村落， 一片街区， 一 美学特征 ， 在设计中的体现方式也是多种多样的， 是否与环境系统构成有序的组合，是否具有整体 座城镇 ， 都有诉说不完的几百年的故事 ， 都可能是 将从完整性 ， 生态性和特色性几方面进行探讨。 的、 统一的美感， 而不是各部分“ 个体美 ” 的相 简单 个文化生态系统 ，在历史的沉淀中是不可复制 ｌ环境艺术的涵义 加。对一件单项的艺术作 品， 如一件雕塑、 一幅壁 的城市文化特色所在。一些有历史文化传统的城 何为环境艺术？ 环境艺术一词在广义上指 围 画的评价也是如此 ，首先看它是否与整体环境相 市美是有一定特色的 ， 在城市发展的同时规划者 绕主体的周边事物和周围的区域， 尤其是人或生 协调。２０ 多年前的亚 里士多德就说过： ００ “ 整体大 应 自 觉地保护好城市历史各阶段 的文化特色 ， 在 物的周围， 包括具有相互影 响作 用的外界 。“ 环 于它的各部分的总和。 近代“ ” 完形论” 美学家也从 创造 中不断发展和增强原有的特色。 反之， 原有的 ■● Ｉ 境”与人的生存有着密切关系， 依据构成因素的 视知觉的角度揭示了“ 一个完整的形象 ， 由各种因 特色会在 日新月异 的建设中被 “ 稀释”甚至被破 ， ■ ■■■Ｉ 性质可以把坏境分为自 然环境、 人工环境、 社会环 素或部分组成， 但绝不等于构成它所有部分之和， 坏而消失。 对于设计者来说 ， 虽然在建造一幢建筑 ■－ 境三个组成部分。自然环境是由阳光、 空气 、 水体、 而是反映一种新的形象 ，并指出 ， 、 ” 少 的视知觉有 物或营造一个小 区环境 ，但从宏观上看也是在设 杨 土壤植被等 自 然物构成的系统； 人工环境是经由 “ 完形” 的特点， 首先倾向于去把握物象的整体感 计城市， 特别是一些重点建筑物， 对城市特色的形 人主观创造 的实体环境， 包括城市 、建筑物、 道 受。当然， 对于环境艺术审美而言， 还不只限于视 成起着重大作用， 以强化原来的特色 ， 它可 或构成 ｇ 璐 路、 桥梁等人类生存 、 生活的系统 ； 社会环境是人 觉环境因素 ， 而是包括听觉、 触觉等环境对人的生 新的特色 ， 需要设计者全局在胸 ， 在艺术创作过程 组成的非卖体环境，包括社会结构 、 生活方式 、 历 理、 心理需求的综合满足。 中既要发挥特色， 又要统一于整体环境。 史传统等所构成的社会文化系统 。我们所生存的 ２２绿色生态的美 ． 总之作为设计者我们有义务肩负起时代赋 环境是由以上三种系统共同作用构成 的。随着人 现代环境艺术是一 门新兴的建立 在现代环 予的责任，用 自己的知识和能力去促成人们审美 类社会的不断发展和环境意识的加强， 对环境进 境科学研究基础之上的边缘性学科 ， 它必然对“ 后 取向的修正及水平的提高 ， 使人们更多地接受符 行艺术设计， 是改善人类生存状态 、提高人们 生 现代科学”之一的生态世界观中的美学观念作 出 合美学规律的作品。 发掘和张场美的形态和规律 ， 存质量、 创造理想生活的一种有效手段。 回应。 生态世界观认在条件的。 建立在新的生存世 向审美愚昧发起挑战， 为审美价值争取应有的地 环境艺术是具有实用功能和审美价值的一 界观之上的生态美学，不是将 自 然与人的关 系完 位 ， 在买践中大家共同努力 ， 为我国环境美学的发 门艺术， 也是建立在现代环境科学研究基础之上 全对立起来， 片面强调自然美的固有性 ， 而是从 自 展开创一个新的时代。 的边缘性学科。关于环境艺术的定义， 当代环境 然与人共存共生的关系，从 自然的生命循环系统 参 考 文献 艺术理论家多伯说 ： “ 作为一种艺术， 比 它 建筑更 和自然组织形态着眼来确认美的价值。 …李大鹏． 艺术浅谈ｌ． 