小学生识汉字顺口溜+100组“屡考屡错”的形近字

小学生识汉字顺口溜+100组“屡考屡错”的形近字，成绩提高就靠它！

在语文学习中字词的积累是非常重要的，但是很多字词的样式都差不多，导致很多学生家长也是迷迷糊糊的，很多字词都容易弄混，在考试中孩子就会因为字词的原因被扣掉不必要的分，特别是在今后的大型考试中，每一分都是特别重要的。

对于很多家长来说，在孩子前期教育中，经常会辅导孩子做家庭作业，但是家长如果对一些易错字词弄混的话，就很容易在前期对孩子的教育中出现问题。

那么家长应该怎么做才能让孩子少写，甚至不写错别字呢？

识字、认字对于孩子来说是一件枯燥的事，家长要尽可能把它变得有趣一点，激发孩子识字、认字的兴趣。

编顺口溜记忆

家长可以根据字的结构特点，结合孩子的生活经历，运用想象编顺口溜让孩子记住某个字。

如：

碧：王先生、白先生，坐在石头上；

蝉：一只虫子真孤单；

国：一块玉，真珍贵，一个框，四面围；

溪：一条小溪流呀流，三点水，爪字头，弯弯曲曲碰石头，流到大海不回头。

用比赛的方式鼓励孩子认字

家长可以利用孩子的好胜心和他比赛，让孩子在玩的过程中加深对字的记忆，比如给偏旁找朋友，给出一个偏旁，看谁写的字多。

如：

土字旁：坑、域、城、培、坊等；

木字旁：柿、村、杨、枝、栏等。

在生活中认字

孩子每天都会接触到不同的字，比如电视广告、食物包装、路上的指示牌等等，家长可以在看到的时候问问孩子，如果孩子不认识，就直接告诉他。

还可以让孩子把当天遇到的不认识的字做成大字报，贴在家里显眼的位置，加深印象。