高年级组长工作总结范文2019(三篇)
学校年级组长工作总结心得（5篇）
学校年级组长工作总结心得作为学校年级组长一年的工作已经结束，回顾这一年，我深感充实与收获。
在这一年中，我承担了年级组综合管理、教研协调与指导、学科教育规划等多项工作，积极配合学校领导完成了各项教育教学任务，也通过准备各类专题报告、参加研讨会等形式不断提高自身的综合素质。
下面，我将对这一年来的工作进行总结与反思。
首先，我明确了自身角色定位，认真履行了年级组综合管理职责。
年级组作为学校教育教学管理的重要组成部分，我充分认识到自身的重要性与责任。
我在工作中，始终保持了积极向上的工作态度，注重与年级组成员进行有效的沟通协调，建立了良好的工作关系。
我认真组织了年级组会议，制定了科学合理的年级工作计划，并积极推动各项工作的实施，确保了年级组工作的顺利进行。
其次，我积极组织教研活动，提高了年级组成员的教学水平。
教研活动是提高教师专业素养的重要途径，也是提高学生学习效果的有效手段。
我在这一年中，注重引导年级组成员对教材进行深入研究，推动他们进行备课与教案的设计，提出了多种教学方法与策略。
同时，我还积极组织了教研讲座、集体备课等活动，丰富了教师的教育教学经验，提高了他们的教学水平。
再次，我注重学科教育规划的制定与实施。
学科教育规划是学校教育教学工作的重要组成部分，也是实现学校教育目标的基础。
我在这一年中，结合学校的要求与年级特点，仔细制定了详细的学科教育规划，并向学科组成员进行了详细的解读与说明。
我还注重了学科课程的质量管理，不定期进行课堂巡视与教学反馈，对教师进行指导与帮助，推动学科教育规划的顺利实施。
此外，我还注重与家长的良好沟通与合作。
作为年级组长，与家长的沟通是非常重要的，只有与家长建立互信互动的良好关系，才能更好地开展学生工作。
因此，我积极与家长进行交流，及时了解家长的需求与意见，解答他们的疑问并提供相关的帮助。
同时，我通过家长会、开放日、家校合作等形式，鼓励家长参与学生的教育教学过程，共同关注学生的综合发展。
高中年级组长工作总结样本(7篇)
高中年级组长工作总结样本____届高三，在校长的亲自领导下，经过所有高三教师的努力拼搏，高考取得了辉煌的成绩。
应届生一本达线____人，其中____名超过____分;应届二本达线____人;应届三本达线20。
二本以上达标率为____%，达标率与超标人数皆居全县同类学校第一名。
这是我校在示范高中这个新的平台上实现的新的跨越。
兹就____届高三年级组工作总结如下。
一、____届高三的具体做法1、成立组织机构，加强管理与指导进入高三，学校便成立了毕业班领导组，由校长为组长，学校各部门负责人及班主任为成员。
形成了由“校长-毕业班工作领导组-班主任”、“校长-教导处-年级组-教师”两条线的管理模式，具体落实高三工作，对____届高三师生工作、学习、生活提供服务和协调。
一年来，领导组定期或不定期多次组织召开了各类会议。
了解教学情况，分析学生现状，商讨教育教学的新思路新方法，落实管理办法。
几乎每次会议都有校长或有经验的老师作专题的发言，对高三的师生作针对性的指导。
从而使____届高三毕业班始终是一个团结协作、分工明确、高瞻远瞩、奋进有力的集体。
强有力的组织保证是本届高三取得胜利的前提。
2、增加研究交流，提高教学的效率在县教育局的领导下，学校成立了七个高考科研组，分别是语文组、数学组、英语组、文科综合组、理科综合组、体艺组和高考心理辅导组。
每个组以一名行政人员为负责人，考虑到高考连续性和稳定性的特点，高考科研组成员主要由上届高三优秀教师和本届高三教师为主，协助高三，备战高考。
科研组平时主要做了以下工作：(1)反复研读《高中新课程标准》与《考试大纲》，准确把握高考的方向;(2)收集和整理高考的信息，交流资源，对高考作有价值的判断;(3)对高三的月考命题、选题，并对月考结果进行分析，提出考后教学的安排;(4)为学生应试能力的培养提供科学的方略。
为了提高全体高三教师的水平，我们采用请进来，走出去的方法。
在县教育局教研室的帮助下，请全县知名教师、专家领导对我校高三教师进行教学视导。
高三年级组长年终个人工作总结(3篇)
高三年级组长年终个人工作总结我们____届高三年级在校领导的指导下，与相关处室通力合作，经过全组师生的共同努力，各项工作顺利地进行，出色完成了教学任务，取得了一定的成绩，得到了各方面的认可和赞许。
我作为这一届的年级组长为我们的团队感到高兴。
看到孩子们的笑脸，我们所有的付出都是值得的。