环境 Ｊ 东方艺术， ０ （． １ ２ ４５ ０ ） 巨大，比规划更广泛，比工程更有感情这是一种 生态美学视野下的环境艺术设计是科学的 ｆ］ 红 ． 境 ・ ２尼跃 环 艺术 与“ 境 艺术 ” １ ， ｏ８１． 环 『． ２ｏ （ Ｊ饰 ） 爱管闲事的艺术，无所不包的艺术，早 已被传统 生态观、普遍的伦理观和美学观在人类生存环境 ［】 ３曹瑞林． ３代环境 艺术及审美特征 ． － ＂ 美与时代， 所瞩目的艺术。环境艺术的实践与人影响环境 的 中的共同体现 ， 可以称之为绿色生态环境设计。 它 ２０ （． ０３７ ） 能力 、 赋予环境视觉上秩序能力以及提高、 装饰人 与以往仅讲究形式 、 风格的传统设计观念不同， 【】 绿 ４陈劲松 ． 自己 留一 个 小 小 的 空 间『． 维与 智 为 Ｊ思 １ 存在领域的能力， 是紧密地联系在一起的。” 色生态没计在尊重 自然、 顺应 自然的前提下， 考虑 慧． ０ （ ． ２ ６２ ０ ） 根据以上论述， 我们可以将环境艺术进一步 如何更有效 的 ５孙巍 对话 建 利用 自 然资源、保护周 围自 然生态 ｆ１ ． 与 启 示～ 环 境 艺术 系“ 筑与 室 内设 理解为： “ 环境艺术是综合各种艺术手段和工程技 和文化生态系统。 计研究与教学论坛” 记Ｉ． 侧 Ｊ 苏州工艺美术职业技 １ 术手段， 在人与其生存的环境之中刨造出符合生 好的城市建设中 ， 生态美学的观念都得到了 术 学院 学报 。 ０ （ ． ２ ５３ ０ ） 态原则及人的行为需求 ，具有一定空闻特征和氛 充分体现 ，设计者注重人工环境与 自然环境相融 围、 意境及文化内涵， 并保持与周围环境形成有机 合， 自然之景构绿色生态景观： 借 在城市的中心广 整体性的综合艺术。” 场、 博物馆 、 学校 以及人文景点 ， 设计保 留大面积 ２环境艺术中体现的审美特征 高品质的绿色景观；或在城市边缘 的较大空问范 泛泛谈来 ， 爱美之心人皆有之， 但是何为美？ 围保留各种生态景观 、 森林公园， 使城市的生态系 “ 美是难的” 苏格拉底的大弟子柏拉图如是说。创 统恢复稳定 ， 达到新的生态平衡。 绿色生态之美的 造美的形态难 ， 认知美的规律难， 达到公认的美更 又一 特征是艺术与环保的结合，由美 国环境艺术 难。下面从几个方面对环境艺术中美学特征进行 家达蒙女士和我国园林专家在成都市创作完成的 分析 ： “ 活水公园” 将水质生物净化过程和环境艺术结 ， ２１完整的美 ． 为： “ 世界上…切事物都是处于复杂关 系的网络之 环境艺术创作的核心是环境整体意识的确 中， 没有脱离这一生存环境而孤立存在的实体。” 立， 自整体关系的综合表现是环境艺术的灵魂。 来 ２ 富有特 色 的美 ． ３ 中 国占籍 《 名》 “ 释 ｑ称 美者 ， 异类 共成 一 体也 。 合 有些 城镇 给人 留下 良好 而深 刻 的印 象 ，是 因 个城市的环境是由不同局部而形成 的整体美学 为这些城镇具有 自己独特的个性和魅力。在人类 形象 ， 在城市环境 中， 建筑、 广场、 小区规 戈 、 『雕刻、 生活的世界上， Ｊ 有着众多美好而有特色的城市， 希 旧林 、 各要素犹如镶嵌在大地上的艺术之花 ， 腊的雅典， 各 意大利的威尼斯、 佛罗伦萨 、 罗马， 国 法 个性特色而又统一于环境的完整性之中。 如 ， 的巴黎， 】 比 作 叶国的北京、 岛、 青 西安、 杭州等等， 这些 为单体的一个建筑形象，不仅要求 自身具彳 定 名城总是闪烁着一种特色之美 。 『一 的完 鼙性 与表 现 力 ，又 要充分 考 虑 到 与周 围环境 城市环境的特色之美 ，是人们对已有的历史 的 协调 ， 成 建筑群 ＿ ｔ ， 而构 ￣ ｑ 又要 求 每幢 建筑 是 作 形 成 的特色 建 筑 自觉 地加 以保护 、继 承 和发扬 的 ｔ－
