党史知识竞赛活动方案
党史知识竞赛活动方案
党史知识竞赛活动方案
得分高者获胜。
在比赛中，要求选手遵守竞赛纪律，积极参与比赛，不得作弊。
同时，要求观众团队积极参与，为代表队加油助威，给予观众回答问题的机会并给予奖励，以增加比赛的互动性和趣味性。
七、活动意义
通过此次党史知识竞赛，能够让机关第八、___的党员和积极分子更加深入了解___的历史和光辉业绩，增强党员的党性观念和责任感，同时也能够增强党组织的凝聚力和战斗力，为___的发展提供更加坚实的基础。
同时，通过观众团队的参与，能够增加比赛的趣味性和互动性，提高活动的参与度和影响力。
七、比赛要求
本次比赛采用现场答题的方式进行，要求各党支部参赛人员按照比赛流程进行比赛，听从主持人安排。
参赛选手如果违反规定，无视警告，每警告一次将扣除该队比赛成绩2分。
在比赛过程中，参赛选手应注意自己的言行举止，禁止出现与___员工身份不符合的情况。
一旦出现此类情况，将取消该选手的参赛资格。
各参赛党支部应该约束好自己的亲友团，禁止大声喧哗，辱骂对手等有损精神文明建设的行为。
一旦出现此类行为，将取消该党支部的参赛资格。
参赛选手应该衣着得体，显示其良好的精神风貌。
八、奖励方法
本次比赛将颁发集体奖励，分别为一、二、三名。
同时，为答对观众的选手赠送礼品。
重温党史辉煌·凝聚奋进力量”机关第八、___纪念建党九十周年党史知识竞赛，旨在研究党史、传承薪火、立下壮志，颂扬党情、创先进、争取优秀。
党史知识竞赛活动方案3篇
党史知识竞赛活动方案3篇方案一：党史知识竞赛活动——全面了解党的发展历程一、活动背景和目的为了加强党史知识宣传教育，激发广大党员和群众对党的发展历程的热情，增强党的意识和党纪意识，提高党员干部的党性修养和历史素质，特举行这次党史知识竞赛活动。
二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX会议室三、活动对象党员干部、党员群众、普通群众四、活动内容1. 素质培训阶段针对参赛选手开展党史知识素质培训，包括学习党史教材、参观党史展览等，提高参赛选手的党史知识和理论水平，为活动做好准备。
2. 状态排位赛采用笔试的形式进行状态排位赛，根据参赛选手的得分情况进行初步筛选，选择进入决赛的选手。
3. 决赛决赛分为个人赛和团队赛，个人赛主要考查参赛选手的党史基本知识、党旗党徽党章党纪等内容，团队赛主要考查选手们对党史发展历程的整体把握和对应情境题的分析和解决能力。
4. 颁奖典礼根据个人赛和团队赛的成绩，评选出优胜队伍和个人，并进行颁奖仪式，以激励参赛者进一步学习党史知识，提高党性修养。
五、活动准备工作1. 确定活动主题和目的，明确活动流程和安排。
2. 设计比赛题目和学习资料，准备奖品。
3. 联系相关部门，安排场地和设备。
4. 制定活动宣传计划，广泛宣传活动。
5. 开展素质培训活动，提高参赛选手的知识水平。
六、活动效果的预期1. 提高广大党员群众对党史知识的了解和学习热情，加强党的意识和党纪意识。
2. 激发参赛选手的学习兴趣，提高党史知识和理论水平，增强党员干部的党性修养。
3. 通过竞赛活动，弘扬党史宣传教育，强化党员的使命感和责任感，促进党的事业发展。
方案二：党史知识竞赛活动——感悟党的发展历程一、活动背景和目的为了深入宣传党的发展历程，增强党员群众对党的光辉历程的认同感和自豪感，激发广大党员和群众对党的关注和热情，特举办这次党史知识竞赛活动。
二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX会议室三、活动对象党员干部、党员群众、普通群众四、活动内容1. 学习阶段参赛选手通过独立学习党史教材、观看党史影片等形式，全面了解党的发展历程，研究党的光辉历史。
党史知识竞赛活动策划书
【导语】撰写策划书就是⽤现有的知识开发想象⼒，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到⽬标。