今天我也是作为团队的代表把我们走过的经历给各位做一个汇报，不算什么经验，班门弄斧了。
一、年级组现状和责任我是在高二接手这个年级组的，当时的情况各位老师都清楚，这个年级不想学的学生太多，而且行为规范太差，谁说顶谁，有的班级都上不下去课，感觉真的很棘手。
我心里很忐忑，责任太大，不知道自己的能力是否够，但我想接受下来就不能辜负学校对我的信任，我会尽的努力做好工作的。
整个假期心就不静，一直在想这个年级的主要问题在哪？要抓的主线是什么？开学的时候我在年级组会议上提出：我们分两步走，首先要稳定，要稳定学生的心态，稳定班级的管理。
第二步做到稳中有升。
当时我说了一句玩笑：依我们的现状一不留心就会进步。
玩笑归玩笑，要达到目标必须有相应的措施。
二、制定具体措施，完善各种管理高三的工作我校实行的是：校长亲自挂帅，年级组长负责督促，班主任具体落实。
要稳定学生的心态，稳定班级的管理。
就要主抓班主任，加强督促，完善管理。
根据班级的不同，每个班主任工作的习惯和特点，要求做到"紧、细、实"学生在校的时间有限做事一定要提高效率，班主任的工作是非常琐碎的，一定要细心，来不得半点松懈，高考是实实在在的事情，它关系到孩子的前途，学校的声誉。
我们除了每周的班主任会之外还遇事经常碰头，交流经验。
每个班主任都清楚只有班级稳定，才有年级的稳定，只有班级的提升，才有年级的提升，班主任们投入极大的热情和非常的努力，学生管理中心给予了我们很多的指导和帮助。
高二除了孟京钫和王卿之外所有班主任都是重新接手的，要有磨合期要重新立规矩。
我们的班主任真的能力很强，短短几天你就明显的感到学生的变化，学生从对老师的新鲜，到接纳老师，时间很短。
年度考核年级组长总结(3篇)
第1篇尊敬的领导，亲爱的同事们：随着本学年的圆满结束，我们迎来了年度考核的时刻。
在此，我作为年级组长，对过去一年的工作进行总结，并对未来的工作进行展望。
一、工作回顾1. 加强年级管理，提升教学质量过去的一年，我始终把年级管理工作放在首位，严格执行学校各项规章制度，确保年级各项工作有序开展。
通过加强班级管理，提升教学质量，年级整体成绩稳步提高。
2. 关注学生全面发展，培养优秀人才在教育教学工作中，我注重学生的全面发展，关注学生的个性需求，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才。
通过开展丰富多彩的课外活动，提高学生的综合素质。
3. 加强教师队伍建设，提高教育教学水平作为年级组长，我深知教师队伍建设的重要性。
在过去的一年里，我积极组织教师参加各类培训，提高教育教学水平。
同时，关心教师生活，营造良好的工作氛围。
4. 深化家校合作，形成教育合力为了更好地促进学生的健康成长，我积极开展家校合作，定期召开家长会，与家长沟通交流，共同关注学生的成长。
通过家校合作，形成了良好的教育合力。
二、存在的问题1. 班级管理仍有待加强，个别班级纪律松散。
2. 部分教师对教育教学改革的理解和实施不够深入。
3. 家校沟通方式有待改进，部分家长参与度不高。
三、未来工作展望1. 进一步加强班级管理，提高班级纪律，营造良好的学习氛围。
2. 深入推进教育教学改革，提高教育教学质量。
3. 加强教师队伍建设，提升教师教育教学水平。
4. 丰富家校沟通方式，提高家长参与度，形成家校共育的良好局面。
总之，过去的一年，我们在教育教学工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
在新的一年里，我们将继续努力，以更高的标准、更严的要求，推动年级工作再上新台阶。
最后，感谢领导对我的关心与支持，感谢同事们的帮助与鼓励，让我们携手共进，共创辉煌！年级组长：年月日第2篇尊敬的校领导、各位老师：时光荏苒，转眼间本学年已接近尾声。
在这一年中，我作为年级组长，深感责任重大，使命光荣。
高年级组长期末工作总结
高年级组长期末工作总结随着学期的结束，作为高年级组长，我不禁感慨万千。
这一学期，我们高年级组在各方面工作中都取得了一定的成绩，也面临了一些挑战和困难。
在此，我将对我们高年级组的工作进行总结，希望能够为下个学期的工作提供一些借鉴和思考。
首先，我们高年级组在学业指导方面取得了一定的成绩。
我们注重学生的学习方法和习惯的培养，引导学生建立正确的学习态度和方法。
我们组织了一系列的学习讲座和学习活动，帮助学生提高学习效率和成绩。
同时，我们也注重学生的综合素质的培养，组织了一系列的素质拓展活动，提高学生的综合素质和能力。