浅谈现代高校校园环境中的雕塑设计
二 、校 园 雕 塑 设计 原 则
１ 绿 色设 计 原 则 ．
校 园雕 塑处于校 园公共环境 之 中 ，是师 生生 活空 间的一 个重 要组成部 分 ，具有一 定的 公共性 。老 师与 学 生是 校园环境 中最 好的风 景线 。正是 师生们 的相 互 交流和 丰富 的激 情感 受构成 了富有 生机 的校 园生活 。 校 园雕 塑 主要服 务于校 园环境 中的师生 ，不管 是 从 形式还是 内容都要适 应广大师生 的心理 和活动特点 ， 兼顾师生 的审美 意识 。使校 园雕 塑与该 大学校 园文 化 有机 地结合 起来 。雕塑 设计 师在表达 自 己的思 想和审 美 的同时 ，还要 考虑作 品与 师生之 间的 关系 ，体现 以 人为 本 ，体 现师生 对作 品的认 知度和 认可 度 。校园雕 塑在 对 公共 性 的表 达 上最 重要 的 是对 亲和 力 的表 现 ， 要尊 重人性 、尊重 生活 ，强调 作品 与普通 师生之 间的 情感 表达 。雕塑要 做到增 进校 园环境 的活力 ，最 重要 的是 要 鼓励 大多 数师 生参 与 到雕 塑其 中， 去观 赏它 ， 去触摸 它 ，去倾听 它 ，去 发挥 自己的想象力 创造性 地 使用它 ，在 使用与 参与 中促 进师 生们 的交流 。
２． 性 化 原 则 人
校 园雕 塑设 计不 仅是满 足师 生的观 赏 ，更 重要 是 雕 塑与师 生之 间的交 流互动 和情感 表达 。雕塑 通过独 有 的艺术魅 力 ，提高师生 的审美意识和 艺术欣赏能力 。 校 园雕 塑大 多采用 接近 人的尺 度 ，在 空 间 中与人 在 同一水平 上 ，可观赏 、可 触摸 、园雕塑 在满足 师生 感官追 求的 同时 ，还可 以体 现 时代 特征 ，表达 时代精 神 ，引导师生 心灵 、思想 的 追求。 校 园雕塑对 校 园环境和 校 园环 境 中的师生 的作 用 是 巨大 的 ，它将 把新 的艺 术思想贯 穿于 作 品中 ，采取 强有 力 的措 施将 艺术 思想得 以实施 ，是 一个新 的社 会 形 态 的推动者 ，它 以其进 步的 思想 引领 时代 新潮流 。 校 园环境 中雕塑 设计 考虑 的着 重点 在于创 造 富有 活力 的 空间环境 。这 种活 泼朝气 、积极 向上 的校 园氛 围对 现 代大学 生树立 正确 的人生观 、价值 观有 非常 重 要 的指导 意 义。
浅谈极简主义的环境设计
大旗 ， 为现代艺术的创作 营造 了一种新鲜的时 尚。 极简主义艺
术的各 种手法也被大 胆应 用到艺术设计 中去 ，并且产生 了许
多佳作。 尤其是极 简主义的领军人物彼德 ・ 沃克既在 哈佛大学 宣扬了 自己的理论 ，又有 获得 了众 多奖项的极简主义艺术作
品问世 ， 无疑对极简主义设计 风格 的传播起到 了推动作用 。
现功能” ， 建筑设 计应该 由内而外 ； 例如 ， 作为建筑结构的柱和 梁要清晰可见 ， 清楚地表现他们作为框架 的支撑功 能。总之 ，
在这种思潮影响下极简主义就形成 了。
四、 极简主义设计迎合 了现代生活的需求
极简主义首先是一种生活态度 ， 其 次才是艺术态度 。
现代社会 的快节奏 、 高频率 ， 使得 人们渴望 回归 自然 ， 渴
极简 主义 中的“ 简” 是有 品位 的 ， 其 实简单并 不是表面上
