(完整版)党史知识竞赛活动方案
知识竞赛策划方案范本（二篇）
知识竞赛策划方案范本一、活动目的为庆祝建党____周年，重温中国共产党光辉历程，更好地继承和发扬党的优良传统和优良作风，我系决定举办以“青春献祖国永远跟党走”为主题的党史知识竞赛活动。
为达到本次活动目的，特拟定活动方案如下：二、活动主题青春献祖国永远跟党走三、活动时间____年____月____日晚6：30四、活动地点大学生活动中心226教室五、活动对象南京交通职业技术学院全体在校学生六、参赛方式采用单位选送形式进行报名，每支代表队选送三名选手组队参赛。
分汽车工程系代表队、路桥工程系代表队、运输管理系代表队、电子信息工程系代表队、机电工程系代表队、建筑工程系代表队、人文艺术系代表队。
七、活动流程1、风采展示—个人必答题:各代表队基础分为____分。
第一题由每组一号选手回答，第二题由每组二号选手回答，依次类推，每队共3题，答对每题加____分，答错不扣分，每题作答时间限时____秒钟。
2、党史重温—小组必答题:小组必答题，共分三轮，每轮7题，共21题，每题____分，答对每题加____分，答错不扣分，每题作答时间限时____秒钟。
3、争分夺秒—抢答题：每题____分，答对每题加____分，答错或超时回答每题扣____分。
若在主持人宣布“开始”前，抢到该题作答权的小组每次扣____分，并重新抢答。
本轮共24题，每题作答时间限时____秒钟。
4、决战巅峰—风险题：由三档组成，即：____分题、____分题、____分题。
各组由答题人选择答题档次，答对加相应分数、答错或超时回答扣除相应分数，本环节共分三轮，每轮7题。
每题限时在____秒内开始作答，____分钟内回答完毕。
由主持人给出相关的问题，由在座的观众参与互动。
由工作人员播放一小段红歌，由台下观众来猜出红歌名称。
5、现场互动，本环节共分成两轮：6、一决雌雄—附加题：若因积分相等而影响获奖等次评定时，积分相等且影响到获奖等次评定的代表队进行附加赛。
以抢答形式，抢到的题目可选择自答也可选择让队友回答。
知识竞赛活动方案（7篇）
知识竞赛活动方案一、活动主题:党在我心中二、活动背景:中共已顺利召开，部分的大学生对党的知识的学习欠缺，对党的执政理念不明确而造成对党的认识不够的现象。
三、活动目的:促进党团员进一步学习党的基本知识，增强人民群众(同学)对党的认识，加强我系学生思想政治教育，提高我系同学思想道德素质，丰富课余生活等。
四、活动主办方:电子工程系团委学生会组织部五、活动时间:待定六、活动地点:电教馆一七、活动对象:电子工程系全体同学八、活动流程1、必答题(步步向前)由操作员在大屏幕上显示出题目，参赛十组选手找出写有(A、B、C、D)正确答案的卡片，____秒后出示答案。
回答正确加____分，错答或不答记为____分。
规则:当回答____道小题后进行统分，分数最低____组淘汰出局。
若出现同分时，则两组再从备题库中回答____道问题，分少则不能进行下一轮比赛。
2、观众互动环节(幸运转转球)由主持人将气排球传给观众，同时操作员播放音乐，主持人喊停球落在哪位观众手中，其便有机会上台抽取礼品一份。
规则:观众不可以拿球超过____秒，必须立刻传球，违者则当众表演节目一个。
该互动环节要有____位幸运观众后才会进入下一环节，互动结束后同时宣布进入下一轮的组号。
3、抢答题(谁与争锋)由操作员在大屏幕上显示题目，主持人在题目出现3s便说“开始抢答”，然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。
谁快谁答。
回答正确者加十分，回答不正确者减十分。
抢答题共____个小题。
同理，抢答完毕，分数排后的三名将被淘汰。
在统计分数这一小段时间，由主持人发表对党的看法。
同时让观众小说一下对党的认识。
或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。
总之，这小段时间交给主持人。
分数出来主持人宣布即可进入下一环节。
4、冒险题(巅峰对决)进入本轮比赛的三个组，将由他们的得分(上两轮)从低到高进行选题作答，备选题分为____分、____分、____分三个档次，每个档次有____道题备选，选手可任选一个档次进行冒险题。