其次，在班级管理方面，我们也取得了一些成绩。
我们高年级组注重学生的思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
我们也注重学生的行为规范和纪律教育，引导学生自觉遵守学校的各项规章制度，树立正确的行为规范和价值观。
然而，我们也面临了一些困难和挑战。
在学业指导方面，一些学生的学习态度和方法还有待提高，一些学生的综合素质和能力还有待培养。
在班级管理方面，一些学生的思想政治教育和行为规范还有待加强，一些学生的纪律意识还有待提高。
在下个学期的工作中，我们高年级组将继续加强学业指导和班级管理，进一步提高学生的学习效果和综合素质。
我们将继续组织各种学习和素质拓展活动，引导学生树立正确的学习态度和方法，提高学生的综合素质和能力。
我们也将继续加强学生的思想政治教育和行为规范，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的纪律意识和行为规范。
总之，我们高年级组在这一学期的工作中取得了一些成绩，也面临了一些困难和挑战。
在下个学期的工作中，我们将继续加强学业指导和班级管理，进一步提高学生的学习效果和综合素质。
希望我们高年级组在下个学期的工作中能够取得更大的成绩，为学校的发展做出更大的贡献。
学校优秀组长总结报告范文(3篇)
第1篇尊敬的校领导、各位老师：大家好！我是XX年级XX班的组长，很荣幸能够在这里向大家汇报本学期的工作总结。
回顾过去的一学期，我们组在学校的领导和各位老师的关心支持下，取得了显著的成绩。
以下是我对这一学期工作的总结和反思。
一、工作回顾1. 组织管理本学期，我认真履行组长职责，积极组织班级活动，确保班级各项工作有序进行。
我制定了详细的工作计划，明确了各阶段的工作重点，确保了班级管理的规范化、科学化。
2. 学习管理在学习方面，我注重培养同学们的学习兴趣，提高学习效率。
我定期组织学习小组，开展课后辅导，帮助学习困难的同学解决学习问题。
同时，我还关注同学们的学习状态，及时与班主任沟通，共同促进班级学习氛围的提升。
3. 活动组织本学期，我带领同学们参加了学校举办的各类活动，如运动会、文艺汇演、知识竞赛等。
在活动中，同学们充分展示了自我，增强了班级凝聚力，也提升了自身的综合素质。
4. 卫生管理我高度重视班级卫生工作，严格执行卫生制度，确保教室整洁、卫生。
我定期组织卫生检查，对卫生不合格的同学进行提醒，保证了班级环境的良好。
5. 沟通协调作为组长，我积极与班主任、任课老师沟通，了解同学们的思想动态和学习需求，及时反馈班级情况。
同时，我还与同学们保持密切联系，关心他们的生活，帮助他们解决困难。
二、工作反思1. 提高自身素质作为一名组长，我深知自身素质的重要性。
在今后的工作中，我将继续加强学习，提高自己的组织、沟通、协调能力，更好地为班级服务。
2. 关注个体差异在今后的工作中，我将更加关注同学们的个体差异，因材施教，帮助每一位同学发挥自己的特长，共同提高班级整体水平。
3. 深化班级文化建设班级文化建设是班级发展的基石。
在今后的工作中，我将积极引导同学们树立正确的价值观，营造良好的班级氛围，培养同学们的团队精神。
三、展望未来展望未来，我将继续以饱满的热情投入到班级管理工作中，努力提高班级整体水平，为学校的发展贡献自己的力量。
高三年级组长工作总结(十五篇)
高三年级组长工作总结(十五篇) 高三年级组长工作总结篇一一、学生方面1、大力推进课堂教学改革，成果显著这学期，高一二年级进行了课堂教学改革，深入推广“双层次问题式导学法”，开展小组化教学与管理，取得了令人瞩目的成绩。
主要表现在以下几个方面：一是极大地增强了学生的动手动脑、听说读写、互助合作、探究思考的能力;二是采用分层教学，满足不同层次学生的学习要求，使得优生、差生都有自己的目标，都有事做，都能学得懂，学得会;三是以问题为导引，增强了学生的自学能力、预习能力、读书能力、思考能力;四是课堂上学生真正地动起来了，睡觉的现象基本销声匿迹了，学习、听课、讨论、板演基本上是以小组的形式全员参与。
2、狠抓学生行为习惯的养成教育在高一年级形成性教育的基础上，本学期继续加强对学生的形成性教育，努力培养学生良好的学习习惯和生活习惯。
守时，做好习题，上好课，吃好，睡好，上课安静，上课生活，课后积极参加各种有益身心的活动。
3、利用班会，加强学生的思想教育在本学期，利用班会课对学生进行爱校教育、法制教育、安全教育和日常行为规范教育。