的那么简单 ，如果说极简主义艺术明显带有对传统意识 的批 望安宁 、诗意的生活来满足心理 的需求 。无论是文化还是 生 艺术 家都要顺应这种社会 的变革 ， 生活与现实要求艺术 家 判， 横眉冷对社会 现实 的话 ， 那么今天 的极简主义应该是在大 活 ， 而极 简主义正好迎合了这种现状 。 众媒体 、 商业文化的狂轰滥炸之下 ， 给人们提供 了一 片可 以稍 运用适合 当下 的艺术语言 ， 事休 息的绿洲 。 这不仅是艺术本身 的需要 ， 而且也是人类精神 的需要。所以说 ， 极简主义艺术 的出现是艺术本质 的体现 ， 退 以安静 的状态 出现在 了现代社会 中，满 足了渴望 简约与 自然 的当今社会 和艺术领域 的需求 。 极简 主义不仅仅是一种独特 的艺术 流派 ，还是一 种和生
浅谈庭园空间绿化艺术构图设计
庭园空间， 在每一个季节都有代表性 的特色景观 。 例如 ： 在岭南 地 区表现 出春季 的树种 有 白兰 、 叶榕 、 细 大叶榕 、 山榕 、 明 高 清
柳 、 葡萄 、 红 白葡 萄 、 香 、 槿 、 树 等 ； 现 出夏 季 的 树 种 有 荫 黄 樟 表
海 南 红 豆 、 南 菜 豆 树 、 南蒲 桃 、 花 羊 蹄 甲 、 粉 羊 蹄 甲、 海 海 红 宫 白
专 园 、 、 与 划计 栏ｌ林建 结 规 设 筑构
浅谈庭 园空间绿化艺术构 图设计
薛 志 慧
刖 昌
优 先选 用 乡土 树 种 。因 为 乡土 树 种 不 但 代 表 地 区性 植 物 艺术 文 化 ， 且 具有 适 应 性 强 、 率 高 、 性 好 、 而 活 抗 生势 树 形 好 、 约 成 本 节
庭 园是一个用于栽植 的观 赏性 植物 景观， 以植 物造 景和人
工合理巧妙配 合的假 山， 桥 水景、 石 、 廊 、 台、 榭 、 小 奇 花 亭 水 景 墙 、 窗 、 塑 等 园 林 建 筑 小 品景 观 为 主 ， 合 形 成 具 有 一 定 的 景 雕 结 综 合 功 能 ， 供 人 们欣 赏 、 息 、 憩 、 乐 活 动 的空 间 ， 在 人 可 休 休 娱 是
花紫荆 、 大叶紫微 、 棉、 木 美丽异木棉 、 频婆树菠萝等； 表现 出秋 季 的树种有秋枫 、 多花刺桐 、 龙牙花、 本地刺桐 、 金脉刺桐、 角 三
枫 、 枫 、 桕 、 乌 桕 、 榄 、 肠 树 、 吊笔 等 ； 现 出冬 季 的 红 乌 红 乌 腊 倒 表 树种有苦楝 、 楝 、 焰木、 羽松 、 羽杉、 麻 火 落 落 卵树 、 花 楹 、 叶 红 大
考 虑 以人 为 本 的 要求 和 对 个 性 化 的 追 求 。从 以人 为 本 的 需求 角 度 上 分 析 ， 先 是 指 环 境 上 的 需要 ， 为 庭 园 的服 务 对 象 是 居 首 因 住 人 群 ， 以庭 院应 该 是 一 个 小 自然 界 景 观 的 一 个 缩 影 ； 次 所 其
浅谈环境艺术设计中的绿色设计理念
２１ ０ ２矩
第２ ９卷
第 ４期
浅谈环境艺术设计中的绿色设计理念
王 慧 颖
（ 东省 农 业 管理 干部 学 院 ， 东 ， 南 ２ ０ ０ ） 山 山 济 ５ １０
摘
要 ： 环 境 艺 术设 计 中 ． 色设 计 的理 念 越 来越 引起 人 们 的 重视 。本 文 结合 我 国传 统 哲 学 中 包含 的绿 色设 计 在 绿
能 蓄 电 池 用 于奥 林 匹 克 大 道路 灯 的 夜 间 照 明 ， 收集 雨 水 用 来
特 性 。 米 技 术 的 基 础 是纳 米 材 料 ， 中 比较成 熟 、 纳 其 产业 化 和 商 品 化 程 度较 高 的是 纳 米 粒子 和一 些 传 统材 料 复 合 （ 化 ） 杂
而 成 的 纳 米材 料 ， 们 在建 筑 幕 墙 领 域 内很 好 的应 用 。 它 （ ） 用 科 学 合 理 的 空 间设 计 手 法 实 现 室 内外 环 境 的 四 运