以下是⽆忧考整理的党史知识竞赛活动策划书，欢迎阅读！党史知识竞赛活动策划书篇⼀ ⼀、活动背景 ⼀年⼀度的专业知识竞赛⼜开始启动了。
对于⼤⼀的同学来说，刚和⼼理学专业打了将近⼀年的交道，所以赶紧来练练⼿吧，这不仅是对你学过的知识的⼀个温习，也是对你即将要学的知识的⼀个了解；对于⼤⼆的同学来说，也是为你在课业繁忙之余提供⼀个梳理知识的⼀个平台。
应同学们的要求，我们学习部精⼼策划策划了此次⼼理咨询专业知识竞赛。
⼆、活动⽬的： 1、提⾼同学们对专业的认同感，在兴趣下开⼼地学习； 2、为同学⽣提供⼀个梳理和整合专业知识的⼀个平台，寓学于乐，将专业知识与⽣活接轨； 3、为同学们提供相互学习相互交流的机会，培养同学之间的感情； 4、营造本系、本专业的学习氛围，丰富同学们的业余⽣活。
三、活动主题：花开四朵，各表⼀枝 四、活动对象:我系⼼理咨询专业学⽣ 五、活动地点：七栋⼋楼 六、活动流程： 1、宣传阶段： (1)召开本部成员会议，向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性； (2)召开全体⼤⼀、⼤⼆学习委员会议，要求学习委员在班上宣传； (3)配合宣传部在系门⼝打版宣传。
2、报名阶段： 各班同学在各班学习委员处报名外，也可⼤⼀和⼤⼆的同学相互配合，⾃由组队。
七、竞赛形式及内容： 本次竞赛活动以抢答得形式进⾏共分为三个部分： （⼀）必答题 题型为选择题和情境题由专业⽼师出题。
主要涉及的专业课程有：普通⼼理学、⼼理卫⽣学、社会⼼理学、西⽅⼼理学史等。
必答题中的选择题每个10分，情景题每个20分，根据答对题⽬的数量进⾏计分。
（⼆）抢答题 这部分题型为填空题和选择题，题⽬同样由专业⽼师出题，在各队的前⽅会有⼀个⽓球，那队先扎破⽓球哪对就获得回答的机会，如果都不知道答案则由主持⼈宣布答案后跳⾄下⼀题。
答对⼀题加10分，答错不扣分。
学生党史知识比赛方案
学生党史知识比赛方案一、比赛目的和意义学生党史知识比赛是为了加强学生对中国共产党的历史了解和对党的基本知识的掌握，培养学生的爱国主义情操、党性观念和历史意识。
通过比赛的形式，激发学生的学习兴趣，推动学生学习党史知识的积极性，提高学生的党性修养。
二、比赛内容和形式2.1 比赛内容比赛内容主要包括以下三个方面：1.党史知识：包括中国共产党的发展历程、党的基本理论、党的历史事件等。
2.党的先进事迹：包括党的优秀党员、先进集体、英雄模范等。
3.党的基本知识：包括党的性质、宗旨、党章党规等。
2.2 比赛形式1.小组答题：每个参赛队伍由3-5名学生组成，小组内成员协作回答问题。
每轮比赛设定一定数量的选择题和填空题，限时作答。
2.抢答题：每个参赛队伍派出一名代表进行抢答，抢答问题与党史相关。
答对的队伍获得分数。
3.辩论赛：每个参赛小组派出一名代表进行辩论，主题与党史相关。
根据发言内容、论点和辩论技巧进行评分。
三、比赛流程3.1 报名阶段学生通过学校组织报名参加比赛，每个班级推荐若干个参赛队伍。
报名表上包含队伍成员、队长联系方式等信息。
3.2 初赛初赛采用小组答题和抢答题的形式进行，以班级为单位进行比拼。
比赛题目由组织方精心编选，题量适宜，难易程度适中。
3.3 复赛复赛采用小组答题和抢答题相结合的形式，对初赛晋级的队伍进行比拼。
比赛题目增加难度，以测试学生的深度理解和思考能力。
3.4 决赛决赛采用小组答题、抢答题和辩论赛相结合的形式进行。
决赛题目更具挑战性，更加注重学生对党史知识的理解和运用能力。
3.5 颁奖仪式根据比赛结果和分数排名，组织方举行颁奖仪式，表彰获奖队伍和个人，并对比赛进行总结和反馈。
四、比赛评判标准1.小组答题：根据答题正确数量和时间进行评判，分数高者获胜。
2.抢答题：根据抢答正确与否进行评判，回答正确者获得分数。
3.辩论赛：根据发言内容、论点和辩论技巧进行评分，综合评定胜负和分数。