第一以班主任为核心，充分发挥年级学生会、班干部、小组长的集体力量，日常教育与集体监督相结合，利用班会制定班级小组及个人考核机制，全面促进学生的自我管理，规范其日常行为;第二利用班会课学习学校各项规章制度，各种法律知识及安全知识，增强学生的法制意识与安全意识;第三，经常在班会上强调行为规范对学习、对人生的重要性，使学生做到自觉遵守各项纪律，养成良好生活学习习惯，为高三复习打下坚实的基础。
4、进行紧急疏散演练，增强学生应对突发事件的能力根据晋中市教育局的文件和学校德育处的安排，在年级的教室和宿舍进行了多次紧急疏散演练。
学生疏散虽然还是略显缓慢，但相比之前已经有了很大的改善，使得疏散有序，运行不慌。
这项工作需要很长时间。
5、开展国学教育，进行传统文化教育为了进一步弘扬祖国传统文化，继承祖先优良传统及美好品德，本学期年级开设国学校本课程，利用课堂及早读时间对学生进行国学教育，并在期中和期末考试中进行了考试，强化了教育效果。
组长个人年终工作总结范文(6篇)
组长个人年终工作总结范文一、注重理论学习，不断提高自身素质，努力提升工作能力。
提高自身素质的基础是学习，提升工作能力的源泉还是学习。
在去年的一年中，由于工作经验的欠缺，我在实践中暴露出了一些问题，有了这些欠缺的经验，现在的我工作起来明显会感觉比以往更加的顺手，其实所谓事倍功半，就是每天都要尽可能地累积进步，哪怕只是几处“微不足道”的细节，天长日久下来也是一笔可以极大助力工作的财富。
我坚持把学习摆在重要位置，不断提高管理水平和理论水平。
时刻做到自重、自省、自质不断提高，更好地适应工作任务需要。
坚持用理论武装头脑，努力提高觉悟，时刻以“____”思想来审视自己的工作态度，认真学习公司各项工作精神，以一位合格的管理人员标准来时刻严格要求自己，保证工作任务和思想与公司____保持一致，坚定不移，树立全心全意为生产服务的思想，牢记“知识就是生产力”。
通过不断的学习来吸取高质量的管理模式、高效率的工作思想，并将其应用在实际工作之中。
在开拓了眼界的同时也使自己的管理水平有很大的提高。
认真学习公司的各项方针政策，全面____公司的工作目标和任务，在管理中总结经验，在工作中不断进步。
牢固树立以党为核心，服从组织管理的正确思想意识。
二、爱岗敬业，认真履行工作职责，努力提升工作质量。
继续发扬干一行，热门思想汇报爱一行的工作作风，以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作。
努力熟悉各生产课的各项工作。
经常组织并参加车间的各项培训。
在不断提高自身素质的同时提高员工的整体技能，便于更好的完成各项生产任务，完善加强车间的日常管理制度，并进行不定期的检查。
我始终坚持以认真、负责、一丝不苟为工作宗旨，认真完成好上级交给的各项工作，做到不辜负领导信任，不愧对同事的支持尊重。
俗话说“火车跑的快，全靠车头带”。
在生产时，经常在车间、现场进行检查，发现问题及时处理，提高工作效率。
设备出现故障时，我并极时抢修外理，放假前，我带领全课人员认真做好工厂交给的各项工作，无论是清理现场卫生还是在机器保养，我都身先士卒，积极参加，与员工同甘共苦。
年级组长2023年工作总结(4篇)
年级组长2023年工作总结勤奋乐干，践行诺言，为广大师生服务到底。
这又是不平凡的一个学期。
毕业班工作的职责重大、千头万绪，6个班级更换了新班主任，又有一批新的学生转入，毕业班可能出现的两极分化、师生矛盾等给工作带来了必须的难度的同时也给本年级的工作带来了新的挑战。
可感到欣慰的事是虽然本年级部加入了较多熟悉的新面孔。
可教师们人人顾全大局、团结一致、互帮互助，工作中资源共享，遇到问题群策群力、出谋划策，圆满地解决了一个又一个“难题”。
作为部长，在那里我首先要感激学校领导对我们本年级组工作的指导和帮忙，同时要感激本级部每一位教师所作出的努力和贡献。
面临着毕业班的挑战，工作中时刻有如履薄冰之感，唯有不断践行为广大师生服务到底的诺言才能求得内心的充实。
1、继续强化行为习惯教育，让学生养成礼貌习惯得以坚持。
一是严格落实学校的规章制度，从点滴做起，规范学生礼貌行为，真正做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习安静认真，课堂秩序良好，构成规范有序，礼貌和谐的氛围。
二是分析学情，查漏补缺，纠偏抓差。
及时召开学情分析会、经验交流会、成绩研讨会。
根据不一样学生层次，制定了不一样层次的目标，提高了教学质量。