二 十 一 世 纪 世 界 发 展 的 核 心 是 人 类 发 展 ，人 类 发展 的 主 体 是 绿 色 可持 续 发 展 。 ９ ５年 ， １９ 世界 银 行 提 出 了用 绿 色 国 民经济核算体 系 （ Ｎ Ｇ Ａ）来 衡 量 国 民 财 富 的新 标 准 。绿 色 Ｇ Ｐ 区别 于 名 义 的 Ｇ Ｐ 是 指 在 名 义 Ｇ Ｐ中 扣 除 了 各 种 自 Ｄ Ｄ 。 Ｄ
然 资 本 消耗 之 后 的经 过 环 境调 整 的 国 内生 产 净 值 （ Ｄ ） 其 Ｅ Ｐ，
在 理 论 化 和 表 面 化的 阶段 ， 须要 形 成 能指 导 设 计 的具 体 的 必 原 则 ， 而 能 够科 学 的 可 实施 的指 导 设 计 实 践 ， 少 设 计 的 从 减 盲 目性 。环 境 艺 术设 计 的绿 色 设计 原则 包 含 了安 全 性 、 约 节 性 和 社 会 性 三个 基 本 原 则 。
浅谈人居环境中的园林艺术
浅谈人居环境中的园林艺术摘要:随着经济建设的发展和人们对生活质量的要求不断提高,园林绿化是人类创造美好环境事业的一个重要的组成部分,通过园林艺术的手法来美化城市环境、改善城市的污染状况和局部气候,从而改善人的生存条件和人的精神面貌,创造自然和谐的绿化空间,为城市人的休闲时间开辟健康活动的场所,就瓦房店市抱龙明珠芳园新村等住宅小区景观工程设计谈一下我们的体会。
关键词:园林艺术美化城市以人为本1 园林绿化设计的原则园林绿化设计的特点和原则是:更注重细部、适应自然和追求人性化。
景观是将人与自然相连,尊重自然、保护自然、尊重人的观念,使人与建筑和自然浑然一体,身心得到最大程度的放松和愉悦。
2 园林绿化植物配置规则(1)根据当地的光照、土壤、朝向等自然条件选择生长健壮、病虫害较少、养护管理技术要求易达到的植物;(2)充分发挥植物的观赏特点,乔、灌、草与地被、花卉等合理配置,常绿与落叶、速生与慢生相结合,并考虑地域特点;(3)在统一的基调基础上,树种力求丰富,配置形式多样;(4)与建筑、地下管线、高压线等设施的距离要符合要求。
3 居住区园林绿化的设计(1)景观道路、雕塑、健身设施等户外空间在住宅区绿地中通盘设计;(2)居住区内“院落式”绿化的设计;(3)居住区内水景利用与发展;(4)居住区内和周边山体保护与利用;(5)居住区内自然地形利用与竖向的考虑。
4 实例运用理论,创造优美、舒适居住区园林绿化设计师,还要兼任艺术家和造价师的职能。
由于园林工程的复杂性和对细部的刻画,施工中有时难做到完全按图施工。
所以设计师必须经常到现场进行勘察与研究,将园林绿化的精髓溶入到现场自然的地形地貌中,大胆的利用周围的环境与地形地貌现状,使想象与实际相结合,使人回归自然,节约材料、人工,降低省价。
芳园新村居住区位于瓦房店市市区西部,南靠抱龙山公园、东临西环街,又直通西外环街,地理位置优越,交通便捷。
居住区基地呈三角形,总占地14.76公顷。
浅谈生态环境艺术设计的原则问题
项 目， 要求 采用工程量 清单报价 、 合理低价 量化评 分法 。应根 据工 程项 目的复 杂 程度和特点适 当调整技术标 和商务标评分 分值及相关评分栏 目， 商 务标分 值 原 则上不得低 于 ６ ｏ分 ； 对技术标评 分应采取发现 问题 扣分办法 ， 对投标 单位 企 业 和项 目经理 获奖情况不得 作为加分 内容 。 ２ ． ７ 严肃查处 围标和陪标行 为 为 防止围标 、 陪标行为 ， 除设计和设 备招标外 ， 对投标报价严 重偏 离有 效投 标单位报 价算 术平均值 １ ５ ％ 以上的 ， 不得参 与基 准价计算 ； 要 重点审 查报价 偏 高投标单 位的投标书 ， 如 属恶 意 围标、 串标 投标 行 为， 按废标 处 理。构 成犯 罪 的， 依法追究 刑事责任 。 ２ ． ８ 推行 技术标暗标评审 为保证技术标 评审的公平 、 公正， 对 于技术标 （ 施 工组 织设 计 ） 评 审， 推行 暗标评 审 ， 在 评审前 ， 对各投标文件技 术标进 行编 号 ， 隐去 投标人 身份 ， 监 管人 员监 督开封和编号 ， 见证“ 暗标 ” 部分 包装 的外 观检 查 、 防止任 何 人 的故 意行 为； “ 暗标” 评审完毕 后 ， 封存 评审结果 ， 再公布投标人 。