知识竞答活动方案（四篇）
知识竞答活动方案一、活动目的为庆祝建党____周年，重温中国共产党光辉历程，更好地继承和发扬党的优良传统和优良作风，我系决定举办以“青春献祖国永远跟党走”为主题的党史知识竞赛活动。
为达到本次活动目的，特拟定活动方案如下：二、活动主题青春献祖国永远跟党走三、活动时间____年____月____日晚6：30四、活动地点大学生活动中心226教室五、活动对象南京交通职业技术学院全体在校学生六、参赛方式采用单位选送形式进行报名，每支代表队选送三名选手组队参赛。
分汽车工程系代表队、路桥工程系代表队、运输管理系代表队、电子信息工程系代表队、机电工程系代表队、建筑工程系代表队、人文艺术系代表队。
七、活动流程1、风采展示—个人必答题：各代表队基础分为____分。
第一题由每组一号选手回答，第二题由每组二号选手回答，依次类推，每队共3题，答对每题加____分，答错不扣分，每题作答时间限时____秒钟。
2、党史重温—小组必答题：小组必答题，共分三轮，每轮7题，共21题，每题____分，答对每题加____分，答错不扣分，每题作答时间限时____秒钟。
3、争分夺秒—抢答题：每题____分，答对每题加____分，答错或超时回答每题扣____分。
若在主持人宣布“开始”前，抢到该题作答权的小组每次扣____分，并重新抢答。
本轮共24题，每题作答时间限时____秒钟。
4、决战巅峰—风险题：由三档组成，即：____分题、____分题、____分题。
各组由答题人选择答题档次，答对加相应分数、答错或超时回答扣除相应分数，本环节共分三轮，每轮7题。
每题限时在____秒内开始作答，____分钟内回答完毕。
由主持人给出相关的问题，由在座的观众参与互动。
由工作人员播放一小段红歌，由台下观众来猜出红歌名称。
5、现场互动，本环节共分成两轮：6、一决雌雄—附加题：若因积分相等而影响获奖等次评定时，积分相等且影响到获奖等次评定的代表队进行附加赛。
以抢答形式，抢到的题目可选择自答也可选择让队友回答。
学校党团知识竞赛策划书3篇
学校党团知识竞赛策划书3篇篇一《学校党团知识竞赛策划书》一、活动背景随着时代的发展，党团知识在学生的成长和发展中起着越来越重要的作用。
为了提高同学们对党的历史、党的理论、党的路线方针政策以及团的基本知识的了解和认识，增强同学们的爱党爱国意识和责任感，特举办此次学校党团知识竞赛。
二、活动目的1. 普及党团知识，激发同学们的学习热情。
2. 增强同学们对党的信仰和对团的归属感。
3. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
4. 营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动主题“学党团知识，扬青春风采”四、活动对象全体在校学生五、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]六、活动组织主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]七、活动流程1. 宣传阶段（1）通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布竞赛通知，介绍竞赛规则、奖励等信息。
（2）在校园内张贴宣传海报，悬挂横幅，营造浓厚的竞赛氛围。
2. 报名阶段（1）以班级为单位组织报名，每个班级至少派出一支参赛队伍，每支队伍由 3 名同学组成。
（2）报名截止日期为[具体日期]。
3. 培训阶段（1）在竞赛前一周，组织参赛选手进行集中培训，讲解党团知识要点和竞赛注意事项。
（2）发放竞赛资料，供选手们学习和参考。
4. 竞赛阶段（1）初赛：采用笔试的方式进行，主要考查选手们对党团知识的掌握程度。
根据笔试成绩，选拔出前 10 支队伍进入决赛。
（2）决赛：采用现场答题的方式进行，分为必答题、抢答题、风险题等环节。
决赛现场设置评委团，对选手们的表现进行打分和点评。
5. 颁奖阶段根据决赛成绩，评选出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名、优秀奖 4 名，并进行现场颁奖。