三是在____组长和各班班主任的大力支持下，经过学生着装发型礼貌习惯等专项，有效抵制了校外不良风气的侵蚀。
四是十分重视寝室管理。
没有都要进行突击检查，对寝室违禁物品和违纪行为进行检查，对同学们的生活进行关心和指导。
五是开好家长会，构成家校合力共同做好孩子教育工作。
2、继续坚持一个团结协作的团体，努力打造和谐年级。
经常和教师谈心、交流，帮忙他们解决工作中的困难，思想上一致，心灵上沟通。
这一年，虽然中途出现了6位班主任因工作调动而进行调整，各班级教师均有所变动的不利局面，但在级部全体教师的大力支持和付出下，每个班都有以班主任为核心，研究学生、分析学生，具有十分强的凝聚力，全体教师精诚团结，圆满完成学校交给我们的任务。
3、继续抓好纪要、简报两大抓手。
年级组长工作总结标准范文(3篇)
年级组长工作总结标准范文弹指间一学期过去了。
回顾一学期的工作，让我感受最多的就是两个字：感谢!首先感谢学校给与的这个机会让我和老师们朝夕相处，感谢年级的所有学生对我工作的密切配合，最感谢的就是所有支持、关心、帮助我的领导老师和朋友们。
正是有了大家的相互理解，通力合作，才有了今天初一年级的健康发展，才有了我今天的收获与体验。
一学期来，初一年级全体教师高度的责任感，无私的奉献精神时时感动着我。
四位班主任，各显神通，各具特色，任课教师各负其责、各把一关，协调一致、密切配合，让我深深地体会到：一、作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。
作为初一年级主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，一学期来，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，经常超负荷工作，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，才能有利于开展年级工作，才能赢得同志们的认可和支持。
同时，在我个人利益与学校工作相冲突时，我能从大局出发，正确取舍，宁愿牺牲个人利益，也要全力支持学校工作。
这是我做好年级工作的重要保证。
二、团结就是力量，团结才能出效益。
团结就是力量，有了力量就有了战斗力。
一学期来，以班主任和各备课组长为核心，认真研究，精心策化，周密部署每项工作，经常性和教师交流、谈心，帮助老师们解决工作、生活中的困难，思想上一致，心灵上沟通，年级组的每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。
每个班都有以班主任为核心的主导群体，不断研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，每个备课组又以备课组长为核心，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们组共同的心声，有了这样一个团结协作的集体，不想进步都不可能。
下面，我就把本学期初一年级的具体工作进行总结。
不妥之处，敬请指正。
初一年级组是一个团结向上、快乐和谐、有凝聚力、有责任心的团队。
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工作总结参考范本
高年级组长工作总结范文2019(三篇)
目录：
高年级组长工作总结范文2019一
高政治上册教学工作总结范文2019二
高政治教师工作总结格式2019三
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高年级组长工作总结范文2019一
作为学校的一名中层管理人员，是连接学校上下级之间的一条
纽带，如何在自己的岗位上做好工作，今天，利用这个“述职”的
机会，我愿意和大家做一次真诚的交流。
一、工作经历
我于年6月在内蒙古师范大学毕业后，在一中工作。
我曾担任过班主任、英语备课组长、XX年冬季高三年级副组
长、XX年冬季高三年级组长兼政教处副主任。
二、工作情况
1.年级组工作
(1)配合校领导、党政办、教导处、政教处、团委开展工作，包
括卫生大扫除、对违纪学生的处理、各种会议、检查等。
(2)坚持早操从不迟到、缺勤。坚持早晚办公，发现问题及时解
决。
(3)组里设立举报电话。我们组长可通过学生打电话或发短信来
发现问题，如打架、抽烟、过生日、破坏公物等。
(4)课间操，我们提倡班主任走教学楼道去操场，方便班主任发
现问题，能及时的解决。