社． ２ ０ ０ ８ ．
［ ２ ］ 吴周 赞． 浅谈工 程 量清 单模 式下 的招标 投标 ［ Ｊ ］ ． 浙 江水 利 科技 ， ２ ０ ０ ９ ，
（ ６ ）： ８ Ｏ 一８ １ ．
［ ３ ］ 徐 善初 ， 周世平 ， 张热林． 加速我国建 筑工程招 标投标 与 国际惯例接 轨 的 对 策思考［ Ｊ ］ ． 科技进步 与对策， ２ ０ ０ １ ， （ ４ ） ．
投标 人半年至二年 内参加依法必须 进行招标的项 目投标 资格并予 以通 报 ， 构成 犯罪的 ， 依 法追究刑事责 任。
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浅谈环境艺术设计
环境艺术设计一词是大概三十年前才开始出现的，是一个新兴的设计学科，
指的是对于建筑室内外的空间环境，通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实
用性艺术。从它的定义我们就可以窥得一二，环境艺术设计涉及的学科可以说非
常广泛，像建筑学、城市规划学、设计美学、环境生态学等等，针对的是人所处
的环境，处理方式是艺术化的，具体手法是通过设计来满足人们的功能使用和视
觉审美上的需要。
标签：环境艺术；经济发展；中国的传统文化
改革开放以来，我国的建筑行业进入了蓬勃发展的时期，规模在不断地扩大
化，支柱地位也在不断凸显，呈现出多主体发展的格局。一直到目前，全国各地
仍然在不断地进行大规模的建设活动，以前所未有的广度和深度在改变着我们的
生活环境，满足着人们对环境更高层次的要求。建筑物从最初的满足人们活动的
基本要求发展至今，已经不再仅仅局限于它的功能性，人们对建筑物的要求除了
居住与活动，更希望它可以提供便捷、舒适的工作生活环境，满足人们的精神需
求和心理需求，这也是新的社会时期大众愈发重视精神层面审美的必然趋势。
在展望未来之前，我们应该清晰而又充分地认识到我们的现状。截至目前，
我国关于环境艺术设计的研究应用也有二十年之久了，承载经济发展的洪流，环
境艺术设计的理念、手法、模式也一直在进步，另外，作为一个有着数千年建筑
历史的文明古国，我国在环境艺术设计领域是有着深厚底蕴的，不管是故宫、颐
和园还是布达拉宫，不论是皖派、苏派还是闽派，无不透露着各具特色的环境艺
术设计的痕迹。从需求方面来说，我国作为一个人口大国，在大部分人满足了住
房需求之后，自然而然会追求住房环境，从“能够生活”的基础上进一步追求“享
受生活”的 目标，这也给我国的环境艺术设计行业注入了极大的动力。然而，在
这么得天独厚的发展形势下，我国的环境艺术设计领域却很少产出具有代表性的
作品，这是非常值得我们深究的问题。
通过整合多方信息，我认为应该有以下几个方面的原因。首先最重要的一点，
我国目前的城市监管机制在很大程度上限制了环境艺术设计行业。现今城市的建
筑设计工作由各市城建、规划部门管理，绿化相关工作由园林部门管理，道路交
通由市政部门管理，这种管理模式对环境设计管理工作的协调是一种很大的阻
碍，也使得一些城市的环境艺术设计工作品质不高，整体性不足。
其次，环境艺术设计的公众参与度一直不高，缺乏与大众的交流互动，纵观