八、竞赛规则1. 参赛队伍必须按时到达比赛现场，迟到 15 分钟视为弃权。
2. 比赛过程中，参赛选手必须遵守比赛规则，不得作弊或干扰其他选手答题。
3. 必答题环节，每支队伍必须回答 10 道题，每题 10 分，答对得分，答错不扣分。
党章党规党纪知识竞赛活动方案
党章党规党纪知识竞赛活动方案为了进一步学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章，特意举办学习党章知识竞赛活动，以下是店铺为你整理的党章党规党纪知识竞赛活动方案，希望大家喜欢!党章党规党纪知识竞赛活动方案(一)为使全市党员干部熟知熟记党章党规党纪知识，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，迅速在全市掀起学习党章党纪党规、尊崇党章、遵守党纪的热潮，推动“两学一做”学习教育的深入开展，经研究决定，在全市各级党组织和党员干部中开展学习党章及党规党纪知识竞赛。
为了确保竞赛活动的顺利进行，现将有关事项通知如下。
一、竞赛内容《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》等党内法规。
二、竞赛时间2016年4月初至6月下旬。
三、竞赛方式知识竞赛采取报纸答题和电视竞赛相结合的方式进行。
(一)报纸答题竞赛报纸答题竞赛分三个阶段进行。
1.学习准备阶段(4月初至4月中旬)。
4月中旬在xx日报连续刊登5期“学习党章及党规党纪”知识竞赛学习题，每期200题，共1000题，供全市党员干部学习。
2.答题竞赛阶段(4月下旬)。
4月下旬为报纸答题竞赛环节，在xx 日报连续刊登3期“学习党章及党规党纪”知识竞赛题，附答题卡，由各区各部门各单位组织党员干部进行参赛答题，并于5月6日前将答题卡报送xx日报社，xx日报社要将各单位党员答题情况报组织部。
3.评比表彰阶段(5月初至5月中旬)。
xx日报社对收到的答题卡进行评比，评出一等奖20名，二等奖30名，三等奖50名，优秀奖100名，并给予表彰奖励。
报纸答题学习题、竞赛题、答题卡由党校负责出题、制作。
xx日报社负责评分评奖。
(二)电视竞赛电视竞赛分为三个阶段进行。
1.内部竞赛阶段(5月中旬至5月下旬)。
在组织学习基础上，各区各部门各单位制订知识竞赛实施方案，先行在本区本部门本单位组织“学习党章及党规党纪”知识竞赛，选拔组队参加片区预赛。
“四史”主题教育活动三个单项活动详细方案
四史”主题教育活动二信州区中小学生党史、国史知识竞赛活动方案一、活动时间和地点时间：9月28 日上午8:20 开始（小学组各代表队上午8:00 入场抽签；中、小学组决赛代表队下午1:50 入场抽签，不得迟到）地点：上饶市第二十小学办公楼多功能报告厅二、活动目的旨在深化“四史”主题教育活动，培养青少年爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡的思想情感和高尚品德。
帮助青少年了解党的奋斗历程和建设成果，使他们懂得珍惜今天来之不易的幸福生活，不断增强学生的历史责任感和使命感，自觉做中国特色社会主义事业的建设者和保卫者。
三、竞赛知识范围以中国共产党成立以来有关党史党建的有关知识，以及中国古代史、近现代史、我区地方史相关知识等为主要内容。
中学组以现行历史教材为读本。
参考阅读书目：《信美之州经典传奇》（江西人民出版社）、《红帆船——中共一大到中共十八大精神青少年学习读本》（团结出版社）、《中国通史》（三秦出版社）四、竞赛对象及报名时间知识竞赛由中学组和小学组分别展开比赛。
每支参赛代表队由3 名学生组成。
各教研片区先行组织初赛，小学组每个教研片区择优选派两支参赛代表队；中学组每个教研片区择优选派三支参赛代表队。
9月20日前将《信州区中小学生“四史（党史、国史、区史、校史）”主题教育活动报名表》（见文后附件）报局普教科。
五、奖项设置小学组：一等奖2 名，二等奖4 名，三等奖6 名。
中学组：一等奖1 名，二等奖2 名，三等奖3 名。
六、活动规则（一）竞赛赛制1.本次现场举行复赛、决赛环节，竞赛采用必答、抢答与风险题方式进行。
2.复赛阶段由小学参赛代表队采取抽签方式分为第一组、第二组；两组分别角逐前三名。