五、比赛准备工作1.组织方准备党史知识题库，并按照难易程度分类。
党史知识竞赛活动方案
党史知识竞赛活动方案一、活动目的党史知识竞赛活动是为了使广大党员、干部及其家属加深对中国共产党历史、基本理论、路线方针政策、代表性人物以及历史变革等方面的理解和认识，同时推动大家学党史、悟思想、固树立共产党员的意识，加强党员自身思想政治素质的提高与维护，为深入推进全面从严治党、全面建设社会主义现代化国家提供智力支撑。
二、活动时间及地点时间：2021年7月1日-2021年8月31日地点：通过网络平台进行，如企业内部微信群、企业文化内宣群等。
三、活动方式（一）活动主题“感恩共产党，知识竞赛献礼”（二）活动形式1.线上答题比赛从7月1日起，每周发布党史知识竞赛题库进行线上答题比赛。
每周发布20道题，由员工进行自主学习、做题，周日答题结束，公布答案及成绩，同时公布每周答题排名前10名员工名单。
2.线下单元答题比赛员工按工作单元组织进行党史知识单元答题比赛。
由每个单元推选两人作为代表参加比赛，通过答题比赛方式来加深员工对党史知识的认识与掌握，同时督促员工进行个人学习。
3.红色文化社区共建团队之间利用模拟题库对比学习党史知识。
鼓励大家为企业文化建设贡献力量，同时将通过比赛事项加深大家对中国共产党历史的了解与认识。
（三）比赛规则1.员工自费自愿参加2.按工作单元组织进行线下比赛，只能推选两人作为代表参加比赛；线上以个人为单位参与答题3.比赛分为逐级筛选和总决赛，总决赛按照上一级次数的总排名进行排位确定，名次最高的10人进入决赛。
4.答题形式分为单选、多选、判断，其中单选25分，多选30分，判断20分，总共100分。
答题时间为30分钟，要求答完后自行统计答题时间，并将答题结果截图上传提交。
5.队伍在每次比赛中的平均分决定该队伍的排名，其中前三名分别获得奖励，并对比进决赛。
6.参加比赛的员工需要遵守比赛规则，如果发现作弊行为将取消参赛资格。
（四）奖惩制度1.每周发布题目，在答题时间内提交答案且全部答对，即可获得50元学习津贴。
党的知识竞赛方案
党的知识竞赛方案党的知识竞赛活动通过有趣的小游戏和比赛环节，可以让人们在活动中了解党，认识党，党的知识竞赛各个环节可以怎么设置呢？下面是小编为大家收集整理的党的知识竞赛方案，欢迎大家阅读。
党的知识竞赛方案一一、背景及意义国庆阅兵的礼炮声还未远去，我们又踏上新的征程。
回望过去的六十一年，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。
在此过程中，无论是中国共产党还是中国共产主义青年团，都发挥着不可替代的作用，他们敢于解放思想，与时俱进。
作为21世纪的共青团员，应该牢记共青团员的责任和使命，为增进党团员进一步学习党团常识,加壮大学生思想政治教育，提高我院党员、团员思想政治觉悟以及党性修养,总结理论教育阶段的学习情况，我院学生党支部和团总支将举行以“悠悠爱国情，党团在我心”为主题的增强新生团员意识知识竞赛，提高团员的主观能动性，使10级新生更好地熟悉团章内容、团的历史，充分认识到团队合作的重要性。
让广大团员经由过程参与竞赛，了解更多的党团常识,进一步明确新时期对于党员、团员的基本要求，进一步明确共产党员以及共青团员在营建杰出校风、学校风气中的积极效用，切合实际加强党员、团员意识，我院特举办这次党团知识竞赛。
二、活动可行性分析1、“悠悠爱国情，党团在我心”的口号为整个比赛提供了活动背景，逐渐浓厚的党团文化氛围为整个活动奠定了基础。
2、本次活动的创新，抛开了以往的拘束，更多的是注重肢体语言的表达，而且还能培养人良好的运筹能力、计划性、空间感、方向感，独立思考，独立解决所遇到困难的能力及在体力和智力受到压力下做出迅速反应，果断决定的能力。
3、大家对党团的知识了解还不够，这次活动可以为同学们提供一个发展自我，提高自我超越自我的平台，把党团的知识传播给大家，另一方面也能使院系的同学们增加对更多知识的了解。