(5)执行冬季作息时间以后，取消晨锻炼。为了能让学生按时到
班，我们利用每天值班人员在6:50准时进班查缺勤人数和班长记缺
勤对应学生的名单，并下早自习后交班主任相结合的方法，然后班
主任对缺勤学生针对性的进行教育。这样既避免了有些学生在宿舍
或家里偷懒而不到班的情况，也减轻了班主任的负担，提高了工作
效率，此外学生也不由自主地按时到班学习。
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(6)认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷分析会、优秀
及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。差距大的学科和班主
任，及时组织好任课老师和班主任碰头会议，大家一起来分析原
因，找到对策。
(7)每次考试前后的安排，包括监考表、学生的考号、座号和门
牌，成绩分析表等。认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷
分析会、优秀及进步学生动员会、不同层次的学生座谈会。及时组
织任课老师和班主任碰头会议，大家一起来分析原因，找到对策。
(8)加强常规教学管理，倡导集体备课，学科教研，向每节课要
质量，狠抓教学过程“五关”：即备课关、上课关、作业关、考试
关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。
(9)加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪
表，细化到男女生的头发，集体活动队列要求，放学后路上的仪表
等。
(10)抓好班主任工作。每周班主任碰一次头，对上周工作进行
小结，及时解决工作中的问题，对下一周工作进行布置。面对存在
的问题，班主任们共同探讨班级管理方法。他们逐渐成长起来，工
作各具特色。
(11)负责请假老师的调课和调自习。这个工作听起来很简单，
但做起来却并不容易，基本上每天要做而且随时要做。
(12)周六日补课表的安排。我本着尽量做到公平、公证、合
理。
(13)自习表、值班表的公平合理的编排。我本着尽量做到公
平、公证、合理。
(14)开学初年级组的工作计划和学期末年级组的工作总结。
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(15)主持每周年级组例会，布置工作和指出存在的问题以及解
决的办法。
(16)年级资料的发放工作。保证按时的把资料发放到学生的手
中。
(17)负责本年级每月教师津贴的汇总和解说工作。本着实事求
是的原则，按照学校的津贴标准，按时准确的将津贴按月发放。
(18)为了让学生在周三下午最后一节课能有效地利用起来，而
且对近一周所学知识的巩固，安排各科轮流考试，时间45分钟。由
备课组长指定专人精心制作试卷。由班长、学习委员和课代表共同
组织本班学生考试，考试结束后将试卷交回老师，老师要阅卷并抽
时间讲解。
2.教学工作------抓好教学，提高教学成绩
我虽然事多，繁忙，但坚持上好课，不耽误教学，受到了学生
和家长的好评。
本人现担任高一两个班的英语课教学工作，我始终把热爱学生
放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，
许多事情便迎刃而解。热爱学生包括尊重信任学生，关心爱护学
生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻
的学生，更多给予热情帮助。人的感觉是相互的，教师的真诚学生
是感受到的。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量
使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这
个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
尽到教育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研，科学
施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的
工作效率。我不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考