3.决赛阶段由两组的前三名共六支代表队参加，角逐最终名次；初中组六支参赛代表队直接进入决赛阶段。
4.比赛评判标准为计分制，各代表队初始分数为100 分，最终积分高者胜出。
（二）竞赛要求1.各代表队仔细阅读竞赛时间安排和竞赛规程，避免因规则不清对竞赛成绩造成影响。
知识竞答活动方案（2篇）
知识竞答活动方案一、活动目的为庆祝建党____周年，重温中国共产党光辉历程，更好地继承和发扬党的优良传统和优良作风，我系决定举办以“青春献祖国永远跟党走”为主题的党史知识竞赛活动。
为达到本次活动目的，特拟定活动方案如下：二、活动主题青春献祖国永远跟党走三、活动时间____年____月____日晚6：30四、活动地点大学生活动中心226教室五、活动对象南京交通职业技术学院全体在校学生六、参赛方式采用单位选送形式进行报名，每支代表队选送三名选手组队参赛。
分汽车工程系代表队、路桥工程系代表队、运输管理系代表队、电子信息工程系代表队、机电工程系代表队、建筑工程系代表队、人文艺术系代表队。
七、活动流程1、风采展示—个人必答题：各代表队基础分为____分。
第一题由每组一号选手回答，第二题由每组二号选手回答，依次类推，每队共3题，答对每题加____分，答错不扣分，每题作答时间限时____秒钟。
2、党史重温—小组必答题：小组必答题，共分三轮，每轮7题，共21题，每题____分，答对每题加____分，答错不扣分，每题作答时间限时____秒钟。
3、争分夺秒—抢答题：每题____分，答对每题加____分，答错或超时回答每题扣____分。
若在主持人宣布“开始”前，抢到该题作答权的小组每次扣____分，并重新抢答。
本轮共24题，每题作答时间限时____秒钟。
4、决战巅峰—风险题：由三档组成，即：____分题、____分题、____分题。
各组由答题人选择答题档次，答对加相应分数、答错或超时回答扣除相应分数，本环节共分三轮，每轮7题。
每题限时在____秒内开始作答，____分钟内回答完毕。
由主持人给出相关的问题，由在座的观众参与互动。
由工作人员播放一小段红歌，由台下观众来猜出红歌名称。
5、现场互动，本环节共分成两轮：6、一决雌雄—附加题：若因积分相等而影响获奖等次评定时，积分相等且影响到获奖等次评定的代表队进行附加赛。
以抢答形式，抢到的题目可选择自答也可选择让队友回答。
【党史知识竞赛主题】党史知识竞赛策划书
【党史知识竞赛主题】党史知识竞赛策划书活动名称：“回顾复兴路，凝聚中华情”经贸学院第五届新生党史知识竞赛一、活动意义作为我院党建精品活动之一的新生党史知识竞赛，是一项针对各届新生开展的庄重严谨而又不失创新与活力的学术类竞赛活动。
党史知识竞赛以其学术性对我院各届新生在思想意识层面进行党情、国情教育，提高新生思想政治素养的同时，又以其竞技性最大限度地调动新生参与校园竞赛活动的积极性，并使其通过竞赛提升学习和合作能力，从而实现增强自我发展能力和班集体凝聚力的目标。
二、举办单位主办单位：经贸学院党委承办单位：经贸学院学生党建研究会三、活动对象经贸学院XX级新生四、活动时间及地点初赛时间：XX年3月27日 19：00-21：00初赛地点：A场：待定；B场：待定五、活动安排时间内容3月18日经贸学院第五届新生党史知识竞赛动员大会，公布初赛比赛细则，并通过抽签决定班级组队情况与公布队伍跟进人（队伍跟进人通讯录见附件一）3月18日～3月27日1参赛队伍准备，队伍跟进人跟进联系与答疑②各参赛队伍须于3月22日22:00前上交电子版材料，发至经贸党建组织部邮箱（电子版材料包括： 1.参赛队伍报名表(见附件二) 2.一张队伍合照上交时请打包发送，邮件主题和附件统一以队伍名称命名）3月27日晚经贸学院第五届新生党史知识竞赛初赛（并现场公布晋级队伍）3月28日召开晋级队伍会议，抽取决赛出场顺序并说明决赛比赛细则4月3日晚经贸学院第五届新生党史知识竞赛决赛六、初赛流程（1）主持人宣布初赛正式开始（2）奏唱国歌（3）主持人开场白并介绍到场的嘉宾（4）主持人介绍该赛场的参赛队伍（5）环节一：必不可少——必答题（6）环节二：抛砖引玉——博弈题（7）观众互动（8）主持人公布各队必答题和博弈题的总得分（9）环节三：一锤定音——风险题（10）嘉宾点评（11）宣布结果：每场总得分前3名进入决赛七、初赛规则（1）参赛队伍组建办法由初赛动员大会签到时抽签决定（在初赛动员大会签到时，每个班级派一名代表进行抽签，决定其队伍组队情况及比赛顺序，如A1指A场1号队伍；每支参赛队伍由2-3个班级组成，每支队伍参赛队员为6人，有2个班级组成的队伍每班选派3人参赛，由3个班级的队伍每班选派2人参赛）（2）第一环节：必不可少——必答题①此环节的题目均为单项选择题，每支队伍必答题数为10题，每题10分，总分100分，答对加分，答错不扣分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