三、活动目标通过这次党团知识竞赛，使广大党员、团员：1、熟悉党章、团章内容，党团的历史知识，更好地认识中国共产党、共青团;2、充分认识开展增强党员、团员意识教育活动的重要性和必要性;3、明确指导思想，正确把握教育活动的重点;4、坚持团干带头，发挥表率作用;5、认真学习贯彻十七大精神;6、增强集体荣誉感和集体凝聚力。
党的知识竞赛活动方案
党的知识竞赛活动方案一、活动目的通过组织“学党史、知党情、跟党走”知识竞赛活动，进一步激发广大党员干部群众学习党史的热情，深化对党的认识，增强党性修养，提升思想道德素质，同时丰富党员群众的业余文化生活。
二、活动主题学党史、知党情、跟党走三、活动时间XXXX年XX月XX日（周X）XX：XX-XX：XX四、活动地点XXX五、参赛对象全体党员干部群众六、竞赛内容本次党的知识竞赛将围绕以下几个方面展开：1. 党的历史：包括党的成立背景、发展历程、重要会议、重大事件等。
2. 党的基本理论：包括党的指导思想、党的基本路线、党的建设理论等。
3. 党的基本制度：包括党的组织制度、领导制度、工作制度等。
4. 党的重大方针政策：包括党的经济、政治、文化、社会等方面的重大方针政策。
5. 党的先进性和纯洁性建设：包括党的作风建设、反腐倡廉建设、干部队伍建设等。
七、竞赛形式1. 必答题：每队选手按顺序依次回答主持人提出的问题，每题10分，答对得分，答错不扣分。
2. 抢答题：主持人提出问题后，各队选手在规定时间内进行抢答，每题20分，答对得分，答错扣分。
3. 风险题：每队选手可选择不同难度的风险题进行回答，难度越高，分值越大，答对得分，答错扣分。
八、活动流程1. 主持人介绍活动背景、目的、主题、参赛对象、竞赛形式及竞赛内容。
2. 主持人宣布比赛开始，介绍必答题环节规则，各队选手依次回答问题。
3. 主持人宣布抢答题环节开始，各队选手进行抢答。
4. 主持人宣布风险题环节开始，各队选手选择不同难度的风险题进行回答。
5. 主持人统计各队得分情况，宣布比赛结果。
6. 活动结束，主持人进行总结发言，号召大家继续深入学习党的知识，增强党性修养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
九、奖项设置根据各队得分情况，设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发证书和奖品。
十、活动组织本次活动由XXX主办，XXX承办，具体负责活动的筹备、组织、实施等工作。
党史知识竞赛策划书
⼀、活动主题：重温长征历程，学习长征精神⼆、活动背景：⼤学是个青春洋溢、激情奋发的时代，在党的⼗⼋届三中全会召开之际，为铭记党的历史，传承党的光荣传统，继承和发扬党的优良作风，⾼尚情操，弘扬爱国主义精神，加强⼤学⽣思想教及育对党建知识的宣传，展现⼤学风采，营造和谐校园⽂化，我院特研会组织承办党史知识竞赛。
三、活动⽬的：通过开展这次党史知识竞赛的活动，重温党的光荣历程，使同学们在历史与现实、理论与实践的贯通中更好的深化对党的认识，树⽴正确的理想信念。
同时，也可以培养⼤家的发散思维能⼒，增加⼤学⽣知识，展现⼤学⽣风采。
四、活动时间：2013年11⽉下旬(具体时间待定)五、活动地点：待定六、主办单位：⽣命科学与农林学院特研会七、活动对象：⽣命学院13级学⽣⼋、活动形式：⽐赛分初赛和决赛，初赛笔试、决赛以班级为单位（分为5组，4⼈/组）九、活动⼯作⼈员：办公室：负责⼈员的分配、信息的通知，制作⾳频，搜寻竞赛试题及对分数做出统计。
策划部：负责策划整个活动，并写出活动策划书。
（⼤学圣诞节活动策划书）宣传部：负责宣传这次活动，⿊板板报以及出宣传板报。
纪检部：负责整个活动过程中的纪律，维持活动现场的秩序，使活动顺利进⾏。
信息部：负责现场设备的使⽤及现场拍照。
⼗、活动具体流程：1、⽐赛前准备：(1)召集⼤⼀学年各班班长或团⽀书，传达活动内容与精神，号召各班同学积极参与活动，统计⼈数，确定参赛⼈员。