我国的建筑设计、施工、环境设计、绿化设计、室内设计等等，大部分都是由个
人或建设单位进行设计施工，在设计或施工之处并没有向人民大众征求意见和想
法，然而环境艺术的复杂性和相关性又恰恰要求他一定要多方协调交流，满足各
方的需求，这种相悖的参与模式对环境艺术的发展是极为不利的。
另一方面，我国在培养环境艺术设计人才的方式也有所问题，现阶段我国大
部分高校的环境艺术设计专业的教材内容还很陈旧，在专业教学方法上也一直没
有创新，多数还是照抄西方国家的经验，没有适应本国发展的独特方式，因而也
就不能跟上目前飞速发展的社会形势。这样的教学模式培养出来的环境艺术设计
人才往往就会考虑不到社会发展所需要的创新性和设计产品的实用性，此外，设
计师应该注重环境艺术设计与自然、社会、大众的融合，体现出浓厚的本土文化。
最后一点，由于西方国家在环境艺术设计领域发展起步早，在很大程度上很
多方面上都嚴重影响了中国的环境艺术设计界，不论是设计模式、设计角度、设
计风格等等，都被西方设计所左右，因此也丢失了中国建筑文化的底蕴。另外，
现代中国对于中国传统的风水学理论是持完全否定态度的，在追求科学的同时也
丢弃了很多中国的传统文化，这对我国的环境艺术科学发展无疑是一种伤害。
在现今新的发展形势下，我们应该深刻认识到我国环境艺术设计目前所存在
的漏洞和不足，要从根本上改善设计行业的问题，首先就要在人才培养上下功夫，
改革我国环境艺术设计专业的教学培养方式，革新教材和教育设备，从我国国情
出发，寻找一条适合我国发展的有中国特色的专业教育模式，明确各专业设置，
考虑环境艺术设计的专业综合性，细分专业研究方向的同时要保持各专业的协调
和密切合作。优秀的人才培养需要的是一个健康的成长环境和充足的教育资源，
保证了优秀的人才供给，环境艺术设计领域才会有更加光明的前景和未来。
而针对环境艺术设计的未来发展趋势，我们应该着重分析和研究以下几个方
面。
其一，党的十八大指出了要加强生态文明建设，十九大也明确提出了要坚持
可持续发展战略，坚持人与自然的和谐共生，这一要求对于环境艺术设计行业同
样适用，也是环境艺术设计的基本内涵所在。我们要充分认识到人是自然的一部
分，人类离不开自然环境，我们对于生存环境的改善决不能以牺牲自然环境为前
提。
第二，强调以人为本，注重大众最真实的需求。环境艺术设计所服务的对象
是人民群众，因此应该更多地去了解去征求人民大众的最切实的需要，以这种需
要作为环境艺术设计工作的价值取向和审美原则，尊重环境，也要尊重人。
第三，以地域特色为优势，发展中国特色。在各行各业的发展都趋向于全球
化的进程中，我们不能盲目地跟从西方成功的发展模式，而是要立足中国国情，
以中国的发展特色、发展需要为立足点，在保留优良传统的基础上去借鉴、学习，
在取长补短的同时不能丧失了我们最根本的竞争力，即中国的特色文化。我相信，
未来的环境艺术设计领域一定是民族化、特色化的世界。
纵观我国近几十年的环境艺术设计领域发展，虽然有一定的成果和进步，但
是在湍急的时代潮流中还是远远不够的。所幸的是我们能够意识到当下所存在的
问题，去寻求发展和解决的道理。在全球化的进程下，环境艺术设计将会一直是
人们所关注的焦点，如何在这个世界瞩目的舞台上绽放属于我们的民族色彩，是
我们的设计从业者所需要思考和努力的方向。汲百家之所长，融各科之精华，以
创新为本，以美化人们的生活空间为目的，才能做好我们自己的环境艺术设计。
参考文献：
[1]王受之.世界现代设计史[M].北京：中国青年出版社，2005.
[2]娄永琪，朱小村，Pius Leuba.环境设计[M].北京：高等教育出版社，2008.
[3]郝卫国.环境艺术设计概论[M].北京：中国建筑工业出版社，2007.