党史知识竞赛活动方案
为学习贯彻党的十九大精神，展现我院的精神风貌，法学院党建办公室举办第六届党史知识
竞赛。希望广大学生以此次知识竞赛为契机不断提升对党的了解。
主题
“颂光辉历程 展时代新风”
比赛时间
初赛：2019年4月17日 18：00
比赛地点
初赛：三教510
比赛规则
比赛分为初赛和决赛，由法学院18级的八个班和除党建外的各大组织共同参加。通过初赛
答题晋级决赛的方式，得分前八名的小组将晋级决赛。
1.公答题
根据屏幕所示题目举牌回答问题(共30题，每题5分)
2.选分题
各队选择不同分值的两道题目进行作答，分值不同难度不同，不得选择相同分值题目，抽签
顺序决定选题顺序(10、20、30、40分各10道题)
3.心有灵犀
各队按抽签顺序依次上台。每队派三人上台，一人用语言及动作表达题目内容，另外两人根
据表演猜答案。Ps:表演者不得说出与题目相同字眼，场外人员也不得提示，否则作废。(答
对一题得6分，答错不得分，每组限时两分钟)
4.加时赛
总分相同情况下进行。(主持人快速念出题目，由选手轮流作答，直到一方答错，失去晋级
决赛资格)
相信大家对比赛的具体规则有了一定的了解，希望大家好好努力，认真了解和学习党的历史，
在这里预祝参赛的同学们取得佳绩。各位小可爱们，我们4月17日不见不散哦！
活动分为三部分。第一环节为必答题，包括选择题和判断题，由主持人读题，但是同学们看
来是相当的熟练了，没等题读完就报出了答案，比赛热情一触即发，同学们踊跃回答，且都
能对答如流。
经过第一轮的紧张回答，6班以80分领先在前，3班75分次之，他们气势昂扬，准备在下
一轮的抢答题中继续角逐。
第二轮抢答题，需要主持人读完题过后再抢答，给了读题慢的同学好机会。1班小伙伴虽抢
到一道题但遗憾的答错了，分数减到50分，5班遭遇了同样的境遇，分数降至40分。6班
抢答正确3道题，以135分遥遥领先，3班一正一负加了十分，以115分排名第二。
▲风险题部分
最后一轮风险题，由10分题、20分题、40分题组成，共十五道题，答对得分答错扣分。可
以说风险是相当的大了。二班谨慎选择了20分题，遗憾未能答出，扣除二十分。四班因分
数较低选择了40分题，但遗憾答错，六班的同学稳如泰山，丝毫不动摇，不紧不慢，可惜
失手。二班选择了20分题，可惜没能继续保持优势。
经过三轮紧张而刺激的选择，最终6班135保持第一，3班100分第二，2班85分第三。
★竞赛总结★
本次党史竞赛活动，把教育与竞赛结合在一起，把党史知识和大学生实际结合起来，通过竞
赛提醒我们不能忘记红色历史，应以史为鉴，承前启后，督促我们积极争优秀、创先进、促
和谐。
党史文字纷繁冗杂，内容却丰富多彩，极其有借鉴启发意义。虽然我们的知识竞赛只有短短
几个小时，但我们在生活及课余时间也要不断学习党史、两会精神。最后让我们把理论付诸
行动，做朝气蓬勃的新一代。
面对此次考试，各学院入党积极分子及预备党员们严肃认真对待，在考场遵守考试纪律。每
一名同学都低头奋笔疾书，认真思考和作答每一道考题，真诚写下的一字一句是他们对党最
忠诚的誓言，也是时刻牢记并践行的行动准则。
作为一名入党积极分子和预备党员，不仅仅要牢记党的宗旨，更要用丰富的知识来武装自己
的头脑，而党章、党性、党史就是指引大家前进方向的行动指南。
历史的接力棒终会传入我们新一代接班人手中。现在，我们应努力学习党的知识，承担起带
领祖国走向更昌盛富强的历史重任，发挥自身的价值，来共同创造下一个辉煌！
此次党史知识竞赛的举办,不仅丰富了同学们的党性生活,而且增强了对党的认识及时事政治
的了解,提高了自身理论水平。同时,也展现了大学生积极向上、锐意进取的精神风貌和昂扬
的斗志，更加坚定了他们入党的信心和决心。