（2）出板报宣本次活动的具体内容。
（3）由特研会准备竞赛题⽬，确定⽐赛试题及⾳频。
（4）准备活动所需物品，如：道具、奖品、证书、所需设备等。
2、⽐赛实施阶段：（1）活动当天由主办⽅提前两个⼩时到现场布置⽐赛现场。
（2）⼯作⼈员提醒参赛选⼿以⼩组为单位⼊坐并告知参赛选⼿在⽐赛中的注意事项。
（3)⽐赛开始后严格按照⽐赛规则实施，对违反⽐赛规则的同学及时做出处罚。
（4）⽐赛结束，嘉宾为获奖选⼿颁奖，最后主持⼈宣布⽐赛结束。
3、⽐赛结束后：（1）由⼯作⼈员负责打扫清理活动现场。
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“重温党史辉煌·凝聚奋进力量”机关第八、第五党支部纪念建党九十周年党史知识竞赛
一、活动主题
2011年是中国共产党建党90周年，也是“十二五”开局之年，我们将以此为契机，回顾党的奋斗历史，讴歌党的光辉业绩，进一步增强党的凝聚力和战斗力，进一步激励中行党员坚定理想信念，增强历史责任感和使命感。
二、活动对象
机关第八、第五党支部党员及入党积极分子
三、活动时间、地点
时间：7月1日下午15:00—17：00
地点：市行24楼会议室
四、竞赛方法
1、两个党支部共计25名党员同志组建五支由5人组成的代表队；
2、每支部组织不少于5人的、由党员、积极分子组成的助威团。
亲友团观众人数占5分，纳入代表队最后得分，按百分比折算。
3、比赛中穿插观众答题，答对观众给予相应奖励。
五、竞赛程序
1.第一轮分为“飞夺泸定桥”和“红色歌曲猜猜看”两个部分。
（1）飞夺泸定桥之必答题
基本要求：每小组派一个人出来答题，每个小组5道必答题，5个小组，共五组题目，抽签决定选择所答题目组，每题10分，限时15秒，从主持人念完题目开始计时。
答对得分，打错或者弃权不得分也不扣分。
（2）飞夺泸定桥之抢答题
抢答题共20答题，每题10分，由支持人念完题目，说“开始作答”以后，知道答案的组赶紧按抢答器，优先组作答，在限时十五秒之内回答，以主持人允许答题开始计时。
答对得分，不回答不得分，抢答和答错的倒扣五分。
（3）红色歌曲猜猜看
共五组题目，每组一题，总分25分，选手需要根据音乐猜出歌曲名称并回答相应问题，答对得分，不回答不得分。
2. 第二轮则包括“会师吴起镇”和“明码暗文大解密”两个环节。
（1）“会师吴起镇”
连线题共25分，每组5分，每组5个连线题，将两个关联的事物联系起来，答对得分，不回答不得分。
（2）“明码暗文大解密”
共25分，每组5分，每组5个题目，由部分队员表演屏幕上的词语，另一个队员来猜。
3. 第三轮“大决战”
根据排名顺序来选题，每个小组可以从不同分值的题目中选择一道题目进行回答，不能弃权。
答对即得相应的分值，答错倒扣相应分数，答不全酌情给分，风险题分值分别是10分、20分、30分、40分、50分，每个分值题目各5题。
这一环节中，队员可以商量和互相补充，限时一分钟，由主持人允许答题开始计时。
六、评判标准
计分决胜负，基础分100分，由裁判团记录比赛分数，分数相加，
总分多者胜出。
七、比赛要求
1.比赛通过现场答题的方式决出名次，要求各党支部参赛人员按比赛流程进行比赛，比赛中听从主持人安排，如有违反，无视警告，每警告一次扣除该队比赛成绩2分。
2.比赛过程中，参赛选手应注意自己的言行举止，禁止出现与中行员工身份不符合的情况，一旦出现取消此次比赛的参赛资格。
3.各参赛党支部应约束好自己的亲友团，禁止在比赛中大声喧哗，辱骂对手等有损精神文明建设的行为，一旦出现取消此次比赛的参赛资格。
4.参赛选手应衣着得体，显示其良好的精神风貌。
八、奖励方法
1.集体奖励：一、二、三名；
2.为答对观众赠送礼品。
“重温党史辉煌·凝聚奋进力量”机关第八、第五党支部纪念建党九十周年党史知识竞赛
学党史、传薪火、立壮志
颂党情·创先进·争优秀。